第一篇：教師事跡材料(魏瑞樂--白沙三中)

誨人不倦

無悔青春

——伊川縣白沙鎮第三初級中學 魏瑞樂

常言道，教師是太陽底下最光輝神圣的職業，十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。我是一名特崗教師，是伊川縣白沙鎮下天院村人，2008年7月畢業于北京師范大學珠海分校。為了心中從小的夢想，響應黨和國家到基層的號召，2012年9月，我來到伊川縣白沙鎮第三初級中學做一名特崗教師。

如今兩年的時光如白駒過隙悄然而逝，作為作為一普通的特崗教師，我時刻嚴格要求自己，做一個真正的人民教師。我以飽滿的激情，百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學之中去，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏實實、勤奮上進；教學上，我要求自己孜孜不倦，一絲不茍；為人上我要求自己謙遜坦誠、熱情大方，終于成功的完成了從學生向教師這一角色的轉換。回顧我這兩年的經歷，感慨良多。

一、愛崗敬業、勇挑重擔

剛到工作崗位，人生地不熟，我不禁有些茫然，在校領導和學校老師的支持下，我以最快的工作態度和熱情投入工作中，我明白“年輕人總得有些壓力才好呀！我會化壓力為動力，把困難踩在腳下，不求最好，但求更好！”

由于剛開始不熟悉業務知識，我借來了一系列資料，認真學習新教學大綱，在熟悉的基礎上并嘗試以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，踏踏實實地完成備、上、批、輔、考“五認真”工作。這樣一步一個腳印下來，我對業務知識越來越熟練，上起課來也越來越得心用手。2013-201

學年全年上下學期全鎮統考中，我所教班級數學成績每次均居全鎮第一。“學無止境”，教學也如此，在微不足道的成績面前，我不能停止追求的步伐。

二、刻苦鉆研、嚴謹治學

教學是一項融科學和藝術于一體的富有創造性的工作。要想做好這項工作，必須依靠嚴謹的教學態度和不斷變化的有效的教學方法。我在課前精心準備，查找資料，靈活創造性的使用教材，結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法和手段，從不打“無準備之仗”。而數學來源于生活同時又服務于生活的學科，所以每節新課的導入，我都會從生活中有趣并常見的現象入手，學生的興趣大增，課堂效果自然就很好。培養學生學習興趣，讓學生自主學習，學生的學習能力也越來越強。課后及時批改作業，對學生進行認真輔導。

當班主任期間，我認真負責，連續三個月爭取到了“文明班級”，我班級最大的特點就是由優生帶動差生學習，這樣我班級基本上已經轉變了由被動式學習變成了主動的學習。實踐證明，這個學習方法很好，在學習中可以起到事半功倍的效果。

我現在的班級的學習成績在師生的共同努力下，學生平衡發展，取得了優異的成績：

2013年上學期期中考試，我班語文全鎮第四，數學全鎮第一，英語全鎮第二，全七科中我班三科全鎮第一，班級總排名全鎮第一。

2013年上學期期末考試，我班語文全鎮第二，數學全鎮第一，英語全鎮第二，全七科中我班三科全鎮第一，班級總排名全鎮第一。

2014年上學期期中考試，我班語數英均全鎮第一，全七科中我班四科全鎮第一，班級總排名全鎮第一。

2014年下學期期末考試，我班語數英均全鎮第一，全七科中我班五科全鎮第一，班級總排名全鎮第一。

三、為人師表、用心育人

學高為師，德高為范。教師擔負著培養下一代青少年的重任，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對學生產生重要影響。因此在平時的教學和生活中，我以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生，讓他們清楚什么是真正的真善美。

除了日常和學生的交流溝通之外，每次考試結束，無論是大考小考，也無論是考好考壞的學生，我都會找他們談話。有一次考試結束，上午第四節課是數學課，在學生改錯的同時，我找了學生談話，了解他們的思想動態，并解決疑惑問題。由于學生不同，出現的問題也各式各樣，當找完大部分學生，已經上了午自習，還有學生陸陸續續找來辦公室問問題，當他們得知我還沒吃飯說，老師您快去吃飯吧，我晚點再來問。只是很平常的一句話，卻讓我很感動。

學生剛剛開始接觸幾何的時候都不知所云，我也知道初中的幾何學不易理解，所以中午我就會給一些學的吃力的學生補課，理順框架，講解典型題目。每次考試時我都會跟學生說：“你們每次考試不要作弊，我們班級是誠實守信的班級”時，我班級基本上已經具備了不用監考，誠信考試的一個班級。這些學生就是我自己親手帶出來的孩子，看著他們考試后放松或者擔憂的表情，我感同身受，心里也是或喜或悲。只要能付出，就會有收獲。

