第一篇：三原職教中心“誠信”教育月活動安排

三原職教中心“誠信”主題教育安排

為了進(jìn)一步深入貫徹踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在十一月份開展為期一個月的“誠信”教育。具體方案如下：

一、目的意義：

通過誠信教育，幫助學(xué)生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個有誠信的人；通過誠信教育，使學(xué)生懂得誠信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣；通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。

二、指導(dǎo)思想：

1、堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與道德規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；

2、堅持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的原則；

3、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育；

4、堅持教育與管理相結(jié)合的原則，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的“誠信”意識要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。誠信，即誠實(shí)、誠懇、信用、信任。兩層含義： 一是要以信用取信于人.二是對他人要給予信任

三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：周鋒 副組長：張新剛?cè)~煊

組員：張登攀 賈倩 黨寶麗 全體班主任

四、活動方案：

1、辦理一期“誠信”主題班級黑板報（第十一周）。

2、開展一次“學(xué)以載道、誠信為本”主題班會（第十一周）。

3、進(jìn)行一次國旗下講話“誠信教育”宣講活動（第十一周）。

4、開展一次“誠信伴我成長”主題手抄報活動（第十二周）。

5、開展“誠信”主題班會教育課活動（第十三周，主講人：羅菲）。

五、具體措施：

1、認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。

2、以活動為載體進(jìn)行宣傳教育：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動。充分利用班會、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。充分利用集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧?？梢蚤_展有關(guān)讀優(yōu)秀圖書，講誠實(shí)守信故事等系列教育活動，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。

3、活動月結(jié)束后，以班級為單位上交本班“誠信”主題教育總結(jié)（11月30日前）。

三原職教中心 2017年11月1日

第二篇：三原職教中心學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案

三原職教中心

學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案

政教處

為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組

長：王社教

副組長：周鋒

李永剛

周文

成員：張新剛

戴文麗

姚茜

郭天馬 呂雙印 葉煊

職

責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展。

三、社會實(shí)踐的目的

1、通過社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心環(huán)境和生存環(huán)境。

2、通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

4、通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6、更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。

四、社會實(shí)踐的內(nèi)容

1、軍訓(xùn)：這是一個必修項(xiàng)目，也是社會實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要進(jìn)行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團(tuán)活動：可以郊游，參觀人文景觀等；可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育（例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人）等；可以抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動；可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查；訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)外的具有專業(yè)針對性的實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)活動

五、組織管理形式

社會實(shí)踐課程在學(xué)校實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由政教處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。專業(yè)管理組負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動的具體實(shí)施，班主任對全班的社會實(shí)踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會實(shí)踐活動一般以由1-10個學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項(xiàng)目聘請指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動項(xiàng)目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

六、時間安排與內(nèi)容要求

1、軍訓(xùn)：安排在第一學(xué)期開學(xué)之初，時間不少于一周，①考勤記錄 ②個人總結(jié) ③班主任或教官簽名 ④相片和獎狀等證明材料。

2、社會參觀、社團(tuán)活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動和社會調(diào)查由學(xué)生自行安排，時間利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。①參加活動證明（由學(xué)?；蚧顒訂挝惶峁谡{(diào)查計劃、報告③相片和獎狀等有效證明材料④教師簽名。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動：①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動，人人參與。②當(dāng)班主任助理，管理班集體，填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。⑤參加課室值日，有勞動委員的證明。

4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動：①活動安排意見②個人實(shí)習(xí)總結(jié)③活動總結(jié)④照片和獎狀等證明材料。

七、活動實(shí)施的過程

1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中職學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，并形成社會實(shí)踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，3、活動實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生必須按計劃進(jìn)行活動，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得。

4、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實(shí)踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等。

5、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

八、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給與表彰；如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。

九、幾點(diǎn)要求

活動承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人要制定具體的活動實(shí)施方案，并根據(jù)方案具體實(shí)施。活動中存在的問題和困難由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。

