第一篇：安全型班組案例材料

心之所向，所向披靡

安全型班組案例分析報(bào)告

撰稿人：

撰稿時(shí)間：二零一四年九月十六

以人為本，多措并舉，提升班組管理水平

——淺析 “安全型”班組創(chuàng)建、管理工作

安全是企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)最大的效益。安全管理的重點(diǎn)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，難點(diǎn)同樣也在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)點(diǎn)基本上都是由一個(gè)班組構(gòu)成的，因此大力倡導(dǎo)建設(shè)安全型班組是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要手段。

一、案例背景

中化泉州重油深加工項(xiàng)目配套碼頭倉(cāng)儲(chǔ)工程位于湄洲灣灣內(nèi)的青蘭山與黃干島之間水域，由葛洲壩集團(tuán)第五工程有限公司承建的青蘭山水域陸域形成與邊坡支護(hù)工程位于青蘭山東南側(cè)。陸域主要為前方灘地和后方山地二部分，前方灘地通過(guò)回填形成罐區(qū)陸域，面積約33.3萬(wàn)m2，已于2011年4月完工。后方罐區(qū)場(chǎng)地面積21萬(wàn)m2需開山整平形成，綜合考慮土方平衡，剩余土石方工程量約180萬(wàn)方，需自青蘭山運(yùn)往主廠區(qū)。

土石方棄土點(diǎn)選擇在主廠區(qū)內(nèi)回填區(qū)，單邊運(yùn)距約為23公里，沿途經(jīng)過(guò)松村居住區(qū)、松村市場(chǎng)、凈峰三岔路口、東橋鎮(zhèn)等，其中主要路口、岔道16個(gè)，路 況復(fù)雜，加上其他項(xiàng)目部的工程車及地方車輛、摩托車、農(nóng)用車等，車流量較大，對(duì)我土石方外運(yùn)的安全造成一定的威脅，交通安全存在較大隱患。

項(xiàng)目部土石方外運(yùn)于2011年6月1日啟動(dòng)，由于前期組織及準(zhǔn)備不夠充分加之安全管理不到位，運(yùn)輸班組分別于6月3日及6月8日連續(xù)發(fā)生兩起交通安全輕微事故，造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。

事故圖片：

二、案例涉及的主要問(wèn)題

事故發(fā)生的原因經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，既有項(xiàng)目部安全管理方面的，也有運(yùn)輸班組自身運(yùn)行上的，還有外在環(huán)境上的：

（一）、項(xiàng)目部安全管理存在問(wèn)題

1）項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不徹底； 2)規(guī)程制度不健全、執(zhí)行不力；

3)對(duì)司機(jī)、工作人員安全教育培訓(xùn)不充分； 4)道路沿線安全設(shè)施不足、安全監(jiān)管缺失；(二)、運(yùn)輸班組存在的安全問(wèn)題

1）多拉快跑一味追求經(jīng)濟(jì)利益的急躁心理； 2）超速、超載； 3）疲勞駕駛、酒后駕駛； 4）剎車失靈，機(jī)械故障； 5）駕駛員駕駛技術(shù)不精； 6）車輛違章

（三）、外在環(huán)境上的缺陷 1）運(yùn)輸?shù)缆仿窙r差；

2）當(dāng)?shù)卮迕窠煌ò踩庾R(shí)淡漠； 3）氣候變化因素等。

三、案例涉及的主要管理理論和方法

1.建章立制、明確權(quán)責(zé)。

做任何事要有規(guī)則，規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程，具有很強(qiáng)的制約性、明確的規(guī)范性、鮮明的導(dǎo)向性和具體的操作性。制度管理，就是把管理職能用制度的格式明確下來(lái)，把管理行為用制度的條文規(guī)范起來(lái)，把管理責(zé)任用制度的要求明確出來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力在制度框架下的最大發(fā)揮。安全規(guī)章制度是安全工作的重要保證，健全的規(guī)章制度是做好安全管理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)。項(xiàng)目部基于車輛運(yùn)輸?shù)膶?shí)際工況，為班組整理、完善、健全了班組各級(jí)人員崗位責(zé)任制、班組生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度、、班組交接班制度、定期巡回檢查制度、設(shè)備定期檢驗(yàn)制度、不安全情況上報(bào)制度、安全活動(dòng)日制度、文明生產(chǎn)制度、事故應(yīng)急管理制度等。。

2、以人為本，科學(xué)管理。

班組安全管理要堅(jiān)持以人為本。管理活動(dòng)的核心是人，班組要實(shí)現(xiàn)有效的安全管理，必須以人為本，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性，讓班組成員在良好的安全環(huán)境下有實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值感。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班組安全管理的首要任務(wù)就是教育班組成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)安全的規(guī)程制度，遵守規(guī)章制度，接受已有事故教訓(xùn)，克服麻痹思想，樹立“我要安全”“我會(huì)安全”的思想意識(shí)。講安全要苦口婆心，不厭其煩。各項(xiàng)安全文件和措施要說(shuō)的細(xì)、講到位、做的實(shí)。以人為本還要講究 執(zhí)行力的人性化，把班組成員當(dāng)成自己的兄弟姐妹去關(guān)心和愛護(hù)。要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)保障職工的生命安全，讓他們有積極向上的精神，牢固樹立“珍愛生命、關(guān)愛家庭”的觀念。讓每個(gè)人自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)、確保安全。

3、超前預(yù)控，防微杜漸。

安全第一，預(yù)防為主”是安全工作的方針。預(yù)防為主，就是以事故防范為主，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。預(yù)控法是一套科學(xué)的、行之有效的方法，針對(duì)作業(yè)中存在的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定相應(yīng)的安全對(duì)策和預(yù)防控制措施。在開工前使每個(gè)人都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到作業(yè)中存在的危險(xiǎn)因素并知道如何去預(yù)防，做到安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴，使危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作落到實(shí)處。當(dāng)生產(chǎn)與安全，效益與安全產(chǎn)生矛盾時(shí)，一切服從安全！班組負(fù)責(zé)人在施工中要緊盯現(xiàn)場(chǎng)，制止有可能發(fā)生的違章的現(xiàn)象。車隊(duì)發(fā)生異常及各類不安全事故，要按規(guī)定向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。要及時(shí)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查分析，由有關(guān)人員分別寫出不安全事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因以及本人處理等情況。對(duì)不安全事件要按“三不放過(guò)”原則，做到原因清楚、責(zé)任明確、對(duì)策落實(shí)。對(duì)責(zé)任者絕不要姑息遷就。要使大家在事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，吃塹長(zhǎng)智。

安全管理要從嚴(yán)從精。安全是融入生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的，稍有疏忽大意便會(huì)失之千里，痛恨不已。所以，在落實(shí)安全規(guī)程和措施是要精益求精，不折不扣，以小見大，以細(xì)論大，防微杜漸。才能養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，安全水平就會(huì)得到更有效的保障。

4、檢查評(píng)比、持續(xù)改進(jìn)

積極響應(yīng)、配合業(yè)主及公司號(hào)召，組織運(yùn)輸班組開展季度安全大檢查，月度安全例行檢查，設(shè)備安全專項(xiàng)檢查，車輛交通違章檢查、每周抽查運(yùn)輸班組車輛日檢情況，檢查車輛應(yīng)急物品配備情況，查看設(shè)備維修保養(yǎng)記錄等，通過(guò)檢查并進(jìn)行評(píng)比，找出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)隱患，縮短差距，從而切實(shí)、扎實(shí)做好整改，并持續(xù)保持。