在我朝氣蓬勃的青春歲月，我選擇了白沙三中作為青春的底色，用愛心和真誠點燃著白沙三中下的希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡，甘于清苦，甘于奉獻。能成為一名特崗教師，是我無悔的選擇，特崗教師生

活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

魏瑞樂：男，30歲，中共黨員。2004.9-2008.9就讀于北京師范大學珠海分校商學院。2012.9至今，伊川縣白沙鎮第三初級中學任教。現任該校八一班班主任。任教學科：數學。

第二篇：魏樂老師經典語錄

《中國人際關系第一人魏樂老師經典語錄》: 規則一：人際關系是不斷變化的；規則二：唯一不變的規則是規則一 2 人際和打撲克牌一樣，一副好牌不如摸清對手底牌 3 優秀業務員有三項要務，按順序排列：客戶、公司、自己 4 志不達者，智不達 要想成為獅子，就必須呆在獅群 人際關系，要做到知彼，不知己，忘掉自己，完全活在客戶的世界中 開言有愛，話里有金，打造語言印鈔機。8 好的人際關系要做到，無事也登三寶殿。9 永遠不要在別人的圈子里消失 主動請別人幫忙，多數時候也是人際的潤滑劑 11 親密產生力量：要不親密，要不遠離 人類本質里最深遠的驅動力：希望具有重要性 13 采用問的方式問出別人的需求，找到共同語言 14 學會時時刻刻送禮物給別人，是維護人際的秘密武器 15 詞匯量越大，語言才會更豐富，生活才會更精彩 16 人不會因為知道而改變，只會因為觸動而改變 17 有沒有時間，取決于那邊更重要 18 經歷了才會放下 19 看世界才有世界觀 人要修煉到覺得世事正常，而不是世事無常 21 所有男人的不幸在于不勇敢，心中有恐懼，懶惰 22 大老板經營事，小老板經營人 成功不在于你是誰，而在于你認識誰。所以要讓大人物進入你的關系網 你花越多的時間在一個人身上，說明你越重視他 25 成功不是取長補短，成功是揚長避短 26 舞臺站久了，就不恐懼了 27 拒絕量等于成交量 成功者都是邊干邊完善，有什么條件用什么條件起步，不要總是覺得準備好了再做，你永遠也準備不好。29 日久不一定生情，但日久一定見人心 微笑打前站，傾聽第一招，贊美價連成，人品做后盾。

第三篇：白沙三中學生夏季安全責任書

2013年學生夏季安全責任書 為進一步做好學校夏季安全工作，預防各類安全事故發生，確保學生度過一個平安、愉快的夏季，學校特與學生及家長簽定此安全責任書。望家長對學生嚴格管理。學校對學生冬季提出如下要求，請家長密切配合。

一、防溺水

學生嚴禁到水庫、池塘、水渠游泳或玩耍，若違犯后果自負。

二、交通安全

①遵守交通法規，走人行橫道，不在公路上追跑打鬧，橫穿馬路，注意來往車輛，嚴禁追扒車輛。

②嚴禁學生上下學騎自行車摩托車和電動車，嚴禁私自乘坐無營運資質的非法運營車輛。

三、防火、防電、防煤氣中毒。

①不準攜帶任何火種，嚴禁抽煙。

②不準隨便點燃物品，禁止在校園內點放煙花爆竹。

③任何學生不得靠近電源、電線、變壓器等有危險的電器設備、設施，更不準私拉亂扯、安裝各種用電器。

④家長要對家里己經破損、可能帶來安全問題的電扇、空調等進行及時維修或更換。要教育孩子克服麻痹思想，提高防范意識，學會正確使用電扇、空調的方法。

四、其它安全

①嚴禁學生去網吧和游戲廳等娛樂場所上網和玩耍。

②嚴禁玩危險的游戲或做任何危險的事。

③按時到校，放學后應立即回家，不得在學校或路上逗留。嚴禁私自在外留宿。

④要注意飲食衛生，嚴禁買“三無”食品，謹防食物中毒事故發生。需要就餐的學生一律到學校餐廳就餐，外出就餐一切后果由家長負責。

⑤學生出校門必須履行請假手續（請假書應附有家長簽字），家長親自電話通知班主任，嚴禁私自外出。⑥課間舉止要文明，不追逐打鬧，不急速奔跑，嚴禁做危險游戲。

五、學生上課期間學生安全有學校監護，其它時間學生安全有家長負責。在校住宿學生一律吃住在校，不隨便亂出門，否則產生的一切后果由家長負責。學生校外安全一切由家長負責。

