第一篇：崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料（本站推薦）

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料是存在在不同的崗位的人是學(xué)雷鋒標(biāo)兵的真實事跡記錄材料，雖然是在不同的崗位，但是所反映出來的高尚品質(zhì)卻是一樣的。所以要怎么寫才能反映出來呢？以下有五篇崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料，供大家一起參考。感興趣的朋友一起來看看這五篇由資料站為您提供的文章。

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料一

我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在34年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評為先進(jìn)。

一、嚴(yán)于律己，追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。

1.努力提高個人素養(yǎng)。

師者，傳道授業(yè)解惑，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。1999年參加了第一屆普通話水平培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。順利通過了當(dāng)時嚴(yán)格的普通話測試，并獲得了普通話水平二級甲等的好成績，并且優(yōu)于很多的年輕人。2007年，我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級考試的培訓(xùn)，因為家里沒有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學(xué)起來非常困難。一節(jié)課下來，我?guī)缀鯖]聽懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請教。回到學(xué)校，一有時間就練習(xí)操作，甚至晚上請學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。最后，我順利通過了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級考試。

2.服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。

從教多年來，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項工作，并且能認(rèn)真完成每一項工作。經(jīng)常有人這樣說：你這人也太老實了吧!其實，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開學(xué)時，我認(rèn)為自己沒有擔(dān)任班主任工作，就主動提出負(fù)責(zé)學(xué)校報刊收發(fā)工作。每一天課余，我會把每一份報刊雜志及時送到每一個辦公室，送到每一個教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)該多做一點。也許有人會想，這人真傻!那我就做一個傻瓜吧。

也許是父輩遺傳給我做事踏實認(rèn)真的緣故吧，我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時，不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會在我身上發(fā)現(xiàn)。因為，當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時，我會嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個小標(biāo)點，我也會讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時被扣分，而是我歷來就認(rèn)為，教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時，替學(xué)生改下錯題，批閱速度確實快些，但學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程，以后還會出現(xiàn)類似的問題。工作中，經(jīng)常有同事對我說：這么認(rèn)真做什么呢?又沒有誰發(fā)你獎金。有時候，我發(fā)現(xiàn)，我確實太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。

因為工作過于認(rèn)真，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著了。很少有精力來關(guān)心我女兒的學(xué)習(xí)，以致學(xué)習(xí)能力欠佳的女兒，成績一直趕不上來。我總認(rèn)為，我是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的母親。我覺得我虧欠了我的女兒，這也將是我心里永遠(yuǎn)的痛。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起教師這個崇高的稱謂。我熱愛我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。

二、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績。德為師之本，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒怒吼，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。課后我又曉之以理，動之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。

我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會關(guān)心每個學(xué)生，不會因為學(xué)生的成績好壞而另眼相待。我相信，老師把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。

三、遵守教師職業(yè)道德和社會公德，做合格人民教師。

早些年，很多學(xué)校乃至全國都存在著教師收費(fèi)帶學(xué)生的現(xiàn)象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動心。其實，我的家庭條件差，女兒上中學(xué)，我又身體不好，長年需要吃藥。有增加收入的機(jī)會，我肯定會想抓住。但我認(rèn)為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，我認(rèn)為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費(fèi)帶學(xué)生上了，勢必會影響教學(xué)。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。

教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料二

張和平，58歲，6歲時患上小兒麻痹癥，1974年開始學(xué)醫(yī)，82年正式成為鄉(xiāng)醫(yī)，90年自籌資金建起診療所。從事鄉(xiāng)醫(yī)工作33年來，始終以診室為家，待患者如親人，唯有的休息日是自己住過2次院和為父親去世料理后事。

為讓行動不便或年邁的病人享受就診服務(wù)，主動向周邊群眾公布服務(wù)電話，提供上門診療服務(wù)。積極響應(yīng)國家政策號召，努力提升公共衛(wèi)生工作水平,協(xié)助上級醫(yī)院定期為老年人、孕產(chǎn)婦、新生兒、慢性病患者進(jìn)行尋訪及檢查。