四、案例問(wèn)題的具體解決方案

1、成立管理機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)土石方外運(yùn)交通的安全管理，便于各項(xiàng)工作的開展，特成立《青蘭山土石方運(yùn)輸安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組》由項(xiàng)目部經(jīng)理及運(yùn)輸班組負(fù)責(zé)人共同管理。制定《運(yùn)輸班組日常安全人員值班表》。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)青蘭山土石方運(yùn)輸進(jìn)行全面的安全管理，同時(shí)每天安排值班人員對(duì)運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

2、制定、公布、簽訂規(guī)章制度

項(xiàng)目部制定、公布、簽訂的規(guī)章制度有《青蘭山交通運(yùn)輸安全方案》、《安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《運(yùn)輸班組車輛違規(guī)扣款規(guī)定》、《車輛超速專項(xiàng)治理方案》、《司機(jī)承諾書》、《協(xié)管員、保潔員協(xié)議》等。。

3、落實(shí)安全管理實(shí)施經(jīng)費(fèi)

根據(jù)本工程情況，本項(xiàng)安全經(jīng)費(fèi)的支出主要表現(xiàn)在沿途設(shè)置的協(xié)管員、保潔員的人工工資支出和車輛安全行使的維修保養(yǎng)、保險(xiǎn)以及的勞保用品發(fā)放、設(shè)置限速標(biāo)識(shí)標(biāo)牌上，由項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)、主管安全的副經(jīng)理支配使用，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)資金落實(shí)。

4、設(shè)備、設(shè)施、物資、材料需求

運(yùn)輸班組負(fù)責(zé)采購(gòu)車輛必備的安全設(shè)備，如滅火器、應(yīng)急藥箱等；負(fù)責(zé)車輛的維修、維護(hù)、保養(yǎng)工作。

5、規(guī)范運(yùn)輸班組在作業(yè)時(shí)要注意事項(xiàng)：

1)運(yùn)輸班組車輛，由項(xiàng)目部HSE部統(tǒng)一監(jiān)督管理，按車輛檢查表逐項(xiàng)檢查，合格后發(fā)放機(jī)動(dòng)車通行證，方可在規(guī)定區(qū)域道路上行駛。日常檢查由司機(jī)自檢，并做好日檢記錄，每周由項(xiàng)目部HSE部對(duì)司機(jī)自檢情況進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有自檢到 6 位的車輛司機(jī)及時(shí)進(jìn)行安全教育，同時(shí)項(xiàng)目部HSE管理人員每月每季度對(duì)車輛進(jìn)行跟蹤檢查，確保長(zhǎng)期施工后車況的完好。

2)在規(guī)定區(qū)域行駛的機(jī)動(dòng)車輛，駕駛?cè)吮仨氹S身攜帶機(jī)動(dòng)車駕駛證等有效證件，在日常抽查過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)無(wú)證駕駛一律清退出場(chǎng)。

3)司機(jī)駕駛車輛在道路上行駛時(shí)，應(yīng)確保機(jī)動(dòng)車的安全技術(shù)性能；不得駕駛安全設(shè)施不全或不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及具有安全隱患的機(jī)動(dòng)車。

4)車輛駕駛員必須遵守《中華人民共和國(guó)道路交通法》、《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》以及駕駛員安全操作規(guī)程等交通運(yùn)輸法規(guī)，做到安全駕駛、文明駕駛。凡飲酒、過(guò)度疲勞和有影響安全駕駛因素的駕駛員，不得駕駛機(jī)動(dòng)車在道路上行駛。車隊(duì)必須配備20%的后備司機(jī)，輪流駕駛，同時(shí)安排司機(jī)統(tǒng)一住宿，統(tǒng)一管理，保證足夠的休息時(shí)間，每位司機(jī)每天工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，防止出現(xiàn)疲勞駕駛。

5)禁止無(wú)駕照人員和證、照、車輛不符人員駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

6)駕駛員必須服從交通協(xié)管員的指揮，對(duì)不服從管理者予以警告和安全教育，情節(jié)嚴(yán)重者清退出場(chǎng)。

7)車速必須控制在規(guī)定范圍內(nèi)。并合理區(qū)分重載與空載車輛車速。8)車輛行駛前必須將車廂蓋板蓋好，并保證車輛在行駛過(guò)程中不出現(xiàn)泥土灑落和石塊滾落現(xiàn)象，運(yùn)輸隊(duì)必須配備一輛專用安全巡查車輛，負(fù)責(zé)日常安全巡查，車上應(yīng)配齊急救箱等用品，并對(duì)灑落的土石塊及時(shí)清理。

9)駕駛員不得在主要交通道路上隨意停車和捎帶無(wú)關(guān)人員。

10）在沿線16個(gè)路口及岔道和人員密集區(qū)設(shè)置交通安全協(xié)管員共16人。協(xié)管員職責(zé)：協(xié)助維護(hù)路口的交通安全，對(duì)來(lái)往車輛和非機(jī)動(dòng)車、行人進(jìn)行指揮，制止車輛和行人的違章行為，及時(shí)上報(bào)違章車輛，確保道路交通秩序。

11）作業(yè)前項(xiàng)目部HSE對(duì)運(yùn)輸班組進(jìn)行安全培訓(xùn)和技術(shù)交底，并與運(yùn)輸隊(duì)負(fù)責(zé)人和駕駛員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，同時(shí)項(xiàng)目部HSE每周召開一次安全例會(huì)。運(yùn)輸班組每天施工前進(jìn)行班前會(huì)，并做好記錄。

12）每個(gè)季度請(qǐng)交警部門對(duì)駕駛員和施工單位現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

13）項(xiàng)目部在相關(guān)路段裝設(shè)減速帶，確保來(lái)往車輛在該路段減速行駛。14）配備一臺(tái)專用灑水車，灑水范圍為青蘭山至主廠區(qū)沿線道路。并聘請(qǐng)4名保潔人員，每班2人，保潔員職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)青蘭山至主廠區(qū)沿線灑落土石進(jìn)行清掃，保持道路清潔，做好道路降塵和清潔工作。

五、總結(jié)

班組是各類生產(chǎn)企業(yè)最基層的組織細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)必須由基層班組成員完成，班組各級(jí)人員對(duì)安全及生產(chǎn)指標(biāo)的控制是項(xiàng)目安全的保證，是公司得以發(fā)展的關(guān)鍵。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效、安全和諧、執(zhí)行徹底、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班組一直是各個(gè)企業(yè)和項(xiàng)目管理部門的重點(diǎn)工作。五公司泉州項(xiàng)目部運(yùn)輸班組在安全工作開局不利，負(fù)重前行的局面下，通過(guò)積極查找自身原因，發(fā)現(xiàn)不足，制定措施，扎實(shí)改進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)，最終圓滿完成中化泉州重油碼頭青蘭山土石方外運(yùn)工程。為葛洲壩集團(tuán)項(xiàng)目安全型班組的建設(shè)及管理提供了可借鑒可操作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

附件：

1、業(yè)主、項(xiàng)目部組織的運(yùn)輸班組安全會(huì)議

2、項(xiàng)目部經(jīng)理組織召開的協(xié)管員、司機(jī)安全會(huì)議

3、聘請(qǐng)交警每月開展安全講座

4、運(yùn)輸班組組織召開的每日班前會(huì)議

5、運(yùn)輸班組組織召開的每日收工會(huì)

6、項(xiàng)目部與監(jiān)理組織的對(duì)運(yùn)輸班組安全講評(píng)

7、項(xiàng)目部組織運(yùn)輸班組視頻學(xué)習(xí)

8、車輛季度安全檢驗(yàn)

9、項(xiàng)目部組織的測(cè)速檢查

10、匯同業(yè)主、監(jiān)理一起開展的道路巡檢

11、運(yùn)輸沿線的安全協(xié)管員

12、運(yùn)輸沿線道路灑水、保潔

13、運(yùn)輸線路示意圖。青蘭山----主廠區(qū)勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：安全型班組申報(bào)材料

