第一篇：教育局雙擁典型事跡

教育局雙擁典型事跡

擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，是加強(qiáng)國防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國家安危、人心安定和社會(huì)和諧。我局始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足教育，服務(wù)大局，把構(gòu)建和諧雙擁與推進(jìn)教育改革發(fā)展相結(jié)合，以推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制

我局堅(jiān)持將雙擁工作作為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，健全局校兩級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，發(fā)揮雙擁工作機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用。

1、我局黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)雙擁工作的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)，開展國防教育各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，深刻領(lǐng)會(huì)在新時(shí)期加強(qiáng)雙擁工作的深刻意義。成立局雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和指導(dǎo)開展全局的雙擁工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將教育系統(tǒng)雙擁工作納入局黨政班子議事決策范疇。

2、局黨委堅(jiān)決貫徹黨管武裝原則，加強(qiáng)區(qū)教育局人民武裝部建設(shè)，認(rèn)真搭建學(xué)生軍政訓(xùn)練的舞臺(tái)，積極支持局機(jī)關(guān)干部兼職預(yù)備役干部，并參與軍事演練，配合完成區(qū)國動(dòng)委布置的國防后備力量整組工作，組建民兵防空連。目前我局有預(yù)備役軍官2名，民兵防空連預(yù)備役官兵44名。

3、我局堅(jiān)持將雙擁工作著力點(diǎn)放在學(xué)校，指導(dǎo)各基層單位成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將雙擁工作成效納入學(xué)校工作和校長書記年度考核范疇。

二、組織學(xué)生軍訓(xùn)，增強(qiáng)國防意識(shí)

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，夯實(shí)全民國防教育的基礎(chǔ)，讓青少年學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解和掌握基本的國防知識(shí)和必要的軍事技能，鍛煉意志品質(zhì)，樹立國防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊(duì)的情感。

1、堅(jiān)持國防教育進(jìn)課堂。學(xué)校將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期規(guī)定國防教育不少于10課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生國防教育的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，不斷豐富國防教育載體，從而使國防教育在義務(wù)教育階段達(dá)到普及。高一學(xué)生軍政訓(xùn)練每年安排10天課程，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一學(xué)期參加軍訓(xùn)，第二學(xué)期開展軍政訓(xùn)練主題活動(dòng)。

2、爭當(dāng)一日小戰(zhàn)士。在義務(wù)教育階段，初一學(xué)生每年安排2—3天新生入學(xué)軍訓(xùn)，小學(xué)生參加“軍營一日”活動(dòng)。通過短期軍訓(xùn)、參觀軍營，體驗(yàn)解放軍的艱苦生活，學(xué)習(xí)雷厲風(fēng)行、堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍隊(duì)作風(fēng)，感受鐵的紀(jì)律風(fēng)采，號(hào)召青少年學(xué)生把崇尚軍人、學(xué)習(xí)英雄的革命熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)少年軍校建設(shè)。少年軍校發(fā)揮作為國防教育基地的優(yōu)勢(shì)，每年組織約2萬學(xué)生參加“體驗(yàn)紅軍生活”等富有實(shí)效的軍訓(xùn)活動(dòng)，并組織觀看國防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。少年軍校在不斷提煉軍訓(xùn)特色，營造濃郁軍營文化氛圍，被評(píng)為首批“全國先進(jìn)少年軍?！薄?/p>

三、拓展文明創(chuàng)建，營造雙擁氛圍

1、堅(jiān)持開展擁軍活動(dòng)。每年八一建軍節(jié)，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)部隊(duì)首長來局座談；每逢新春佳節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要熱情探望和親切慰問駐奉部隊(duì)，并奉上慰問金。駐奉部隊(duì)有困難，我局會(huì)盡力而為，向部隊(duì)贈(zèng)送電腦、復(fù)印機(jī)等設(shè)施，幫助部隊(duì)改善辦公條件。

2、豐富軍民共建活動(dòng)。號(hào)召和發(fā)動(dòng)各基層學(xué)校積極開展和部隊(duì)“手拉手”軍民共建活動(dòng)，全區(qū)有二十多所學(xué)校與部隊(duì)建立共建關(guān)系，軍民共育文明花。學(xué)校在每年建軍節(jié)、暑期、寒假組織師生慰問部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品、并舉行文藝聯(lián)歡活動(dòng)。駐奉部隊(duì)不僅派人為基層學(xué)校開展軍訓(xùn)活動(dòng)，而且參與基層學(xué)校文明創(chuàng)建，真是軍民魚水情，雙擁暖人心。

3、拓展優(yōu)屬服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校積極組建學(xué)生社會(huì)服務(wù)隊(duì)，利用春節(jié)、元旦等重大節(jié)日和學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展為軍烈屬服務(wù)活動(dòng)，部分青年志愿者服務(wù)隊(duì)還與軍烈屬簽訂了《服務(wù)協(xié)議書》，定期到軍烈屬家中服務(wù)，為軍烈屬排憂解難，每年服務(wù)達(dá)270余批次，各小學(xué)還成立了“雛鷹假日小隊(duì)”，利用雙休日上門為軍烈屬服務(wù)，受到軍烈屬的好評(píng)。

四、發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，開展智力擁軍

我局積極挖掘教育資源，落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，主動(dòng)幫助駐奉部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)文化，為部隊(duì)及其家屬解難題、辦實(shí)事，為支持部隊(duì)建設(shè)提供智力服務(wù)保障，扎實(shí)有效地推進(jìn)雙擁工作。

1、我局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研海灣女子民兵哨所等部隊(duì)，制定有關(guān)措施，開展智力擁軍活動(dòng)。社區(qū)學(xué)院與海灣女子民兵哨所結(jié)對(duì)，長期為女子民兵開設(shè)大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)班，并為學(xué)員免去三分之二學(xué)雜費(fèi)，現(xiàn)有7名學(xué)員正在參加學(xué)習(xí)，為滿足學(xué)員接受遠(yuǎn)程教育的需要，學(xué)院還送給哨所一臺(tái)電腦，中專為預(yù)備役部隊(duì)37名官兵開展辦公應(yīng)用軟件中級(jí)任職資格的免費(fèi)培訓(xùn)；青村成校為星火消防部隊(duì)45名官兵開展了計(jì)算機(jī)技術(shù)和營銷員的免費(fèi)崗位培訓(xùn)，還為部隊(duì)提供成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料；奉城成校為奉城消防部隊(duì)40名官兵開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)等。

