第一篇：10旅游4班何豐感人事跡

10旅游4班何豐感人事跡

何豐同學是旅游專業部10旅游4班的學生，在班中擔任生活委員和宿舍長，并且是學校宿管中心服務志愿者。

何豐同學出生在一個并不富裕但卻幸福和睦的家庭，家中4口人：爸爸、媽媽、姐姐與何峰。何峰的家在海口市三門坡紅明農場七隊，家里有7畝農田，家庭主要經濟收入是靠種植荔枝與胡椒所得，農閑時何豐的爸爸還會出去打一些零工以補貼家用。幸福和睦的家庭、樸實勤勞的父母也培養了何峰腳踏實地、勤勞刻苦的作風。據親戚朋友與鄰居說，何豐從小就表現出與其他同齡的小朋友不同的一面，就像那句老話說得一樣：“窮人的孩子早當家”。在較小的時候，何豐就已經懂得盡自己所能地去幫助父母、體貼父母。每當放學做完作業后，何豐第一件事就是給家人做飯，因為他知道父母經過一天的勞作，回家后肯定很累，如果他把飯準備好了，爸爸媽媽一回家就可以吃上飯，也可以有更多的時間休息。父母也為何峰的懂事、體貼感到很欣慰。除了幫助父母做家務，何豐還經常下地幫父母干農活，如給打藥、施肥、剪枝等農活他是樣樣精通，成為了父母的好幫手。每次為了給果樹打藥，何豐要將藥箱背到很遠的機井處取水配藥，一天往返下來兩個肩膀都磨出血了，可他并不覺得辛苦。因為這和父母的辛苦比起來是多么的微不足道。每次干完農活走在父母的身后，看著父母略顯佝僂的脊背，想到他們為了家、為了姐姐和自己受了這么多苦，何豐的心總會隱隱作痛，恨不得能立即靠自己的能力讓父母過上舒適、安逸的生活。這便成了何豐一直以來的心愿。

為了減輕家里的負擔，何豐同學在初三時就開始勤工儉學了。海口富莊飯店是何豐工作最久的地方。據飯店老板介紹，何豐是唯一在那里打零工超過兩年的員工，對飯店來說一般不需要只在周末才來工作的零散工。但是何豐同學的吃苦耐勞、勤快奮進打動了飯店老板，也獲得了其他員工的一致好評。這正是他之所以能在飯店工作至今的原因。在工作中，何豐積極、主動，看到哪里臟了，不用別人吩咐他就立刻去清掃，看見客人杯子里水少了他就立刻去給客人添上，正是從小的鍛煉，才使得何豐做人做事一直這樣讓人放心。

初中畢業后由于家庭經濟困難的原因，何豐毅然放棄了讀高中上大學的夢想，而是選擇了技校，為的是能更快地學有所成，掌握一門技術，以便更早的獨立，并能利用自己的一技之長來減輕家庭的負擔，回報父母。自入校以來，何豐

同學表現優秀，自覺遵守校紀校規、學習認真努力，積極參與各項班級活動，熱心幫助每一個有困難的學生，幾乎每天何豐都是宿舍第一個起床的，起來后他會主動叫醒那些愛睡懶覺的學生，而且他總是主動打掃宿舍的衛生，還加入到宿舍管理中心的志愿者服務隊伍中，為班級、為學校貢獻著自己的一份微薄之力。

班主任石國輝對何豐同學的評價：何豐同學自覺遵守校紀校規，學習認真努力，積極參與班級的各項活動，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，是一個刻苦、努力、勤勞的好學生和體貼、孝順的好孩子。

王森老師對何豐同學的評價：何豐同學勤學好問，積極主動，而且樂于助人，較成熟懂事。

第二篇：何豐自薦信

自薦信

尊敬的貴單位領導：

您好！

首先感謝您翻閱我的求職簡歷，胸懷了多年的夢想，孕育了一顆赤誠成長的心。在今天，我向您呈上編織著我希望的-----自薦書。

聘到合適的人才是每一個單位領導的心愿，而找到合適的工作是每一位求職者的志向。我，一位畢業于重慶電子科技學院的學生，學歷有限，但仍請你們能在我的成長之路上給予我指導和關心。長期的求學歷程，學校的儉樸生活，培育了我堅韌的意志和勤奮樸實的作風。在大學的三年中，我收獲的是一份自信和更加積極向上的人生。物竟天擇，適者生存。在當今社會，只有實力才是對您的最佳承諾，也是我未來成功的最佳保證。在開放競爭的當今社會里，我也知道自己所處的位置，必須永遠以一顆開放競爭、進取的心靈去學習和完善自己。專業基礎扎實，有較強的動手能力在校期間，我認真學習基本理論和專業知識，并積極參加各種課內外實驗，生產實習，社會活動，使理論與實踐得到很好的結合。這樣，使我具備了從事技術工作和管理工作的能力。

