第一篇:六人事跡簡要介紹
各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!大家好!
我是龍河社區(qū)居委會主任田彩云,從事社區(qū)工作近十六年,在龍河社區(qū)工作13年。十三年里,在社區(qū)、在我身邊,許許多多平凡的人所做的平凡的事感動著,激勵著。下面請允許我將這些凡人小事向大家做以簡要介紹,我們一起分享她們善行義舉和高尚品德。
陶廣軍事跡簡要介紹
陶廣軍,今年43歲。1991年,陶廣軍在外出打工時,因事故導(dǎo)致雙目失明,從此他就生活在沒有色彩、沒有白天和黑夜之分的世界里。但是頑強的他沒有被殘酷的現(xiàn)實打垮。他靠著母親的乞討完成了三年的按摩推拿技術(shù),憑借嫻熟的按摩手藝,他站起來了。2010年他創(chuàng)辦了第一家“來康盲人”按摩室,他不僅自己創(chuàng)業(yè),還帶領(lǐng)著和其他殘疾人朋友,教他們按摩技術(shù)、并安排他們就業(yè),幫助他們重新找回生活的自信、再次揚起生活的風(fēng)帆。為此他還獲得了“蚌埠市殘疾人自主創(chuàng)業(yè)之星”,得到了殘疾人“萬人千元就業(yè)工程”的1000元的幫扶。得到各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助的他,積極向黨組織靠攏,2012年他成為一名光榮的“中共黨員”。面對黨旗他鄭重承諾:我要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,用自己的力量為社會為社區(qū)做出貢獻。
他這么說,也是這么做的。為了回報社會,2013年3月22日,陶廣軍創(chuàng)辦蚌埠市首家專門為殘障人婚戀服務(wù)的“向日葵殘障人婚姻介紹所”。并于 2013年5月18日,成功舉辦的“我想有個家”殘障人士交友相親會。
他的身上可以看到太多的閃光點,汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流,他都主動捐款。即便人在外地,他也不忘委托社區(qū)主任替他向“紅十字”捐款??他資助雙目失明的小王在老家開“按摩店”、他
帶領(lǐng)他的殘疾人志愿者隊伍為癱瘓在床的胡文林大姐見每周為她按摩推拿,并每個月定期資助她200元用于改善生活??等等
我說他會打字你信嗎?我曾經(jīng)和性格陽光的他調(diào)侃道他:你這是真正的“盲打”。
他為殘疾人朋友樹立了榜樣,去年他參加蚌埠市殘疾人代表大會,會上他當(dāng)選為“蚌埠市盲人協(xié)會主席”、“蚌埠市殘疾人協(xié)會副主席”,并光榮的出席安徽省第五屆殘疾人代表大會。前不久又傳來喜訊:他被評為“全國自強模范”,我們?nèi)≈挥辛麣埣踩双@此殊榮,蚌埠市僅他一人,五月份他將前去北京接受表彰和頒獎。
“予人玫瑰
手留余香”,他要把自己感受的這些溫暖傳遞給更多的人。他要用他的行動感恩社區(qū)、匯報社會,這就是“自強自立”的好人陶廣軍。
馬美華事跡簡要介紹
馬美華 今年52歲,宏業(yè)集團退休工人,愛人是宏業(yè)藥業(yè)的總經(jīng)理,女兒在鳳一小任教。“蚌埠市首屆社區(qū)十佳熱心人”。在社區(qū)她是一位“閑不住”的馬大姐,每年她協(xié)助社區(qū)挨家挨戶收衛(wèi)生費、社區(qū)的垃圾池她操心修建、維修、冬季大雪過后,你準(zhǔn)能看到她鏟除路面積雪??