2、擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，是加強(qiáng)國防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國家安危、人心安定和社會(huì)和諧。我局始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足教育，服務(wù)大局，把構(gòu)建和諧雙擁與推進(jìn)教育改革發(fā)展相結(jié)合，以推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制

我局堅(jiān)持將雙擁工作作為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，健全局校兩級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，發(fā)揮雙擁工作機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用。

1、我局黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)雙擁工作的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)，開展國防教育各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，深刻領(lǐng)會(huì)在新時(shí)期加強(qiáng)雙擁工作的深刻意義。成立局雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和指導(dǎo)開展全局的雙擁工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將教育系統(tǒng)雙擁工作納入局黨政班子議事決策范疇。

2、局黨委堅(jiān)決貫徹黨管武裝原則，加強(qiáng)區(qū)教育局人民武裝部建設(shè)，認(rèn)真搭建學(xué)生軍政訓(xùn)練的舞臺(tái)，積極支持局機(jī)關(guān)干部兼職預(yù)備役干部，并參與軍事演練，配合完成區(qū)國動(dòng)委布置的國防后備力量整組工作，組建民兵防空連。目前我局有預(yù)備役軍官2名，民兵防空連預(yù)備役官兵44名。

3、我局堅(jiān)持將雙擁工作著力點(diǎn)放在學(xué)校，指導(dǎo)各基層單位成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將雙擁工作成效納入學(xué)校工作和校長書記年度考核范疇。

二、組織學(xué)生軍訓(xùn)，增強(qiáng)國防意識(shí)

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，夯實(shí)全民國防教育的基礎(chǔ)，讓青少年學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解和掌握基本的國防知識(shí)和必要的軍事技能，鍛煉意志品質(zhì)，樹立國防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊(duì)的情感。

1、堅(jiān)持國防教育進(jìn)課堂。學(xué)校將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期規(guī)定國防教育不少于10課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生國防教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷豐富國防教育載體，從而使國防教育在義務(wù)教育階段達(dá)到普及。高一學(xué)生軍政訓(xùn)練每年安排10天課程，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一學(xué)期參加軍訓(xùn)，第二學(xué)期開展軍政訓(xùn)練主題活動(dòng)。

2、爭當(dāng)一日小戰(zhàn)士。在義務(wù)教育階段，初一學(xué)生每年安排2—3天新生入學(xué)軍訓(xùn)，小學(xué)生參加“軍營一日”活動(dòng)。通過短期軍訓(xùn)、參觀軍營，體驗(yàn)解放軍的艱苦生活，學(xué)習(xí)雷厲風(fēng)行、堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍隊(duì)作風(fēng)，感受鐵的紀(jì)律風(fēng)采，號(hào)召青少年學(xué)生把崇尚軍人、學(xué)習(xí)英雄的革命熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)少年軍校建設(shè)。少年軍校發(fā)揮作為國防教育基地的優(yōu)勢(shì)，每年組織約2萬學(xué)生參加“體驗(yàn)紅軍生活”等富有實(shí)效的軍訓(xùn)活動(dòng)，并組織觀看國防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。少年軍校在不斷提煉軍訓(xùn)特色，營造濃郁軍營文化氛圍，被評(píng)為首批“全國先進(jìn)少年軍?！?。

三、拓展文明創(chuàng)建，營造雙擁氛圍

1、堅(jiān)持開展擁軍活動(dòng)。每年八一建軍節(jié)，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)部隊(duì)首長來局座談；每逢新春佳節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要熱情探望和親切慰問駐奉部隊(duì)，并奉上慰問金。駐奉部隊(duì)有困難，我局會(huì)盡力而為，向部隊(duì)贈(zèng)送電腦、復(fù)印機(jī)等設(shè)施，幫助部隊(duì)改善辦公條件。

2、豐富軍民共建活動(dòng)。號(hào)召和發(fā)動(dòng)各基層學(xué)校積極開展和部隊(duì)“手拉手”軍民共建活動(dòng)，全區(qū)有二十多所學(xué)校與部隊(duì)建立共建關(guān)系，軍民共育文明花。學(xué)校在每年建軍節(jié)、暑期、寒假組織師生慰問部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品、并舉行文藝聯(lián)歡活動(dòng)。駐奉部隊(duì)不僅派人為基層學(xué)校開展軍訓(xùn)活動(dòng)，而且參與基層學(xué)校文明創(chuàng)建，真是軍民魚水情，雙擁暖人心。

3、拓展優(yōu)屬服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校積極組建學(xué)生社會(huì)服務(wù)隊(duì)，利用春節(jié)、元旦等重大節(jié)日和學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展為軍烈屬服務(wù)活動(dòng)，部分青年志愿者服務(wù)隊(duì)還與軍烈屬簽訂了《服務(wù)協(xié)議書》，定期到軍烈屬家中服務(wù)，為軍烈屬排憂解難，每年服務(wù)達(dá)270余批次，各小學(xué)還成立了“雛鷹假日小隊(duì)”，利用雙休日上門為軍烈屬服務(wù)，受到軍烈屬的好評(píng)。

四、發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，開展智力擁軍 我局積極挖掘教育資源，落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，主動(dòng)幫助駐奉部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)文化，為部隊(duì)及其家屬解難題、辦實(shí)事，為支持部隊(duì)建設(shè)提供智力服務(wù)保障，扎實(shí)有效地推進(jìn)雙擁工作。

1、我局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研海灣女子民兵哨所等部隊(duì)，制定有關(guān)措施，開展智力擁軍活動(dòng)。社區(qū)學(xué)院與海灣女子民兵哨所結(jié)對(duì)，長期為女子民兵開設(shè)大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)班，并為學(xué)員免去三分之二學(xué)雜費(fèi)，現(xiàn)有7名學(xué)員正在參加學(xué)習(xí)，為滿足學(xué)員接受遠(yuǎn)程教育的需要，學(xué)院還送給哨所一臺(tái)電腦，中專為預(yù)備役部隊(duì)37名官兵開展辦公應(yīng)用軟件中級(jí)任職資格的免費(fèi)培訓(xùn)；青村成校為星火消防部隊(duì)45名官兵開展了計(jì)算機(jī)技術(shù)和營銷員的免費(fèi)崗位培訓(xùn)，還為部隊(duì)提供成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料；奉城成校為奉城消防部隊(duì)40名官兵開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)等。

