第一篇：關于張三同學的選調生考核評定材料

關于張三同學的選調生考核評定材料

張三，性別男，福建省福州市閩侯縣人，本科生，中共黨員，入黨時間2010年12月10日，現(xiàn)就讀于福州大學電氣工程與自動化學院自動化專業(yè)，本次報考福建省福州市選調生。

思想上……

學習上……獲得獎學金情況，科研能力強（發(fā)表過什么論文、參與什么科研項目……，并通過了國家英語四級和全國計算機等級考試二級，是否有補考，補考幾門幾次，補考科目為：科目

1、科目2……。

該同學所在專業(yè)人數(shù)為90人，該生在本專業(yè)的成績排名是1名，綜合測評在本專業(yè)的排名是1名。

擔任的最高職務、組織過什么工作、簡單舉例說明取得的成效、獲得的榮譽……

為人處世、參加公益活動情況、與同學相處，關系如何…… 文娛、體育、書法……方面的特長

福州大學電氣工程與自動化學院

2011年11月15日

備注：

1、格式要求：標題黑體小二，正文仿宋四號；每位學生的考核評定材料限制在一頁A4紙內。

2、每份考核評定材料包括5-6段：第一段說明政審學生的基本信息，第二段說明其思想情況，第三段說明其學習、科研情況，第四段說明其工作情況，第五段說明其生活情況，內容要突出學生的特長與特色，若學生特長明顯且多，可以另起第六段說明。

3、紅色字體部分根據(jù)學生本人情況修改。

4、考核評定材料加蓋學院黨委（總支）公章。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調生考核材料

關于***同志的考核材料

根據(jù)縣委組織部的安排，按照干部任免程序，我們考核組一行，采取民主測評、個別談話等形式，分別聽取主要領導和有關人員的意見，對***同志的德、能、績、勤等方面的表現(xiàn)進行了考核，現(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、基本情況

***，女，回族，研究生學歷，現(xiàn)任劉店鎮(zhèn)黨委委員。

二、主要優(yōu)點及成績

該同志在工作中注重提高自身思想政治素質和工作水平，努力增強自己在新形勢、新環(huán)境下適應工作需要的能力。無論是從事具體工作，還是分管工作，都本著對工作負責，對自己負責的態(tài)度，高定工作標準，嚴格工作要求，吃苦耐勞，勤奮工作，事業(yè)心強。所從事的工作，多次受到有關領導的好評。該同志始終堅持把學習理論作為提高自身思想政治素質、增強工作能力的主要措施。注重加強政治理論和技術業(yè)務學習，通過自身學習樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到在政治上跟黨組織保持高度一致。

該同志自參加工作來，就一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，尊敬領導，團結同志，在工作和生活 1

中保持艱苦奮斗、節(jié)約樸素的作風，尤其是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作更是注重協(xié)調各種工作關系和同志關系。在工作上不怕苦不怕累，早到晚歸，經(jīng)常加班加點，不計較個人得失，在利益面前不爭先，在困難面前不退縮。生活中嚴于律己，作風端正，品行高尚，風格樸實。通過該同志不懈的努力，自身綜合素質得到不斷完善，獲得同志們一致較高評價和贊譽。

三、存在缺點與不足

基層工作經(jīng)驗不夠豐富，工作不夠大膽，決策能力有待進一步加強。

四、考核意見

根據(jù)考核情況和民主測評情況，我們認為***同志在德、能、績、勤等方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，推薦為優(yōu)秀選調生。

中共***鎮(zhèn)委員會

二○一二年六月十五日

第三篇：考核評定辦法

員工百分制考核評定辦法

為加強和提升員工績效和本公司績效，提高勞動生產(chǎn)率，增強企業(yè)活力，調動員工的工作積極性，根據(jù)公司獎懲制度和績效考核制度的有關規(guī)定，制定本辦法。