善于交際，人際關系好，有較強的社會活動能力在校內曾擔任多中職務。積極參加院系組織的各項活動，并取得了良好的成績，樂觀自信、博學專一是我的特點。塌實認真、吃苦耐勞、團結協作、勇于拼搏是我做事的原則。在假期中，我積極參加社會實踐活動，得到了當地政府、領導的支持和肯定，并取得了理想的效果。

自立、自信、自強是我的人生信條自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，在學好專業知識的基礎上，我還自學了計算機軟硬件以及網絡方面的一些知識。回首這即將結束的大學時光，從一個一無所知的小伙子到德智體全面發展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續進行著我的接力賽，毫不松懈。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。

這就是我的自信和能力的承諾，工作的競爭與挑戰對我有著深深的吸引，我會盡我最大的努力，扎實實從基礎做起。不求安逸的環境，但求一個發揮自我才能的機會。我堅信，憑著我對知識的孜孜渴求，再加上您所提供的機會，我一定會成為貴單位最富有活力的一員。我始終堅信：“你想你行你就行”！在工作中，我最大限度地發揮自己的才能，并不斷刻苦鉆研、開拓創新、完善自我，在自己的工作崗位上做出一番成就。我如果有幸成為貴單位的一員，我將以勤奮求實、愛崗敬業的精神與大家一起開拓奮進、共創輝煌。

最后，再次感謝您的翻閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展、蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：何豐

2006年5月19日

第三篇：何豐簡歷

商業生存我們得做到：見縫插針，無孔不入

曾 任 職 務

● 2002年10月-2003年6月 任系社會實踐部副部長

● 2002年11月-2003年6月 任院社會實踐部副部長

● 2002年10月-2003年1月 任電子協會宣傳編輯部部長

● 2003年01月-2003年4月 任電子協會會員管理部部長和理事長

● 2003年04月-2003年9月 任電子協會會長助理

● 2003年09月-2003年11月 電子協會副會長

● 2003年10月-2004年4月 任系學生會社會實踐部部長

● 2003年11月-2004年5月 任電子科技協會會長社會實踐活動

● 2002年10月 參加渝北社區的家電義務維修活動

● 2003年01月 參加重慶市老干部活動

● 2003年03月 參加建設綠色家園的植樹活動 ● 2003年04月 參加花卉園義務維修活動

● 2003年07月 參加大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動

● 2003年07月 參加重慶梅安森（MAS）公司生產實習

● 2003年09月 參加全國大學生電子設計競賽

● 2003年10月 組織青年志愿者到渝北參加社區服務活動

● 2003年10月 參加創維電視促銷活動

● 2003年11月 組織同學們與重慶十多所高校的志愿者代表一起到歌樂山緬懷革命烈士 ● 2003年12月 參加重慶市高校經驗交流活動

● 2004年03月 赴重慶工商大學參加“美化重慶，建設綠色家園”；論壇

● 2004年04月 赴四川美術學院參加高校社團聯誼活動

● 2004年04月 組織同學們到沙坪壩區參加義務維修活動和環保宣傳活動

專業技能

● 通過中級維修電工考試，具有較強的動手能力和實踐經驗

主修課程及其選修課

● 高等數學、專業英語、公共英語、低頻電子線路、高頻電子線路、電子測量

● 計算機基礎、計算機組裝與維護、計算機網絡、單片機原理、PLC及應用

● 有線電視技術、現代通信技術、數字電路、電子工藝基礎、工廠供電

● 會計學原理、公共關系、心理學

● 大學生成才與創業

自我認識：

大學三年是我拼搏、進取、收獲的三年。在校期間，我刻苦學習，努力鉆研，勤于思考并取得了優異的成績。有過硬的專業理論基礎和實踐技能。為人誠懇、待人熱情、愛好廣泛、善于交際，具有較強的組織管理和協調能力。并且矢志做一名具有開拓精神與時俱進的時代強人。熱切地期盼能通過社會的洗禮，以我的所學來回報社會。