2009年，在政府專項資金補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，個人出資27萬元實施了村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，建成布局合理、設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的衛(wèi)生室，改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。主動向群眾進(jìn)行政策宣傳，為95000人次辦理了合療報銷，讓群眾充分享受到了新農(nóng)合保障制度帶來的實惠。

靠著扎實的業(yè)務(wù)能力、熱情的服務(wù)態(tài)度，在四鄰八鄉(xiāng)贏得了口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名前來就診，僅2013年一年，就診人次就達(dá)26000人次。箭王村衛(wèi)生室連續(xù)3年被區(qū)衛(wèi)生局評為先進(jìn)衛(wèi)生室，并多次接受國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門調(diào)研檢查。個人也先后獲得全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、西安最美鄉(xiāng)村醫(yī)生等多項榮譽(yù)稱號。

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料三 周寒鷹，女，1970年1月出生，西北婦女兒童醫(yī)院（陜西省婦女保健院）生殖中心副主任醫(yī)師，中共黨員。

工作以來，堅持立足崗位踐行雷鋒精神，鉆研業(yè)務(wù)、服務(wù)患者、無私奉獻(xiàn)。工作上，努力做生殖醫(yī)學(xué)高峰的攀登者。做為ivf中心臨床負(fù)責(zé)人，近2年采取囊胚培養(yǎng)及單囊胚移植，使妊娠率達(dá)60%以上，其顯著降低多胎妊娠的發(fā)生，降低了多胎造成的產(chǎn)科并發(fā)癥。

2012年在西北地區(qū)率先開展經(jīng)腹中孕多胎減胎及選擇性減胎手術(shù)，避免因早期漏診而致多胎妊娠或畸胎的出生，使省婦幼成為國內(nèi)少數(shù)可行中孕減胎的醫(yī)院。在忙碌的臨床工作之余，對科研工作也從不放松，堅持做科研教學(xué)的排頭兵。近5年來在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文20余篇，其中國外sci收錄期刊2篇，主持完成科研項目5項，獲得2011年度陜西省科技進(jìn)步二等獎。她對待患者，態(tài)度和藹，語氣和善，每天有許多不孕癥患者慕名前來就醫(yī)，每次門診幾乎都會延時到中午1點，下午的門診要推遲下班1-2個小時是常有的事，她說：病人給我最好的禮物就是病人能懷上孩子。常年的超負(fù)荷工作，使她患上了高血壓、頸椎病，吃著藥堅持工作，帶著藥片上門診，克服病痛，竭誠為患者服務(wù)。

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料四

孫蓉，女，陜西省律師協(xié)會公益法律服務(wù)中心專職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助工作。

七年來，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書寫著不平凡的業(yè)績，共接待來訪來電2000余人次，辦結(jié)各類法律援助案件400余件，為受援人實際追回拖欠的勞動報酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。

定期在收聽覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動爭議糾紛中的相關(guān)疑難問題，普及法律知識，講授一些維權(quán)知識和竅門，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對面交流，回答農(nóng)民工的咨詢，通過宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。

2009年至2011年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動維權(quán)相關(guān)法律知識，累計授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動者報》、《西部法制報》等媒體報道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。

崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料五

仵新學(xué)，42歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長。1992年懷揣著兒時的理想踏入了警營，一步一個腳印，逐漸成長為一名基層派出所所長。先后榮立獲個人三等功1次，個人嘉獎3次，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

近年來，帶領(lǐng)全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說，幫助旅客群眾是他最快樂的事情。

從警22年來，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股學(xué)雷鋒，助旅客的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬余元，手機(jī)、銀行卡、身份證等物品180余件。

在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。通過積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車站。兒子激動的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的每一個人，也更加堅定了他為人民服務(wù)的決心和信念。

