第一篇:劉暗樓小學(xué)五好教育活動工作總結(jié)
北嶺鎮(zhèn)劉暗樓小學(xué)五好教育活動工作總結(jié)
2016-2017學(xué)年
根據(jù)夏邑縣教體局及北嶺鎮(zhèn)中心校的工作要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,決定在全校開展以“唱好歌、讀好書、做好操、寫好字、掃好地”為內(nèi)容的五好教育活動,并以此教育為契機(jī)引領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,扎實(shí)有效地開展相關(guān)活動,現(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
通過五好教育活動的開展,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校。
二、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:張慶華
(負(fù)責(zé)五好教育活動的全面工作)副組長:陳彩紅 孫書亮
(負(fù)責(zé)五好教育活動日常組織、管理工作)組 員: 李秀云 胡昌林 劉淑慧 孫紅彩 劉亞東 王亞麗 張 靜 馮翠梅 王啟云
(各年級五好教育活動的具體執(zhí)行工作)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,陳彩紅同志任辦公室主任。
三、確定工作內(nèi)容
1.“唱好歌”的主要內(nèi)容:學(xué)會審美,培養(yǎng)健康的審美情趣。音樂教師上好音樂課,積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動;學(xué)生會唱校園歌曲,每天上午、下午的預(yù)備鈴后堅(jiān)持唱好課前一支歌。
2.“讀好書”的主要內(nèi)容:學(xué)會讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。在全校學(xué)生中開展晨讀、經(jīng)典誦讀活動,并有計(jì)劃的開展征文、演講、講故事等活動。要求學(xué)生能用流利的普通話有感情地讀書,坐姿端正,讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字。二年級以上的班級可以成立一個圖書角,學(xué)生自主去圖書室借閱書籍,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容。
3.“做好操”的主要內(nèi)容:堅(jiān)持運(yùn)動,樹立健康新理念,養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。要按課改要求開設(shè)體育課,結(jié)合大課間活動的開展,添置教學(xué)必需的體育器材,每年春、秋季召開運(yùn)動會組織體育比賽;學(xué)生能正確做廣播操,按時做眼保健操;積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。
4.“寫好字”的主要內(nèi)容:堅(jiān)持練字,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)耐心的好習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)和試卷整潔,各班每天要安排一節(jié)寫字課,定期開展書法比賽,設(shè)置優(yōu)秀作品展示窗;學(xué)生寫字握筆、坐姿端正,每天堅(jiān)持練字不少于20分鐘,不寫倒筆字、不規(guī)范字,書寫整齊,用筆規(guī)范。
5.“掃好地”的主要內(nèi)容:樹立勞動觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)
生習(xí)慣。開展文明班級評比,校園內(nèi)無垃圾、無紙屑、無衛(wèi)生死角,各班認(rèn)真打掃好清潔區(qū)。每天進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生評比。四、五好教育活動開展步驟
(一)宣傳教育
1.利用星期一升旗儀式,就五好教育活動進(jìn)行全校師生動員講話。
2.各班利用早讀課、班會課等學(xué)習(xí)五好教育活動內(nèi)在意義。3.利用校園廣播及時報道五好教育活動先進(jìn)事跡。
(二)主要活動 1.開展唱好歌的活動
各班要認(rèn)真組織學(xué)生唱好國歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、校園歌曲,每天進(jìn)行檢查,同時進(jìn)行周小結(jié)、月總結(jié)。
2.開展讀好書活動
(1)學(xué)生自主去圖書室借閱書籍,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容。(2)開展讀書筆記批改、評比活動:三--五年級學(xué)生每期至少寫10篇讀書筆記,教師要及時批改、評比并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(3)開展朗誦比賽:各年級組織學(xué)生定期開展朗誦比賽,評出朗誦之星并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3.開展做好操活動
體育教師教學(xué)生認(rèn)真做好廣播操、眼保健操活動,并對每天的廣播操和眼保健操進(jìn)行檢查。
4.開展寫好字活動
(1)開展寫字比賽,以班級為單位,推選同學(xué)參加全校的寫字比賽。
(2)各班開展學(xué)生作業(yè)展示評比活動。檢查各科作業(yè)書寫情況,愛護(hù)作業(yè)本的情況。
5.開展掃好地活動
(1)各年級要安排好值日生做好早晨和中午本班教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃工作,學(xué)校值日教師每天要進(jìn)行檢查。
(2)值日教師在每天的檢查中,對值日生不認(rèn)真打掃,打掃后留有衛(wèi)生死角的給予扣分。
(3)教育學(xué)生不要亂扔垃圾,見到垃圾能主動撿起,尊重別人的勞動成果。
(4)教育學(xué)生不要購買零食吃,禁止在校園里及校門口吃零食、丟垃圾,學(xué)校要定期對垃圾進(jìn)行處理。
(三)主要成績
1.在讀好書活動過程中,我校同學(xué)積極參加讀書活動,學(xué)校為各個班級新購置了圖書架并開放了圖書室;各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,讓孩子們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
2.在寫好字活動過程中,要求各科教師在平常的教學(xué)中嚴(yán)格要求,與學(xué)生一同練字。學(xué)校還開展了“寫好字”書法比賽活動,通過開展這項(xiàng)活動,同學(xué)們提高了對正確、美觀書寫漢字的認(rèn)識,明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛。