她是“閑不住”的馬大姐,更是“助人為樂”的馬大姐。肉廠老職工佟師傅由于年邁體弱加上兒子下崗,經(jīng)濟上更是捉襟見肘,于是我們的馬大姐經(jīng)常送去一些生活用品和食品;家住在東大壩的左師傅,身患哮喘和心臟病,愛人又是農(nóng)村戶口,兩個孩子上學(xué)僅靠他的幾百元退休工資,生活相當(dāng)困難,馬美華同志知道后主動把自己家棉衣、單衣洗凈后疊好送去;老工人年師傅去世后,老伴趙阿姨身體不好無工作且子女又多,馬大姐便經(jīng)常同愛人一起去看望老人,并每月從自己的工資中抽出一百元給予經(jīng)濟上的幫助(這是多年前的一百元,隨著消費水平的提高,她也在不斷提高對老人的資助)。這一幫就是幾十年。逢年過節(jié)她總會帶上禮物或者年貨等物品去看望老人,每逢此時老人總是感動的老淚縱橫,“不是親人勝似親人”這是趙阿姨的心聲。“我奉獻 我快樂”,這就“助人為樂”的馬大姐。
王國來事跡簡要介紹
王國來 今年46歲,是龍河路上一位商戶,多年來,他始終堅持誠信為本,堅持踏實做人、依法經(jīng)營的理念,用自己的實際行動幫助周圍困難群體,贏得了大家的贊譽和認可。作為一個從農(nóng)村走出來的人,農(nóng)村樸素艱辛的生活,養(yǎng)成了他誠實篤厚的處世性格,寧肯自己多付出,也不讓顧戶受損失,只要對客戶承諾過的,即使自已吃虧,也決不食言,以自已誠實的品德受到同行業(yè)的高度評價。也正是因為的誠實守信,他家小店才會生意興隆。聽其他的商戶說,又一次他去酒廠進啤酒,由于廠家的疏忽,多給了他幾件貨,且沒記帳,因為急著趕回來,當(dāng)時他也不知道。等到回到家里卸貨時他發(fā)現(xiàn)啤酒多了幾件,周圍的同行調(diào)侃說:這下王國來掙到了??但是,他二話沒說,把多發(fā)的貨重新搬到車上,立即往廠里趕去,因為是盛夏季節(jié),等他再次回到廠里,早已將全身的衣服濕透,氣喘吁吁的他說明來意后,當(dāng)時負責(zé)發(fā)貨的師傅心懷歉意和感動收下了王國來退回的貨物,并立即向領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。從那以后,無論啤酒多緊張,他家的小店都不會缺貨,惹得其他商戶是“羨慕、嫉妒和敬重”??
同時他還是一位社區(qū)熱心人。多年來義務(wù)為小區(qū)更換路燈、清掃小區(qū),他的熱心、他的奉獻,曾經(jīng)被很多的居民誤以為他是社區(qū)的低保戶,所以才會做這些工作。為人低調(diào)的他也總是一笑而過,從不去做任何解釋。
2012年,他自己出資5000多元為小區(qū)安裝了視頻監(jiān)控,當(dāng)大家為他豎大拇指是,他卻語出驚人:我是為了自家的小店??其實,小區(qū)安裝的六頻監(jiān)控有三個是針對小區(qū)的幾個安全死角。自從監(jiān)控裝上后,小區(qū)的居民便膽大起來:各類車子也不怕忘記鎖了、上夜班的同志也不要家人送了??他的小店需要監(jiān)控,可六個監(jiān)控攝像頭卻讓小區(qū)的居民受益匪淺!
陳鳳事跡簡要介紹
陳鳳 今年52歲 上有九十高齡的婆婆、中有失業(yè)在家的丈夫、下有雙雙無業(yè)的兒子、媳婦和大學(xué)在讀的女兒,還有一個可愛的小孫子。
記得在我還上學(xué)的時候,陳鳳嫁到了吳家,由于陳鳳娘家家境貧寒、又是郊區(qū)人,所以婆婆非常不待見她。皮膚粗糙的她顯然無法和其他兩個媳婦相比。然而就是這樣,她從未抱怨過。
很多年以后,婆婆得病,床前盡孝的卻是這個當(dāng)初最認婆婆不待見的媳婦。在她婆婆還可以做輪椅的時候,那時候的婆婆還是清醒的,記得那是一個溫暖的冬天,在龍河路陳鳳她們家的小店門前,看見陳鳳在給老人家小心剪腳趾甲,我上前逗老人:吳大娘,現(xiàn)在你還煩不煩三嫂了?罵不罵她了?吳大娘(也就是媳婦的婆婆),尷尬的說道:哪有啊!
