第一篇：市委黨校學習情況匯報

重慶市委黨校學習情況匯報

在市委黨校期間，認真學習了經濟全球化與中國經濟安全問題、當代世界政治格局及我國的外交戰略、當代中國憲政法制監督的熱點、難點研究、馬克思主義中國化的最新成果及其歷史進程、構建社會主義核心價值體系研究和縮小三大差距相關問題的研究等課程。聆聽了三項教育系列報告會，高端學術論壇、重慶黨政干部論壇和選調生前輩等先進個人、優秀學員的先進事跡、工作經驗，開展了弘揚紅巖精神，鑒定理想信念的現場教學，參觀學習了兩江新區發展規劃，學員之間就如何提高服務發展，解決民生的能力的進行了大討論。

一、理論基礎：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。沒有正確的理論作為指導，便沒有正確的行動。當今世界，變化萬千，新情況、新問題層出不窮，新形勢時刻挑戰著黨的執政能力。作為一名基層公務人員，學習理論知識，不斷增強自身能力，以應對深刻變化的國內外形勢，顯得龍為重要。

在當今社會上，甚至在黨的內部都出現了一些懷疑主義者。他們對黨駕馭復雜形勢的能力，對社會主義均產生了懷疑，對馬克思主義出現了信任危機。的確，我們現在遇到了一些問題。對黨來說，是巨大的挑戰。但這是次要的。即便在如此嚴峻的情況之下，我們依然取得了舉世矚目的成就，經濟持續快速增長，人民生活水平不斷提高。我們不能因為現在遇到的一些問題就否認取得的成績，進而懷疑社會主義道路。

通過對以科學發展觀為核心的馬克思主義中國化最新理論成果的學習，讓我深刻地明白了，當前我們的建設要以

人為本，堅持全面協調可持續發展，走以民生為導向的科學發展之路，構建社會主義核心價值體系，推進中國特色社會主義政治建設，實現人與自然、經濟與社會的和諧發展。

二、世界眼光：會當凌絕項，一覽眾山小。

當今世界是一個復雜的世界，也是一個普遍聯系的世界。與世隔絕是不行的，不與時俱進是危險的。新時期的黨員必須具備世界眼光，從更高的視角來認識世界、理解世界，不斷增強參與經濟全球化與區域一體化的能力。

在對外開放的進程中，我們遇到了一些挑戰。許多人因此而對我們的對外開放產生懷疑，認為不應該開放。小平同志說過，中國不搞改革開放，任何一條路都是死路。如果我們繼續閉關鎖國，那就意味著落后，落后就要挨打。這是歷史的必然。中國人再也不能過那種閉關鎖國、落后挨打的窮日子了。

通過對經濟全球化與政治多極化相關課程的學習，讓我明白了和平與發展仍然是當今時代的主題，繼續深入推進改革開放是我們的強國之路。當然，我們也必須深刻認識到隨之而來的一些問題，必須努力提升自身素質，以應對各種復雜的形勢。自身國力的強盛才是立于不敗之地的根本保證。

三、戰略思維：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

社會主義的本質在于解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。當今我國經濟持續快速發展，人民生活水平不斷提高。然而，城鄉差距、區域差距、貧富差距“三大”差距也更加突出地擺在了我們面前。

7月21日下午，中共重慶市委第三屆九次全會全票通過了重慶市縮小三大差距，促進共同富裕的決定。重慶市決定：

到2015年城鄉居民收入差距縮小到2.5：1，五年投入1.1萬億元來縮小三大差距（城鄉、區域、貧富），促進共同富裕。

在此之前，重慶已率先在全國鳴出一炮：今年年初，重慶將衡量貧富差距的基尼系數，列入了全市“十二五”規劃目標系，提出到2015年將其由當前的0.42降至0.35。

（一）縮小三個差距與公共服務均等化

現階段我國基本公共服務的問題凸顯，主要存在四大方面問題。

１、義務教育雖在全國基本實現，但在設施、設備和人員配臵上存在巨大的地區和城鄉差別，這些差別也存在于城市內部的打工子弟學校與公辦學校之間，地區因素和體制因素相互交織。