第二篇：全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡范文

因為愛所以愛

——記全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員朱振峰

事跡、朱振峰 男，漢族，鞍山市兒童福利院醫(yī)護(hù)科副科長、特教老師，1982年10月出生，2003年11月入黨，大學(xué)文化。

朱振峰出生在葫蘆島市的一個小山村，3歲時因一次醫(yī)療事故失去右手。父親早逝，母親多病，家境貧寒，盡管如此，朱振峰從沒對生活失去信心。2002年，他以優(yōu)異的成績考取遼寧科技大學(xué)，在大學(xué)期間，他榮獲“遼寧省十佳大學(xué)生”、“全國十大殘疾人自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號，2005年作為30名候選人之一同楊利偉、劉翔等人一起參加中央九部委舉辦的“全國青少年身邊最感動的人物”評選。中央電視臺等媒體對他的求學(xué)事跡進(jìn)行過報道。

2006年大學(xué)畢業(yè)后，朱振峰主動選擇了到兒童福利院擔(dān)任一名特教老師，在這個崗位上，他一干就是10年，認(rèn)真履行著做老師、做家長、做朋友的每一份責(zé)任。由于工作業(yè)績突出，他被授予“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“好人365封面人 1

物”“中國好人”“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧好人.最美人物”“遼寧省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“遼寧省特殊教育先進(jìn)工作者”“遼寧省服務(wù)群眾好黨員”“鞍山好人.最美人物”“鞍山市道德模范”“最美鞍山人” “鞍山市五一勞動獎?wù)隆薄鞍吧绞形逅那嗄戟務(wù)隆薄鞍吧绞泻酶刹俊钡葮s譽(yù)，中央及地方多家媒體對他的事跡進(jìn)行報道。《光明日報》還在今年的2月27日頭版頭條報道了他的事跡。《中國日報》也在9月22日報道了他的事跡。

用心開啟孤殘兒童封閉的心靈----做孤殘兒童的未婚爸爸 2006年大學(xué)畢業(yè)后，許多單位都向朱振峰投來橄欖枝，但朱振峰最終還是決定留在鞍山，留在這個給了他知識和本領(lǐng)、給了他關(guān)愛和信心的城市，成為了鞍山市兒童福利院的一名特教老師。

作為全院唯一一名與孩子直接接觸的男性員工。對一個非特殊教育專業(yè)畢業(yè)的朱振峰來說，特殊教育工作對他來說是一種挑戰(zhàn)也是一種嘗試。為了彌補(bǔ)自己對特殊教育知識的缺乏，朱振峰通過上網(wǎng)查閱資料和向他人請教等方式來豐富自己的特教知識，還花5000多元自費(fèi)利用業(yè)余時間進(jìn)修幼兒教育專業(yè)，并通過了遼寧省教育學(xué)和心理學(xué)資格考試，正是這種不斷的學(xué)習(xí)使朱振峰這個特殊教育領(lǐng)域的“門外漢”變成了“內(nèi)行”，使他具備了從事特殊教育工作所必須具備的專

業(yè)素質(zhì)，成為了一名真正的特教老師。

朱振峰還清晰地記得上第一堂課的情景。朱振峰原本準(zhǔn)備了很多內(nèi)容，可當(dāng)面對下面十幾名學(xué)生時，忽然心里一酸講不下去了。孩子們大都是被遺棄的，有的已經(jīng)到了上初中的年齡，有的還是幼兒，因為身患疾病那么瘦小，甚至顯出與年齡不相稱的遲鈍……朱振峰忽然想到了自己的一路跋涉，臨時更改課程，主題是“堅強(qiáng)”。“孩子們太不幸了，物質(zhì)上政府社會可以提供，朱振峰應(yīng)該給他們更多精神的快樂和支撐，盡力讓他們像正常孩子一樣體會到生命的快樂。朱振峰要讓他們快樂！”從此，孩子們的活動區(qū)域就是朱振峰的活動范圍，朱振峰真的成了孩子們的“快樂天使”。

