第一篇：寨河鄉學區安全工作自查報告

寨河鄉學區安全工作自查報告

崆峒區教育局：

為了進一步推動“安全生產年”活動的深入開展，強化落實安全工作措施，健全安全管理各項規章制度，徹底排查治理安全隱患，認真解決學校在安全管理工作中存在的突出問題和薄弱環節，根據區教育局《轉發平涼市教育局轉發省教育廳<關于在全省教育系統組織開展安全檢查工作的通知》（區教發?2010?202號）文件精神要求，我學區及時召開了學校安全檢查工作專題校長會，并轉發省教育廳（甘教明電?2010?38號）、市教育局（平教明電?2010?2號）、區教育局（區教發?2010?202號）文件到各學校，要求各學校高度重視，本著“學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定”的責任意識，認真組織開展安全自查工作。學區隨后對各學校的安全工作進行了為期兩天的檢查。通過檢查，寨河鄉學區各學校都能夠認真貫徹區教育局和學區關于學校安全工作安排的各項要求。各校安全工作組織機構健全，人員分工明確，責任落實到位，各項措施扎實得力；各校安全資料健全，宣傳教育到位，應急預案和物資準備充足，截止2010年7月14日，學區安全檢查領導小組未發現一例安全隱患。目前各校放假期間安全工作已部署妥當。現對我學區學校安全工作自查情況作如下匯報：

一、責任明確

建立了安全工作領導責任追究制。學校安全工作校長是第一責任人，班主任是學校安全工作的直接責任人。學區與校長、校長和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂安全責任書。學區將安全工作作為對學校校長和教職員工考核的重要內容，實行一票否決制。貫徹落實“誰主管、誰負責”的原則，做到了職責明確，責任到人。

二、組織機構健全

各校都成立了安全工作領導小組。分工明確，責任到人。實行學區、派出所、衛生院人員包校，班主任包班，家長包學生的聯防機制。

三、管理制度完善

為了使學校安全工作能偶正常有序的開展。學區在原有各項職責制度的基礎上，建立健全了定期檢查和日常發防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班管理、保安巡邏管理、傳染病防控管理、食品衛生管理、防火、防爆、防盜、防震等安全管理、學校校舍、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、細致化。使學校安全管理網絡覆蓋到每一名師生、每一個區域、每一處角落。學區嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。學生在校外開展的社會實踐、文藝演出、質量檢測等必須離校的各類活動，都堅持了上級領導審批原則，并且能夠及時制定活動預案。

四、宣傳教育到位

各校對安全教育和宣傳都高度重視，利用板報、媒體等各種形式向師生、向社會進行安全教育。做到了安全教育工作天天講，日日做。每校每周一期安全教育板報，一節安全教育課，每學期至少3次的安全教育知識講座和至少1次的中、小學生道路交通安全知識測試。各學校都開展了豐富多彩的安全教育活動。能夠對學生開展安全預防教育，增強學生的安全意識，使學生能夠自護、自救。

五、應急管理良好

針對目前教育系統所面臨的安全形勢，各校都不斷對各類突發安全事件進行排查，進行了防火、防水、防雷雨、防地震、防水路不暢、防食物中毒、防突發疾病、防意外人身傷害等各類突發安全事故演練，并制定了詳盡、可行的安全預案，一旦發生意外，能夠反應迅速、措施得當，報告及時。

六、檔案資料齊全

通過檢查，各校都對各項安全管理工作方案（計劃）、制度、突發事件應急預案、安全教育活動照片等資料進行了歸檔，整理，努力做到檔案安全管理工作有章可依，有章可尋。

七、假期安全部署到位

各校在放假前都對校產進行了清理、登記，已經妥善處理好教師辦公室、圖書室、電腦、打印機等重點部位和貴重物品的安全防護，交待清楚責任，確保校產不受損失。

各校進行了一次徹底的安全隱患排查，特別是學校的電路、水路、道路、圍墻、廁所、校舍等進行了全面排查。各校做好了暑假值班工作。都安排專人24小時不間斷輪流護校值班，并簽訂了值班協議。