２、衛生保健方面的地區差距首先表現在衛生費用的分布上，農村的公共衛生和基本醫療設施與城市相比也有一定差距。其次表現在資源分布上，農村地區由于資金匱乏，許多鄉鎮衛生院的硬、軟件條件都不到位，缺乏專業技術人員，甚至缺乏一些基本的手術器材。

３、我國的社會保障體制的覆蓋范圍比較窄、各地差異較大、部分社會群體保障待遇水平較低，城鄉社會保障存在體制分隔、缺乏銜接。

４、社會福利和社會救助費不能隨經濟社會發展相應增加，導致社會救助和社會服務保障范圍狹窄、標準低。

中共重慶市委三屆七次全委會專題研究了民生工作，決定本屆市委任期內，用兩年半時間，在解決全市群眾最關心的10大民生問題上取得重大突破。

1.建設3000萬平方米公租房，解決50多萬戶中低收入群眾

住房困難。

2.實施萬元增收工程，使“兩翼”95%有勞動能力的農戶三年增收萬元以上。

3.森林覆蓋率達到40%，城區綠化率達到35%，建成國家森林城市、生態園林城市、環保模范城市。

4.在全市中小學、幼兒園配備校警，建成500個交巡警平臺。5.提前實現全市農村養老保險全覆蓋，使300多萬農村老人老有所養。

6.培養照顧好130萬農村留守兒童，解除外出務工群眾后顧之憂。

7.以解決農民工戶口為突破，推進戶籍制度改革。8.醫療資源向基層傾斜，讓群眾看病方便、治病便宜。9.發展6萬戶微型企業，新增30萬就業崗位。

10.深入開展“三進三同”、“結窮親”、“大下訪”，深化“三項制度”，傾聽群眾心聲、解決群眾困難。

（二）縮小三大差距，就業與社會保障問題

沒有充分就業，就難有富裕之機。抓住這個要素就抓住了縮小貧富差距的敏感點。就業是民生之本，失業是最大的窮困。一個硬指標也寫進了重慶的規劃：到2015年失業率下降到3%左右，要成為全國就業最充分的地區之一。而在全國和諸多地方的目標中，這一數字一般為4%。勞動力供過于求得壓力還在加劇。2010年，全國城鎮新增就業1168萬人，為全年目標900萬人的130%；下崗失業人員再就業547萬人，為全年目標500萬人的109%；就業困難人員就業165萬人，為全年目標100萬人的165%。初步估算我國至少有超過1000余萬勞動力處于隱性失業狀態，我國的就業壓力仍是很大。重慶計劃在今明兩年內實現338.8萬農村居民轉戶，重慶市

政府在9月底的一次專題會議上指出，按當前進度，預計今年內可完成150萬人轉戶。

在重慶頒布的改革文件中，對轉戶農民的土地設計了有償退出及三年過渡彈性退出兩個方案。此后，針對外界爭論的“土地換戶口”，重慶政府做出了回應，明確農民在三年過渡期后仍可保留土地。如果300多萬轉戶的農村居民長期持有土地，那么改革就會遇到新問題，首先是轉戶農民持有土地的合法性，其次是促使農村土地集約、規?；洜I的改革目標如何得以實現。

合法與公平存疑問

現行的土地法律，對農村人口轉戶是否要退出宅基地沒有明確規定，關鍵是承包地的處理。根據《土地管理法》，農村和城市效區土地，屬農村集體所有。重慶戶改產生的矛盾是，農民轉戶后，已非集體經濟組織成員，以什么名義繼續使用土地？

還有學者認為，這樣可能會產生在城鄉之間來去的特殊身份的群體，而原來城市居民卻不能下鄉，獲得農民那“三件衣服”。學者擔心將產生新的矛盾

第二篇：市委黨校學習心得體會

黨校學習心得體會

一、參加黨校學習的收獲和體會

從參加市委黨校2011年春季公務員班培訓學習以來，作為學員中的一員,我認真聽取了每一場報告，做了詳盡的筆記。一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解；特別是系統學習了市委主要領導講授的生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力，使我在政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。