最近幾年,婆婆病重,吃喝拉撒睡離不開人照顧。吃飯老人無法咀嚼,陳鳳便像小時候大人為小孩那樣嚼好了、嚼碎了在為她,(說出來大家可能覺得有點?)但是為了讓老人多進食,她只能如此。老人吃剩的飯菜,生活節(jié)儉的她端過來不問冷熱就給吃了,這是婆媳,試問:就是我們在座的各位,甭說是婆婆,即便是,又有幾個會吃父母吃的剩下飯菜?
婆婆躺在床上這么多年,她堅持天天給婆婆擦洗身子、換褥子、曬被子,甭說沒生褥瘡,就是異味,你也聞不到。說來你也許不信我們的身邊真會有這樣孝順的媳婦嗎?每當(dāng)看到婆婆被
便秘折磨的非常痛苦的時候,她除了多給老人為香蕉外,她真的會用手去摳,直到排除大便??
今年春節(jié)前夕,老人病危,醫(yī)生告訴她和家人說:也就是一兩天的時間了,回家準(zhǔn)備后事吧!是她五天五夜沒合眼,一口水一口食,不分時不論頓的照顧,終于把老人從死神的手中硬給給搶了回來,從老家趕來看望老人的親戚,在她家的小店前一字排開,給她深深鞠了一躬!他們感激她對老人的付出,感謝她的孝心,同時更敬佩她的人品!
更令人欣慰的是,她的孝心得以傳承。多年來,她用行動教育了子女。前不久,她因為在給老人翻身擦洗時,血壓突然升高,被送往醫(yī)院搶救,接著住了27天的醫(yī)院。為了讓她安心養(yǎng)病,她的媳婦接過照顧老人的接力棒,也效仿者她,為老人擦洗、喂飯,老人便秘年輕的媳婦不怕臟,學(xué)著婆婆的樣子小心的用手幫助老人排便?? 這就是以德報怨的好兒媳、女兒心目中的好媽媽“孝老愛親”的“社區(qū)好人”陳鳳。
張福英時間事跡簡要介紹
張福英 今年已經(jīng)是76多歲的老人了,將近耄耋之年的她,天天在社區(qū)忙碌著,樂此不疲。為了讓和她一樣的社區(qū)老人能夠老有所樂,她和社區(qū)的另一位老人張秀春一道,為退休在家的空巢老人開了一間活動室,常年義務(wù)為大家端茶倒水。她還擔(dān)任我們社區(qū)的家屬主任,在這個崗位上她已經(jīng)干了近三十年,三十年跑了多少路無人算過,也無法計算。但就每年收取衛(wèi)生費這一項工作,她就沒少跑路。她沒有驚人之舉、沒有過人之處,有的只是無私的默默的奉獻。“平凡中見偉大 細微處顯真情”,她就是這樣一位不起眼的老太太我們的“劉媽”。
張秀春事跡簡要介紹
張秀春 72歲,龍河社區(qū)的元老,第一屆社區(qū)主任,早在85年她就被聘為龍河社區(qū)的居委會主任。1999年底,全市統(tǒng)一招聘社區(qū)居委會主任后,她光榮的二次退休。但她只是從主任的崗位上退下來。對于新人她是“扶上馬再送一程”,這一送有是十五、六年。在社區(qū)風(fēng)風(fēng)雨雨近三十年,她不講報酬、不計得失,默默奉獻、不圖回報。“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”,正是對她這么多年對社區(qū)工作無私奉獻的真實寫照。
各位您甭瞧不起這位老太太,她可不是目不識丁的家庭婦女,老人家的一手好字,曾今讓很多前來辦事的居民感到非常意外,大家心目中她這個歲數(shù)的老人,也就是給社區(qū)燒燒水,看看門,打打雜如此而已,非也!社區(qū)主任外出學(xué)習(xí)或者有事,她出個證明寫個材料是非常專業(yè)的,不知道的人很難相信這是出自一位七旬老人之手。由于從事社區(qū)工作幾十載,她可謂是我們社區(qū)的“活地圖”、“活檔案”,整個汽修廠新村,對她來說,那是提人知名、提名知情。她整天不知疲倦的在社區(qū)忙碌,老伴心疼她,又但不敢說她,現(xiàn)在也是天天出入社區(qū),有事甚至比她還忙。我們經(jīng)常和她們老兩口開玩笑調(diào)侃說:“你們這是一幫一 一對紅呀”?還是在“比學(xué)趕幫超”呢?