安全型班組申報(bào)材料

【篇一：安全先進(jìn)班組申請(qǐng)材料】

安全先進(jìn)班組

申 申

請(qǐng) 請(qǐng)

材 材

料 料

北元化二動(dòng)力檢修分廠

無(wú)機(jī)電氣檢修班

2011 年 年 12 月 月 22 日 日

安全先進(jìn)班組申請(qǐng)材料

轉(zhuǎn)眼間 2011 年即將過(guò)去，在分廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，通過(guò)我們電氣無(wú)機(jī)檢修班全體員工的努力工作，為無(wú)機(jī)區(qū)提供了安全穩(wěn)定的電力保障，在全年的檢修過(guò)程中班組無(wú)一起安全事故。

作為最重要的無(wú)機(jī)區(qū)電氣檢修班組，因?yàn)殡姎鈾z修工作的特殊性和危險(xiǎn)性，所以對(duì)于安全與其它班組有著更為嚴(yán)格的要求。

電氣檢修屬于特種作業(yè)，要保證安全必須從兩方面抓，即員工的技能水平和安全意識(shí)。電氣檢修工作，在工作中不允許有任何的失誤，一旦失誤便會(huì)有生命危險(xiǎn)。因此，安全檢修，提高員工的自我保護(hù)意識(shí)是班組每天早班會(huì)上第一件重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事情，并在日常工作中深入人心。

一、健全安全管理制度，把安全檢修落到實(shí)處。

1).嚴(yán)格執(zhí)行電力作業(yè)“ 兩票三制” 制度。

在日常檢修過(guò)程中我們制定了“ 兩票三制” 制度，并頒發(fā)了相應(yīng)的安全措施票證，《變電站第一種工作票》、《變電站第二種工作票》、《電力電纜第一種種工作票》、《電力電纜第二種種工作票 》、《變電站二次安全措施票》、《變電站帶電作業(yè)工作票》。

在檢修工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全措施票，對(duì)不辦理或者錯(cuò)誤的票證的負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅處罰。

2).實(shí)行檢修項(xiàng)目審批手續(xù)，確保日常每次檢修的安全措施

落實(shí)到位。

為了規(guī)范日常的小的檢修項(xiàng)目，使其有可靠的安全保障，分廠領(lǐng)導(dǎo)特別制定了檢修項(xiàng)目審批表，實(shí)行檢修項(xiàng)目審批手續(xù)。要求每一項(xiàng)檢修項(xiàng)目都有直接負(fù)責(zé)人，工作負(fù)責(zé)人和安全措施負(fù)責(zé)人，并且做好安全風(fēng)險(xiǎn)分析和安全措施的落實(shí)。直接負(fù)責(zé)人都必須負(fù)擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

二、在班組安全建設(shè)中，“ 兩手抓” 才能出成效。

1).一手 抓，人員的自我保護(hù)意識(shí)：

“ 警鐘長(zhǎng)鳴于耳，善于自我保護(hù)”。培養(yǎng)員工對(duì)自我的保護(hù)意識(shí)，讓員工明白在生產(chǎn)力中，人是第一要素，人的地位和作用，任何時(shí)候都不能低估。因此，不論在什么崗位上，珍愛生命，善待生命都不該疏忽，時(shí)時(shí)刻刻都要牢記：“ 安全第一，預(yù)防為主！” 八個(gè)小時(shí)內(nèi)精力集中，八個(gè)小時(shí)全神貫注，就是八個(gè)小時(shí)之外，也不能麻痹大意，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各種規(guī)章制度。

2).一手抓員工業(yè)務(wù)技能。

以常規(guī)班組安全建設(shè)為起點(diǎn)，以創(chuàng)建“ 學(xué)習(xí)型班組”、爭(zhēng)當(dāng)“ 知識(shí)型員工” 為目標(biāo)，工作重點(diǎn)放在提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和適應(yīng)能力 上，激勵(lì)職工自我超越上。班組開展創(chuàng)建活動(dòng)講求寓教于樂(lè)，使大部分

職工樂(lè)于接受，并注重實(shí)效，最終使創(chuàng)建活動(dòng)在潛移默化中成為職工的自覺(jué)行動(dòng)。

開展了“ 每日一題、每月一考” 二個(gè)一活動(dòng)。“ 每日一題” 每天班前會(huì)我們都會(huì)總結(jié)前一天的工作內(nèi)容，并把其中遇到的問(wèn)

題進(jìn)行討論和研究, 隔日再?gòu)?fù)習(xí), 定期檢查班組內(nèi)每一位員工的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)提問(wèn)和筆記記得好的予以績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。“ 每月一考” 就是每月對(duì)“ 每日一題” 學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，并對(duì)表現(xiàn)較差的員工進(jìn)行相關(guān)處罰，嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明，有效提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí)。

三、做好日常安全管理工作，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

1）、認(rèn)真落實(shí)設(shè)備隱患管理

我們要求每天都要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備進(jìn)行巡檢，排查隱患，并及時(shí)處理運(yùn)行班組和各工段發(fā)現(xiàn)的安全隱患。并對(duì)隱患處理進(jìn)行監(jiān)督和記錄。對(duì)不及時(shí)處理或者推脫的情況給予嚴(yán)厲處罰。

2）、積極開展安全教育和培訓(xùn)工作

認(rèn)真執(zhí)行師傅帶徒弟活動(dòng)。對(duì)班組新進(jìn)的員工進(jìn)行一對(duì)一的師傅帶徒弟，要求師傅對(duì)徒弟及時(shí)進(jìn)行班組級(jí)安全教育，和技能上的培訓(xùn)。同時(shí)，我們利用班前會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育和安全事故的學(xué)習(xí)，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。

3）、大修安全管理工作

為保證大檢 修其間車間的安全工作，我們給每一個(gè)檢修項(xiàng)目編寫了檢修方案，其中包括有安全注意事項(xiàng)。技術(shù)員和班長(zhǎng)分片包干，直接參與每一個(gè)項(xiàng)目的檢修，作為項(xiàng)目的安全負(fù)責(zé)人，保證在每一個(gè)項(xiàng)目的檢修中都做到安全檢修。

4）、積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)

在六月份的“ 安全生產(chǎn)月” 活動(dòng)中，為了營(yíng)造出濃厚的安全生產(chǎn)

氛圍，我們積極組織員工觀看安全錄像，并人人撰寫的安全征文。

四、持之以恒為企業(yè)奉獻(xiàn)光和熱

自建廠到生產(chǎn)以來(lái)，我們無(wú)機(jī)電氣檢修班組不斷加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，苦練技能，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理與創(chuàng)新，尤其是在新老員工的經(jīng)驗(yàn)交流上下大力 氣，以師傅帶徒弟的形式促進(jìn)了安全工作的順利進(jìn)年 行。在今年 10 月份的大檢修過(guò)程中，安全快速的完成了二十多項(xiàng)檢修項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了死亡和重傷事故為零的目標(biāo)，甚至無(wú)任何輕傷事故發(fā)生。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)常抓不懈的工作，新的一年已經(jīng)臨近，無(wú)機(jī)電氣檢修班組將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步狠抓管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，時(shí)刻以安全生產(chǎn)為第一位，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班組為 員工，努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為北元化二為 100 萬(wàn)噸/年聚氯乙烯樹脂、80 萬(wàn)噸/ 年燒堿生產(chǎn)項(xiàng)目提供一個(gè)安全穩(wěn)定的電力保障，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)我們的光和 熱。

北元化二動(dòng)力檢修分廠

無(wú)機(jī)電氣檢修班

申請(qǐng)人：馮樂(lè)

