第一篇：基層平安建設先進集體事跡（定稿）

全市基層平安建設先進集體事跡

xxxx年是xxxx迅猛發展的一年，隨著公司不斷發展壯大，高層領導對平安建設和安全管理工作給予了更多的關注。公司的平安建設工作在xx黨委、政府的正確領導下，在xx政法委的關心支持下，以平安創建為抓手，以維護社會穩定為根本，從強化“預防為主、打防并舉、標本兼治、重在治本”入手。通過一系列工作舉措的有效實施，全公司的綜治平安建設工作取得了明顯成效，確保了生產、質量雙安全，達到了零事故、零次品率、零污染的高標準要求。

為給研發、生產、銷售、辦公提供安全保障，公司在xxxx年重組機構，整合人力資源，成立了安全監察部。明確提出公司安全管理工作由安全監察部全權負責。包括安全方針方案的制定、審核，建設施工的監督、管理，員工安全培訓，生產場所安全設備設施檢查、維護、保養以及生產工人安全操作行為等一系列內容。在公司領導的正確指引下，公司安監部xxxx年展開了各種大手筆的工作，取得了卓越的成效，主要包括：安全標準化體系得以有效地運行；順利通過了第三方職業健康現狀評價；引進了高精尖的專業安全管理人員；兩名安全管理人員順利通過了安監局培訓考試，并取得職業資格證書；成立了微型消防站，培養專業的康姿百德消防員；組織生產人員學習安全、消防、職業健康知識，成立了安全建設督查小組，實現生產零事故；認真貫徹落實每日、每月、每季度的用電、設備及節假日安全巡查工作，確保利用切實可行的檢查手段實現安全管理目標。

公司始終堅持“誰主管、誰負責”和“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事、履好自己的責”的原則，牢固樹立平安生產壓倒一切的指導思想，以重安全、保質量為目標，加強防范，認真排查，全力保障生產安全、設備穩定和人心穩定，通過公司一系列的管理手段和行之有效的措施，公司的安全管理水平和安全生產狀態得到了明顯的提升，真正做到了全員參與的良好氛圍，為創建和諧平安xx作出了積極貢獻。

第二篇：師德建設先進集體主要事跡

師德建設先進集體主要事跡

寇店鎮實驗小學

2012年以來，我校認真貫徹伊濱區教育辦、寇店鎮中心校的精神，堅持把加強教師的師德師風建設擺在突出的地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展了一系列師德師風教育活動，有效地促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

一、加強領導組織，科學規范管理。

為了切實加強師德建設，學校成立了師風師德建設領導小組，以校長李永軍為組長，郝留霞為副組長，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，全體師生共同參與的協調一致、齊抓共管的工作機制。

學校無小事，事事是教育事，教師無小節，節節都要講師德。全體教師在校領導的引領下，紛紛簽訂了“師德承諾書”，讓教師重承諾，踐承諾，在工作中自覺約束自己的行為。為了全面、科學地掌握教師的職業道德狀況，學校進行面向學生、面向家長的調查問卷以及面向教師的教師行為自評、互評，讓教師認識到師德師風的影響及自身的情況。同時學校開設了師德校長熱線電話、師德師風監督信箱等，把教師的職業道德建設放在了學生、家長和社會的監督中，放在了教師自律意識的提高上。

學校“績效考評方案”中，將教師師德師風的考核放在首位，嚴格執行《寇店鎮實驗小學師德師風考核辦法》，將過程管理作為教職工年末工作考核的主要依據。在評優，評先，職稱晉升等管理環節中，實行師德一票否決制。形成了勤勉從教、赤誠奉獻、為人師表、教書育人的良好的師表風范。

二、開展教育活動，樹立師德師風。

1、學習師德規范，弘揚優秀師德傳統

為做到警鐘長鳴，使教師進一步明確師德規范。我校規定了每周周四下午為師德學習時間，制訂了《師德學習培訓制度》、《師德會議制度》，嚴格考勤，獎罰分明，要求教師必須按時參加學習，并做好筆記。