她就是我們社區(qū)口口相傳的“老媽”----張秀春
龍河社區(qū)這樣的好人不勝枚舉,社區(qū)好人的評選表彰活動只有進行時,沒有完成時。按照群眾路線教育實踐活動“六個一”的要求----學(xué)習(xí)宣傳一批先進典型。我們想我們不用走出去、不用出遠門,因為我們身邊的“社區(qū)好人”就是先進、就是典型。他們平凡但卻感人的事跡足以讓我們感動!更值得我們學(xué)習(xí)、弘揚和傳承!我們之所以將此次表彰大會命名為首屆,意在今后會將此項活動深入、持續(xù)的開展下去。我們要崇尚和諧文明、宣傳的社區(qū)好人、傳承社區(qū)正能量,讓我們社區(qū)好人多多、好人不斷,讓我們一起真誠的為社區(qū)所有的好人祈福:祝福她們永遠健康、快樂!祝福她們家庭幸福!祝福她們好人一身平安!
第二篇:事跡介紹
習(xí),不斷提升自我,才能在將來有所作為。因此,在校學(xué)習(xí)期間我的成績一直名列前茅,個人綜合素質(zhì)也得到了老師的肯定。2010年九月,我來到了XX就讀,現(xiàn)任XX團支部書記(原XX團支部書記)和XX學(xué)院組織部干事。自從進入大學(xué)以來,我就從思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等各方面嚴格要求自己,這是作為一位學(xué)生干部最基本的條件,也是實現(xiàn)我人生
作為團支書和組織部的一員,在平日工作中,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,本著以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作理念,切實發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。
在這一學(xué)期以來在學(xué)院的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)開展了實施了思想教育活動如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、雷鋒活動月;文娛活動如聯(lián)誼會、元旦晚會等;評比活動如PPT競賽、演講大賽等;體育類活動如籃球賽等;講座交流活動如心理健康講座、學(xué)習(xí)“三個希望”等。
其中,思想教育是我作為學(xué)生干部以來最為關(guān)注的特色活動,在大學(xué)期間,同學(xué)們面臨的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的問題,容易產(chǎn)生精神的壓力和心理上問題。因此,在平時,我會組織團支部進行思想教育,舒緩他們的心理壓力。
以上是我從五個方面對自己的介紹,通過一年的工作與學(xué)習(xí),我覺得我自身得到了很大
第三篇:事跡介紹
中國共青團團員機械工程學(xué)院 機106班 公寓團工委干事
我是在2005年加入共青團的,加入共青團以來,我一直深愛這個組織。在2010年九月進入南通大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)南通大學(xué)團委是一個紀(jì)律非常嚴明的組織,因此我深信在校團委的帶領(lǐng)下,我一定能有所發(fā)展。
我經(jīng)常思考如何才能成為一個真正意義上的團員。
在我看來,作為一個團員,首先思想要符合社會主義建設(shè)的需要。在日常生活中,我始終堅持用馬克思主義來指導(dǎo)自己的日常活動,以馬列主義來解釋周圍發(fā)生的事件。在2010下半年我學(xué)習(xí)了《馬克思主義概論》,在課上我深深被馬克思嚴謹?shù)目茖W(xué)思想所吸引,我努力學(xué)習(xí),并且向外拓展,為的是能夠提升自己的覺悟,日常生活中能夠更加嚴謹?shù)乃伎紗栴},在問題的處理方面上能夠達到一個團員應(yīng)該達到的高度。
我是一個團員,將來必定要為國家貢獻出自己的一份力量。作為學(xué)生的我,我時刻牢記歷史使命,我一刻也不能忘記自己作為一個學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)。
在課堂上,我能夠盡量做到認真聽講,積極思考并回答老師提出的問題。課后我能夠以一定量的練習(xí)來鞏固自己所學(xué)的理論知識。我一直認為,我只有擁有扎實的理論知識基礎(chǔ),將來才有機會去學(xué)習(xí)更多的技能。在完成課堂上的理論知識的復(fù)習(xí)與鞏固后,我總會去有選擇地看一些課外書籍,有關(guān)哲學(xué)的,有關(guān)文學(xué)的,有關(guān)歷史的,我想雖然自己是一個工科類學(xué)生,但仍然有必要提高自己的人文素質(zhì),成為全方面的人才,當(dāng)然,我更傾向于看一些有關(guān)于自己專業(yè)方面的書,了解專業(yè)發(fā)展方向,定位自己,向前邁進。
