第一篇：唐錢樓小學教育技術裝備工作總結2011

唐錢樓小學 教育技術裝備工作總結

教育技術裝備工作為學校日常教學工作提供著重要的服務和保障作用，我校領導也歷來重視對教育技術裝備工作的管理與指導。近幾年，在上級領導對我校的教育技術裝備工作的大力幫助下，我校教育技術裝備上了一個新臺階，本學年圍繞學校工作目標，以科學管理為目標，以服務教學為原則，以有效應用為重點，發揮我校學校教育技術裝備設施的優勢，努力為教育教學服務。

一、做好了信息技術裝備的管理工作

執行學校有關電教軟硬件的各項制度，教育局給各班新購置了班班多媒體，學校給部分教師的教師機升級，升級投入了24597元，新購置了激光打印機，嚴格執行電教設備的借還制度，充分保證電教設施設備的使用率。

做好電教教材的征訂和管理工作,充實了學校資源,收集和制作了學科配套光盤系統，實現資源共享。根據要求，查漏補缺，補齊教學儀器，設備。

繼續強化維護了校園網、教研論壇、信息安全分內外網權限設置，信息發布由專人負責，各欄目分別由各部門負責，及時發布信息，展現學校風貌。

精心做好網絡中心、網絡維護等系統的日常維護與安全管理。增加對各子網管理，加強對校園網的攻擊維護，規范師生的上網行為，增強信息安全管理。

二、有效提高信息技術學科教學

按照課程計劃落實教學內容、教學目標、進度等要求，認真備好課，扎實上好每節課。開展好信息技術研討活動、教研活動，努力提高課堂教學質量，努力提高信息技術教師素質。組織參加了信息技術與學科整合課堂教學評比活動。學生也積極參加各種省市區組織的信息技術比賽，獲得了較好的成績。

三、積極探索 重在應用

制度要靠人去執行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設。學校按照上級有關要求。為增強信息技術課教師和管理人員的責任性，各校相關職能部門堅持經常性的檢查與督導。一查管理人員的準時到崗情況;二查信息技術課的開設情況、實踐活動的開展情況、相關檔案建設情況;三查固定資產帳冊登記情況;四查衛生、安全情況。同時，學校還列出了對管理人員和信息技術課教師的考核標準，并將他們的工作業績與評優、績效工資發放、職稱晉升等掛鉤，從而進一步提高了他們的工作責任性與積極性。

四、2012年的計劃

結合我校的設備條件，師生的實際情況以及當前教育信息技術與裝備方面的主要工作，以常規入手，利用網絡資源，充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學。

（1）開學初完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。（2）抓好培訓，本學期以資源庫建設和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成為學校教育教學的助手，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，加強對教師的培訓工作，使教師自已能解決教育教學中出現的問題，并熟練應用多媒體課件。

（3）積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

（4）加強信息技術課的管理，嚴格課表上課，任課教師要提前開機，進行簡單維護，做好上課記載，認真組織教學，確保學生學到技術，使學生上機操作合格率達90%以上。

圖書館工作小結

一．嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。2．本學期全校有11個班級，三百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。4．定期召開小圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書

要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書8冊以上。三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交大隊部進行評比。同時學校也成立了晨曦文學社，并出版了晨曦校刊，刊登學生們的優秀作品，現在已經出版了三期，得到了師生的喜愛。通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

書籍是人類進步的階梯”，作為新創建的省一級圖書館，我們會繼續細化操作，落實過程管理，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

第二篇：2016唐錢樓小學少先隊總結

唐錢樓小學2016少先隊工作總結

開平區唐錢樓小學大隊輔導員 田翠玲

一學期來我校少先隊工作緊緊圍繞教育局團委、學校工作目標，以社會主義核心價值觀教育為主線，加強組織陣地建設，進一步深化 “紅領巾小講堂”品牌活動，引領少年兒童健康快樂成長。

現將本學期的少先隊工作從三方面來匯報：

一、常規工作

二、特色工作

三、工作愿景

一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。

1、推進組織建設，激發工作活力

發揮學校少先隊的主陣地作用，加強少先隊基層組織建設，結合本校實際，規范建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經常化的活動和鮮明的組織文化凝聚少年兒童。