2011 年 年 12 月 月

【篇二：安全班組申報(bào)材料(2)】

2011 年接箍車間安全先進(jìn)班組申報(bào)材料

接箍車間是一個(gè)多工種綜合車間，共有三個(gè)工段，七個(gè)班組，由 65有 名職工組成，其中青工有 63 人，占總?cè)藬?shù)的 97%，接箍車間是支能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍，是支高素質(zhì)的隊(duì)伍，在本我公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中全體崗員滿腔熱情，積極參與，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力均取得了較好的成績(jī)。2011 年接箍車間克服種種困難，順利的完成了全年生

產(chǎn) 產(chǎn) 320000 只接箍的任務(wù)工作中做到了“ 工作零違章、安全零事故” 的目標(biāo)，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，接箍車間全體成員在安全生產(chǎn)工作中通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為，搞好安全生產(chǎn)工作需要從以下五點(diǎn)要素去做。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

車間、班 組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的地基，地基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)，所以車間、班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“ 發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。接箍車間青工多，文化素質(zhì)不高，因而增強(qiáng)班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，是車間、班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全 和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，它要求自覺(jué)地把精力用到這項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項(xiàng)工作。同時(shí)，血的教訓(xùn)警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責(zé)任和措施落實(shí)不到位，形式上走過(guò)場(chǎng)。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

接箍車間在安全生產(chǎn)中提出“ 快快 樂(lè)樂(lè)上班，平平安安回家” 的口號(hào)，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是幾千分之一，幾萬(wàn)分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的災(zāi)難。接箍車間的全體成員已經(jīng)形成了從“ 要我安全” 到“ 我要安全” 轉(zhuǎn)變的安全意識(shí)。才能在實(shí)際工作中做到“ 工作零違章、安全零事故” 的目標(biāo)。

三、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，明確奮斗目標(biāo)，建立班組安全生產(chǎn)檔案

接箍車間在全年生產(chǎn)中，總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗(yàn)，明確“ 安全第一，預(yù)防為主” 的奮斗目標(biāo)，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱 患記錄在案，并結(jié)合車間、廠部的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實(shí)施對(duì)事故隱患清查與整改的登記，實(shí)施對(duì)危險(xiǎn)源的登記與安全事故應(yīng)急處理預(yù)

案的制定，并能明確和落實(shí)對(duì)事故隱患與危險(xiǎn)源的監(jiān)控，整改責(zé)任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實(shí)施進(jìn)展還不平衡，基礎(chǔ)工作還很薄弱，有待于深化。

四、班組安全管理的六項(xiàng)要求

接箍車間在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照六項(xiàng)要求來(lái)管理班組：

1、堅(jiān)持認(rèn)真召開班前安全會(huì)。會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險(xiǎn)因素和對(duì)策，使每個(gè)成員在生產(chǎn)過(guò)程中心中有數(shù)。

2、堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅(jiān)持做好日常檢查工作。在檢查過(guò)程中要細(xì)致入微，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時(shí)了解職工的情緒變化，并給予疏導(dǎo)，就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項(xiàng)記錄要詳實(shí)準(zhǔn)確，才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。

五、班組安全管理離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持

接箍車間在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“ 工作零違章、安全零事故” 的目標(biāo)，是在車間、廠級(jí)部門監(jiān)督指導(dǎo)下達(dá)到的，班組發(fā)現(xiàn)事故隱患報(bào)告車間，車間上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，總是及時(shí)給予整改。在廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)

部門的支持下，我車間的安全管理工作才得以順利展開，離開了他們的支持，班組的工作是做不到，也是做不好的。

總之，班組安全生產(chǎn)工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安，全生產(chǎn)工作一定能再上一個(gè)臺(tái)階，2011 年接箍車間的成績(jī)已成過(guò)去，在 在 2011 年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結(jié)提高，這樣，班組才能實(shí)現(xiàn)“ 快快樂(lè)樂(lè)上班，平平安安回家” 的共同目標(biāo)。

接箍車間

2011 年 年 12 月 月 21 日 日

【篇三：安全生產(chǎn)班組先進(jìn)事跡材料】

安全生產(chǎn)班組先進(jìn)事 跡材料

xxx 班現(xiàn)有員工 xx 名，2010 年在公司黨政的帶領(lǐng)下，該班緊緊圍繞公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化班組建設(shè)、發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和企業(yè)規(guī)章制度，提高了全班職工的整體素質(zhì)，使向心力、凝聚力明顯增強(qiáng)，潛移默化地推動(dòng)了職工的企業(yè)主人翁意識(shí)，職工干工作的積極性得到了明顯的提高，使各項(xiàng)工作走在了全廠的最前列。

一、安全方面

加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效途徑。2010年，該班組根據(jù)的生產(chǎn)發(fā)展要求，結(jié)合班組實(shí)際情況，認(rèn)真開展生產(chǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。該班組結(jié)合本班實(shí)際情 況，制定了詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃，成立了以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。在安全教育培訓(xùn)上，該班組堅(jiān)持以人為本，以現(xiàn)場(chǎng)為陣地，以管理為重點(diǎn)，注意引導(dǎo)職工從思想上，從行為上提高控制不安全因素的能力。在教育內(nèi)容上，突出抓好職工“ 安全第一” 的意識(shí)，突出提高職工“ 我要安全” 的覺(jué)悟，突出掌握“ 我會(huì)

安全” 的技能，突出履行“ 我管安全” 的責(zé)任，突出完成“ 我保安全” 的任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)。

該班組認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，在安全生產(chǎn)方面做到以下幾點(diǎn) ：第一，從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性；第二，提高生產(chǎn)技術(shù)的能力，熟悉操作規(guī)程；第三，要有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作及互相監(jiān)督和督促的精神。由于該廠特殊的工作環(huán)境，所從事的工作，時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，小到推車擠傷，大到由于自己的盲目大意而導(dǎo)致設(shè)備損壞或人員傷亡，都將造成嚴(yán)重后果，一個(gè)人工作，總有自己想不到的地方，總有疏忽大意的地方，所以該班大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的宣傳教育。該班組經(jīng)常和大家提出：凡事都要盡心，凡事都要精心，更要精益求精，不要有任何麻痹思想。只有端正自己的思想作風(fēng)，樹立 “ 責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全 之弦，從我做起，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，預(yù)知危險(xiǎn)，分析和控制危險(xiǎn)，才能做好各方面安全防范措施。在班組各成員的認(rèn)真努力下，這一年來(lái)班組安全形勢(shì)取得了有目共睹的成績(jī)，班組沒(méi)有發(fā)生機(jī)械事故及輕傷及以上人身安全事故.二、生產(chǎn)方面

推行“ 誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的管理理念，在專業(yè)內(nèi)實(shí)行分片負(fù)責(zé)，對(duì)口把關(guān)的管理辦法，做到設(shè)備到人，衛(wèi)生區(qū)包干責(zé)任到人。該班組認(rèn)真執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全及質(zhì)量管理，夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格要求各生產(chǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)人員不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的必須現(xiàn)場(chǎng)立即整改，直到達(dá)到要求為止。同時(shí)，還 加大動(dòng)態(tài)檢查工作力度，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自檢、互檢、專人檢查工作，對(duì)造成質(zhì)量問(wèn)題的責(zé)任人，按責(zé)任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。此外，堅(jiān)持做好每天的設(shè)備巡檢工作，認(rèn)真記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備存在的安全隱患，提出解決方案并認(rèn)真落實(shí)，對(duì)班組發(fā)生的異常事件，及時(shí)帶領(lǐng)大家分析原因，查找事故源頭，做好事件的詳細(xì)記錄，并舉一反三，制定今后發(fā)生同類事故的防范措施等等。由于采取了嚴(yán)

格的管理，杜絕了質(zhì)量驗(yàn)收走過(guò)場(chǎng)、檢查留死角的現(xiàn)象，全面提高了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，為安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、思想政治方面

