第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組匯報材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組匯報材料

面對科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、市場競爭日趨激烈的宏觀形勢和公司解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，建設(shè)國際化、現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展的跨國公司的宏偉目標(biāo)，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名####人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學(xué)習(xí)型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，形成一個健康、積極向上的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對于加強(qiáng)人力資源建設(shè)、全面提高國民素質(zhì)具有重要意義。要適應(yīng)社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，######下發(fā)了《關(guān)于開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型女工組織和女職工”活動的安排意見》，我們衛(wèi)生室全體女職工積極響應(yīng)號召，按照《 意見》有關(guān)要求，結(jié)合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建活動，為進(jìn)一步提高女工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)女工自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，更好地促進(jìn)衛(wèi)生室工作健康發(fā)展起到了積極作用。

理念是行為的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織，導(dǎo)入先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型女工組織的真諦，我們充分利用班前學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、學(xué) 習(xí)例會等學(xué)習(xí)時間組織全室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)全室人員對學(xué)習(xí)型女工組織的認(rèn)識和理解，系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家對學(xué)習(xí)型女工組織理論有了較為全面的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的理念定位于“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工作與學(xué)習(xí)相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了由所長任組長，兩名同志為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學(xué)習(xí)、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內(nèi)容。確立了創(chuàng)建目標(biāo)。我們的創(chuàng)建目標(biāo)是：把衛(wèi)生室創(chuàng)建成為員工思想高境界、業(yè)務(wù)高水平、工作高質(zhì)量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層醫(yī)療衛(wèi)生組織。

按照這一規(guī)劃和目標(biāo)，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)員工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、鄧小平 理論等常規(guī)性理論學(xué)習(xí)，更注重了以事例、典故教育人、引導(dǎo)人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學(xué)習(xí)，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學(xué)習(xí)，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全室員工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，建立持之以恒的學(xué)習(xí)信念。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上我們堅持了學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果并重的原則。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以所需所用的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識為主，重點是常見疾病的診斷與處置等實用專業(yè)知識；在學(xué)習(xí)方式上，采取固定集中學(xué)習(xí)與分散業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，即：每周一下午為固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，全室員工集體學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學(xué)成材，目前共有####名同志參加 了成人學(xué)歷教育，屆時衛(wèi)生室將有#####名同志具有大專以上學(xué)歷水平；在學(xué)習(xí)效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試，考試采用閉卷形式，對一月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進(jìn)行補(bǔ)考，并給予適當(dāng)處罰，從而激勵大家學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴(yán)格執(zhí)行制度的重要性和學(xué)習(xí)知識對自身發(fā)展的必要性向大家進(jìn)行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質(zhì)量

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質(zhì)量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標(biāo)激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定員工在處理每項工作中都要自問：辦事效率如何？工作標(biāo)準(zhǔn)如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全室員工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助員工積累工作經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量；“目標(biāo)激勵法”就是衛(wèi)生室要設(shè)立大目標(biāo)，員工要設(shè)立小目標(biāo)，用目標(biāo)鼓舞士氣，調(diào)動員工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全室員工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力，不斷 創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中員工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學(xué)習(xí)好是有用的；嚴(yán)肅認(rèn)真是做好一切事情的基礎(chǔ)；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學(xué)習(xí)的多了，營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的新風(fēng)氣。

四、加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育，提高服務(wù)意識

治病救人、救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的基本職責(zé)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中我們把增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量做為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容。在全室掀起了“一切為病人著想，職工群眾滿意是最大獎賞”的服務(wù)競賽活動。制定了競賽辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，對環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、滿意度測評等方面做出了規(guī)定，并特別規(guī)定凡是與病人發(fā)生爭吵現(xiàn)象的員工，不論何種原因，一律扣發(fā)當(dāng)月工資，并停職反省。我們時刻為病人利益著想，堅持“合理用藥，合理治療”原則，最大限度地節(jié)省病人醫(yī)藥費用支出。我們主動為患者著想，為患者制定醫(yī)藥費支出方案，減少自費藥物支出比例，有效緩解了患者的經(jīng)濟(jì)壓力。同時在醫(yī)藥費用報銷上，嚴(yán)格把關(guān)，秉公辦事，不徇私情，確保醫(yī)保基金不流失一分一厘。

