第一篇：教師職業(yè)德育建設(shè)先進(jìn)集體事跡材料

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

哈爾濱市第九十中學(xué)校

2011年11月22日

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

基本狀況：哈爾濱市第九十中學(xué)校學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是一所公辦普通中學(xué)。學(xué)校占地19200平方米，兩座教學(xué)樓，建筑面積6，300平方米。另有128畝的學(xué)生勞動實踐用地。學(xué)校擁有一個200米跑道的運(yùn)動場和籃、排球場。配有相應(yīng)的理化生實驗室及語音室、微機(jī)室、通用技術(shù)教室，各類實驗室及專用教室基本能夠滿足教育教學(xué)的需要。

學(xué)校現(xiàn)有19個教學(xué)班，共有學(xué)生854人。教職員工92人，教師100%達(dá)到本科、大專學(xué)歷，中高級職稱占54%。學(xué)校于2007年升級為黑龍江省一類學(xué)校，2008年被評為市級“平安和諧校園”，教育教學(xué)工作近年來多次受到市區(qū)教育部門的表彰。

近年來，我校教職工隊伍建設(shè)也取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，教書育人，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展在教育教學(xué)第一線做出了貢獻(xiàn)。同時也贏得了很好的社會反響，但面對新形勢和深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)又提出了更高的要求。同時，也必須看到當(dāng)前的一些不良的社會現(xiàn)象的影響，我們老師的職業(yè)道德建設(shè)還存在一些不容忽視的現(xiàn)象，因此，我們要進(jìn)一步提高師德建設(shè)水平，采取切實措施，把師德建設(shè)作為實現(xiàn)我校“十二五”發(fā)展目標(biāo)的突破口和切入點，抓緊抓好、抓出成效。我們將從以下幾個方面做好教職工隊伍職業(yè)道德建設(shè)工作。

1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，通過各層面的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體水平

完善師德師風(fēng)考核辦法，加強(qiáng)師德教育。培養(yǎng)忠誠事業(yè)、熱愛學(xué)校，具有勇于挑戰(zhàn)困難、承受挫折、意志堅強(qiáng)等良好心理品質(zhì)和具有廉潔奉公、敬業(yè)愛

生的高尚師德的教師群體。鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)，加強(qiáng)校本教研，使教師確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。注重多種培訓(xùn)模式的結(jié)合，強(qiáng)化針對性。通過“研究式”、“反思式”、“課題研究式”等形式開展動態(tài)培養(yǎng)，實施以職業(yè)道德、教學(xué)理論、教學(xué)技能等為內(nèi)容的培訓(xùn)。采取自學(xué)與集中相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、個人鉆研與集體討論相結(jié)合等多種途徑進(jìn)行培訓(xùn)，努力培養(yǎng)他們成為骨干教師或?qū)W科帶頭人。

2、校工會圍繞學(xué)校中小工作，積極開展豐富多彩的有益于身心健康的文體活動，如組織教工去山東杜朗口中學(xué)學(xué)習(xí)、考察，開闊視野；組織慶“三·八”座談會，并為女工購買紀(jì)念品，調(diào)動了廣大女教工的積極性；開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，通過比賽不但活躍了氣氛，同時，也增強(qiáng)了鍛煉意識，真正體現(xiàn)了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業(yè)中去。

3、班主任是學(xué)校工作的生力軍。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理是學(xué)校管理工作重中之重。每個學(xué)期的開學(xué)初，學(xué)校都要組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，被評為區(qū)、市級優(yōu)秀班主任的教師在會上介紹他們的班主任工作經(jīng)驗和他們的先進(jìn)事跡。兩年來已有多名優(yōu)秀班主任做了經(jīng)驗介紹。搞好班主任工作的傳、幫、帶。培養(yǎng)年輕的班主任后備力量，利用周五下午時間開設(shè)班主任培訓(xùn)班、聽講座、討論、寫心得，切實提高了我校班班主任教師的基本素質(zhì)和工作能力。我校現(xiàn)有25個教學(xué)班，其中老班主任，優(yōu)秀班主任有18人占60%，他們每人帶一名年輕教師作為副班主任參與班級管理。

