第一篇：關于開展先進之星評選活動的通知（范文模版）

關于開展先進之星評選活動的通知

公司各部門：

為加強公司企業文化建設，調動員工積極性，不斷增強企業向心力和凝聚力，提高工作效率，有效激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工，公司定于每月開展評星活動，具體方案如下。

一、評選原則

1.堅持全員參與，層層推動的原則；

2.寧缺毋濫、樹立典范的榜樣作用，激勵優秀員工； 3.堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選周期 一、二、三、四季度各組織一次評選

三、評選范圍

凡在本公司入職滿1個月，或雖未滿1個月但有特殊業績的員工，均可參加評選。

四、評選標準

1.工作態度端正、積極主動，工作熱情高漲，服從領導安排，善于溝通協調，團結互助，有較強的服務意識和團隊精神；

2.具有創新精神，能夠解放思想、轉變觀念、敬業愛崗、無私奉獻； 3.在工作中技能特長突出，突破重點難題，能夠出色完成本職工作，受到公司及客戶的表揚；

4.敬業愛崗，對公司忠誠。認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的各項規章制度。

五、評選流程及名額分配 1．部門推薦

各部門經理組織本部門的評選工作，對照評選指標，在公司內部產生候選優秀個人。推薦總人數不得超過3人。推薦理由請列舉1-2條突出事跡，如當月沒有合適人選，可不推薦。

2．公司評選

公司人力資源部會對部門上報的候選優秀個人進行評選，以候選人突出事跡為主要參評標準，經綜合考評后在公司中產生候選人。

3．公布名單

報經公司領導同意后，人力資源部將最終當選先進之星的員工主要業績在公司宣傳欄上公示表彰。

六、本方案自2015年2月起施行。前發文件與本辦法不一致的，按本辦法執行。

七、本辦法由公司人力資源部負責解釋。

第二篇：關于開展校園之星評選活動的通知

關于開展校園之星評選活動的通知 各年級、各班級：

為了充分展示我校學生的精神風貌，加快學生成長成才的步伐，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發展，努力把自己培養成為具有創新意識的復合型人才，經研究決定在全校學生中開展校園之星的評選活動，現將評比的有關事宜通知如下：

一、評選范圍

我校在籍學生。

二、評選條件以及類別：

凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《之樸中學日常行為規范》（無惡性事件），思想品德好、學習態度端正且成績良好，體育成績在20分以上，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

(一)校園學習之星

學習刻苦努力，成績突出，學習方法靈活得當，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優秀。

(二)校園勞動之星

積極參與并熱愛校內外勞動，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，吃苦耐勞，任勞任怨，對學校對班級有特殊貢獻。

(三)文明守紀之星。

尊敬師長，孝敬父母，舉止文明，樂于助人；同學之間友好相處，相互關心，相互尊重，相互合作。模范遵守學校的各項規章制度。

(四)惜時勤奮之星

學習目標明確，自覺學習性強，勤學好問，惜時如金，有韌性，有釘子精神，是其他同學學習的榜樣。

(五)環境保護之星。

愛護教室及校園環境，有良好的衛生習慣，能從自身做起，動員組織開展環保行動，在同學中能起帶頭作用。敢于制止不講衛生的行為。對學校以及家鄉周邊環境關心，并能意識到環境對人類的重要性。

(六)校園節約之星。

節約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

(七)校園進步之星。

一年來，學習、思想素質上不斷取得進步，且進步幅度較大的，或者在其他方面有較大進步的。

(八)文學創作之星。

熱愛文學創作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動并獲獎，在校級（含校級）以上報刊上曾發表習作。

(九)校園書畫之星。

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。多次參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作，在校級（含校級）以上比賽中獲獎。

(十)音樂舞蹈之星

對音樂、舞蹈舞蹈有濃厚興趣，在歌唱、器樂、舞蹈上有一定特長。在學校藝術節或其他大型文藝演出中有出色表現，有一定的校園知名度，曾獲得校級以上（含校級）表彰獎勵。

(十一)校園愛心之星。

有突出的拾金不昧行為，在幫扶貧困生或學校組織的歷次捐款活動中踴躍捐資。(十二)競技體育之星。

積極參加學校組織的各項體育活動和比賽，在學校組織的體育測試或運動會中成績突出。在市級（含市級）以上體育競賽活動中有較好名次。

(十三)校園管理之星。

積極參與學校學生會或班級管理工作，并且在管理工作中做出優異成績的學生會干部（含學生會各部干事）各班班干部。

(十四)發明創造之星

有創新精神，奇思妙想，并積極行動，動手動腦，有小發明、小制作，小創造。(十五)主持朗誦之星

有較高的普通話水平，熱愛主持朗誦，積極參加國旗下的演講，參與主持班級活動或學校廣播站活動，參加校廣播站工作。

三、評選辦法

1、申報人填寫校園之星申報表，并提供500字以上的事跡材料。

2、評選采取自下而上的方式，先由各班級組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關材料于4月10日前報政教處，每種類別的校園之星推薦人選為1人。