學(xué)習(xí)是無至境的，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路也是無至 境的，我們雖然在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此次會議為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織和廣大職工群眾對我們的厚愛。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組匯報材料

文章標(biāo)題：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組匯報材料

面對科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、市場競爭日趨激烈的宏觀形勢和公司解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，建設(shè)國際化、現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展的跨國公司的宏偉目標(biāo)，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名####人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學(xué)習(xí)型社會

是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，形成一個健康、積極向上的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對于加強(qiáng)人力資源建設(shè)、全面提高國民素質(zhì)具有重要意義。要適應(yīng)社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，######下發(fā)了《關(guān)于開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型女工組織和女職工”活動的安排意見》，我們衛(wèi)生室全體女職工積極響應(yīng)號召，按照《意見》有關(guān)要求，結(jié)合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建活動，為進(jìn)一步提高女工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)女工自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，更好地促進(jìn)衛(wèi)生室工作健康發(fā)展起到了積極作用。

理念是行為的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織，導(dǎo)入先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型女工組織的真諦，我們充分利用班前學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)例會等學(xué)習(xí)時間組織全室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)全室人員對學(xué)習(xí)型女工組織的認(rèn)識和理解，系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家對學(xué)習(xí)型女工組織理論有了較為全面的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的理念定位于“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工作與學(xué)習(xí)相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了由所長任組長，兩名同志為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學(xué)習(xí)、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內(nèi)容。確立了創(chuàng)建目標(biāo)。我們的創(chuàng)建目標(biāo)是：把衛(wèi)生室創(chuàng)建成為員工思想高境界、業(yè)務(wù)高水平、工作高質(zhì)量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層醫(yī)療衛(wèi)生組織。

按照這一規(guī)劃和目標(biāo)，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)員工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、鄧小平理論等常規(guī)性理論學(xué)習(xí)，更注重了以事例、典故教育人、引導(dǎo)人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學(xué)習(xí)，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學(xué)習(xí)，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全室員工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，建立持之以恒的學(xué)習(xí)信念。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上我們堅持了學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果并重的原則。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以所需所用的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識為主，重點是常見疾病的診斷與處置等實用專業(yè)知識；在學(xué)習(xí)方式上，采取固定集中學(xué)習(xí)與分散業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，即：每周一下午為固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，全室員工集體學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學(xué)成材，目前共有####名同志參加了成人學(xué)歷教育，屆時衛(wèi)生室將有#####名同志具有大專以上學(xué)歷水平；在學(xué)習(xí)效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試，考試采用閉卷形式，對一月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進(jìn)行補(bǔ)考，并給予適當(dāng)處罰，從而激勵大家學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴(yán)格執(zhí)行制度的重要性和學(xué)習(xí)知識對自身發(fā)展的必要性向大家進(jìn)行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質(zhì)量

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質(zhì)量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標(biāo)激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定員工在處理每項工作中都

要自問：辦事效率如何？工作標(biāo)準(zhǔn)如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全室員工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助員工積累工作經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量；“目標(biāo)激勵法”就是衛(wèi)生室要設(shè)立大目標(biāo)，員工要設(shè)立小目標(biāo)，用目標(biāo)鼓舞士氣，調(diào)動員工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全室員工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力，不

斷創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中員工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學(xué)習(xí)好是有用的；嚴(yán)肅認(rèn)真是做好一切事情的基礎(chǔ)；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學(xué)習(xí)的多了，營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的新風(fēng)氣。

四、加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育，提高服務(wù)意識

治病救人、救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的基本職責(zé)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中我們把增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量做為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容。在全室掀起了“一切為病人著想，職工群眾滿意是最大獎賞”的服務(wù)競賽活動。制定了競賽辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，對環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、滿意度測評等方面做出了規(guī)定，并特別規(guī)定凡是與病人發(fā)生爭吵現(xiàn)象的員工，不論何種原因，一律扣發(fā)當(dāng)月工資，并停職反省。我們時刻為病人利益著想，堅持“合理用藥，合理治療”原則，最大限度地節(jié)省病人醫(yī)藥費用支出。我們主動為患者著想，為患者制定醫(yī)藥費支出方案，減少自費藥物支出比例，有效緩解了患者的經(jīng)濟(jì)壓力。同時在醫(yī)藥費用報銷上，嚴(yán)格把關(guān)，秉公辦事，不徇私情，確保醫(yī)保基金不流失一分一厘。