4、樹師德形象，加強(qiáng)班主任管理。學(xué)校完善了日常行為規(guī)范管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律量化考核細(xì)則。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級監(jiān)督、檢查 的管理體系。班級的衛(wèi)生做到“二拖”，“五掃”，學(xué)生的紀(jì)律做到“十不準(zhǔn)”、“十做到”。學(xué)校的檢查做到日上分，周總結(jié)，半月評比。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生工作上了一個新臺階，我們這樣一個農(nóng)村中學(xué)的校園環(huán)境也了生了翻天腹地的變化。學(xué)校的環(huán)境變了，教室、走廊凈了、亮了，學(xué)生的行為規(guī)范了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好了，教師研討的風(fēng)氣濃了，干勁更高了。

加強(qiáng)師德建設(shè)，德育工作的扎實開展，科學(xué)的管理為全面提高教學(xué)成績奠定了基礎(chǔ)，求實的工作作風(fēng)為學(xué)校迎來了春風(fēng)化雨般的成績，我校被區(qū)委、區(qū)政府授予平安學(xué)校的光榮稱號；被市教育局、市總工會評為“三育人”先進(jìn)集體；被區(qū)教育局評為教師職業(yè)德育先進(jìn)集體。

面對成績，我們固然欣喜，但我們也知道在教育改革的大潮中，我校將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)校在師資培訓(xùn)，教育管理上與先進(jìn)的學(xué)校還有差距，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，改善辦學(xué)條件，全面提高教學(xué)水平和辦學(xué)水平，為創(chuàng)造更加輝煌的成績而努力奮斗。

哈爾濱市第九十中學(xué)校

第二篇：長春中學(xué)教師職業(yè)德育建設(shè)先進(jìn)集體事跡材料

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

巴彥縣長春中學(xué) 2013年9月

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

基本狀況：巴彥縣長春中學(xué)學(xué)校學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是一所公辦普通中學(xué)。學(xué)校占地30000平方米，兩棟教室，建筑面積5000平方米。另有60畝的學(xué)生勞動實踐用地。學(xué)校擁有一個200米跑道的運(yùn)動場和籃、排球場。配有相應(yīng)的理化生實驗室及語音室、微機(jī)室、通用技術(shù)教室，各類實驗室及專用教室基本能夠滿足教育教學(xué)的需要。

學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，共有學(xué)生405人。教職員工58人，教師100%達(dá)到本科、大專學(xué)歷，中高級職稱占40%。學(xué)校于2011年升級為黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，2008年被評為市級“平安和諧校園”，教育教學(xué)工作近年來多次受到市縣教育部門的表彰。

近年來，我校教職工隊伍建設(shè)也取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，教書育人，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展在教育教學(xué)第一線做出了貢獻(xiàn)。同時也贏得了很好的社會反響，但面對新形勢和深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)又提出了更高的要求。同時，也必須看到當(dāng)前的一些不良的社會現(xiàn)象的影響，我們老師的職業(yè)道德建設(shè)還存在一些不容忽視的現(xiàn)象，因此，我們要進(jìn)一步提高師德建設(shè)水平，采取切實措施，把師德建設(shè)作為實現(xiàn)我校“十二五”發(fā)展目標(biāo)的突破口和切入點，抓緊抓好、抓出成效。我們將從以下幾個方面做好教職工隊伍職業(yè)道德建設(shè)工作。

1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，通過各層面的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體水平

完善師德師風(fēng)考核辦法，加強(qiáng)師德教育。培養(yǎng)忠誠事業(yè)、熱愛學(xué)校，具有勇于挑戰(zhàn)困難、承受挫折、意志堅強(qiáng)等良好心理品質(zhì)和具有廉潔奉公、敬業(yè)愛

生的高尚師德的教師群體。鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)，加強(qiáng)校本教研，使教師確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。注重多種培訓(xùn)模式的結(jié)合，強(qiáng)化針對性。通過“研究式”、“反思式”、“課題研究式”等形式開展動態(tài)培養(yǎng)，實施以職業(yè)道德、教學(xué)理論、教學(xué)技能等為內(nèi)容的培訓(xùn)。采取自學(xué)與集中相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、個人鉆研與集體討論相結(jié)合等多種途徑進(jìn)行培訓(xùn)，努力培養(yǎng)他們成為骨干教師或?qū)W科帶頭人。

2、校工會圍繞學(xué)校中心工作，積極開展豐富多彩的有益于身心健康的文體活動，如組織教工去哈市九中中學(xué)學(xué)習(xí)、考察，開闊視野；組織慶“三·八”座談會，并為女工購買紀(jì)念品，調(diào)動了廣大女教工的積極性；開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，通過比賽不但活躍了氣氛，同時，也增強(qiáng)了鍛煉意識，真正體現(xiàn)了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業(yè)中去。