1．加強學習培訓，提高輔導員素質。通過學習討論、上隊課，輔導員結對、網絡培訓等渠道，幫助輔導員學習現代新理念，全面提高輔導員的政治素質和業務水平。（附照片 輔導員網絡學習、學習討論）

2.加強少先隊干部的培訓工作。

加強少先隊干部的選舉和培養。我校現有11個中隊。開學初各級隊干部進行改選：中隊干部由中隊民主選舉產生；大隊干部每學期做好銜接，有計劃地做好隊干部的培養。本學期就是在上學期培養的基礎上，進行竟選演講，把真正受隊員信任并能團結大家進步的好隊員選出來。通過培訓會和大、中隊例會提升隊干部的自我管理和組織能力，培訓的內容涉及少先隊基礎知識、如何做一名合格的隊干部、如何組織開展隊會、如何出好黑板報、如果撰寫中隊新聞稿。嚴肅隊干部的紀律，使隊干部能在平時的學習和生活中起帶頭表率作用。

現在的我校的大隊部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規工作。如每天的執勤、常規檢查、文明監督崗、各項活動的組織主持等。逐步實現隊員的自主管理，同時增強了隊員們的服務意識和工作能力（照片 執勤 競選）

2、陣地建設。

1、發揮少先隊活動室的教育作用。做好一年級隊前教育。組織一年級學生進行參觀隊室、了解少先隊的知識和光榮的歷史。利用班會由大隊干部進行“敬好隊禮，戴好領巾，唱響隊歌”等培訓。

2、發揮少先隊宣傳陣地的功能，辦好黑板報、校園網雛鷹展翅欄目、紅領巾廣播等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。

（附照片）

3、延續升旗制度，滲透愛國教育。本學期，少先隊依然把升旗儀式作為中隊和少先隊員展示的舞臺，繼續延續班級值周輪流制度，展現班級特色，推介優秀隊員擔任升旗手，由學校國旗班進行培訓。十分中隊會展示以紅領巾小講堂的形式開展，各中隊按照主題精心準備，比如 中隊的活動。

4、星級中隊評比。強化特色中隊建設，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好班風的形成。通過星級中隊評比細則，從環境、文明、體育、特色等幾方面，每月一評，學期末頒發獎牌。使少先隊常規檢查更規范化。

5、《筑夢電影》作為對學生進行思想政治教育的有效載體，每期都組織學生認真觀看，從環太平洋、小小飛虎隊、沖出亞馬遜等影片，使隊員們受到了教育，每月末成為了隊員們最期待的日子。

3、我們的節日活動

一年來，我校少先隊全面開展豐富多彩、形式多樣的各種創新實踐活動。我校的隊活動可分成四個層面：

（1）經常化、持久化的班隊活動。

每周一上午第一節課是少先隊活動課。通過少先隊知識、禮儀教育、傳統節日、班級道德講堂，主題中隊會的評比活動。（2）傳統節日活動

本學期，結合“快快樂樂中國節”少先隊兒童課程，讓隊員們在節日課程中了解和傳承我國優秀的傳統文化。通過教師節、中秋節、重陽節、重陽節”主題活動

為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，增強少年兒童的社會責任感，在重陽節開展了“孝親敬老”的感恩敬老活動。通過為家中爺爺奶奶獻一支歌，捶一次背，敬一杯茶，盛一碗飯，洗一次腳、等體驗活動，感謝老人的養育之恩；通過本次感恩敬老活動，讓孩子們更多地了解到老人們的生活狀況，體驗老人們的親情需求，極大地激發了學生的孝心和愛心，收到了良好效果。（3）喜氣洋洋迎新年活動

12月31日，學校開展了豐富多彩的喜迎2015新年活動。各中隊迎新年活動形式多樣，歌聲，舞蹈，情景劇表演、擊鼓傳花、貼鼻子小游戲，樂器演奏??全體學生用喜歡方式、熱情飽滿的激情、共同邁向充滿希望與憧憬的2015年。大隊部也為同學們獻上一份禮物，由常帥老師監制了一期：2015元旦視頻，為師生送上溫馨祝福。