思想政治工作是該班組搞 好各項(xiàng)工作的政治優(yōu)勢(shì)，該班組始終堅(jiān)持圍繞中心，緊扣主題，貼近生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，深入扎實(shí)地開展思想政治工作。該班加強(qiáng)對(duì)本班職工進(jìn)行宣傳教育，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的理論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作風(fēng)鼓舞人，不斷提高班組職工的思想道德綜合素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“ 四有” 職工，發(fā)展新型的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。該班組還結(jié)合不同時(shí)期的特點(diǎn)和要求，利用多種形式開展了符合時(shí)代、符合我廠新形勢(shì)需要的思想教育活動(dòng)，幫助廣 大職工正確地看待當(dāng)前的形勢(shì)，排除各種不良因素對(duì)職工的干擾和影響，保證職工始終有良好的精神狀態(tài)，積極投身于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之中。班組長(zhǎng)始終把職工的冷暖放在心上，切實(shí)為職工解決一些實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)常在工作之余到職工家中訪貧問(wèn)苦，使職工感受到組織的溫暖。該班把職工的家訪談心工作作為思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持與職工談心交流，及時(shí)化解職工的思想矛盾，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難，理順關(guān)系，有力地促進(jìn)了全班生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的健康發(fā)展。

過(guò)去的一年里，該班組強(qiáng)化自身建設(shè)，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，建立健全考核機(jī)制，積極組織本班職工

參 加各種專業(yè)技能學(xué)習(xí)和公司舉辦的各種活動(dòng)，班組民主管理意識(shí)高，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，為全廠職工樹立了模范標(biāo)榜作用。面對(duì)新的奮斗目標(biāo)，班組成員決心在今后的工作中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，力爭(zhēng)讓各項(xiàng)工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

——xxxx 車間 xxx 班安全生產(chǎn)先進(jìn)事跡——

班組是車間的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。xxxx 車間 xxxx 班是 2009 年 年 7數(shù) 月份成立，現(xiàn)有職工人數(shù) 9 人，其中 35 周歲以上男職工 8 人，女職工 工 1 人。這 9 名同志擔(dān)負(fù)著全年車間 xxx 產(chǎn)量的近百分之三十。成組 立班組 2 年來(lái)，該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“ 以人為本” 的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹立零事故理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。通過(guò) 強(qiáng)化管理使各項(xiàng)指標(biāo)完成較好。該班組曾多次獲得公司“ 秀班組”、“ 安全生產(chǎn)先進(jìn)班組” 等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、堅(jiān)持安全教育，不斷提高班組成員安全責(zé)任意識(shí)

xxx 班有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系，在公司和車間干部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報(bào)，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大家深知要提高安全意識(shí)，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵取決于班組人員應(yīng)具有較高的安全技術(shù)素質(zhì)、較高的安全管理水平和較高的安全責(zé)任心。因此，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、結(jié) 總結(jié) xx 生產(chǎn) 中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問(wèn)題，制定相應(yīng)的安全整改措施，不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心，將職工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅(jiān)定不移地貫徹“ 安全第一，預(yù)防為主” 的方針。

二、開好安全活動(dòng)會(huì)構(gòu)筑安全生產(chǎn)防線

在安全會(huì)上，通過(guò)事故快報(bào)，安全簡(jiǎn)報(bào)的集中學(xué)習(xí)，把別人的事故當(dāng)作自己的事故，深入剖析

事故的原因，同時(shí)結(jié)合本班組工作實(shí)際，舉一反三，車間主任及帶班長(zhǎng)針對(duì)運(yùn)行工作中的問(wèn)題，從安全管理和安全防范方面總結(jié)分析，指出缺點(diǎn)、找出不足，并落實(shí)整改措施，有根有據(jù)、有理有節(jié)，為

每個(gè)員工敲響警鐘，從而 不斷提高安全意志，增強(qiáng)事故防范能力。使每個(gè)成員在思想上構(gòu)筑安全生產(chǎn)的一道防線。

三、開好班前、班后會(huì)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度

認(rèn)真開好班前、班后會(huì)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制度，針對(duì)當(dāng)班發(fā)生實(shí)際情況進(jìn)行事故超前預(yù)測(cè)。班組長(zhǎng)在每天布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，指出可能影響安全的因素，并提出預(yù)防措施和要求。正是由于班組在安全管理和生產(chǎn)管理工作上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)文件精神的規(guī)定和要求，多年取得了較好的安全和生產(chǎn)成績(jī)，獲得了多項(xiàng)殊榮。

四、建立完善的員工培訓(xùn)體系

積極開展人員崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等規(guī)章制度。通過(guò)培訓(xùn)使班組成員能及時(shí)掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。同時(shí)結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，開展行之有效的技術(shù)比武、反事故演習(xí)等安全競(jìng)賽活動(dòng)，以此激發(fā)員工自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進(jìn)一步提高班員愛企強(qiáng)企意識(shí)，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的熱情。使班員從“ 要我安全” 到“ 我要安全”，“ 我會(huì)安全” 上的轉(zhuǎn)變。

五、完善規(guī)章制度，不斷落實(shí)班員安全責(zé)任制

強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)，在實(shí)際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象。把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。從嚴(yán)管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面；考慮問(wèn)題周全，部署周密，精耕細(xì)作；工作求實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，每項(xiàng)工作都有專人定期或不定期對(duì)分配管轄的工作進(jìn)行檢查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正和處理。

六、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，確保班組安全

由于 xxx 的特殊性，經(jīng)常接觸到鹽酸、液堿等化學(xué)藥品等，在安全培訓(xùn)時(shí)，一方面對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓職工明白化學(xué)藥品的危害以及自救措施，另一方面加強(qiáng)實(shí)際工作管理，對(duì)不

安全現(xiàn)象及時(shí)糾正，積極教育，使職工得知“ 安全工作” 的重要性，以此保證了他們的人身安全；

在 在 2 年多的安全生產(chǎn)工作中，xxx 班以優(yōu)異的成績(jī)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)事故，為我車間及公司的安全工作發(fā)揮了積極帶頭作用。他們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步狠抓安全管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，時(shí)刻以安全生產(chǎn)為第一位，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本班職工，努力完成全年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

優(yōu) 秀 班 組 申 報(bào) 材 料 料

班組是煤礦的基本單位，實(shí)際情況多變，職工思想復(fù)雜。因此，機(jī)電 科電氣隊(duì)班組的建設(shè)從多個(gè)角度、多個(gè)側(cè)面，以多種形式開展，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們?cè)谕茝V白國(guó)周班組管理法中形成了許多的管理經(jīng)驗(yàn)，逐漸使電氣隊(duì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一、以身作則為前提

我們堅(jiān)決要求班組長(zhǎng)不斷提高自己，要先知、先會(huì)、先干、做好帶頭人做好每位職工的工作是煤礦管理中的難點(diǎn)，而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。有些班組長(zhǎng)在任時(shí)，班里的職工會(huì)給你 “ 鼓掌”;下臺(tái)時(shí)，卻只剩下“ 指責(zé)”。究其原因，不是沒(méi)有工作能力，也不是沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格管理，而是把自己定位在了嚴(yán)格管理之外，要求別人做到的自己沒(méi)有做到。我們 隊(duì)的樊茂組長(zhǎng)，就是一個(gè)好的標(biāo)兵，他是出了名的好“ 受苦人”，做到了組長(zhǎng)帶頭干，極大的調(diào)動(dòng)了每位職工的工作積極性，增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

二、實(shí)干性、信任度、號(hào)召力

劉志國(guó)同志作為“ 勞動(dòng)模范”，堅(jiān)持不懈的組織班前學(xué)習(xí)，不倦的進(jìn)行各種技能的講解，督促全隊(duì)職員認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的技能，于2011 年 年 5 月 月 1 日舉行的鋪龍灣煤業(yè)首屆技術(shù)比武大