參與人員思想上要高度重視，精心準(zhǔn)備，力保實(shí)踐活動組織順利、安全，效果良好。特別是班主任要積極組織好班級學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動，不得敷衍。

活動開展過程中負(fù)責(zé)部門要做好資料收集整理工作，活動結(jié)束后將活動所有資料一并上交活動辦公室（政教處）留存。

三原職教中心 2016年3月

第三篇：職教中心愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)

天祝職教中心愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)

（2013年4月）

按照天祝藏族自治縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展第25各愛國衛(wèi)生月活動的通知》（天愛衛(wèi)辦?2013?2號）文件精神和天祝藏族自治縣教育局關(guān)于開展第25個愛國衛(wèi)生月活動的通知。我校結(jié)合自己的具體實(shí)際，圍繞愛國衛(wèi)生月活動的主題“美麗中國，健康生活——擯棄亂扔、亂吐、亂畫陋習(xí)”。積極動員廣大師生，集中開展校園周邊、校園、食堂、宿舍、廁所等處的環(huán)境衛(wèi)生清理整治活動。努力營造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作之一。它不僅是一所學(xué)校的校容校貌和環(huán)境問題，而且事關(guān)學(xué)校整體形象也反應(yīng)了一所學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。鑒于此認(rèn)識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以校長李萬虎和黨支部書記嚴(yán)有成為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《天祝縣職教中心文明班級評比制度》《衛(wèi)生工作檢查制度》《食堂衛(wèi)生制度》《醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、積極響應(yīng)上級號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月

結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工大會、學(xué)生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進(jìn)行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、操場和師生食堂，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識。結(jié)合團(tuán)縣委開展的保護(hù)母親河行動，學(xué)校積極動員青年志愿者隊伍上街清掃衛(wèi)生并進(jìn)行了宣傳動員和環(huán)保行動。積極的宣傳是學(xué)校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衛(wèi)工作

在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：

（一）開展衛(wèi)生知識宣傳。第六周周二教職工大會，校長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動動員。第七周周一利用升旗進(jìn)行了國旗下的愛衛(wèi)動員講話，還利用“校園之聲”廣播站，由廣播站站長發(fā)表了衛(wèi)生主題活動廣播講話，使全體師生愛衛(wèi)思想意識得到了提升。學(xué)校還聘請有關(guān)人士舉行了衛(wèi)生知識方面的專題講座。在校門口及校園內(nèi)、樓道內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“擯棄亂扔、亂吐、亂畫陋習(xí)”、“禁止吸煙”等標(biāo)語。第九周校團(tuán)委和學(xué)校政教處指導(dǎo)學(xué)生會開展了各班愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比活動，并在學(xué)校報刊亭刊出腸道傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。

（二）學(xué)校學(xué)生會，團(tuán)委會自發(fā)成立了“義務(wù)保潔員”小組。每日“義務(wù)保潔員”或撿紙屑，或及時清潔走廊、通道，路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團(tuán)、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔凈提供了實(shí)際有效地保證。由于這些“義務(wù)保潔員”來自學(xué)生，因此在學(xué)生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明，人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣的形成。

（三）校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周（第6、7周），學(xué)校總務(wù)處組織各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動。第六周著重進(jìn)行了操場清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)昂然。第七周著重進(jìn)行了教室、辦公室和教學(xué)樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能

杜絕蚊蠅滋生，且校醫(yī)務(wù)室還定期給各班配備84消毒液進(jìn)行消毒清掃。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

（四）關(guān)注師生安全。師生安全是學(xué)校第一要務(wù)，結(jié)合三月份的全校安全大檢查，四月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入。要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。同時總務(wù)部門還對學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

（五）組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬并定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒。學(xué)校后勤相關(guān)人員每周2次對學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、公共廁所等進(jìn)行全面性衛(wèi)生噴射消毒。