聯系方式

聯系人：何豐

聯系地址：重慶市渝北區松樹橋

郵政編碼：401147

重慶電子科技職業學院2005屆畢業生

第四篇：何芹姣感人事跡心得體會

何芹姣感人事跡心得體會

釀溪三小59班 朱永鋒

大家一定都聽過何芹姣的故事吧。

她住在寸石鎮青山村12組，是青山小學的學生，每天背著同學何穎慧上學，何穎慧是殘疾人，患有先天性小兒麻痹癥，每天早晨，何芹姣6點起床，做好飯，安排好家中雜務，匆匆忙忙扒了幾口飯，準時出現在何穎慧家中，背她向學校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得滿頭大汗，下雨時，何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行，放學后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，當地政府為何穎慧配備了輪椅，何芹姣就推著她上學、放學。下課何芹姣和她一起討論學業、做游戲、上廁所或外出全程陪護。

何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，父親患有多種疾病，平時就靠養豬和打點零工養家糊口，何芹姣從小到大沒要過零花錢，從未外出逛街過，穿的衣服也是好心人送的舊衣服，生活節衣縮食，平常只能吃自家種的蔬菜，只有縫年過節才能吃到少量的魚肉等食物，她媽媽在兩歲時就離她而去。

由于家里窮，從9月就想辦法賺錢養家，周末，她在垃圾堆里撿廢品；暑假，她幫人穿漁網。貧困的生活并沒有磨掉何芹姣的樂觀和善良，平時哪個同學沒有了學習用品，哪個同學有了不懂的問題，她都會主動幫助，在院子里，她經常幫助老人提水、撿柴……

讀了《最美小學生何芹姣同學感人事跡》后，我很感動，何芹姣居然能背起何穎慧上、放學四年，還能和她一起玩、討論學業……我很敬佩她，她是我值得我學習的典范。

讀《何芹姣感人事跡》有感

釀溪鎮三小55班 毛盈棣

讀了《何芹姣感人事跡》后，我深受感動。何芹姣同學雖然家境貧寒，但她卻有一顆金子般的心，經常幫助他人，而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學上下學。這一背就是四年，四年以來，從不間斷，沒有半點埋怨。

何芹姣同學家境貧寒，住在破舊的土磚房里。家里還有身患重病的父親和一位80多歲的老人需要照顧，她除了做家里的事情，還得想盡辦法賺錢養家。而我的生活，就是飯來張口，衣來伸手，每天要做的唯一事情就是學習。平時還要父母陪著玩，有一點不稱心，還會發點小脾氣，在家簡直就是一個小公主。何芹姣與我的生活簡直是天壤之別，但我還不滿足。現在想來我真是生在福中不知福。

何芹姣不僅勤勞，而且有助人為樂的優秀品質。同樣作為小學生，我們吃得好，穿得暖，我們為什么不能像何芹姣同學那樣幫助別人呢？從踏進校門的那一刻起，老師就常常教導我們：向雷鋒叔叔學習，做好人好事。而何芹姣同學，就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒有像何穎慧那樣不幸的孩子，但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說：幫助生病的同學掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔點家務等等。

《弟子規》中寫到“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。”意思是說：看到別人品質善良，就要向這樣的人看齊，即使自己與他們相去甚遠，時間長了，堅持不懈，差距就會慢慢拉小。何芹姣樂于助人、熱愛生活、人窮志堅的高尚品質值得我們學習，這是中華民族的優良傳統，我們要把它發揚光大。

改變自我

——讀最美小學生有感 釀溪鎮三小二年級74班

柳益豐

最美小學生感人事跡深深地打動了我，自己和她比起來，是多么地渺小。

她從未有買過新衣服，從未有過零花錢，從未外出逛過街，平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過這樣的生活，但是她還很樂觀，還去幫助比她更困難的同學，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我還挑三揀四，覺得還不好，真是生在福中不知福。