一、員工考核的主要內容為：履行崗位職責情況、完成工作情況、工作考勤情況等，重點對德、能、勤、績等方面進行全面考核。考核實行百分計分制。

二、中層以上管理人員考核標準

㈠ 德（20分）

1、遵守國家法律、法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，5分，受到國家法律制裁，情節(jié)輕微者，每次扣2分，情節(jié)嚴重者，辭退或開除。

2、講奉獻、講原則，廉潔奉公，忠于職守，自覺維護公司的整體利益，5分，有偷盜、貪污、泄露公司機密等損害公司利益者，每次扣1分。

3、認真貫徹執(zhí)行公司方針決策，服從公司工作大局，積極為員工工作和職業(yè)提升創(chuàng)造條件，5分；

4、積極要求進步，有較強的事業(yè)心和責任感，在思想和業(yè)務素質上做員工的模范，5分

㈡能（25分）

1、具備一定的管理和組織協(xié)調能力，可領導協(xié)調所分管的工作，5分；

2、具備獨立完成本職工作的業(yè)務技能，能勝任本職工作，5分；

3、具備高效的工作效率，可按時、按質完成所承擔的工作，5分;

4、具備一定的工作創(chuàng)新能力，不斷創(chuàng)新改進工作方法，5分；

5、具備一定的語言、文字表達能力，可獨立起草計劃、報告等文字材料，5分 ㈢勤（25分）

1、工作上勇挑重擔，勇于承擔責任，吃苦在前，享受在后，5分；

2、工作踏實，吃苦耐勞，勤勤懇懇，任勞任怨，5分；

3、模范遵守、嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，卓有成效地開展工作，5分；

4、積極為公司發(fā)展出謀劃策、建言獻策，5分。

5、積極參加業(yè)務、政治學習，不斷更新觀念，提高領導藝術和工作水平，5分。㈣績（30分）

1、有部門和個人工作計劃和指標計劃，檢查、考核記錄、工作總結真實完整，6分，每缺一份扣0.2分；

2、有半年和全年述職報告，且內容翔實，能準確反映個人工作情況，5分，口

頭述職每次扣1分；

3、完成部門各項指標計劃，5分，無正當理由不能完成的，部門負責人扣1分，分管領導扣0.5分，銷售額、利潤總指標完不成的，高層領導扣2分；

4、完成各項具體工作任務，每天填寫工作日志，5分，每缺一份扣0.2分；

5、認真對待檢測取證和體系認證工作，嚴格按體系文件要求準備文件和記錄，5分，外審出現(xiàn)不合格，部門負責人扣0.5分，外審不通過，部門負責人及分管領導扣2分；

6、本人和部門工作上級領導肯定，下級人員擁護支持，4分，被有關人員抱怨、投訴，每次扣0.5分三、一般管理技術人員考核標準

㈠德（15分）

1、遵守國家法律、法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，5分，受到國家法律制裁，情節(jié)輕微者，每次扣2分，情節(jié)嚴重者，辭退或開除。

2、講奉獻、講原則，廉潔奉公，忠于職守，自覺維護公司的整體利益，5分，有偷盜、貪污、泄露公司機密等損害公司利益者，每次扣1分。

3、服從領導工作安排，聽從指揮，服從大局，3分，不服從領導安排，貽誤工作者，每次扣1分；

4、積極要求進步，有較強的事業(yè)心和責任感，2分

㈡能（25分）

1、具備獨立完成本職工作的業(yè)務技能，能勝任本職工作，10分；

2、具備高效的工作效率，可按時、按質完成所承擔的工作，5分;

3、具備一定的工作創(chuàng)新能力，積極為部門工作提出合理化建議，5分；

4、具備一定的協(xié)調溝通能力和語言、文字表達能力，5分

㈢勤（20分）

1、遵守各項規(guī)章制度，工作踏踏實實，積極認真，10分，不服從領導安排，受到領導口頭批評的，每次扣0.5分，受到公司警告以上批評的，每次扣,2分；

2、工作態(tài)度端正，表現(xiàn)積極，不做與工作無關的事情，5分，上班期間上網(wǎng)聊

天、游戲、看影視劇等每次扣0.5分；

3、出滿勤，干滿點，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，5分，遲到或早退1次，每次扣0.5分，事假累計超過15天，每天扣0.2分，曠工每天扣1分；