黨?？茖W地安排了一些作為公務員干部應該全面了解和系統掌握的理論知識課，如深入學習實踐科學發展觀、大力深化我國行政管理體制改革，扎實推進社會主義新農村建設、加強生態文明建設，鄂州經濟又好又快發展，城鄉一體化、重視和加強領導干部心態建設以及人生文化講座等等，這些內容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對一些經濟、社會發展和國內外的大事的了解更加全面和深刻。同時，對自己要當好公務員，提高為民服務、為民執政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了更深一步的體會。

一個人在具體的工作崗位上，理論學習的機會相對減少，特別是由于工作的壓力、家庭的負擔等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于應付方方面面的具體繁瑣的事務。這恰好是能夠排除一些干擾，可以靜下心來，相對比較集中的進行人生“充電”，也可以因此梳理梳理自己平時工作中所學的一些零星的知識，借助講師的輔導對一些重大問題進行思考。僅僅一個半月的黨校學習實踐證明，只要自己能較好的處理好方方面面的關系，靜下心來認真學習，將會很有收獲。這也使我更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。在今后，我會更加注重理論知識的學習，而且要抓住其他各種學習機會，不斷提升自己的理論知識水平。

二、今后努力方向

1、進一步加強學習

作為一名干部,如果不愛學習，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。作為一名公務員，必須加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本，應該靠真知灼見、真才實學。在以后的工作中，我將進一步學習與職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。同時，還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

2、進一步勇于創新

思想觀念不適應現狀，就不能順應全面建設小康社會的歷史進程，就不能與時俱進地推動工作的新發展?？茖W的決策來自創新的思維，創新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運用。我作為一名公務員，必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化，通過專業理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質，提高管理能力。我來自基層，我最大的感受是基層的工作很零碎但每件事卻又是那么的重要。基層工作最大的特點在于其要和最底層的群眾面對面的進行溝通，而且很多事情都是在意料之外發生的，那么在處理這些問題的時候往往就需要打破常規，運用創新思維去解決。一旦我們有什么工作沒做到位將會產生極其惡劣的影響，那么就會破壞我黨在人民大眾心目中美好形象。

3、進一步轉變作風

古人曰：“公生明、廉生威”。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。同時要進一步自覺接受組織、群眾的監督，發現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業操守，提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人，謙虛處事，多有為社會主義事業發展出謀劃策的積極態度，多有為群眾百姓謀利益的真心實意，努力做一個理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。

每個人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實現它。但是，理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢？準確的人生定位是實現理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高，每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想，而應該立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。

經過這短短一個半月的學習，我進一步加強了理論武裝，優化了知識結構，綜合素質不斷提高。不僅學到了許多寶貴的知識，而且結下了深厚的師生、同學友誼。我將把此次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創新，在平凡的崗位上創造新業績。

第三篇：市委黨校學習總結

市委黨校學習總結

市委黨校學習總結2007-12-07 13:50:05第1文秘網第1公文網市委黨校學習總結市委黨校學習總結(2)按照組織安排，我于2005年9月到市委黨校進行了為期4個半月的全脫產學習，在學習期間，按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛社會實踐，通過軍訓、考察、交流、研討、拓展訓練等多種形式，提高了自身素質，獲得了諸多收獲。理論與黨性 學習期間，按照課程安排，深入學習“三基本”、“五當代”和“三個代表”重要思想，學習了黨的十六屆四中、五中全會精神，不斷提高思想政治水平和黨性休養。提高了運用理論分析解決問題的能力，從而加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。

同時不斷加強了業務知識的學習，經濟、金融、社會管理、領導科學、人文地理、自然科學、辦公自動化等。以廣博的知識充實自己、豐富自己。為科學理政奠定基礎，使自身的宗旨意識更加強烈，確保黨員領導干部的先進性。決策與執政

通過學習認識到，作為鄉鎮黨委書記，進一步認識到科學決策對于提高執政能力至關重要。首先要做到知人善任。一把手最重要、最關鍵的職能是選賢任能，最大的才智莫過于知人善任。知人就是了解人，正確度量人的德、才、學、識、體狀態；善任就是科學、有效地使用人，遇事、研事、斷事、策事要堅持以人為本。按照人才類型、能技安排適當崗位，做到人盡其才。正如毛澤東同志所說：“領導人的責任，歸納起來，主要是出主意，用干部”。一把手選人用人的問題是其領導工作中經常起作用的決定性因素，對事業的興衰成敗舉足輕重。用人得當得民心，用人不當失民心。特別是