（二）特色活動

唐山市少先隊品牌活動——紅領巾小講堂活動

“紅領巾小講堂”活動是團市委少先隊品牌活動，是少先隊員宣傳、培育社會主義核心價值觀的有效載體。作為首批示范校，我校在教育局團委的指導下，不斷實踐，通過大隊宣講、中隊宣講，國旗下宣講、紅領巾小講堂已經成為我校少先隊員學習社會主義核心價值觀、踐行中國夢的主要陣地。

重點介紹一下我校的開展情況：紅領巾小講堂活動主要分兩塊內容：一塊是大隊宣講 一塊是中隊宣講。

首先各中隊張貼小講堂活動安排和宣講成員名單，每位小講師都建有檔案。結合學校紅領巾小講堂的活動有計劃、創造性地開展進行宣講。

大隊宣講：

校外輔導員的宣講活動。2014年10月13日的建隊日，舉行了“為夢想時刻準備著”—宣講活動。由校外輔導員：看守所武警中隊的周斌指導員和越河派出所的法制王錚警長進行宣講。兩位校外輔導員結合國防和法制內容，生動的講述，激發了隊員們的責任感和使命感，樹立為中華民族偉大復興中國夢努力的志向。

外出宣講：在楊喜書記的指導下，給了我校外出宣講的機會。通過兩個多星期的準備，改稿、一遍遍的排練、修改。2015年4月1日我校“紅領巾小講堂”宣講團來到開平區第二實驗小學。受到了二實小領導老師和隊員們的歡迎。本次紅領巾小講堂活動通過小講師講述、情景表演、歌曲、朗誦等多種形式，重溫先鋒隊光榮的歷史和革命小英雄，緬懷革命先烈，在廣大少先隊員中樹立起光輝的榜樣，起到了潛移默化、潤物無聲的影響。

結業式：安全宣講

7月份校園百味草欄目錄制 “放飛夢想

收獲成長”結業式，紅領巾小講師來宣講安全，通過圖片、案例和現場師生互動等形式，將交通安全、防火用電的安全、防溺水、防雷電等內容生動的講述，希望師生們度過一個安全有意義的假期。

通過上學期學校宣講活動，紅領巾小講堂成為隊員們喜愛的活動形式，培養了一批出色的小講師、也積累了一定的經驗。因此在少先大隊宣講的基礎上又將活動引向深入。

家長開放日的中隊宣講：中隊輔導員指導學生查找資料、宣講，做到全員參

加、有實效、有記錄，讓每位隊員都能夠當小小宣講員。

2015年5月12日，家長開放日活動中各中隊進行了——紅領巾小講堂宣講。一年級以“我入隊了”為主題、二年級“文明禮儀伴我行”、三年級感恩母親、4-6年級分別從誠信、環保、理想為主題，通過朗誦、講故事、舞蹈、三句半等多種形式的宣講，讓隊員們受到教育。小宣講員們的生動講述感染著每位家長，讓家長們走進了孩子們多次多彩的少先隊活動中。

迎世園會的宣講：五一中隊的“紅色家鄉行

喜迎世園會”，紅領巾小講師通過前期自己查閱資料，通過視頻、圖片、繪畫等形式宣講唐山世界園藝博覽會的主題、理念、會場等，表示要以身作則，宣傳世園、服務世園，為世園會添光彩。

10月12日上午，唐錢樓小學舉行了“暢想中國夢

踐行讀書夢”慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年主題大隊會。由學校的校外法制輔導員——唐山市第一看守所武警中隊的周斌輔導員進行愛國和國防宣講，激發了全體隊員為中華之崛起而讀書的神圣使命感。

國旗下宣講：

學校還通過升旗儀式十分鐘主題隊會、入隊前教育、講故事比賽等將紅領巾小講堂活動融入少先隊的各項活動中，培養出了一批優秀的小講師隊伍。也積極參加團市委的小講師案例上報和宣講活動，12月份郭慧妍又參加了開平區國學經典誦讀展牌的講解任務，她自信大方、流利生動的講師得到了領導的認可。