2、我局堅(jiān)持做到無條件接收部隊(duì)、烈屬、革命傷殘軍人子女入托入學(xué)，并優(yōu)先安排進(jìn)入我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校。學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女5人就讀；學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女9人就讀。

3、積極完成軍轉(zhuǎn)干部及隨軍家屬就業(yè)安置任務(wù)。年，安置1名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)局機(jī)關(guān)工作，安置4名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；年，安置2名義務(wù)兵和1名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；年安置3名隨軍家屬在教育單位就業(yè)。

我局雙擁工作雖然取得一定成績，但與上級(jí)要求尚有距離。我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為全區(qū)雙擁工作再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)

第二篇：區(qū)教育局雙擁典型事跡

擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，是加強(qiáng)國防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國家安危、人心安定和社會(huì)和諧。我局始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足教育，服務(wù)大局，把構(gòu)建和諧雙擁與推進(jìn)教育改革發(fā)展相結(jié)合，以推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制

我局堅(jiān)持將雙擁工作作為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，健全局校兩級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，發(fā)揮雙擁工作機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用。

1、我局黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)雙擁工作的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)，開展國防教育各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，深刻領(lǐng)會(huì)在新時(shí)期加強(qiáng)雙擁工作的深刻意義。成立局雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和指導(dǎo)開展全局的雙擁工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將教育系統(tǒng)雙擁工作納入局黨政班子議事決策范疇。

2、局黨委堅(jiān)決貫徹黨管武裝原則，加強(qiáng)區(qū)教育局人民武裝部建設(shè)，認(rèn)真搭建學(xué)生軍政訓(xùn)練的舞臺(tái)，積極支持局機(jī)關(guān)干部兼職預(yù)備役干部，并參與軍事演練，配合完成區(qū)國動(dòng)委布置的國防后備力量整組工作，組建民兵防空連。目前我局有預(yù)備役軍官2名，民兵防空連預(yù)備役官兵44名。

3、我局堅(jiān)持將雙擁工作著力點(diǎn)放在學(xué)校，指導(dǎo)各基層單位成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將雙擁工作成效納入學(xué)校工作和校長書記考核范疇。

二、組織學(xué)生軍訓(xùn)，增強(qiáng)國防意識(shí)

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，夯實(shí)全民國防教育的基礎(chǔ)，讓青少年學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解和掌握基本的國防知識(shí)和必要的軍事技能，鍛煉意志品質(zhì)，樹立國防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊(duì)的情感。

1、堅(jiān)持國防教育進(jìn)課堂。學(xué)校將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期規(guī)定國防教育不少于10課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生國防教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷豐富國防教育載體，從而使國防教育在義務(wù)教育階段達(dá)到普及。高一學(xué)生軍政訓(xùn)練每年安排10天課程，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一學(xué)期參加軍訓(xùn)，第二學(xué)期開展軍政訓(xùn)練主題活動(dòng)。

2、爭當(dāng)一日小戰(zhàn)士。在義務(wù)教育階段，初一學(xué)生每年安排2—3天新生入學(xué)軍訓(xùn)，小學(xué)生參加“軍營一日”活動(dòng)。通過短期軍訓(xùn)、參觀軍營，體驗(yàn)解放軍的艱苦生活，學(xué)習(xí)雷厲風(fēng)行、堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍隊(duì)作風(fēng)，感受鐵的紀(jì)律風(fēng)采，號(hào)召青少年學(xué)生把崇尚軍人、學(xué)習(xí)英雄的革命熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)少年軍校建設(shè)。少年軍校發(fā)揮作為國防教育基地的優(yōu)勢(shì)，每年組織約2萬學(xué)生參加“體驗(yàn)紅軍生活”等富有實(shí)效的軍訓(xùn)活動(dòng)，并組織觀看國防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。少年軍校在不斷提煉軍訓(xùn)特色，營造濃郁軍營文化氛圍，被評(píng)為首批“全國先進(jìn)少年軍?！?。

三、拓展文明創(chuàng)建，營造雙擁氛圍

1、堅(jiān)持開展擁軍活動(dòng)。每年八一建軍節(jié)，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)部隊(duì)首長來局座談；

每逢新春佳節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要熱情探望和親切慰問駐奉部隊(duì)，并奉上慰問金。駐奉部隊(duì)有困難，我局會(huì)盡力而為，向部隊(duì)贈(zèng)送電腦、復(fù)印機(jī)等設(shè)施，幫助部隊(duì)改善辦公條件。

2、豐富軍民共建活動(dòng)。號(hào)召和發(fā)動(dòng)各基層學(xué)校積極開展和部隊(duì)“手拉手”軍民共建活動(dòng)，全區(qū)有二十多所學(xué)校與部隊(duì)建立共建關(guān)系，軍民共育文明花。學(xué)校在每年建軍節(jié)、暑期、寒假組織師生慰問部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品、并舉行文藝聯(lián)歡活動(dòng)。駐奉部隊(duì)不僅派人為基層學(xué)校開展軍訓(xùn)活動(dòng)，而且參與基層學(xué)校文明創(chuàng)建，真是軍民魚水情，雙擁暖人心。

3、拓展優(yōu)屬服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校積極組建學(xué)生社會(huì)服務(wù)隊(duì)，利用春節(jié)、元旦等重大節(jié)日和學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展為軍烈屬服務(wù)活動(dòng)，部分青年志愿者服務(wù)隊(duì)還與軍烈屬簽訂了《服務(wù)協(xié)議書》，定期到軍烈屬家中服務(wù)，為軍烈屬排憂解難，每年服務(wù)達(dá)270余批次，各小學(xué)還成立了“雛鷹假日小隊(duì)”，利用雙休日上門為軍烈屬服務(wù)，受到軍烈屬的好評(píng)。

四、發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，開展智力擁軍

我局積極挖掘教育資源，落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，主動(dòng)幫助駐奉部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)文化，為部隊(duì)及其家屬解難題、辦實(shí)事，為支持部隊(duì)建設(shè)提供智力服務(wù)保障，扎實(shí)有效地推進(jìn)雙擁工作。

