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教師典型事跡

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第一篇:教師典型事跡

教師典型事跡

我從事教育教學(xué)工作以來(lái),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間,我既教書(shū)又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我時(shí)刻要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手,在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

作為班主任,工作瑣細(xì)而繁重。尤其是學(xué)生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無(wú)巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長(zhǎng),就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。在我細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行交流,匯報(bào)他們?cè)谛5那闆r。我心中始終記著這樣一句話(huà):做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

多年的教育生涯,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。多年的教育生涯,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

第二篇:中學(xué)英語(yǔ)教師典型事跡

中學(xué)英語(yǔ)教師典型事跡

xxx,男,1966年2月生,中學(xué)英語(yǔ)教師。1985年招聘成為一名民師,1993年參加民師轉(zhuǎn)正考試,1995年洪湖師范畢業(yè)。1997年10月調(diào)入江陵縣灘橋鎮(zhèn)五三中學(xué)。從教24年來(lái),一直在教育工作的第一線(xiàn),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,兼2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),有時(shí)擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)課程。負(fù)擔(dān)雖重,卻是一位稱(chēng)職的英語(yǔ)教師,其歷年來(lái)所帶的英語(yǔ)成績(jī)很少有跌出前三的情況。

xxx同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,卻很少回到自己家里看望父母雙親。XX年3月25日年邁的母親在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)了2天的呼吸困難之后,離世了。母親走時(shí),兒子沒(méi)有在場(chǎng),正在學(xué)校里上課,沒(méi)有陪伴母親走完她最后的人生。但陳老師強(qiáng)忍心中的悲痛,料理完母親的喪事之后,又馬上趕回了學(xué)校。

陳老師工作一絲不茍、任勞任怨,從不退到、早退、曠課、誤課。XX年10月學(xué)校組織籃球比賽,陳老師右胳膊意外受傷,嚴(yán)重骨折,當(dāng)天在醫(yī)院里進(jìn)行了治療,第二天就走上了講臺(tái),在黑板上用左手寫(xiě)字,給同學(xué)們上課(右胳膊至今都不能完全伸直)。在剛調(diào)到五三中學(xué)時(shí),學(xué)校因房子很緊張,沒(méi)有住房,陳老師就只好騎著破舊自行車(chē)上班。家離學(xué)校有二十幾里,每天早晨天沒(méi)亮就起床,下午很晚才回家,無(wú)論刮風(fēng)下雨、下雪,天天如此,堅(jiān)持了一年。

陳老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈父。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),陳老師都要用2個(gè)星期的時(shí)間,在班上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,并要求學(xué)生把班紀(jì)班規(guī)抄在筆記本上。用嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)來(lái)約束學(xué)生們的言行舉止。對(duì)于打牌賭博、打架斗毆、抽煙喝酒,無(wú)故外出,翻院墻出去打游戲機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息、手軟,該處理嚴(yán)肅處理。但陳老師也有柔軟的一面。“愛(ài)”是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題,作為一名教師更要有慈母般的心,做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。今年中考期間陳老師班上一位女生無(wú)意之中說(shuō)出了今天是她生日。陳老師聽(tīng)到之后記在了心里,特意跑到蛋糕店里為她訂做了一個(gè)生日蛋糕,晚上在班上專(zhuān)門(mén)為她召開(kāi)了一個(gè)生日聚會(huì)。學(xué)生們?cè)诰蹠?huì)上相當(dāng)開(kāi)心,盡情放松,享受這難得的美好時(shí)光,把生日蛋糕涂抹在對(duì)方臉上,嘻笑逗樂(lè),借此釋放考試緊張的心情。有膽大的幾個(gè)同學(xué)還把蛋糕抹到了陳老師的臉上。此情此景,其樂(lè)融融。陳老師仿佛也年輕了好幾歲。這個(gè)女生也喜極而泣,終生難忘。

