第一篇：項城市紅旗學校中考模擬與預測試卷

項城市紅旗學校2013中考模擬與預測試卷

（一）【說明】

1．全卷共8頁，考試用時120分鐘，滿分為120分。

2．答題可用黑色字跡的鋼筆、簽字筆按各題要求答在答題卷上，不能用鉛筆、圓珠筆和紅筆。

一、積累與運用(共28分)1．下列詞語中的加點字,每對讀音都不相同的一項是（2分）【

】

A．棧橋／顫栗

潮汛／迅速

繁衍／偃旗息鼓

B．恐嚇／喝彩

教誨／隱晦

斗笠／氣沖斗牛

C 道歉／虧欠

星宿／作秀

血液／雪上加霜

D．田圃／哺育

湖泊／淡泊

默契／鍥而不舍 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）【

】

A．統籌

優惠券

斷章取義

勝氣凌人

B．策劃

破天荒

袖手旁觀

不求甚解

C．褻讀

東道主

無與倫比

腦羞成怒

D．恣難

出風頭

重蹈復轍

自知之明 3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（2分）【

】

十八大報告強調指出，城鄉發展一體化是解決農業農村農民問題的根本

。在新型 農村社區建設中，一定要注意

農民的權益。各級領導干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政為民、扎實工作，為人民群眾

實實在在的利益。政府相關的就業優惠政策也應當不折不扣地。

A、道路 保障 牟取 實現

B．途徑 防護 謀取 實現 C．途徑 保障 謀取 兌現

D．道路 防護 牟取 兌現 4.古詩文默寫。（共8分）

（1）婦姑荷簞食，________________。（白居易《觀刈麥》）

(2)晴川歷歷漢陽樹，________________。（崔顥《黃鶴樓》）（1分）

(3)何處望神州？__________________。__________________？悠悠。不盡長江滾滾流。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)

(4)、杜甫是唐代大詩人，他見證了唐王朝由盛轉衰的歷史。青年時代，身處開元盛世的他有著“________________，________________”（《望岳》）的遠大抱負；安史之亂時，他以博大的濟世情懷體察人間冷暖，道出了“________________，________________”（《茅屋為秋風所破歌》）的理想。（2分）

5.下列說法正確的一項是（）（3分）

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到戰國時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.陶淵明，又名潛，號五柳先生，東晉著名詩人，曾做過幾年小官，后因不肯為五斗米而折腰辭官回家，相關作品有《飲酒》、《桃花源記》、《歸去來兮辭》等。

C.郭沫若，著名文學家、劇作家、詩人，是中國新詩奠基人之一。代表作詩集《女神》擺脫了中國傳統詩歌的束縛，反映了五四時代精神，在中國文學史上開拓了新一代詩風。

D.《項鏈》是法國作家莫泊桑的一篇短篇小說，莫泊桑與契訶夫和歐?亨利并列世界三大短篇小說巨匠，對后世產生極大影響，被譽為“短篇小說之王”。

6、名著閱讀題。（6分）（1）“眼如丹鳳,眉似臥蠶。大耳垂珠, 唇口方正。額闊頂平，年及三旬,有養濟萬人度量。身軀六尺,懷掃除四海心機。志宇軒昂,胸襟秀麗。”這是《水滸傳》中的一個人物，他是誰？他有怎樣的性格？請寫出兩個與他有關的情節。

（2）在《格列佛游記》中，好幾次提到中國，請你列舉出三項關于中國的內容。

7、綜合性學習(5分)閱瀆下面新聞，給它擬寫—個標題。(2分)被稱為“史上最嚴交規”的修訂版《機動車駕駛證申領和使用規定》于2013年1月1日起施行。新交規中對闖黃燈、故意遮擋號牌等違法行為也加大了處罰力度。新規規定：駕駛機動車違反道路交通信號燈通行的，一次扣6分；搶黃燈違反道路交通信號燈通行的，對駕駛人處20元以上200元以下罰款，記6分；上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的、故意遮擋機動車號牌的、故意污損機動車號牌的、不按規定安裝機動車號牌的違法行為，記分由6分提高至12分。

標題：

【材料探究】閱讀下列材料，寫出你 的探究結果。(3分)材料一：我是誰？我不過是一個普通的女孩子，我關注自己的言行和外表形象，想給老師和同學留下一個好印象，我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”，但我在男孩面前變得越來越害羞，我時常變

得憂郁，愛發脾氣，我該怎么辦呢？（《一位女生的自述》）

材料二：世界首富比爾蓋茨，他從哈佛大學中途輟學后，遭到別人“自以為聰明”、“他不可能成功”等等的冷嘲熱諷，但他頂住了壓力，憑借自己必勝的信心，超人的膽識，敏銳的洞察力，登上世界首富的寶座。探究結果：

二、現代文閱讀（27分）

《一》、閱讀小說《失蹤》，完成1-5題。（14分）

失蹤

星期五晚上，兒子沒有回家。打電話給班主任，班主任說，把幾個好點的學生留下雙休日補習一下。隨即，班主任在電話里數落起兒子來了：“你家小寶成績很好，但近段時間經常遲到，找他談話他也沒說出個所以然來，你要配合我們好好管教管教他。”

星期一我去了學校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒參加補習，他請假說病了，要回家休息兩天。現在還沒到校呢。”

我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時兒子愛去的幾個同學家和他愛玩的幾個地方找遍了也沒見兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來，問問幾個親戚家，看兒子去了沒有。”

他們的回答如出一轍：“沒見小寶來家。”

妻子號啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報警啊??”

