第一篇：做師生滿意的后勤人

做師生滿意的后勤人

--2014年度述職報告

劉建堂

本人劉建堂，男，漢族，中共黨員，1999.4起任茶店鎮初級中學副校長，今年分管后勤工作，一年來，在教育局及中心學校的領導下，在曾校長及全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行，并取得了一些可喜的成績。下面就一年來的工作思路和做過的工作做一述職。

一、政治思想

我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項分管工作，我在政治思想上積極要求上進。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹落實科學發展觀，以18大精神為指針，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，提高工作水平。平時能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，能嚴于律己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定，沒有經濟問題和生活作風問題。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。作為一名學校的副校長，做好一把手的助手。要當好配角，服從組織紀律，不搞個人小動作，光明磊落。有較強的民主意識，做事敢負責任，工作中不計報酬，不計名利，不計得失，一定要為改革發展定安教育做出積極貢獻。

二、工作思路及目標

在分管的業務工作中，我一直嚴格要求自己，立足本職，求真務實，盡心盡力做好本職工作，通過近一年的工作，我對各項工作有了更深的認識。我覺得要做好這幾項工作，必須堅持以下的思想：

1、立足本職，求真務實，盡心盡力是工作的基礎

擔任校級領導，有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，于是，這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業業的工作精神，學到了有價值的工作經驗，也吸取了工作中出現失誤的教訓。一年中，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，盡職盡責，及時處置有關問題，通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2、不斷學習是提高工作水平的源泉

要更好地適應分管業務的工作，必須不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來，我利用業余時間，不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗，參加了省級現代遠程教育項目培訓者培訓、通過學習提高了自己指導業務工作的能力。

3、改革創新是開展工作的追著

后勤管理工作，值得我們去研究；同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管工作的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學校的各項工作的落實在于每一位教職工，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來，我虛心學習，自覺向同志請教。能及時征求有關同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為合理，更能得到群眾的支持。

三、主要工作業績

（一）、安全工作是學校的重要工作。安全無保障，一切都白忙。在曾校長的領導下時刻繃緊著安全這根弦，我和王從有總務主任和凌建學工會在做好教學工作的同時能認真抓好飲食衛生、師生住宿、教室設施、財產和用電安全等管理工作，經常排查安全隱患，切實保障師生的生命安全，努力爭創平安校園。

（二）、進一步加強食堂管理，盡力做好服務工作。

食堂是師生生活的一個重要組織部分，在管理中，我們盡力做好了以下幾個方面的工作。

1、分工明確，由食堂管理員具體抓好員工工作，分購買、驗收燒菜、衛生等幾大塊，做到分工與合作。

2、加強采購與驗收工作，對不合格、不衛生及三無產品嚴禁進入食堂。

3、提高烹調技術及菜的質量，確保供應質量。

4、加強衛生工作，做到了生熟分開，對餐具、盛器每天消毒（熱水及紫外線消毒），保持廚房、餐廳內的干凈、整潔。

5、倉庫內存放物品按規定要求存放，大米袋裝沒有化肥袋等現象。

6、進出倉庫物品及時登記。

7、加大監督力度，學校成立食品督查領導小組，輪流值日，每天檢（查。同時，我們還邀請衛生防疫部門的專家來校幫助督查，發現問題，立即整改，一學期來，未出現一例食物中毒事故。

8、通過對就餐人員的民意調查，實施對食堂人員的考核。目前教工食堂的運行狀況良好，得到了大多數就餐人員和學校領導的肯定。

（四）、繼續做好校園及內部環境建設

1、繼續做好綠化、美化工作。綠化養護堅持專人專職養護與全校師生共同養護相結合的原則，首先專職養護與薛剛簽訂綠化養護合同，專職負責全校綠化的日常養護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內花草樹木，要求大家做好綠化保養工作。再次，定期換花、修剪、補種，使校園綠化品種多樣，充滿生機與活力。

2、對教學樓、食堂、走廊進行部分墻面、頂面修補和粉刷，為學生提供較好的生活、學習環境。

3、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式，費用結算以審計價為據。

（五）、積極做好后勤服務工作，為質量興校作貢獻。

學校的后勤工作頭緒多、事務雜、涉及面廣、人員少，盡管如此，我們還是盡心盡力及時做好各類后勤服務工作。我們都能根據有關要求，起早帶晚，做好后勤服務的各項工作，確保各類活動、考試順利進行。