也是這位女生,在中考前2個(gè)月,得了重病,陳老師多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情,鼓勵(lì)她手術(shù)不要害怕、緊張。在家休息了三個(gè)星期返校之后,陳老師專(zhuān)門(mén)安排班上的幾個(gè)同學(xué)為她補(bǔ)課,把落下的課程趕上來(lái)。中考這位女生總分在班上名列第七,錄取灘橋中學(xué)火箭班,不僅沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了。為此,中考畢業(yè)臨走之際,她特意送給陳老師一張卡片以示感謝。卡片上寫(xiě)著:“或許我不是您教出的最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我在初中生涯中遇到的最最負(fù)責(zé)任的班主任。……還記得我生病住院的那段期間,您給我打了多次電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情關(guān)心我;返校后,您還讓同學(xué)們幫我補(bǔ)課,照顧我。說(shuō)實(shí)話(huà),正是因?yàn)橛辛四倪@些舉動(dòng),才讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。……”

正如卡片上所說(shuō),陳老師的確是位出色的班主任。

XX年—XX學(xué)所帶三(2)班雖然是普班,但在班主任的調(diào)教下,學(xué)生學(xué)習(xí)最積極,一打鈴上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,在較遠(yuǎn)的辦公室里都能聽(tīng)到,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄瞻嘀虚L(zhǎng)期占據(jù)第一的位置。班上紀(jì)律也是被公認(rèn)為全校最好的。課間十分鐘,教室里無(wú)吵鬧現(xiàn)象;中午,上晚自習(xí)之前安排班干部負(fù)責(zé),同學(xué)們主動(dòng)在教室里搞學(xué)習(xí)。不要老師督促,教室里也相當(dāng)安靜,就象有老師在場(chǎng)一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)也十分突出,曾獲男子團(tuán)體、女子團(tuán)體第一,總成績(jī)第一。[1][2]

XX年—XX學(xué)所帶二(6)班優(yōu)生最多。

XX屆初三中考所帶慢班三(3)班合格數(shù)達(dá)24人,錄取灘橋中學(xué)12人,在普班中屬最多,其它班級(jí)只有15人左右。

XX屆中考所帶優(yōu)班三(8)班提前一批錄取灘橋中學(xué)火箭班人數(shù)達(dá)12人,其他兩個(gè)班只有7人、8人。

xxx同志從1998年開(kāi)始擔(dān)任我校班主任至今,十年如一日,在班主任工作方面,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年在XX7—XX屆初中教學(xué)工作總結(jié)暨表彰會(huì)上,被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,今年又因中考成績(jī)出色,被評(píng)為荊州市優(yōu)秀教師。

陳老師年年擔(dān)任班主任,年年無(wú)事故,真正達(dá)到了和諧校園,平安班級(jí)的要求。

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第三篇:初二教師典型事跡

初二教師典型事跡 升入新學(xué)期以來(lái),初二年級(jí)各位老師在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排下,以飽滿(mǎn)的熱情和百倍的精力投入到了教學(xué)管理工作中,取得了不凡的成績(jī),涌現(xiàn)了不少先進(jìn)典型。

1.經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,校園內(nèi)雜草叢生,為了迎接省規(guī)檢查而進(jìn)行的裝修也遺留下大量的衛(wèi)生問(wèn)題亟待處理。初二年級(jí)所在的位置特殊,室內(nèi)室外衛(wèi)生任務(wù)十分繁重,難度居全校之首。面對(duì)艱巨的衛(wèi)生任務(wù),邢主任合理安排,班主任和各位任課老師積極配合,與同學(xué)們一起參與到環(huán)境衛(wèi)生整治當(dāng)中來(lái)。分班伊始,范蕾、翟守智、馬金宏、秦明航四位班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生從室外環(huán)境衛(wèi)生入手,清理籃球場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)樓后、餐廳西面甬路、花園的雜草,老師學(xué)生齊上陣,工具不夠用手拔,只用了一個(gè)下午的時(shí)間,就把全年級(jí)分管的室外衛(wèi)生收拾得干干凈凈。

