第一篇：“鄭州大學校園之星”評選活動的通知

關于開展2012年度“鄭州大學校園之星”評選活

動的通知

各基層團委、直屬團支部：

為充分展示我校青年學生的精神風貌，挖掘學生中的先進典型，發揮榜樣模范的示范帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發進取、全面發展，努力把自己培養成為具有創新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構建和諧校園，校團委決定在全校范圍內開展2012年度“鄭州大學校園之星”評選活動?，F將評選活動的有關事宜通知如下：

一、評選范圍

全日制研究生，在校本、?？粕?。(往年“校園之星”不再參選)

二、評選類型

1、大學生學習之星：有超于他人的求知欲望，有優秀的學習習慣和刻苦的學習精神,能自覺制定和執行個人學習計劃，對工作、學習、生活的態度積極向上，成績優異，在學習方面起模范帶頭作用。

2、大學生學術之星：學習成績優秀，理論功底扎實，具有良好的科學素養和實踐創新精神，積極參加學術活動、學科競賽和科研創新實踐，積極宣傳或組織課外學術科技創新活動，在校期間在省級及其以上學科競賽活動、科技創新活動中獲得獎勵；或在校期間作為第一作者（鄭州大學為第一完成單位）在核心期刊上發表學術論文。

3、大學生自強之星：勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，用微笑面對生活的艱難，用奮斗回應人生的坎坷，有較強的自我管理、自我約束能力，成績優良，事跡突出。

4、大學生創業之星：努力拓寬就業渠道，以創業促就業，在創業中富有拼搏精神，不畏艱難，自強不息，創造出較好的經濟效益和社會效益，事跡突出、精神感人，符合社會主義核心價值體系的要求。涉及創業項目符合國家產業政策和區域發展政策的要求，創業項目前景廣闊。

5、大學生發明之星：刻苦學習，努力探索，對科學有強烈的興趣愛好，具有較強的觀察能力和創新思維能力，有獨特的創意和構想，熱衷于創造發明和科學實驗，動手操作能力強，并且有自己的發明專利或作品設計。

6、大學生文藝之星：熱心文藝活動，對藝術有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術功底和審美能力，積極代表院系、學校參加各級各類文藝比賽，在音樂、美術、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得優秀成績。

7、大學生體育之星：體育方面有特長，熱心體育活動推廣發展，能夠帶動和影響周圍同學參與體育活動，積極參加校內外各項運動比賽，并取得突出成績。

8、大學生公益之星：具有較強的綜合素質，積極參與公益活動，在扶貧、助學、助殘、環保等志愿服務方面事跡突出，具有較大影響力的青年志愿者或青年志愿者團隊。

9、大學生服務之星：積極參與學校或院系、班級管理工作，有服務同學的意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中取得優異成績的學生會干部或班級干部。

10、大學生社團之星：積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業，在提升校園文化品位上作出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生團體。

三、評選流程

1、前期宣傳：（9月20日-10月15日）

充分利用校園網絡、校園廣播等多種校園媒體，對校園之星評選活動進行廣泛的宣傳。各院系充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳校園之星評選活動，動員各自院系學生積極參與評選活動。

2、院系初選：（10月16日-11月11日）

各院系首先組織班級團支部評選，自下而上挖掘典型事跡，結合班級團支部評選組織院系級評選，確定院系的年度校園之星，每類最終推薦1名參選學生報學校，參選學生必須首先填寫報名表和相關報名材料并打?。p面打?。┮皇絻煞荩浰谠海ㄏ担﹫F委審核蓋章后，統一報送校團委（行政樓620室）。

3、校級復選：（11月12日-12月9日）

報名結束后，校團委將組織評審委員會綜合評議我校 “校園之星”，并從中推選出2012年度“鄭州大學校園之星”候選人，候選人將以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監督。

4、總決選及頒獎典禮:（12月10日-12月29日）

從候選人中經由評審委員會綜合評議和學生投票產生10名2012年度“鄭州大學校園之星”并公示，如在公示期內無異議，則當選2012年度“鄭州大學校園之星”，并舉行表彰及頒獎典禮。

四、活動要求

此次評選是繼2010年度、2011年度校園之星評選活動反響良好、影響廣泛的基礎上進行的，是一項大學生發現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態和價值追求的活動，也是一項大學生教育自己、啟發自己、鼓舞自己的活動。它將從一個全新的角度，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生的成長成才。請各院系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實注意擴大參與面，逐級扎實選拔推選，把握活動進度，選樹一批優秀大學生典型，為大學生追求拼搏進取精神、彰顯青春風采提供舞臺。