第三篇：安全型班組建設(shè)自薦書

安全型班組建設(shè)自薦書

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組員工是企業(yè)最基層的生產(chǎn)實(shí)踐者，是把可能的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的直接操作者。班組安全建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。只有做好班組的安全生產(chǎn)管理工作，才能從源頭防止事故的發(fā)生。我們303站電氣運(yùn)行一班在公司的正確引導(dǎo)下，分廠的大力帶動(dòng)與支持下牽頭主搞站內(nèi)安全型班組建設(shè)。本班安全型班組建設(shè)具體工作從以下幾方面開展：

一、建立完善的班組安全基礎(chǔ)建設(shè)臺(tái)帳。

我班建立了健全的班組安全規(guī)章制度臺(tái)帳，嚴(yán)格用制度規(guī)范班組成員行為，建立以崗位安全責(zé)任制為主體的安全管理制度，規(guī)范和細(xì)化了安全生產(chǎn)規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程、安全操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要分工明確，各司其責(zé)，在制度面前人人平等。

二、班組安全教育和培訓(xùn)。

安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)造性地抓好經(jīng)常性教育培訓(xùn)和集中性教育培訓(xùn)。本班的安全培訓(xùn)計(jì)劃和安全學(xué)習(xí)資料臺(tái)帳的建立做到了這一點(diǎn)，通過(guò)每輪班定期的安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)，增長(zhǎng)安全知識(shí)，提高安全操作技能。

三、積極開展豐富多彩的安全活動(dòng)。

本班的班組安全活動(dòng)方法各異，形式多樣，主要有安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全隱患排查及整改方案、安全規(guī)程每日一題、安全寄語(yǔ)和溫馨提示等。這些都是為確保本站班組成員安全知識(shí)更加豐富、安全技能不斷提高，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終提高整體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。本站班組安全活動(dòng)是以“學(xué)、查、論、練”為主要內(nèi)容。

學(xué)：即圍繞本站、本崗位的生產(chǎn)和安全實(shí)際情況，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)知識(shí)、崗位操作規(guī)程等。

查：即發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性，讓每一名員工查找現(xiàn)場(chǎng)和崗位存在的隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，開展廣泛討論、分析，制定解決問(wèn)題的辦法和方案，對(duì)較大或存在共性的問(wèn)題應(yīng)制定切實(shí)可行的預(yù)防措施。

論：即對(duì)前一階段的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)每一道工序、每一個(gè)班組成員的安全情況進(jìn)行充分評(píng)估，尤其要對(duì)個(gè)別員工的危險(xiǎn)行為及時(shí)進(jìn)行安全警示教育。

練：充分發(fā)揮有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”作用。通過(guò)先觀摩別人操作增加感性認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行實(shí)際操作，再讓其他員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看，提出意見和建議，進(jìn)而規(guī)范每一名員工的操作行為，讓員工銘記操作過(guò)程只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作。

四、成立健全的消防器材和勞動(dòng)防護(hù)用品管理臺(tái)帳。

勞動(dòng)防護(hù)用品是保護(hù)班組成員必不可少的用具，是員工干活的保護(hù)傘。消防器材可以應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)。健全的管理臺(tái)帳可以對(duì)消防器材的充裝，使用及維護(hù)統(tǒng)一管理，做到用時(shí)合格，存取方便，確保應(yīng)急得心應(yīng)手。

總之，班組安全建設(shè)是企業(yè)班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，是企業(yè)安全生產(chǎn)工作能否實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在。只有通過(guò)班組安全建設(shè)，提高每一名員工的安全意識(shí)和安全技能，才能使安全生產(chǎn)成為一種自覺(jué)行為，逐步形成班組安全文化乃至企業(yè)安全文化，使企業(yè)生產(chǎn)在安全高效的良性狀態(tài)下運(yùn)行。

在此，我們特向公司匯報(bào)并參賽本次的安全型班組競(jìng)選，望我們的成績(jī)可以得到公司的肯定，無(wú)論能否獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，我們都會(huì)使好的安全氛圍一直延續(xù)……

化二動(dòng)力檢修分廠

303站電氣運(yùn)行一班

2012.09.25

第四篇：安全型班組建設(shè)自薦書

安全型班組建設(shè)自薦書

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組員工是企業(yè)最基層的生產(chǎn)實(shí)踐者，是把可能的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的直接操作者。班組安全建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。只有做好班組的安全生產(chǎn)管理工作，才能從源頭防止事故的發(fā)生。我們303站電氣運(yùn)行一班在公司的正確引導(dǎo)下，分廠的大力帶動(dòng)與支持下牽頭主搞站內(nèi)安全型班組建設(shè)。本班安全型班組建設(shè)具體工作從以下幾方面開展：

一、建立完善的班組安全基礎(chǔ)建設(shè)臺(tái)帳。

我班建立了健全的班組安全規(guī)章制度臺(tái)帳，嚴(yán)格用制度規(guī)范班組成員行為，建立以崗位安全責(zé)任制為主體的安全管理制度，規(guī)范和細(xì)化了安全生產(chǎn)規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程、安全操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要分工明確，各司其責(zé)，在制度面前人人平等。

二、班組安全教育和培訓(xùn)。

安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)造性地抓好經(jīng)常性教育培訓(xùn)和集中性教育培訓(xùn)。本班的安全培訓(xùn)計(jì)劃和安全學(xué)習(xí)資料臺(tái)帳的建立做到了這一點(diǎn)，通過(guò)每輪班定期的安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)，增長(zhǎng)安全知識(shí)，提高安全操作技能。

三、積極開展豐富多彩的安全活動(dòng)。

本班的班組安全活動(dòng)方法各異，形式多樣，主要有安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全隱患排查及整改方案、安全規(guī)程每日一題、安全寄語(yǔ)和溫馨提示等。這些都是為確保本站班組成員安全知識(shí)更加豐富、安全技能不斷提高，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終提高整體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。本站班組安全活動(dòng)是以“學(xué)、查、論、練”為主要內(nèi)容。

學(xué)：即圍繞本站、本崗位的生產(chǎn)和安全實(shí)際情況，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)知識(shí)、崗位操作規(guī)程等。

查：即發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性，讓每一名員工查找現(xiàn)場(chǎng)和崗位存在的隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，開展廣泛討論、分析，制定解決問(wèn)題的辦法和方案，對(duì)較大或存在共性的問(wèn)題應(yīng)制定切實(shí)可行的預(yù)防措施。

論：即對(duì)前一階段的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)每一道工序、每一個(gè)班組成員的安全情況進(jìn)行充分評(píng)估，尤其要對(duì)個(gè)別員工的危險(xiǎn)行為及時(shí)進(jìn)行安全警示教育。

練：充分發(fā)揮有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”作用。通過(guò)先觀摩別人操作增加感性認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行實(shí)際操作，再讓其他員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看，提出意見和建議，進(jìn)而規(guī)范每一名員工的操作行為，讓員工銘記操作過(guò)程只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作。

四、成立健全的消防器材和勞動(dòng)防護(hù)用品管理臺(tái)帳。

勞動(dòng)防護(hù)用品是保護(hù)班組成員必不可少的用具，是員工干活的保護(hù)傘。消防器材可以應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)。健全的管理臺(tái)帳可以對(duì)消防器材的充裝，使用及維護(hù)統(tǒng)一管理，做到用時(shí)合格，存取方便，確保應(yīng)急得心應(yīng)手。

總之，班組安全建設(shè)是企業(yè)班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，是企業(yè)安全生產(chǎn)工作能否實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在。只有通過(guò)班組安全建設(shè)，提高每一名員工的安全意識(shí)和安全技能，才能使安全生產(chǎn)成為一種自覺(jué)行為，逐步形成班組安全文化乃至企業(yè)安全文化，使企業(yè)生產(chǎn)在安全高效的良性狀態(tài)下運(yùn)行。