4、積極參加業(yè)務培訓、學習，思想、業(yè)務素質逐步提高，5分，不按規(guī)定參加

公司組織的業(yè)務學習或業(yè)務學習考試不合格的，每次扣1分

㈣績（40分）

1、有個人、月度工作計劃，工作總結真實完整，10分，每缺一份扣0.5分；

2、完成各項具體工作任務，每天填寫工作日志，10分，每缺一份扣0.2分；

3、按質量和時間要求保質保量完成工作，10分，在工藝、質量、體系認證等考

核中出現(xiàn)不合格或受到處罰的，每次扣0.5分；

4、本人工作上級領導肯定，相關部門人員、本部門相關人員滿意，5分，被有

關人員抱怨、投訴超過3次者，每次扣1分；

5、具有創(chuàng)新意識和一定的工作創(chuàng)新能力，積極為部門工作和公司發(fā)展提出合理

化建議，進行技術革新或改造，5分四、一般操作人員考核標準

㈠德（15分）

1、遵守國家法律、法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，5分，受到國家法律制裁，情節(jié)輕微者，每次扣2分，情節(jié)嚴重者，辭退或開除。

2、講團結、講奉獻、講原則，自覺維護公司的整體利益，5分，有偷盜、嚴重浪費等損害公司利益者，每次扣1分。

3、服從領導工作安排，聽從指揮，服從大局，3分，不服從領導安排，貽誤工作者，每次扣1分；

4、積極要求進步，有較強的事業(yè)心和責任感，2分

㈡能（20分）

1、具備獨立完成本職工作的業(yè)務技能，能勝任本職工作，10分；

2、具備高效的工作效率，可按時、按質完成所承擔的工作，5分;

3、具備一定的工作創(chuàng)新能力，積極為車間生產(chǎn)提出合理化建議，5分㈢勤（25分）

1、遵守各項規(guī)章制度，工作踏踏實實，積極認真，10分，不服從領導安排，受

到領導口頭批評的，每次扣0.5分，受到公司警告以上批評的，每次扣,2分；

2、工作態(tài)度端正，表現(xiàn)積極，不做與工作無關的事情，5分，上班期間在車間打鬧、干私活等每次扣0.5分；

3、出滿勤，干滿點，工作勤勤懇懇，5分，遲到或早退1次，每次扣0.5分，事假累計超過15天，每天扣0.2分，曠工每天扣1分；

4、積極參加業(yè)務、政治學習，思想、業(yè)務素質逐步提高，5分，不按規(guī)定參加公司組織的業(yè)務學習或業(yè)務學習考試不合格的，每次扣1分