在李永軍校長的親自帶領下，我校教師學習了《教師職業道德行為規范》、《教師道德行為十不準》，《義務教育法》、《教師法》、洛陽市對教師的新規定等法律法規，是全校教師能做到依法治教，以德育人，做到愛國守法。

2、開展“新時期如何做好一名教師”大討論。

結合時代發展，論如何從思想、行動上改變、超越，做一名優秀的人民教師。此項活動是每位教師深刻認識自身的使命和職責，效果顯著。

3、學習師德典型，培養教師優秀品格。

一切優秀教師的品德都是教師們學習的榜樣，3月份，我們組織教師學習了葉志平的先進事跡，每位教師都提高了認識并撰寫了心得體會。

4、師德事跡報告會。

我校在6月份舉辦師德報告會，李利平、郝留霞、王玉秀老師被評為“師德”標兵。使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。

三、投身教育實踐，認真教書育人。

1、開展教師宣誓活動。新年初，組織教師在全體學生面前集體宣誓，以響亮有力的聲音面對面地向全體學生承諾，要為學生的成長、發展服好務。宣誓活動進一步激發了教師獻身教育、熱愛學生熱情，莊嚴的誓詞對全校教職工來說是個新的目標，它將指引全校教師更加穩步地走上新的征途。

2、組織教師參與德育課題研究，撰寫“愛心教育”論文或案例，開展關愛“以身立教”活動和“今天怎樣當教師”大討論活動等，加強自身素質建設，結合平時的工作實際進行經驗交流，自找差距，取長補短，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進了學校的師風師德建設。

3、真心熱愛學生，密切聯系家長

真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。

學校每學期召開3次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學生家長檔案，通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，使教師成為連結學校、家庭、社會的紐帶，形成學校家庭、社會共同育人的合力。

立高尚師德，樹教育新風。我校堅持不懈地抓好師德建設，并取得了一定成效，但師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。它必須通過全校教師的共同努力，將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高我校師資隊伍的師德水平。

第三篇：師德建設先進集體主要事跡

師德建設先進集體主要事跡

高河聯合小學

幾年來，我校堅持把加強教師的師風師德建設擺在十分突出的地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展以師德師風教育活動，有效地促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

一、切實加強領導，健全管理監督體制。

為了切實加強師德建設，學校成立了師風師德建設領導小組，認真落實上級的文件和會議精神。學校確定了工作導向：師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。制定了“教師行為規范八不準”、“師德修養20條”、“師風師德督查16條”等制度，每周堅持兩次不定時督查，以此作為教師加強自身修養的準則。通過設立意見箱，行風評議信箱，監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師風師德建設的意見，主動接受社會的監督。

工作中學校堅持以領導班子的領導作風建設為龍頭，促進教風、帶好學風、形成優良的校風建設。學校無小事，事事是教育事，教師無小節，節節都要講師德。全體教師在校領導的引領下，紛紛簽訂了“師德承諾書”。

二、加強學習，不斷反思，做到與時俱進。

1、學習師德規范，弘揚優秀師德傳統

多年來，我校堅持政治學習制度，保證每周一次的政治學習時間，黨支部聯系廣大教師的思想實際和生活實際，組織教師學習政治時事、教育法律法規等，并用一些典型案例來教育教師，做到警鐘長鳴，使教師進一步明確師德規范。我們還把政治學習和職業理想、職業道德建設結合起來，增強廣大教師的事業心、責任感和自覺性。利用信息技術，借鑒和學習國內外的先進教育經驗，不斷充實自己的教育思想，更新教育理念，認真學習新課程標準，引導教師認真討論，撰寫學習體會，反思教育成敗，撰寫教育教學案例，進行經驗交流等。

2、學習師德典型，培養教師優秀品格

一切優秀教師的品德都是教師們學習的榜樣，我們組織廣大教師學習優秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學習，同時樹立本校教師的典型，使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。