在兒童福利院工作10年來，讓朱振峰感到最快樂的事情就是，聽到孩子們快樂地喊我：“爸爸”。朱振峰一“手”抱起一個孩子，兩個孩子歡笑著喊：“爸爸！”又有孩子向他張開小胳膊：“爸爸抱！”朱振峰忙不迭歇地放下這個，又抱起那個。沒錯，在孩子們心中朱振峰就是兒童福利院里最力大無窮最親近無比的“爸爸”。此時，只有一只手的他胳膊已累得酸痛，可他臉上卻樂如花，心里甜如蜜。還沒有成家生子的他提前享受到了子女繞膝的天倫之樂。

“小蝌蚪”是一個智力發(fā)育遲緩的孩子，四五歲剛來時特別內(nèi)向自閉，朱振峰就經(jīng)常抱他哄他逗他玩，給他買好吃 的，跟他嘮嗑……漸漸地，他愛說愛笑了，和小朋友玩到一塊了。一天，小蝌蚪突然脆生生喊了一嗓子“爸爸”，這一聲“爸爸”來得太突然，朱振峰心弦一顫，接著是滿滿的成就感。小蝌蚪一喊不打緊，身邊的孩子都不讓分：是你爸爸也是我爸爸呀！爸爸！爸爸！朱振峰應(yīng)答不暇，來不及羞答答就被孩子們濃濃的愛意融化了。誰說孩子們不懂愛？他們也知道投桃報李呀！小蝌蚪第一次從沈陽孤兒學(xué)校放假回來，一進(jìn)門就趴到朱振峰大腿上：“爸爸，我想你了，終于見到你了！……”然后像小貓一樣趴在那里，整整半個小時一動不動。朱振峰撫著孩子稚嫩的小肩膀，心里酸酸的熱熱的，眼淚也情不自禁溢出眼眶。

用責(zé)任助推特殊教育的發(fā)展---讓孤殘兒童健康快樂成長 朱振峰探索出了一條以學(xué)齡前兒童早教、腦癱兒童康教、社會機(jī)構(gòu)助教等多種形式融為一體的教育思路。如今，在兒童福利院教室的墻上，掛滿了朱振峰為孩子編創(chuàng)的兒歌，《便后衛(wèi)生歌》、《洗手歌》等等，這些兒歌都是為院里的孩子們量身定做的。曾有個患有唐氏綜合癥的孩子，上廁所經(jīng)常忘記擦屁股，朱振峰特意為這類孩子編創(chuàng)了簡短的《便后衛(wèi)生歌》，沒事孩子們嘴里就念叨，慢慢養(yǎng)成便后擦屁股的習(xí)慣。

福利院的很多孩子手有殘疾不靈便，最普通的寫字也是一大難題。左手寫字的我又有了一項新“發(fā)明”。朱振峰用錐子在本上按照所寫字的形狀扎小洞，讓孩子沿著小眼兒連線練習(xí)寫字。由于單靠左手用力，朱振峰經(jīng)常把手磨破。

朱振峰還常常化身為“朱阿姨”。將組織孩子們做手工藝品進(jìn)行生活體驗融入到特殊教育中。教室里那些色澤鮮艷、造型可愛的太空泥蘋果、活潑可愛的小馬駒、袋鼠媽媽、貓頭鷹……都是朱振峰帶著孩子們作出來的。而那些繁雜的紙折百合花、五星花、千紙鶴、皇冠……也都是朱振峰帶領(lǐng)孩子做的。對于只有一只手的朱振峰來說，即便一個很簡單的作品，都要練上百上千遍。

有時候，朱振峰又變成“患兒”。有個腦癱患兒長得胖胖的，語言能力也挺好，但就是無法走路，甚至連爬都不會。為幫他站起來，朱振峰自然地趴在地上，調(diào)動孩子的興趣和他一塊兒爬。由于朱振峰的兩只胳膊不一邊長，經(jīng)常把殘臂咯得痛紅，但看到孩子慢慢學(xué)會爬行，朱振峰覺得很值。