在此，我們特向公司匯報(bào)并參賽本次的安全型班組競(jìng)選，望我們的成績(jī)可以得到公司的肯定，無(wú)論能否獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，我們都會(huì)使好的安全氛圍一直延續(xù)……

化二動(dòng)力檢修分廠 303站電氣運(yùn)行一班

2012.09.25

第五篇：學(xué)習(xí)型、安全型班組建設(shè)

八九點(diǎn)班組建設(shè)系列品牌課程

八九點(diǎn)班組建設(shè)系列品牌課程

“雙型”——學(xué)習(xí)型、安全型班組建設(shè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)

【課程背景】

“未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前企業(yè)的共識(shí)，這種管理方法，已經(jīng)成為一個(gè)最具人本精神的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。它在創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)活力、智力的過(guò)程中，塑造了積極向善的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神。不僅如此，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的管理模式，在塑造人們自我超越精神的同時(shí)，還神奇的為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了無(wú)限張力。這一方法雖然曾被錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)型組織理論推廣者給誤導(dǎo)，但是，它以實(shí)踐中無(wú)限的價(jià)值魅力證實(shí)了它自身的價(jià)值。

安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)永遠(yuǎn)的主題。班組安全是企業(yè)安全的前沿陣地，安全工作的每一項(xiàng)措施、每一個(gè)要求、每一項(xiàng)任務(wù)只有百分之百的落實(shí)到班組，企業(yè)安全才有保障。

而安全每個(gè)動(dòng)作和行為落實(shí)必須是建立學(xué)習(xí)的保障和前提下，利用學(xué)習(xí)提升人的安全意思，轉(zhuǎn)變安全認(rèn)識(shí)，最后才能轉(zhuǎn)變安全作業(yè)。八九點(diǎn)班組建設(shè)專家組結(jié)合多年的班組建設(shè)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特研發(fā)此課程，致力于打造班組全員、全方位、全過(guò)程的安全管理模式。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

學(xué)習(xí)型

1.深刻理解學(xué)習(xí)型班組建設(shè)基本原理和重要意義、高效提升創(chuàng)新動(dòng)力；

2.掌握學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的基本方法、模式、操典、步驟；

3.學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的方法領(lǐng)導(dǎo)班組、解決問(wèn)題、塑造團(tuán)隊(duì)、提升業(yè)績(jī)、開發(fā)人才；

4.高效提升班組長(zhǎng)管理現(xiàn)代班組的一項(xiàng)核心能力，即：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)文化開發(fā)與塑造；

5.通過(guò)后期效果轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)，真正形成學(xué)習(xí)型班組的管理模式。

6.使員工隊(duì)伍的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力、協(xié)作力、責(zé)任力在培訓(xùn)工程內(nèi)倍增；

安全型

1.掌握安全型班組建設(shè)的核心要素

2.掌握培養(yǎng)班員安全意識(shí)和素養(yǎng)的實(shí)用方法

3.形成安全教育、學(xué)習(xí)的日常化機(jī)制

4.建立起全員、全方位、全過(guò)程的班組安全管理體系

5.健全班組安全制度建設(shè)

6.建立起安全透明化管理體系

【服務(wù)系統(tǒng)】

培訓(xùn)前診斷調(diào)研與項(xiàng)目開發(fā)（30%）、培訓(xùn)中課程實(shí)施與實(shí)戰(zhàn)演練（30%）、培訓(xùn)后效果催化與輔導(dǎo)（40%）于一體的系統(tǒng)化服務(wù)。

【培訓(xùn)時(shí)間】

2天課程實(shí)施

【“創(chuàng)標(biāo)建模”四步法】

八九點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)的“創(chuàng)標(biāo)建模”四步法，確保將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為班組的實(shí)踐，產(chǎn)出實(shí)實(shí)在在的效果。創(chuàng)標(biāo)建模四步法即：

第一遍：學(xué)習(xí)——培訓(xùn)師在培訓(xùn)課堂上講授一遍，學(xué)員聽一遍

第二遍：演練——學(xué)員在培訓(xùn)課堂實(shí)戰(zhàn)演練一遍，培訓(xùn)師輔導(dǎo)一遍

第三遍：實(shí)踐——學(xué)員根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)新和運(yùn)用，搭建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)員、咨詢顧問(wèn)時(shí)時(shí)在線溝通、分享和學(xué)習(xí)

第四遍：提升——咨詢顧問(wèn)再進(jìn)駐企業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)和提升一遍。

【法律聲明】

本課程體系，（含課程介紹）屬于課程報(bào)價(jià)的五倍，賠償八九點(diǎn)管理咨詢有限公司。同時(shí)，因業(yè)內(nèi)不法分子公開盜用專有知識(shí)，近期，我公司將聘請(qǐng)法律顧問(wèn)予以打擊。

【課程綱要】

學(xué)習(xí)型

一、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)必要性、重要性和時(shí)代意義 1.最根本的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)的能力

2.人類90%能力的來(lái)源來(lái)自于“以實(shí)踐為師”

3.沒(méi)有人淘汰我們，不學(xué)習(xí)就選擇了被淘汰

4.沒(méi)有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，就不可能創(chuàng)造高績(jī)效

5.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——不要為了知道而學(xué)習(xí)，要為了做到而學(xué)習(xí)

6.知識(shí)僅僅是能力的建筑材料，行動(dòng)才是能力大廈的建筑工人

二、如何識(shí)別偽學(xué)習(xí)型班組?

1.學(xué)習(xí)型班組不是組織班組員工讀書

2.學(xué)習(xí)型班組不是組織幾場(chǎng)員工培訓(xùn)

3.學(xué)習(xí)型班組不是班組個(gè)人學(xué)習(xí)的總

4.學(xué)習(xí)型班組不是統(tǒng)一思想的活動(dòng)

5.學(xué)習(xí)型班組不是思維訓(xùn)練的活動(dòng)

6.學(xué)習(xí)型班組不是團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的活動(dòng)

7.學(xué)習(xí)型班組的概念與定義

8.………………

三、89mc學(xué)習(xí)型班組的九大功能性價(jià)值與關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力

1.系統(tǒng)思考的團(tuán)隊(duì)——沒(méi)有系統(tǒng)思考就會(huì)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)限 2.開放的團(tuán)隊(duì)文化——脫離了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)就選擇了被淘汰 3.共同修煉自我超越——不能自我超越就是自我虐待 4.共同改善心智模式——不能改善心智模式就是自我傷害 5.共同塑造共同愿景——沒(méi)有共同愿景就沒(méi)有無(wú)限張力 6.透明的信息反饋管理系統(tǒng)——沒(méi)有回饋就會(huì)局限思考 7.時(shí)時(shí)的信息共享管理系統(tǒng)——沒(méi)有共享就是浪費(fèi)才智 8.循環(huán)的過(guò)程反思管理系統(tǒng)——沒(méi)有總結(jié)、反思就沒(méi)有進(jìn)步 9.健全的班組知識(shí)管理系統(tǒng)——能夠?qū)㈦[性知識(shí)轉(zhuǎn)化顯行能力

四、89mc學(xué)習(xí)型班組的10大學(xué)習(xí)文化塑造

1.用學(xué)習(xí)的方法領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

2.用學(xué)習(xí)的方法解決問(wèn)題 3.用學(xué)習(xí)的方法激勵(lì)員工 4.用學(xué)習(xí)的方法塑造心態(tài) 5.用學(xué)習(xí)的方法調(diào)整壓力 6.用學(xué)習(xí)大方法溝通思想 7.全員營(yíng)造班組反思文化 8.人人營(yíng)造班組分享文化 9.事事營(yíng)造班組陽(yáng)光文化 10.共同營(yíng)造班組創(chuàng)新文化