1、我局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研海灣女子民兵哨所等部隊(duì)，制定有關(guān)措施，開展智力擁軍活動(dòng)。社區(qū)學(xué)院與海灣女子民兵哨所結(jié)對(duì)，長期為女子民兵開設(shè)大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)班，并為學(xué)員免去三分之二學(xué)雜費(fèi)，現(xiàn)有7名學(xué)員正在參加學(xué)習(xí)，為滿足學(xué)員接受遠(yuǎn)程教育的需要，學(xué)院還送給哨所一臺(tái)電腦，中專為預(yù)備役部隊(duì)37名官兵開展辦公應(yīng)用軟件中級(jí)任職資格的免費(fèi)培訓(xùn)；

青村成校為星火消防部隊(duì)45名官兵開展了計(jì)算機(jī)技術(shù)和營銷員的免費(fèi)崗位培訓(xùn)，還為部隊(duì)提供成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料；

奉城成校為奉城消防部隊(duì)40名官兵開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)等。

2、我局堅(jiān)持做到無條件接收部隊(duì)、烈屬、革命傷殘軍人子女入托入學(xué)，并優(yōu)先安排進(jìn)入我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校。學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女5人就讀；

學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女9人就讀。

3、積極完成軍轉(zhuǎn)干部及隨軍家屬就業(yè)安置任務(wù)。年，安置1名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)局機(jī)關(guān)工作，安置4名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；

年，安置2名義務(wù)兵和1名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；

年安置3名隨軍家屬在教育單位就業(yè)。

我局雙擁工作雖然取得一定成績，但與上級(jí)要求尚有距離。我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為全區(qū)雙擁工作再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)！

第三篇：教育局雙擁工作總結(jié)、典型材料參考

教育局雙擁工作典型材料

擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，是加強(qiáng)國防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國家安危、人心安定和社會(huì)和諧。我局始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足教育，服務(wù)大局，把構(gòu)建和諧雙擁與推進(jìn)教育改革發(fā)展相結(jié)合，以推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制

我局堅(jiān)持將雙擁工作作為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，健全局校兩級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，發(fā)揮雙擁工作機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用。

1、我局黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)雙擁工作的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)，開展國防教育各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，深刻領(lǐng)會(huì)在新時(shí)期加強(qiáng)雙擁工作的深刻意義。成立局雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和指導(dǎo)開展全局的雙擁工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將教育系統(tǒng)雙擁工作納入局黨政班子議事決策范疇。

2、局黨委堅(jiān)決貫徹黨管武裝原則，加強(qiáng)區(qū)教育局人民武裝部建設(shè)，認(rèn)真搭建學(xué)生軍政訓(xùn)練的舞臺(tái)，積極支持局機(jī)關(guān)干部兼職預(yù)備役干部，并參與軍事演練，配合完成區(qū)國動(dòng)委布置的國防后備力量整組工作，組建民兵防空連。目前我局有預(yù)備役軍官XX名，民兵防空連預(yù)備役官兵XX名。

3、我局堅(jiān)持將雙擁工作著力點(diǎn)放在學(xué)校，指導(dǎo)各基層單位成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將雙擁工作成效納入學(xué)校工作和校長書記考核范疇。

二、組織學(xué)生軍訓(xùn)，增強(qiáng)國防意識(shí)

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，夯實(shí)全民國防教育的基礎(chǔ)，讓青少年學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解和掌握基本的國防知識(shí)和必要的軍事技能，鍛煉意志品質(zhì)，樹立國防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊(duì)的情感。

1、堅(jiān)持國防教育進(jìn)課堂。學(xué)校將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期規(guī)定國防教育不少于10課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生國防教育的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，不斷豐富國防教育載體，從而使國防教育在義務(wù)教育階段達(dá)到普及。高一學(xué)生軍政訓(xùn)練每年安排10天課程，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一學(xué)期參加軍訓(xùn)，第二學(xué)期開展軍政訓(xùn)練主題活動(dòng)。

2、爭當(dāng)一日小戰(zhàn)士。在義務(wù)教育階段，初一學(xué)生每年安排2—3天新生入學(xué)軍訓(xùn)，小學(xué)生參加“軍營一日”活動(dòng)。通過短期軍訓(xùn)、參觀軍營，體驗(yàn)解放軍的艱苦生活，學(xué)習(xí)雷厲風(fēng)行、堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍隊(duì)作風(fēng)，感受鐵的紀(jì)律風(fēng)采，號(hào)召青少年學(xué)生把崇尚軍人、學(xué)習(xí)英雄的革命熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)少年軍校建設(shè)。少年軍校發(fā)揮作為國防教育基地的優(yōu)勢(shì)，每年組織約X萬學(xué)生參加“體驗(yàn)紅軍生活”等富有實(shí)效的軍訓(xùn)活動(dòng)，并組織觀看國防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。XXX少年軍校在不斷提煉軍訓(xùn)特色，營造濃郁軍營文化氛圍，被評(píng)為首批“全國先進(jìn)少年軍校”。

三、拓展文明創(chuàng)建，營造雙擁氛圍

1、堅(jiān)持開展擁軍活動(dòng)。每年八一建軍節(jié)，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)部隊(duì)首長來局座談；每逢新春佳節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要熱情探望和親切慰問駐奉部隊(duì)，并奉上慰問金。駐奉部隊(duì)有困難，我局會(huì)盡力而為，向部隊(duì)贈(zèng)送電腦、復(fù)印機(jī)等設(shè)施，幫助部隊(duì)改善辦公條件。

2、豐富軍民共建活動(dòng)。號(hào)召和發(fā)動(dòng)各基層學(xué)校積極開展和部隊(duì)“手拉手”軍民共建活動(dòng)，全區(qū)有二十多所學(xué)校與部隊(duì)建立共建關(guān)系，軍民共育文明花。學(xué)校在每年建軍節(jié)、暑期、寒假組織師生慰問部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品、并舉行文藝聯(lián)歡活動(dòng)。駐奉部隊(duì)不僅派人為基層學(xué)校開展軍訓(xùn)活動(dòng)，而且參與基層學(xué)校文明創(chuàng)建，真是軍民魚水情，雙擁暖人心。