用好各級干部，最大限度地調動班子成員和下屬干部的主觀能動性，并依靠他們去調動廣大干部群眾的工作積極性，形成干事業的合力。還要注意用人之長，避人之短，避人長中之短，用人短中之長。其次，要工于謀略?！皫洸辉谟露诙嘀\善斷”。一把手的主要職責是出主意，想辦法，是運籌、謀劃，而不是單純的沖殺，不應事必躬親。要圍繞建設有中國特色的社會主義現代化這一戰略目標，按照中央方針政策和上級部署，從實際出發，解放思想，超前思維，找出宏觀與微觀，提出新思路，解決新問題，研究制定適合本地區、本部門的發展思路和工作規劃，創造性地貫徹上級部署，探索出一條適合本地區、本部門特點的發展路子。再次，要處理好幾種關系。一是一般與個別的關系。二是整體與個體的關系。三是內部與外部的關系。四是優勢與劣勢的關系。五是分散與集中的關系。六是例行與例外的關系。正如韓非子所言：“善張網者引其綱，不

一一攝萬目而后得”。做事抓住關鍵，恰到好處地處理好以上問題，對于提高領導者的決策能力和執政能力，會產生事半功倍的效果。廉政與和諧 構建和諧社會，必須抓好廉政建設，消除腐敗。黨校的廉政課程、軍訓、警示、教訓、考察的感受，使我深黯了“公生明，廉生威”的道理，古人云：“民不服吾能，而服吾公?！币洺７词∽约旱男袨?，想一想是不是符合黨和人民的利益，是不是偏離了正確的軌道。要以史為鑒，經常修正自己，完善自己，嚴格遵守黨風廉政建設有關規定，做到自醒、自警、自重、自愛，不越雷池半步，做廉政的表率，努力創造和諧的氛圍。要有寬闊的胸襟，嚴于律己，寬以待人。做到大事講原則，涇渭分明；小事不計較，靈活運用，遇事多商量，經常溝通；工作多補臺，互相幫助。要善于與下屬和周圍同志建立良好的信任、融洽、和諧的人際關系。要善于團結人，甚至團結那

些曾經反對過自己的人，并與他們形成合力，一道工作。要用柔和的方式，處理解決問題，柔和是一種工作方法，是一種策略，是一種不曾劍拔駑張，卻扼守尊嚴的藝術，是一種更高境界的堅守。柔和有時比風暴更有力量。我們的工作柔和了，環境柔和了，整個社會就和諧了。

思維與發展 眼界決定思路，思路決定出路。黨和群眾最大的愿望是發展，發展的當務之急是思維方式的轉變和經濟增長方式的轉變。一個地區發展思路的確定以及由此帶來的發展的生命力，首先取決于思維方式的轉變，所以在制定地域發展政策方面，要堅持用發散的思維，思考問題，用博弈的方法解決問題。有了發散的思維和博弈的方法才能站在一定的高度，站在發展的前沿搞好工作創新，探索出一條全新的經濟社會發展模式。我鎮是傳統的農業鎮，在制定發展規劃方面本人考慮在今后一個時期內應當走

六條路。

一是發展“一村一品”，走農業增效之路。以“穩糧、壓棉、擴果菜、上養殖”為發展思路，繼續發揮農業優勢，挖掘發展潛能，實施品牌戰略，以開發名特優新品種為依托，以銜接市場為主線，鞏固養殖規模，抓好XX路、XX路周邊村隊的保護地發展，抓好“兩條線”、“兩個面”建設?！皟蓷l線”建設：一是抓好老典型擴面兒。明年計劃XX、XX、XX等村擴建260畝中棚。二是搞好保護地蔬菜新區規劃。XX、XX、XX等村規劃落實650畝?！皟蓚€面”建設：一個是以XX大棚花卉為中心，向XX、XX、XX擴張。一個是以XX大棚果木為中心，向XX、XX、XX等村輻射。養殖

市委黨校學習總結

第四篇：市委黨校學習心得體會

黨校學習心得體會

一、參加黨校學習的收獲和體會

從參加市委黨校第60期科長進修班培訓學習以來，作為學員中的一員,我認真聽取了每一堂課，做了詳細的筆記。一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解；特別是對“