生活上,我知道:勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我平時都會為自己的日常開銷做好規(guī)劃,自己盡量省下一些錢去買一些課外書。當(dāng)我看到別人穿一些名貴的衣服時,當(dāng)我自己也想挪用生活費去買一些奢侈品時,我總會想到我的父母,想到他們的不容易,他們的辛苦,盡量克制自己。我一直害怕自己成為一個沒有目標(biāo),每天無所事事的人,所以我為自己設(shè)定了短期和長期的目標(biāo),并為之堅持。我感到目標(biāo)是我前進的動力。我知道自己身上的責(zé)任,已過20的我,雖然還沒有能力去承擔(dān)全部的責(zé)任,但我必須為之不懈努力。我知道,一個人的成功離不開豐富的人際關(guān)系,在我生活中,我熱愛與他人交談,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們有著相似的信念時,我會伸出支援之手,因為我相信良好的交際圈有助于自己的成長與進步,并且好友之間可以相互學(xué)習(xí),相互指出錯誤。
我知道,一個只知道埋頭讀書的人是不會有多大發(fā)展的,所以我決定加入一些與同學(xué)學(xué)習(xí)生活聯(lián)系比較緊密的社團。在兩學(xué)期內(nèi),我加入了兩個社團:機械工程學(xué)院科技協(xié)會以及機械工程學(xué)院公寓團工委。在兩個社團中,我不僅學(xué)會了與人合作,并且交了許多好友。更重要的是,我在社團中應(yīng)用了自己平時所學(xué)的一些專業(yè)知識。最重要的是,加入社團使我獲得到了為廣大同學(xué)服務(wù)的機會。
在這即將過去的大一的生活中,我學(xué)會了很多。雖然我離成為一名優(yōu)秀的共青團員還有一定的距離,但我相信我會努力奮斗,絕不辜負團委對我的期望。
第四篇:事跡介紹
事跡介紹
在小時候就常常聽到許多的雷鋒事跡,他們都是那么的無私奉獻自己,將自己的生命置之度外,從那時期,我就立志長大要多為社會做出無私的奉獻,體現(xiàn)自己的社會價值。
進入大學(xué)后,大學(xué)生活這個聯(lián)系學(xué)校和社會的環(huán)境更是提供了非常多的平臺,讓我為社會慈善做貢獻。
在2010年參加“藍天下的摯愛”活動,看到各界人士紛紛伸出摯愛之手,為社會上需要幫助的人捐款,我深受鼓舞,心中暗定以后要積極參加更多的慈善義工活動,為社會慈善獻出自己的一份力量。并在當(dāng)年參加上海圖書館志愿者活動,為許多尋求知識的人指明方向。在2011年上半年成為建工學(xué)院十周年慶典活動志愿者,為學(xué)院的十周年輝煌歷程喝彩。
2011年9月,經(jīng)我校和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)合倡導(dǎo),發(fā)起了向敦煌市月牙泉孤兒院捐款捐物的活動,經(jīng)過我們和生環(huán)學(xué)院的幾天在寢室和4號樓草坪、大學(xué)生活動中心的募捐,在我們的介紹下,路上的同學(xué)們紛紛伸出援助之手,為敦煌市月牙泉孤兒募集了善款和許多的生活用品。
2011年10月至11月,我院義工隊聯(lián)合慈善事業(yè)部舉辦了一場“低碳環(huán)保”的活動。我參加了低碳環(huán)保的宣傳,并且在以宣傳環(huán)保的慢騎自行車比賽中,維持比賽秩序,參加比賽宣傳環(huán)保,鼓勵同學(xué)們多騎自行車和步行,少開車。為社會和環(huán)境的和諧獻出小小的心意。
2011年10月至11月,宣傳廢舊書刊回收活動。一場“捐贈書刊,以書換書”的活動在學(xué)校食堂門口展開,在我們的宣傳下,同學(xué)們紛紛拿出自己看過 的書籍,傳遞、分享給更多的人看。
2011年12月參加無償獻血志愿者活動,在活動中維持獻血秩序。看著同學(xué)們?yōu)榱怂硕I出自己血液,我心中感慨萬分。在每個同學(xué)抽完血后,我負責(zé)去扶著他們到椅子上休息,并提供溫水和糖。
2010,2011連續(xù)2年無償獻血。為生命危急急需血液的人獻出我們的愛心。于近期參加“愛心點燃希望”愛心義賣活動募捐。為上海慈善事業(yè)募捐,義賣做出自己的微薄之力。
經(jīng)過這么久的慈善義工活動,我認識到慈善義工服務(wù)是無償服務(wù),是奉獻。可以感受到助人的快樂和生命的充實,可以培養(yǎng)自己的愛心,提高做人的層次和品質(zhì)可以豐富生活體驗,引發(fā)自己對于生命的思考和珍惜,可以鍛煉和提高自己的能力。今后的學(xué)習(xí)生活中我要更多地參加慈善義工活動,充分發(fā)揮出自己的作用,奉獻慈善事業(yè),并在活動中提高自己的能力。
