第一篇:創建教職工之家匯報材料新的
恰勒什海鄉學校
創建“自治區教科系統模范教職工之家”
匯報材料
尊敬的各位領導、專家:
首先讓我代表吉木乃縣恰勒什海鄉學校工會及全校師生對位親臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、學校概況
吉木乃縣恰勒什海鄉學校距離吉木乃縣城30公里,吉木乃縣恰勒什海鄉學校1935年正式建校,是一所民漢合校的小學,當時有哈,蒙兩族學生構成。在1999年撤掉全部教學點,合并成恰勒什海鄉牧業寄宿學校(吉木乃縣第一所民漢合校)。合校以來,在縣委政府的親切關懷和大力支持下,在上級教育部門的正確領導下,吉木乃縣恰勒什海學校認真貫徹落實教育方針,以管理育人、教書育人、環境育人、服務育人、引導育人為辦學宗旨。以誠信、嚴謹、勤奮、創新為校風;以愛崗、愛生、自奉、探索為教風:以守紀、自學、進取、創新為學風。學校領導機構健全,比例結構合理。設校長1人,黨支部書記1人,支部副書記1人,副校長1人;下設工會、教務處、德育處、總務處、辦公室。
學校占地面積23879平方米,2013年校舍面積1268 1
平方米, 綠化面積15996平方米,硬化面積2823.33平方米。發展到2013年時,已擁有28名專任教師(其中漢族教師10人),有9名黨員,6名本科生,12名大專生。全校共有8個班級(其中漢班4個,雙語班4個)、在校生將近100名(其中漢族班有39名學生)無一人輟學。
現圖書室有9016本圖書,其中1000本由自治區團委捐贈,并給學生提供閱覽室;擁有學生實驗室(生物、化學、物理、自然)4個;活動室(少先隊、教職工之家)2個;鼓號隊1個;衛生器材室1個;體育器材室1個。
學校歷來高度重視工會工作,堅持以“三個代表”重要思想指導教工之家建設,認真落實工會總體工作思路,維護教工合法權益,在黨政領導的重視和支持下,積極發動和依靠廣大會員,凝聚全員之心,調動全員之力,緊緊圍繞學校教育事業發展大局,成立建家工作領導小組,精心制定建家方案,成功創建了“地區級模范教職工之家”。
為了實現創建“自治區教科系統模范教工之家”的目標,使建家活動成為推動學校工會發展和建設的主要力量之一,全校上下同心同德,銳意進取,形成了“政治上支持建家、精神上鼓勵建家、思想上關心建家、物質上幫助建家”的黨政工共同推進的良好局面。
學校現有工會會員28人。設工會主席1名,女工主任1名。工會認真貫徹執行《工會法》、《工會章程》,建立健全日常
管理工作的各項制度和保障機制,圍繞“加強工會建設,打造溫馨之家”深入開展調研活動,改進工作作風,創新工作思路,提高管理水平,力爭做到教職工思想教育、理論學習、能力提升、文體活動、福利待遇等事事有人管,事事有落實。
工會堅持每年召開一次教(工)代會。在會上,認真審議行政工作報告、財務工作報告等;聽取校領導的述職報告,開展民主評議校領導干部活動;對教職工代表提案認真進行解答和落實;參與學校管理中重大決策的制定和執行;聽取教職工的批評和建議,完善工作計劃和考核管理辦法,對教職工關心的問題、工作中的難點以及關系到教職工切身利益的事項,進行公開和商討。
工會委員團結協作,優勢互補,工作能力、服務意識和奉獻精神受到教職工的肯定和贊譽。幾年來,在工會領導班子的引領下,教職工集體榮譽感進一步增強,取得良好的成績,近幾年也取得了很大進步,2002年榮獲鄉級“先進基層黨組織”稱號;2006年3月被評為縣級“德育達標學校”;2006年11月被評為“五好黨支部”;2006年評為縣級文明單位;2008年12月被評為縣級教職工之家,2009至2011年連續被評為紅十字工作管理目標考核先進集體,被地區工會命名為“模范教職工之家”等榮譽稱號.二、加大民主管理力度 提升教工參政議政能力
吉木乃恰勒什海學校民主管理制度健全,其中教代會制
度是教職工參與學校民主管理和監督的基本制度,具有廣泛的代表性和充分的民主性。教代會代表的選舉、議題的提出和決議的形成等,都按照規定的程序進行,廣泛吸收廣大教職工的意見,并貫徹多數原則;教代會代表來自學校各個部門的各個層面,一線教師代表、少數民族代表、女代表均符合相關要求。
恰勒什海學校堅持校務公開制度,將校務公開工作落實到位,保障了教職工的知情權和監督權,充分調動了教職工的積極性,使學校穩步健康向前發展。
一是成立了以黨、政、工、教師代表為一體的校務公開領導小組,由校長任組長,由工會主席具體負責實施學校校務公開工作。
二是教代會民主產生了以書記為組長、工會委員為成員的學校校務公開工作監督小組,督促校務公開工作的落實。
三是制定了《教職工考勤制度》、《財務工作制度》等一系列規章制度,并嚴格按照制度開展校務公開工作,對教職工關心的熱點、重點問題定期進行公示,主要是學校發展規劃、教師職稱評定、評先評優、工資晉級、績效考核、財務開支等,自覺接受群眾監督。
同時,學校多渠道、多樣化落實校務公開工作。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、福利、工資、干部任用、基建、評先、考核等情況,接
受代表的詢問。二是設立校務公開欄,經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監督。三是深入各組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。四是設立意見箱,隨時收取廣大教職工的意見、建議。
教職工普遍認為,這樣做真正體現了教職工參與學校的民主管理,教職工成為辦好學校的主人;同時也增強了教職工與領導之間的相互理解,學校校務公開工作群眾滿意率達95%以上。
三、提高教工整體素質 打造團結奮進的工作團隊
恰勒什海學校以“勤勉踏實的治學精神,為人師表的高尚品德,教書育人的杰出楷模”為主線,以提高教師的師德水平、人文素養和教育教學能力為重點,加強教師隊伍建設。
一是定期組織全體教職工通過教師業務學習,政治學習,集中學習、分組研學、個人自學、觀看電教片等形式學習黨和國家的各項方針政策,堅定思想信念;通過召開座談會、專題討論會,外學校交流活動,就學習中的要旨進行分析研討,提升思想認識;通過撰寫心得體會、幫扶感言、教學反思等省察自身在工作中的得與失,改正缺點,發揮優勢。
二是推進師德提升工程,以師德建設為契機,進一步提高教師素質,塑造新時代人類靈魂工程師的美好形象。開展主題為“辦人民滿意教育、做德藝雙馨教師”的系列活動。這些切實有效的師德活動的開展,使教師進一步轉變了工作作
風,有效地帶動了校風和教風的全面改善。2013年繼續深入開展主題活動,并對全體教師進行師德綜合評價,評選出校級“師德標兵”,用榜樣的力量引導人,極大地激發了廣大教師的積極性。