㈣ 績（40分）

1、能按計劃完成各項生產(chǎn)任務及領導交辦的其他臨時工作，10分，超期完成每次扣0.5分；

2、產(chǎn)品質量合格，工作質量符合規(guī)定要求，10分，因產(chǎn)品不合格被下工序拒收

或不能合格入庫的，每次扣0.5次，違反質量管理制度受到處罰的，每次扣1分；

3、嚴格遵守操作規(guī)程和工藝管理制度，10分，違反工藝管理制度受到處罰的，每次扣1分；

4、本人工作上級領導肯定，相關部門人員、本部門相關人員滿意，5分，被有

關人員抱怨、投訴超過3次者，每次扣1分；

5、具有創(chuàng)新意識和一定的工作創(chuàng)新能力，積極為車間發(fā)展提出合理化建議，主

動進行技術革新或改造，5分

五、加分事項

1、獲得公司級表彰的，加2分，獲縣級以上表彰的，加3分，獲省級以上表彰的，加5分；

2、業(yè)績突出，獲得縣級以上業(yè)務標兵或業(yè)務能手的，加3分；

3、助人為樂，拾金不昧，獲縣級以上表彰的，加3分；

4、上考核成績列公司前5名的，加2分

六、考評辦法

1、考核必須堅持客觀公正、民主公開、注重實績，采取平時考核與年終考核相結合的辦法。

2、平時考核生產(chǎn)操作人員每月1次，由車間負責人主持進行；管理技術人員

每季度1次，中層以上管理人員每半年1次，由辦公室負責人主持進行，本人不進行自評。

3、年終績效考核按高層管理人員、中層管理人員、一般管理技術人員、生產(chǎn)操作人員分別進行，采取領導評價、部門或員工評價、自評相結合的方式。

3.1高層管理人員由總經(jīng)理、中層管理人員、全體員工進行考核評價。

3.2中層管理人員由高層領導、其他中層管理人員、分管部門和業(yè)務關系部門員工進行考核評價。

3.3一般管理技術人員由中層管理人員、本部門和業(yè)務關系部門員工進行考核評價。

3.4生產(chǎn)操作人員由分管領導、車間員工和業(yè)務關系部門員工進行考核評價。

4、考核和被考核人員填寫績效考核表，其中管理技術人員和生產(chǎn)操作人員的增減理由、增減分項分別由車間負責人和辦公室負責人填寫，每一大項均不得有負分，總分不得超過100分。

5、考核總分計算方式

5.1考核總分=被考核人自評分-（被考核人自評分-考核人得分）/2（被考核人自評分≥考核人得分時）或

考核總分=考核人得分+（考核人得分-被考核人自評分）/2（被考核人自評分≤考核人得分時）

5.2考核人得分=平時考核加權平均分×30%+年終考核總分×70%±增減分項

5.3考核人評分權重按參評人員不同層次分別計算，如對中層管理人員考核，考核人加權平均分=（高層領導加權平均分+其他中層管理人員加權平均

分+分管部門和業(yè)務關系部門員工加權平均分）/3

七、考核等次

考核總分在90 分以上者為A等，考核總分在75～90 分者為B等，考核總分在60 ～75分者為C等，考核總分不滿60 分者為D等。

八、考核結果必須通知被考核人，被考核人如對考核結果有異議，可申請對考核結果進行查詢，除計算錯誤外，考核結果不可更改。

九、考核結果的應用

1、綜合評判為A等，發(fā)本人月基本工資2倍的獎金，綜合評判為B等，發(fā)

本人月基本工資1倍的獎金，綜合評判為C等，發(fā)本人月基本工資0.5倍的獎金，綜合評判為D等，不發(fā)獎金。

2、按中層以上管理人員、一般管理技術人員、生產(chǎn)操作人員各20%的比例（不足1人按1人計），考核總分從高到低的順序，除享受全體人員普調增資外，按本人基本工資10%的比例增加工資。

十、本辦法從2011年3月1日起執(zhí)行，2010參照執(zhí)行。

附：

表1中層以上管理人員績效考核評分表

表2一般管理技術人員績效考核評分表

表3生產(chǎn)操作人員績效考核評分表

表4管理技術人員績效考核總評表

表5生產(chǎn)操作人員績效考核總評表

第四篇：選調生年終個人考核總結

選調生年終個人考核總結模板

工作總結是為了通過對上一年的總結來指導下一年的工作，本文是為大家整理的選調生年終個人考核總結，希望可以為大家的工作總結寫作帶來方便。

歲月荏苒，自20**年9月被縣委組織部分配到××鄉(xiāng)人民政府已經(jīng)三月有余，在這三個多月的時光里，在縣委組織部的精心培養(yǎng)下，在××鄉(xiāng)各位領導的關心幫助以及周圍同事們的言傳身教下，我逐步完成了從一個涉世未深的大學生到一名普通的基層公務員的華美轉變。借此機會，感謝各位領導給我提供這樣的一個不斷增長見識、磨練自我、提高能力的平臺，感謝各位同事對我三個多月來的真誠幫助。下面，我將對這100多天來的工作學習情況做如下總結：