第五篇:事跡介紹
2008春季教育管理
本科“優(yōu)秀畢業(yè)生”馬彥偉事跡介紹
馬彥偉,男,漢,甘肅省天水市甘谷縣禮辛人,漢族,出生于1983年1月15日。2003年參加工作,甘谷縣張家景文澤學(xué)校教師。2008年3月進入中央廣播電視大學(xué)開放教育本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)。
在電大學(xué)習(xí)期間,馬彥偉同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤于思考、成績優(yōu)秀,能遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持做到:
1、不曠課、遲到、早退,積極參加學(xué)校安排的面授輔導(dǎo)課;
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,仔細鉆研教材,面授輔導(dǎo)時能認真聽課,筆記完整,重視網(wǎng)上資料的查閱;
3、學(xué)習(xí)目的明確,能認真完成形考作業(yè),做作業(yè)時遇到繁難問題,經(jīng)常請教輔導(dǎo)老師或從網(wǎng)上查找。他在平時的學(xué)習(xí)中堅持每次按時到校上課,做好相應(yīng)的筆記,在課間他與老師同學(xué)進行學(xué)科的交流,這樣做不僅加深了對學(xué)科內(nèi)容的認識,而且開拓了視野。在學(xué)習(xí)中能將理論聯(lián)系實際,利用已有的知識基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)知識。培養(yǎng)自己綜合運用所學(xué)理論知識,解決實際教學(xué)中所遇問題的能力,在實踐中運用學(xué)到的知識分析問題、解決問題,檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,并從中查找不足,加以改進。臨考前重點把握考試核心范圍,及時整理成重點復(fù)習(xí)資料,制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行,加之平時對學(xué)科的理解和一定量的練習(xí),在考試中取得了較好的成績。設(shè)必修課平均成績達到75分以上。
馬彥偉同學(xué)能充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源,刻苦地進行自主學(xué)習(xí)。
1、積極參加中央電大、省電大、以及天水市分校舉辦的網(wǎng)上教學(xué)活動,認真查閱資料,在網(wǎng)上收看中央電大直播課程,并借助輔助光盤進行學(xué)習(xí),積極從網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)題,積極參加網(wǎng)上答疑等活動。
2、下大力氣充實自己,學(xué)習(xí)期間遇到學(xué)習(xí)與工作相沖突時,能溝通過看直播錄象進行補課,并按要求,克服困難,練習(xí)大量習(xí)題。
3、自主學(xué)習(xí)能力較強,在學(xué)習(xí)遇到困難時,他能從網(wǎng)上查詢相關(guān)資料,通過分析,及時解決問題,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,常與他商討,進行協(xié)作學(xué)習(xí),或者通過共同在網(wǎng)上查尋,解決問題,這樣做,既增強了自主學(xué)習(xí)能力,又體現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的作用。
馬彥偉同學(xué)心地善良、為人正直、熱心助人。他在制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃的同時,還幫助家里沒有電腦或者不會上網(wǎng)的同學(xué)制作個人學(xué)習(xí)計劃,并對他們進行計算機技能操作培訓(xùn),使他們盡快掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法,充分體現(xiàn)出現(xiàn)代遠程開放教育的學(xué)習(xí)功效,提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)興趣;在電大學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)認真,責(zé)任感強,對學(xué)校、班主任布置的任務(wù)總是認真負責(zé)地完成,無論是組織社會實踐活動,或臨時調(diào)課,他總是通過電話逐一通告,有些同學(xué)是他登門通知的,凡有集體活動,他能主動擔(dān)任一些任務(wù),并能較好地完成。