朱振峰還注重兒童潛能開發(fā)和特長培養(yǎng)，積極同舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等社會團(tuán)體和機(jī)構(gòu)合作。在朱振峰的鼓勵和帶動下，有的孤兒考上大學(xué)攻讀美術(shù)類專業(yè)，有的孤兒掌握了電焊、調(diào)酒等專業(yè)技能……通過這種教育模式，已

有4名孤兒考上大學(xué)，有17名考上中專，數(shù)十名孤兒被國內(nèi)外家庭領(lǐng)養(yǎng)，還有1名兒童光榮地成為了一名解放軍戰(zhàn)士。對于那些畢了業(yè)的孩子朱振峰更關(guān)心的是他們的心理健康和就業(yè)問題，院里有一個大齡孩子由于從小在福利院長大，對福利院有很強(qiáng)的依賴感，到了離院自己獨立生活的年齡仍不愿離開福利院，為此朱振峰一有時間就跟孩子談心，幫他樹立信心，讓他認(rèn)識到自己獨立生活是走向社會邁出人生第一步的關(guān)鍵，通過朱振峰的悉心教導(dǎo)，孩子由不情愿到欣然接受院里的安排，如今孩子在外面生活的很開心，還學(xué)會了自己做菜做飯，自己照顧自己。朱振峰也不斷的幫孩子們推薦工作，通過上網(wǎng)查閱招工信息和求熟人幫忙介紹等形式，為孩子們推薦工作10余次。

用愛詮釋別樣父子情---助大小便失禁兒童回歸家庭 小奧是一名患有先天脊柱裂，大小便失禁的兒童，因大小便失禁被省孤兒學(xué)校遣送回來，滿眼失落。朱振峰問孩子喜歡上學(xué)不，“喜歡，但是我太臭了，上不了學(xué)。”朱振峰心里很難受，孩子不但從小沒有感受過父母的關(guān)愛家庭的溫暖，到了上學(xué)年齡又無法體驗校園生活。朱振峰本能地問了一句：“爸爸帶你回家愿意不？”“真的嗎？你要是真帶我回家，朱振峰就不吃飯，不拉就不臭了……”看著孩子喜悅又略帶疑惑的眼神，朱振峰一下子堅定了自己的想法，“真 的，爸爸不怕你拉還會讓你吃得飽飽的，吃的好好的，我?guī)湍銚Q尿不濕，幫你洗屁股。”孩子立刻高興得跳了起來。

由于大小便失禁，小奧每天都要拉好幾遍，每次都會弄得滿屋的臭味。朱振峰剛開始也很不適應(yīng)，甚至有些反胃，但慢慢地就習(xí)慣了。朱振峰想著法給孩子做好吃的，每次孩子都會吃很多，大便也更勤，朱振峰就觀察孩子大便次數(shù)和時間尋找規(guī)律。節(jié)假日朱振峰帶孩子去外面玩，每次出去朱振峰都要帶五六片尿不濕，兩包濕巾，孩子隨時拉隨時換。有一次孩子一路上拉了六七次，朱振峰用濕巾給他擦屁股時，路人都用異樣的眼光看他們，朱振峰坦然面對。最棘手的是孩子讀書問題。為了讓孩子能有更好的發(fā)展，朱振峰將孩子送到了一所小學(xué)借讀，朱振峰格外珍惜孩子這來之不易的上學(xué)機(jī)會，為了避免孩子因拉大便影響班級環(huán)境，他做出了一個常人無法忍受的決定，幫孩子摳大便，每天不到五點就起床，打點完孩子的早餐后就幫孩子摳大便，刺鼻的騷臭味常常熏得他嘔吐，但為了孩子朱振峰還是愿意忍受。