2.室內(nèi)裝修留下成堆的垃圾、遍地的涂料污點(diǎn),邢主任和各班主任采取“劃分區(qū)域,承包到人”的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,先清除垃圾,再收拾涂料。師生們用鏟子刮,用抹布擦,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)清理涂料污漬,各班團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒(méi)有人計(jì)較你多我少。尤其馬金宏老師,班級(jí)清理涂料的專(zhuān)用工具短少,自掏腰包100余元購(gòu)買(mǎi)鏟子、水盆、抹布等工具,一切為了高質(zhì)量高效率的收拾衛(wèi)生,不計(jì)較個(gè)人得失。四樓、五樓工具室內(nèi)垃圾雜物成堆,一片混亂,范雷老師和秦明航老師親自領(lǐng)著學(xué)生,放棄了中午休息的時(shí)間把工具室整理的井井有條。

3.省規(guī)檢查臨近,衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,越來(lái)越精細(xì),四位班主任除了收拾好教學(xué)樓內(nèi)外衛(wèi)生以外,親自帶領(lǐng)學(xué)生,拿著自己花錢(qián)買(mǎi)的刷子、水桶,挨個(gè)清除廁所里多年積累的污垢。盡管氣味刺鼻,盡管手酸腿麻,但是師生們沒(méi)有退縮,一切為了九中的環(huán)境衛(wèi)生,一切為了省規(guī)檢查的大局,犧牲了午休時(shí)間,付出了自習(xí)時(shí)間,弄臟了衣褲鞋襪,終于換來(lái)了廁所從未有過(guò)的清潔。

4.在環(huán)境整治期間,初二老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,不分你我,班主任有事需要外出,李雅榮、馬俊杰、劉艷英等老師二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)學(xué)生收拾衛(wèi)生的責(zé)任,毫無(wú)怨言,足見(jiàn)高風(fēng)亮節(jié);邢主任反復(fù)檢查,親自指導(dǎo),多次整改,責(zé)任心極強(qiáng),讓每個(gè)老師真切感受到了模范帶頭作用和榜樣的力量。

5.進(jìn)入十月份,又迎來(lái)了一年一度的中學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng),這是展示一個(gè)學(xué)校整體水平和精神面貌的良好平臺(tái),也是對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的一次考驗(yàn)。邢主任早早做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,各項(xiàng)預(yù)案十分齊備,四位班主任和李雅榮、馬俊杰老師各自擔(dān)負(fù)起了一個(gè)班級(jí)的全面管理,衣、食、住、行、學(xué),每一個(gè)方面都仔細(xì)過(guò)問(wèn),終于圓滿(mǎn)完成了綜合實(shí)踐活動(dòng),獲得了基地教師與領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),學(xué)生們也獲得了成長(zhǎng)與提高。

6.馬金宏老師自十月份起就身體不適,但她仍然以學(xué)生為重,帶病堅(jiān)持上課。后來(lái)堅(jiān)持不住動(dòng)了手術(shù),馬俊杰老師接過(guò)了七三班班級(jí)管理的工作。馬俊杰老師年紀(jì)比在職的所有班主任都大,但是仍然勇挑重?fù)?dān),不推脫,不逃避,與三位年輕班主任一起早來(lái)晚走,在正常教學(xué)之外,多做了很多工作,對(duì)班上的每件事都詳細(xì)過(guò)問(wèn),沒(méi)有耽誤正常的班級(jí)運(yùn)作。在馬金宏老師病愈重返工作崗位時(shí),七三班一切井井有條,這都離不開(kāi)馬俊杰老師的辛勤付出,堪稱(chēng)老教師的楷模,年輕教師的榜樣。