在以后的生活中，我要學習何芹姣同學樂于助人、熱愛生活、不屈不撓的精神。

最美小學生讀后感

釀溪鎮三小三年級66班

鄧心泉

讀了最美小學生何芹姣的故事后，我深深被她樂于助人、熱愛生活、人窮志堅的品質所打動。

何芹姣同學她家境貧寒，非常的窮。她的母親在她2歲的時候就離家出走，她的爸爸又患了許多疾病，無法賺錢養家。何芹姣她想盡了許多的辦法，何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時，她就釣些魚拿去賣錢。

這樣的生活也沒有擦掉何芹姣的善良。哪個同學沒帶書，何芹姣就和同學一起看；哪個同學沒有筆，何芹姣就借給她一支筆。

何芹姣的院子也有一個不幸的女孩——何穎慧。何穎慧出生時就有小兒麻痹癥，不能行走。何穎慧的母親也像何芹姣的母親一樣離家出走，父親在外打工，只有爺爺、奶奶照顧她。何穎慧讀了二年級后，爺爺、奶奶都背不起她了。何穎慧不能讀書了，她很著急。在這樣的情況下，何芹姣主動幫助何穎慧。每天早上，何芹姣準時到達何穎慧的家中，因為何芹姣的力氣太小，所以不到一公里的路就很累。后來何穎慧配了輪椅，何芹姣就推著她到學校，再把她背到二樓教室。課間休息和她一起討論學習、做游戲……

當我第一次聽到何芹姣的事跡時，我感動得熱淚盈眶，為她難過，為她高興，為她驕傲，我想她是我的傍樣。我以后一定向她學習，熱心幫助身邊需要幫助的人，讓世界充滿愛，讓何芹姣精神發揚光大。

最美小學生讀后感

釀溪鎮三小五年級54班

李姝妮

我自從看了何芹姣感人事跡后，知道了在寸石鎮青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧，她用稚嫩的肩膀擔起這個任務，她用自己小小的力量來幫助何穎慧，她就是何芹姣。

何芹姣不怕艱辛，每天背何穎慧去上學，下雨時，何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧，兩人在雨中艱難前行，盡管這樣，何芹姣沒有灰心，她吃力地走著。

何芹姣家里一貧如洗，父親身患多種疾病，從小到大，何芹姣從未花錢買過衣服，都是親戚家給的舊衣服。生活節衣縮食，但何芹姣還是很樂觀的面對生活。

何芹姣樂于助人，熱愛生活，不屈不撓的精神值得我們學習，現代社會應該有這樣的人，需要更多這樣的人。而我們呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，還不要干那么多的事，每天有好菜、雞、魚，大吃大喝，而何芹姣沒有新衣服，沒有佳肴，每天還要干事，我們要向何芹姣學習，請大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧！

最美的何芹嬌

釀溪鎮三小三年級66班

黃茵

在我們新邵縣有一位最美麗的同學，她助人為樂，不怕困難的事跡感動了我們。讓我們懂得了堅持就是勝利，不怕困難樂于奉獻，使人快樂、美麗。

何芹嬌同學是我們縣寸石鎮青山小學的學生。她家境貧寒，身體瘦弱，但卻有一顆無比善良的心。她善良的心靈讓她擁有無比強大的力量。告訴你們，何芹嬌有一位同學叫何穎慧，從小患有肌肉萎縮，不能像正常人一樣走路。她的媽媽在她一歲時離家出走，爸爸又弱智，爺爺奶奶年紀大了，所以何穎慧不能上學。在這種情況下，何芹嬌勇敢地站出來，每天背她上學和放學，何芹姣同學從九歲開始背何穎慧，不論刮風下雨，何芹嬌整整背了四年，現在都讀初中了，還堅持接送何穎慧上學和放學。這期間，她倆會遇到多少困難呀！對一個小學生是多么不容易啊!在我心里，何芹嬌是最美麗的人，我們有這么一位老鄉而感到驕傲。我們要向她學習，學習她樂于助人、不怕困難、持之以恒的精神，讓何芹嬌的美感染每一個人，讓美麗的花兒開遍祖國，讓世界因為我們而更美！

“最美小學生”何芹姣

釀溪鎮三4年級61班

陳鵬榕

指導老師：何衛良

你知道“最美小學生”是誰嗎？是——何芹姣。

何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，她的父親已經55歲了，患有腎衰竭，泥沙型膽囊石，白內障等多種疾病，家里還有一位80歲的老人要照顧，何芹姣的母親在她兩歲的時候，對這個家庭失去了信心，離家出去了。