然而，去年發(fā)生的兩件事情讓朱振峰陷入了帶與不帶的兩難選擇。先是學(xué)校拒絕讓小奧繼續(xù)上學(xué)，沒辦法朱振峰只好將他帶回家。當(dāng)朱振峰看到孩子那無辜和不舍得眼神時我的心再次被融化了，朱振峰決定每個月甘愿拿出400元錢給他交學(xué)費(fèi)，將小奧先送到幼兒園去學(xué)習(xí)，等孩子年齡大一

些，有機(jī)會再送他去學(xué)校。

還有一件事發(fā)生在去年3月，春節(jié)后母親的身體一直不好。一天夜里母親突然發(fā)燒，上吐下瀉，看到這個情景朱振峰很是著急，朱振峰幫母親服藥后病情仍沒有緩解。朱振峰意識到，必須得帶母親去醫(yī)院看病。但孩子怎么辦？看到母親痛苦的表情，那時的朱振峰感到了前所未有的孤獨和無助，他決定把母親和孩子一起帶到醫(yī)院。在母親發(fā)病頭天晚上我也感冒，身體很虛弱，朱振峰強(qiáng)忍著眼中無助的淚水，用殘臂拖著母親，用左手牽著孩子，就這樣他們?nèi)齻€人來到了醫(yī)院。經(jīng)確診后幸好母親沒有什么大礙，見母親輸上液后，朱振峰把母親托付給醫(yī)院的一個護(hù)工幫忙照料。自己峰又帶孩子返回家洗漱，送他到幼兒園。等忙完趕到單位后才發(fā)現(xiàn)自己卻忘了吃早飯。當(dāng)時朱振峰心里有說不出的難受，但想想孩子無辜的樣子，朱振峰真的不忍心再傷害他。

朱振峰又開始考慮孩子上學(xué)的事，為了讓孩子上學(xué)，朱振峰決定搬家。看似簡單的決定，卻讓他糾結(jié)了很長時間，一方面到了市里房租費(fèi)和日常支出肯定要比在農(nóng)村多很多，其次母親在農(nóng)村呆了大半輩子，和朱振峰來鞍山后就在這個村子里住已經(jīng)完全融入到了這個村子，搬到城市后定會不適應(yīng)。但是為了孩子上學(xué)，朱振峰還是決定在學(xué)校開學(xué)前搬家，并在福利院的附近租了一套房子，家搬過去以后他顧不

上置辦家具就給孩子聯(lián)系學(xué)校，還向當(dāng)?shù)亟逃诌f交了孩子上學(xué)承諾書，承諾孩子每天上學(xué)前，朱振峰會將孩子大便處理干凈，保證不影響班級的教學(xué)秩序。就這樣孩子再次擁有了上學(xué)的機(jī)會。朗讀做算術(shù)，每天晚上父子倆都忙得挺樂呵。

在朱振峰的努力下，今年9月小奧被美國一對夫婦領(lǐng)養(yǎng)”，望著孩子天真的笑容，朱振峰內(nèi)心充滿了期望，又有太多的不舍。在沈陽臨別時，當(dāng)小奧突然扭過頭大聲哭著喊朱振峰“爸爸”時，朱振峰的淚水傾眶而出。

用感恩之心回報社會-----讓更多的人感受到愛與溫暖

朱振峰自己也是個苦孩子，但是朱振峰是在黨、政府、學(xué)校、社會的關(guān)愛中長大的，愛滋養(yǎng)了我，使朱振峰成為一個胸有大愛的人。走向社會后，朱振峰又傳遞愛，用愛滋養(yǎng)他人。

平日里，朱振峰待自己很吝嗇。由于家里只有朱振峰一個人掙錢，母親沒有養(yǎng)老保險且患有多種疾病，每月醫(yī)藥費(fèi)就得幾百元甚至上千元。為了省錢，朱振峰和母親曾租住在離工作單位很遠(yuǎn)的農(nóng)村，直到去年8月為了方便寄養(yǎng)在他家里的那個孩子上學(xué)和照顧體弱多病的母親朱振峰才在單位附近租了房子。家里的冰箱彩電都是好心人送的，自己和母親