我撥通了110。

一上午過去了，沒有兒子的任何消息。中午警察打來電話說，在城南的護城河邊發現了一具少年的尸體，讓我們趕快過去看看。妻子一聽當場暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過去。經過仔細辨認，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯系電話。我說：“親戚朋友家我都打電話問了一遍，沒有結果。”

警察問：“你再仔細想想有沒有遺漏的。”

妻子想了半天說：“只有鄉下的老家沒問。”

老家離此地100多公里，父親去世得早，母親堅決不愿離開故土來城里和我們居住，她獨自一人生活在鄉下。我和妻子平時忙于各自的工作，除了春節帶小寶回去看看外，很少回家。我想，兒子才13歲，他是不可能一個人奔波100多公里回老家的。

警察問：“你母親那里安了電話嗎？”我搖搖頭。

警察說：“報上你老家的詳細地址，我們馬上聯系當地派出所，看孩子

回去了沒有。”

半個多小時后警察的手機響了，警察興奮地說：“找到了，找到了，你兒子就在他奶奶家。”

我和妻子連夜租車趕往鄉下的老家。

夜深人靜。敲門。開門的竟是兒子，兒子把食指豎在嘴邊，小聲說：“輕點，奶奶剛睡著。”妻子拍著胸脯小聲說，“謝天謝地??謝天謝地??”但馬上一把摟過兒子，聲音不由自主地大了起來，“嚇死媽媽了??嚇死媽媽了??”

這時母親醒了，看到了我們連忙要坐起來，我按住了母親。母親肩膀抖動，啜泣起來。我握著母親的手，母親才止住了聲音光抹淚。

“只怪我啊，連累了你們。”母親喘息了一會兒，“前天，小寶給我送來了一臺電扇，我要他第二天就回去，可是早上起來我摔倒了。這孩子說不走了，要照顧我??”

我拉過兒子：“小寶，你哪來的錢給奶奶買電扇啊？”

兒子說：“我在街上撿飲料瓶賣來的錢，再加上我從伙食費中節省一點，買了這臺電扇??爸爸，對不起，為了多撿幾個瓶子，我總是遲到了。你打我吧??”

“爸爸怎么會打你呢？”我撫摸著兒子的頭說，“兒子，你怎么想到給奶奶送電扇呀？”

兒子說：“學校開展感恩教育活動，我就想到了奶奶，去年回來時聽奶奶說電扇壞了。天這么熱，我家和我們教室都安了空調，可奶奶??”

妻子說：“小寶啊，你走之前怎么不跟我們說一聲呢，我們全家一起來看奶奶啊。”

兒子說：“對不起，爸媽，我看到你們太忙了。”

兒子的話讓我臉上發燒，我默默無語，我突然覺得失蹤的不是兒子，失蹤的是我啊??

看著眼前白發蒼蒼的母親，我在抹頭上的汗水。

這時母親擰開了電扇開關，叫著我的小名說：“焰兒，來，扇扇，別熱著，我不怪你們，你們在城里過日子也不容易啊??”

淚水模糊了我的雙眼，我就那樣坐在母親身邊，任由那臺電扇吹出的涼爽的風撫摸著我。

1.請用一句簡潔的話概括文章的主要內容。（2分）

2.本文以“失蹤”為題蘊含深義，請簡要分析其含義。（3分）

3.說說下面句子中劃線的詞的表達效果。（3分）

妻子一聽當場暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌

撞撞，一路哭著趕了過去。

4、文中劃線句子表現了我內心的情感，請想像一下此時我心理的想法，請用第一人稱寫一段表示其心理活動的文字（3分）

5.讀了本文后引發了你怎樣的思考？（3分）

《二》、（13分）

“高鐵時代”已到來

你知道全球最長、最快的高速鐵路干線在哪里嗎？告訴你，在我們中國。那就是北京至廣州的京廣高鐵。這條鐵路就是目前世界上最長、最快的高速鐵路干線。

高速鐵路是用高新科技支撐的新型鐵路運輸系統。在普通鐵路線上，即便是特快列車，平均時速也只有60～90千米，而高速鐵路線上的列車平均時速在200～300千米，最高可達400多千米。“和諧號”在試運行時時速曾達到394.2千米。所以，現在從武漢到廣州整個行程1100千米，坐高速列車不到3個小時就能走完，真是“千里粵漢半日還”啊，而原來這段旅程至少需要十多個小時。

現在，很多國家都在提倡高速鐵路運輸，這是為什么呢？原來，汽車運行會排放大量廢氣，而且消耗寶貴的石油資源(有統計認為，石油資源還可以用200年左右)，因此，火車替代汽車運輸成為必然。為此，大力推進鐵路的高速化在世界各國十分流行，其中成效最明顯的是法、德、日、西、韓、美等國。

你可能又要問，高速鐵路有什么特別的要求嗎?

當然，高速鐵路不是誰都能發展起來的，它涉及牽引、制動、空氣動力學、路軌鋪設和自動化管理等許多方面的一系列高新技術，難度相當大。我國也是在技術全面提高后，才追趕上了其他國家。

“高速鐵路”嗎，當然就要速度快。為了提高車速，通常在列車的首尾要各配置一臺大功率自控同步牽引機車，其車頂與高壓電纜（又稱接觸網）相連，并采用特殊的加速裝置。如“和諧號”就采用了“動力分散式”裝置，即將多個小功率電動機分散安裝在第一、四、五、八節車廂內，這些車廂既載客又有牽引動力，故稱動車組，而無動力的車廂則稱為拖車。“武

漢—廣州”動車組就是由四組四拖組成，每節動車上裝有四臺550千瓦的牽引電動機，整個列車的牽引功率為8800千瓦，定員601人。車頭則須設計為類似飛機一樣的流線型，以減少行進中空氣的阻力。