七、一”講話學習輔導、黨建理論與黨性教育、經濟知識與市情市策、必備素質與能力提升的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力，使我在政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。

黨校科學地安排了一些作為公務員干部應該全面了解和系統掌握的理論知識課，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。重點學習胡景濤總書記“

七、一”講話、黨的基本理論和重大時政；探討郴州經濟發展的現實問題，提高解決實際問題的能力；學習行政管理有關知識，開展研討，提高管理能力；開展黨性教育，加強學員的黨性修養這些內容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對一些經濟、社會發展和國內外的大事的了解更加全面和深刻。同時，對自己要當好公務員，提高為民服務、為民執政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了更深一步的體會。

一個人在具體的工作崗位上，理論學習的機會相對減少，特別是由于工作的壓力、家庭的負擔等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于應付方方面面的具體繁瑣的事務。這恰好是能夠排除一些干擾，可以靜下心來，相對比較集中的進行人生“充電”，也可以因此梳理梳理自己平時工作中所學的一些零星的知識，借助講師的輔導對一些重大問題進行思考。僅僅一個半月的黨校學習實踐證明，只要自己能較好的處理好方方面面的關系，靜下心來認真學習，將會很有收獲。這也使我更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。在今后，我會更加注重理論知識的學習，而且要抓住其他各種學習機會，不斷提升自己的理論知識水平。

二、今后努力方向

1、進一步加強學習

作為一名干部,如果不愛學習，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。作為一名公務員，必須加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本，應該靠真知灼見、真才實學。在以后的工作中，我將進一步學習與職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。同時，還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

2、進一步勇于創新

思想觀念不適應現狀，就不能順應全面建設小康社會的歷史進程，就不能與時俱進地推動工作的新發展。科學的決策來自創新的思維，創新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運用。我作為一名公務員，必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化，通過專業理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質，提高管理能力。我來自基層，我最大的感受是基層的工作很零碎但每件事卻又是那么的重要。基層工作最大的特點在于其要和最底層的群眾面對面的進行溝通，而且很多事情都是在意料之外發生的，那么在處理這些問題的時候往往就需要打破常規，運用創新思維去解決。一旦我們有什么工作沒做到位將會產生極其惡劣的影響，那么就會破壞我黨在人民大眾心目中美好形象。

3、進一步轉變作風 古人曰：“公生明、廉生威”。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。同時要進一步自覺接受組織、群眾的監督，發現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業操守，提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人，謙虛處事，多有為社會主義事業發展出謀劃策的積極態度，多有為群眾百姓謀利益的真心實意，努力做一個理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。

每個人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實現它。但是，理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢？準確的人生定位是實現理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高，每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想，而應該立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。

經過這短短兩個月的學習，我進一步加強了理論武裝，優化了知識結構，綜合素質不斷提高。不僅學到了許多寶貴的知識，而且結下了深厚的師生、同學友誼。我將把此次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創新，在平凡的崗位上創造新業績。

第五篇：市委黨校學習總結

按照組織安排，我于2005年9月到市委黨校進行了為期4個半月的全脫產學習，在學習期間，按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛社會實踐，通過軍訓、考察、交流、研討、拓展訓練等多種形式，提高了自身素質，獲得了諸多收獲。理論與黨性

學習期間，按照課程安排，深入學習“三基本”、“五當代”

和“三個代表”重要思想，學習了黨的十六屆四中、五中全會精神，不斷提高思想政治水平和黨性休養。提高了運用理論分析解決問題的能力，從而加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。同時不斷加強了業務知識的學習，經濟、金融、社會管理、領導科學、人文地理、自然科學、辦公自動化等。以廣博的知識充實自己、豐富自己。為科學理政奠定基礎，使自身的宗旨意識更加強烈，確保黨員領導干部的先進性。