在平時的后勤服務工作中，我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務于教育教學為中心，服務于師生生活為己任，盡最大努力做好各類服務工作。

（六）、積極推進宿舍標準化建設工作。

本年度完善修訂了《學生宿舍管理條例》、《學生宿舍安全管理制度》、《學生宿舍衛生管理制度》、《寄宿生家長來訪制度》、《浴室管理制度》、《文明宿舍評選條例》、《學生宿舍管理員職責》、《學生宿舍管理員業績考核辦法》、《宿舍預防疾病傳染制度》、《宿舍突發事故處置應給預案》、《學生就寢制度》等宿舍標準化建設相關的條例、制度、考核辦法，推進了宿舍標準化建設工作

（七）積極推進市級放心超市創建活動

一年來，積極推進市級放心超市創建活動，達到了師生滿意，家長滿意，學校放心，上級領導放心的效果，已順利通過十堰市教育局的檢查驗收。

后勤管理工作是一項任務繁鎖的工作，要做到上級滿意，師生滿意確實不易。但我們相信，只要有領導的關心、支持和幫助，全體后勤人員的積極努力，工作會有成效的，相信明天會更好。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，一年來的分管工作，雖說是平平凡凡，但卻是實實在在。然而我只是其中的一個協調者、參與者，而具體的落實者則是在座的行政人員及教職工，其實你們比我更辛苦。借此機會，我要向大家道聲辛苦，說聲謝謝，真的非常感謝你們對我工作的關心和支持，我想通過這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，今后，我將一如既往積極探索，為教師的發展、學生的發展、學校的發展、我縣的教育發展貢獻我的一份力量。我相信在各級領導的關心下，在全體行政人員的幫助下，在全校教職工的監督、關心、支持下，只要自己立足本職，求真務實，盡心盡力就一定能把工作做得更好。以上是我一學年來的工作情況，做得很不夠，懇請大家批評指正。

總之，一年來，以18大精神為指針，開拓創新，勤奮工作，開創了茶店中學后勤工作新局面，成績已是過去，2015年須更加努力。

第二篇：讓師生滿意中心幼兒園后勤工作總結

讓師生滿意，讓家長放心

伴隨著飄飛的瑞雪，和著梅花的芳香，我們迎來了新的一年。回顧一年來的工作，我園后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患，推動我園教育教學工作的穩步發展。為了總結經驗，促進我園工作，下面就本學期的后勤工作進行總結，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務。

一、強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力。本學期我園后勤工作認真貫徹鎮中心學校的部署，堅持以人為本，抓安全，創造良好的教育教學環境和平臺，推動學校教育教學工作的穩步發展。開展經常性的安全檢查和監督，加大安全防范投入，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保我園財產和師生的安全。在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，幼兒園領導經常深入到班級、食堂檢查維修房屋、線路等設施，檢查師生的飲食衛生；檢查維修線路、電器等設施的使用；教師認真做好健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作；每天接送孩子前，都要檢查車況。經常做好車輛保養。本沒有發生一例安全事故。

二、全心全意為師生服務，讓師生滿意，讓家長放心。我園有來自10多個村的100多名學生在校就讀，每天有60多名學生在園就餐，為了讓學生滿意，家長放心，在工作中，我們勤勤懇懇為師生服務，園領導每天深入到食堂檢查衛生、飯菜質量，讓師生化錢少，吃得好。認真聽取師生，家長的意見、建議，及時改進食堂后勤工作。此外，我們還依法理財，嚴格執行收費標準，不亂收費；加強財務管理，完善財務制度，勤儉辦學，增收節支，開源節流，量入而出，提高學校經費的使用率。經常做好校園的美化、綠化工作。

一年來，我們做了一些工作，取得了一定的成績，但也存在著一些問題：勤工儉學成效不大，我園的辦學條件和教職工的福利待遇有待進一步改善。

回顧本學期來的工作，我們問心無愧；展望未來，我們充滿信心。今后，我們將在區教體局和鎮中心學校正確領導下，以人為本，科學管理，團結奮進，務實求真，努力工作，繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，做好園內各項服務性工作，不斷為我園增收節資，加強與社會有關單位的聯系，多方籌措資金，推動學校勤工儉學工作的發展；繼續探究勤工儉學門路，增加收入，不斷改善我園的辦學條件和教職工的福利待遇。力爭使我園的后勤工作更上一層樓！