3、拓展優(yōu)屬服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校積極組建學(xué)生社會(huì)服務(wù)隊(duì)，利用春節(jié)、元旦等重大節(jié)日和學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展為軍烈屬服務(wù)活動(dòng)，部分青年志愿者服務(wù)隊(duì)還與軍烈屬簽訂了《服務(wù)協(xié)議書》，定期到軍烈屬家中服務(wù)，為軍烈屬排憂解難，每年服務(wù)達(dá)XXX余批次，各小學(xué)還成立了“雛鷹假日小隊(duì)”，利用雙休日上門為軍烈屬服務(wù)，受到軍烈屬的好評(píng)。

四、發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，開展智力擁軍

我局積極挖掘教育資源，落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，主動(dòng)幫助駐奉部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)文化，為部隊(duì)及其家屬解難題、辦實(shí)事，為支持部隊(duì)建設(shè)提供智力服務(wù)保障，扎實(shí)有效地推進(jìn)雙擁工作。

1、我局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研海灣女子民兵哨所等部隊(duì)，制定有關(guān)措施，開展智力擁軍活動(dòng)。社區(qū)學(xué)院與XX海灣女子民兵哨所結(jié)對(duì)，長期為女子民兵開設(shè)大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)班，并為學(xué)員免去三分之二學(xué)雜費(fèi)，現(xiàn)有XX名學(xué)員正在參加學(xué)習(xí)，為滿足學(xué)員接受遠(yuǎn)程教育的需要，學(xué)院還送給哨所一臺(tái)電腦，XX中專為預(yù)備役部隊(duì)XX名官兵開展辦公應(yīng)用軟件中級(jí)任職資格的免費(fèi)培訓(xùn)；XXX學(xué)校為星火消防部隊(duì)XX名官兵開展了計(jì)算機(jī)技術(shù)和營銷員的免費(fèi)崗位培訓(xùn)，還為部隊(duì)提供成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料；XXX學(xué)校為奉城消防部隊(duì)XX名官兵開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)等。

2、我局堅(jiān)持做到無條件接收部隊(duì)、烈屬、革命傷殘軍人子女入托入學(xué)，并優(yōu)先安排進(jìn)入我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校。XXX學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女XXX人就讀；XXXX學(xué)年，解決現(xiàn)役軍人子女XXX人就讀。

3、積極完成軍轉(zhuǎn)干部及隨軍家屬就業(yè)安置任務(wù)。XXX年，安置XXX名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)局機(jī)關(guān)工作，安置XX名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；XXXX年，安置XX名義務(wù)兵和1名隨軍家屬在教育單位就業(yè)；XXXX年，安置XX名隨軍家屬在教育單位就業(yè)。我局雙擁工作雖然取得一定成績，但與上級(jí)要求尚有距離。我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為全區(qū)雙擁工作再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)！

第四篇：雙擁事跡

“雙擁”工作事跡

“雙擁”工作是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢(shì)。我區(qū)具有擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，**區(qū)會(huì)計(jì)核算中心在區(qū)擁軍辦的整體安排部署下，一直把支持國防事業(yè)作為應(yīng)盡的職責(zé)，把“雙擁”工作列入核算中心重要議事日程，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，通過各種方式廣泛開展“雙擁”活動(dòng)，譜寫了一曲軍民團(tuán)結(jié)的“雙擁”贊歌。

一、廣泛宣傳人民軍隊(duì)有關(guān)知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展“雙擁”工作的重大意義

核算中心采取電視、講座、簡報(bào)、集中學(xué)習(xí)等多種形式，廣泛宣傳鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和新時(shí)期建軍思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”和胡錦濤總書記科技強(qiáng)軍的重要指示，牢固樹立愛國擁軍思想，結(jié)合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下走過的光輝歷程和建立的豐功偉績，進(jìn)一步宣傳人民軍隊(duì)在新時(shí)期為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全作出的巨大貢獻(xiàn)，我中心把“雙擁”教育和“致富思源、富而思進(jìn)”教育結(jié)合起來，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期，做好“雙擁”工作對(duì)鞏固我國國防、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重大意義，大張旗鼓地宣傳社會(huì)各界為革命功臣奉獻(xiàn)愛心的感人事跡，宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的雙擁先進(jìn)事跡，牢固樹立“改革不忘國防建設(shè)、生活富裕更重?fù)碥妰?yōu)屬”的思想觀念。通過廣泛深入的宣傳教育，使我核算中心的全體職工提高了做好新時(shí)期雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的自覺性，形成了熱愛人民軍隊(duì)，尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助革命功臣的良好氛圍。

二、深受人民子弟兵無私奉獻(xiàn)精神的鼓舞，全體職工立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，各項(xiàng)工作成績斐然

通過學(xué)習(xí)，我們了解了軍營里子弟兵的軍事訓(xùn)練、工作和業(yè)余文化生活，了解了人民軍隊(duì)子弟兵不怕苦、不怕累、不怕流血犧牲的精神和光輝人生，他們愛黨愛國愛民的無私奉獻(xiàn)精神激勵(lì)我們盡職盡責(zé)干好本職工作，增強(qiáng)了職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。會(huì)計(jì)集中核算是新形勢(shì)下的新事物，沒有統(tǒng)一的運(yùn)作法則和經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，為使這項(xiàng)工作在短期內(nèi)走向規(guī)范化、制度化，核算中心全體干部職工發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博、奮發(fā)進(jìn)取、忘我工作的創(chuàng)業(yè)精神，放棄了兩個(gè)多月的雙休日，經(jīng)歷無數(shù)個(gè)不眠之夜的苦戰(zhàn)，終于按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，按時(shí)保質(zhì)完成全區(qū)98戶行政事業(yè)單位的扎賬、交賬任務(wù)，為中心開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為規(guī)范會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算和報(bào)賬業(yè)務(wù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理，中心逐步建立健全了《報(bào)賬流程》、《崗位職責(zé)》、《內(nèi)部管理》等22項(xiàng)規(guī)章制度，大力開展引深行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任考核，全體工作人員依法核算，杜絕假賬，熱情服務(wù)，提升形象。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性質(zhì)，每到年底，職工們都加班加點(diǎn)，早來晚走，全力以赴搞好年終結(jié)賬、決算工作。我們?cè)谧裱虏偶鎮(zhèn)?、以崗定人、人盡其才的原則指引下，果斷精減內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在沒有增加任何人員和經(jīng)費(fèi)的情況下，圓滿解決了時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際困難。工作效率極大提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，榮獲市青年文明號(hào)、區(qū)精神文明單位及行風(fēng)評(píng)議最佳基層站（所）等多項(xiàng)榮譽(yù)。