在這樣的情況下，家境貧寒的何芹姣，竟然幫助了自己的同學何穎慧。

何穎慧是個不幸的孩子，患有先天性小兒麻痹癥，不能走路，她一歲那年，母親也出走，杳無音信，爸爸長年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級，就再也沒有力氣了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了這幅重擔。

從2013年秋天開始，何芹姣每天清晨六點起床煮好飯，然后準時出現在何穎慧的家，背她去學校，有時下雨，何芹姣背著她撐著雨傘，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后來，當地政府知道這件事，給何穎慧配上了輪椅，何芹姣可以推著她上學，這使何芹姣輕松了許多，但是課間休息和別的同學討論問題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負責，我想干這些事，真是太勞累了，何芹姣真有愛心。

何芹姣的事跡經媒體報道后，成了許多小學生的榜樣，我要向她學習，樂于助人，熱愛生活，不屈不撓的精神。

讀《何芹嬌感人事跡》有感

釀溪鎮三小52班 禹瑾

今天，我懷著無比激動的心情一口氣讀完了“最美小學生”何芹嬌同學感人事跡，敬佩之情猶然而生。

何芹嬌，女，2001年出生，家住寸石鎮青山村12組，青山學校六年級學生。每天早晨，何芹嬌6點鐘起床，做好飯，安排好家中雜務，準時出現在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家，背起她向學校走去，幾年來，都是如此，何芹嬌同學家境貧寒，住在破舊的土磚房里。父親已經55歲，患有腎衰竭、泥沙型膽囊結石、白內障等多種疾病。家里還有一位80多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學飽嘗了生活的艱辛，從小到大，從未買過新衣服，從未有過零花錢，從未外出逛過街，平時只能吃自家種的蔬菜。

回想想自己，心里慚愧不已，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好，貪婪地想要索取更多。而且，我們并沒有何芹嬌那樣善良，當我看完何芹姣的事跡后，心里就暗暗發誓，要學習她的精神品質。

有一天，我和表妹坐公交車去姑姑家，好不容易搶到了一個座位，突然，一位兩鬢染霜的老奶奶出現在我眼前，她步履蹣跚的走上車，可是這時車上已經擁擠不堪，無一空座位，她顫顫巍

巍的站著，一個急剎車，著點摔跤。我看了，心里為她著急，可是這離姑姑家還遠著呢？正當我猶豫時，我想起了何芹姣的事跡，便勇敢地站起來，扶著那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂開那干厚的嘴唇，對我笑了笑說：“謝謝你！這年頭這樣的年輕人不多了啊！”我聽了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么堅強，貧困的生活并沒有磨掉她的樂觀與善良，平時哪個同學沒有學習用品，有了不懂的問題，她都會主動幫助，在院子里她經常幫助老人提水、撿柴。

何芹姣樂于助人，熱愛生活，人窮志不窮，也許當我們在吃大魚大肉時，她可能在吃自家種的蔬菜；也許我們在為爸爸媽媽買回來的東西不滿意，大發脾氣時，她可能在穿別人的舊衣服。

“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首歌，都會想起何芹姣她的精神、品質，我要好好學習她的精神，這展現了中華民族不屈不撓的精神。同學們，讓我們把這份愛傳遞得更遠，使這種品質在中華大陸上煥發光彩吧！

第五篇：最美學生何芹姣的感人事跡

讀最美學生何芹姣事跡有感

邵陽市新邵縣坪上鎮西沖學校 六（2）班 張嘉 指導老師 劉俊

我們都過著無憂無慮的生活，可是有一個女孩卻過著艱苦的日子，她就是新邵縣寸石鎮安義學校的一名學生,名字叫--何芹姣。

每天凌晨六點，何芹姣便早早起床，她要煮飯，剁好豬草，匆忙地扒完幾口飯，然后趕到同村的同學何慧家，小心地將她放到輪椅上，就推著輪椅向學校走去。在學校里，幾乎每天都看一看到這么一副感人的畫面。