第二篇：鄭州大學校園之星申報材料(服務之星)

鄭州大學校園之星（服務之星）申報材料

---公共管理學院高欣

高欣，男，中共黨員?，F為鄭州大學公共管理學院2010級行政管理專業的學生，曾擔任公共管理學院團委學生會副主席一職。組織參加過多項院系大型文體活動及比賽如“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽、“飛揚杯”模擬公務員考試、校運會院系備戰、“紅色印象”系列活動、社會校園大調研等，獲得優異成績，得到領導老師的一致好評。大學任職情況：

2010-2011年 在鄭大水利與環境學院團委任組織部干事。

2011-2012年 在鄭大公共管理學院團委學生會任培訓調研部副部長。2012年5月至今 在鄭大公共管理學院團委學生會任學生會副主席。大學所參加活動及所獲榮譽：

2011年7月 參加鄭州大學水利與環境學院暑期社會實踐活動（關于大學生就業難的調查），回校后書寫實踐報告和感悟，并進行社會實踐答辯，最后以優異成績獲得水資源專業第二名。

2011年10月 參加鄭州大學紅色文化大賽之“我的支部我的團”（院系比賽榮獲一等獎）,不僅為院系團學工作盡一份力，同時也豐富了自己課余文藝生活。

2011年11月 參加鄭州大學梨園社第四屆文藝晚會，繁榮校園文化，在此期間和社員們一起去溝趙敬老院進行文藝演出（志愿者服務），不僅豐富了老年人的文化生活，同時也讓我們感受到此次志愿者服務的重大意義。

2012年4月 組織關于鄭州大學第六屆挑戰杯創業計劃大賽院系培訓、選拔、推薦工作，與此同時本人也參加了鄭州大學第六屆挑戰杯創業計劃大賽，榮獲該大賽三等獎。

2012年5月 參加鄭州大學首屆研究生“金點子”創業計劃大賽，榮獲一等獎,與此同時也被評為鄭州大學優秀青年志愿者。

2012年7月 組織參與鄭州大學公共管理學院2012年“三下鄉”暑期社會實踐活動（榮獲河南省優秀社會實踐服務團隊）和鄭州大學公共管理學院2012年“揚帆”暑期社會實踐活動（包括支教），榮獲院、校暑期社會實踐優秀團隊和社會實踐先進個人。

2012年8月 參加全國化工高校體協青年教師講課技能大賽的視頻拍攝和組織工作，其該大賽榮獲一等獎。與此同時參加了鄭州大學體育系省級精品課程《柔道和摔跤》的視頻拍攝和組織工作，該視頻可在鄭州大學校園網上查看到。

2012年9月 參加關于《地方政府在產業集群演進中的作用研究》的科學技術成果研究，得到河南省科學技術廳的認可，獲得科學技術成果鑒定證書。

2012年10月 為提升學生干部整體工作素質，組織公共管理學院學生干部進行首屆學生干部培訓會。與此同時，被評為鄭州大學優秀學生干部。

2012年10月 被評為鄭州大學社會服務先進個人、鄭州大學三等獎學金。2012年11月 在黨的十八大勝利召開之際，被評為鄭州大學公共管理學院優秀共產黨員志愿者，在今后將會更加努力為黨為國家為我們的社會貢獻自己的力量。

2012年11月 組織鄭州大學公共管理學院和水利與環境學院（勤工部、培調部）四個部門進行工作交流聯誼會，一方面是為了加強文科與理工科干部的思想、工作的交流，另一方面是為了學習貫徹黨的十八大精神，使我們的干部始終與時事政治相結合，不斷提升自我。2012年11月 組織鄭州大學公共管理學院學生會培調部與勤工部、生活部、紀檢部進行四部工作交流會，不斷提升了部門人員的團結心和責任心，與此同時，也召開了“培調一周年，感恩有你”為主題的工作報告會，進一步加強兄弟部門在工作各方面的深入了解和推進。2012年11月

組織關于鄭州大學第七屆挑戰杯大賽院系培訓、選拔、推薦工作，最終使我院晉級的4個作品分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

2012年11月 參加北京國際長走大會志愿者服務工作（服務證書）。2012年12月 組織舉辦“唱響主旋律，清楚別樣紅”系列活動總結表彰大會暨“唱首紅歌獻給黨”紅色節目大賽決賽。通過此次活動，使同學們牢記使命跟黨走，青春奉獻為祖國。