三、開展形式多樣的“雙擁”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持軍隊(duì)建設(shè)，樹立擁軍意識(shí)

我們深刻地明白“軍隊(duì)打勝仗、人民是靠山”的道理，只有我們對(duì)軍隊(duì)始終不變的支持，才能使部隊(duì)的軍事化建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)年年躍上新臺(tái)階，只有我們不斷鞏固軍警軍魚水相依、水乳交融的良好局面，軍隊(duì)才能履行好保家衛(wèi)國的職責(zé)，才能充分發(fā)揮部隊(duì)人力、設(shè)備、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，積極投身到地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，才能承擔(dān)起急、難、險(xiǎn)、重的各項(xiàng)任務(wù)。我核算中心堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待“雙擁”工作，為進(jìn)一步密切軍政軍民關(guān)系，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，開展各項(xiàng)軍民共建活動(dòng)，熱情為部隊(duì)做好事，辦實(shí)事，為部隊(duì)全面建設(shè)添磚加瓦，做出自己的一份努力。我中心積極配合區(qū)政府落實(shí)優(yōu)撫安置政策這項(xiàng)重要擁軍工作，安置1名復(fù)員士兵到我中心工作，由于會(huì)計(jì)工作和電腦工作都是專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，這與士兵服役期間的工作性質(zhì)有非常大的變化。我中心的全體職工對(duì)這位士兵同志表現(xiàn)出熱情的歡迎，并全心全意的幫助他，與他坦誠交流思想，將財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)知識(shí)循序漸近傳授予他，現(xiàn)在他已熟悉并掌握了核算中心會(huì)計(jì)工作的處理流程，完全勝任會(huì)計(jì)工作崗位，成為中心的骨干力量。按照有關(guān)政策法規(guī)，核算中心為他兌現(xiàn)落實(shí)軍人的有關(guān)待遇，著力解決了他工作、探親、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面存在的問題。

針對(duì)核算中心年輕人多的特點(diǎn)，我中心在每年“八一”期間都組織形式多樣的“雙擁”活動(dòng)，召開座談會(huì)，進(jìn)行國防教育，組織軍事訓(xùn)練，宣傳軍隊(duì)偉績，增強(qiáng)擁軍意識(shí)。我們?cè)啻尉柚娛骂}材的書籍，由上級(jí)黨委代為轉(zhuǎn)交地方部隊(duì)，主動(dòng)幫助部隊(duì)解決實(shí)際困難，為他們獻(xiàn)出我們的一份愛心，支持他們以知識(shí)武裝頭腦，以科技增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)，我們積極組織大家前往西柏坡接受革命教育，前往尹靈芝革命先烈紀(jì)念館緬懷先烈，重溫入黨誓詞，追憶當(dāng)年解放軍前赴后繼、英勇獻(xiàn)身的偉大精神，使我們更加熱愛我們的人民子弟兵，更加珍惜今天的美好生活。

在過去幾年里，我核算中心高度重視“雙擁”工作，做了自己應(yīng)做的工作，并取得了一定成效，但距離區(qū)委、區(qū)政府的要求還有很大差距。我們將一如既往地按照“三個(gè)代表”重要思想的指示精神，積極配合全區(qū)“雙擁”工作的整體部署，全心全意支持軍隊(duì)建設(shè)，為建立“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系做出貢獻(xiàn)。

第五篇：區(qū)教育局審計(jì)科長典型事跡

1986年開始從事會(huì)計(jì)和審計(jì)工作，1994年起任市區(qū)教育局審計(jì)科長，從一名普通的審計(jì)人員逐漸成長為審計(jì)部門的領(lǐng)導(dǎo)，他始終圍繞教育部門內(nèi)在需要，立足監(jiān)督、著眼服務(wù)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)和組織內(nèi)審人員創(chuàng)造性地開展工作。2002年～2012年3年間，由他親自組織、參與完成的各類審計(jì)項(xiàng)目達(dá)169項(xiàng)，審計(jì)查證資金總額325億，查出各類違規(guī)金額1.43億元，提出各種建議被采納167條。不僅出色地完成了工作任務(wù)，而且規(guī)范了教育系統(tǒng)的財(cái)務(wù)活動(dòng)，確保了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性，提高了教育資金的使用效益，奠定了內(nèi)部審計(jì)在教育管理中的重要作用和地位。他于2012年被授予省內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)個(gè)人，所領(lǐng)導(dǎo)的教育局審計(jì)科先后多次被市區(qū)評(píng)為內(nèi)審先進(jìn)集體，2011年8月市審計(jì)局、市內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)授予市區(qū)教育局為市“內(nèi)部審計(jì)示范單位”稱號(hào)。

一、執(zhí)著的追求

1994年5月，受命任審計(jì)科科長，他以干事業(yè)的雄心，敢于超越自己的勇氣，很快進(jìn)入了角色，半年的時(shí)間他帶領(lǐng)審計(jì)科的人員基本跑遍了全區(qū)中小學(xué)校，耐心細(xì)致的審計(jì)，規(guī)范了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)行為，教育審計(jì)很快就呈現(xiàn)了嶄新的氣象。1998年針對(duì)在日常審計(jì)中發(fā)現(xiàn)，有的校長離任前突擊花錢，給接任的校長帶來經(jīng)濟(jì)困難；

有的校長離任時(shí)帳目沒有交接清楚，留下后遺癥。接任的校長“新官不理舊帳”，不利于學(xué)校工作的正常進(jìn)行。他及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題匯報(bào)，爭取到局黨委的重視，并在全區(qū)學(xué)校一把手參加的會(huì)議上，教育局局長提出全區(qū)教育各單位主要負(fù)責(zé)人離任必須審計(jì),(作了題為《加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展》的報(bào)告，)并以局名義下發(fā)了《加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的決定》，明確提出校長離任必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。(去年)并將審計(jì)的關(guān)口前移，對(duì)任期二年以上的校長進(jìn)行任期審計(jì)，重點(diǎn)單位每年審計(jì)，使審計(jì)工作不斷檔。對(duì)每個(gè)單位審計(jì)的內(nèi)容，做到不遺漏，不留死角。幾年來先后對(duì)37名(人次)校長進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)校長任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任做出客觀公正的評(píng)價(jià)，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，使離任的校長走得明明白白，接任的校長接得清清楚楚。為教育局黨委把住了用人關(guān)。