三是加強校本培訓活動,立足本校、本崗,從教師實際出發,以民語教師漢語學習和信息技術培訓以及雙語教師、特崗教師教學技能培訓為校本培訓的重點內容;加大青年教師培養力度,啟動“青藍工程”,充分發揮優秀教師在教育教學中的指導、示范作用,采用師徒結對、民漢結對以及教研組傳幫帶等形式,在動態教學中生成青年教師的教學實力,造就一支勝任本職工作的優秀教師隊伍。
四、引領教工扎實工作 教育教學收獲累累碩果
恰勒什海學校確定了一個中心(即以教學質量為中心)、兩個基本點(常規管理常抓不懈,教育科研推陳出新),全面提升教育科研水平的思路,推進教育教學質量穩步提升。
一是積極開展小課題研究,拓寬教科研渠道,增強教科研后勁,提高教科研質量,促進教師由專業型向專家型發展。
二是開展觀課議課、視頻會診、同課異構、年級組賽課、特崗教師基本功大賽等活動集體備課引領年輕教師積極參加縣、地區、自治區舉辦的類大賽,有效地提高了教師的教育科研水平,收獲了豐碩的果實。
三是有效開展特色活動,加強學生特長培養。組織開展
電腦繪畫、學生書法、舞蹈、足球、合唱、電子琴、朗誦等興趣小組活動,指派專任教師有計劃地培養和發展學生的特長,切實提高興趣小組的教學效果,豐富了學生的課余生活。2012年上半年2名學生參加國家級作文大賽榮獲三等獎,3名學生在地區少年兒童科學幻想繪畫比賽中獲獎,中小學生運動會中獲獎,總之,2010-2013年教師榮獲36個校級獎、15個縣級獎、17個地區級獎,學生參加各類活動120校級獎、63個縣級獎、27個地區級獎。
五、關心教工疾苦
建設互助友愛的“溫馨之家”
恰勒什海學校工會關心教職工的工作和生活,多年來始終堅持推行“情感工程”,把溫暖送給每一位教職工,切實為困難教職工排憂解難。
一、是堅持為教職工辦好事實事。預算要發干部2%的工資用在學校會費,但目前為止我們一分也沒拿上,但工會的一切工作在校領導的支持下順利開展,學校老師身體狀況不好住院,家人去世時,工會都及時組織校委會成員帶著營養品和教工的心意去醫院看望、寬慰。悼念等,慰問金近5000余元。
二、是關心教職工的身心健康。每年工會都從實際出發,認真開展“面對面、心貼心、實打實服務教工”活動,努力為教工排憂解難。2011年實施勵耕計劃時,工會及時將身體狀況差、經濟困難的在職、退休教職工的情況上報教育局,請上級部門按照實際情況予以救助,解除他們的燃眉之急。而且多次到退休教師薩力木江、庫拉西家等進行走訪慰問,送上慰問金和慰問物品的同時,了解他們的心聲和要求,并將了解到的情況一一記錄下來,盡最大的努力去幫助,讓他們感受到學校這個大家庭時刻沒有忘記他們,讓他們感受到教工之家的溫暖。
三、認真做好送溫暖活動。每年的納吾熱孜節、教師節、古爾邦節、春節前,工會都會組織慰問退休老教師,送去大米、清油、面粉等,春節和庫爾邦節來臨之際,給每位老師發放100元購物卷,對支教老師、實習教師、家不在本地的特崗教師,工會也時常關注他們的飲食起居,買米、買面、買油、買鍋灶,既解決了教師的后顧之憂,又穩定了教師隊伍,真正把“進教工家門,知教工家情,解教工家難,暖教工之心”的送溫暖活動落到實處,把學校的關懷送到教職工心坎上。
四、是加強女教工權益的保護。開展“三八”婦女節慰問活動,每位女老師發了50元購物卷,在工作安排上適當照顧哺乳期的女教師、身體不適的女教師及年齡較大的女教師,受到了女教工的稱譽,充分調動了學校“半邊天”的工作積極性。
五、是教職工業余生活豐富多彩。為豐富教職工的業余生活,工會在學校黨政領導的支持下,設立了整潔明亮的“教
工之家”活動室、為廣大教工提供了溫馨優雅的休閑場所。同時還開展了豐富多彩、充滿活力的教工活動,主要有城鄉手拉手籃球賽,乒乓球、長跑、跳繩、跳棋、象棋比賽,主題讀書活動,并成立健康生活一輩子”的理念,鼓勵教職工參加有益的體育鍛煉活動。
繼往開來樹新風,凝心聚力創佳績。在上級工會的領導下,在學校黨政支持下,吉木乃縣恰勒什海學校工會的各項工作得以順利開展,工會組織的感染力、號召力和凝聚力不斷增強,教職工人人愛家、人人為家、人人建家的良好風氣日漸濃厚。
各位領導、專家,以上是我們創建自治區級“模范教工之家”的過程與作法,但與上級的要求相比,可能還有一定的差距,與廣大會員的期望相比,還有許多不足,我們決心以創建模范教工之家為契機,不斷學習,努力完善,為推進新的歷史條件下的工會工作,譜寫新篇章,開創新局面。因此,懇請在座的各位領導專家為我們的工作提出寶貴的意見和建議。
吉木乃縣恰勒什海鄉學校
2013年10月26日
第二篇:創建自治區“模范教職工之家”匯報材料(正式)
加強工會自身建設 推進民主管理進程
切實維護教職工合法權益
——創建自治區教科系統“模范職工之家”
匯 報 材 料
呼圖壁縣二十里店鎮小學工會委員會
2012年9月26日
呼圖壁縣廿里店鎮小學
——創建自治區教科系統“模范職工之家”
匯 報 材 料
尊敬的各位領導、各位專家:
大家好!首先,對前來我校進行自治區教科系統“模范職工之家”驗收的各級領導、各位專家表示衷心的感謝和熱忱的歡迎!此次驗收是對我校工會工作的一次全面檢查與指導,也必將極大地促進我校工會工作進入新的發展階段,給我校帶來新的發展機遇。我校工會開展建家活動以來,在校黨支部的領導下,在縣市工會的指導下,全心全意依靠廣大教職工,把全校教工緊緊團結在黨的周圍。我們認為學校就是教工的家,建家就是建學校,教職工就是學校的主人,要想把學校這個家建設好,就必須充分發揮全校教職工的主人翁作用,全面地創造性地貫徹全總“組織起來,切實維權”的工作方針,履行工會“四項職能”,現將近三年來,我校創建自治區教科系統“模范職工之家”工作情況向各位領導、專家匯報如下:
一、學校基本情況
二十里店鎮小學位于二十里店鎮中心地帶,始建于1983年,學校建筑面積7587平方米,占地面積71377平方米,是2009年8月縣委政府統一城鄉學校布局調整中,有原二十里店鎮小土古里小學、東灘小學、寧州戶小學、維校等5所村級小學合并、在原廿里店鎮小學和原廿里店鎮中學的校址上,是一所多民族的學校。有教學樓1棟、宿舍一棟、學生食堂一棟、平房9棟、水沖式廁所一座、標準的塑膠籃球場一塊、標準的運動場、排球場、等活動場地,并設有科技、美術、形體、音樂等功能室5個,2010年我校被定為呼圖壁縣唯一一所校外青少年活動基地,現有教學班22個,學生884名,教職工90名。一直以來,我校領導高度重視工會工作,把抓好模范“職工之家”創建工作作為加強隊伍思想政治建設、增強隊伍活力的有效途徑,學校工會在上級領導、校黨支部的關心支持下,在工會委員會以及全體教職工的共同努力下,依法獨立自主地開展工作,堅持黨政工共建職工之家,為民主治校、維護職工權益做了我們應該做的工作。2010年我校工會通過了州級“模范職工之家”的創建驗收。在創建中對照創建標準及要求,緊緊圍繞職工需求和中心工作需要著力改善創建 2