速度快了，就更要要求行車的安全可靠。為此，路軌的設計上必須盡量降低PQ值（力學名詞），以防列車行進在彎道時，由于強大的慣性作用，造成脫軌事故。其次，是采用電子計算機安全監控系統，借以監測列車的制動效果、轉向架的穩定性、列車的行進速度、位置、與其他車輛的距離等。第三，盡量消除鐵路與公路的平面交叉，防止汽車等誤入鐵路與火車相撞；在必須交叉的道口，則安裝先進的報警裝置。

乘坐過高速列車的人會發現，乘坐時似乎沒有什么特殊的感覺。這是因為高速列車在舒適度上也有特別的要求和相應特殊的設計。如法國的一種新型列車精心設計了懸浮減震設備和低噪音空間設備。各個車廂寬敞、明亮，頭等艙還有一個小“沙龍”，內有電話和現代音像設備。車門顏色也各不相同，一看便知該車廂屬于何等級。美國的X2000型列車，每個座位都裝有立體聲耳機、計算機連線、瑞典梨木制作的餐盤和觀看沿途田園風光的大型觀景窗，車內還有會議室、傳真機和娛樂設施等。乘這樣的火車出行，真可以說是一種愉快的享受了。

高速鐵路的崛起，是交通運輸史上的一場革命，它將改變人們的地理概念和生活方式，其意義完全可以與20世紀50年代噴氣式客機的問世媲美。

1、文章第①段在文中有什么作用？（2分）

2、文章第④至⑧段介紹了高速鐵路的特別要求，請具體概括高速鐵路的三個特別要求？（3分）

3、文章第②段中的畫線句子主要運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

4、下列句中加點詞能否刪去？為什么？（3分）

為了提高車速，通常在列車的首尾要各配置一臺大功率自控同步牽引機車，其車頂與高壓電纜（又稱接觸網）相連，并采用特殊的加速裝置。

5、高速鐵路“將改變人們的地理概念和生活方式”。假如高鐵修到了我們 的家鄉，你認為它會給我們的生活帶來哪些新的變化？請簡明作答。（至少答出兩點）（2分）

三、古詩文閱讀（15分）

閱讀下面兩個語段，完成為1-4題。(11分)

(一)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也!”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

(節選自陶淵明《桃花源記》)

①(二)孔子過泰山側，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問

②③之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然!昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子問：“何為不去也?”曰：“無苛政。”夫子④曰：“小子識之，苛政猛于虎也。”

(節選自《禮記·檀弓下》)

[注]①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。

1．解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)

(1)具答之

具：

(2)此中人語云

語： ．．2．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思o(共4分)

(1)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

(2)便扶向路，處處志之。

3，從文段(一)對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的原因有哪些?(3分)

4．文段(一)(二)都揭露了社會的黑暗，但寫法不同，請分別加以說明。(2分)

詩詞賞析（4分）

水調歌頭?明月幾時有

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

1.“起舞弄清影”的“弄”字用的極妙，妙在何處？（2分）

2.請說說你對“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。（2分）

四、作文（50分）

1、請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。

要求：⑴文體不限；⑵字數不少于600；⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

2、讀下面材料，然后作文。

莫言說：我最后悔的一件事，就是小時候跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉。”

要求：①根據材料寫一篇文章，立意自定，題目自擬。

②文體不限，600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

項城市紅旗學校中考模擬與預測試卷

（一）答案

一、積累與運用(共28分)

1.D(2分)2.B(2分)3.C(2分)

4、①童稚攜壺漿。②芳草萋萋鸚鵡洲。③滿眼風光北固樓，千古興亡多少事、④會當凌絕頂，一覽眾山小。⑤安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。5A.6、名著閱讀題。（6分）（1）參考答案:宋江；仗義疏財,濟弱扶貧，精明練達,但有濃厚的正統觀念與忠君思想；宋江怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩。（2）中國的書寫自上而下；中國的服裝莊重大方；中國人很早以前就有了印刷術；中國言語拼寫困難（任選3個 3分）

7、綜合性學習(5分)（1）“史上最嚴交規”施行，對違規行為加大處罰力度。

【探究材料】人生難免會遇到各種各樣的煩惱，（1分）面對煩惱，我們要用一種樂觀的心態去面對，就一定能戰勝煩惱。（1分）（共2分）

二、現代文閱讀

（一）1、兒子小寶用攢的錢買了一臺電扇給奶奶送去，引起了一場虛驚，喚醒了我對母親的關心。（2分）

2、兒子沒跟我和妻子打招呼擅自去了奶奶家，讓我們以為兒子失蹤了。（1分）我平時對母親關心少，母親好像失去了兒子。（1分）表現了我對母親關心不夠的愧疚、自責之情。（1分）（共3分）

3、這兩個詞是描寫我和妻子趕去認人的動作，（1分）生動形象地寫出了我和妻子的擔心，想知道尸體是否是兒子的急切心情和走路不穩的情形，（1分）表現了我和妻子對兒子深深地擔心和愛。（1分）（共3分）

4、示例：媽，這么長時間沒回來看你，你還這樣關心我、理解我，我連你的孫子都比不上，以后我會常回家來看你。（扣住愧疚作答，2分）

5、現在的人把主要的精心放在下一代身上，卻忽略了老一輩的感受，我們在關心孩子的同時不要忘了老人，他們更需要關心。（意對即可，3分）

（二）1、作用有二：一是引出說明對象；二是運用設問，設置懸念，引起讀者閱讀興趣。（2分）

2、高速鐵路的三個特別要求是：

一、要速度快；

二、要安全可靠；

三、要舒適度高。（3分）

3、主要運用了作比較的說明方法，把普通鐵路線上的列車時速與高速列車時速作比較，突出地說明了高速列車速度快的特點。（3分）

4、不能刪。因為“通常”在句中的意思是列車首尾各配置一臺大功率自控同步牽引機車是常見的情況，但并不排除其它情況，若刪去，表達太絕對，與事實不符，“通常”體現了說明文語言的準確性、周密性。（3分）