三、投身教育實踐，認真教書育人。

1、以身立教，為人師表

教師良好的師德和人格形象是學生學習的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學生的成長產生直接的影響。因此，學校切實加強教師的職業道德的建設。要求教師以自己良好的品格去感染學生、教育學生。我們結合節假日等慶祝活動和“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動，積極開展各類師德教育活動，如舉行以 “樹師表形象、展教師風采”等為核心內容的演講比賽，組織教師參與德育課題研究，撰寫“愛心教育”論文或案例，開展關愛“留守孩子”活動和“今天怎樣當教師”大討論活動等，加強自身素質建設，結合平時的工作實際進行經驗交流，自找差距，取長補短，做到：師德良、師心慈、師業精、師身端、師風正、師學勤、師律嚴。我們還在青年教師中進行“愛崗位、比奉獻、愛學生、獻愛心”的教育活動，在政治上關懷引其進，生活上關心引其穩，業務上傳幫帶引其能，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進了學校的師風師德建設。

2、勤懇鉆研業務，提高教學能力

為提高教師的業務水平和教學能力，學校平時注意業務培訓，集體教研，還積極引導、鼓勵、支持教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動，全面提高教師隊伍的整體素質。目前，學校學校現有教職工38人，其中校長1名，專職教師37人，專任教師中本科2人，專科24人，中師11人。全部達到小學教師任職資格。學歷達標率100%。小學高級教師24人，小學一級教師14人。素質教育處處結碩果，學校教育教學質量全面提高，在全縣名列前茅。

3、真心熱愛學生，密切聯系家長

真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，事事關懷、體貼學生，要深入探求學科德育功能；堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。

學校每學期召開一次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學生家長檔案，通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的建議，使教師成為連結學校、家庭、社會的紐帶，形成學校家庭、社會共同育人的合力。立高尚師德，樹教育新風。幾年來，我校堅持不懈地抓好師德建設，并取得了一定成效，師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中，深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合，只有將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處，才能使學校能夠培養出“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。

第四篇：地鐵建設先進集體事跡

XX地鐵四號線土建8標事跡

XX地鐵四號線土建8標項目部成立于2016年5月份，從XX局集團第四工程有限公司入駐XX市場，項目部經歷了從有到無、從簡到精、從人員不足二十人到發展為百人團體、從荒地到建成項目部、到主體結構封頂、到盾構順利始發，在這個過程中，XX地鐵四號線土建8標這個集體也在慢慢成長為一支成熟穩重、堅韌能干、同甘共苦、并肩作戰的優秀團隊。

一、攻堅克難，保證施工任務

2016年5月份XX市軌道交通4號線XX站正式開工，開工之時項目部面臨臨建設施不完善、部門不齊全、技術人員緊缺、前期資金不足等困難，項目部在還沒有宿舍和食堂的時候，劉江經理就帶領僅有的十幾個人在民工宿舍睡覺、吃飯；部門人員不足，就加班加點完成任務；技術人員不足，技術負責人就帶著技術主管和一批實習生在現場進行管控和指導；前期資金不足，項目經理就想方設法籌集資金，通過項目“小集體”的精誠合作，保證了XX站前期工作的順利開展。隨著工程的緊張進行，項目部團體在慢慢壯大，工程部、工經部、機電部、辦公室、安質部、實驗室、技術室、前期部等各個部門逐漸形成，項目領導班子也日漸完善，各方面工作都有條不紊的展開。

XX市軌道交通四號線土建8標XX站為地下三層換乘站，總長度316.5m，工期緊、任務重、施工難度大。2016年10月份XX站響應指揮部大干100天的號召，現場引進3臺三軸攪拌樁機進行地基加固，按時完成了施工計劃，年底獲得指揮部的獎勵。該站于2017年4月份開始進行主體結構施工，主體結構開始大干之后，XX進入雨季，2017年7月19日夜間XX市普降大到暴雨，多地累計降雨量達100mm，其中最大雨量達到154.7mm，面對險情，項目部領導立即下達指示，接到指令后，項目部各部門及工區立即響應應急預案，夜間冒雨進行搶險工作，經過項目全體員工的努力，圓滿完成了搶險任務，未出現人員傷亡及重大財產損失，并有效防止了次生災害的發生。