3、班主任是學(xué)校工作的生力軍。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理是學(xué)校管理工作重中之重。每個學(xué)期的開學(xué)初，學(xué)校都要組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，被評為縣、市級優(yōu)秀班主任的教師在會上介紹他們的班主任工作經(jīng)驗和他們的先進(jìn)事跡。兩年來已有多名優(yōu)秀班主任做了經(jīng)驗介紹。搞好班主任工作的傳、幫、帶。培養(yǎng)年輕的班主任后備力量，利用周五下午時間開設(shè)班主任培訓(xùn)班、聽講座、討論、寫心得，切實提高了我校班班主任教師的基本素質(zhì)和工作能力。我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，其中老班主任，優(yōu)秀班主任有8人占60%，他們每人帶一名年輕教師作為副班主任參與班級管理。

4、樹師德形象，加強(qiáng)班主任管理。學(xué)校完善了日常行為規(guī)范管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律量化考核細(xì)則。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級監(jiān)督、檢查的管理體系。班級的衛(wèi)生做到“二拖”，“五掃”，學(xué)生的紀(jì)律做到“十不準(zhǔn)”、“十做到”。學(xué)校的檢查做到日上分，周總結(jié)，半月評比。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生工作上了一個新臺階，我們這樣一個農(nóng)村中學(xué)的校園環(huán)境也了生了翻天腹地的變化。學(xué)校的環(huán)境變了，教室、走廊凈了、亮了，學(xué)生的行為規(guī)范了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好了，教師研討的風(fēng)氣濃了，干勁更高了。

加強(qiáng)師德建設(shè)，德育工作的扎實開展，科學(xué)的管理為全面提高教學(xué)成績奠定了基礎(chǔ)，求實的工作作風(fēng)為學(xué)校迎來了春風(fēng)化雨般的成績，我校被市、縣政府授予平安學(xué)校的光榮稱號；被市教育局、市總工會評為“三育人”先進(jìn)集體；被市教育局評為教師職業(yè)德育先進(jìn)集體。

面對成績，我們固然欣喜，但我們也知道在教育改革的大潮中，我校將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)校在師資培訓(xùn)，教育管理上與先進(jìn)的學(xué)校還有差距，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，改善辦學(xué)條件，全面提高教學(xué)水平和辦學(xué)水平，為創(chuàng)造更加輝煌的成績而努力奮斗。

巴彥縣長春中學(xué)

2013年9月

第三篇：師德建設(shè)先進(jìn)集體主要事跡

師德建設(shè)先進(jìn)集體主要事跡

寇店鎮(zhèn)實驗小學(xué)

2012年以來，我校認(rèn)真貫徹伊濱區(qū)教育辦、寇店鎮(zhèn)中心校的精神，堅持把加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出的地位，致力于建設(shè)一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展了一系列師德師風(fēng)教育活動，有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，科學(xué)規(guī)范管理。

為了切實加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校成立了師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長李永軍為組長，郝留霞為副組長，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體師生共同參與的協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。

學(xué)校無小事，事事是教育事，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)都要講師德。全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，紛紛簽訂了“師德承諾書”，讓教師重承諾，踐承諾，在工作中自覺約束自己的行為。為了全面、科學(xué)地掌握教師的職業(yè)道德狀況，學(xué)校進(jìn)行面向?qū)W生、面向家長的調(diào)查問卷以及面向教師的教師行為自評、互評，讓教師認(rèn)識到師德師風(fēng)的影響及自身的情況。同時學(xué)校開設(shè)了師德校長熱線電話、師德師風(fēng)監(jiān)督信箱等，把教師的職業(yè)道德建設(shè)放在了學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督中，放在了教師自律意識的提高上。

學(xué)校“績效考評方案”中，將教師師德師風(fēng)的考核放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《寇店鎮(zhèn)實驗小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》，將過程管理作為教職工年末工作考核的主要依據(jù)。在評優(yōu)，評先，職稱晉升等管理環(huán)節(jié)中，實行師德一票否決制。形成了勤勉從教、赤誠奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的良好的師表風(fēng)范。

二、開展教育活動，樹立師德師風(fēng)。

1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)

為做到警鐘長鳴，使教師進(jìn)一步明確師德規(guī)范。我校規(guī)定了每周周四下午為師德學(xué)習(xí)時間，制訂了《師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德會議制度》，嚴(yán)格考勤，獎罰分明，要求教師必須按時參加學(xué)習(xí)，并做好筆記。