2013年3月 文章發表：在“時代報告”雜志社（三篇）、網絡導報*在線教育（一篇）、赤子雜志社（一篇）、河南科技雜志社（一篇）、鄭州大學報（一篇）、科技信息報（一篇）、青春歲月雜志社（一篇）、美與時代城市版（一篇）、魅力中國雜志社（兩篇）、劍南文學雜志社（一篇）、西江月雜志社（一篇）、科技致富向導雜志社（一篇）、商*財會雜志社（一篇）、卷宗雜志社（一篇）、最美河南人網、中國科技環保網等發表文章。

2013年4月 組織參與鄭州大學陽光運動會，負責我院拔河項目，榮獲第七名。與此同時，被聘為最美河南人網副總編，負責外聯及采編工作。

2013年5月 榮獲鄭州大學優秀青年志愿者，與此同時，在赤子雜志社發表的論文《淺談公務員聘任制》，被評為赤子雜志社優秀論文一等獎。

2013年6月 參加國家社科基金重大項目樣本調查暨“社會發展與社會建設”（2012河南）社會調研，榮獲社會管理河南省協同創新中心優秀調研員。

2013年7月 在河南省虞城縣產業集聚區管委會實踐（實習職務：辦公室辦事員），在實踐期間，認真學習，努力工作，積極向上，得到領導的認可（獲得實踐證明書）。

2013年8月 組織參與鄭州大學公共管理學院2013年“揚帆”暑期社會實踐活動，調研關于新小城鎮建設中水資源合理規劃分配及發展狀況的調查，同時也調研關于新小城鎮建設中土地合理規劃發展狀況，得到當地政府的大力支持（獲得實踐證明書）。2013年8月 榮獲河南省優秀學生干部榮譽稱號。2013年9月 榮獲2013寶鋼教育獎（優秀學生獎）。2013年10月 榮獲鄭州大學三等獎學金?？傊?，奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。本人在長期的工作和學習中培養了較高的思想政治素質，并熱心承擔社會工作，爭取起到骨干帶頭作用；同時也積極組織開展各項活動，熱心為同學服務，此次申請鄭州大學校園之星（服務之星）這不僅是為了不斷實現自己真正的人生價值，更是對自我綜合能力的一種肯定和認可。

第三篇：“勵志之星”評選活動通知

關于開展南京理工大學首屆校園“勵志之星”

評選活動的通知

各學院：

為切實發揮資助工作的育人功能，激勵我校學生自立自強，奮發成才，在廣大學生中樹立一批勤奮學習、不畏困難、勇于進取的先進典型，引導更多的學生向身邊的榜樣學習，在學校形成開拓創新、奮發進取、勵志成才的濃厚氛圍和良好的育人環境，經研究決定，在全校范圍內進行南京理工大學首屆“勵志之星”的評選，具體事宜通知如下：

一、評選范圍：

受到各類獎助學金資助的同學

二、評選條件：

1、本校在校學生，政治思想素質好，遵紀守法，有良好的愛國情操；

2、品學兼優，表現突出，獲得各類優秀稱號者；

3、吃苦耐勞，在困境中能拼搏奮進，且熱愛生活，樂觀向上，自立自強；

4、勤儉節約，生活簡樸，有較為典型的勵志事跡；

5、在各類社會實踐活動、科技創新活動、志愿服務活動、慈善義工活動、勤工助學、校園文化活動、抗擊災害工作等各方面有突出成果或事跡。

三、評選程序：

1、4月8日前，由各學院按照 “事跡突出、具有典型示范作用”的原則推薦候選人，推薦名額為2-3人，4月8日前將推薦表及事跡材料（紙質版和電子版）交至學生資助中心。

2、4月11日～4月18日，由學生資助中心對各學院學生申報材料進行整理，組織相關老師進行評審，最終評定出南京理工大學校園 “勵志之星”。

3、5月，召開“勵志之星”頒獎儀式，對獲獎學生進行表彰。

四、材料申報：

1、申請表一份（附件）

2、個人事跡材料（3000字以內）以及相關證明材料

五、獎勵辦法：

1、舉辦南京理工大學“勵志之星”頒獎儀式，對獲得南京理工大學“勵志之星”的同學進行表彰。

2、將“勵志之星”的優秀事跡整理成冊，在校園或校外媒體宣傳報道。

六、工作要求：

1、各學院高度重視，廣泛宣傳動員，做好候選人選的推薦工作。

2、事跡材料要有個人特色，著重寫1-2個優秀事跡，要求情節感人，不要求在思想上、學習上、生活上面面俱到；

3、各學院可以針對學校評選出來的“勵志之星”，以勵志為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動，充分發揮勵志之星的示范作用。