學(xué)習(xí)是無至境的，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路也是無至境的，我們雖然在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此次會議為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織和廣大職工群眾對我們的厚愛。

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第三篇：創(chuàng)建.學(xué)習(xí)型先進(jìn)小組、知識型文明女工先進(jìn)材料doc

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型先進(jìn)小組”先進(jìn)事跡

—馬塘泵站女工小組

面對揚水事業(yè)改革發(fā)展，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名揚水人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學(xué)習(xí)型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，形成一個健康、積極向上的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對于加強(qiáng)人力資源建設(shè)、全面提高國民素質(zhì)具有重要意義。要適應(yīng)社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，處工會下發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)小組，爭做知識型文明女工活動》，我站全體女職工積極響應(yīng)號召，按照《活動》有關(guān)要求，結(jié)合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建活動，為進(jìn)一步提高女工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)女工自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，更好地促進(jìn)泵站各項工作起到了積極作用。

理念是行為的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織，導(dǎo)入先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型女工組織的真諦，我們充分利用班前學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)時間組織全站女工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)全站女工對學(xué)習(xí)型女工組織的認(rèn)識和理解，系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家對學(xué)習(xí)型女工組織理論有了較為全面的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的理念定位于“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工作與學(xué)習(xí)相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學(xué)習(xí)、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內(nèi)容。確立了創(chuàng)建目標(biāo)。我們的創(chuàng)建目標(biāo)是：把馬塘泵站創(chuàng)建成為職工思想高境界、業(yè)務(wù)高水平、工作高質(zhì)量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層女工組織。

按照這一規(guī)劃和目標(biāo)，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)女工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、中央一號文件、鄧小平理論等常規(guī)性理論學(xué)習(xí)，更注重了以事例、典故教育人、引導(dǎo)人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學(xué)習(xí)，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學(xué)習(xí)，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全站女工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，建立持之以恒的學(xué)習(xí)信念。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上我們堅持了學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果并重的原則。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以電業(yè)安全操作知識為主；在學(xué)習(xí)方式上，采取固定集中學(xué)習(xí)與分散業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，即：每周一下午為固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，全站女工集體學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學(xué)成材，目前共有5名同志參加了成人學(xué)歷教育；在學(xué)習(xí)效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試，考試采用閉卷形式，對一月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進(jìn)行補(bǔ)考，并給予適當(dāng)處罰，從而激勵大家學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴(yán)格執(zhí)行制度的重要性和學(xué)習(xí)知識對自身發(fā)展的必要性向大家進(jìn)行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質(zhì)量

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質(zhì)量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標(biāo)激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定女工在處理每項工作中都 要自問：辦事效率如何？工作標(biāo)準(zhǔn)如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全站女工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助女工積累工作經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量；“目標(biāo)激勵法”就是泵站要設(shè)立大目標(biāo)，員工要設(shè)立小目標(biāo)，用目標(biāo)鼓舞士氣，調(diào)動廣大女工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全站女工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力，不斷創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中女工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學(xué)習(xí)好是有用的；嚴(yán)肅認(rèn)真是做好一切事情的基礎(chǔ)；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學(xué)習(xí)的多了，營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的新風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)是無至境的，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路也是無至境的，我們雖然在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此活動為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織對我們的關(guān)心和厚愛。

馬塘泵站女工小組

2011年11月

知識型文明女工先進(jìn)事跡材料

她十年如一日投身揚水事業(yè)，用智慧和汗水在職工心目中樹起了務(wù)實、肯干、有為的形象。

她關(guān)心職工、愛護(hù)職工，創(chuàng)新民主管理機(jī)制，維護(hù)女工合法權(quán)益，被職工親切地稱為“娘家人”。

她是女職工的帶頭人，長期致力于女工素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)，使這一弱勢群體的英姿揮灑在揚水事業(yè)上。她就是馬塘泵站女小組組長。

打鐵還須自身硬，從事女工工作的那天起，她就和學(xué)習(xí)結(jié)下了不解之緣，抓住一切機(jī)遇為自己充電，參加各類培訓(xùn)，向兄弟單位取經(jīng)等，在較短的時間內(nèi)了解、熟悉、掌握了女工工作的基本理論，并把所學(xué)知識運用于實際工作中，掌握了解決實際工作的“金鑰匙”。