3、校政教處根據各班上報的推薦材料，組織評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經評審小組，最終評選出校園之星。

4、“校園之星”評選結果將利用宣傳欄進行公示。

5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。

五、幾點要求

1．各班要高度重視評選工作，認真組織好本班的推薦工作。

2．要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

3．嚴格把關，保證質量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。

第三篇：“勵志之星”評選活動通知

關于開展南京理工大學首屆校園“勵志之星”

評選活動的通知

各學院：

為切實發揮資助工作的育人功能，激勵我校學生自立自強，奮發成才，在廣大學生中樹立一批勤奮學習、不畏困難、勇于進取的先進典型，引導更多的學生向身邊的榜樣學習，在學校形成開拓創新、奮發進取、勵志成才的濃厚氛圍和良好的育人環境，經研究決定，在全校范圍內進行南京理工大學首屆“勵志之星”的評選，具體事宜通知如下：

一、評選范圍：

受到各類獎助學金資助的同學

二、評選條件：

1、本校在校學生，政治思想素質好，遵紀守法，有良好的愛國情操；

2、品學兼優，表現突出，獲得各類優秀稱號者；

3、吃苦耐勞，在困境中能拼搏奮進，且熱愛生活，樂觀向上，自立自強；

4、勤儉節約，生活簡樸，有較為典型的勵志事跡；

5、在各類社會實踐活動、科技創新活動、志愿服務活動、慈善義工活動、勤工助學、校園文化活動、抗擊災害工作等各方面有突出成果或事跡。

三、評選程序：

1、4月8日前，由各學院按照 “事跡突出、具有典型示范作用”的原則推薦候選人，推薦名額為2-3人，4月8日前將推薦表及事跡材料（紙質版和電子版）交至學生資助中心。

2、4月11日～4月18日，由學生資助中心對各學院學生申報材料進行整理，組織相關老師進行評審，最終評定出南京理工大學校園 “勵志之星”。

3、5月，召開“勵志之星”頒獎儀式，對獲獎學生進行表彰。

四、材料申報：

1、申請表一份（附件）

2、個人事跡材料（3000字以內）以及相關證明材料

五、獎勵辦法：

1、舉辦南京理工大學“勵志之星”頒獎儀式，對獲得南京理工大學“勵志之星”的同學進行表彰。

2、將“勵志之星”的優秀事跡整理成冊，在校園或校外媒體宣傳報道。

六、工作要求：

1、各學院高度重視，廣泛宣傳動員，做好候選人選的推薦工作。

2、事跡材料要有個人特色，著重寫1-2個優秀事跡，要求情節感人，不要求在思想上、學習上、生活上面面俱到；

3、各學院可以針對學校評選出來的“勵志之星”，以勵志為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動，充分發揮勵志之星的示范作用。

附件：南京理工大學“勵志之星”候選人登記表

南京理工大學“勵志之星”候選人登記表

第四篇：關于開展第三屆“自強之星”評選活動的通知

關于開展第三屆“自強之星”評選活動的通知

各系（部）團總支、學生會：

為加強我院學風建設，在學生中樹立以艱苦奮斗、自立自強為榮的價值觀，展示和塑造我院學生直面困難、勇于擔當的良好形象，挖掘身邊可親、可敬、可信、可學的榜樣，從而認識同齡人的生存狀態和價值追求，以此進行自我教育、自我啟發，營造奮發拼搏、積極向上的良好校風。院團委將于10月20日至12月1日期間開展學院第三屆“自強之星”評選活動，現將相關事項通知如下：