附件：南京理工大學“勵志之星”候選人登記表

南京理工大學“勵志之星”候選人登記表

第四篇：自強之星評選活動的通知

關于開展成都中醫藥大學第二屆

“大學生自強之星”評選活動的通知

各學院：

為進一步深化學生資助工作的育人功能，加強我校家庭經濟困難學生的精神資助、心理輔導、素質培養和能力提升工作，通過在全校樹立自強自立、奮斗不息的受助學生榜樣，營造“崇尚榜樣、學習榜樣、爭當榜樣”的良好氛圍，助力家庭經濟困難學生成長成才，構建和諧美好校園。經研究決定在我校開展成都中醫藥大學“第二屆自強之星”評選活動，倡導熱情豁達、積極向上的人生態度，激勵家庭經濟困難學生逆境拼搏、奮發成才，展示新時代大學生的精神風貌?，F將有關事宜通知如下：

一、評選范圍

在校全日制本、?？茖W生中經學院認定納入學校貧困生庫的家庭經濟困難學生。

二、評選條件

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則。

2、品行端正、為人正直、積極進取、樂觀向上。

3、勤儉節約、誠實守信、遵紀守法、熱心公益，有較強的社會責任感和奉獻精神。

4、學習態度端正，刻苦努力，學習成績優良（要求上半年考試平均學分績點在班級排名前30%.5、勇于克服各種困難，自強自立，拼搏進取，在壓力、挫折或，磨難面前表現出頑強的毅力，事跡突出，能展現出當代大學生精神風貌的先進個人;在學校各學院及職能部門參加勤工助學一學期以上的同學同等條件下可優先考慮。

6、有以下情況者不得參與評選：有違規違紀處分記錄者;因休學或其他原因當前不在校者；有不良誠信記錄者。

三、評選程序集時間安排1、3月28日——4月9日：各學院、各班級根據評選條件進行廣泛的宣傳工作。2、4月10日——4月16日：學生個人根據評選條件向所在學院申報事跡材料。3、4月17日——4月23日：各學院根據評選條件認真組織開展院內評選工作，各學院推薦名額分配表見附件1.4、4月24日——4月30日：自強之星候選人宣講會，由評委團（各學院代表）進行投票，綜合投票結果及專家評審意見得出評選結果。評選結果將在全校范圍內公示3個工作日，公示無異議后，將對入選學生予以表彰，并通過學校網站、宣傳欄等形式對獲獎者的先進事跡進行宣傳。

四、獎勵辦法

學校將對獲獎者授予“成都中醫藥大學‘自強之星’”榮譽稱號，頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

五、材料報送

請各學院統一將紙質申報材料于4月23日下午3時前交學生處學生資助管理中心（溫江校區203辦公室）?！逗蜻x人推薦表》電子版、候選人生活照電子版兩張、宣講資料（候選人推薦事跡視頻，PPT等）材料，壓縮后請發到指定郵箱：2544288001@qq.com，聯系人：李欣華。

學院第二屆“大學生自強之星”候選人推薦表

第五篇：“校園之星”評選活動的通知

汕職院團〔2011〕17號

關于開展汕頭職業技術學院第二屆

“校園之星”評選活動的通知

學院各團學組織、各大專系團總支、學生分會：

為展現我院學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，奉行“知行合一,德技雙馨”的校訓，進一步加強和改進學生思想道德建設，營造充滿人文關懷的和諧校園，讓德有所養、學有所得、技有所長的學生脫穎而出，同時在學生中樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，養成良好的行為習慣，形成優良的學風、校風和班風，營造良好的校園文化氛圍，弘揚正氣，激勵先進，進一步增強校園凝聚力和感召力，經研究，學院團委決定在媒體宣傳月期間組織開展第二屆“校園之星”評選活動。

一、活動組織：

主辦：學院團委

承辦：心聆廣播站、汕職院青年、學生記者站

二、參評對象：大專部學生

三、活動時間：2011年4月—5月

四、評選類別：

校園之星分別設立：全面發展之星、陽光體育之星、環境保護之星、文藝表演之星、書畫藝術之星、文學創作之星、專業技能之星、愛心使者之星、自強不息之星、學生干部之星等10項類別，評選出校園之星10名。