她認(rèn)為“紙上得來終覺淺”，只有在實踐中總結(jié)探索，才能取得“真經(jīng)”。她經(jīng)常深入基層班組，以老師傅為師，與廣大女工交友，虛心請教，傾聽心聲，了解掌握廣大女工的所思、所想、所盼等第一手資料，與廣大女工架起了互信的橋梁和紐帶。她經(jīng)常與兄弟單位女工干部交流思想、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷地吸取他們蘊藏的營養(yǎng)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。她對工作傾情、用心、集智，創(chuàng)造性地開展女工工作，總結(jié)形成了以“五必清、五必訪、五必談、五必賀、五必送”為主要內(nèi)容的工會工作“五五工作法”，構(gòu)建了女工關(guān)懷體系的長效機(jī)制。

正人先要正自己，作為女工小組組長，始終對自己“約法三章”。“如果女工組長不能做到嚴(yán)格務(wù)實，就沒有資格要求他人。”如是說。

1、把女職工的政治思想工作擺在首位。今年是揚水事業(yè)體制改革的關(guān)鍵之年，職工思想活躍，工會女職工組織從揚水事業(yè)的改革實際出發(fā)，積極配合黨政工做好女職工的思想政治工作，確保揚水體制改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、把女工崗位創(chuàng)新行動納入“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”的主要目標(biāo)。緊緊圍繞揚水事業(yè)改革和發(fā)展的目標(biāo)，深入開展女工雙文明建功立業(yè)競賽活動。在女工中廣泛開展“優(yōu)勝班組”、“優(yōu)秀女工”評選活動，推動廣大女工立足崗位，扎實工作，為推進(jìn)泵站各項工作作貢獻(xiàn)。

3、開展女工素質(zhì)提升活動。組織女職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，利用業(yè)余時間讀一本好書，我們將對所學(xué)的課程和讀書筆記每月進(jìn)行一次考試和讀書交流。今年八月份和十月份我們進(jìn)行了讀書評比活動。

4、把女工成才自我達(dá)標(biāo)活動納入工會“職工素質(zhì)工程”的主要目標(biāo)。認(rèn)真實施職工素質(zhì)工程。以“女職工成才自我達(dá)標(biāo)”為載體，引導(dǎo)廣大女職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，全面提高女職工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。已有很多女同志參加函授大專及本科學(xué)習(xí)，有力地提高了廣大女職工的綜合素質(zhì)和崗位操作能力。

5、把女職工文明家庭行動納入精神建設(shè)的重要內(nèi)容。以宣傳《婚姻法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為契機(jī)，利用“三八節(jié)”活動，引導(dǎo)女職工以弘揚家庭美德為核心，以提高家庭成員素質(zhì)為重點，提倡健康文明生活方式，樹立了尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭新風(fēng)，促進(jìn)了揚水事業(yè)的整體穩(wěn)定。

她十分注重廣大女工的成長成材，積極響應(yīng)全總“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識型女工”的號召，開展了“巾幗女標(biāo)兵”等形式多樣的勞動競賽活動；舉辦了法律法規(guī)知識培訓(xùn)、婦女權(quán)益保護(hù)法知識講座、電業(yè)操作規(guī)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)比武活動等，造就了一支專家型、技術(shù)型、管理型人才隊伍，進(jìn)一步提升了我站女職工隊伍的整體素質(zhì)。

她十分關(guān)心困難職工，心里有本困難女職工明細(xì)帳，全站困難女職工，什么原因造成的困難，困難的程度如何等，她都了如指掌。逢年過節(jié)，她事必躬親，噓寒問暖；女職工婚喪嫁娶，她登門道賀，讓職工感受到了工會大家庭的溫暖。