也很少買衣服，基本都是別人穿過送給他們的。但對孤兒院的孩子們我卻十分慷慨，買零食、送零花錢，少則十塊二十塊，多則上百。每個寒暑假，朱振峰都會在上學(xué)的孩子身上花上千元。有個孩子看見別的同學(xué)有壓歲錢很羨慕，朱振峰就拿出100元錢給他作壓歲錢；有些孩子聽同學(xué)說烤肉好吃，朱振峰就把孩子帶到烤肉店，自己舍不得吃就坐在一旁看著孩子吃。

朱振峰更熱衷社會公益活動。包括母校在內(nèi)的一些高校經(jīng)常邀請朱振峰為學(xué)生作勵志報告，朱振峰再忙再累也不推托；朱振峰還被聘為遼寧科技大學(xué)校外輔導(dǎo)員，一有時間就到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵他們珍惜大學(xué)時光、努力學(xué)習(xí)、立志成才。2013年4月，朱振峰將自己省吃儉用節(jié)省下來的5000元錢捐給母校10名特困大學(xué)生。通過朱振峰的積極協(xié)調(diào)，市民政局也向科大捐贈了大量圖書和10000元助學(xué)金。2014年，朱振峰在報紙上看到科大研究生李剛患尿毒癥需要換腎，父母靠擺“空菜攤兒”幫孩子籌錢看病。朱振峰二話沒說，急忙趕到菜攤兒花500元錢買了一小袋兒青椒，“孩子這么優(yōu)秀，挺可惜的，我能力有限，只想盡點綿薄之力。”

幾年來，朱振峰向社會和孤殘兒童捐贈款物達(dá)數(shù)萬元，這里的每一分錢都是朱振峰和母親省吃儉用攢下來的。有人

勸朱振峰改善改善自己和母親的生活，朱振峰卻覺得：“我和母親已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在比起以前上學(xué)時要好得多幸福得多，至少我可以自食其力和母親生活在一起，這就足夠了。”

第三篇：崗位學(xué)雷鋒敬業(yè)標(biāo)兵事跡介紹

崗位學(xué)雷鋒敬業(yè)標(biāo)兵事跡介紹

姓名：丁高虎 部門：網(wǎng)電教學(xué)部

作為一名普普通通的人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。

一、熱愛本職工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

從2004年參加工作起，本人就一直在網(wǎng)管中心工作，期間從未有過動搖。網(wǎng)管中心作為學(xué)院服務(wù)窗口不僅要求有過硬的技術(shù)還要求有絕對的耐心才能為學(xué)院師生提供良好的服務(wù)，因此在為學(xué)院師生提供良好服務(wù)的同時，還努力提供業(yè)務(wù)水平，先后取得了“神洲數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)工程師”、“中國信息安全測評注冊信息安全員”、“高等職業(yè)院校骨干教師專項技術(shù)”等證書。

二、服從組織安排，努力做好各項工作

在做好本職工作的同時，能根據(jù)部門的要求積極轉(zhuǎn)變角色做好其它相應(yīng)工作。

2014年根據(jù)學(xué)院要求，部門推薦，借調(diào)到四川省考試院計劃科工作。計劃科是負(fù)責(zé)全國高校在川各類招生計劃工作。計劃科在高考前就需要匯總?cè)珖咝Ｔ诖ㄍ斗庞媱潱⒍啻魏藢笤倥虐娉鰰W(xué)生填報志愿使用，在志愿錄取中計劃科也有大量工作需要做，如投放專業(yè)數(shù)計劃更改，在川征集志愿計劃投放等。對于這些工作，需要耗費(fèi)大量的時間及精力，但本人任勞任怨，不辱使命，圓滿完成學(xué)院交代的任務(wù)。