各校制定了汛期來臨期間預防工作預案，對防汛工作做出了周密安排和部署，采取得力措施，責任到人，實行汛期值班制，努力確保水路暢通，確保校產不受損失。

各校在放假前對師生進行了一次安全和遵紀守法教育，教育學生牢記交通安全知識，嚴禁學生在無監護人的情況下外出或游泳。

各校和學生家長簽訂了《節假日安全責任書》，把學生的節假日安全責任交給家長。

總之，隨著學校安全工作的持續開展和深入進行，我們寨河鄉學區進一步堅定了安全管理工作的信心，同時又強化了各類安全工作措施，確保了至今未出現一例安全責任事故，保證了學校正常工作的順利開展。但也存在一些不足，一是部分家長對學生安全的認識不足、重視不夠，缺乏對學校安全工作的全力配合和鼎力支持。二是部分留守兒童監護人對學生的安全監管不夠得力。三是個別學校村委會、學校一體，閑雜人員往來較多，對學校安全工作造成困難。四是學校地處農村，三輪車、農運車輛較多，對學生的道路交通安全構成潛在威脅。五是，部分學生離校太遠，容易引發學生上、放學路途安全責任事故。針對這些問題，學區要求各學校根據自身實際制定相應的措施，進一步推進安全工作精細化，責任到人，努力確保每一所學校，每一名師生都能將安全工作進行到底。

寨河鄉學區 二〇一〇年七月十四日

第二篇：寨河鄉學區安全穩定工作總結

寨河鄉學區安全穩定工作總結

“十一五”期間，我鄉在教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強全體教職工和學生的安全意識及自我防護能力；通過齊抓共管，使得全體教職員工及學生都參與到學校的安全穩定工作中，從而切實地保障了師生財產及人身安全，維護學校正常的教育教學秩序，順利完成了“十一五”計劃中安全穩定工作的各項目標和任務。現將安全穩定工作總結回顧如下：

一、“十一五”期間安全穩定工作的成效

我鄉在十一五期間，師生之間未發生任何一起安全穩定工作的矛盾糾紛，鄉內外未發生任何一例財產損失、人身傷亡責任事故，實現了“溺水事故、道路交通事故、校舍倒塌事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”零起零發生的目標；完成了建立科學完善的安全管理規章制度的任務；切實地保證了我鄉全體師生的財產及人身安全，維護了學校正常的教育教學秩序；營造了一個安全、文明、健康的育人環境，為全鄉教育的快速發展創造了良好的環境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

二、“十一五”期間安全穩定工作的經驗總結

我鄉十一五期間在安全穩定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩定工作是分不開的。在狠抓安全穩定工作中，我鄉采取的“定

期重點檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我校的安全與穩定。

（一）領導重視，分工明確

全鄉的安全工作，不僅關系到全鄉師生的生命健康和財產安全，關系到各學校的穩定和發展，還關系到千萬個家庭的幸福，關系到整個社會的穩定。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我鄉把安全工作列入重要議事日程，成立了學區安全穩定工作領導小組，由學區主任任組長，各中層干部為組員，統一領導學校的安全工作。

領導小組的成立，確保了各學校安全工作的有序開展，在防火、防盜、乘車安全、消防安全和飲食衛生等方面，起到了良好的組織協調及督察作用，使相關工作得以圓滿完成。特別是學區主任，除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學校安全工作外，每學期還在全校教職員工大會上宣講安全工作10余次，避免了安全工作出現管理上的真空。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入年終考核，執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

（二）完善制度，獎罰并重

我鄉的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合的辦法。結合各校實際，我鄉安全工作領導小組先后制訂并落實了一系列的規章制度，如《學校安全工作管理制

度》、《集會、會操安全管理制度》、《學生日常安全制度》、《食堂安全管理制度》、《疾病防治安全管理制度》、《校舍倒塌事故應急預案》、《突發自然災害（雷擊、洪災、地震、雪災等）事件應急預案》、《學生急性傷病防控處置預案》、《突發災害安全防護工作制度》和《校內公共活動場所安全管理制度》等等。

以上各項規章制度，每項都有具體的責任人。責任人工作的優劣，與他的工作獎懲相掛鉤，如發生責任事件，責任人除應給予全額賠償外，還視其責任大小和后果輕重，在年終的安全總結時給予處罰。

（三）加強學生教育，實現安全教育常規化、規范化

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。

1、將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每月不少于一節安全教育課，讓學生充分了解安全知識，學會自我保護。

2、加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。

3、完善應急處置預案。

4、開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全

知識和技能教育；利用學校廣播、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。

（四）定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失根據上級有關文件或會議的要求，結合季節的變化和一些重要會議的召開，對安全工作進行專項的重點檢查，如“兩會一節”穩定、夏季防火、防治校園地質災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，各學校還定期對校內的安全設施進行摸底排查，一旦發現安全隱患，及時報請學校有關部門進行整改。