在李永軍校長的親自帶領(lǐng)下，我校教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師道德行為十不準(zhǔn)》，《義務(wù)教育法》、《教師法》、洛陽市對教師的新規(guī)定等法律法規(guī)，是全校教師能做到依法治教，以德育人，做到愛國守法。

2、開展“新時期如何做好一名教師”大討論。

結(jié)合時代發(fā)展，論如何從思想、行動上改變、超越，做一名優(yōu)秀的人民教師。此項活動是每位教師深刻認(rèn)識自身的使命和職責(zé)，效果顯著。

3、學(xué)習(xí)師德典型，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格。

一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習(xí)的榜樣，3月份，我們組織教師學(xué)習(xí)了葉志平的先進(jìn)事跡，每位教師都提高了認(rèn)識并撰寫了心得體會。

4、師德事跡報告會。

我校在6月份舉辦師德報告會，李利平、郝留霞、王玉秀老師被評為“師德”標(biāo)兵。使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。

三、投身教育實踐，認(rèn)真教書育人。

1、開展教師宣誓活動。新年初，組織教師在全體學(xué)生面前集體宣誓，以響亮有力的聲音面對面地向全體學(xué)生承諾，要為學(xué)生的成長、發(fā)展服好務(wù)。宣誓活動進(jìn)一步激發(fā)了教師獻(xiàn)身教育、熱愛學(xué)生熱情，莊嚴(yán)的誓詞對全校教職工來說是個新的目標(biāo)，它將指引全校教師更加穩(wěn)步地走上新的征途。

2、組織教師參與德育課題研究，撰寫“愛心教育”論文或案例，開展關(guān)愛“以身立教”活動和“今天怎樣當(dāng)教師”大討論活動等，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，結(jié)合平時的工作實際進(jìn)行經(jīng)驗交流，自找差距，取長補(bǔ)短，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進(jìn)了學(xué)校的師風(fēng)師德建設(shè)。

3、真心熱愛學(xué)生，密切聯(lián)系家長

真心熱愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要具有愛心，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

學(xué)校每學(xué)期召開3次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學(xué)生家長檔案，通過與家長的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，使教師成為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會的紐帶，形成學(xué)校家庭、社會共同育人的合力。

立高尚師德，樹教育新風(fēng)。我校堅持不懈地抓好師德建設(shè)，并取得了一定成效，但師德建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它必須通過全校教師的共同努力，將自律與他律有機(jī)結(jié)合起來，師德建設(shè)才能落到實處，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師資隊伍的師德水平。

第四篇：師德建設(shè)先進(jìn)集體主要事跡

師德建設(shè)先進(jìn)集體主要事跡

高河聯(lián)合小學(xué)

幾年來，我校堅持把加強(qiáng)教師的師風(fēng)師德建設(shè)擺在十分突出的地位，致力于建設(shè)一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展以師德師風(fēng)教育活動，有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理監(jiān)督體制。

為了切實加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校成立了師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實上級的文件和會議精神。學(xué)校確定了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo)，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。制定了“教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)”、“師德修養(yǎng)20條”、“師風(fēng)師德督查16條”等制度，每周堅持兩次不定時督查，以此作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱，行風(fēng)評議信箱，監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。

工作中學(xué)校堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)為龍頭，促進(jìn)教風(fēng)、帶好學(xué)風(fēng)、形成優(yōu)良的校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校無小事，事事是教育事，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)都要講師德。全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，紛紛簽訂了“師德承諾書”。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思，做到與時俱進(jìn)。

1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)

多年來，我校堅持政治學(xué)習(xí)制度，保證每周一次的政治學(xué)習(xí)時間，黨支部聯(lián)系廣大教師的思想實際和生活實際，組織教師學(xué)習(xí)政治時事、教育法律法規(guī)等，并用一些典型案例來教育教師，做到警鐘長鳴，使教師進(jìn)一步明確師德規(guī)范。我們還把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。利用信息技術(shù)，借鑒和學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)教育經(jīng)驗，不斷充實自己的教育思想，更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真討論，撰寫學(xué)習(xí)體會，反思教育成敗，撰寫教育教學(xué)案例，進(jìn)行經(jīng)驗交流等。

2、學(xué)習(xí)師德典型，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格

一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習(xí)的榜樣，我們組織廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，同時樹立本校教師的典型，使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。