5、出行更加方便、快捷、舒適；促進旅游業的發展；促進城市間的交流；促進經濟的繁榮。（2分，答出兩點即可）

三、古詩文閱讀（15分）

（一）古文對比閱讀 1.(1)詳細

(2)告訴

2．(1)這個人一一向(桃花源人)詳細講述他所聽到的事，(桃花源人)都感嘆惋惜。

(2)就沿著從前的路(回去)，到處做下標記。

3．要從四個角度來考慮：①環境方面(優美)；②物質方面(富足)；③人與人之間的關系(和樂)；④能避世，無戰亂(沒有壓迫、剝削)。(答出任何三方面即可給滿分)4．文段(一)主要運用了虛構(想象)的手法寄托作者的理想，文段(二)主要運用了反襯(對比)的手法突出主題。(每點1分，共2分)

（二）詩詞賞析

1.弄，“做出”的意思，表明舞姿的不斷變化，使人聯想到舞姿的美好。（2分）

2、這句話意思是：遠隔千里之人，同處在這美好的月光之下，雖不能團聚，也能有所安慰了。這兩句詩表達了作者對親人美好的祝愿，也表達了詩人樂觀曠達情懷。（說出字面意思1分，理解1分，共2分）

6．簡析“昏鴉”一詞在內容和結構上的作用。（2分）

答：

7．同樣寫秋景，結合畫線詩句思考，本曲和曹操的《觀滄海》一詩所抒發的情感有何不同？（2分）

蓮山課件

原文地址：http:// 6．黃昏時分烏鴉歸巢的情景更襯托出游子漂泊天涯的悲涼和惆悵。在結構上，“昏鴉”和后面的“夕陽西下”相呼應。7．本曲抒發了天涯游子的孤寂愁苦之情，《觀滄海》抒發的是詩人博大開闊的胸襟和一統天下的雄心壯志。8．（1）肥沃（2）多（3）的

蓮山課件

原文地址：http://

第二篇：園林景觀模擬與預測

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園林景觀設計模擬與預測

園林景觀模擬與預測是根據已經掌握的信息和資料，建立園林景觀、經濟與社會之間的“輸人一抽出”響應模型，通過各種技術手段和方法對未來規劃

期內園林景觀變化趨勢進行科學的預見和推側。根據園林景觀模擬與預測結果，找出今后區域發展的主要園林景觀問題。例如，社會經濟發展預測主要涉及人口、能源消耗、國民生產總值、工業生產總值，同時對經濟布局與結構、交通

和其他重大經濟建設項目的園林景觀影響做出必要的模擬與預側，在此基礎上，預測主要污染物的排放情況和園林景觀質量。

如:對水質與相關污染物的預測，則主要涉及工業用水址、工業廢水量、工業污染物排放盤、監測點濃度等的模擬與預側，這些模擬與預測計算值直接關系到園林景觀規劃中的環城質且，特別對園林景觀質量的預側結果影響較大，并進而影響到中遠期園林景觀質量目標、污染物總量控制目標及園林景觀保護總體目標的制定。園林景觀目標和指標的確定，園林景觀規劃的重要目的園林景觀目標，所以制定園林景觀目標也是園林景觀規劃的主要內容之一。目標按照管理層次分為:宏觀和詳細目標兩類。宏觀目標是對規劃期內應達到的園林景觀目標總體上的規定。詳細目標是按照園林景觀要素，及在規劃期內規定的園林景觀目標所作的具體規定。依據確定的園林景觀目標，提出規劃的指標體系，主要由一系列相互聯系(或相互獨立)、相互補充的園林景觀指標所構成的整體。如果規劃指標過多，就會給統計工作帶來困難，指標過少，又難以保證園林景觀規劃的可行性和決策的科學性。

總量控制是指在規定時間內，對某一區域或某一企業在生產過程中所產生的污染物最終排人園林景觀的數量的限制，總量控制體現了預防為主的原則，為實現園林景觀保護從末端治理向派頭削減和全過程控制轉變，是規劃的關鍵內容，控制目標的前提下，綜合考慮各地園林景觀質最狀況、園林景觀容量、排放基數、經濟發展水平和削減能力以及各個污染防治專項規劃的要求，對東、中、西部地區實行區別對待。”園林景觀保護長期存在投人不足問題，因此，在園林景觀規劃中應對規劃期限內的園林景觀保護投資項目所需資金進行估算，以及對資金來源進行分析。因此，對所需資金估算及資金來源分析也是規劃中必不可少的內容。

園林景觀規劃按區域范圍和層次可分為國家園林景觀規劃、區域園林景觀規劃和部門園林景觀規劃等;按園林景觀規劃的性質可分為污染綜合防治規劃、生態規劃及專題規劃等。按園林景觀要，可將園林景觀規劃分為水污。控制規劃、大氣污染控制規}劃、固體廢物處理與處里規劃，以及噪聲控制規劃等，園林景觀規劃按規劃期劃分可分為長遠園林景觀規劃、中期園林景觀規劃以及短期園林景觀規劃(園林景觀保護計劃)。各種規劃組成了我國現階段的園林景觀規劃體系，是整個國家總體發展規劃中的一部分，相對于國家總的規劃體系來說，是一個多層次、多要素、多時段的專項規劃體系，嗓個園林景觀規劃體系指導著我國的園林景觀保護工作的當前任務及發展方向，按規劃期可分為長遠園林景觀規劃、中期園林景觀規劃，以及園林景觀保護計劃。長遠園林景觀規劃一般跨越時間為10年以上，中期園林景觀規劃一般跨越時間為5-10年，五年園林景觀規劃一般稱五年計劃。五年計劃便于與