唐錢樓小學通過一系列的紅領巾小講堂活動的開展，引導少先隊員們在集體學習、實踐體驗、儀式教育、文化感染中，牢記和踐行習總書記“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的希望，“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

四、其他活動

1、及時上交各項材料。做好信息的編輯上報工作，及時反饋學校的特色活動

2、積極參加文明辦、關工委、青少年活動中心組織的的各項活動，及時送報各項材料。在活動中心舉行的“我是小主播”競賽活動我校的謝紅樂同學以出色的表現進入決賽。參加關工委的征文和百家小講壇的演講比賽中均取得了一定的成績。

總之，這一年來，我校少先隊在上級部門領導的關心和各位中對輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。但是需要反思的還很多，比如哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有學校品牌的活動。自己將不斷努力。

工作愿景：

1、創建我校的少先隊品牌，依托《禮儀助成長》《快快樂樂中國節》校本課程開展豐富多彩的傳統文化教育。

2、加強自身的學習，不斷充實和增強業務能力。

3、中隊輔導員的培訓和交流，提高中隊輔導員的業務能力。

4、創新開展社會實踐、體驗活動，為少先隊員們創設一個更廣闊的舞臺。

第三篇：2014唐錢樓小學端午節活動方案

2014年我們的節日-端午節活動方案

唐錢樓小學

唐錢樓小學端午節活動方案

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合我校少先隊傳統節日課程，通過主題教育，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

二、活動安排

（一）說一說（周四：早自習ftp_少先隊—班會——傳統節日課程）對象：1-6年級

讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。說說屈原的故事。說說屈原的詩詞。

活動各班自己拍照片后上傳ftp

（二）畫一畫

對象：3——5年級學生

要求：從網上找一找關于端午節這一節日的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。材料：3-5年級以“節日小報 端午節”為主題制作一份手抄報，每班要求于6月3號上交5份。大隊部將對上交作品進行評獎，并頒發證書。

（三）學一學

對象：1——6年級學生

要求：結合節日習俗，向家長、朋友學習包粽子，感恩自己的父母、老師。每個班級（6月3日）上交五張電子稿照片上傳FTP_少先隊——端午節中。

三、活動要求

請各班主任認真安排學生積極參加以上活動，及時把有關作品上交。

唐錢樓小學

2014年5月28日

第四篇：唐錢樓小學大隊委競選主持詞

紅領巾相約中國夢

——2015唐錢樓小學建隊日大隊委競選活動

（入場音樂：《 》）甲：尊敬的各位領導、老師們 乙：親愛的少先隊員、小朋友們 合：大家好

甲：在中國少年先鋒隊建隊日即將到來之際，唐錢樓小學少先隊大隊隆重集會，慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年。中隊長：首先，請各中隊報告人數。

（敬禮）（中隊長：報告大隊長，X中隊應到 人，實到 人，報告完畢。大隊長：接受你的報告。（敬禮）

大隊長（敬禮）：報告大隊輔導員，這次大隊會應到隊員 人，實到 人，大隊會一切都準備好了，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，預祝大隊會圓滿成功。（敬禮）

一、宣布開始，出旗，唱隊歌。甲：鮮艷的領巾，映紅我們的臉。乙：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。甲：星星火炬指引我們前進的方向，乙：讓我們播種夢想，幸福成長。

甲：親愛的少先隊員們！總書記代表黨中央提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。乙：中國夢是什么？它是國家富強，是民族振興，是人民幸福！

甲：實現偉大“中國夢”需要愛國和創新的中國精神，要依靠每一個中國人的力量。

乙：我們每個中國人都是“夢之隊”的一員，我們紅領巾更要為實現偉大中國夢時刻準備著。甲：下面我宣布唐錢樓小學“紅領巾相約中國夢”少先隊建隊日主題大隊會現-在-開-始

第一項、出旗，全體立正，少先隊員敬禮 第二項、唱隊歌

男：我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指明前程 女：快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，男：準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。女：第二項：唱隊歌 第三項、輔導員寄語

甲：我們是祖國的未來,鷹擊長空盡展翅膀風采 乙：小小雛鷹迎著時代的風雨,不斷成長激情豪邁

甲：一次次活動一串串積淀，凝聚著校領導和輔導員春風化雨般的關懷 乙：今天在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，讓我們一起聆聽輔導員老師的寄語。第四項：大隊委競選