她從不吝嗇與廣大女職工在一起的時間，經(jīng)常深入女職工中間，與女職工結(jié)好“姐妹情”，了解女職工的工作，及時為職工排憂解難。

在揚水事業(yè)中，女職工是一個弱勢群體，但卻是單位發(fā)展不可或缺的力量。我站女工大部分已步入中年，加之工作環(huán)境艱苦，經(jīng)常回不了家，家庭和工作的重負(fù)使她們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識、工作熱情等方面都有了惰性。針對這種情況，她十分重視女職工的成長，建立健全并完善了女職工檔案，對女工的家庭情況以及特長了如指掌，經(jīng)常與女職工談心，談生活的意義、生命的價值，講揚水事業(yè)發(fā)展形勢、就業(yè)形勢，為她們配備了《怎樣做一名優(yōu)秀女工》、《職業(yè)女性幸福生活讀本》等書籍，激發(fā)了她們“巾幗不讓須眉”的自信和勇氣。在機(jī)組大小修中，她組織開展了“巾幗建功”競賽活動，針對女職工特點成立女子作業(yè)組，承擔(dān)力所能及的檢修工作，為女職工成長成材搭建了平臺。她還十分關(guān)心女職工的身心健康，每兩年管理處進(jìn)行女工健康普查時，她積極協(xié)助處工會及醫(yī)院做好女職工的健康普查工作，讓女職工真真切切感受到了“娘家人”的關(guān)心呵護(hù)。

她狠抓文體宣教工作，每年組織開展卡拉ok、知識競賽、辯論賽、趣味賽、廚藝比拼賽等豐富多彩、寓教于樂的文體活動，增添了職工的情趣，滿足了職工的精神文化需求，增強(qiáng)了我站女職工隊伍的凝聚力和向心力，營造了全站健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

誰說女子不如男。以自己的修養(yǎng)和胸懷、理解和尊重、敬業(yè)和執(zhí)著，在平凡的工作崗位上成就了一番事業(yè)，成為揚水戰(zhàn)線的一面旗幟。

馬 媛 2011年11月

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組活動總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工小組活動總結(jié)

面對科學(xué)技術(shù)迅猛的今天，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為一名學(xué)習(xí)型的教師。黨的十六大報告中指出，學(xué)習(xí)型社會 是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，形成一個健康、積極向上的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對于加強(qiáng)人力資源建設(shè)、全面提高國民素質(zhì)具有重要意義。要適應(yīng)社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。年初，學(xué)區(qū)下發(fā)了《關(guān)于開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型女工組織和女職工”活動的安排意見》，全體女職工積極響應(yīng)號召，按照《意見》有關(guān)要求，結(jié)合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建活動，為進(jìn)一步提高女工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)女工自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，更好地促進(jìn)工作健康發(fā)展起到了積極作用。

理念是行為的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織，導(dǎo)入先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型女工組織的真諦，我們充分利用班前學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)例會等學(xué)習(xí)時間組織女工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)全室人員對學(xué)習(xí)型女工組織的認(rèn)識和理解，系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家對學(xué)習(xí)型女工組織理論有了較為全面的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想

基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的理念定位于“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工作與學(xué)習(xí)相耦合。”

我們把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學(xué)習(xí)、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內(nèi)容。確立了創(chuàng)建目標(biāo)。我們的創(chuàng)建目標(biāo)是：把學(xué)區(qū)女工創(chuàng)建成為思想高境界、業(yè)務(wù)高水平、工作高質(zhì)量、群眾高度滿意的“四高”型女工組織。

按照這一規(guī)劃和目標(biāo)，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)員工高尚的思想境界 思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、鄧小平理論等常規(guī)性理論學(xué)習(xí)，更注重了以事例、典故教育人、引導(dǎo)人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學(xué)習(xí)，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學(xué)習(xí)，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全室員工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，建立持之以恒的學(xué)習(xí)信念。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上我們堅持了學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果并重的原則。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以所需所用的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識為主，重點是常見疾病的診斷與處置等實用專業(yè)知識；在學(xué)習(xí)方式上，采取固定集中學(xué)習(xí)與分散業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，即：每周一下午為固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，全室員工集體學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學(xué)成材。

三、加強(qiáng)師德教育，提高服務(wù)意識

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織活動中我們把增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量做為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容。在全室掀起了“一切為了孩子”的服務(wù)競賽活動。

學(xué)習(xí)是無至境的，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路也是無至境的，我們雖然在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此次會議為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織和廣大職工群眾對我們的厚愛。

第五篇：淺談學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建

淺談學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建

團(tuán)員青年是企業(yè)發(fā)展的生力軍。在市場競爭日益激烈的形勢下，企業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，必須大力開展學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建活動，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而提高企業(yè)的核心競爭力，使之永遠(yuǎn)立于必敗之地。