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國民經濟社會發展什劃同步，并納人其中。園林景觀保護計劃實際上是五年計劃的安排，它是五年計劃的分實施的具體部署，也可以對五年計劃進行修正和補充。這些園林景觀規劃的內容也有所不同，一般躊越時間越長越宏觀，長遠園林景觀規劃著重于對長遠園林景觀目標和戰略措施的制定，而園林景觀保護計劃則是梅一個措施、工程、項目以及任務的具體安。由于我國國民經濟計劃體系是以五年計劃為核心的計劃體系，所以五年園林景觀規劃也是各種園林景觀規劃的核心。要正式納人國民經濟社會發展計劃之中，從

園林景觀規劃學科來講也是著重于中長期園林景觀規劃(含五年園林景觀規劃》，而園林景觀保護計劃往往形不成一套完整的規劃，僅是中期規劃中某些園林景觀保護工作的安排計劃。按園林景觀與經濟的關系劃分

經濟制約型經濟制約型園林景觀規劃是為了漪足經濟發展的需要。園林景觀保護服從于經濟發展的需求，一般表現為在經濟發展過程中出現了園林景觀問題，為解決已發生的園林景觀污染和生態的破壞，制定相應的園林景觀保護規劃。協調型園林景觀規劃反映了促使經濟與園林景觀之間的協調發展，以提出經濟和園林景觀目標為出發點，以實現這一雙重目標為終點。協調型園林景觀規劃是協調發展理論的產物，協調發展在今天已經被全世界公認為發展經濟和保護園林景觀之間關系的最佳選擇，世界上已有很多國家根據各自特點尋求適合于本國國情的協調發展途徑。

為了保證園林景觀規劃的順利實施以及規劃目標的順利實現，在規劃編制的最后都要提出保障措施，這也是規劃必不可少的內容。以國家層面規劃和園林景觀要家規劃為例，國家層面的園林景觀規劃保障主要是集中在如下的方面:完善法規體系、加強園林景觀管理能力建設、加強園林景觀科技研究、加強園林景觀宣教、提高公民憊識、落實環保資任、拓寬環保籌資集道、增加環保投人等，并提出保瞇規劃順利實施的具體建議。園林景觀要素規劃，如在“三河、三湖”園林景觀規劃中，為保證規劃的有力實施，在規劃中明確了污染控制規

劃涉及的部門責任，如省人民政府、國家發改委、財政部、住房與城鄉建設部、農業部等，并制定相關的政策，國家園林景觀保護行政主管部門會同國務院有關部門進行考核，加強監督管理。

第三篇：東營市中考模試卷2011含答案

八下語文期末模擬試卷

一、基礎（25分）

1．根據課文默寫古詩文。（10分）

（1）幾處早鶯爭暖樹，□□□□□□□。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（2）□□□□□□□，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（1分）（3）□□□□，□□□□,可遠觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）（2分）（4）《望洞庭湖贈張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是□□□□□，□□□□□。（2分）

（5）默寫杜牧的《赤壁》一詩：（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

(1)風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùn niàng()。

(2)我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān()地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

(3)這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的chén xī()中依稀可見。(4)有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲lín xún()的枝干就是一幅好畫。3．下面這段文字中有語病的一處是（）（3分）

（A）“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。（B）這項活動以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，（C）是新學期之初教育部門奉獻給全國4億多名青少年的一份禮物。（D）有專家認為，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

4．從下面A組中至少選用兩個詞語，B組中至少選用一組關聯詞語，寫一段描述某人性格的話。（80字之內）（4分）

A組：干凈利落深惡痛疾看風使舵刮目相看拘謹執拗 B組：不但??而且??雖然??但是?? 5．閱讀下列材料，作一些思考（4分）

材料一：北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經發展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。

材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。

初三語文第1頁（共6頁）

有關媒體調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來。”（1）以上兩則材料反映了一個什么現象？（1分）

（2）簡要談談造成這一現象的原因，并提出合理的建議。（3分）

二、閱讀（45分）

閱讀《云南的歌會》中一段文字，完成9-13題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發起，到時候住處院子兩樓和那道長長

屋廊下，集合了鄉村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續，一連三天才散場。來會的婦女占多數，和逢年過節差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉村土醫生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復唱下去，到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

9、“僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是（）A.每桌各自輪流低聲唱。B.唱和相續，一連三天才散場。

C.先是獨自唱，后是合起來唱。D.先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

10、參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現了“金滿斗會”什么特點？（）A．特殊性、嚴肅性的特點B．大眾化、普遍性的特點 C．簡陋性、庸俗性的特點D.自由化、隨意性的特點

11、召開“金滿斗會”的確切目的是()

A.避疫免災B.傳歌C.傳遞智慧和熱情D.熱鬧

12、畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？()A.肖像描寫，表現了老人的熱情和才能。B.語言描寫，表現了老人的聰明和智慧。C.動作描寫，表現了老人的勤奮和刻苦。D.心理描寫，表現了老人的執著和堅強。

13、給這段文字加一個題目，準確的是()

