第一篇：何橋小學開展“文明旅游”主題活動小結

何橋小學開展“文明交通、文明旅游、文明待人、” 主題實踐活動小結

現將我校開展“文明交通、文明交通、文明交通、文明旅游、文明待人、文明待人、文明待人”主題實踐活動活動開展情況小結如下：

一、做好宣傳教育

臨近寒假，為了加強文明交通、文明旅游、文明待人的宣傳引導，培育社會文明風尚，提升全體師生的文明素質。我校利用期末的國旗下講話對學生進行宣傳教育，學習交通、旅游、待人等條規，讓學生及時普及文明交通、文明旅游、文明待人的知識。紅領巾廣播站利用每天的廣播播放關于文明交通、文明旅游、文明待人的標語、公約等，倡導全體師生做文明交通、文明旅游、文明待人的守護者。

二、開展班隊課，做文明交通文明旅游、文明待人的使者 為進一步加強文明交通、文明旅游、文明待人宣傳引導，培育社會文明風尚，少先隊大隊部組織各個中隊展了一次以“文明交通、文明旅游、文明待人”的主題班會。

班會上，同學們以觀看精彩的視頻、排練小品、游戲、旅游知識競賽等多樣的形式開展活動，通過開展班會，讓全體隊員對外出旅游有了一個新的認識。更加深入地認識文明的重要性。同時，教育學生以小手牽大手的形式，引導他們與家長一起踐行文明交通、文明旅游、文明待人公約、一起做文明的使者。同時，通過班會，發動學生在寒假里尋找最美導游、最美游客，努力使廣大導游及游客成為社會文明的傳播者。

本次活動，我校學生受到了良好的教育效果，今后將不斷加強“文明交通、文明旅游、文明待人”方面的教育，力求教育到位！

何橋小學

2017-2-12

第二篇：沙墟一小學開展“文明旅游”主題活動小結

沙墟一小學開展“文明旅游”主題實踐活動小結

我校接到市文明、市創建辦《關于開展“文明旅游”主題月實踐活動的通知》。馬上通過學校會議及校訊通通知到全體師生開展活動，現將活動開展情況小結如下：

一、做好宣傳教育

臨近暑假，為了加強文明旅游宣傳引導，培育社會文明風尚，提升全體師生的旅游文明素質。我校利用期末的國旗下講話對學生進行宣傳教育，學習《旅游法》等法律條規，讓學生及時普及文明旅游知識。紅領巾廣播站利用每天的廣播播放關于文明旅游的標語、公約等，倡導全體師生做文明旅游的守護者。

二、開展班隊課，做文明旅游使者

為進一步加強文明旅游宣傳引導，培育社會文明風尚，少先隊大隊部組織各個中隊展了一次以“文明旅游、安全旅游”的主題班會。

班會上，同學們以觀看精彩的視頻、排練小品、游戲、旅游知識競賽等多樣的形式開展活動，通過開展班會，讓全體隊員對外出旅游有了一個新的認識。更加深入地認識旅游的安全的重要性。同時，教育學生以小手牽大手的形式，引導他們與家長一起踐行文明旅游公約、一起做文明的使者。同時，通過班會，發動學生在暑假里尋找最美導游、最美游客，努力使廣大導游及游客成為社會文明的傳播者。

本次活動，我校學生受到了良好的教育效果，今后將不斷加強“文明旅游、安全旅游”方面的教育，力求教育到位！

2014-7-14

沙墟一小學

第三篇：何橋鎮開展第三批深入學習實踐

根據中央和省、市、縣委關于開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署，我鎮第三批深入學習實踐科學發展觀活動從2009年9月開始，2010年2月基本結束。參加單位主要是：鎮機關單位、村、中小學校、醫院等?，F就我鎮第三批學習實踐活動提出如下實施意見。

一、指導思想

按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，突出“解放思想、科學發展”主題，著力把學習實踐科學發展觀同解決影響制約何橋經濟社會發展的突出問題有機結合，著力把學習實踐科學發展觀同注重實效、讓群眾滿意有機結合，堅持分類指導，分類實施，努力做到貼近黨員，貼近實際。努力實現“思想認識上有新突破、解決問題上有新舉措、推動發展上有新成果”的目標，認真落實好為民辦實事項目的推進計劃和目標責任，切實把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。