甲：少先隊是我們成長的搖籃，乙：少先隊是我們鍛煉的舞臺。

甲：今天，我們又將迎來一年一度的大隊委競選活動。乙：今天將有 名優秀的少先隊員來競選大隊委的職務。

甲：現在我向大家說明一下這次競選的規則：每位隊員都要進行2分鐘的競選演講并展示自己的才藝。

乙：最后由各班的隊員代表上臺投票。

甲：希望隊員們用好你手中的權利，選出你們心目中的理想人選。乙：下面就讓我們來欣賞他們的精彩表現吧。

甲：有請1號選手，來自 中隊的，大家歡迎！乙：有請2號選手，來自 中隊的，甲：欣賞完 位隊員的精彩演講和才藝展示，你們一定有了自己心目中的人選了吧！

乙：經過民主推薦、競選演講、相信各位代表對大隊委候選人也有初步的了解，現在請各位代表上臺點贊，選出我們新一屆的大隊委。（代表上臺投票）（播放《紅領巾之歌》

甲：點贊已全部結束，學校將統計每位候選人贊數，在等待結果的時候，下面那位同學想表演一下才藝。

乙：接下來有請大隊輔導員田老師，宣讀新一屆大隊委名單！

甲：今天，有 名隊員光榮地成為了大隊部成員，我想，他們一定是激動的，光榮的、自豪的。下面就請 代表新一屆大隊委講話。

乙：相信我們新一屆大隊委員一定會以滿腔的熱情，踏實的工作態度，服務于全校師生。

第五項：唱響夢想 合唱歌曲：《紅領巾心向黨》 甲：少年智則國智，少年強則國強，乙：我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，甲：讓我們攜手并肩，共同努力去實現——

乙：下面請各中隊代表將你們夢想的卡片粘貼到我們的背景墻上。

甲：其他隊員請起立，讓我們一起高唱《紅領巾相約中國夢》，表達我們跟黨走的決心。

乙：有了夢想，才會有努力!甲：有了夢想，才會有成功！

乙：讓我們的夢想在這里飛揚。讓我們攜手并肩，共同努力去實現。第六項：呼號，退旗。

甲：請大隊輔導員田老師帶領全體少先隊員呼號。（呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著！）乙：請全體立正——，退旗，敬禮。（鼓號隊奏《退旗曲》）

甲：歌聲與微笑傾注在我們的臉上，乙：陽光和雨露滋潤著我們的心田，甲：我們衷心的祝福，祖國前程似錦 乙：我們真心的祝愿，學校燦爛輝煌！

甲：唐錢樓小學2015年“紅領巾相約中國夢”少先隊建隊日主題大隊會 合：到-此-結-束。祝隊員們節日快樂。講話稿

同學們：

同學們，你們喜歡這樣的活動嗎？其實這次活動，為你們提供了一個自主、成長的舞臺，增強了大家民主意識、競爭意識、參與意識。今天新一屆大隊委員民主競選，同學們參與的積極性很高，促進了同學們以校為家，自主管理的小主人翁意識，同時也提高了同學們全面發展能力，全員競爭意識。在剛才的競選過程中，臺上大隊委員候選人進行了精彩的演講，展示了自己的才藝。臺下手拿選票的小選民更是精心地計劃著如何填寫自己的選票，選出了你們心目中的委員。每一張選票代表了每一個人的心意，你們的認真的態度老師非常滿意，老師衷心希望新一屆大隊委的同學們團結起來，在全體隊員的支持下，攜手把大隊委的工作做好！做強！有信心嗎？

第五篇：張樓小學小學教育技術裝備工作匯報材料待查

張樓小學小學教育技術裝備工作匯報材料

張樓小學是一所始建于2005年8月新遷址學校，2010年通過江蘇省標準化農村小學驗收，學校占地23畝，現有7個教學班，在校學生325名，專任教師12人。其中專科學歷達標率75%。小學高級教師9人，占專任教師的75%。學校現有基礎設施包括實驗室、儀器室、多媒體教室、圖書、閱覽室、電腦室、音樂教室、器材室、300米田徑場等，學校現有設施設備能夠基本滿足師生教育教學及生活需要。