六、此責任書附學校時間表一份，學生要嚴格遵守此時間表上下學，若違犯由學生本人和家長自行承擔一切責任。

學生嚴禁代替家長簽字。自本責任書簽訂之日起，若出現違背上述規定而引發的一切后果，由學生本人和家長自行承擔一切責任，校方概不負責。

家長簽字：學生簽字：班主任簽字：

白沙三中

2013.5

第四篇：魏盼個人事跡

第六章 愛心服務標兵個人事跡

魏盼個人事跡

——經濟管理學院2010級會計電算化專業4班

愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。結合實際現將我的情況匯報如下：

一、思想方面--提高思想覺悟

在思想上我積極要求進步，認真學習黨的理論知識，正確貫徹黨的方針政策，樹立良好的人生觀和道德觀。在剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請書。經過自身的努力和學習在大一期間榮獲“優秀團員”稱號。2010年10月到12月份之間的志愿者注冊活動中，我光榮的加入了青年志愿者行列，成為志愿者的一員，想為社會的進步貢獻盡自己微薄的力量。“用真情奉獻社會，讓愛心永駐青春”是我作為志愿者的宗旨，青年志愿者協會“奉獻、友愛、團結、互助”的服務理念時刻銘記在我心。

二、學習方面—勤奮進取

作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，一直擔任我班的學習委員，與輔導員制定班級考勤制度，在課堂上保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我順利地取得了英語A級與B級兩個證書，獲得一等獎學金，一等國家級助學金，并且兩學期的總成績都在班級前三名，今年主動報名英語四級，希望努力也可以順利的考取。從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了較好的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，肩負起歷史賦予我們的使命。

三、實踐方面—升華人生

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取大于貢獻，而社會價值則是貢獻大于索取。在我認為，一個僅僅能夠

實現自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是能真正衡量一個人價值的體現，我渴望能夠在實現自我價值的基礎上，將社會價值作為我的人生追求。

愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍；愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。施以愛心，不圖回報

1、班級及學生工作

進入大學以來，一直擔任我班的班委，時刻不忘自己要以身作則，積極參加學生會，通過加入學生會可以更好的服務于同學從而提高自己，11年擔任體育部副部長，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好本職工作的同時，還積極配合其他部門，協助紀檢部

舉辦“趣味運動”比賽；體育部舉辦“籃球比賽”；協助宣傳部舉辦“90后后現代主義的詩”演唱會，由于平時工作認真負責，不忘班內建設，幫助同學，為他們解決困難，協助老師工作，搞好班級團結，并策劃和組織了班內新學期的元旦晚會。我能夠積極參加班級活動并舉辦，曾舉辦“宿舍友誼賽”過的圓滿成功，得到老師和同學的贊賞。

2、積極參加各項志愿活動

在大一這一學年中，我參加了很多有紀念價值的青年志愿者活動，例如參觀周鄧紀念館活動。我感覺到了一種責任，而對我現在而言，做好自己的工作就是我的責任；他們用生命服務于人民，我們就應用辛勤的勞動服務于社會。對我觸動最深的，還是我們班參加的慈善捐贈活動，幫助新疆建立“圖書角”大家熱情高漲，踴躍參加，讓我看到了同學們的愛心，同時也看到了全中國的大團結！

3、走進北京、放飛夢想

在2011年5月22日由我班班委發起倡議進行全班北京追夢社會實踐活動，“跟隨夢想，背起行囊,我們出發…”在車上我們集體高歌，我們歡呼。此次北京之行中增強同學們的環保意識，培養全班同學的集體榮譽感，我們攀爬每一座城樓，并發揚我們的環保精神，做到“除了笑聲，什么都不留下；除了對環境的愛，什么也不帶走”。

4、“環保、節約”

六月份，在我們班團支書的帶領下，我們自發的，志愿清理校園垃圾、校園小廣告的活動，我班同學不怕累不怕臟，熱情高漲，雖然有點苦，路過我們的同學可能覺得不可思議，可是我們心里卻知道苦中自有樂，這讓我們的校園更加干凈，讓大家在一個舒心舒適的地方生活和學習。