一、基本工作情況

20**年10月8日我被正式安排到××鄉(xiāng)人民政府黨政辦工作，負責日常公文處理、起草各類文書，督查督辦各項工作落實情況，協(xié)助辦公室其他同事做好接待、會務、宣傳等工作;并協(xié)助×××、×××開展各項工作。

二、工作收獲與體會

(一)準確定位，嚴格要求，盡快進入工作角色

從學校到社會、從城市到基層，面對陌生的工作，陌生的環(huán)境，許多事情不知從何開始，但在組織的教導與幫助下，我認識到要想盡快融入新的工作環(huán)境，就要不斷調整自我心態(tài)，擺正自己的位置，腳踏實地，從身邊小事做起，努力在辦公室瑣碎的工作中練就扎實的基本功。通過一段時間的調整，我認識到辦公室工作肩負著保證鄉(xiāng)黨政機關正常運轉、保持上下聯(lián)系暢通的重任，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是核對一篇文稿、匯報一項工作，稍有疏忽，都有可能給整個機關工作帶來被動。正是基于對辦公室工作的正確認識，才不斷的激勵著我時刻以一種強烈的事業(yè)心、高度的責任感、帶著滿腔的熱情從事目前的工作。

(二)不斷學習，勤于思考，積極應對新的挑戰(zhàn)

從學校到機關工作，我們學習的方式、方法，學習途徑發(fā)生了巨大的變化，我們不僅要加強政治理論、黨性修養(yǎng)、政策法規(guī)、經(jīng)濟金融等方面的學習，更要積極參加具體工作在社會這所大學通過不斷學習來彌補工作經(jīng)驗的不足，同時，還應該把學習當做一種責任，一種習慣，一種生活方式。辦公室工作具有很強的綜合性，既要有扎實的文化知識和業(yè)務功底，又要具有開闊的眼界和知識面。因此必須以強烈的緊迫感加強學習，提高素質。

首先是學政策，行政工作涉及到方方面面的政策、理論、方案，作為一名辦公室工作人員，唯有吃透政策，把握其精神實質，才能更好的傳達政策，擬辦處理意見，指導開展工作。我主要以區(qū)、市、縣下發(fā)的各種文件、信息、培訓教材等作為學習的藍本，深入分析，力求把握到位;

其次是學業(yè)務，由于是新入職，許多工作都是第一次接觸，對于自己不懂的問題主動向身邊同事請教，積極向其它部門了解情況，加強同其它部門的溝通聯(lián)系，在工作上努力做到到位不越位;

第三，學創(chuàng)新，在日常工作中，我充分利用參與制定工作方案，撰寫匯報材料、工作總結等機會培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力，加入自己的元素，融入自己的風格，盡量避免千篇一律的行文現(xiàn)象，努力縮小與其他同事的差距。

除此之外，我還積極參加縣委組織部舉辦的選調生培訓班學習，加強和往屆選調生師兄、師姐的溝通交流，學習他們成功的經(jīng)驗、經(jīng)歷，見賢思齊，不斷提升自我、完善自我。

(三)扎根基層，堅定信念，不斷增強民本觀念

鄉(xiāng)黨政辦作為一扇聯(lián)系內外的窗口，其工作宗旨和主要職責歸根結底仍是為廣大人民群眾服務。我也時刻告誡自己，要對群眾深懷熱情，努力做到心為民動，情為民系，利為民謀。對待每位來訪的群眾力求做到態(tài)度和藹、語言文明，有問必答。對于群眾反映的問題和實際困難，初步判斷能夠給予解決的，及時請示領導給予解決;一時不能解決的，耐心向群眾做好解釋說明，并認真做好紀錄，及時向分管領導匯報。