工作的“硬件”和“軟件”條件,為自治區級“模范職工之家”的驗收也奠定了一定的基礎。
1、成立了創建工作領導小組,由黨支部書記任組長,校長、工會主席任副組長,學校分管領導與相關部門負責人為成員,切實加強了對創建工作的領導。同時成立創建活動辦公室,制定活動方案,落實工作措施,確保了創建工作有領導抓、有專人管。
2、通過會議、展板等多種形式,廣泛宣傳創建工作,努力營造良好的活動氛圍,發動全體工會會員以主人翁姿態積極參與到創建活動中來,讓教職工成為創建活動的參與者和受益者。
3、定期研究創建工作,及時查找和分析創建工作中存在的問題和不足,做到“邊創邊改”,確保了創建工作全面推進。堅持“一盤棋”思想,以創建工作為主線,將學校中心工作與創建活動有機地結合起來,形成了工會工作圍繞中心工作轉、職工活動圍繞創建工作轉、黨政工齊抓共建的工作局面。
4、加大資金投入,建家需要一定人力、物力、財力作保證,學校根據實際情況,為教師一定資金添置、乒乓球案、健身器械、等工會活動器材,大大提高教師活動的質量。
二、創建模范“職工之家”活動開展情況
(一)建功立業,爭創“績效之家”
近年來,工會在黨支部的正確領導下,帶領教職工積極投身教育教學主戰場。
1、發揮學科骨干作用,課題引領開展教研。2010年我校共6人參加了自治區級課題《小學語文在“自主、合作、探究”中提高學生閱讀能力》、4人參加了自治州課題《數學有效性研究》,并且已順利結題。2011申報昌吉州11個課題并結題,其中1個參加自治區課題,在結題中,2012年有5個課題分別立項,撰寫的論文分獲區、州、縣不同等次獎勵50余人。
2、開展崗位大練兵活動,學校工會以教研組為單位采用以研討課科、示范課、公開課等不同形式開展“青年教師課堂教學競賽”活動。每學期至少達到50人次,活動中教師們都能積極運用先進的電化手段輔助教學,大大提高了教 3
師們的課堂教學水平。其中馬婧婧、熱依汗古麗老師代表我校參加輔導員基本功大賽中獲二等獎,趙銀琴老師在昌吉州英語課堂教學競賽中獲得二等獎,汪曉玲老師在昌吉州科學優質課課堂教學競賽中獲得二等獎,在區、州、縣論文大賽中有52人獲一、二、三等獎不同等次獎勵。近兩年我校獲得的榮譽有2010年被評為州級《模范職工之家》、呼圖壁縣“唱響五月紅歌建設美好新疆”老干部歌詠比賽三等獎、呼圖壁縣“熱愛偉大祖國 爭當四好少年”少先隊鼓號隊檢閱儀式組織獎、2010“少先隊工作”標準化示范少先隊大隊、2010少先隊工作先進單位、“熱愛祖國熱愛黨我唱紅歌多嘹亮”呼圖壁縣第二屆青少年百人紅歌大賽三等獎、“紅領巾感恩祖國心向黨”呼圖壁縣慶祝建黨90周年少兒經典詩歌誦讀大賽三等獎、2011年學業質量檢測綜合評定先進學校、2010年老干部工作先進單位、2010-2011先進基層黨組織、2012年民族團結模范集體、2012年州級創先爭優先進基層黨組織、呼圖壁縣2012年中小學聯校田徑運動會小學組團體總分第三名、2012年學業質量檢測發展性評價先進集體、2012年呼圖壁縣二十里店鎮小學老干部工作先進集體、2012年民族團結模范教研組、民族團結模范年級組、2011少先隊工作優秀單位、2012年“紅領巾心向黨祖國發展我成長’呼圖壁縣慶“六一”專場文藝匯演一等獎、2012年州級五四紅旗團(總)支部、呼圖壁縣第二十一屆老年人運動會團體總分二等獎、呼圖壁縣“智多星”青少年七巧板、魔尺、魔方、拼圖橋梁設計比賽一等獎等.(二)完善民主管理制度,爭創“民主之家”
1、為了建立和完善民主管理制度,我校建立了教代會制度,制定了《教代會實施細則》、《民主評議學校領導干部辦法》、《提案審查處理工作暫行辦法》等,學校黨支部非常重視民主管理,重視教代會工作,做到每年至少召開一次教代會,會前及時向縣教育工會提出召開教代會的申請,做好會前籌備工作,并聽取工會主席對教代會籌備工作的匯報。如遇到關系教師切身利益的的重大問題,也會臨時召集教師代表商議解決,如2012年勵耕計劃的評選方案就有教師代表共同商議,代表們能積極認真地對發表自己的意見和見解,發揮了應有的作用。教代會各項職權基本得到落實,都能形成相應的決議,并得到很好的 4
貫徹落實。學校實施聘任制度等重大規章制度都由教代會審議通過后執行。近年來我校教代會審議通過了《教師考勤細則》、《教師綜合考核細則》、《骨干教師評選辦法》。
2、認真開展教代會質量評估工作,召開教職工代表座談會征求意見和建議,經過測評,教職工滿意率達90%以上。歷屆教代會上,代表們都能充分行使對學校領導干部進行監督的民主權利,提出了許多合理化的意見和建議,通過評議學校領導,增強了校領導的民主意識,增進了領導與群眾的相互理解,對學校的民主管理起到促進作用,教職工滿意率達95%。
3、學校黨政領導非常重視提案的征集處理工作,黨支部書記對教職工代表提交的每個提案都要逐條審閱,對群眾反映的意見和建議一一答復,決定立案的提案轉發各部門限期辦理,每個提案辦結后在全體教職工大會上通報或者公示,當時不能解決的問題,會后逐步落實,提案的落實率都在90%以上,教職工非常滿意。
4、堅持校務公開制度。推行校務公開是加強民主建設、促進依法治校、調動教工的自覺性的一種極有效的做法。我校成立了校務公開領導小組、校務公開執行小組、和校務公開監督小組,出臺了《校務公開制度》,工會積極配合、參與學校的校務公開工作。學習專業技術考核、職稱晉升、重大經費開支、學校發展規劃等必須通過教代會審議并通過校務公開及時向全體教職工公示,保障了教職工的知情權。
(三)加強教職工隊伍建設,爭創“和諧之家”
1、工會及時了解掌握教職工的思想動態,及時疏導,化解矛盾,組織教職工參加政治學習,提高全體教職工的思想意識和自覺維護團結和穩定的覺悟。
2、大力加強師德建設,努力提高教職工隊伍素質。在廣大教職工中開展“師德師風”年活動,每年都舉行教師演講、班主任工作經驗交流等活動。堅持每年對優秀班主任、優秀教師、崗位女能手進行評選、表彰,制訂了嚴格的評優標準,提高了教職工的創先爭優意識,推動了學校教育教學工作的順利完成。
3、積極開展“創建學習型學校,爭當知識型教職工”的活動,一是成立了 5
領導小組,申請創建學習型黨組織,制定了教職工學習培訓計劃,組織教職工學習專業理論和職業技能,開展計算機培訓,每年集中培訓不少于2次。同時我校工會扎實推進教師讀書活動。學校建立了“教師讀書活動”相關制度與配套措施。并通過讀書筆記交流、經典詩文誦讀、讀書心得交流等形式,使教師沉下心來,從中享受閱讀的快樂,工會多次組織教師進行讀書交流活動,使教師心中燃起要多讀書,讀好書,充實自己的求知欲望,每年都要評選“閱讀之星”。二是選樹先進典型、學習身邊的榜樣。我校先后上報并在學校宣講,如:郎學文、熱依汗古麗愛崗敬業先進事跡,王勝霞孝老愛親先進事跡,馬力牙民族團結先進事跡等,通過用身邊的感人事跡教育引導廣大教師們在平凡的崗位中愛崗敬業、開拓進取、無私奉獻。