二、目標要求

一要在對科學發展觀的認識深度和廣度上有新突破。把促進思想觀念的轉變，作為學習培訓、專題調研、解放思想大討論的最終目的，努力消除廣大黨員干部在科學發展上的模糊認識，始終保持“敢想、敢拼、敢贏”的良好精神狀態。引導廣大黨員從本村本單位的發展實際和自身的思想、工作實際出發，聯系身邊學習實踐科學發展觀的典型開展學習，準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，普遍受到一次科學發展觀的生動教育。堅持以科學發展觀為指導，把解放思想與解決問題緊密結合，把開展學習實踐活動與推動當前各項工作緊密結合，著力克服小富即滿、小進即安、怕苦畏難、粗放發展等落后觀念和思想傾向，大力增強發展意識、機遇意識和創新意識，在事關本村本單位科學發展的重要問題上形成共識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二要在解決影響制約何橋發展的突出問題上有新舉措。通過學習實踐活動，進一步理清發展思路，著力解決影響和制約何橋經濟社會發展的突出問題，黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，以及基層黨建方面的突出問題。重點解決富民增收、就業創業、產業發展等經濟發展方面的問題，均衡教育、醫療服務、社會治安等民生民計方面的問題，組織開展“勤廉雙述”活動，進一步改進黨員干部作風，提高機關工作效能，切實提高基層干部推進科學發展的執行力。

三要在推動鎮域經濟社會科學發展上有新成果。

扎實做好保增長、保民生、保穩定和調結構、上水平、促發展的各項工作，努力把科學發展觀的要求轉化為謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的務實舉措、領導科學發展的實際能力、推進科學發展的自覺行動。全力落實“率先達小康、建設新何橋”的各項措施，扎實推進重大產業項目、重大基礎設施項目、實事工程項目。堅持保增長和調結構相結合，大力發展民營經濟，扎實推進產業優化升級，培植和壯大建筑業、食品加工、機械加工、服裝玩具等主導產業，大力發展三產服務業,做大做強產業支撐。堅持以發展農業、建設農村、富裕農民為主導，統籌推進新農村建設、農業產業化，加快城鎮化步伐。大力發展高效、外向型農業，培育重點龍頭企業，創建綠色有機品牌，推進高效農業的規模化、產業化和標準化，建設民富、村美、風氣好的新農村。堅持發展穩定相結合，加強鎮村、條塊和基層單位之間的協調，建立健全大信訪、大穩定的協調和工作機制，努力營造和諧的經濟社會發展環境。

三、實施步驟

第三批學習實踐活動分3個階段進行，從2009年9月開始，集中活動時間6個月。

第一階段：學習調研。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。

一是抓好學習討論。從實際出發，采取多種形式組織全體黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，以及省、市、縣委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神。組織開展“五個一”學習活動，即上級黨組織負責人作一次輔導報告，基層黨組織書記作一次動員講話，請先進典型介紹一次經驗，看一場介紹科學發展觀經驗做法的教育片，組織一次以“慶國慶、話發展”為主題的座談會。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，要采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習。緊密聯系本村本單位實際，組織黨員開展討論，加深對科學發展觀的理解；組織開展“三內三外”（村內村外、鎮內鎮外、縣內縣外）學習交流活動，把學習成果轉化成推動何橋科學發展的動力。

二是進行調研走訪。各參學單位的黨員干部要帶著感情、帶著責任、帶著問題廣泛開展調研走訪活動，了解掌握新情況新矛盾新問題。鎮領導班子成員要緊緊圍繞推進科學發展這一主題，開展“三走進”民情調研活動，走進企業，走進村組，走進百姓家庭，著重圍繞保持經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定、保障和改善民生、改進機關作風等方面，深入實際、深入群眾開展調研；其他單位的黨員干部要廣泛開展走訪活動。認真聽取黨員群眾的意見建議，找準存在的突出問題，注重提高做好新時期群眾工作的能力。要把深入調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，努力增強學習實踐活動的吸引力。要教育引導廣大群眾積極有序地參與學習實踐活動，形成推動科學發展的強大合力。

第二階段：分析檢查。主要抓好召開專題民主生活會（組織生活會）、撰寫分析檢查報告（分析檢查材料）兩項工作。

一是召開專題民主生活會（組織生活會）。鎮黨委、中小學、醫院等單位要認真組織召開領導班子專題民主生活會，其他單位召開黨支部專題組織生活會。領導班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣近些年來本地本單位發展實踐，深入查找個人和領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。民主生活會召開前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，增進理解，加強團結。專題組織生活會要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向。