7.初二年級(jí)是學(xué)生開(kāi)始分化的一個(gè)時(shí)期,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,稍一疏忽就會(huì)對(duì)全班甚至全年級(jí)產(chǎn)生不好的影響。初二年級(jí)各位班主任平均年紀(jì)較輕,牽掛少,有充足的時(shí)間和精力投入到班級(jí)管理中。邢主任從事年級(jí)管理工作多年,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾。剛分班,邢主任就召開(kāi)班主任會(huì),與四位班主任詳細(xì)分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,提出了不少有建設(shè)性的意見(jiàn)。每次月考完的總結(jié)會(huì),平均每個(gè)月一次的班主任會(huì),邢主任都要與班主任就班級(jí)的管理工作交換看法,互相借鑒。各位班主任在邢主任的帶動(dòng)下,本學(xué)期基本放棄了午間休息,一有時(shí)間就盯班,靠班,突出年輕人一個(gè)“勤”字,時(shí)刻掌握班級(jí)動(dòng)向,并隨時(shí)與邢主任保持溝通,與別的班主任互相探討,力求管好班。各班主任認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生量化考評(píng)方法,關(guān)注學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。8.初二年級(jí)的全體老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),全心全意,有了一點(diǎn)成績(jī),我們不會(huì)驕傲;還有不足,我們會(huì)虛心改正,力求完美。下學(xué)期依然會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到教書(shū)育人當(dāng)中。

第四篇:中學(xué)英語(yǔ)教師典型事跡

xxx,男,1966年2月生,中學(xué)英語(yǔ)教師。1985年招聘成為一名民師,1993年參加民師轉(zhuǎn)正考試,1995年洪湖師范畢業(yè)。1997年10月調(diào)入江陵縣灘橋鎮(zhèn)五三中學(xué)。從教24年來(lái),一直在教育工作的第一線(xiàn),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,兼2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),有時(shí)擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)課程。負(fù)擔(dān)雖重,卻是一位稱(chēng)職的英語(yǔ)教師,其歷年來(lái)所帶的英語(yǔ)成績(jī)很少有跌出前三的情況。

xxx同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,卻很少回到自己家里看望父母雙親。XX年3月25日年邁的母親在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)了2天的呼吸困難之后,離世了。母親走時(shí),兒子沒(méi)有在場(chǎng),正在學(xué)校里上課,沒(méi)有陪伴母親走完她最后的人生。但陳老師強(qiáng)忍心中的悲痛,料理完母親的喪事之后,又馬上趕回了學(xué)校。

陳老師工作一絲不茍、任勞任怨,從不退到、早退、曠課、誤課。XX年10月學(xué)校組織籃球比賽,陳老師右胳膊意外受傷,嚴(yán)重骨折,當(dāng)天在醫(yī)院里進(jìn)行了治療,第二天就走上了講臺(tái),在黑板上用左手寫(xiě)字,給同學(xué)們上課(右胳膊至今都不能完全伸直)。在剛調(diào)到五三中學(xué)時(shí),學(xué)校因房子很緊張,沒(méi)有住房,陳老師就只好騎著破舊自行車(chē)上班。家離學(xué)校有二十幾里,每天早晨天沒(méi)亮就起床,下午很晚才回家,無(wú)論刮風(fēng)下雨、下雪,天天如此,堅(jiān)持了一年。

陳老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈父。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),陳老師都要用2個(gè)星期的時(shí)間,在班上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,并要求學(xué)生把班紀(jì)班規(guī)抄在筆記本上。用嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)來(lái)約束學(xué)生們的言行舉止。對(duì)于打牌賭博、打架斗毆、抽煙喝酒,無(wú)故外出,翻院墻出去打游戲機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息、手軟,該處理嚴(yán)肅處理。但陳老師也有柔軟的一面。“愛(ài)”是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題,作為一名教師更要有慈母般的心,做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。今年中考期間陳老師班上一位女生無(wú)意之中說(shuō)出了今天是她生日。陳老師聽(tīng)到之后記在了心里,特意跑到蛋糕店里為她訂做了一個(gè)生日蛋糕,晚上在班上專(zhuān)門(mén)為她召開(kāi)了一個(gè)生日聚會(huì)。學(xué)生們?cè)诰蹠?huì)上相當(dāng)開(kāi)心,盡情放松,享受這難得的美好時(shí)光,把生日蛋糕涂抹在對(duì)方臉上,嘻笑逗樂(lè),借此釋放考試緊張的心情。有膽大的幾個(gè)同學(xué)還把蛋糕抹到了陳老師的臉上。此情此景,其樂(lè)融融。陳老師仿佛也年輕了好幾歲。這個(gè)女生也喜極而泣,終生難忘。