一、報名條件

1、中山職業技術學院所有全日制學生；

2、具有良好的思想政治素質、學業成績優良、品行端正、熱心公益、自立自強、誠實守信、熱愛生活、樂觀向上；

3、生活儉樸，積極追求自立或在壓力、挫折和磨難面前表現出頑強的毅力，有較為典型的自強事跡，突出自立、自強、自信精神，起到積極表率作用。

二、評選程序：

1、推薦階段：2010年10月20日至11月16日

各系（部）在選拔的基礎上向院團委推薦“自強之星”候選人1-3名。同時接受同學自薦報名（可將申報材料直接提交至院團委辦公室）。申報材料包括：

（1）《中山職業技術學院自強之星申報表》；

（2）自強事跡（2000字左右）；

（3）事跡簡介（300字以內）；

（4）高清數碼生活照一張（可附上關于本人自強事跡的媒體宣傳報道材料）。候選人所有申報材料（含電子檔）須于2010年11月16日前報送院團委辦公室。

2、初步篩選階段：2010年11月17日至19日。

由院團委根據候選人材料進行審核、評選，確定20名候選人，進入下一個階段的評選。

3、大眾投票階段：2010年11月22日至26日。

1）現場投票：11月22日至23日；

對經過篩選后入選的20名“自強之星”候選人，在一湖樓前以展板的形式進行自強事跡宣傳，并進行現場投票，接受輿論的監督。

2）網上投票

投票時間：11月22日至26日；

與現場投票同時進行，在網上開辟專區進行自強事跡宣傳，并開通投票系統，由全校學生進行網上投票。

結合現場投票和網上投票結果選出14人進入下一環節

4、自強之星事跡報告會：2010年12月1日19:00。

舉辦自強之星候選人事跡現場報告會。候選人通過PPT的形式進行講述，時間為六分鐘。由評委從事跡感召力、思想認識、自強程度、榜樣作用等方面進行綜合評定，結合大眾投票成績選出十名自強之星。

5、校內公示及表彰。

1）對最終評選出來的十名自強之星進行為期三天的校內公示，接受廣大同學的監督；

2）十名校內自強之星均獲得推薦參與“中國大學生自強之星評選活動”的資格。

3）于次年的共青團五四表彰大會上，對自強之星進行表彰頒獎，并將其事跡進行編輯整理，在團刊《青年》開辟自強之星專欄。

三、相關要求：

1、加強認識，積極發動。“自強之星”評選活動是團委加強學風建設的重點工作，對引導形成健康向上的學風起著積極的促進作用。各系要本著對學生健康成長負責的態度，實事求是，嚴格審核，認真做好推薦工作。

2、強調宣傳，營造氛圍。“自強之星”是學生身邊可親、可信、可學的榜樣，也是生動、具體的德育資源。各學院要認真組織評選工作，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網絡、海報、展板、橫幅等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。并依據時間安排及時上報參評材料。

聯系人：方冬敏

聯系電話：89986927

電子郵箱：zszytw@sina.com

[附件] 中山職業技術學院自強之星申報表.doc

院團委

2010年10月19日

第五篇：關于開展某大學“創業之星”評選活動的通知

關于開展****大學“創業之星”評選活動的通知

為鼓勵大學生創新創業，根據全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心《開展第二屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學生就業創業人物事跡征集的通知》（教畢指﹝2019﹞8號）精神，進一步適應和引領經濟發展常態、營造雙創氛圍，引導大學生樹立正確、積極、務實的就業觀和成才觀，關注大學生的創新創業，為大學生的創新創業營造更加良好的環境，發掘與宣傳校內大學生及畢業生的創新創業企業，創新創業教育學院等部門聯合組織開展“創業之星”評選活動，評選出****大學首屆“創業之星”，并擇優推選參加江西省高校大學生創業人物事跡評選活動。活動具體事宜如下：

一、活動主題

創新成就夢想、創業點亮人生

二、組織機構

主辦單位：創新創業教育學院、校友事務中心、招生就業處、校團委

協辦單位：雙創指導與管理中心

三、報名條件

根據報名情況，本次活動共評選出不超過5名最具潛質“創業之星”（在校學生）和不超過5名大學生“創業之星”（2014年之后畢業的本專科生、研究生）。

1．最具潛質“創業之星”報名條件：

（1）全日制在校本、專科生及研究生；

（2）思想素質高，能踐行愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，遵紀守法，無不良記錄；

（3）具有自強不息、堅韌不拔、勵志奮斗的創新創業精神，創業事跡突出；

（4）獨立創業，或在創業團隊中居核心地位。

2、大學生“創業之星”報名條件：

（1）2014年之后畢業且取得****大學畢業證的本、專科生及研究生；

（2）公司正式注冊成立，申報人獨立創業，或為公司股東。

（3）思想素質高，能踐行愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，遵紀守法，無不良記錄；

（4）具有自強不息、堅韌不拔、勵志奮斗的創新創業精神，在一定范圍內有較大影響，成為某一領域的優秀代表。

四、報名時間

2019年4月25日-5月5日

五、報名方式及材料

可自薦，也可以由所在學院進行推薦，原則上每個實體學院至少推薦1名在校生或畢業五年內的校友。參評材料以電子版于2019年5月5日17：00前發送至郵箱：-----@qq.com。