學校積極推進教育現代化工程，高標準配置教育現代化設備，不斷提高教育技術裝備管理和應用水平，狠抓管理和應用，加快推進教育技術裝備整體工作向科學化、標準化、規范化發展的進程，為學校快速發展奠定了堅實的基礎。

一、重視裝備建設與配備, 促進教育技術裝備標準化建設

1．加強組織領導，強化管理隊伍，為教育技術裝備建設提供組織保障（1）成立教育技術裝備工作領導小組。許文格校長任組長，石洪啟副校長任副組長，成員王懷彬、孫雪梅、石洪啟、杜吉車等。教育技術裝備工作領導小組的主要職責：布置學校教育技術裝備工作的目標任務，組織學習上級有關教育技術裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。

（3）配備教育技術裝備工作具體人員。按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，兼職人員數量基本達標。目前擁有實驗室管理人員1人，圖書館管理人員1名，電腦房管理人員1名，美術室管理人員1名，音樂室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術裝備工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

2．加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術裝備建設提供硬件保障 學校每年安排充足的專項經費，保證教育裝備的添置、更新和補充，不斷加大投入，使我校的教育技術裝備不斷完善，達到省三類標準。

（1）關于科學實驗室裝備。學校現有科學實驗室1個，實驗室面積達到標準，科學儀器準備室1個，面積為30m2。實驗儀器基本能按照《省小學教學儀器設備配備目錄》標準配齊。

（2）關于圖書室裝備。學校建有圖書室一個，教師閱覽室（電子閱覽室）1個，學生閱覽室1個。圖書室設施達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準（試行）》中三類標準。圖書室藏書量6800余冊，生均超過20冊，藏書量達標。

（3）關于信息技術裝備。學校擁有計算機網絡教室2個，每個室面積均達標準，多媒體教室1個。計算機網絡教室共有計算機40余臺，生機比超過10：1。教師用電腦10臺，師機比超過2：1。學校建有校園局域網，網絡接點配置到教師辦公室和教師電子備課室。學校建有校園廣播音響系統，學校安全監控系統，為日常教育教學、安全保衛需要提供了保證。

（4）關于音體美裝備。學校有音樂教室1個，每個室面積均為60㎡，音樂教室均配有鋼琴1臺，音響1套，五線譜電教板1塊。舞蹈房1個，配置了不銹鋼把桿、墻鏡等。音樂器材室1個，各類器材基本配備到位。美術器材室1個，美術小型器材基本到位，如學生畫架、寫生畫板等。體育器材室1個，體育器材配備到位。建有300米標準跑道，籃球場2片，（籃球架4副）排球場1片，足球場1片，室外乒乓桌4張，室內乒乓桌1張，單雙杠區和成套器材集中安置，區域自成一體。體育場地達標。

（5）其他專用室配備。學校配有小氣象站、心理咨詢室、青年教師發展中心、乒乓球室等。

在設備添置中，學校嚴格按照政府采購的各項規定，通過政府采購系統完成采購，所購產品嚴格按照要求把好質量關，儀器、器材、設備和圖書的購置符合政府采購規定的要求，儀器設備質量可靠，不讓不合格產品和盜版、低劣、內容不健康的圖書進入學校，為教育教學活動提供了有力的保障。

3．重視環境建設，傾力打造環境育人氛圍

學校注重圖書館與各專用教室的環境布置，在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養的提升、學校的特色等要素，營造了具有學科特點的學習氛圍，發揮了環境育人的功能。

二、抓好裝備管理，提高教育技術裝備規范化管理水平1．加強制度建設。

學校根據《江蘇省中小學管理規范》，修訂、完善了教育技術裝備工作各項規章制度、各專用教室管理人員職責。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術、音樂、美術、體育等專兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。

2．加強器材管理。

學校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺帳建設工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。實驗室建有紙質分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂、體育、美術、電腦等室建有紙質分類帳、總帳；圖書館建有個別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設備均處于可使用狀態。