決策與執政

通過學習認識到，作為鄉鎮黨委書記，進一步認識到科學決策對于提高執政能力至關重要。首先要做到知人善任。一把手最重要、最關鍵的職能是選賢任能，最大的才智莫過于知人善任。知人就是了解人，正確度量人的德、才、學、識、體狀態；善任就是科學、有效地使用人，遇事、研事、斷事、策事要堅持以人為本。按照人才類型、能技安排適當崗位，做到人盡其才。正如毛澤東同志所說：“領導人的責任，歸納起來，主要是出主意，用干部”。一把手選人用人的問題是其領導工作中經常起作用的決定性因素，對事業的興衰成敗舉足輕重。用人得當得民心，用人不當失民心。特別是用好各級干部，最大限度地調動班子成員和下屬干部的主觀能動性，并依靠他們去調動廣大干部群眾的工作積極性，形成干事業的合力。還要注意用人之長，避人之短，避人長中之短，用人短中之長。其次，要工于謀略。“帥不在勇而在多謀善斷”。一把手的主要職責是出主意，想辦法，是運籌、謀劃，而不是單純的沖殺，不應事必躬親。要圍繞建設有中國特色的社會主義現代化這一戰略目標，按照中央方針政策和上級部署，從實際出發，解放思想，超前思維，找出宏觀與微觀，提出新思路，解決新問題，研究制定適合本地區、本部門的發展思路和工作規劃，創造性地貫徹上級部署，探索出一條適合本地區、本部門特點的發展路子。再次，要處理好幾種關系。一是一般與個別的關系。二是整體與個體的關系。三是內部與外部的關系。四是優勢與劣勢的關系。五是分散與集中的關系。六是例行與例外的關系。正如韓非子所言：“善張網者引其綱，不一一攝萬目而后得”。做事抓住關鍵，恰到好處地處理好以上問題，對于提高領導者的決策能力和執政能力，會產生事半功倍的效果。

廉政與和諧

構建和諧社會，必須抓好廉政建設，消除腐敗。黨校的廉政課程、軍訓、警示、教訓、考察的感受，使我深黯了“公生明，廉生威”的道理，古人云：“民不服吾能，而服吾公。”要經常反省自己的行為，想一想是不是符合黨和人民的利益，是不是偏離了正確的軌道。要以史為鑒，經常修正自己，完善自己，嚴格遵守黨風廉政建設有關規定，做到自醒、自警、自重、自愛，不越雷池半步，做廉政的表率，努力創造和諧的氛圍。要有寬闊的胸襟，嚴于律己，寬以待人。做到大事講原則，涇渭分明；小事不計較，靈活運用，遇事多商量，經常溝通；工作多補臺，互相幫助。要善于與下屬和周圍同志建立良好的信任、融洽、和諧的人際關系。要善于團結人，甚至團結那些曾經反對過自己的人，并與他們形成合力，一道工作。要用柔和的方式，處理解決問題，柔和是一種工作方法，是一種策略，是一種不曾劍拔駑張，卻扼守尊嚴的藝術，是一種更高境界的堅守。柔和有時比風暴更有力量。我們的工作柔和了，環境柔和了，整個社會就和諧了。

思維與發展

眼界決定思路，思路決定出路。黨和群眾最大的愿望是發展，發展的當務之急是思維方式的轉變和經濟增長方式的轉變。一個地區發展思路的確定以及由此帶來的發展的生命力，首先取決于思維方式的轉變，所以在制定地域發展政策方面，要堅持用發散的思維，思考問題，用博弈的方法解決問題。有了發散的思維和博弈的方法才能站在一定的高度，站在發展的前沿搞好工作創新，探索出一條全新的經濟社會發展模式。

我鎮是傳統的農業鎮，在制定發展規劃方面本人考慮在今后一個時期內應當走六條路。

一是發展“一村一品”，走農業增效之路。以“穩糧、壓棉、擴果菜、上養殖”為發展思路，繼續發揮農業優勢，挖掘發展潛能，實施品牌戰略，以開發名特優新品種為依托，以銜接市場為主線，鞏固養殖規模，抓好XX路、XX路周邊村隊的保護地發展，抓好“兩條線”、“兩個面”建設?！皟蓷l線”建設：一是抓好老典型擴面兒。明年計劃XX、XX、XX等村擴建260畝中棚。二是搞好保護地蔬菜新區規劃。XX、XX、XX等村規劃落實650畝?！皟蓚€面”建設：一個是以XX大棚花卉為中心，向XX、XX、XX擴張。一個是以XX大棚果木為中心，向XX、XX、XX等村輻射。養殖業