三、“十一五”期間安全穩定工作存在的問題或困難

雖然我鄉在十一五期間取得了一定的成績，但是由于安全保衛工作的難度越來越大，我鄉安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

（一）社會育人環境存在不利于師生安全的因素，如社會上一些黃、賭、毒或其它非法出版的圖書音像資料和游戲室等等。

（二）許多學生的自我保護意識和安全防范能力普遍較低，增加了學校安全工作的難度。

（三）我鄉外來人員來訪登記工作的制度不夠完善。在今后的工作中，我們要加強對外來人員的詢問登記工作，讓外來人員在學校的安全方面無空子可鉆。

四、“十二五”期間安全穩定工作的工作思路和建議

學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩定的頭

等大事，學校安全工作責任重于泰山。為他們提供一個安全的生存空間，一個安全的生活、學習環境，抓好學校的安全保護工作，是學校的義務。為此，我鄉在十二五計劃中仍繼續以建設“平安、健康、文明、和諧”的校園環境為目標，以各類安全事故0起0發生為目標；增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長鳴，堅決遏止重大、特大群死群傷事故的發生，確保廣大師生生命財產的安全；繼續完善學校各類安全管理規章制度和安全應急預案；及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我鄉安全保衛工作水平；為學校的快速發展創造良好的環境，為構建和諧社會作出積極的貢獻。

（一）進一步規范管理，完善制度。做到學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證我鄉安全工作扎扎實實地開展。

（二）警鐘長鳴，居安思危。增強學校安全工作的使命感、責任感，在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，將事故消滅于萌芽狀態。

（三）宣教結合，提高安全應急素質。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時傳達上級安全會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。

（四）加大安全工作的力度，確保我鄉安全工作開展得扎實有效。動員社會力量，搞好學校周邊治安秩序，建立完善的學校安全防范體系，使各學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，再創我校安全工作的新局面。

第三篇：寨河鄉學區教案備寫制度

寨河鄉學區教案備寫制度

一、封面名目齊全

教案封面名目包括科目、學期（學第學期）、學校名稱、班級、教師姓名等項。要求字跡規范、布局合理。

二、結構內容完備

教案在結構內容上包括“一表三計劃”。“一表”即教學進度表。表內涉及科目、班級、冊數、上課日期、每周節數、總授課節數、周次及起止時間、預定進度及頁數起止、實際進度及出入原因等欄目。教學進度表是科任教師對學期學科教育教學內容的統籌規劃和具體時間安排，開課前由科任教師或學科組科學擬定，由教務處審批并簽字通過后執行。“三計劃”即學期教學計劃、單元（章節）教學計劃、課時教學計劃（教案）。

1、學期教學計劃

學期教學計劃是依據課程標準和教材內容及內在聯系，從學生實際出發對學期教學目標任務和學生發展及工作措施等的總體規劃，一般包括五項內容：①學生基本情況分析（學生數、知識能力水平、興趣特長愛好、個性特點和個體差異、發展優勢和面臨困難等）；②教材分析（學段目標、編排意圖、內容和特點、整合與重新建構等）；③教學目標和任務的確立（知識能力、過程方法、情感態度價值觀等）；④教育教學策略（為達成目標采取的方法措施）；⑤時段安排。學期教學計劃開課前也由科任教師或學科組科學擬定，由教務處審批通過后執行。

2、單元（章節）教學計劃

單元（章節）教學計劃是單元（章節）教學的總體規劃，寫在單元（章節）課時計劃的前面，由科任教師在實施單元（章節）教學前完成。一般包括五項內容：①單元名稱，②教學目標，③教學重難點，④課時劃分，⑤課的類型。

3、課時教學計劃（教案）

課時教學計劃是實施課堂教學的具體方案，是教案備寫的重點。課時教學計劃在結構上包括十項內容：（1）教學內容（課題）；（2）教學目標（或稱教學要求、教學目的，說明本課所要完成的教學任務）；（3）教學重點、難點（說明本課所必須解決的關鍵性問題和學生易產生困難和障礙的知識點）；（4）課型（新授課、自讀課、復習課）；（5）教法、學法（達成教學目標師生采取的方法措施）；（6）教學具準備（師生課前要準備的教具、學具）；（7）課時安排（說明用幾課時完成）；（8）教學過程（或稱課堂結構說明教學進行的內容、方法步驟）；（9）、作業設計（作業內容、作業提示、要求）；（10）板書設計（簡潔、直觀、形象再現教學內容的圖文）；（11）教后反思（記錄課堂的得失、原因分析、改進對策、努力方向）。