4、深入開展主題教育月活動。一是按照自治區教育工會《關于教育工會和職工“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育安排意見》要求,在教職工中組織開展了“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、感受家鄉變化”等系列活動。并堅持開展豐富多采的職工文體活動。如每天下午學生放學后,教師可在工會活動室自由組合活動,除此之外每月舉行全體教職工的活動,2012年我校啟動了以我運動 我健康 我快樂全民健身系列活動,如四月的趣味運動會、五月的兵乓球、排球比賽,六月的教職工田徑比賽、及徒步活動、七月的班主任觀摩學習、九月的籃球比賽等群眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之余,有豐富的文化生活和體育活動加以調節和補充,促進身心健康和工作效率的提高。二是充分利用學校師資優勢,每月組織教職工開展崗位大練兵暨三字一畫基本功活動。三是廣泛開展教師讀書活動。
6、我校的“三育人”工作在學校黨支部的領導下,經過全校廣大教職工的共同努力,在教書育人、管理育人、服務育人等方面,有了許多成功的經驗。學校工會每年評選“三育人”先進個人,使我校的“三育人”工作進一步向縱深發展,在學校精神文明建設中發揮了重要作用。李培軍校長在2011年被被評為昌吉州“三育人”工作先進個人。
(四)切實維護職工權益,爭創“溫馨之家”
在實際工作中,我們努力為職工說話辦事,時時處處為職工著想,切實解決職工困難。一是努力改善辦公環境。在學校資金緊缺的情況下,逐年為教職工更換辦公桌椅共62套,為教職工配備辦公電腦共35臺,對校園環境進行了美化,辦公條件明顯改善,辦公環境更加舒適。二是不斷完善職工活動場所。圖書室圖書逐年遞增,為教職工的辦公室增添了活動器材。三是積極維護職工正當權益。定期組織職工進行體檢每兩年一次,在今年三月還為我校女職工進行了婦檢,邀請專家來校進行健康知識講座,陽光心態講座等,對疾病做到了早預防、早發現、早治療。四是堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度,近三年來我校黨支部工會探傷體恤120人次,合計金額3萬元,真正讓每位老師都體驗到了學校大家庭的溫暖與關心。除此在2010年工會發動我校教職工為特困教師阿達力老師和張形斌老師分別捐款3000元,解決一部分住院費用,2011年我校張新斌、侍建萍、耿志良、梁向年、阿達力、雷金存、郎雪梅等7名困難職工分別享受中央專項彩票公益金勵耕計劃一萬元,2012年我校工會、上級工會、紅十字會等為患肝癌教師張興斌申請補助資金7000元。及時為他們送去關懷,讓他們感到“家的溫暖”。建好退休教工的“夕陽之家”,不定期進行慰問,特別是在節日送去問候和慰問品。同時,我們還廣泛發動職工積極向災區和貧困地區捐款捐物獻愛心,近兩年來,我校累計向洪災、地震災區和扶貧濟困基金、紅十字會等捐款5萬余元。
(五)加強自身建設,爭創“幸福之家”
按照民主管理、民主參與、民主監督原則,不斷加強自身建設,努力提高工會工作水平。充分發揮工會聯系群眾的橋梁紐帶作用。教職工一是嚴格按照《中國工會章程》、《中國工會法》等法律法規要求,成立了經審委員會、女工委員會等組織機構,設校務公開、勞動人事爭議、教研教改等工作機構。分工細致具體,從思想教育、教研教改到文娛體育、教工福利等事事有人管,進一步健全和充實了工會組織機構,加強了對工會工作領導。二是堅持管理與監督分離,依法收好、管好、用好工會經費,確保工會每一分錢都用在“刀刃上”,在經費使用上沒有出現任何違紀違規問題。三是推行會員檔案、會籍動態管理 7
制度。在會員工作變動時及時更新工會檔案,實現了新進一人、入會一人、工會全覆蓋。四是工會領導定期與會員交心談心,廣泛收集群眾意見和建議,擴大內部民主,不斷改進工會工作。五是加強對工會委員的培訓與管理。督促工會委員充分發揮主觀能動作用,加強學習,認真履職,創新工作,不斷提高工作水平。六是加強學校工會委員會成員的學習。學習有關理論,探討工作方法,不斷提高工會干部的自身素質,增強依法治會和依法維權的自覺性。
各位領導,我們在創建自治區教科系統模范“職工之家”工作中,做了大量工作,取得了一定成績,這離不開上級工會組織和各級領導的關心和指導,離不開學校黨政領導的重視和支持,離不開全體會員的勤奮工作和共同努力。在以后的工作中,我們將以創建模范“職工之家”為契機,進一步發揚求真務實的作風,認真履行工作職責,真正做到在思想上尊重職工,在感情上貼近教職工,在行動上深入教職工,在工作上依靠教職工,使工會工作扎根于廣大教職工之中,推動工會工作再上新臺階!
以上是我校根據創建自治區教科系統“模范職工之家”相關文件精神和創建計劃,以及實施情況,認為已達到創建要求,符合自治區“模范職工之家”條件。特向上級申請驗收。
二十里店鎮小學工會委員會
2012年9月
第三篇:教職工之家
教職工之家
JIAO ZHI GONG ZHI JIA
內部刊物
北京語言大學繼續教育網絡教育學院工會主辦
2011年第4期總第28期
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1.請您欣賞
美國俄勒岡州瑪扎瑪火山湖
攝影:渝人
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2.濤聲依舊
作詞:陳小奇
葉子摘
帶走一盞漁火,讓他溫暖我的雙眼,留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊,無助的我已經疏遠那份情感,許多年以后才發覺又回到你面前。
留連的鐘聲還在敲打我的無眠,塵封的日子始終不會是一片云煙,久違的你一定保存著那張笑臉,許多年以后能不能接受彼此的改變。
月落烏啼總是千年的風霜,濤聲依舊不見當初的夜晚,今天的你我怎樣重復昨天的故事,這一張舊船票能否登上你的客船,能否登上你的客船。***********************************************************
3.學校學院傳真
3.1.學校召開校領導述職報告會。3月25日下午,全校處級以上領導干部和教師代表在逸夫樓參加校級領導2010年述職報告會。王路江書記首先代表校領導班子做2010年全面工作匯報。隨后王路江書記、崔希亮校長、林國立副校長、霍明杰副校長、韓經太副校長、趙旻副書記依次進行個人工作述職。與會人員對他們的工作進行了測評。
3.2.學院論文集編輯組召開工作會議。3月29日上午,學院論文集編輯組在院會議室召開工作會議。目前編輯組收到有效論文25篇,即將對論文進行評測和修改。預計論文集將于今年上半年出版。***********************************************************