五、學(xué)習(xí)型班組的“89mc七大學(xué)習(xí)”管理模式的具體實(shí)踐

1.如何實(shí)踐以實(shí)踐為師的學(xué)習(xí)管理模式 2.如何實(shí)踐以問(wèn)題為師的學(xué)習(xí)管理模式 3.如何實(shí)踐以創(chuàng)新為師的學(xué)習(xí)管理模式 4.如何實(shí)踐以標(biāo)桿為師的學(xué)習(xí)管理模式 5.如何實(shí)踐以分享為師的學(xué)習(xí)管理模式 6.如何實(shí)踐以工友為師的學(xué)習(xí)管理模式 7.如何實(shí)踐以反思為徑的學(xué)習(xí)管理模式 8.如何推動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)的飛輪的循環(huán)機(jī)制

六、89mc學(xué)習(xí)型班組十項(xiàng)日常運(yùn)作方法與工具

1.如何推行每日一案例的班組學(xué)習(xí)管理法? 2.如何推行每日一課題的班組學(xué)習(xí)管理法? 3.如何推行每日一提問(wèn)的班組學(xué)習(xí)管理法? 4.如何推行每日一反思的班組學(xué)習(xí)管理法? 5.如何推行每日一標(biāo)桿的班組學(xué)習(xí)管理法? 6.如何推行每日一創(chuàng)新的班組學(xué)習(xí)管理法? 7.如何組織學(xué)習(xí)型班組的活力早例會(huì)? 8.如何組織學(xué)習(xí)型班組的反思班后會(huì)? 9.如何組織學(xué)習(xí)型班組的分享周例會(huì)? 10.如何推行學(xué)習(xí)型班組的案例研討會(huì)?

七、大師的方法——大道至簡(jiǎn)、好用易學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)式學(xué)習(xí)

1.個(gè)人學(xué)習(xí)的五大障礙 2.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的六大阻力 3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的七大優(yōu)點(diǎn) 4.89mc增智賦能道場(chǎng) 5.89mc班組學(xué)習(xí)道場(chǎng)與操典 6.89mc班組學(xué)習(xí)管理法與操典 7.如何推行工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的管理模式? 8.如何導(dǎo)入管理即培訓(xùn)、培訓(xùn)即管理的管理模式? 9.如何將考核單變成培訓(xùn)單? 10.如何將管理例會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)理會(huì)? 11.如何將工作中發(fā)生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課題?

12.如何創(chuàng)新的行為轉(zhuǎn)化行動(dòng)學(xué)習(xí)管理法?

13.如何將激勵(lì)行為轉(zhuǎn)化分享式培訓(xùn)?

14.如何將批評(píng)行為轉(zhuǎn)化反思學(xué)習(xí)?

15.如何用學(xué)習(xí)方式激活團(tuán)隊(duì)潛能?

16.如何以對(duì)標(biāo)文化塑造全員自我超越的團(tuán)隊(duì)精神?

17.如何用反思文化推進(jìn)員工心智模式的修煉?

18.如何用分享文化塑造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神?

19.如何用愿景機(jī)制創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)無(wú)限張力?

20.如何塑造團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考的精英品格?

…………

八、培訓(xùn)效果催化輔導(dǎo)(費(fèi)用另計(jì)：同價(jià)培訓(xùn)費(fèi))

1.班組學(xué)習(xí)模式規(guī)劃、改善計(jì)劃寫作與實(shí)務(wù) 2.班組建設(shè)改善案例的開發(fā)與分享輔導(dǎo) 3.班組建設(shè)創(chuàng)標(biāo)、建模規(guī)劃與步驟 4.班組管理縱向?qū)Ρ葮?biāo)激勵(lì)推進(jìn)輔導(dǎo) 5.班組管理橫向?qū)?biāo)與分享激勵(lì)輔導(dǎo) 6.班組建設(shè)認(rèn)證評(píng)價(jià)與考核輔導(dǎo) 7.培訓(xùn)投資回報(bào)率計(jì)算輔導(dǎo)

8.管理創(chuàng)新案例開發(fā)輔導(dǎo)

【課程綱要】

安全型

一、安全型班組對(duì)班組長(zhǎng)的要求

1.安全型班組的班組長(zhǎng)角色定位

2.安全型班組的班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求

3.安全型班組的班組長(zhǎng)的技能要求

4.安全型班組的班組長(zhǎng)人本管理方法

二、安全管理的三、三、一體系建設(shè)

1.三基：

1)基礎(chǔ)管理體系建設(shè)為根本

2)基本安全素質(zhì)培養(yǎng)為保障

3)基層主管勝任素質(zhì)是關(guān)鍵

2.三全：全員、全方位、全過(guò)程

1)全員參與安全防控：人人都是安全員

2)全方位管理：安全橫到邊，安全豎到底，安全無(wú)死角

3)全過(guò)程控制：

3.一細(xì)：安全精細(xì)化管理

1)安全要一一規(guī)劃

2)安全要環(huán)環(huán)講細(xì)

3)安全要步步督導(dǎo)

4)安全要事事到位

5)安全要持續(xù)改善

三、安全管理與安全文化建設(shè)

1.安全案例分析會(huì)——用身邊的事，教育身邊的人

2.標(biāo)桿人物示范法——抓好班組安全標(biāo)桿

3.關(guān)鍵事件影響法——充分利用安全大事件

4.安全環(huán)境提醒法——健全安全警示牌、標(biāo)語(yǔ)建設(shè)

5.透明化氛圍營(yíng)造法——安全文化看板建設(shè)

6.編制安全文化手冊(cè)

四、安全管理與安全制度建設(shè)

1.班組安全崗位責(zé)任制建設(shè)

2.班組安全檢查制度建設(shè)

3.班組安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度建設(shè)

4.安全精細(xì)化考核制度建設(shè)

5.安全獎(jiǎng)懲制度建設(shè)

6.班組安全會(huì)議制度

7.安全日活動(dòng)制度

8.班組安全防護(hù)用品使用和維護(hù)制度

??

五、班組安全素質(zhì)建設(shè)

1.學(xué)習(xí)型安全早會(huì)建設(shè)

2.反思型安全晚會(huì)建設(shè)

3.每周安全學(xué)習(xí)日建設(shè)

4.崗前安全培訓(xùn)制度建設(shè)

5.危險(xiǎn)源識(shí)別訓(xùn)練活動(dòng)開展

6.安全知識(shí)定期學(xué)習(xí)與考核

7.安全分享、回饋、反思系統(tǒng)建設(shè)

六、安全問(wèn)題處理能力建設(shè)

1.沒(méi)有問(wèn)題就是最大問(wèn)題

2.沒(méi)有問(wèn)題就是思維錯(cuò)誤

3.沒(méi)有問(wèn)題就是責(zé)任問(wèn)題

4.掩蓋問(wèn)題就是制造危機(jī)

5.拖延問(wèn)題就是放大問(wèn)題

6.重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題就是作風(fēng)問(wèn)題

7.抓住問(wèn)題四不放過(guò)

8.解決問(wèn)題三個(gè)措施

9.處理問(wèn)題三個(gè)過(guò)程

10.消滅問(wèn)題必須創(chuàng)新

七、安全型班組日常管理實(shí)務(wù)

1.如何開好安全班前會(huì)？

2.如何開后安全班后會(huì)？

3.如何開好安全分析會(huì)？

4.如何開好安全培訓(xùn)會(huì)？

5.如何建設(shè)安全管理小組？

6.如何開展全員安全輪值管理？

7.如何開展危險(xiǎn)源排查與治理活動(dòng)？

8.員工違規(guī)怎么處理？

9.安全事故怎么處理？ ??