三、投身教育實踐，認(rèn)真教書育人。

1、以身立教，為人師表

教師良好的師德和人格形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響。因此，學(xué)校切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德的建設(shè)。要求教師以自己良好的品格去感染學(xué)生、教育學(xué)生。我們結(jié)合節(jié)假日等慶祝活動和“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動，積極開展各類師德教育活動，如舉行以 “樹師表形象、展教師風(fēng)采”等為核心內(nèi)容的演講比賽，組織教師參與德育課題研究，撰寫“愛心教育”論文或案例，開展關(guān)愛“留守孩子”活動和“今天怎樣當(dāng)教師”大討論活動等，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，結(jié)合平時的工作實際進(jìn)行經(jīng)驗交流，自找差距，取長補(bǔ)短，做到：師德良、師心慈、師業(yè)精、師身端、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師律嚴(yán)。我們還在青年教師中進(jìn)行“愛崗位、比奉獻(xiàn)、愛學(xué)生、獻(xiàn)愛心”的教育活動，在政治上關(guān)懷引其進(jìn)，生活上關(guān)心引其穩(wěn)，業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進(jìn)了學(xué)校的師風(fēng)師德建設(shè)。

2、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力

為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，學(xué)校平時注意業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集體教研，還積極引導(dǎo)、鼓勵、支持教師參與各類繼續(xù)教育，積極開展教育科研活動，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。目前，學(xué)校學(xué)校現(xiàn)有教職工38人，其中校長1名，專職教師37人，專任教師中本科2人，專科24人，中師11人。全部達(dá)到小學(xué)教師任職資格。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師24人，小學(xué)一級教師14人。素質(zhì)教育處處結(jié)碩果，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，在全縣名列前茅。

3、真心熱愛學(xué)生，密切聯(lián)系家長

真心熱愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要具有愛心，事事關(guān)懷、體貼學(xué)生，要深入探求學(xué)科德育功能；堅持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學(xué)生家長檔案，通過與家長的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學(xué)校管理、教師教育的建議，使教師成為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會的紐帶，形成學(xué)校家庭、社會共同育人的合力。立高尚師德，樹教育新風(fēng)。幾年來，我校堅持不懈地抓好師德建設(shè)，并取得了一定成效，師德建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在師德建設(shè)工作中，深深體會到：要進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規(guī)校紀(jì)上相互配合，只有將自律與他律有機(jī)結(jié)合起來，師德建設(shè)才能落到實處，才能使學(xué)校能夠培養(yǎng)出“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的合格人才。才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。

第五篇：地鐵建設(shè)先進(jìn)集體事跡

XX地鐵四號線土建8標(biāo)事跡

XX地鐵四號線土建8標(biāo)項目部成立于2016年5月份，從XX局集團(tuán)第四工程有限公司入駐XX市場，項目部經(jīng)歷了從有到無、從簡到精、從人員不足二十人到發(fā)展為百人團(tuán)體、從荒地到建成項目部、到主體結(jié)構(gòu)封頂、到盾構(gòu)順利始發(fā)，在這個過程中，XX地鐵四號線土建8標(biāo)這個集體也在慢慢成長為一支成熟穩(wěn)重、堅韌能干、同甘共苦、并肩作戰(zhàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊。

一、攻堅克難，保證施工任務(wù)

2016年5月份XX市軌道交通4號線XX站正式開工，開工之時項目部面臨臨建設(shè)施不完善、部門不齊全、技術(shù)人員緊缺、前期資金不足等困難，項目部在還沒有宿舍和食堂的時候，劉江經(jīng)理就帶領(lǐng)僅有的十幾個人在民工宿舍睡覺、吃飯；部門人員不足，就加班加點完成任務(wù)；技術(shù)人員不足，技術(shù)負(fù)責(zé)人就帶著技術(shù)主管和一批實習(xí)生在現(xiàn)場進(jìn)行管控和指導(dǎo)；前期資金不足，項目經(jīng)理就想方設(shè)法籌集資金，通過項目“小集體”的精誠合作，保證了XX站前期工作的順利開展。隨著工程的緊張進(jìn)行，項目部團(tuán)體在慢慢壯大，工程部、工經(jīng)部、機(jī)電部、辦公室、安質(zhì)部、實驗室、技術(shù)室、前期部等各個部門逐漸形成，項目領(lǐng)導(dǎo)班子也日漸完善，各方面工作都有條不紊的展開。