2007年元月

第三篇：做一天后勤人的感想

做一天后勤人的感想

這是我第一次做后勤人，感觸頗多！

周六早上八點半，我們來到集合地點，隨后我們就在吳文浩同學的帶領下，來到了體驗地點——第五食堂。食堂經理熱情的接待了我們，為我們認真的介紹了食堂各個工作間的工作要求與注意事項，我們看到食堂工作間很干凈，還配有先進的消毒設備，為我們的飲食衛生提供了可靠的保障。經理介紹完后，我們就開始了體驗之旅！我來到粗加工區，和阿姨們一起切辣椒。我覺得這對我來說是輕而易舉的事情，因為在家時我就切過。充滿自信的我當切了幾個以后，我知道我錯了，辣椒的辣味很重，直逼我的眼睛，真的不好受，我的眼睛快睜不開了，眼睛模糊了，紅紅的，辣辣的。阿姨們看到我這樣都笑了！我堅持著，我要把這些辣椒切完，我要記住這段時光，因為此刻我明白了阿姨們的辛苦。

切完辣椒，我開始了我最喜歡的體驗——當大廚！驕陽似火，我早已汗流浹背，雖然很熱，但我看到師傅們正在鍋灶旁邊揮著大鏟，絲毫沒有懈怠，我喜歡當大廚，于是我給謝師傅打下手，當有問題時謝師傅給我詳細的解答，當有一些要領不會時，謝師傅給我認真的指導，當接過大鏟時，我很自豪，我也能當大廚了，我用力的翻著鍋里的”全家福”，體會著那份愉悅，接下來謝師傅一連指導我弄了西紅柿炒蛋，炒玉米，竹筍炒肉片，我的胳膊都酸了，但我很高興，同時我也體會到了師傅們的不容易，經常都要這樣站著，拿著大鏟就是兩三個小時，即使汗流浹背也一樣堅持著！

體驗完當大廚，我們略作休息，然后就開始了讓我最難忘的體驗——售飯。平常我們打飯時，阿姨們的動作很熟練，即使一放學，同學很多，阿姨們也能應付自如。我覺得那不就是打飯嗎？很容易啊！可是今天我徹底改變了這種看法，當同學說打飯到袋子里時，我弄了好半天，都沒打進去，當同學說打這種菜時，我竟然連菜都找不到，有時甚至菜就在眼前，我也看不到，每個菜的價錢剛問過等下又忘了，人越來越多，我越來越緊張，笨手笨腳的。不到五分鐘，我就退居二線了!這讓非我感觸很深，再平凡的職業也要認真去做，才能做好!同時也應該學會體諒別人，有時打卡錯了，我們應該為她們想想，她們也很不容易!一點鐘左右，我們和全體的員工一起就餐，我們的做一天后勤人體驗之旅就接近尾聲了！我感覺自己收獲挺多的，很多事情我們看似簡單，但只有真正體驗過才明白其中的艱辛與不易，我們應多替別人想想，體諒別人，同時別忘了我們的父母，他們也是很辛苦的，海大的后勤人員是值得我們去尊敬的。如果有機會，我還想體驗后勤人員的生活，從他們那里，我們至少能提升自己的道德修養與人生境界，同時也能明白生活，更加珍惜我們的生活

第四篇：做黨和人民滿意的好教師

做黨和人民滿意的好教師

劉釗

教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。隨著社會的發展，人們對教師有了更高的期待，也提出了更高的要求。讀了習總書記的<<做黨和人民滿意的好老師>>，我們應該如何做教師呢？我覺得這是我們每個教師都應該認真思考的問題。我認為教師要從以下 幾個方面做起。

一、熱愛教育，熱愛自己的學校

教師要做到愛崗敬業，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業心。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。熱愛教育事業，關心學校關注事業的發展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

二、熱愛學生，建立良好師生關系 熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質。熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養出人格健全的學生。