五、評選具體標準

（一）評選的基本條件：

1、有較高的思想道德素質，認真學習中國特色社會主義理論體系，有奮發成才、報效祖國的遠大理想。

2、具有明確的人生奮斗目標和強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優異。

3、積極參加社會實踐，有較強的分析解決問題的能力和創新的精神。

4、有優良的道德品質和良好的文明行為，關心集體，樂于助人，模范遵守學生守則和學院規章制度。

5、積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質。

6、近三年來，獲得過市級以上（含市級）三好學生、優秀學生干部、優秀青年志愿者和其他大獎等榮譽者優先考慮。

（二）專項評選具體條件：

1、全面發展之星

要求思想道德素質高，遵紀守法、孝敬父母、尊師好學，成績突出，體藝表現良好，綜合素質高，能夠幫助帶動周圍同學共同進步，事跡突出。

2、陽光體育之星

具有良好的體育意識，積極參與各類體育活動，在體育運動方面有突出特長，在體育比賽中取得了顯著的成績。

3、環境保護之星

有較高的環境保護意識和社會公德意識，積極參加學校和社會各項環?；顒?，并有顯著成績。

4、文藝表演之星

具有文藝表演才能，積極參加各種文藝表演活動，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面取得顯著成績。

5、書畫藝術之星

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功，在各類比賽中取得顯著成績。

6、文學創作之星

熱愛文學創作與讀書，有一定的文學功底，有較高的文學基本功，積極參加市級、學校組織的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內各種雜志投稿，或在市級報刊上發表作品。

7、專業技能之星

在專業學習上刻苦鉆研，勤于訓練，有突出技能，并且獲得相關機構的認定，或在相關的技能大賽中獲得突出成績。

8、愛心使者之星

在幫助同學克服困難，資助貧困學生，或者積極參加志愿服務、愛心公益活動等方面有優秀表現，事跡突出。

9、自強不息之星

學業成績良好，品行端正，不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚，在校期間經常參加各類勤工儉學或兼職活動，為家里減輕負擔，工作認真負責，吃苦耐勞，自力更生，受到老師、同學的公認和好評。

10、學生干部之星

應是學院各類學生組織的主要學生骨干，創建了卓越的團隊形象，營造了優秀的團隊文化，在學院享有很高威信，為同學服務做出突出事跡。

六、名額分配及工作程序

（一）推薦階段（2011年5月6日前）。候選人分院、系兩級進行推薦。院級推薦工作由學院學生會負責，系級推薦由各系團總支、學生分會負責。學院學生會評選工作需立足院級學生組織實際情況，根據評選標準做好選拔推薦工作；各系團總支、學生分會在本系范圍內依據校園之星評選標準做好推薦選拔工作。評選要采取面向全體學生、自下而上的辦法，在班級評選的基礎上，由系進行核查評選后統一推薦到學院進行評選。學院學生會，各系團總支、學生分會推薦每個類別校園之星最多1名候選人。

（二）確定候選人和評選階段（2011年5月10日前）。學院將組織評選委員會對推薦候選人進行評審，并從各星類別分別評選出正式候選人，并在學院網站進行公示，由學院廣大領導老師、學生對正式候選人進行考察。由評選委員會最終確定“校園之星”(10名)、“校園之星提名獎”等獲得者名單。

（三）總結表彰、宣傳階段（2011年5月底）。

學院團委將對榮獲“校園之星”、“校園之星提名獎”等獲得者進行表彰，通過《汕職院青年》、學生記者站、心聆廣播站對獲得者事跡進行宣傳。

七、申報材料

申報材料應統一裝訂，填妥上報匯總表后于5月7日前送至學院團委辦公室，申報

材料同時報電子版，電子版材料每人一文件夾連同上報匯總表壓縮打包發至學院團委郵箱SZYTW@163.COM。具體材料應包括：

（一）汕頭職業技術學院第二屆“校園之星”候選人申報表一份；

（二）推薦人選事跡綜合材料一份（要求：A4紙打印，2000字以內，內容包括個人的基本情況、簡歷、主要事跡）

（三）所獲獎勵證書的復印件；

（四）近期一寸彩色照片1張、生活照一張（電子版）。

八、有關要求：

（一）高度重視，加強領導。校園之星評選活動，是加強廣大青年學生思想道德建設的重要途徑，是全面推進素質教育的重要措施，學院學生會、各系團總支、學生分會要高度重視，加強對活動的組織領導。

（二）認真審核，嚴格把關。在推薦申報過程中，要求真務實，嚴格依照評選辦法實施，把好質量關，切實把最優秀的候選人推薦上來。要嚴格執行申報程序，增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開。對經核實確有問題的候選人，評選委員會將取消其參選資格。

附件

1、汕頭職業技術學院第二屆“校園之星” 申報表

2、汕頭職業技術學院第二屆“校園之星” 申報匯總表

二〇一一年四月二十四日