XX市軌道交通四號線土建8標(biāo)XX站為地下三層換乘站，總長度316.5m，工期緊、任務(wù)重、施工難度大。2016年10月份XX站響應(yīng)指揮部大干100天的號召，現(xiàn)場引進(jìn)3臺三軸攪拌樁機(jī)進(jìn)行地基加固，按時完成了施工計劃，年底獲得指揮部的獎勵。該站于2017年4月份開始進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工，主體結(jié)構(gòu)開始大干之后，XX進(jìn)入雨季，2017年7月19日夜間XX市普降大到暴雨，多地累計降雨量達(dá)100mm，其中最大雨量達(dá)到154.7mm，面對險情，項目部領(lǐng)導(dǎo)立即下達(dá)指示，接到指令后，項目部各部門及工區(qū)立即響應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，夜間冒雨進(jìn)行搶險工作，經(jīng)過項目全體員工的努力，圓滿完成了搶險任務(wù)，未出現(xiàn)人員傷亡及重大財產(chǎn)損失，并有效防止了次生災(zāi)害的發(fā)生。

2017年是XX市軌道交通四號線土建八標(biāo)工程建設(shè)的關(guān)鍵一年，這一年來，我們積極響應(yīng)項目公司開展的“高揚(yáng)黨旗筑堡壘，急難險重當(dāng)先鋒”的主題活動，大干100天、大干三季度活動，不斷掀起生產(chǎn)施工高潮，項目各部門、工區(qū)及全體人員凝心聚力、真抓實干、直面挑戰(zhàn)、用于作為，解決了一系列問題，實現(xiàn)了羊甫站一期工程及XX站主體結(jié)構(gòu)順利封頂，三臺盾構(gòu)機(jī)順利始發(fā)，完成了云羊區(qū)間2號聯(lián)絡(luò)通道加固施工及羊甫社區(qū)內(nèi)沉樁施工。牛街莊站完成了米軌征拆工作，也開始進(jìn)行圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工，羊甫站二期工程也進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段。

二、提高員工的工作能力及增強(qiáng)集體凝聚力

由于項目上多數(shù)員工地鐵施工經(jīng)驗薄弱，項目部領(lǐng)導(dǎo)尤其重視員工業(yè)務(wù)能力的提高，經(jīng)理多次組織項目各部門參加地鐵施工技術(shù)培訓(xùn)活動，并親自制作課件為員工上課，并要求各部門定期組織培訓(xùn)活動，快速將新手培養(yǎng)成能夠獨當(dāng)一面的人才。除此之外，各部門經(jīng)常相互配合組織新人進(jìn)行考試，提高員工的積極性和進(jìn)取心。

2017年6月28日，我項目部承辦了“XX市軌道交通4號線‘工人先鋒號’授牌暨勞動競賽啟動儀式”活動，項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，動員項目全體員工積極配合，相互合作，最終活動完美結(jié)束。該活動受到了省、市相關(guān)部門的高度贊賞和表揚(yáng)。此次活動意義重大，項目部在做好安全工作的同時，積極落實好政府相關(guān)部門、上級單位的各項工作要求，開展好各類活動，為樹立4號線良好形象，打造文化品牌貢獻(xiàn)了力量，同時活動的順利舉行也增強(qiáng)了項目員工的集體榮譽(yù)感和向心力。

三、加強(qiáng)黨組建設(shè)，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2016年10月10日至10月11日全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。項目書記同志組織項目黨員學(xué)習(xí)總書記在會上的講話精神。習(xí)近平在會上指出：每個黨員都必須在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是重大政治原則，必須一以貫之；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向，也必須一以貫之。項目部黨委還積極組織黨員開展“兩學(xué)一做”活動及“道德講堂活動”，不斷加強(qiáng)對黨員的思想建設(shè)，提高黨員的政治理論水平和自我約束能力。趙鑒書記還多次組織黨員深入群眾，要把群眾當(dāng)朋友，深入群眾結(jié)窮親，要多為群眾著想，多了解群眾的生活，多幫困難群眾解決問題。同時項目部團(tuán)委還積極組織項目全體員工參加各種活動，比如在每年中秋節(jié)舉辦臺球賽、乒乓球賽、拔河比賽，組織員工聚餐，2017年5月1日組織項目員工參加徒步活動，2017年7月1日組織項目全體黨員去西山聶耳墓，2017年10月組織員工去云南博物館學(xué)習(xí)。通過參加各種活動，有效的提高的了員工工作的積極性和集體的凝聚力，開闊了員工的眼界，豐富了員工的業(yè)余生活，樹立了黨在人民群眾心目中的良好形象。

項目部成立以來，全體員工積極工作，我們會全力以赴，直面挑戰(zhàn)，繼往開來，為公司創(chuàng)優(yōu)爭先，爭取在云南市場為公司樹立良好口碑。