評選材料包括：

（1）《****大學創業之星報名表》；

（2）每篇事跡字數限定在1500-3000字（WORD文檔，須擬定一個好的標題），每篇事跡材料（突出創業事跡，可提及畢業院校以及創業過程中學校給予的指導或者創業過程中享受到的國家政策）；

（3）2-4張反映人物工作、學習、創業的照片（JPG文件，文件大小不低于3M）；

（4）反映個人或公司取得的成績的獲獎證書掃描件、領導視察照片、媒體報道掃描件等。

六、評選流程

(一）最具潛質“創業之星”組

1.初步篩選（2019年5月6日-5月7日）

報名結束后，組織初選評審團對所有申報人材料真實性等進行集中審核，提出候選人建議名單。

2.公眾評選（2019年5月8日-12日）

在創新創業教育學院微信公眾號上開設****大學“創業之星”評選專欄，開展公眾投票。投票以微信投票方式，每個微信號每天限投一票。微信投票按照得票比例（得票數/總投票數）進行排名，最高分15分，第一名計15分，第二名計12分，第三名計9分，第四-五名計6分，第六-九名計3分，十名計1分，十名之后不計分。

3.決選

候選人現場演講（2019年5月14日），主辦方組織專家進行綜合打分（總分85分），結合公眾投票積分，按照分數高低評審決出最具潛質校園“創業之星”。

（二）大學生“創業之星”組

1.初步篩選（2019年5月6日-5月7日）

報名結束后，組織初選評審團對所有申報人材料真實性等進行集中審核，提出候選人建議名單。

2.決選階段（2019年5月14日）

主辦方組織專家通過查看材料的方式，參考公眾投票情況評選出不超過5名的大學生成功“創業之星”。

七、表彰

授予****大學“創業之星”榮譽稱號，頒發證書，獲獎者享有入駐大學生創業孵化園、校內創業培訓及其他創新創業活動的優先權，主辦方還將舉行“創業之星”先進事跡報告會或召開座談會，宣傳大學生的創業精神和典型事跡；并擇優推薦參加江西省高校大學生創業人物事跡評選活動。

八、工作要求

1.高度重視、加強領導

大學生“創業之星”評選是鼓勵大學生創新創業行動的具體措施，對于引導大學生轉變創新創業觀念、強化創新創業意識、投身創新創業實踐、推動大學生創新創業教育工作，具有重要意義。各學院要高度重視、精心組織，確保這項工作順利開展。

2.認真評選、嚴格把關

各學院在推選過程中，要嚴格按照通知要求、求真務實，把好質量關，切實把最優秀的創新創業典型推薦上來；要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開。

3.加強宣傳、營造氛圍

各學院要以此項活動為契機，充分利用新聞媒體，認真組織學生參與評選，廣泛宣傳創業典型的優秀事跡，使評選成為大學生尋訪、學習身邊成功榜樣，教育自己、啟發自己、鼓舞自己的活動，成為共同關心、關注大學生創新創業的活動。

聯系電話：

附件:

****大學“創業之星”報名表

創新創業教育學院

校友事務中心

招生就業處

校團委

2019年4月25日

附件1：

****大學“創業之星”報名表

（在校學生）

姓名

學院

照

片

民族

專業

性別

年級

籍貫

學歷

政治面貌

手機

身份證號

QQ號

創業事跡介紹（1500-3000字）

（須擬定一個好的標題；小四號宋體，單倍行距）

成果簡介（150字以內）

參評感言

所在學院推薦意見

（學院蓋章）

負責人：年月日

初審意見

主辦單位意見

附件2：

****大學“創業之星”報名表

（2014年之后畢業的本專科生、研究生）

姓名

學院

照

片

民族

專業

性別

年級

籍貫

學歷

政治面貌

手機

身份證號

QQ號

企業名稱

信用代碼證

企業類型

注冊時間

所屬行業

企業地址

所任職務

所持股份（%）

創業事跡介紹（1500-3000字）

（須擬定一個好的標題；小四號宋體，單倍行距）

成果簡介（150字以內）

參評感言

所在學院推薦意見

（學院蓋章）

負責人：年月日

初審意見

主辦單位意見