4.五花八門
葉子
4.1.警惕!吃烤肉的六大驚人危害
1、經過燒烤,食物的性質偏向燥熱,加之多種調味品的使用,如孜然、胡椒、辣椒等都屬于熱性食材,很是辛辣刺激,會大大刺激胃腸道蠕動及消化液的分泌,有可能損傷消化道黏膜,還會影響體質的平衡,令人“上火”。
2、容易感染寄生蟲:燒烤食物外焦里嫩,有的肉里面還沒有熟透,甚至還是生肉,若尚未烤熟的生肉是不合格的肉,如“米豬肉”,食者可能會感染上寄生蟲,埋下了罹患腦囊蟲病的隱患。
3、隱藏著致癌物質:肉類中的核酸在梅拉德反應中,與大多數氨基酸在加熱分解時產生基因突變物質,這些基因突變物質可能會導致癌癥的發生。另外,在燒烤的環境中,也會有一些致癌物質通過皮膚、呼吸道、消化道等途徑進入人體內而誘發癌癥。
4、減少了蛋白質的利用率:在燒烤食物的過程中,會發生“梅拉德反應”。肉類在烤爐上燒烤時散發出誘人的芳香 氣味,可是隨著香味的散發,維生素遭到破壞,蛋白質發生變性,氨基酸也同樣遭到破壞,嚴重影響維生素、蛋白質、氨基酸的攝入。因此,長期食用燒烤類食物會 影響上述物質的利用度。
5、食用過多燒煮、熏烤太過的蛋白質類食物,如烤羊肉串、烤魚串等,將嚴重影響青少年的視力,導致眼睛近視。婦女經常吃煎炸蛋肉會增加患卵巢癌、乳腺癌的危險性,如每隔兩天吃一次比一周吃一次患病率高出3倍,比1個月吃一次高出5倍。
6、原料來源觸目驚心,加工過程的衛生狀況更令人擔憂。
吃烤肉要注意營養搭配
野外燒烤的樂趣不光在吃,更在于體驗大自然,品味人生。如果您有閑暇,跑到郊外實現真正的野外燒烤的夢想;如果沒有時間,找一家風光秀麗的餐廳,體驗一下半自然狀態的燒烤風味。
烤肉好吃,其營養搭配也很重要。
首先,準備適量多樣、均衡的食物。燒烤時,多多準備些多纖維的蔬菜,蔬菜的體積大可增加飽足感。吃進去的食物,最好至少一半是蔬菜類。
其次,補充適量水果,不僅熱量較低,又富含維生素,且有豐富的果膠及纖維質,可以促進排便、降低膽固醇。
第三,減少調味料的涂抹,以降低鹽分攝取,減少腎臟負擔。可淋上檸檬汁,或將蘋果、奇異果、蔬菜等夾于肉片內,以增加風味。或是以水果泥加少許醋或糖,自制爽口的鮮果醬。此外還應注意:吃烤肉的時間不宜過長,最好在一小時之內完成。
吃烤肉不能喝可樂
如果只是單喝可樂或者只吃烤肉倒不會有太大的關系,只要不過量都不至于產生很大的影響,但是如果這兩樣食物搭 配在一起,同時進食的話,就會對身體健康帶來很大的影響。因為可樂中所含的咖啡因會加速熏燒食物分解后的碳離子活動,這被稱為JAJ現象。這種現象會導致 體內的鈣質嚴重流失。由于人體有自行修復的機制,因此當鈣質嚴重流失的時候,人體會不由自主地想要生成更多骨細胞。這種過度增殖容易產生病變,導致骨癌。
雖然這是一項極新的研究,還有待進一步證實。但是吃烤肉時,帶來的很多健康問題,應該引起重視。這些火烤、煙 熏食品,燒烤時炭火中的嗆煙含有多種致癌物質,如硫氧化物、氮氧化物、顆粒物、二惡英、苯并芘等。肉類在烤爐上燒烤時散發出誘人的芳香氣味,同時隨著香味 的散發,維生素遭到破壞,蛋白質發生變性,氨基酸也同樣遭到破壞,嚴重影響維生素、蛋白質、氨基酸的攝入。因此,應盡量減少吃烤肉的次數和數量。
而且,烤肉最好與新鮮的蔬菜水果一起吃。新鮮的綠葉蔬菜如生菜、空心菜,以及西紅柿、白蘿卜、青椒和水果如蘋 果、獼猴桃、檸檬等都含有大量的維生素C、E。其中,豐富的維生素C可減少致癌物亞硝胺的產生;而維生素E具有很強的抗氧化作用。這種科學的搭配,能減少 吃烤肉帶來的弊病。
4.2.你步入這些健康誤區了嗎:別在疲勞時喝咖啡、抽煙
1、別在疲勞時喝咖啡、抽煙
盡量不要在身體特別疲勞時喝咖啡或抽煙來提神,否則會對心血管系統造成無法挽回的損傷,心悸、心慌就是嚴重的癥狀表現。尤其不要在疲勞時既喝咖啡又抽煙,否則不僅對身體的傷害是翻倍的,咖啡的獨特香味和成分還會加重你對香煙的渴望!
2、中午也要刷牙
你堅持每天早晚刷牙,但睡眠時你口腔內細菌的繁殖速度其實只是白天時的60%,換句話說,白天你的口腔也需要護理,中午也要刷牙,但不要在餐后立即刷牙,最好安排在餐后半小時,這樣能防止損傷牙釉質。尤其是吃完薯條或薯片后,更要注意刷牙護理。
3、服藥期間一定要禁酒
新西蘭物理治療師史密斯說,哪怕你吃的只是簡單的感冒藥、維生素,哪怕你喝的只是最溫和的香檳、紅酒!因為酒精不僅會影響藥效,還會將藥物的副作用放大數倍,更有可能與藥物相互反應生成毒物。
4、一定要用溫水洗臉
一定要用溫水洗臉,千萬別圖省事用涼水,否則毛孔受到刺激突然收縮,其中的油污就不能被及時清除,會導致粉刺。也不要用太熱的水,否則面部皮膚迅速擴張,之后就容易早生皺紋。
5、失眠是因為缺鈣
缺鈣的惡果絕不僅僅是腿抽筋,健忘、走神、失眠也都是缺鈣的副產物。因為充足的鈣能抑制腦神經的異常興奮,缺鈣則會影響腦神經元的正常代謝。為大腦補鈣的最佳食物是豆類食物,如黃豆、豆腐等,但豆奶的效果并不好,因為豆奶中含有的少量乳糖會影響鈣在大腦神經元中的作用。
6、扔掉排毒藥丸
上火了?長粉刺了?服用那些排毒祛火藥丸的效果并不明顯,并且因為刺激腸道,反而可能會加重人體內的營養失衡。其實,從營養學角度來說,最有效的降火方法是暫時放棄飲酒和喝咖啡,多喝水并且少吃含有脂肪的食物。
7、壞情緒讓你生病
壞情緒是比強力病毒更可怕的傳染源!80%的疾病其實都是被精神波動激發的,尤其是消化道疾病和皮膚疾病,你很容易就會因為壞情緒而出現暴食、腹瀉或皮膚過敏等癥狀。
8、不要放棄食物中的脂肪
首先,食物中的脂肪并不會全部轉化為你身上的脂肪;其次,食物中的脂肪對于人體保持正常的生理活動至關重要,你每天所需的25%~35%的能量來自于脂肪。最后要說的是,適當地攝入脂肪,反而可以產生飽腹感,防止你飲食過度。
9、不要把手機放在床邊
不要把手機放在床邊,更準確地說是不要把手機放在你的頭部周圍。因為即使是手機待機指示燈微弱的閃爍光也會阻止你的大腦進入深睡眠,并且影響大腦褪黑激素的分泌,從而直接導致你睡足了時辰卻仍然疲憊不堪。
10、不要養成賴床習慣
你體內的生物鐘每90分鐘循環一次。如果你早上自然醒來,就不要再繼續賴床,因為繼續入睡會重新進入一個90分鐘的睡眠循環,所以賴床30分鐘或40分鐘醒來后,你反而會變得無精打采,甚至還會頭暈惡心。
11、飯后不要立即吃水果
現在到餐廳消費,總能在餐后享受到一盤或精美或低劣的水果。但如果你消化功能健全、健康,就應該立即放棄這份饋贈。因為正餐從被你吃到嘴里到消化結束,需要至少2個小時。那么之后立即吃進的水果會停滯在胃里,以至于還沒來得及被消化就在你的胃里發酵了。接下來你的胃里會產生不少氣體,除了引起胃脹,還會導致??(呃,就是會污染周圍空氣、最讓人尷尬的那件事!)