3.在掃好地活動過程中,學(xué)校制訂了《衛(wèi)生量化考評細(xì)則》,有計(jì)劃地開展此項(xiàng)活動,通過“清潔校園,健康你我”、衛(wèi)生大掃除等活動的開展,強(qiáng)化了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使校園環(huán)境更加整潔,也促使學(xué)校的衛(wèi)生工作達(dá)到規(guī)范化。
4.在唱好歌活動過程中,做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時,提高了學(xué)生的文明素養(yǎng),使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
5.在做好操活動的開展過程中,全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操和眼保健操的熱潮,各年級班主任、任課教師都自己“坐陣督導(dǎo)”,付出了大量的心血;體育老師利用體育課集中指導(dǎo),各班主任利用大課間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,使我校的廣播操和眼保健操的整體質(zhì)量已上了一個新臺階。
五、期末評比結(jié)果
1.五好教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)老師:
李秀云、馮翠梅、郭雷、陳彩紅、張靜、孫紅彩 2.五好教育活動優(yōu)秀學(xué)生:
樊若琳、胡棟晁、胡思甜、張正、郭通、張鑫、劉雨娜、劉悅、劉思雨、張子祥、曹書暢、謝夢珂、王婉婷、孫思淼、李婷
第二篇:劉暗樓小學(xué)五好教育活動工作制度
北嶺鎮(zhèn)劉暗樓小學(xué)五好教育活動工作制度
根據(jù)夏邑縣教體局及北嶺鎮(zhèn)中心校的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,決定在全校開展以“唱好歌、讀好書、做好操、寫好字、掃好地”為內(nèi)容的五好教育活動。為推進(jìn)活動的有效開展,特制訂本工作制度。
一、指導(dǎo)思想
通過五好教育活動的開展,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。以此推進(jìn)“生本教育”理念的更新,實(shí)施“雙學(xué)雙培”模式的轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,把學(xué)校辦成人民群眾滿意的現(xiàn)代文化名校。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:張慶華
(負(fù)責(zé)五好教育活動的全面工作)副組長:陳彩紅 孫書亮
(負(fù)責(zé)五好教育活動日常組織、管理工作)組 員: 李秀云 胡昌林 劉淑慧 孫紅彩 劉亞東 王亞麗 張 靜 馮翠梅 王啟云
(各年級五好教育活動的具體執(zhí)行工作)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,陳彩紅同志任辦公室主任。
三、活動內(nèi)容
1.“唱好歌”的主要內(nèi)容:學(xué)會審美,培養(yǎng)健康的審美情趣。音樂教師上好音樂課,積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動;學(xué)生會唱校園歌曲,每天上午、下午的預(yù)備鈴后堅(jiān)持唱好課前一支歌。
2.“讀好書”的主要內(nèi)容:學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。在全校學(xué)生中開展晨讀、經(jīng)典誦讀活動,并有計(jì)劃地開展征文、演講、講故事等活動。要求學(xué)生能用流利的普通話有感情地讀書,坐姿端正,讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字。二年級以上的班級可以成立一個圖書角,學(xué)生自主去圖書室借閱書籍,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容。
3.“做好操”的主要內(nèi)容:堅(jiān)持運(yùn)動,樹立健康新理念,養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的好習(xí)慣。要按課改要求開設(shè)體育課,結(jié)合大課間活動的開展,添置教學(xué)必需的體育器材,每年春、秋季召開運(yùn)動會組織體育比賽;學(xué)生能正確做廣播操,按時做眼保健操;積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。
4.“寫好字”的主要內(nèi)容:堅(jiān)持練字,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)耐心的好習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)和試卷整潔,各班每天要安排一節(jié)寫字課,定期開展書法比賽,設(shè)置優(yōu)秀作品展示窗;學(xué)生寫字握筆、坐姿端正,每天堅(jiān)持練字不少于20分鐘,不寫倒筆字、不規(guī)范字,書寫整齊,用筆規(guī)范。
5.“掃好地”的主要內(nèi)容:樹立勞動觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展文明班級評比,校園內(nèi)無垃圾、無紙屑、無衛(wèi)生死角,各班認(rèn)真打掃好清潔區(qū)。每天進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生評比
四、活動步驟
(一)宣傳教育
1.利用星期一升旗儀式,就五好教育活動進(jìn)行全校師生動員講話。
2.各班利用早讀課、班會課等學(xué)習(xí)五好教育活動內(nèi)在意義。3.利用校園廣播及時報道五好教育活動先進(jìn)事跡。
(二)主要活動 1.開展唱好歌活動
各班要認(rèn)真組織學(xué)生唱好國歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、校園歌曲,每天進(jìn)行檢查,同時進(jìn)行周小結(jié)、月總結(jié)。
2.開展讀好書活動
(1)學(xué)生自主去圖書室借閱書籍,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容。(2)開展讀書筆記批改、評比活動:三--五年級學(xué)生每期至少寫10篇讀書筆記,教師要及時批改、評比并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(3)開展朗誦比賽:各年級組織學(xué)生定期開展朗誦比賽,評出朗誦之星并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3.開展做好操活動