三、面向全體，促進學生全面發展。

面向全體學生就是要給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望，作為教師應該公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發展、求進步和需要，使學生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的學生也有他的閃光點，在我們的實際工作中，要一分為二地看待每一位學生，努力尋找適合各自特點的發展方向，使每一個學生都能有所收獲，身體素質好，成績較差的同學，就鼓勵他們在體育方面多下功夫，有特長的學生，就幫助他們選好目標，在學好文化課的同時學好專長，真正讓每個學生都找到自己的發展之路。要促進學生全面發展。課堂上，激發學生的學習興趣，使他們積極地獲取知識，并注意培養學生的創新精神和實踐能力；同時在課內外注意言傳身教，使學生具有良好的思想品行和行為習慣。

四、身正為范，塑造人格魅力

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生。現代教育，要求教師具有現代人的素質和高尚的人格。要有知識淵博的學者形象，要有開拓進取的創新精神，要有堪為師表的高尚品德。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”身正為范，塑造人格魅力。應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。總之，我要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作再上一個新臺階。

讓我們每個人都行動起來，加強師德教育，增強自己的敬業精神，適應教育發展的需要，真正承擔起教書育人、培養跨世紀接班人的重任，做一個黨和人民滿意的好教師。

第五篇：做黨和人民滿意的好教師

做黨和人民滿意的教師

一年級四班趙蘭英

教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神圣的職業之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業。”在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。

很榮幸，今年我成為了一名青年教師志愿者，一個月下來，收獲頗豐，尤其是總書記到北師大去過教師節，并且還講了如何做一個好老師，我更是對教師有了更為全面的認識，也更堅定了我要努力做一名讓學生、家長和黨滿意的好老師的信念。通過對總書記講話的學習，我從中更切實的領悟到幾點：

一是讓學生喜歡我和我的課堂。古人早就告訴過我們：“親其師，信其道，樂其學。”由此可見，要想讓學生認可你，樂于接受你所傳授的東西，就必須先讓他么喜歡上你這個老師。用一個不是很恰當的成語就是愛屋及烏。對小學生來說，如果他喜歡你這個老師，那他一定會喜歡你的課堂。古人云：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，學生希望老師既是良師，又是益友。雖然我是教師志愿者，我依然會擺正自己的位置，經常走到學生中去，主動與他們交談，了解他們、理解他們，成為他們的之心朋友。這一個月來，我在講解課堂知識的同時，也在努力跟學生們去做朋友，成為他們心目中的大姐姐，用真情讓他們體會到給予他們的關愛與幫助、信賴與鼓勵。記得大學的一個教授給我們上課的時候，特別重視師生之間的積極互動，他會關注到學生的個體差異，針對他所教的內容，靈活多樣地實施一些能激發我們學習興趣、引導我們主動參與學習的教學手段，讓我們學生能親身體驗、經歷解決問題的過程，掌握解決問題的辦法。我覺得這個方法特別好，現在我在班級里提倡“我學習、我快樂”，我希望通過我的努力，使學生們能真正喜歡我這個老師，更喜歡我的數學課，能做到學以致用，若真能如此，就是學生對我的滿意。

二是把學生當作自己的孩子，最大努力做到讓家長滿意。我們的父母對子女的期望值歷來就很高，望子成龍，望女成鳳。昔日有“孟母三遷”，今日有“砸鍋賣鐵也要送子女上大學”，每個家長都希望自己的孩子學習好，不難理解很多長輩見了孩子就問學習怎么樣，所以老師肩上還挑著家長們賦予的責任和期望。當然，每個家長心目中的好老師不一樣，但是有一點就是，如果他們能感受到你把他們的孩子當作自己的孩子，就一定會獲得他們的理解和認可。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，我們面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”所以，做為老師，愛自己的學生就要跟愛自己的孩子一樣，這樣，才能真正讓家長放心地把孩子交到我們手上。

十年樹木，百年樹人。學生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我衷心的祝福我們的學生能身心健康，茁壯成長。“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。只要我們自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，真正讓學生和家長對我們滿意，那我們就是真正為國家發展和民族振興作出了巨大貢獻，黨也會對我們滿意，最終贏得全社會廣泛贊譽和普遍尊重。

作為一名黨員和一名青年教師志愿者，我要更加的時刻鞭策自己的一言一行，讓我的學生們、我的孩子們、我的寶貝們更加的喜歡自己，喜歡自己所教的學科，喜歡上學習。教出成績更教出感情來。完成黨員全心全意為人民服務的宗旨和教師的天職！