也是這位女生,在中考前2個(gè)月,得了重病,陳老師多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情,鼓勵(lì)她手術(shù)不要害怕、緊張。在家休息了三個(gè)星期返校之后,陳老師專(zhuān)門(mén)安排班上的幾個(gè)同學(xué)為她補(bǔ)課,把落下的課程趕上來(lái)。中考這位女生總分在班上名列第七,錄取灘橋中學(xué)火箭班,不僅沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了。為此,中考畢業(yè)臨走之際,她特意送給陳老師一張卡片以示感謝。卡片上寫(xiě)著:“或許我不是您教出的最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我在初中生涯中遇到的最最負(fù)責(zé)任的班主任。……還記得我生病住院的那段期間,您給我打了多次電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情關(guān)心我;返校后,您還讓同學(xué)們幫我補(bǔ)課,照顧我。說(shuō)實(shí)話(huà),正是因?yàn)橛辛四倪@些舉動(dòng),才讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。……”

正如卡片上所說(shuō),陳老師的確是位出色的班主任。

XX年—XX學(xué)所帶三(2)班雖然是普班,但在班主任的調(diào)教下,學(xué)生學(xué)習(xí)最積極,一打鈴上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,在較遠(yuǎn)的辦公室里都能聽(tīng)到,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄瞻嘀虚L(zhǎng)期占據(jù)第一的位置。班上紀(jì)律也是被公認(rèn)為全校最好的。課間十分鐘,教室里無(wú)吵鬧現(xiàn)象;中午,上晚自習(xí)之前安排班干部負(fù)責(zé),同學(xué)們主動(dòng)在教室里搞學(xué)習(xí)。不要老師督促,教室里也相當(dāng)安靜,就象有老師在場(chǎng)一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)也十分突出,曾獲男子團(tuán)體、女子團(tuán)體第一,總成績(jī)第一。

第五篇:中學(xué)英語(yǔ)教師典型事跡

xxx,男,1966年2月生,中學(xué)英語(yǔ)教師。1985年招聘成為一名民師,1993年參加民師轉(zhuǎn)正考試,1995年洪湖師范畢業(yè)。1997年10月調(diào)入江陵縣灘橋鎮(zhèn)五三中學(xué)。從教24年來(lái),一直在教育工作的第一線(xiàn),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,兼2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),有時(shí)擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)課程。負(fù)擔(dān)雖重,卻是一位稱(chēng)職的英語(yǔ)教師,其歷年來(lái)所帶的英語(yǔ)成績(jī)很少有跌出前三的情況。

xxx同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,卻很少回到自己家里看望父母雙親。2008年3月25日年邁的母親在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)了2天的呼吸困難之后,離世了。母親走時(shí),兒子沒(méi)有在場(chǎng),正在學(xué)校里上課,沒(méi)有陪伴母親走完她最后的人生。但陳老師強(qiáng)忍心中的悲痛,料理完母親的喪事之后,又馬上趕回了學(xué)校。

陳老師工作一絲不茍、任勞任怨,從不退到、早退、曠課、誤課。2006年10月學(xué)校組織籃球比賽,陳老師右胳膊意外受傷,嚴(yán)重骨折,當(dāng)天在醫(yī)院里進(jìn)行了治療,第二天就走上了講臺(tái),在黑板上用左手寫(xiě)字,給同學(xué)們上課(右胳膊至今都不能完全伸直)。在剛調(diào)到五三中學(xué)時(shí),學(xué)校因房子很緊張,沒(méi)有住房,陳老師就只好騎著破舊自行車(chē)上班。家離學(xué)校有二十幾里,每天早晨天沒(méi)亮就起床,下午很晚才回家,無(wú)論刮風(fēng)下雨、下雪,天天如此,堅(jiān)持了一年。