體育教師教學(xué)生認(rèn)真做好廣播操、眼保健操活動,并對每天的廣播操和眼保健操進(jìn)行檢查。
4.開展寫好字活動(1)開展寫字比賽,以班級為單位,推選同學(xué)參加全校的寫字比賽。
(2)各班開展學(xué)生作業(yè)展示評比活動。檢查各科作業(yè)書寫情況,愛護(hù)作業(yè)本的情況。
5.開展掃好地活動
(1)各年級要安排好值日生做好早晨和中午本班教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃工作,學(xué)校值日教師每天要進(jìn)行檢查。
(2)值日教師在每天的檢查中,對值日生不認(rèn)真打掃,打掃后留有衛(wèi)生死角的情況給予扣分。
(3)教育學(xué)生不要亂扔垃圾,見到垃圾能主動撿起,尊重別人的勞動成果。
(4)教育學(xué)生不要購買零食吃,禁止在校園里及校門口吃零食、丟垃圾,學(xué)校要定期對垃圾進(jìn)行處理。
五、評定方法
1.五好教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
評定要求:能積極指導(dǎo)所在班級的五好教育活動,在學(xué)校組織的五好教育活動評比中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的老師。
2.五好教育活動優(yōu)秀學(xué)生
評定要求:在學(xué)校組織的五好教育活動評比中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的學(xué)生。
六、總結(jié)表彰
每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校要對此項(xiàng)活動的開展進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校評選出五好教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、五好教育活動優(yōu)秀學(xué)生,展示活動的優(yōu)秀成果,以此推動五好教育活動深入開展。
第三篇:劉樓小學(xué)2015禁毒教育活動工作總結(jié)及圖片(范文模版)
劉樓小學(xué)分管禁毒人員名單
組 長:殷林偉(校長)副組長:郭延海組 員:許振生、趙會巖、各班班主任孫玉軍
劉樓小學(xué)禁毒教育宣傳活動
工作總結(jié)
通過學(xué)校全體師生一段時間的禁毒宣傳教育,在我校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達(dá)到了這次行動的目的和要求。現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下:
一、組織健全,責(zé)任到人,措施到位
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長殷林偉任組長,分管安全部門責(zé)任人郭延海為副組長,各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。同時學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學(xué)班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動
活動期間,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害,學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭,自覺遠(yuǎn)離毒品。
(2)組織學(xué)生觀看戒毒所的影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,通過這樣場面,學(xué)生對毒品有了更深刻的認(rèn)識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得,寫一份禁毒認(rèn)識心得,同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。
(3)利用黑板報和和學(xué)校廣播進(jìn)行禁毒知識宣傳,時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識,千萬不能去接觸毒品。
(4)利用學(xué)校信息化系統(tǒng)設(shè)備,利用班會課時間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同學(xué)們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠(yuǎn)離毒品,千萬不要因?yàn)橐粫r的好奇,一時的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。
四、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
學(xué)校在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時,充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。
總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感,提升了學(xué)校德育工作水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延,凈化學(xué)校空氣,學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù)來抓,以實(shí)際行動為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
今后,我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進(jìn)青少年一代健康成長,為創(chuàng)建“無毒校園,無毒家庭,無毒社區(qū)”而努力。
鶴山鄉(xiāng)劉樓小學(xué) 2015、10
圖為學(xué)生正在進(jìn)行禁毒圖片展覽參觀學(xué)習(xí)
圖為校長金再軍、分管禁毒安全負(fù)責(zé)人李長勇正在對學(xué)生進(jìn)行禁毒安全知識學(xué)習(xí)
圖為郭校長在為學(xué)生進(jìn)行禁毒教育知識講座
圖為學(xué)生正在全神貫注地進(jìn)行禁毒安全知識講座學(xué)習(xí)
圖為四年級學(xué)生沈向文在作禁毒教育國旗下講話
圖為禁毒教育主題班會
學(xué)生自辦的禁毒宣傳教育手抄報
第四篇:劉樓小學(xué)工作總結(jié)
劉樓小學(xué)工作總結(jié)
在剛剛過去的2010~2011學(xué)年第一學(xué)期中,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在永安鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下,我們的工作取得了較好的成績。在辦人民滿意教育的征程上又譜寫了輝煌的篇章。現(xiàn)在就一學(xué)期來的工作作如下的總結(jié):