2017年是XX市軌道交通四號線土建八標工程建設的關鍵一年，這一年來，我們積極響應項目公司開展的“高揚黨旗筑堡壘，急難險重當先鋒”的主題活動，大干100天、大干三季度活動，不斷掀起生產施工高潮，項目各部門、工區及全體人員凝心聚力、真抓實干、直面挑戰、用于作為，解決了一系列問題，實現了羊甫站一期工程及XX站主體結構順利封頂，三臺盾構機順利始發，完成了云羊區間2號聯絡通道加固施工及羊甫社區內沉樁施工。牛街莊站完成了米軌征拆工作，也開始進行圍護結構施工，羊甫站二期工程也進入主體結構施工階段。

二、提高員工的工作能力及增強集體凝聚力

由于項目上多數員工地鐵施工經驗薄弱，項目部領導尤其重視員工業務能力的提高，經理多次組織項目各部門參加地鐵施工技術培訓活動，并親自制作課件為員工上課，并要求各部門定期組織培訓活動，快速將新手培養成能夠獨當一面的人才。除此之外，各部門經常相互配合組織新人進行考試，提高員工的積極性和進取心。

2017年6月28日，我項目部承辦了“XX市軌道交通4號線‘工人先鋒號’授牌暨勞動競賽啟動儀式”活動，項目部領導高度重視此次活動，動員項目全體員工積極配合，相互合作，最終活動完美結束。該活動受到了省、市相關部門的高度贊賞和表揚。此次活動意義重大，項目部在做好安全工作的同時，積極落實好政府相關部門、上級單位的各項工作要求，開展好各類活動，為樹立4號線良好形象，打造文化品牌貢獻了力量，同時活動的順利舉行也增強了項目員工的集體榮譽感和向心力。

三、加強黨組建設，增強黨的領導

2016年10月10日至10月11日全國國有企業黨的建設工作會議在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。項目書記同志組織項目黨員學習總書記在會上的講話精神。習近平在會上指出：每個黨員都必須在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅持黨對國有企業的領導是重大政治原則，必須一以貫之；建立現代企業制度是國有企業改革的方向，也必須一以貫之。項目部黨委還積極組織黨員開展“兩學一做”活動及“道德講堂活動”，不斷加強對黨員的思想建設，提高黨員的政治理論水平和自我約束能力。趙鑒書記還多次組織黨員深入群眾，要把群眾當朋友，深入群眾結窮親，要多為群眾著想，多了解群眾的生活，多幫困難群眾解決問題。同時項目部團委還積極組織項目全體員工參加各種活動，比如在每年中秋節舉辦臺球賽、乒乓球賽、拔河比賽，組織員工聚餐，2017年5月1日組織項目員工參加徒步活動，2017年7月1日組織項目全體黨員去西山聶耳墓，2017年10月組織員工去云南博物館學習。通過參加各種活動，有效的提高的了員工工作的積極性和集體的凝聚力，開闊了員工的眼界，豐富了員工的業余生活，樹立了黨在人民群眾心目中的良好形象。

項目部成立以來，全體員工積極工作，我們會全力以赴，直面挑戰，繼往開來，為公司創優爭先，爭取在云南市場為公司樹立良好口碑。

第五篇：鄉鎮2011綜治及平安建設先進集體材料

**鎮綜治及平安創建工作先進事跡材料

**鎮位于**縣東南巴山腹地，距縣城92公里。全鎮總面積461.41平方公里，轄20個村，1個居委會，66個村民組，總戶數4141戶，13994人。有耕地14301畝，林地184620.5畝。2011年以來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，在縣政法綜治委的關心指導下，鎮黨委、政府領導班子十分重視綜治工作，以維護社會穩定為己任，以創建“平安**”為抓手，以提升“兩率一度”為目標，緊緊圍繞發展經濟的主題和維護社會穩定的大局，突出以“防”為主，狠抓治安防控，矛盾糾紛調解，全鎮無重大刑事案件，無群體性事件和群體越級上訪事件，無重大安全事故，無“法輪功”、“門徒會”等邪教組織，無吸毒、販毒、制黃人員，治安秩序良好，人民群眾的安全感普遍增強，一年來，我鎮的綜治及平安創建工作主要做了一下六方面的工作：