（六）由校長主抓，組織宿舍管理人員和各班班主任對學(xué)生公寓樓進(jìn)行了徹底的清掃和治理，并按要求創(chuàng)建了文明宿舍。要求學(xué)生經(jīng)常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽，做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。經(jīng)過治理以后的公寓樓，空氣清新、各宿舍物品擺放整齊，窗明幾凈，為學(xué)生營造了舒適、優(yōu)雅的生活、休息空間。

（七）校團(tuán)委設(shè)置流動紅旗，實(shí)行班級、宿舍衛(wèi)生評比制度，并把衛(wèi)生評分納入常規(guī)分作為班主任考核的重要依據(jù)之一。

（八）文明禮儀教育。學(xué)生的日常生活習(xí)慣、生活習(xí)性，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校以愛國衛(wèi)生月活動為契機(jī)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育活動。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起，改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將堅持不懈地持續(xù)開展下去，以深化和鞏固愛國衛(wèi)生月活動成效。

第25個愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將進(jìn)一步加大愛衛(wèi)工作力度，深入實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深深懂得，健康、文明的校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動成效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)美麗的天祝職中而不懈努力。

第四篇：惠民縣職教中心2008年師德教育月活動工作總結(jié)

惠民縣職教中心

2008年師德建設(shè)教育月活動工作總結(jié)

二00八年九月

惠民縣職教中心2008年師德建設(shè)教育月活動工作總結(jié)

按照縣教育工會的要求和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，九月份，在全校教職工中認(rèn)真開展了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊伍良好形象”為主題的師德教育月活動。在工作中，我校堅持以黨的“十七大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，旨在大力弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的精神，著重解決我校教師不適應(yīng)新形勢下的思想觀念、工作作風(fēng)和工作方法等問題。以師愛建設(shè)為核心，不斷豐富師德建設(shè)形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識，師德建設(shè)取得了顯著成效，形成了良好的教育教學(xué)氛圍。現(xiàn)將我校開展師德建設(shè)教育月活動工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。學(xué)校對師德建設(shè)工作常抓不懈，對于開展好師德建設(shè)教育月活動，予以高度重視。此項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人分管，并召開動員會，布置認(rèn)真實(shí)施。

2、全面加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。根據(jù)惠教工【2008】2號文件精神，我校認(rèn)真制定了實(shí)施方案，召開了全體師生動員會，全面加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。廣大教職工從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力；提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師，認(rèn)清形勢，促進(jìn)自我發(fā)展；同時帶動學(xué)生，影響家長、社會，發(fā)揮素質(zhì)建設(shè)的影響效應(yīng)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄事跡；學(xué)習(xí)黃勝副省長關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的講話精神。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，練就過硬的職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)，廣大教師樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做強(qiáng)素質(zhì)、樹形象的帶頭人。

4、抓住重點(diǎn)，積極開展形式多樣的師德建設(shè)活動。開展了師德師風(fēng)評議活動。廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)行師德師風(fēng)方面的自評和互評，同時面向?qū)W生和社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見50多條。注重校園育人環(huán)境的改善和優(yōu)化，制作宣傳布幅30余條，出專題黑板報、墻報四期。人人撰寫師德教育論文、總結(jié)各一份，并進(jìn)行了評優(yōu)活動。

5、開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師隊伍的良好形象”的師德建設(shè)教育活動。教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻(xiàn)師愛、凝聚團(tuán)隊力量、營造和諧環(huán)境、全心全意為學(xué)生成長服務(wù)。學(xué)校通過這些活動的開展，廣大教職工逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)的宣傳力度。大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹

立師德師風(fēng)榜樣。我校縣優(yōu)秀教師宮俊義的先進(jìn)事跡在惠民電視臺和《惠民大眾》上播出報道，《山東職教信息》、《惠民大眾》、惠民教育信息網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站共發(fā)表我校師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展變化、教育教學(xué)管理等方面的稿件60余篇。我校構(gòu)建了寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境，營造了良好的師德氛圍，不斷完善了師德建設(shè)的激勵機(jī)制和評估、考核制度，促進(jìn)了我校師德教育活動扎實(shí)深入的開展。