一、承德永貞,載智成仁。
我校在原有德育教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在期初就樹立了“以人為本”的理念,不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動載體、完善德育評價機(jī)制,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,強(qiáng)化安全教育,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、加強(qiáng)班子建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部素質(zhì).我校的班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對較少,很多都是身兼多職,同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說,我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
我校很注重強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人作用。
本學(xué)期,我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下,進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建設(shè),將學(xué)校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、文化切實(shí)打造好。清理磚瓦石塊,平整運(yùn)動場,努力建設(shè)了良好的校園文化氛圍。學(xué)校通過抓好校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用,從而陶冶學(xué)生的性情、品格。
4、重視校訓(xùn)創(chuàng)新,促進(jìn)校風(fēng)改善。
一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Γ瑤熒木衩婷彩种匾榇耍倚Wズ眯S?xùn)工作,大力推行學(xué)校出操集隊(duì)同一高呼口號的校訓(xùn)工作,通過豪言壯語換發(fā)師生精神面貌,從而提高學(xué)習(xí)、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的能力素質(zhì),我校每個星期都進(jìn)行升旗時的“國旗下的講話”,以此來培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能,進(jìn)一步使師生充滿激情,使校園充滿生機(jī)。
5、堅(jiān)持育人德為先,切實(shí)抓好德育系列主題教育。
我校以愛國主義教育為核心,開展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動,使廣大學(xué)生在參與活動中接受傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生“團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動,重點(diǎn)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識。
二、強(qiáng)化安全教育,保障師生安全。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全的安全和衛(wèi)生管理工作。我校充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月,以及通過各種教育教學(xué)活動宣傳安全衛(wèi)生知識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。注意根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn),靈活開展交通安全、防火、防漏水、防雷擊、防食物中毒等教育。我校時時刻刻把安全教育放在首位,做好排隊(duì)送隊(duì)工作,不能有所松懈。另外還要加強(qiáng)了應(yīng)急演練,提高學(xué)生自救、他救和逃生能力。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生飲食安全衛(wèi)生,預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生等。
2、加大安全隱患排查整改力度。
我校高度重視學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的檢查和整治工作,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少要做好一次排查,狠抓重點(diǎn),做到消除隱患、賭賽漏洞。同時,制定和健全了各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)校安全隱患在深度上狠下功夫。學(xué)校具體抓安全生產(chǎn)的工作人員要對學(xué)校存在的安全隱患標(biāo)記上報,并分別進(jìn)行登記、造冊、建檔、匯總。要始終堅(jiān)持隱患治理“回頭看”,跟蹤落實(shí)隱患隱患整改情況,確保安全工作抓落實(shí)和保障師生安全。落實(shí)學(xué)校學(xué)校重大活動安全保障機(jī)制。
三、夯實(shí)教研教改,提高教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個很重要的指標(biāo)。我們學(xué)校開學(xué)初就把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位,牢固確立教學(xué)中心地位。要做到聚精會神抓教研,放開手腳抓管理,堅(jiān)定不移抓教學(xué)改革,做到以科研促教學(xué)、以教學(xué)促管理、以管理促提高,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、創(chuàng)新和完善教研機(jī)制。
我校開展教研活動,改變了形式主義的教研活動和高耗低效的教研活動。凡是教研公開課,做到事先定專題,個人構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì),集體研究定教案,試教后重視評價和總結(jié)。