陳老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈父。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),陳老師都要用2個(gè)星期的時(shí)間,在班上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,并要求學(xué)生把班紀(jì)班規(guī)抄在筆記本上。用嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)來(lái)約束學(xué)生們的言行舉止。對(duì)于打牌賭博、打架斗毆、抽煙喝酒,無(wú)故外出,翻院墻出去打游戲機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息、手軟,該處理嚴(yán)肅處理。但陳老師也有柔軟的一面。“愛(ài)”是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題,作為一名教師更要有慈母般的心,做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。今年中考期間陳老師班上一位女生無(wú)意之中說(shuō)出了今天是她生日。陳老師聽(tīng)到之后記在了心里,特意跑到蛋糕店里為她訂做了一個(gè)生日蛋糕,晚上在班上專(zhuān)門(mén)為她召開(kāi)了一個(gè)生日聚會(huì)。學(xué)生們?cè)诰蹠?huì)上相當(dāng)開(kāi)心,盡情放松,享受這難得的美好時(shí)光,把生日蛋糕涂抹在對(duì)方臉上,嘻笑逗樂(lè),借此釋放考試緊張的心情。有膽大的幾個(gè)同學(xué)還把蛋糕抹到了陳老師的臉上。此情此景,其樂(lè)融融。陳老師仿佛也年輕了好幾歲。這個(gè)女生也喜極而泣,終生難忘。

也是這位女生,在中考前2個(gè)月,得了重病,陳老師多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情,鼓勵(lì)她手術(shù)不要害怕、緊張。在家休息了三個(gè)星期返校之后,陳老師專(zhuān)門(mén)安排班上的幾個(gè)同學(xué)為她補(bǔ)課,把落下的課程趕上來(lái)。中考這位女生總分在班上名列第七,錄取灘橋中學(xué)火箭班,不僅沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了。為此,中考畢業(yè)臨走之際,她特意送給陳老師一張卡片以示感謝。卡片上寫(xiě)著:“或許我不是您教出的最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我在初中生涯中遇到的最最負(fù)責(zé)任的班主任。……還記得我生病住院的那段期間,您給我打了多次電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情關(guān)心我;返校后,您還讓同學(xué)們幫我補(bǔ)課,照顧我。說(shuō)實(shí)話(huà),正是因?yàn)橛辛四倪@些舉動(dòng),才讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。……”

正如卡片上所說(shuō),陳老師的確是位出色的班主任。

2004年—2005學(xué)所帶三(2)班雖然是普班,但在班主任的調(diào)教下,學(xué)生學(xué)習(xí)最積極,一打鈴上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,在較遠(yuǎn)的辦公室里都能聽(tīng)到,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄瞻嘀虚L(zhǎng)期占據(jù)第一的位置。班上紀(jì)律也是被公認(rèn)為全校最好的。課間十分鐘,教室里無(wú)吵鬧現(xiàn)象;中午,上晚自習(xí)之前安排班干部負(fù)責(zé),同學(xué)們主動(dòng)在教室里搞學(xué)習(xí)。不要老師督促,教室里也相當(dāng)安靜,就象有老師在場(chǎng)一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)也十分突出,曾獲男子團(tuán)體、女子團(tuán)體第一,總成績(jī)第一。

2006年—2007學(xué)所帶二(6)班優(yōu)生最多。

2008屆初三中考所帶慢班三(3)班合格數(shù)達(dá)24人,錄取灘橋中學(xué)12人,在普班中屬最多,其它班級(jí)只有15人左右。

2009屆中考所帶優(yōu)班三(8)班提前一批錄取灘橋中學(xué)火箭班人數(shù)達(dá)12人,其他兩個(gè)班只有7人、8人。

xxx同志從1998年開(kāi)始擔(dān)任我校班主任至今,十年如一日,在班主任工作方面,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2008年在20007—2008屆初中教學(xué)工作總結(jié)暨表彰會(huì)上,被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,今年又因中考成績(jī)出色,被評(píng)為荊州市優(yōu)秀教師。

陳老師年年擔(dān)任班主任,年年無(wú)事故,真正達(dá)到了和諧校園,平安班級(jí)的要求。

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