這三個多月的工作也使我逐步認識到基層其實也是整個社會的一個縮影。基層工作，不僅可以了解和熟悉整個社會，磨練自我的毅力、意志，而且能夠更好的了解當代百姓的關切、需求，在日常工作以及同當?shù)匕傩盏慕涣鳌⒔煌校膊粩啻偈刮议_始思考有關農業(yè)、農民、農村以及行政體制的一些問題，而對問題答案的探求也堅定了我扎根基層的信念，這將是我存在的價值并成為我今后人生不斷奮斗的動力。

三、存在的問題

回顧三個多月來的工作生活，雖然在工作業(yè)務中取得了一定的成績，但這與各級領導和組織的要求還相差甚遠，在工作的過程中仍然存在許多問題：

1、政治理論功底不夠深，專業(yè)知識不夠扎實，經(jīng)濟、社會、法律以及公共服務、行政管理等知識結構零散，缺乏宏觀大局意識;

2、思想還不夠成熟，在工作任務多、遇到棘手工作的情況下容易產(chǎn)生焦躁、畏難情緒;

3、基層工作經(jīng)驗欠缺，對于工作中遇到的一些新情況、新問題有時感覺力不從心，無以應對;

4、溝通交流存在困難，因為不懂當?shù)卣Z言，與群眾交流方面存在一定困難，在一定程度上，制約了工作的開展。

針對以上問題，我決定在以后的工作中采取以下措施，努力改進提高：

1、加強對各種知識理論的學習。加強對黨的路線、方針、政策的學習，不斷向書本學習農村理論知識，同時也不放松對大學專業(yè)知識的學習，努力從各方面全方位提升自己。

2、放下思想包袱，扎根基層，埋頭苦干，不斷給自己施壓，樹立危機意識，正確處理時間、速度與質量的關系，在工作中努力追求“高效率，高標準，高質量”。同時，要加強工作中的計劃性和條理性，以保證工作運轉高效。

3、爭取一切機會，提升基層工作經(jīng)驗。利用空余時間，多下村屯，多向基層鄉(xiāng)干、村干學習農村工作方法;努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平;多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決矛盾糾紛技巧。

4、大膽工作、加強同當?shù)厝罕娭g的溝通交流，有意識的學習當?shù)卣Z言，盡快融于廣大群眾生產(chǎn)生活中去。

總之，在××鄉(xiāng)工作的三個月以來，我深切的感受到組織和廣大干部群眾對我的關懷與支持，作為一名選調生，我也深刻的認識到所肩負的責任與使命，這也將激勵著我在今后的工作中更加嚴格要求自己，不斷提升自我業(yè)務能力和道德修養(yǎng)，廣泛學習，力求學以立德、學以增智、學以致用，努力錘煉基層工作基本功，滿懷堅定的信仰、忠誠的信念，火熱的激情，投身到社會主義新農村建設中去，為構建社會主義和諧社會貢獻綿薄之力，不辜負黨組織的信任與期望。

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選調生工作總結

第五篇：設計師級別評定考核

設計師級別評定考核

設計師級別每6個月考核、評定一次，考核內容如下：

一平面布局（含平面圖、PPT、估算）（25分）

由設計主管、預算 員評分；

二立面手繪表現(xiàn)（含立面圖、局部三維圖），（25分）

由設計主管、組長、首席設計師評分（組長、首席由設計主管、總經(jīng)理評分）；

三談單講解（含公司講解、PPT講解、設計方案講解、估算講解、與營銷人員配合逼單），（25分）

由營銷主管、營銷員、客服評分；

四個人業(yè)績（6個月），（25分）

（1）產(chǎn)值80萬以上，25分

（2）產(chǎn)值70萬以上，20分

（3）產(chǎn)值60萬以上，15分

（4）產(chǎn)值50萬以上，10分

（5）產(chǎn)值40萬以下，0分