2、重視教學(xué)過程管理。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,本學(xué)年,我們學(xué)校加強(qiáng)教師備課、作業(yè)布置和批改、課堂教學(xué)的過程管理和監(jiān)控,加大督導(dǎo)、檢查的力度,教師個人設(shè)立“教學(xué)簡記”。(含教案修改記錄、教學(xué)反思),以保證教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)評價。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了巡課和隨堂聽課,促使教師減少上課的隨意性,確保課堂教學(xué)的質(zhì)量,也為實(shí)施績效工資評價教師掌握第一手材料。校長帶頭,深入課堂聽課,并反饋聽課情況,提出相應(yīng)的要求。同時為了更好的激勵教師工作,力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高。
4、抓好各級科的測試工作。
在抓好基礎(chǔ)年級教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我校還認(rèn)真抓好單測、期末測試工作,每次測試認(rèn)真批改,及時做好試卷評講,讓學(xué)生不但知道錯在哪里,為什么會錯,而且還要避免今后繼續(xù)出現(xiàn)同樣的錯誤。此外,我們還重視抓好學(xué)生的培輔工作,通過“抓兩頭,促中間”,更重要的是關(guān)注后進(jìn)生,善待后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生有點(diǎn)滴進(jìn)步,就善于激發(fā)他們的潛力。
5、加強(qiáng)學(xué)校體藝工作。
我校貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,堅(jiān)持分類指導(dǎo),分步推進(jìn),做好學(xué)校體育工作。要深入開展陽光體育運(yùn)動,上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。通過開展校園文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)他們的科學(xué)意識的審美能力。
四堅(jiān)持依法治教,著力規(guī)范辦學(xué)行為。
我校加強(qiáng)了對《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害處理辦法》等教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和教職工代表大會制度,全面實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策、財(cái)務(wù)收支情況以及涉及教職工利益的其他事項(xiàng)的知情權(quán)和參與權(quán)。加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,抓好期初預(yù)算,期末結(jié)算工作,提高整體管理水平和辦學(xué)效益,樹立教育系統(tǒng)良好形象。
今后我們將更加扎實(shí)地做好我校師德建設(shè)工作,探索“以德治校”、“以法治校”的新路子,堅(jiān)定“質(zhì)量立教,科研興校”思想,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造劉樓小學(xué)美好的未來!
2012年1月10日
第五篇:劉樓小學(xué)留守兒童工作總結(jié)
薛庵小學(xué)留守兒童工作總結(jié)
(2011——2012學(xué)第一學(xué)期)
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一非凡群體,即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,從本校的實(shí)際出發(fā),在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童暖和工程”,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、摸清情況,確立工作目
僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓,其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入,農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,使大量生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費(fèi)用,只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管,這對留守兒童的健康成長是不利。
兒童是祖國的未來,學(xué)生是祖國的希望,“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀,我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛工程”,把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童暖和工程”的工作宗旨,充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
二、主要工作措施
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳,發(fā)動社會力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,所以在這次活動中,還發(fā)動了村干部、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來,此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在課后組織一些興趣班,由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。
6、建立健全檢查考核機(jī)制
為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法,加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評制度,定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
7、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開研討會、座談會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
我校開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
總之,留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。