3．加強各室管理。

（1）加強科學實驗室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課，完成實驗教學任務，實驗課開出率與分組實驗開出率均要達到100％。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。

（2）加強圖書館管理。圖書館工作我們要求全天開放，全開架借閱，確保圖書流通率達到生均15冊。對各類圖書及時整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導學生根據自己的實際選擇讀書。積極開展文獻服務，提供索檢途徑指導讀者查詢或代讀者查閱資料。每學期開展讀書讀報、書評、征文等活動。對學生進行閱讀和利用圖書館知識教育，開展特色服務。

（3）加強體藝專用室管理。音樂、美術等室我們要求逢課必用，做好教室環境布置，營造氛圍，增長知識。每課結束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責，填寫出借記錄，及時歸還、清點器材數量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動課的出借外，還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材，促進學生每天1小時運動的有效開展。

（4）加強信息技術管理。音樂、美術等室我們要求逢課必用，做好教室環境布置，營造氛圍，增長知識。每課結束做好使用記錄。我們不斷加強計算機、網絡設備等信息化設備和各類電教設備的管理，及時修理與維護信息化設備，重視網絡中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進行常規的網絡防毒殺毒等工作，確保學校網絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質資料。為加強普通教室電教設備的維護，我們加強了班級電教員管理，落實了班主任和班級電教員工作職責，由一名教師專門負責電教員的培訓和設備監測維護，通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態，確保正常教育教學秩序。

4．加強檢查督促。

（1）通過巡課，杜絕擠占課時現象。學校嚴格按照國家課程計劃開足課程，確保音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校每天安排行政人員進行巡課，對教師執行課標情況進行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計算機等學科的現象，保證了課標的權威性和執行力。（2）加強專用教室使用檢查。對照要求，我們每月對專用教室使用情況、使用記錄、賬冊記載情況等進行突擊檢查，學期末對使用情況進行考核，保證了專用教室的使用效率。

三、強化裝備應用，提高教育技術裝備科學化應用水平

學校充分認識到教育技術裝備對師生發展產生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術裝備，提高使用效率，充分發揮教育技術裝備功能，促進師生全面發展。

1．強化實驗室應用，提升服務教學、促進教學效能

學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示實驗和學生分組實驗。學校在實驗室建有“學期實驗教學計劃執行表”和“實驗教學周課程表”的公示展版，能直觀地反映各班實驗操作進展情況。每位老師記好《實驗室日志》，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結，實驗通知單，維修和報損記錄等，科學教師對實驗教學認真備課，認真批改學生的實驗報告；學校將教師的實驗開設情況列入工作考核。

2．強化圖書館應用，提升服務教育、促進教育效能

學校圖書館、閱覽室和電子閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。生均年借書量超過10冊，達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中三類標準的要求。圖書室協助教務處積極開展“書香校園”讀書活動，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。

3．強化信息技術運用，提升服務管理、促進教育效能

（1）開展信息技術培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先后舉辦了班級多媒體設施使用培訓、電子白板使用培訓等。學校選擇責任心強、業務能力強的教師外出培訓學習，提升裝備技術的使用能力。

（2）開展信息技術各項競賽。內容有信息技術與課程整合說課、上課比賽，多媒體課件制作、論文評比等，倡導教師加強信息技術應用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高應用能力。

（3）充分發揮信息技術在學校管理中的作用。加強信息技術在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理、實驗室管理等方面的應用，以上每一個項目都有專門的管理應用平臺，通過信息化管理平臺使學校管理更加科學規范。充分發揮校園網站在教育宣傳、交流、管理、育人、學校文化建設五大方面的重大作用，加大對學校的宣傳力度，加強學校與教師的信息傳達、交流溝通。同時充分發揮硬件與資源優勢，積極利用校園廣播等設備開展各級各類活動。

4．強化藝術、體育等課程實踐，促進均衡發展、多元發展 我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術、課程實踐和體育器材及設施設備，學校把開展好體育工作作為深入推進素質教育，促進學生身心發展，全面提高學生素質的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。

我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規范的管理才能發揮最大的作用，我們將通過創建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，在建設、配備、管理、應用、培訓、科研工作中將取得更大的成績。

謝謝大家