12、不要臨睡前才洗熱水澡
體溫太高也會抑制大腦褪黑激素的分泌,影響你的睡眠質量。因此,臨睡前才洗熱水澡絕不明智。聰明的做法是,在睡前90分鐘沐浴,這樣等到臨睡時,體溫剛好降到最適宜睡眠的溫度。如果迫不得已在臨睡前洗澡,就在最后用冷水冷敷一下額頭,也有助于體溫迅速降低。
13、租房前先消毒
如果你還是租房族,那么一定要小心了!因為“二手房”是大部分疾病傳播的源泉,尤其在病毒最易傳播的春季。在中國,幾乎沒有業主會在出租房屋前對房屋進行消毒,而螨蟲、流感病毒、乙肝病毒、霉菌等都能在常溫下存活很久。尤其墻壁、床鋪、衣柜、馬桶、洗手池這些地方,都要仔細消毒,至于空調、洗衣機、飲水機更是要請專人來消毒。
14、不要在健身房健身
當然,這里指的是空氣流動性不好的健身房。因為這樣的健身房中充斥著他人呼出的廢氣、排出的毒素,而你在運動狀態下,最易吸收進這些廢氣和毒素,不僅起不到健身作用,反而讓身體遭殃。所以,要么選擇空氣流動性良好的健身房,要么干脆在戶外運動,尤其是綠植茂盛的公園,那可不是老爺爺老奶奶的健身專用地。
15、限量喝水
香港中文大學陳楠醫生說!你的身體是一個平衡的系統,你的腎臟每小時只能排出800——1000毫升水量。1小時內喝水超過1000毫升,會導致低鈉血癥。
4.3.黑食物滋陰補腎 黑米是米中珍品
雖然大家都向往白皙,但營養學家卻推薦,吃的食物越黑越健康。對于黑色食物的好處,很多人可能并不清楚。祖國的傳統中醫學,把不同顏色的食物或藥物歸屬于人體的五臟:紅色入心,青色入肝、黃色入脾,白色入肺,黑色入腎。所以,生活中我們根據顏色選擇飲食,是種簡單易行的方法。而黑色食物對腎的滋養和呵護,更是受到了專家的肯定。
黑色食物一般含有豐富的微量元素和維生素,如我們平時說的“黑五類”:
1、黑米
米中的珍品———黑米,也被稱為“黑珍珠”,含有豐富的蛋白質、氨基酸以及鐵、鈣、錳、鋅等微量元素,有開胃益中、滑澀補精、健脾暖肝、舒筋活血等功效;
黑米和紫米都是稻米中的珍貴品種,屬于糯米類。主要營養成分(糙米): 黑米按占干物質計,含粗蛋白質8.5-12.5%,粗脂肪2.7-3.8%,碳水化合物75-84%,粗灰分1.7-2%。黑米所含錳、鋅、銅等無機鹽大都比大米高1~3倍;更含有大米所缺乏的維生素C、葉綠素、花青素、胡蘿卜素及強心甙等特殊成分,用黑米熬制的米粥清香油亮,軟糯適口,營養豐富,具有很好的滋補作用,因此被稱為“補血米”、“長壽米”等;我國民間有“逢黑必補”之說。
中醫認為黑米有顯著的藥用價值,古農醫書記載:黑米“滋陰補腎,健身暖胃,明目活血”,“清肝潤腸”,“滑濕益精,補肺緩筋”等功效;可入藥入膳,對頭昏目眩、貧血白發、腰膝酸軟、夜盲耳鳴癥、療效尤佳。長期食用可延年益壽。因此,人們俗稱 :“藥米”、“長壽米”。由于它最適于孕婦、產婦等補血之用,又稱“月米”、“補血米”等。歷代帝王也把它作為宮廷養生珍品,稱為“貢米”。
現代醫學證實,黑米具有滋陰補腎,健脾暖肝、補益脾胃,益氣活血,養肝明目等療效。經常食用黑米,有利于防治頭昏、目眩、貧血、白發、眼疾、腰膝酸軟、肺燥咳嗽、大便秘結、小便不利、腎虛水腫、食欲不振、脾胃虛弱等癥。由于黑米所含營養成分多聚集在黑色皮層,故不宜精加工,以食用糙米或標準三等米為宜。
2、黑豆
豆被古人譽為腎之谷,黑豆味甘性平,不僅形狀像腎,還有補腎強身、活血利水、解毒、潤膚的功效,特別適合腎虛患者;有“營養倉庫”之稱的黑棗性溫味甘,有補中益氣、補腎養胃補血的功能;
研究提示,黑豆中蛋白質含量高達36%-40%,相當于肉類的2倍、雞蛋的3倍、牛奶的12倍;黑豆含有18種氨基酸,特別是人體必需的8種氨基酸;黑豆還含有19種油酸,其不飽和脂肪酸含量達80%,吸收率高達95%以上,除能滿足人體對脂肪的需要外,還有降低血中膽固醇的作用。黑豆基本不含膽固醇,只含植物固醇,而植物固醇不被人體吸收利用,又有抑制人體吸收膽固醇、降低膽固醇在血液中含量的作用。因此,常食黑豆,能軟化血管,滋潤皮膚,延緩衰老。特別是對高血壓、心臟病等患者有益。
黑豆性平、味甘;歸脾、腎經;具有消腫下氣、潤肺燥熱、活血利水、祛風除痹、補血安神、明目健脾、補腎益陰、解毒的作用;用于水腫脹滿、風毒腳氣、黃疸浮腫、風痹痙攣、產后風疼、口噤、癰腫瘡毒,可解藥毒,制風熱而止盜汗,烏發黑發以及延年益壽的功能。
3、黑芝麻
黑芝麻性平味甘,有補肝腎,潤五臟的作用,對因肝腎精血不足引起的眩暈、白發、脫發、腰膝酸軟、腸燥便秘等有較好的食療保健作用。
黑芝麻含有的多種人體必需氨基酸在維生素E、維生素B1的作用參與下,能加速人體的代謝功能;黑芝麻含有的鐵和維生素E是預防貧血、活化腦細胞、消除血管膽固醇的重要成分;黑芝麻含有的脂肪大多為不飽和脂肪酸,有延年益壽的作用;中醫中藥理論認為,黑芝麻具有補肝腎、潤五臟、益氣力、長肌肉、填腦髓的作用,可用于治療肝腎精血不足所致的眩暈、須發早白、脫發、腰膝酸軟、四肢乏力、步履艱難、五臟虛損、皮燥發枯、腸燥便秘等病癥,在烏發養顏方面的功效,更是有口皆碑。
4、黑棗
營養分析:泡制而成的黑棗是大棗干品,其補益作用大于鮮品,相比紅棗,它的養血補中作用更強。黑棗含有豐富的維生素,有極強的增強體內免疫力的作用,并對賁門癌、肺癌、吐血有明顯的療效。黑棗性味甘溫,能滋補肝腎,潤燥生津。黑棗最大的營養價值是在于它含有豐富的膳食纖維與果膠,可以幫助消化和軟便。黑棗營養豐富,含有蛋白質、脂肪、糖類、多種維生素等。以含維生素C和鈣質、鐵質最多)。有很高的藥用價值。多用于補血和作為調理藥物,對貧血、血小板減少、肝炎、乏力、失眠有一定療效.黑棗有加強補血的效 果。吃的時候別一次吃的太多了,適可而止就不會有副作用的.另外,黑棗和紅棗合二為一吃是保護肝臟的佳品。所以專家建議,黑棗對身體好處很多,適當吃些有利健康。
5、核桃
核桃則有補腎固精、利尿消石、潤腸通便、溫肺定喘的作用,常用于腎虛腰痛、尿路結石等癥;這五種食物一起熬粥,更是難得的養腎佳品。
此外,還有黑木耳、李子、烏雞、烏梅、紫菜、板栗、海參、香菇、海帶、黑葡萄等,也都是營養十分豐富的食物。腎不好的人,可以每周吃一次蔥燒海參,將黑木耳和香菇配合在一起炒,或燉肉時放點板栗,都是補腎的好方法。
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5.消息樹
教職工之家全體成員祝賀:
尹娟芳,董兆明,關紅霞
生日快樂!