2015年10月到2016年1月，根據(jù)學(xué)院需要，部門推薦，借調(diào)到學(xué)院財務(wù)處招標(biāo)辦工作。在借調(diào)期間主要負(fù)責(zé)學(xué)院招標(biāo)數(shù)據(jù)整理，招標(biāo)數(shù)據(jù)掛網(wǎng)等工作。在借調(diào)期間能積極學(xué)習(xí)招標(biāo)類知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。借調(diào)期，嚴(yán)格遵守財務(wù)及招投標(biāo)制度，做到該說的首選請示領(lǐng)導(dǎo)再說，不該說的堅決不說，圓滿的完成了任務(wù)。

2016年，根據(jù)部門工作安排，擔(dān)任了部門工程類的報賬員，在報賬期間嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證票據(jù)，堅持原則，堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情，對公司人員提出的問題能答復(fù)的及時答復(fù)，不能立即解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，努力服好務(wù)。

崗位學(xué)雷鋒不是需要我們喊喊口號，而是需要我們在自己的崗位擺正好態(tài)度，盡心盡力做好每一件事。自己雖然不是很優(yōu)秀，離真正的標(biāo)兵還有一段很長的路要走，但相信自己每天多進(jìn)步一點，總有一天會達(dá)到和他們一樣優(yōu)秀！

第四篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

－－記一年二班孟瑤

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻祝人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞‘‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’’，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；‘‘雷鋒精神’’激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)，而我們作為當(dāng)代學(xué)生，也要無時無刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級為他人作貢獻(xiàn)。

自從入學(xué)以來，我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職，我一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我認(rèn)為團(tuán)支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響其他同學(xué)。在舉辦活動時，從活動開始時的準(zhǔn)備活動到活動舉辦的過程再到活動結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好，我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們的微笑就是對我最大的肯定。作為一名團(tuán)支書，我確實起到了‘‘帶頭人’’的作用，不愧對 ‘‘以身作則’’這四個字。

團(tuán)支書的一個很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備，要做到‘‘想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急’’。所以我常常和同學(xué)談心，以此來了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘。嵋庖姟Ｎ移綍r也能做到平易近人，熱情主動的和同學(xué)相處。在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動。參加活動，增加了我在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我樂于助人，對于有困難的同學(xué)，會伸出手來幫助他們，同學(xué)的 筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用，同學(xué)生病了，我會給予關(guān)心和關(guān)照。上課時，我能集中注意力，認(rèn)真聽講，開動腦筋，并且做好課堂筆記，老師布置的作業(yè)我會非常認(rèn)真的完成，遇到很難的題目，或不會做的題目，先自己認(rèn)真思考，實在是不會做的話，我會去請教同學(xué)或到辦公室向老師詢問。通過我的努力，成績終于在班級名列前茅。學(xué)習(xí)上，如果哪位同學(xué)有不會做的題，我會不厭其煩的為他們講解，一直到他們懂了為止，班上的衛(wèi)生委員以及值日生有事請假時，我會積極主動的打掃教室，起到為班級干部的帶頭作用。

贈人玫瑰，手有余香。義務(wù)活動是奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公共事業(yè)的熱情。參加了各種各樣的義務(wù)活動，塑造自我的美好心靈，對我未來的人生有很大幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂所在，通過參加各種各樣的義務(wù)活動，我漸漸懂得了服務(wù)社會的意義，以及對社會奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，體會到學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。

我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里德一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。

第五篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

二（1）班XXX

雷鋒--這個用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著，踐行著。

二年級的XXX同學(xué)，在班里擔(dān)任班長。學(xué)習(xí)成績好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在平時，對于有困難的同學(xué)，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，她會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>

在二年級的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚(yáng)她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的。”

二年級在一個這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會越來越好！

我校正掀起學(xué)雷鋒精神，我們永遠(yuǎn)會把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂的精神。