一、強化領導，明確責任，狠抓組織、機構、制度建設

一是落實領導責任制，落實鎮黨委書記為第一責任人，具體主抓建立黨政領導、主管領導具體實施的工作機制。鎮成立了綜治辦，村調委會、單位有綜治室，并落實專（兼）職人員辦公。做到了有制度、有牌子、有辦公桌椅，有定期例會，有專人辦公，各種檔案資料基本健全。為使治安綜治工作扎實推進,經鎮黨委政府研究，成立了綜治工作各種組織，分別制訂了工作方案,明確目標,責任到人。工作中，鎮黨委政府、鎮綜治委堅持每月召開會議,研究綜治工作，并開展了督查檢查工作。各村、各單位也分別成立了綜治各種組織，并根據屬地管理的原則,劃分了村級治安責任片, 1

實行治安綜治“平安創建”工作包片責任制。二是建章立制，落實了目標管理。根據縣綜治委下達的社會治安綜合治理工作考評細則，制定了目標考核辦法,同時,把與縣委政府簽定的責任書進行量化、細化，分解落實到各村、各單位，從而把治安綜治工作的責任與任務落實到各級負責人身上,實行定期檢查和年終考核,嚴格落實治安綜治工作一票否決權。

二、扎實開展了綜治宣傳、普法宣教活動

圍繞綜治宣傳月，張貼了各種宣傳標語，印發反邪教、禁毒知識、平安創建等宣傳材料8000千余份，結合平安創建工作，出動宣傳車在通公路的行政村進行了平安創建及法律法規宣傳。按照“五六”普法規劃和依法制鎮工作計劃，開展了黨委中心組集中學法，堅持每月一次，開展了干部職工學法、村兩委班子學法，在全鎮開展了與群眾生產生活相關的普法宣傳教育。根據法律“六進”要求，重點開展了法律進機關、進校園、進社區、進企業、進農村、進家庭宣傳活動。順利通過了“五五”普法驗收工作，使全鎮廣大公民的知法、守法、用法意識不斷增強。

三、深入開展了矛盾糾紛排查調處和信訪上訪案件的處理，確保社會穩定，優化經濟發展環境

鎮成立了矛盾糾紛排查調處工作領導組，建立了以司法所為依托，紀檢、綜治、信訪、派出所“五位一體”的矛盾糾紛排查調處中心。明確了工作職責，健全了調解網絡，制訂了切實可行的工作制度，規范上墻，并經常性地開展工作。建立健全了綜治維穩工作機制。鎮上建立健全一委一辦一中心，黨政一把手負總責。各村、社區建立了綜治維穩工作站，站長由支部書記擔任，副站長由村主任擔任，成員2—3人，由村兩委干部擔任。2

成立了治保會和調委會，治保主任、調委會主任分別由村支書、村主任兼任，每個村配備法制聯絡員1名，由公安、司法干警擔任。同時，每個村民組配備1名綜治信息員。各單位成立了調解小組。同時推選出了責任心強，有奉獻精神的村民代表為中心戶長，協助調解鄰里家庭關系上的矛盾。全鎮共設立中心戶長194名。建立治安家庭、治安代表人、法律明白人3243人。目前全鎮基本上已建立了鎮、村、組三級調解網絡。建立了矛盾糾紛排查調處應急機制，確保關鍵時刻突發性、群體性、疑難性的矛盾糾紛能得到及時有效化解。方法上，堅持以黨委、政府牽頭，統一調度，各相關部門、各村通力協作，聯合調處；堅持一般性民間糾紛經常排查，難點熱點矛盾集中排查，重大矛盾糾紛重點排查的“三排查”工作方式，取得良好的效果。在一般性糾紛經常排查方面，對多發性的民間矛盾糾紛，每半月排查一次，將排查出的矛盾糾紛進行梳理，登記造冊，建立排查臺帳，一月一匯總，一月一報告，一月一通報。在排查工作中，充分發揮包片包村干部作用，深入基層，尋找問題，解決問題，按照“分級負責，歸口辦理”和“誰主管、誰負責”的原則，按“三定”（定人員、定責任、定時限），將處置的責任落實到部門，落實到人頭。同時，做好轉辦、督辦和領導交辦的銜接工作。在難點熱點矛盾集中排查方面，針對不同時期矛盾糾紛產生的特點，集中時間、集中精力、集中排查。一年來我鎮共排查調處各類矛盾糾紛72件。鎮集中成功調處重大群體矛盾糾紛2件，調處率100%，成功率100%。全鎮實現了小事不出村、大事不出鎮，無越級別上訪、信訪，有效維護了社會穩定。