A.熱鬧鄉村B.鄉里民俗C.快樂村寨D.村寨傳歌 A．人生在世，是要天天勞作的。

初三語文第2頁（共6頁）

B．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。C．第一要敬業。

D.只是不把閑人看成是像我們一樣就罷了。

有異常的反應。有時，地震出現之前，還會聽到地下發出悶雷般的地聲，看到天空出現紅、黃、白等顏色的地光。

現在，我國各地都建立了地震觀測臺站，觀測、記錄、分析各種與地震有關的現象和數據。但是，地震測報是一個十分復雜的科學問題，目前還是個世界難題，這方面還有大量工作要做。準確預報地震這個課題，正等待著有志者去完成！

（根據有關資料整理）

10．地震破壞力的大小，是由哪些因素決定的？請以汶川地震為例加以說明。（3分）初三語文第3頁（共6頁）(二)大地的震動（共10分）

地震是一種自然現象，是地殼運動的一種形式。全球每年約發生500萬次地震，不過人們能夠感覺到的只有不到1萬次，而能夠造成災害的僅有100次左右。強烈的地震會造成山崩地裂、房倒屋塌、火車出軌、水庫崩塌??給人民的生命財產帶來嚴重的損失。

地殼是由大大小小的許多板塊“拼合”起來的。這些地殼板塊在不斷地運動，它們之間的錯動、擠壓、分離，都會產生壓力，當壓力積聚到一定程度，在地殼的薄弱部分就會發生斷裂，把長期積累的巨大能量急劇釋放出來，以地震波的形式傳播出去，引起大地強烈的顫動，就產生了地震。地震波發源的地方叫震源，地面上正對震源的地方叫震中。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震，震源距離地面越近，對地面的影響就越大。據測定，汶川大地震的震源深度約20千米。

震級是測算地震釋放能量大小的一種度量。我國目前使用的震級標準是國際通用的里氏分級表，共分9個等級。目前已測知的最大震級為8.9級。兩個震級僅相差一級的地震，其能量的差別可以達到30多倍。也就是說，汶川發生的8級地震的能量是7級地震的30多倍，是6級地震的約1000倍。

按照震級的大小又進一步劃分為5個級別：超微震，震級小于1，只有用儀器才能測出；微震，震級大于1小于3，人們也不能感覺；小震，震級大于3小于5，人們有感覺，但一般不會造成破壞；中震，震級大于5小于7，可造成不同程度的破壞；大震，震級7級和7級以上，可造成十分嚴重的破壞。

衡量地震的標準除了震級之外，還有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影響和破壞的程度。我國把地震烈度分為12個等級。汶川地震測到的最大烈度達11級。震級與烈度的關系，打個比方，震級相當于原子彈的當量，而烈度就相當于原子彈在不同距離點造成的破壞程度。一般而言，離震中越近，產生的破壞越大，烈度就越高；距離震中越遠，地震產生的破壞越小，烈度也就越低。

由地殼運動所產生的地震，叫構造地震。實際生活中，我們還會遇到其他幾種地震。一種是火山地震，是由于火山強烈爆發而引起的地震。另一種叫陷落地震，這種地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震動。再一種是由于人類進行巨大爆破而引發的地震，叫人工地震。這幾種地震的強度、影響范圍和破壞性，都遠遠比不上構造地震。

地震產生的根源在地下，既看不見，也摸不著。但是在地震發生之前，都有一些微觀和宏觀的征兆。比如，大地震發生以前地形會發生變異，地下水的水位、水質、顏色等也會發生變化，地電出現異常，指北針的磁針發生偏轉甚至失靈，氣候反常，一些動物也會

11．下面是依據本文內容從不同角度對地震進行的分類，選出不恰當的一項（）（3分）

A．根據人是否有感覺，可分為無感地震和有感地震。B．根據震級和烈度的大小，可分為9個震級和12級烈度。C．根據是否有人為因素，可分為自然地震和人工地震。D．根據地震形成的原因，可分為構造地震和非構造地震。

12．國外極少數支持“藏獨”的人別有用心地說四川地震是“對中國人的報應”，激起全國人民和海外華人的極大憤慨。請運用上文介紹的知識，結合下面鏈接的材料，根據自己的感受，寫一段駁斥的話。（4分）

【鏈接1】我國的地震活動十分頻繁。三千多年來有記錄的地震就有近萬次，其中使人民生命財產受到損失的破壞性地震有二千多次。而汶川正處于板塊斷裂帶上。

【鏈接2】世界各地發生過多次慘烈的大地震，僅上世紀就有1906年美國舊金山8.3級大地震，1908年意大利墨西拿7.5級大地震，1923年日本8.2級關東大地震，還有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了驚天的災難。

（三）開花的心（共15分）

李丹崖

①它是一種與眾不同的樹。之所以說它與眾不同。是因為它們不是像其它樹木一樣生長在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長年累月沒有人管教的孩子，雜亂無章地生長在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來沒有被自己的“長相”負累，在絕壁上的亂石縫間，在其它任何植株都無法生長的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象!

②春天到了，它們在干燥的東風里發出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡直讓人擔心會不會被一季的風沙吞噬；夏天是風口最囂張的季節，它們是那樣的對自己不負責任，赤

條條讓自己站立在陡峭的巖壁，因為夏天雨水泛濫，造成山體經常坍塌，所以，它們的根經常大段大段的裸露在外面，像一團團鼓起的青筋。

③它們并不寂寞，因為，它們也像其它植株一樣擁有開花的本領，這也許在大多數人的心目當中是不可思議，也是無法實現的，但是，它們竟然奇跡般實現了!那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿天異常美麗的星斗。每當這時候，蜜蜂們也會翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。

④秋天來了，肆虐的狂風拽走了它們的衣衫——葉子，可是，它們并沒有傷心，因為，16．本文標題為什么不用“酸棗樹”，而用“開花的心”？（5分）

（四）（共8分）

（A）到冬初，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 “老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。”

我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長，錢店掌柜是軍械司長??。

初三語文第5頁（共6頁）

這樣一來，恰恰露出了自己的果實。那是怎樣的果實啊!盡管只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿了枝頭!