在課時計劃中，教學過程是最關鍵的部分，包括以下基本環節：

（一）導入新課（導入的方式和內容），要簡潔明快，新穎別致，激情引趣。

（二）講授新課（選擇教法，設計活動，提出問題，點撥引導，安排步驟），要層次分明，環環

緊扣，逐層深入，突出重點，突破難點，體現主體。

（三）鞏固練習（精選題目，巧用形式），要精巧，有層次、有梯度、有密度，靈活多樣。

（四）歸納小結（小結的內容和方式），要精當，靈活，上下關聯。

（五）作業安排（作業的內容和形式），要有拓展性、能力性、趣味性、多樣性。

三、備寫符合規定

1、教案要在深研教材，整合資源，廣泛借鑒，精心設計，內化自我的基礎上手工書寫，切忌照抄現有或從網上下載直接使用。

2、語文、數學、英語三科按要求寫詳細教案，品德、科學、地方課程和校本課程備寫簡案，音樂、美術、體育備寫表格式教案。教案要在課前一周備寫。

3、教案要文面整潔，字跡工整，格式規范。

4、課時教案要按進度計劃備寫，不能短缺課時。要在每一課時教案的課時數后括號內注明累計課時數。

5、教案本要專用，切忌隨意記寫其它內容。

四、簽審及時周詳

1、教務處開課兩天前下發教案本，并統一教案封面的書寫格式。

2、每學期開課前一天校長和教務處要集中統一審批學科教學進度表和學期教學計劃，簽署意見，加蓋校印。

3、每周開課前教務處要簽審本周各學科教案。

4、每一月校長對各學科教案簽審一次。

5、每學期學校集中組織兩次全校教案檢查評比活動，及時通報檢查情況，并督促整改提高。

五、積分制管理辦法

（一）積分說明

1、學區教學常規工作實施積分制管理辦法，每位教師每學期滿分為100分，實行扣分量化管理，并以此作為績效評定、評優選模、職稱晉升、年終考核等工作依據。

2、積分制管理辦法按整理歸檔，記入教師檔案。

3、積分制適用于教師教案、作業、聽課筆記、學習筆記、出勤等多方面常規工作。

（二）教案備寫積分量化標準

1、本制度教案備寫科目以學區要求須完成的為準。

2、教案備寫必須嚴格遵照本制度進行，學校每月至少檢查教案一次，可采用抽檢、統檢多種方式進行，系統全面了解教師教師備寫情況并記錄上報。

3、學校檢查中，每次未上交按無教案處理，并以上次檢查時間至本次檢查時間為基數，核算教案備寫量，每科每次扣1分；未按照要求備寫或備寫簡單粗糙的，每科每次扣0.5分。

4、學區檢查中，每次未上交按無教案處理，并以上次檢查時間至本次檢查時間為基數，核算教案備寫量，每科每次扣2分；未按照要求備寫或備寫簡單粗糙的，每科每次扣1分。

六、相關要求

本制度從公布之日起執行，解釋權歸崆峒區寨河鄉學

區。此前下發的有關規定及辦法，凡與其不一致的，以本制度為準。

第四篇：羅壩鄉學區安全工作自查報告

羅壩鄉學區安全工作自查報告

縣教育局：

孩子是祖國的未來，家庭的希望，怎樣才能使他們快樂。健康地成長是一件擺在每一個教育工作者之前的大事，也是學校工作的重中之重。羅壩學區始終把學校安全工作放在首位，堅持“以人為本，安全第一”的觀念，對安全工作常抓不懈。因此，近年來沒有發生過一起重大安全事故，11月18日學區組織各校校長去羅壩鄉政府參加了禮縣政府組織召開的全縣安全工作視頻會議。我省慶陽市正寧縣幼兒園重大在安全事故令到點的全體同志震驚，會后，按照縣政府會議精神及鄉政府指示，學區及時布置了各校的安全隱患排查工作，并限期三天（19日—21日），22日必須將自查報告上交學區。同時學區組織了排查小組對全鄉6所完小，6個教學點，羅壩初中共13所學校的安全工作進行了一次全面的大檢查。通過檢查各校安全工作正常，也發現了一些隱患，解決的措施是隱患本校解決，大隱患請求上級幫助解決，現將自查情況作以簡單匯報。