二是撰寫分析檢查報告（分析檢查材料）。鎮黨委、中小學、醫院等單位領導班子要在召開專題民主生活會的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要做到“四個寫清楚”，即寫清楚本地本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，寫清楚工作中存在的突出問題，寫清楚存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因，寫清楚貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，進一步修改完善。其他單位要對調研走訪中征求到的意見進行認真梳理，形成簡要的分析檢查材料，為制定整改落實措施打好基礎。

第三階段：整改落實。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

一是制定整改落實方案。鎮機關、中小學、醫院等單位要制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。其他單位要制定整改落實措施。整改落實方案和整改落實措施要以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾，接受群眾監督。

二是集中解決突出問題。要集中力量解決一些通過努力在學習實踐活動期間能夠解決的突出問題。要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，多為群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發展的實事好事。要按照科學發展觀的要求，做好規章制度的清理和修訂工作，建立健全科學發展的長效機制。

學習實踐活動基本結束時，要及時做好總結工作，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，群眾滿意度低的地方和單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。

四、措施落實

各村各單位要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，確保縣委關于學習實踐活動的各項要求落實到基層。

1、加強領導，落實責任。學習實踐活動的領導關系按照黨組織的隸屬關系確定。各村各單位要成立學習實踐活動領導小組及相應的工作結構，直接領導本村本單位的第三批學習實踐活動，基層黨組織具體組織本單位的學習實踐活動，黨組織負責人要認真履行第一責任人職責，擔任領導職務的黨員要充分發揮示范帶頭作用。各村各單位領導小組組長一般由黨支部書記擔任，其他支委委員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管黨務工作的副書記擔任，領導小組辦公室內設組織協調組、綜合材料組、學習宣傳組、指導聯系組四個工作組。鎮黨委學習實踐活動領導小組將派出指導檢查組和指導員，負責對各參學單位的學習實踐活動進行指導檢查，同時鎮黨委領導班子成員也建立聯系點。流動黨員的學習實踐活動原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協助。要注意組織好短期外出務工經商黨員的學習實踐活動。在組織廣大黨員開展學習實踐活動的同時，鎮機關、村、學校、醫院黨組織要注意邀請本單位黨外負責人，“兩新”組織中的黨組織要注意邀請黨外出資人、負責人和管理人員參加有關活動，充分聽取他們的意見。各村各單位要為基層開展學習實踐活動提供必要條件，幫助克服遇到的困難。

2、因地制宜，分類指導。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，根據參學單位和基層黨組織的實際，靈活安排學習實踐活動時間，科學設計學習實踐活動步驟，在學習內容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。

鎮、村黨組織要深入開展“雙學”（鄉村學華西、農村干部學吳仁寶）、“雙提升”（提升科技文化素質、提升發展致富能力）、“雙創”（黨員帶頭創業、帶領群眾創業）和“五星”爭創等活動，著力提升黨員干部帶領農民群眾致富、推動農村科學發展的本領，大力發展農村經濟，促進農村社會和諧。

中小學校黨組織要組織開展“建和諧校園、做先鋒園丁、育合格新人”活動，著力加強師德師風建設，不斷提高素質教育水平，促進學生全面發展。

醫院黨組織要圍繞“服務優質、秩序優良、環境優美、群眾滿意”目標，深入開展“爭創人民滿意醫院、爭做人民滿意醫生”活動，著力加強醫德醫風建設，改善醫療條件，方便群眾就醫，提高服務水平。

新經濟組織（非公企業）黨組織要著力團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，充分發揮黨組織和黨員在促進企業科學發展中的先進性作用，要著力加強行業規范自律，提升社會公信力，更好地服務經濟社會發展。

在推進學習實踐活動過程中，要堅持厲行節約，反對鋪張浪費，力戒形式主義。

3、典型示范，輿論引導。根據基層單位和黨員群眾的特點做好宣傳工作，充分運用廣播、電視、遠程教育等媒體，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳中央和省、市、縣委關于學習實踐科學發展觀的指示精神，各參學單位要積極爭當學習實踐的典型，及時報送學習實踐活動中的好做法、好經驗和新成效，樹立何橋科學發展的嶄新形象。

第四篇：開展文明優質服務主題活動實施方案

回民中學

開展文明優質服務主題活動實施方案

為切實提高教育教學，提高住宿生飲食住宿服務質量，以優美環境、優良秩序和優質服務，學校決定在全校范圍內開展 “三優一滿意”文明優質服務活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“服務人民，奉獻社會，促進和諧”的總要求，進一步落實以人為本的服務理念，通過開展“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”提高人民群眾滿意率的“三優一滿意”活動，促進全校教職員工文明素質進一步增強，服務環境進一步改善，服務質量和水平進一步提升，樹立我校良好的形象，營造良好的社會環境。