第四篇:教職工之家
湖南科技經貿職業學院工會關于 “創建和諧教職工之家”活動方案
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”的重要思想,落實全國總工會“建家到基層”的要求,圍繞我院工會的中心工作,突出重點,顯現亮點,貼近中心,貼近教職工,更扎實有效地不斷提升工會工作水平。切實強化工會自身建設和四項職能,以加大工會小組獨立開展各類活動為重點,密切工會與教職工群眾的關系,增強我校工會的活力。通過各類活動使我院工會既服務學校的中心工作,又體現工會職能;既彰顯工會優勢,又增強教職工主人翁責任感;既亮出品牌,又促進和諧校園的建設。
二、組織機構與職責
學校成立創建工作領導小組、工作小組、監督小組。領導小組:
組 長:謝純紅 副組長:肖四喜
成 員:羅程國 蔡瓊 蔡祥輝 羅斐 劉俊國 何美生 毛淑群 工作小組:
組 長:蔡祥輝 副組長:蔡瓊
監督小組:
組 長:肖四喜 副組長:蔡瓊
1、領導小組職責: ⑴研究制定建家實施方案
⑵指導、推動教職工之家工作,提高運作水平
⑶定期進行自查、上報結果,總結建家經驗、推選先進個人。
2、工作小組職責:
⑴貫徹執行建家方案,指導建家按高水平、高標準的目標實施。
⑵組織全體教職工開展相關活動
⑶定期進行自檢,推選先進個人,搞好階段性總結。⑷及時上報活動信息并建立完善基礎資料
三、“建家”目標
全面踐行“三個代表”精神,落實上級工會的有關要求,充分發揮工會的基本職能和作用,提高工會的凝聚力和戰斗力,團結和帶領廣大教職工積極投入到學校的改革和發展中去,把工會建設成為黨政組織歡迎、廣大教職工熱愛的“職工之家”。
建家主題:和諧之家
四、創建措施
學院工會緊緊圍繞“教學質量優,基礎工作好,隊伍建設好,工作環境好,活動開展好,權益維護好,工會自身建設好”的工
會建家條件及標準,落實創建目標的責任制,注重教學質量的提高和隊伍建設的雙豐收。
1、逐步創建和鞏固基礎,建章立制。堅持從嚴制訂工會規章制度,逐步建立一整套適應工會創建“模范教工之家”工作崗位責任、工會活動、校務公開、教師福利、領導評議等規章制度,工作有標準,辦事有程序,管理有辦法,獎罰有依據,使創建工作逐入制度化、規范化的軌道。
2、圍繞創建主題,強化職能到位。在開展創建活動中,要圍繞突出工會“維護、參與、建設、教育”的職能作用。一是要抓好工會會員及提案的反映。要開誠不恭地從實際問題入手,釋其疑,解其難,幫其需。二是要抓好民主管理,通過民主評議等形式,圍繞干部的德、能、勤、績、廉和存在的問題進行全員測評,完善民主監督機制。三是要認真推行校務公開工作,從維護教職工切身利益的角度出發,就教職工普遍關心的評先、評優、職稱評定、福利發放、賬目清查等進行內容公開、辦法公開、過程公開、結果公開,進一步強化民主管理職能。
五、建家工作內容
1、民主管理
⑴定期或不定期召開座談會,聽取教職工提出的建議,對于有建設性、針對性的建議積極采納并向學校行政反饋。
⑵定期或不定期召開全體教職工大會,對干部的德、能、勤、績、廉和存在的問題進行全員測評。
⑶定期或不定期召開全體教職工大會,將校務公開的內容向全體教職工公布。
⑷開展“和諧校園”征文及“兩個一”活動,提高教職工的民主意識。
⑸組織師生開展為學校發展獻計策活動。
2、教學活動
⑴開展教師崗位大練兵和“人人一課”活動。⑵定期對活動情況進行自檢。
⑶做好先進教職工的評選工作,定期評選、樹立崗位標兵。
3、課程改革
⑴教師設立科研課題,定期進行教學研討。⑵每月課題組人員進行一次總結匯報。
⑶組織教職工開展教學、管理、自我提高等交流活動。
4、文體活動
⑴建立教職工活動室,配置書報、電視、卡拉OK、棋牌、球類等文體用品。
⑵除日常教職工自娛自樂外,定期或不定期組織教職工開展文體比賽。
5、送溫暖活動
⑴建立困難教職工檔案,并及時報送上級工會。⑵教職工患重病,到家中慰問。
⑶做好防暑降溫工作,開展暑期送“涼爽”活動。
⑷教職工家屬病逝、到家中慰問。
6、素質工程
⑴建立教職工素質檔案
⑵建立社會形勢、肩負任務、職業道德教育記錄 ⑶崗位標兵選樹資料 ⑷培訓記錄
7、建家內部資料 ⑴工會組織網絡 ⑵“兩個一”活動資料 ⑶建家活動記錄 ⑷文體活動記錄
2009.7.7
第五篇:創建教工之家匯報材料
同心同德鑄輝煌
群策群力建馨家
——楊莊小學區級“先進教工之家”工作匯報材料
淮安市楊莊小學是一所完全小學,現有教職工29人,學生265人,2015年由原楊莊九年制學校撤并初中改建而成。這給小學辦學帶來了一片新天地。相對寬敞的校舍給學校各室的配備提供了條件,學校綠化較好,校園文化氣息濃。是一個理想的辦學場所。
學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,堅持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則,努力培養社會主義建設的優秀人才。學校堅持正確的辦學方向,落實科學的發展觀,學校領導班子勇于探索,銳意進取,廣大教職工齊心協力,團結拼搏,在教育教學、課程改革、校園建設、師資建設等方面取得一定成效,學校已進入一個快速、穩健、良性發展的新階段。伴隨著學校蓬勃向上的前進步伐,學校成立了創建區“先進教工之家”領導小組,確定了“先進教工之家”的陣地,目前區 “先進教工之家”的條件已經具備。
一、目標明確,職責到位,努力學習進取,增強創建意識。學校在上級教育工會和淮陰師范學院工會的關心支持下,努力實踐“三個代表”的重要思想,以科學的發展觀統領學校工作全局。認真貫徹落實、全心全意依靠工人階級的根本指導方針,全面貫徹實施《教育法》、《教師法》、《工會法》,根據區教育工會對學校基層工會創建“先進教工之家”活動的有關要求,黨政工明確各自職責,同心同德,群策群力,緊密配合,使創建“先進教工之家”的工作能夠分階段扎實地進行。在學校工會成立后即召開工會工作會議,布置創建任務,學校專門成立建“家”領導小組,由鄭鵬校長任組長,下設工作小組和監督小組。并組織全體工會委員和學校總務等人赴淮陰師范學院模范教工之家參觀學習,使大家深受啟發,增強了我們創建區“先進教工之家”的信心。工會還積極向黨組織匯報工作,反映教職工呼聲以及教職工普遍關心的熱點問題,以爭取黨支部支持指導,因此,工會與黨政領導,黨政領導與教工關系之間融洽。這樣開放民主的領導作風,增強了學校的凝聚和戰斗力。同時,黨支部和工會還經常組織教工學習法律法規,鑄師魂,促師德,爭奉獻,涌現出不少好人好事,促進了學校教育教學質量的穩步提高。獨立建制后,學校先后通過了淮陰區“和諧校園”、“平安校園”的創建驗收工作,學校聘請淮陰歌舞團孫老師、陸老師為我校黃梅戲教學輔導員,這使我校的黃梅戲藝術特色教育又步入一個新臺階。參賽節目在2016年淮陰區中小學生體藝節上獲得一等獎。