在教學(xué)、社會實踐活動中起骨干作用,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,弘揚互助精神,在社會實踐或作業(yè)中,有的同學(xué)遇到困難,他總是熱情地與其共同商討解決問題,有時要在網(wǎng)上查尋后電話轉(zhuǎn)告。在平時學(xué)習(xí)期間,當(dāng)遇到學(xué)校學(xué)習(xí)或者學(xué)校重要通知時,總是第一時間通知同學(xué),同學(xué)們遇上困難也喜歡找他解決,對同學(xué)的咨詢、求助,他也能夠做到有求必應(yīng),盡心盡力;在撰寫畢業(yè)論文期間,積極參加每學(xué)期的社會實踐活動。在獨立完成畢業(yè)論文期間,主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,結(jié)合自己的工作需要,選擇實用的論文題目,查閱大量的圖書資料后,在規(guī)定的時間寫出初稿,再根據(jù)指導(dǎo)老師的要求對論文進行修改,才最后定稿。他協(xié)助老師和同學(xué)收發(fā)電子郵件、調(diào)整論文格式,組織師生見面會討論畢業(yè)實踐問題,成為指導(dǎo)老師和畢業(yè)論文小組同學(xué)聯(lián)系的紐帶;他的形象深入人心,電大的學(xué)習(xí)讓他不僅增長了知識和提高了學(xué)習(xí)能力,還收獲了老師和同學(xué)的深情厚誼。他抱著終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,同時鼓勵自己的同學(xué)、朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)。在他的帶動下,他所在學(xué)校的校長和幾位教師先后參加了電大教育管理本科以及其他專業(yè)本科專業(yè)的學(xué)習(xí),并取得了良好學(xué)習(xí)成績,他對學(xué)習(xí)的熱誠、對知識的執(zhí)著追求受到同學(xué)及同事的好評。
通過三年的學(xué)習(xí),他了解和熟悉了電大開放教育的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立了與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念,適應(yīng)了遠程開放教育的教與學(xué)的方式,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。學(xué)習(xí)期間,他能充分進行自主學(xué)習(xí)上網(wǎng)查閱有關(guān)資料;在工作中,能夠做到理論與實踐相結(jié)合,專業(yè)學(xué)習(xí)與本身實踐相結(jié)合,積極研究教學(xué)方法,認真
鉆研教材,結(jié)合自己教育管理專業(yè)知識備好每節(jié)課的教案,在具體的班級管理中能夠充分體現(xiàn)出所學(xué)知識,認真上好每節(jié)課。并且在2008年至2010年連續(xù)三年獲學(xué)校先進個人和優(yōu)秀教師,同時在2009年獲縣先進教師榮譽稱號,2010年9月在全市組織的數(shù)學(xué)說課活動中榮獲二等獎。
在三年的電大學(xué)習(xí)過程中,他能夠努力協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾,堅持參加授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)結(jié)合,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績良好。馬彥偉同學(xué)工作認真負責(zé)、任勞任怨,能妥善處理工作、學(xué)習(xí)與家庭三者的關(guān)系,在學(xué)習(xí)中既重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),又能夠把所學(xué)知識應(yīng)用到自己的教學(xué)工作實踐中,提高了自己教學(xué)水平,為甘谷教育事業(yè)做出了自己的貢獻。
2010年11月20日