何穎慧是個不幸的孩子，她剛出生就患有先天性的小兒麻痹癥，她的手腳嚴重萎縮，只有常人一半大小。更不幸的是她自小便母親離開了她遠走他方，父親常年在外打工。照顧她的是年近七旬的爺爺，奶奶。2007年，在親友的幫助下，何穎慧上學前班了。可是何穎慧走不了路，只能由年邁的奶奶背著她去上學，她的奶奶因為年邁體衰，堅持了兩年以后，她的奶奶感到非常吃力，終于不能繼續堅持送小穎慧上學了。但身殘志不殘，何穎慧在學校的學習成績卻一直很好。這件事，鄉民們看在眼里，臉上都現出為難的神色。要知道送一個先天殘障的孩子上學，必須不論酷暑寒冬，風霜雨雪，得每天堅持送她上學呀！村子離學校又比較遠，而且山路崎嶇，雨雪天氣路滑，一不小心很容易摔倒。

眾所周知，做一天好事并不難，難得的是每天都做好事！就在鄉親們感到這件事情犯難的時候而猶豫不決的時候，年僅9歲的何芹姣勇敢地站了出來，堅定的說，“以后讓我來背何穎慧上學吧！”何芹姣面色黝黑，臉上卻洋溢著開朗的笑容。鄉親們都沒想到一個還未滿10歲的孩子能夠毅然下定決心去幫助一個患有殘疾的同齡人。何芹姣從2010年秋天開始，她便主動承擔起義務背著何穎慧上學的責任。從小學低年級一直背何穎慧上學，背到了小學畢業。不論天晴下雨還是刮風下雪，每天早晨，何芹姣準時出現在何穎慧的家中，背起她向學校走去。由于年幼力氣小，何芹姣常常累得滿頭大汗。碰到下雨，何穎慧就伏在何芹姣的背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行。2013年秋，當地政府為何穎慧配備了輪椅，何芹姣就推著她，到了學校，再把她背進二樓的教室。下課了，同學們紛紛走出教室玩耍，何芹姣卻很少參加，她要背著何穎慧下樓上廁所、參加課外活動。放學后她又背起何穎慧,一步一步把她送回家。是啊！小年紀的何芹姣便顯示出了驚人的意志力，她履行了自己的承諾，年夏一年，一件好事，堅持下來就是四年！

據了解何芹姣的父親何建修已經五十五歲了，還患有多種疾病，每天都要服藥，眼睛視力很差，平時就靠養豬何打點零工過日子，家里除了婦女三人，還有一位八十多歲的老人需要照顧。由于家里窮，小小年紀的她就學會了賺錢養家，在學校里，她樂于助人，在家里，是父親的好幫手，連老人都對她贊不絕口。

何芹姣堅持送同學去學校四年這件事在四鄰鄉里慢慢的傳為了佳話，新聞媒體也對這件事非常感動，有媒體記者采訪何芹姣，并走進了何芹姣的家里，看到破舊的兩層土磚房里，還有一個十四寸的小彩電，剩下的電器就只有一個小小的電飯煲了。還有兩根竹竿加上幾塊木板，這樣就達成了一個窄窄的樓梯。順著樓梯爬上去，就是何芹姣的臥室。就是在這樣一個簡陋的居室里，何芹姣和她的一家人過著清貧而又簡單的生活。

再過幾個月，她們就上中學了，將要走進新的校園，何穎慧的爺爺奶奶不免有些擔心。其實何芹姣早就有了打算。當記者問何芹姣上中學有什么打算時，她堅定地說，她意志堅定的說：“到了中學我還要送何穎慧上學，繼續照顧她。”當記者繼續問她最大的心愿是什么，她不禁沉默了許久，眼淚不自禁流了下來，“希望媽媽能早些回家，爸爸的身體早些好起來。”她哽咽道，“我希望一切都變得好起來的。”

何穎慧曾在一篇作文中寫道：“何芹姣用她稚嫩的肩膀撐起了我的天空，因為她的細心呵護，我才有學習的機會，才有生活的樂趣，我真心的感謝她，感謝她為我付出的點點滴滴。”

何芹姣四年如一日背送殘疾同學何穎慧上學，譜寫了一曲助人為樂、大愛無疆的感人贊歌，體現了積極進取、敢于擔當、與人為善、堅強樂觀的優秀品質，以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀。

我們應該向何芹姣學習，她在學校里是老師的好幫手，在家里是父親的好女兒，在朋友的眼里是一個值得信賴的好朋友。她樂于助人，先人后己，互幫互愛，無私奉獻，我希望大家向她學習，那么，我相信這個世界就會變得更加美好，和平！