5、全國技能大賽服務

6月底學院承辦了全國技能大賽，許多同學都回家休息，但是本人同一些志愿者們自愿犧牲了一個多星期的時間來為大賽服務，在學院各級領導、老師和我們的努力下，組織同學參加院系舉辦的各項活動，其中更是積極投身青年志愿者活動。在大賽期間，我被分在接待組，專負責會客室接待，雖然很累，可也學到了不少的東西。

6、新生接待志愿服務

11年9月份之際，為迎接新生的到來，我們志愿跟隨老師到天津東站連續接待3天，讓新生提前對學校有個基本熟悉。此時此刻更讓我感覺到一個志愿者的責任所在，同時也堅定了我在支援者的崗位上信心，鼓勵我更好的做下去。

7、暑假實踐--“李大釗故居紅色革命學習”、“洋口子小學的義務支教”

“光輝的信仰”社會暑期實踐活動——在學習倡導“建黨90周年”的精神引導下，2011年7月暑假期間我們全體班委與天津職業技術師范大學藝術學院與數理學院共同組建一支以“光輝的信仰”為主題的前往河北為期五天的社會暑期實踐活動，主要在洋口子小學進行支教，我們為小學生設計板報，講解黨徽的意義，此外，我們還去了老龍頭炮臺，李大釗紀念館等著名青少年教育基地，這不僅拓寬了我們的視野，還增強了我們的文化知識使我我們受益匪淺。

如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也會得到博大的愛．讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌．讓愛心永遠與我們共存！

第五篇：魏同學個人事跡（范文）

魏同學先進事跡

魏同學是一個熱愛班集體，樂于助人，團結同學，積極向上的學生，同時也是一個熱愛學習，勤勞向學的學生。但他有一個很強的觀念，那就是在其位謀其職，既然他的身份是一名學生，那么就該將主要精力放在學習上。

同學同學在校期間，努力參加各種學生活動，大一的時候進入廣播臺，成為廣播臺外聯部部員，在這一年里，他學到的是如何保持一種高效的執行力，如何圓滿地完成上級分配的任務。

在他出色表現下，在大二期間競選部長成功，成為廣播臺外聯部部長。他也深深地知道，部長與部員最大的區別，那就是一份責任，當一個部門出現問題時，那是部長的責任。他背負著這份責任，努力的完成臺長分配的任務，同時也組織協調好部門的工作。同時在這一年里，他參加了第16屆廣州亞運會志愿者，在工作期間，他對上完成上級分配的任務，對下，他組織黃埔志愿者足球隊里的工作，體現一個學生干部的風采，并獲得第16屆亞運會志愿者服務銀獎及第16屆亞運會“黃埔體育中心優秀志愿者”稱號。

在大二這一年里，他仍舊有廣播臺的工作，有亞運會的工作，但學習仍舊不落下，于是在這一年被評為“優秀學生干部”。大一大二的廣播情緣，讓他依舊放不下廣播臺，更重要的是他有一個還沒有實現的愿望，那就是由他自己組織策劃的一個大型活動，帶著這個夢，他競選廣播臺臺長，并以高票獲得。在任廣播臺臺長一年，他積極組織各項活動，最大的活動為校區式廣播臺臺慶晚會，當晚還邀請廣州各大高校廣播臺前來參加，增強廣師廣播的影響力。另外在當臺長的一年里，仍不忘為班里建設，也是班里的副班長，在這一年里，為班里的同學著想，加強班里的班風建設。

魏同學同學個人所獲得的成績：

2009年獲得籃球“新生杯”季軍的好成績 2009-2010年獲得廣播臺優秀外聯部部員稱號 2010-2011年獲得優秀學生干部稱號 2010年12月第16屆亞運會志愿者服務銀獎

2010年12月獲得第16屆亞運會“黃埔體育中心優秀志愿者”稱號

2011年11月舉辦校區廣播臺臺慶晚會 2011-2012年獲得品德積極分子稱號

另外，同學同學也積極參加學校開展的征文比賽，DV設計大賽等，也積極參加各類志愿者服務工作，如活力廣州第九屆“中國杯”國際軟式網球邀請賽志愿者，廣州國際女子網球公開賽志愿者等等。

目前也是班里的心理委員，因為他做過學生干部，也曾努力解決團隊成員的心理矛盾，努力讓整個團隊的效益最大化，于是他也想把這種能力運用到在班集體中，努力為班里的同學做貢獻。