四、深入開展了治安防范，嚴打整治，做好社區矯正和刑釋解教人員的安置幫教工作

一是本著“打防結合，預防為主”的方針，我鎮充分發揮派出所的主力軍作用，各相關單位通力協作，互相配合，打擊違法犯罪分子，教育批評違紀群眾。同時，鎮、村分別成立了聯防隊，重大節日及特殊時期，加強了治安巡邏。在各村人口集中地段、重點場所、要害部位設置了治安卡點，初步形成了社會治安防控體系，有效地防范了治安案件的發生。二是扎實開展了安全生產大檢查。“安全生產，警鐘長鳴”，鎮成立了以鎮長任組長的安全生產領導組，一年來，以分管領導牽頭，組織公安、司法、經濟發展辦等人員對全鎮各企業、學校、煙花炮竹等進行了4次檢查，對查出有安全隱患的**礦業尾礦庫落實了整改措施。三是有條不紊地開展了幫教工作。制定了幫教方案，對幫教對象的個人資料，進行了規范整理，做到了一人一檔，規范齊全。被幫教的人員思想匯報有記錄，生活工作有幫助，每一位被幫教對象，分別落實了村干部幫教，司法所、派出所、綜治辦齊抓共管。經常與他們談心，掌握思想動態，以現身說法進行教育，使他們重新做人，且無一人重新犯罪。

五、建立健全情報信息網絡，深入開展反邪教警示教育，確保轄區內政治安定

建立了鎮、村、組三級情報信息網，密切關注防范敵對分子破壞國家安全。成立了反邪教工作領導組，加強了與鎮派出所的聯系，對各村進行了摸底調查，同時設立舉報電話，發放了宣傳材料，對過去少數有參予“門徒會”傾向的人員，進行了重點宣傳教育。建立了以各村村主任為責任人 4 的反邪教網絡，密切注視有無邪教組織和活動的產生。目前我鎮無邪教組織。

六、狠抓綜治重難點工作，確保公共安全

一是加強了特行管理,分別對我鎮11家特種行業進行了登記檢查,對各種不同行業提出了不同的要求。二是加強了涉爆、涉毒方面的管理,尤其是涉爆企業,嚴格加強對雷管、炸藥的使用管理,明確專人暴破、專人管理,用多少領多少,當日不準截留。三是加強“三口”和出租房屋管理,對重點人口,暫住人口一一登記，確立重點人口的幫扶對象,了解重點人口的思想變化,生產生活等。由于我鎮外出務工人員多,有3024多流動人口，一年來，鎮、村綜治辦外出前并與他們簽訂了遵紀守法責任書。定期對出租房屋進行安全檢查,人員進行登記,有變更的及時變更,防患于未然。四是深入開展輯槍治爆專項行動，緊緊依靠派出所、司法所和各村的大力支持，逐村調查摸底，廣泛宣傳，逐戶簽訂保證書，共收繳槍支、管制刀具。五是扎實開展了禁毒宣傳及調查摸底工作。做到了禁毒工作組織機構健全，有人管、有人抓,各村建立了毒情監控信息網絡，以發放宣傳材料、開展知識測試、宣傳標語、宣傳畫、宣傳欄等形式，得到了毒品危害家喻戶曉的效果。