二、活動地點及時間

活動地點：校長室、教導處、政教處、總務處、教師辦公室、門衛、食堂、宿舍等與學生學習生活密切相關的場所?；顒訒r間：2017年9月--2018年9月

三、活動內容

本次優質服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”為載體，健全窗口服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內容，創新服務方法，著力解決學生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優質服務的長效機制，進一步提升服務質量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示廟下鎮第二初級中學的新形象。

1、創優美環境。改善服務環境，以凈化、美化、優化為重點，保持學習和生活場所清潔衛生、整潔優美、舒適安全，物品擺放有序，展示板規范整齊，窗明幾凈。美化服務場所，完善服務配套設施，創造舒適的服務環境和人文環境。優化服務窗口，健全完善方便學生的設施，滿足細致周到舒適便利的服務需求。

2、創優良秩序。以誠實守信、文明規范、公平公正為重點，建立優良的政務秩序和教育教學秩序。行政服務窗口要從優化依法行政、誠信高效的政務環境入手，規范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內容、服務標準、辦事結果。教育教學窗口要從優化教學環境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質量的管理機制，強化學生投訴管理，暢通學生意見的反饋渠道，提高服務學生的質量。

3、創優質教學。廣泛開展以“提高教師的自身素質、優化課堂教學”為主要內容的文明優質教育系列活動，在面對學生，要把提升教師的素質、增強教育的意識、改進教育教學的工作作風、提高教學效率和后勤服務質量、塑造良好形象作為活動的重點，進一步提高文明優質的教育教學和優質的后勤服務水平；建立學校后勤宿舍的全方位服務體系，進一步提高學生的滿意度。后勤的食堂、宿舍應制訂切實可行的方便學生的措施，建立健全學生意見處理和反饋機制，強化學生意見管理，暢通學生意見反饋渠道，提高學生意見的處理質量。

四、活動步驟

第一階段：組織動員、制定規劃?；孛裰袑W各部門召開動員大會，制定相應的規劃措施。

第二階段：自查整改、積極推進。學校主管部門和學校食堂、宿舍服務單位根據制定的活動實施方案，對照標準要求進行自查整改，規范服務學生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學校前勤和后勤的規章制度，加強服務教學的宣傳教育，完善各部門的考評機制，深人開展活動，并在活動中及時發現問題，及時整改提高。

第三階段：抽查。學校后勤不定期進行檢查。

第四階段：總結表彰、鞏固提高。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，不斷提升教育教學和后勤服務質量和服務水平。

五、工作要求

（一）統一認識、高度重視。

開展優質教學和文明優質服務活動，是貫徹落實科學發展觀的具體行動，是加強社會主義精神文明建設的重要載體。

（二）細化方案、落實措施。

學校各處室及相關職能部門要按照活動的要求，結合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優質教學和文明后勤創建工作的重要內容。

（三）突出重點，注重實效。要將提升文明優質教學水平和教職員工文明素質作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對服務方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業務培訓，嚴格制度約束，確保優質服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創建活動推向一個新的臺階。

淮陽縣城關回族鎮回民中學

2017年 9 月

第五篇：懸掛主題燈籠活動開展情況小結

懸掛主題燈籠活動開展情況小結

2018年春節即將來臨，為迎接新春佳節的到來和縣十八屆人大二次會議、縣政協十屆二次會議的勝利召開，XXX按照縣委宣傳部《關于做好春節期間懸掛主題燈籠工作的通知》要求，組織員工懸掛燈籠，營造節日氣氛，于2月6日完成此項工作。過年掛燈籠是中國的古***俗，紅色代表喜慶，圓形燈籠則寓意團圓美滿，讓醫院處處洋溢著濃濃的“中國年味”。

懸掛社會主義核心價值觀主題燈籠不僅為了弘揚中華文化傳統濃厚的春節氣息，還營造社會主義核心價值觀宣傳教育氛圍。為持續推動核心價值觀融入百姓節日生活，把核心價值觀宣傳教育融入燈籠等民俗形式，體現到群眾的節日生活，使人們在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，使弘揚核心價值觀真正走到了百姓身邊，融入了百姓生活，傳播正能量。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2018年2月22日