⑤它們大都生長在人跡罕至的山崖，這樣的開花結果完全沒有取悅他人的意思，圓溜溜的果實，通常在熟透之后，跟隨著山口的厲風被搖落，它們一個個像“跳傘運動員”一樣悄然滑下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風，飄揚成一面旗幟!綠色的旗幟!還時常有著黃星和紅燈的裝點，它們是最愛美的旗幟!

⑥它們甚至沒有一個響亮的名字，只是因為它們的枝葉像紅棗樹，又有它那樣的刺，并且結有紅紅的、酸酸的果實，所以，人們管它叫“酸棗樹”。

⑦在美妙的大自然里，你可以看不到它——因為它們的身高；你可以看到以后立即忘記它——因為它們的長相；而忘記了它你也沒有必要遺憾——因為他們實在太平凡了。

⑧但是，你卻不可以看不起它——因為他們擁有一顆火熱的開花的心!⑨因了這樣一顆開花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實!

（《揚子晚報》2009年3月13日）

13．細讀第①段，說說“它是一種與眾不同的樹”表現在哪幾個方面？（3分）14．說說第②段中加點的“不負責任”的含義。（3分）

15．下列對第⑤段的理解和分析，不恰當的一項是（）（4分）

A．寫酸棗樹在人跡罕至的山崖自生自滅卻又高揚生命之美的大旗，作者是在托酸棗之“物”而言歌頌生命之“志”。

B．貼切新穎的比喻滲透了作者感情，如將酸棗樹比作“綠色的旗幟”，是“最愛美的旗幟”，作者的贊美與崇敬之情溢于言表。

C．把“生命舉向陡峭的懸崖??飄揚成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚”，用詞精當傳神，極富動感，展示了生命的頑強與魅力。

D．酸棗樹蘊涵豐富，就像那“可遠觀不可褻玩”的蓮，就像那“連羽毛也腐爛在土地里面”的那只鳥。

（B）我從南京移到北京的時候，愛農的學監也被孔教會會長的校長設法去掉了。他

又成了革命前的愛農。我想為他在北京尋一點小事做，這是他非常希望的，然而沒有機會。他后來便到一個熟人的家里去寄食，也時時給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處飄浮。不久，忽然從同鄉那里得到一個消息，說他已經掉在水里，淹死了。

17．文段A反映了一個怎樣的情況？文段B寫了一件什么事？（4分）18．這兩個文段說明了什么問題？（4分）

附加題（10分）漢，郭伋字細侯。茂陵人，為并州守。素結恩德。后行部①至西河。童兒數百。各騎竹馬②，迎拜于道。問使君③何日當還伋，計日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊與竹馬童兒道旁偶語乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣。

注釋：①行部：巡視州郡。②竹馬：兒童放在胯下當馬騎的竹竿。③使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長官為使君。1.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（2分）

①素．結恩德（）②后行部至．

西河（）2．下列句子未加標點符號，請在需加標點的地方用“/”標出來。（2分）以 太 守 之 尊 與 竹 馬 童 兒 道 旁 偶 語 乃 以 不 肯 失 信 于 兒 童。3.請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因。（3分）

4.郭伋在漢代以賢良著稱，數百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文，說一說郭伋給你留下了怎樣的印象？（3分）

三、作文（50分）

19．以“讀”為話題，寫一篇作文。

要求：自擬題目，不可用話題作題目；自定立意；自選文體；不少于600字；不得出現真實的人名、校名、地名。

第四篇：市二中2014中考一模試卷

日喀則市第二中學2014年初三第一次政治模擬試卷

一單項選擇：（每項2分共32分）

1、2013年11月2日西藏第一座矮塔斜拉橋正式通車，他被譽為“拉薩第一大橋”，也是世界上海拔最高的矮塔斜拉橋。（）

A、拉薩大橋B、拉薩柳梧大橋C、拉薩納金大橋D、拉薩河大橋2、2014年3月28日紀念西藏民主改革周年的紀念日山南地區乃東縣克松村舉行。（）A、65B、75C、85D、55

3、“老西藏精神”的實質是（）

A、解放思想B、真誠奉獻C、艱苦樸素D、艱苦奮斗

4、同樣節日不同的國家和地區有不同的過法，這體現了（）A、文化的統一性和相通性B、人們興趣愛好的不同C、人們生活習慣的不同D、文化的多樣性和豐富性

5、士可殺而不可辱，自尊的人最看重自己的（）A、自尊B、互尊C、知恥D、人格

6、下列中體現責任意識的是（）

A、什么都做B、什么也不做C、應當做的不應當做的某些事D、只做大事

7、“不識廬山真面貌，只緣身在此山中”我們認識自己應該這樣（）

A、自我觀察認識自己B、堅持全面的認識自己C、通過他人認識自己D、用智慧認識自己

8、扎西為某事情苦悶時，就去找一些自己感興趣的東西做，如上網、玩手機之類這種調控情緒的方法是（）

A、合理發泄法B、理智控制法C、盡情傾訴法D、注意轉移法

9、下列中屬于我國國策的是（）

A、計劃生育B、可持續發展C、人才強國D、西部大發

10、公然辱罵他人、捏造事實在背后重傷他人的行為，侵犯了他人的（）A、名譽權B、姓名權C、隱私權D、肖像權

11、下列中不屬于公民合法財產的是（）

A、拾到的錢物B、承包土地的收益C、銀行存款的利息D、外出打工的工資

12、現階段，我國必須堅持和完善的一項基本分配制度是（）

A、生產資料歸公有的社會主義制度B、按勞分配為主體，多種分配方式并存 C、公有制為主體，各種所有制經濟共同發展D、集體經濟為主體的經濟制度

13、下列選項中體現我國的一項基本政治制度（）

A、全國人大B、人民代表大會制度C、地方人大代表大會D、民族區域自治制度

14、現在社會上尋找很多“最美教師”“最美醫生”等等是（）

A、加強物質文明的體現B、加強思想道德建設的體現C、加強教育科學文化建設的體現D、加強以人為本的體現

15、建設美麗中國，實現中華民族的夢是指（）

A、我國的基本制度B、實現中華民族的偉大復興C、我國的根本政治制度D、我國的國策戰略 16、2012年中國第一艘航母“遼寧艦”的問世和中國人莫言獲2012諾貝爾文學獎使（）