總之，我校師德建設(shè)教育月活動工作取得了一定成效，但還存在著很多不足。我校決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作，在今后的工作中再接再厲，不斷適應(yīng)新形勢下職業(yè)教育發(fā)展的需要，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育，為惠民縣教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

第五篇：旅順職教中心校園文化月活動總結(jié)

旅順職教中心校園文化月活動總結(jié)

根據(jù)市職成教處《關(guān)于在全市職業(yè)院校中開展校園文化月活動的通知》要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際及學(xué)生思想道德發(fā)展?fàn)顩r，圍繞本學(xué)期一年級新生向老生轉(zhuǎn)變，二年級學(xué)生即將走向社會的特點(diǎn)，以開展校園文化月活動為契機(jī)，探索德育創(chuàng)新模式，推進(jìn)校園文化建設(shè)，實(shí)施文化育人工程。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視，專門成立了文化月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，耿勇校長為組長，其它校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，所有中層為小組成員。在廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、班主任及學(xué)生代表的意見后，由德育處牽頭制訂活動實(shí)施方案。在3月5日早晨升旗儀式上，欒校長主持了校園文化月活動的啟動儀式，統(tǒng)一思想，明確意義，發(fā)動全校師生共同參與；在每周一次的班主任會上，細(xì)化任務(wù)，講明活動要求及相關(guān)的時間安排；同時利用校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)、橫幅等宣傳平臺，努力營造生動活潑、積極向上的活動氛圍，所有這些為此次活動的順利開展提供了思想保證。

根據(jù)校園文化月實(shí)施方案，組織開展了一系列活動：

一、弟子規(guī)教育：從3月8日至3月21日，各班利用早自習(xí)時間，班主任組織學(xué)生理解并誦讀弟子規(guī)，辦弟子規(guī)手抄報和黑板報，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行弟子規(guī)精神。3月22日早自習(xí)時間，由欒校長帶領(lǐng)德育處、團(tuán)委檢查各班弟子規(guī)的背誦，團(tuán)委牽頭組織弟子規(guī)書法比賽，并將獲獎的24份書法作品和12份優(yōu)秀手抄報在全校展覽。

二、國學(xué)教育：由語文老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《詩歌采擷》校本教材，其中精選了上百首愛國、感恩、勵志詩篇，一首首詩歌象一顆顆奪目的明星，一條條奔騰不息的河流，滋潤著學(xué)生的心靈。由德育老師組織上課班級圍繞國學(xué)內(nèi)容自編自排情景劇，劇情側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行道德引領(lǐng)、行為規(guī)范教育，力求體現(xiàn)社會主義核心價值。3月23日第七、八節(jié)課為情景劇專場，學(xué)生演繹得精彩紛呈，觀看領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生跟隨演員表演或落淚，或開懷大笑，或陷入深思。

三、感恩及愛國主義教育：

1．3月11、3月18分二次組織學(xué)生觀看感恩教育系列片《讓生命充滿愛》，主講人鄒越，內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個主題，將“愛”字詮釋得淋漓盡致，是交織著激情與淚水的“德育課”。

2．利用音樂課各班學(xué)習(xí)手語舞《感恩的心》，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓感恩住在學(xué)生心里。

3．從3月7日開始籌備，通過篩選從32位孝順之星中選出12位選手，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在3月27下午第七節(jié)課進(jìn)行演講比賽，選手們用平實(shí)的語言，一顆真誠的孝心講述了自己為父母做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情故事，令在場的領(lǐng)導(dǎo)和很多學(xué)生流下了熱淚，也讓其它學(xué)生看到了自己的差距，學(xué)會珍惜幸福，感恩父母。