近幾年來，區(qū)教育內(nèi)審較好地實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)收支審計(jì)由糾錯(cuò)型向管理型轉(zhuǎn)變；

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)由先離后審到先審后離的轉(zhuǎn)變；

基本建設(shè)審計(jì)由事后型向全程型轉(zhuǎn)變。2002年以來，安排工程決算審計(jì)297份，工程決算提報(bào)值6600多萬元，審減資金(708萬元，等于新建了一所現(xiàn)代化的學(xué)校。)

教育收費(fèi)工作是全社會(huì)的熱點(diǎn)，也是教育局的中心工作之一。他帶領(lǐng)同事們認(rèn)真審計(jì)學(xué)校收費(fèi)資金使用情況，監(jiān)督學(xué)校必須將收費(fèi)收入全部用于補(bǔ)充公用經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。起草了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)工作的規(guī)定》，以教育局文件形式下發(fā)到各學(xué)校。局領(lǐng)導(dǎo)明確教育收費(fèi)由審計(jì)科統(tǒng)一管理，所有教育收費(fèi)必須由審計(jì)統(tǒng)一布置。改變了過去多頭布置收費(fèi)的做法，收費(fèi)責(zé)任明確。2011年(9月)以來，區(qū)多次接受國家、省及市組織的教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，均得到上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)。今年，區(qū)積極進(jìn)行規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)創(chuàng)建工作，已經(jīng)省教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室進(jìn)行了驗(yàn)收，得到很高的評(píng)價(jià)。區(qū)教育收費(fèi)得到了全社會(huì)的認(rèn)可，最近幾年，社會(huì)各界對(duì)區(qū)教育局行風(fēng)民主評(píng)議中，穩(wěn)定在前三名。

2012年，在高中上劃的過程中，率領(lǐng)他的同事們查驗(yàn)資產(chǎn)，清理往來賬目，監(jiān)督移交。他們犧牲休息時(shí)間，短短地兩三個(gè)月，一所所學(xué)校的固定資產(chǎn)、往來賬目在他們的審計(jì)中變得清清楚楚、明明白白。整個(gè)剝離工作涉及資產(chǎn)上億元，由于審計(jì)工作規(guī)范，結(jié)論公正，上級(jí)主管部門對(duì)審計(jì)報(bào)告沒有提出任何異議，移交工作十分順利，樹立了區(qū)教育審計(jì)的良好形象。)

有為才會(huì)有位。教育局黨委規(guī)定，教育內(nèi)部審計(jì)工作受局黨委直接領(lǐng)導(dǎo)。審計(jì)科的內(nèi)部審計(jì)在局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并將審計(jì)結(jié)果直接向局長和局黨委報(bào)告。明確規(guī)定，教育系統(tǒng)各單位(任何部門、單位和個(gè)人)都要支持內(nèi)審工作，積極配合審計(jì)工作,自覺接受審計(jì)監(jiān)督，任何人不得以任何借口干擾，必須及時(shí)向?qū)徲?jì)人員提供一切需要的信息資料。

二、規(guī)范的行為

始終認(rèn)為，內(nèi)部審計(jì)工作不是簡單的就事論事，而是通過對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問題認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題的原因，查找解決問題的措施，防止此類問題的再度發(fā)生，以規(guī)范財(cái)務(wù)人員行為，提升整個(gè)教育系統(tǒng)的管理水平。幾年來，通過審計(jì)提出各類審計(jì)建議近200條，被采納的達(dá)160多條，教育局據(jù)此下發(fā)6個(gè)規(guī)范性文件。以前，學(xué)校幼兒園、工會(huì)等部門的帳目是獨(dú)立設(shè)置的，一個(gè)學(xué)校往往有幾套獨(dú)立的會(huì)計(jì)帳目。其結(jié)果是多頭收支，單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)脫離了教育局的監(jiān)督。審計(jì)發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)對(duì)各單位會(huì)計(jì)核算進(jìn)行了規(guī)范，要求各單位除食堂帳目外，把全部資金納入單位會(huì)計(jì)總核算之中。審計(jì)一個(gè)單位，如果會(huì)計(jì)帳務(wù)不規(guī)范，財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度不健全，將給審計(jì)工作帶來很大的難度。他立即著手通過審計(jì)促進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化。開展“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范年”活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)對(duì)全教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和財(cái)務(wù)管理進(jìn)行規(guī)范。2012年區(qū)審計(jì)局在對(duì)區(qū)教育局進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部任中審計(jì)時(shí)，充分肯定了教育局的內(nèi)審作用，首先表現(xiàn)在規(guī)范的財(cái)務(wù)管理上。

規(guī)范報(bào)銷程序是從源頭上避免有關(guān)人員違規(guī)的有效措施。根據(jù)審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)，部分單位的支出單據(jù)較亂的實(shí)際，主要有單據(jù)不合規(guī)，購買物資使用收據(jù)及其他非正規(guī)發(fā)票；

發(fā)票填寫不規(guī)范，購物名稱、數(shù)量、單價(jià)沒寫清楚或干脆不寫。針對(duì)這一情況，他到國稅局、地稅局將各種發(fā)票的樣本進(jìn)行了復(fù)印，發(fā)到每個(gè)單位的會(huì)計(jì)人員手中，舉辦培訓(xùn)，并規(guī)定今后報(bào)銷，凡不是規(guī)定的發(fā)票以及財(cái)政部門規(guī)定的收據(jù)，不得報(bào)銷支出；

凡發(fā)票及收據(jù)上的內(nèi)容填寫不全的退回重新補(bǔ)齊。同時(shí)，實(shí)行購買物資支出單據(jù)報(bào)銷多人會(huì)簽制度，報(bào)銷簽字的順序是先由經(jīng)辦人，物資保管員簽字，最后由單位領(lǐng)導(dǎo)人簽字才能交財(cái)會(huì)人員報(bào)銷。

沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓。通過近幾年的內(nèi)部審計(jì)工作，認(rèn)真分析基層單位的管理上，從容易出現(xiàn)問題的根源上下功夫，建立健全一系列內(nèi)部控制體系，規(guī)范各單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合規(guī)、合法，使資金發(fā)揮更大的效益,從根本上做好防范工作：一是建立重大財(cái)務(wù)支出集體決策制度。各單位一次性支出10000元以上資金，需要經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員開會(huì)集體討論通過，不經(jīng)通過不準(zhǔn)支付款項(xiàng)。二是實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。每個(gè)單位每季度要將學(xué)校收入情況和資金支出情況張貼于學(xué)校櫥窗內(nèi)向教職工公布，接受教職工監(jiān)督。三是實(shí)行工程決算審計(jì)制度，任何工程不經(jīng)教育局統(tǒng)一安排審計(jì)不得結(jié)算工程款。四是建立健全物資出入庫制度。購入的物資必須經(jīng)物資保管員驗(yàn)收入庫并簽字。屬固定資產(chǎn)管理范圍的，由固定資產(chǎn)管理員驗(yàn)收登記。財(cái)產(chǎn)物資經(jīng)過誰，誰就要簽字。保證了資金支出的真實(shí)性。

內(nèi)部審計(jì)既服務(wù)于本局領(lǐng)導(dǎo)，又有利于基層單位領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化管理。平時(shí)他利用會(huì)議、文件以及通過教育網(wǎng)等多種形式向下屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣傳內(nèi)部審計(jì)的必要性和重要性，使廣大基層領(lǐng)導(dǎo)真正意識(shí)到內(nèi)部審計(jì)不是單純的查帳監(jiān)督，更不是專撿“刺”挑。通過改變內(nèi)審工作作風(fēng)，使廣大基層領(lǐng)導(dǎo)真正認(rèn)識(shí)到內(nèi)審工作就是協(xié)助單位查找管理上的漏洞，是上門服務(wù)，更是保護(hù)干部，保護(hù)單位利益。從而出現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)邀請(qǐng)內(nèi)審部門上門審計(jì)的情形，有的校長說：“你們審了，我放心”。

認(rèn)為要搞好內(nèi)審工作，就要有規(guī)范的審計(jì)行為。制度規(guī)范是搞好內(nèi)審工作的前提和基礎(chǔ)，為此，他主持修訂了《區(qū)教育局內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)工作的規(guī)定》（《區(qū)教育局基本建設(shè)審計(jì)規(guī)范》）等多項(xiàng)規(guī)章制度，裝訂成冊(cè)，并專門就制度的修訂在全區(qū)教育系統(tǒng)年會(huì)上作輔導(dǎo)報(bào)告，掃清了制度執(zhí)行前的模糊觀念。他還率先垂范，大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大興學(xué)習(xí)研討之風(fēng)，許多專修班、研討班都活躍著他的身影。他個(gè)人撰寫的《教育系統(tǒng)開展內(nèi)部審計(jì)的思考》獲省內(nèi)部審計(jì)論文二等獎(jiǎng)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)程序，在審計(jì)工作中按程序?qū)徲?jì)，每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，都形成規(guī)范的審計(jì)檔案，交局檔案室管理。對(duì)每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的基本數(shù)據(jù)和資料，錄入電腦，形成單位基本情況，以備以后使用。

三、高尚的人格

在的心中，審計(jì)高于一切。認(rèn)真工作，樂于奉獻(xiàn)，是的人生信條。他用德、情、愛鑄造著輝煌與永恒。“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；

民不服吾能，而服吾公”。深以為然，盡管他一直不認(rèn)為自己是一個(gè)什么官，但他在工作、生活中一直以此嚴(yán)格要求著自己，嚴(yán)格要求著家人。而對(duì)區(qū)屬32處學(xué)校、4個(gè)直屬事業(yè)單位的審計(jì)工作，絲毫不敢懈怠，總是以更投入的姿態(tài)、更出色的工作來回報(bào)黨和人民的信任和支持。一次，老父親急病住院搶救，他急匆匆地去探視了一會(huì)兒，便將一切留給了妻子，自己又趕赴審計(jì)現(xiàn)場。當(dāng)他面帶倦容滿意地干完了工作再次趕到醫(yī)院時(shí)，面對(duì)父親的怨氣他沒有后悔，并最終取得了他們的理解。多年來，一心撲在工作上，沒有請(qǐng)過一天病、事假，還經(jīng)常加班，來的最早，走得最晚。的身體力行，率先垂范，極大地鼓舞了科室人員的工作干勁，他們每年完成的審計(jì)項(xiàng)目都在30個(gè)以上?！坝?年的時(shí)間完成了5年的工作任務(wù)”。區(qū)審計(jì)局一位領(lǐng)導(dǎo)如此評(píng)價(jià)。教育局主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出要以審計(jì)科為榜樣，大力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

審計(jì)工作有著極強(qiáng)的政策性，不僅涉及金錢，而且關(guān)系有關(guān)人員的前途。每臨審計(jì)，總有不少人找拉關(guān)系，套近乎，有些建設(shè)公司老板登門送禮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但“常要河邊走，硬是不濕鞋”，遇到這種情況他總是耐心勸說、嚴(yán)詞拒絕。

教育系統(tǒng)線長面廣，資金數(shù)額大，來源渠道多，開支項(xiàng)目龐雜，因而教育的審計(jì)監(jiān)督顯得尤其重要。提出在審計(jì)監(jiān)督中，要堅(jiān)持說實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)”，即嚴(yán)格依法依規(guī)按程序?qū)徲?jì)；

認(rèn)真、細(xì)致、扎實(shí)地開展審計(jì)工作；

準(zhǔn)確運(yùn)用法律法規(guī)，進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)、定性。他認(rèn)為審計(jì)必須做到依法辦事、客觀公正，否則就是失職。由于工作嚴(yán)謹(jǐn)，10年來審計(jì)工作沒有引起一起行政訴訟。

就是這樣一個(gè)人，從他平凡的事跡中，我們看到一名普通的內(nèi)審人員那種時(shí)刻忠于職守、嚴(yán)于執(zhí)紀(jì)，樂于奉獻(xiàn)的崇高精神。