A、我國成為世界上超級大國B、我國成為發達的國家

C、我國在國際上地位變得最高D、鞏固了我國人民在國際上的地位和尊嚴

二、多項選擇題（每題3分共18分）

1、下列中我國處理民族關系的原則是（）

A、平等B、團結C、互助D、共同繁榮

2、為了深刻理解和諧社會的內涵，市二中九年級學生開展了一次調查活動，下面是同學們觀察到的一些現象，其中與和諧社會要求一致的現象有（）

A、考試作弊B、向殘疾人獻愛心C、隨意張貼小廣告D、上下樓梯靠右走3、2009年2月28日，十一屆全國人大常務會第七次會議通過了《中華人民共和國食品安全法》。這更有利于保護公民的（）

A、生命健康權B、隱私權C、名譽權D、人身財產安全權

4、正義是人類良知的“聲音”。下列做法屬于正義行為的有（）A、一方有難，八方支援B、以大欺小，恃強凌弱C、哥們義氣，兩肋插刀D、見義勇為，扶助弱小

5、下列中屬于自立的是（）

A、邊巴把自行車叫同學來修B、尼珍自己洗自己的衣服C、扎西獨立完成作業D、卓瑪讓父母給她整理房間

6、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎是方針是A、堅持一個中國原則、一國兩制B、兩岸之間的交流與合作C、堅持“一個國家原則、堅持一個國家、兩種制度” D、堅持一中一臺的原則

三、簡要回答下列題（共27分）

1、西藏工作的主題是什么？（3分）

2、世界上的三大宗教指哪些？（3分）

3、中華民族自古以來是偉大的民族，請問這個民族的精神內容是什么？（4分）

4、尊敬我們的老師，喜愛我們的老師，因為他們給予我們無價的財富，那么我們怎樣與他們溝通？（3分）

5、我們如何樹立民族團結意識？（5分）

6、怎樣正確行使自己的權利？（4分）

7、我國資源方面的國情？（5分）

四、分析題：（共23分）

1、有一次調查報到顯示，我國每年浪費的口糧是四億人一年的口糧，同時有很多人缺乏節約糧食，珍惜勞動成果的意識。為此我們需要發揚艱苦樸素的精神和艱苦奮斗精神。請問：（1）我們為什么要發揚艱苦奮斗精神？（4分）

（2）你在現實中節約糧食方面做過些什么？（至少寫兩點）（4分）（3）請你為節約糧食方面寫三個標語。（3分）

2、建議監督權是廣大群眾的一項政治權利之一。(1)作為公民行使這項權利有哪些方法？（3分）(2)怎樣正確的行使這項權利？（3分）(3)行使這項權利有什么作用？（3分）

(4)請舉一個有關行使這項權利方面的例子？（3分）

第五篇：音樂中考中考模似試卷

音樂

A．《紅河谷》B．《鼓浪嶼之波》C． 《黃河船夫曲》

9．該歌曲的節拍是：（）A．4/4B．3/4C． 2/4

10.是哪個國家的民歌：（）（時量：15分鐘滿分：10分）

一、選擇題（聆聽音樂，根據所給的音樂錄音提示作答將正確答案填在題后括號內，每題0.5分，共5分）

音樂片斷一：

．該戲曲片段選自戲曲：（）A．《霸王別姬》B.《梁山泊與祝英臺》C.《花木蘭》

2．戲曲選自劇種：（）A.《黃梅戲》B．《越劇》C．《豫劇》3．戲曲的歸屬地是：（）A．浙江B．湖南C．河南音樂片斷二：

4．該歌曲的曲名是：（）A．《歌唱祖國》B．《踏雪尋梅》C.《英雄贊歌》

5．曲作者是：（）A．劉熾B．聶耳C．王莘音樂片斷三：

6．該樂曲的名稱是：（）A．《光明行》B．《揚鞭催馬運糧忙》C．《姑蘇行》

7.該樂曲的演奏樂器是：（）A．琵琶B．嗩吶C．笛子 音樂片斷四：

8．該歌曲的名稱是：（）

A．中國B． 加拿大C．德國

二、簡答題（聆聽音樂，根據題意作答，每題1分，共2分）11.歌曲節奏有什么特點？它塑造了怎樣的音樂形象？

12.寫出歌曲的名稱，并說明演唱形式。

三、判斷題（請在題后的括號里，對的打“√”、錯的打“×”，每題0.5分，共3分）

13.《放馬山歌》是一首內蒙古的民歌。14.黃梅戲是流行于天津及其周邊地區的一種曲藝藝術形式。15.《命運交響曲》是奧利地作曲家貝多芬的代表作之一。16《百鳥朝鳳》是一首笛子獨奏曲。17.鋼琴、小提琴、圓號、小镲、鑼均屬于西洋樂器。18.6/8拍子的強弱關系是強弱弱 次強弱弱。））））））

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