二、抓住機遇,銳意進取,不斷完善制度,推進民主建設 建立健全各項規范的民主制度和完善教職工代表大會制度是全心全意依靠教職工辦學和保證教職工當家作主的具體體現。學校通過民主推選于2015年9月初成立教代會,并組織全體代表培訓學習,使教代會制度逐步健全,日臻完善,工作更加規范化、制度化。學校認真召開教代會,代表們充分發揮主人翁精神,本著實事求是的態度,審議行政工作報告、學校的章程、獎懲條例及規章制度,全體教職工為學校建設積極進言獻策,暢所欲言,認真履行代表的職責。教代會的成功召開,提高廣大教職工參政議政的能力,激勵著他們為學校的工作而不懈努力。同時,教代會的審議建議、審議通過、審議決定、評議監督四項職權進一步得到落實。在平時工作中,工會還注意與黨政部門多渠道溝通,及時反饋教職工的呼聲,履行工會作為聯系黨群關系的紐帶作用。工會主席參加校務會,支委會,及時開展合理化建議活動,及時參政議政。近年來,工會對學校的校園建設、教工的福利、評優、評先、職稱評定、“扶貧助學”、“民主評議干部”、“送溫暖”系列活動、骨干教師培訓與繼續教育等方方面面問題均可提出合理化建議并被黨政采納,受到了上級主管部門的肯定。工會委員,部分教代會代表成了“校務公開”的監督員,參與學校財務的稽查。基層工會能在黨支部和上級工會的組織領導下,依靠全體教職工圍繞學校中心工作依法獨立開展工作。同時,根據自身特點,結合節假日開展一些生動活潑的活動。由于黨政工的緊密合作,教代會代表敢于參與學校的民主管理和監督,“教工之家”的凝聚力增強了,學校工會能依靠全體教職員工,在最需要工會發揮積極作用又能體現工會組織特點的領域大顯身手,成績比較突出。
三、著眼全局,落實責任,加強師德建設,鑄造崇高師魂 教職員工是學校的主人,教師隊伍是教育教學工作的主力軍,建設一支師德高、業務強的師資隊伍是工會組織有著得天獨厚的優勢。在學校黨政的領導下,工會組織積極動員廣大教職員工加強理論學習,以“學高為師,身正為范”為指導思想,鑄造崇高師魂。培養教師良好的向學心態和人文精神,一直是我校創建先進”教工之家”隊伍建設的核心和動力,通過經常化、制度化地組織教職工學習《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》,不斷提高廣大教職工的思想政治素質和業務道德素質。學校為了加快教育改革和整體發展的步伐,十分重視更新教育觀念,加大科研興校力度,主要內容包括新課程標準學習、心理健康教育講座、新課改培訓以及新修訂的《義務教育法》的學習。充分利用自身的現代化條件,搶占現代教育的制高點,強化師資隊伍建設,邀請專家到我校做專題講座,讓教師接受先進教育理念的熏陶,率先走到了新課程改革的前沿。同時,學校還舉行教師報告會,積極而廣泛地開展“講師德,爭奉獻,塑形象”活動,全體教師以德修身,按照公民道德基本規范嚴格要求自己,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神,塑造健全人格,從而加強了教師的思想道德建設。
半年來,我校把德育工作放在學校教育工作的首位。學校先后出臺了師德考核條例和班主任考核條例,與每位教師在期初簽訂《師德承諾書》。以德為首,以人為本,開拓精神文明新局面,形成以爭創和鞏固市級文明學校成果為平臺,以愛國主義、集體主義教育為主線,以豐富多彩的文體活動為載體的德育工作新局面,大力弘揚“以人為本,以誠為先,尊重個性,健全人格”的教育理念。工會組織注意理順教育改革中教工的思想情緒,化解教工的矛盾問題,保護和調動教工投身教育事業的積極性。結合重大節日開展具有校園特色、豐富多彩的德育活動,引導教師潛心教學研究,轉變教學觀念,提高教學質量。通過這些活動,教工的素質普遍提高,適應課改新形式的要求。教師隊伍建設初見成效,贏得了較好的社會聲譽。
四、實施送溫暖工程,創建溫馨“教工之家” 學校工會努力完善參政議政的外部條件,主動與行政領導互相溝通,增進合作,及時把教職工的心事傳遞給學校黨政領導,爭取領導支持,黨政工積極主動地為教師做實事,辦好事,關心教職工的生活。維護教職工的合法權益,積極開展為在職病困教職工 “送溫暖”活動。工會與黨政領導能及時為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進行慰問。學校在教師節、國慶節均對教職工進行慰問或舉行活動,開展教職工運動會、國慶歌詠朗誦比賽和書畫比賽等活動。通過這些教職工喜聞樂見、生動活潑的文娛活動,豐富了校園文化生活,增強了工會在教職員工中的凝聚力。
在豐富教工文化生活的同時,學校黨政和工會互相配合,為了辦好“教工之家”,學校從有限的經費中撥出專款建成教工活動室,添置各種活動器械,讓教職工有個舒適優雅的活動環境。同時,學校領導經常深入基層,與教職工促膝談心,解決其實際困難,對教職工提出的正確意見,敦促各職能部門予以解決。從而調動了廣大教職工的工作熱情,取得了一定成績。“教工之家”的建設和工會活動,調動了教職工的工作積極性,促進學校教育改革發展和穩定。
半年來的工會工作,我深刻地體會到學校日新月異的發展離不開黨政工緊密配合,互相支持,全體教職工齊心協力所形成的同心同德干事業求發展的氛圍。在學校黨、政、工的共同努力下,我校創建銅山區“先進教工之家”活動初見成效,促進了學校各項工作的有效開展,帶來了教育教學質量的不斷提高,“教工之家”成為教職工共有的“溫馨的家”,因而得到了廣大教職工的認可。當然,在工作中我們難免也存在一些不足之處,展望未來,歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務,我們使命在肩,義不容辭,要以創建區“先進教工之家”為契機,進一步團結全體教職工,積極開展活動,以更加高昂的姿態,堅忍不拔的意志,求真務實的作風,奮力拼搏,維護全體教職工的合法權益,研究新問題,解決新矛盾,為教職工創造更好的生活和工作條件,為我校教育事業的蓬勃發展,為創建團結、民主、文明、溫馨的”教工之家”而奮斗。
淮安市楊莊小學
2016年9月