一，各校都有安全工作領導小組去都由各校校長去兼任。

二，各校都制定“安全應急預案”。

三，各校每學期都堅持防震、防洪的演練。

四，各校都沒有校車，公路沿線的學生上學、回家時都排隊靠右邊回家，嚴禁學

生騎自行車乘坐他人摩托車及農用車。

各校都有校長—班主—學生家去，三方簽訂的《學生安全協議書》。

羅壩初中初中由于師生宿舍嚴重緊缺，因此女生校內住宿，男生校外住宿，為了確保學生的安全，羅壩初中除了對學生加強安全教育外，多年來一直堅持教師夜間巡查制度，每周值周領導，值周教師組成巡查組到女生宿舍，校外學生住處輪流巡查，并且有專職樓管1人，保安1人專門負責女生住宿處的安全。

羅壩初中共有保安2人，其中一人專職門衛，對來往行人進行檢查登記，負責校園的安全。

羅壩初中和羅壩派出所實行校警聯防，學校設有警務室，對不明身份的可疑人派出所及時派人審查。每學期請派出所同志進行1—2次“安全知識講座”。

中心小學有保安一人專門負責校內安全每年3月29日和9月18日請縣交警隊的同志，對全體師生進行安全常識教育。全校的安全教育的同時還自籌資金1800元對教師宿舍安裝了防盜窗，交換了門鎖。

其他各校利用國旗下的講話周會、例會、班會、宣傳欄、宣傳畫等進行安全教育。中心小學、羅壩初中、關鍵小學、這幾所學校的校門離公路太近，特別是崖灣小學校門距公路不到2米，來往車輛又多又快，是一個嚴重的安全隱患，急需在校門兩側安裝減速設備，需要上級有關部門協調解決。

今后，我們將繼續加大安全工作的力度，一抓思想認識，二抓責任制度，三抓貫徹落實，確保我鄉師生不論是交通安全、食品安全、以及其它方面的安全，萬無一失。

第五篇：學區安全工作自查報告

****關于學校及周邊治安環境

安全排查的報告

隴西縣教育局：

為認真貫徹落實《隴西縣教育局深入開展學校幼兒園及周邊治安環境專項整治工作實施方案》（隴教發 [2010] 52號）文件精神，確保轄區學校師生員工的生命財產安全和維護社會穩定，學區學校安全領導小組對全鄉12所學校及周邊安全隱患進行一次排查治理專項行動。現將排查情況報告如下：

一、指導思想

全面落實科學發展觀，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以師生生命財產安全為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合本地實際，開展學校及周邊安全隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，加強專項整治。

二、工作目標

（一）通過此次學校及周邊安全隱患排查治理專項行動，有效避免一般安全事故發生，預防較大安全事故的發生。

（二）進一步加強學校及周邊安全管理工作，校園安全的各項制度要進一步健全，校園安全設施要進一步完善，師生的安全防范意識要進一步加強，事故預防預警應對機制要進一步細化。

三、排查重點

全面排查了各學校、學校周邊建筑及配套設施設備、周邊環境存在的安全隱患。

1．國家關于學校安全的法律法規、方針政策和《隴西縣教育局深入開展學校幼兒園及周邊治安環境專項整治工作實施方案》的貫徹落實情況；

2．學校校門、圍墻、擋土墻、廁所、庫房和供水、供電等設施；

3．學校及附近在建工程；

4．對學校周邊地區的公共安全環境進行全面評估；

5．對學校所處自然地理環境和地質災害隱患進行風險評估；

6．學校的建筑安全管理制度及落實情況；

7．是否建立相應的安全宣傳教育制度及落實情況。

四、排查結果及整改措施

1.大多數學校老化電線已經更換，零亂電路也重新進行了整理，裸露的電線頭也做了處理。

2．學校不堅固的校墻各校都力所能及地做了修砌，但還有部分學校校墻全為土墻，年久失修，學校尚無能力加固。

3．學校值班制度基本健全，學校安保措施得到加強，校門都加鎖，實行出入登記制度。

4．學校對學生都進行過安全教育，但突發事件應急演練部分學校沒有做，或做了沒有記錄。

5．安全責任制得到進一步落實，真正做到了責任有人負，擔子有人擔。

6、各校都成立了護校隊和維穩工作領導小組，并按其分工盡職工作。

7、大多數學校都對低年級學生實行了接送制度，對給接送學生制作了接送卡。

總之，自“學校幼兒園及周邊治安環境專項整治工作”實施以來，學校安全措施得到加強，教師安全意識有了明顯提高，各項安全制度進一步健全。但是，各學校還不同程度存在一些安全隱患有待解決。

本次排查中發現的問題和解決對策見附件：

隴西縣****

二0一0年五月十九日