一、學(xué)習(xí)型青年小組的基本含義。以青年為主體，以信息和知識為依托，以共同愿景為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊學(xué)習(xí)為特征，實現(xiàn)目標(biāo)管理的，成員能自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我超越的組織。學(xué)習(xí)型青年小組的核心是增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，目的在于提高青年素質(zhì)，整合青年這個群體智慧，增加企業(yè)財富。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是共青團(tuán)永葆活力的必然選擇。一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是時代發(fā)展的需要。這是因為“學(xué)習(xí)型”理論是由信息社會、知識經(jīng)濟(jì)時代催生的，又是信息社會、知識經(jīng)濟(jì)時代的支撐基石，隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)成為人的生存方式，同時也成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的驅(qū)動力，青年要適應(yīng)這種需要。二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是企業(yè)改革發(fā)展的需要。隨著企業(yè)改革的不斷深入，如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、建立健全激勵約束機(jī)制，需要在實踐中探索適合自己發(fā)展的道路，廣大團(tuán)員青年必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力提高自身的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，揚棄傳統(tǒng)管理模式，學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)今企業(yè)管理方面的先進(jìn)理念。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是提高團(tuán)員青年整體素質(zhì)的需要。目前，部分團(tuán)員青年的文化水平還比較低，專業(yè)知識能力不足，還有相當(dāng)一部

分團(tuán)員青年學(xué)習(xí)意識淡薄，滿足現(xiàn)狀、得過且過，導(dǎo)致工作松懈、精神頹廢、效率不高，這種狀況嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組，不斷豐富企業(yè)職工、特別是團(tuán)員青年的知識，提高其綜合素質(zhì)。四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是實現(xiàn)企業(yè)全面創(chuàng)新的需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組就是要為團(tuán)員青年施展才能、實現(xiàn)人生價值，提供了更大的發(fā)展空間，通過創(chuàng)建活動，建立共同愿景，改善團(tuán)員青年的心智模式，實現(xiàn)團(tuán)隊的自我超越；通過發(fā)揮團(tuán)隊作用，使企業(yè)區(qū)隊、中心、科室和全體員工從“為了完成工作任務(wù)而完成工作任務(wù)”的認(rèn)識誤區(qū)走出來，充分發(fā)揮團(tuán)隊的潛在能量，共同朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

三、找準(zhǔn)結(jié)合點，搞好學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建工作。一是深化認(rèn)識是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組的關(guān)鍵點。認(rèn)知是行為的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)認(rèn)識有多高，學(xué)習(xí)的自覺程度就有多高。在實施中，我們要把提高思想認(rèn)識，改善心智模式放在首位，從分析形勢、灌輸理念入手，明確工作重要性，確立現(xiàn)代發(fā)展觀，使企業(yè)在較高的平臺上實現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展，逐步走出一條“做大、創(chuàng)效、做強(qiáng)、自立”的發(fā)展之路，通過建設(shè)學(xué)習(xí)型青年小組使青年始終成為企業(yè)中最富朝氣、最富創(chuàng)造性的力量。二是學(xué)以致用是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組的落腳點。要把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這是學(xué)習(xí)型青年小組的本質(zhì)特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組，要使工作與學(xué)習(xí)相融合，使青年切實感受到學(xué)習(xí)給自己工作帶來的幫助，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，防止學(xué)用脫節(jié)。三是建立機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組的著力點。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組是一項長期性的工作，靠開展階段性的活動難以維持，靠一般性號召難

以奏效。建立一整套運轉(zhuǎn)正常、行之有效的工作機(jī)制，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組的重要保障。為此，需要建立目標(biāo)機(jī)制，制訂系統(tǒng)青年共同的目標(biāo)愿景，健全目標(biāo)管理責(zé)任制；需要建立考核機(jī)制，定期監(jiān)督檢查，促使創(chuàng)建活動健康有序開展。需要建立激勵機(jī)制，對創(chuàng)建活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型給予必要的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，以弘揚先進(jìn)、鞭撻后進(jìn)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組，是新時期共青團(tuán)的一項戰(zhàn)略性工程，具有長期性、漸進(jìn)性、持續(xù)性，是一項只有起點沒有終點的艱巨任務(wù)。企業(yè)團(tuán)組織只有不斷探索新思路、新方法，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極投身創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年小組活動中去，才能真正實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與青年成才雙贏的戰(zhàn)略目標(biāo)。