4．3月5日和3月8日組織學(xué)生觀看《離開雷鋒的日子》和《郭明義》二部電影，寫出觀后感，并精選出36篇優(yōu)秀文章，并利用早自習(xí)時間通過校廣播站進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，感恩社會，堅信小人物也會有大作為。

5．3月8日婦女節(jié)，要求學(xué)生向母親說幾句感謝的話，洗一次腳，讓學(xué)生學(xué)會給予，懂得表達(dá)感恩。

6．3月31日下午，組織學(xué)生參觀我區(qū)愛國主義教育基地。日俄監(jiān)獄那破爛的囚衣，陰暗的牢房，讓學(xué)生不寒而栗；白玉山上一草一木，一磚一瓦，皆散發(fā)著悲情，同學(xué)們心情無比沉重，深刻地認(rèn)識到：落后就要挨打，感到現(xiàn)在幸福生活來之不易，他們深情地唱響了《歌唱祖國》和《軍港之夜》，更加明確自己應(yīng)肩負(fù)的社會責(zé)任。

四、心理健康教育：活動月期間由國家二級咨詢師張素珍主任分別做了《放飛職業(yè)夢想，培植美好心靈》、《做一個快樂的中職學(xué)生》二場講座，把敬畏職業(yè)、孝敬家長、熱愛學(xué)校、公民意識等融入其中，臺上臺下互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

五、行為規(guī)范教育：活動月期間欒校長對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育講座，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民。

六、職業(yè)規(guī)劃教育：4月11日，各專業(yè)聘請企業(yè)家、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、企業(yè)優(yōu)秀員工代表作為校德技輔導(dǎo)員，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生在校應(yīng)該準(zhǔn)備什么，使學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃的方向，振奮了學(xué)生精神，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件的熱情。

七、公益活動：由黨委牽頭，團(tuán)委、德育處向同學(xué)發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，組織團(tuán)員和部分學(xué)生三次走出校門，參加區(qū)容區(qū)貌清理活動及社區(qū)組織的植樹活動，累計參加人數(shù)學(xué)584次，引導(dǎo)同學(xué)們用向善、向美的行為告知生命的意義，用自己的點(diǎn)滴力量溫暖身邊的人。

八、文藝匯演：4月19日下午，舉行了由全校師生共同參加的“讓夢想高飛，讓心靈起舞”校園文化月活動匯報演出。內(nèi)容涉及文化月活動期間的優(yōu)秀作品及專業(yè)表演，力求體現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育，工業(yè)文化進(jìn)學(xué)校，企業(yè)文化進(jìn)課堂”。并以此次文藝匯演做為整個文化月的收關(guān)活動。共有17個節(jié)目，匯演在全校學(xué)生朗誦《弟子規(guī)》接龍中蓄勢，由歡快喜慶的民族舞蹈《歡天喜地》拉開序幕；深情演繹的孝順事跡，感人至深；熱烈奔放的拉丁舞，火爆全場；二胡獨(dú)奏《賽馬》，琴聲悠揚(yáng)；詩歌朗誦，聲情并茂；二胡、鼓箏、古典舞、朗誦融為一體的《明月幾時有》，帶來如詩如畫的意境；耳熟能詳?shù)母枨?dú)唱，掀起全場跟風(fēng)；精彩的情景劇表演，體現(xiàn)了優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。整場演出在感人、活潑、熱烈的氛圍中持續(xù)了一個多小時，最后在手語舞《感恩的心》中圓滿落幕。

此次文化月活動，在學(xué)校的精心組織和學(xué)生的積極參與下取得了顯著的效果，全校學(xué)生參預(yù)各項(xiàng)活動累計人數(shù)2822次，多彩的校園文化活動，觸及了學(xué)生心靈，增強(qiáng)了學(xué)生對班級、對學(xué)校的歸屬感與自豪感，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，推進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)，同時也為德育工作創(chuàng)新機(jī)制提供了新的方法和思路。