第一篇：實(shí)踐教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)選編

實(shí)踐教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)選編

教務(wù)處 實(shí)驗(yàn)室與基地管理處

二○一二年十一月

導(dǎo)

讀

P1 林學(xué)與園藝學(xué)院

三坪實(shí)習(xí)基地建設(shè)、使用與管理。“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)踐后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式

P3 草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢(shì)。分別建設(shè)、管理創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)室和本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

P5 動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院

動(dòng)物醫(yī)院建設(shè)及其在實(shí)踐教學(xué)中所發(fā)揮的作用。實(shí)踐教學(xué)制度創(chuàng)新

P7 機(jī)械交通學(xué)院

大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)目標(biāo)。提升教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的能力

P9 水利與土木工程學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理。參加校外專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況 P11 中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院

實(shí)習(xí)支教的主要做法與成效 P12 農(nóng)學(xué)院

生物技術(shù)引論與實(shí)驗(yàn)課程建設(shè) P13 動(dòng)物科學(xué)學(xué)院

國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心成效 P14 化學(xué)工程學(xué)院

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念與特色 P15 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

ERP實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮的重要作用 P16 管理學(xué)院

依托國(guó)土資源管理部門、依托科技服務(wù)項(xiàng)目開展實(shí)踐教學(xué) P17 思政部

實(shí)踐教學(xué)的主要做法與成效 P18 附件：教育部等七部委

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見

林學(xué)與園藝學(xué)院

【實(shí)踐教學(xué)理念與主要工作】

遵循高等農(nóng)科教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)優(yōu)支重，以重帶新，交叉融合，互促共進(jìn)，服務(wù)于新疆特色林果產(chǎn)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)理論扎實(shí)，知識(shí)面寬廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

設(shè)置田間操作技能課程。延長(zhǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生能夠全面經(jīng)歷作物生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程。吸收學(xué)生參與教師課題。林學(xué)、園藝專業(yè)結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)集中教學(xué)，把實(shí)踐課安排在田間地頭。開設(shè)第二課堂（如插花比賽、園林設(shè)計(jì)比賽、林果病蟲害識(shí)別、標(biāo)本采集和制作競(jìng)賽以及推行設(shè)計(jì)工作室制，承攬市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目），吸引學(xué)生參與。

【三坪實(shí)習(xí)基地建設(shè)、使用、管理的做法和成效】

成立基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。始終堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理，基地建設(shè)規(guī)劃、項(xiàng)目實(shí)施、工作目標(biāo)、功能劃分、實(shí)習(xí)安排、學(xué)生調(diào)配、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)、生產(chǎn)管理、后勤保障、資金使用、學(xué)生管理等諸多工作內(nèi)容層層分解責(zé)任到人。

基地占地面積156畝，劃分為5個(gè)功能區(qū)，除設(shè)施栽培功能區(qū)將在2013年初實(shí)施外，其它已基本建設(shè)完成，相繼投入正常運(yùn)行。可統(tǒng)一安排園藝、林學(xué)、園林等多個(gè)專業(yè)、4－5個(gè)班級(jí)的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，年接納實(shí)習(xí)學(xué)生150名左右。

改變以往自行聯(lián)系、分散實(shí)習(xí)的做法。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和生產(chǎn)要求，調(diào)整延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，并將部分專業(yè)課程安排到基地授課，把實(shí)踐教學(xué) 課堂開到田間地頭，將理論知識(shí)與實(shí)踐技能更加有機(jī)相結(jié)合。不漏實(shí)習(xí)項(xiàng)目，不漏實(shí)踐技能操作要點(diǎn)。以實(shí)習(xí)基地為平臺(tái)，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱要求，更加系統(tǒng)專業(yè)地進(jìn)行實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)，學(xué)院實(shí)踐教學(xué)水平有了較大程度提升。

【“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)踐后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式的具體做法與成效】

林學(xué)（林果病蟲害防治）專業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)探索、實(shí)踐了“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)踐后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式。學(xué)生在修學(xué)相關(guān)專業(yè)理論課程后，專業(yè)老師和全疆各地州廣大農(nóng)村基層單位聯(lián)系、溝通，把學(xué)生安排到最需要此專業(yè)學(xué)生的基層單位去，安排學(xué)生參加為期4個(gè)月的林果病蟲害防治、設(shè)施建設(shè)及設(shè)施栽培相關(guān)工作。同時(shí)組建創(chuàng)新項(xiàng)目組，組織學(xué)生參與科研課題，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、自主完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)回校后，在繼續(xù)完成其他學(xué)業(yè)的同時(shí)，在各專業(yè)老師的指導(dǎo)下總結(jié)、分享實(shí)習(xí)成果，鞏固、深化理論學(xué)習(xí)，完成和完善畢業(yè)論文。

這一模式對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能效果明顯。2011、2012年兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生在核心刊物上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇。林學(xué)081班的布阿依夏木同學(xué)在新疆首次發(fā)現(xiàn)了白蠟綿粉蚧。

草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

【實(shí)踐教學(xué)理念與主要成績(jī)】

遵循高等農(nóng)科教育的內(nèi)在規(guī)律，立足于新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的復(fù)合型人才。

2011年以來(lái)利用國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科等專項(xiàng)資金及科研項(xiàng)目共投入660萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地的硬件條件得到提高，部分創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)室達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，呼圖壁牧草試驗(yàn)示范站、南山謝家溝草原試驗(yàn)站的實(shí)踐性教學(xué)條件達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平。

2011年重新修訂了教師實(shí)踐鍛煉的規(guī)劃，制定了青年教師下鄉(xiāng)鍛煉制度。要求教授、副教授申請(qǐng)到科研項(xiàng)目，年輕教師參與項(xiàng)目和到基層鍛煉。目前有75%的教師主持有科研項(xiàng)目，特別是草業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物科學(xué)等專業(yè)，95%以上的教師主持有科研項(xiàng)目，教師年均參加科研和生產(chǎn)實(shí)踐達(dá)到6個(gè)月以上。

積極引導(dǎo)學(xué)生在課余、暑假參加專業(yè)實(shí)踐，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，開展了形式多樣的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。組織了6項(xiàng)大學(xué)生技能大賽，參與學(xué)生190余人。環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持開展校園環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告。本科生發(fā)表研究論文22篇。2011年地信092班2部作品獲得全國(guó)GIS大賽應(yīng)用組優(yōu)勝獎(jiǎng)。

【將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢(shì)的做法與成效】

要求參與科研的學(xué)生盡量與專業(yè)結(jié)合，不能只做體力勞動(dòng)；課題給予學(xué)生不低于社會(huì)用工的酬勞。2011-2012年學(xué)院有 412名大學(xué)生 參與到67 項(xiàng)由學(xué)院科研項(xiàng)目資助的活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)中，共計(jì)有78541小時(shí)·人。如盛建東教授主持的新疆草地生態(tài)系統(tǒng)固碳研究項(xiàng)目，2011、2012年連續(xù)兩年為學(xué)生提供經(jīng)費(fèi)，在全疆分片區(qū)開展科學(xué)研究與社會(huì)實(shí)踐，足跡遍及阿勒泰地區(qū)、塔城地區(qū)等8個(gè)地、州，有草業(yè)科學(xué)、農(nóng)資等5個(gè)專業(yè)的72名學(xué)生參與。學(xué)院有14名教師伴隨指導(dǎo)，考察活動(dòng)行程近7萬(wàn)多公里，共采集土壤樣本3.5萬(wàn)份，各種草樣1.2萬(wàn)余份，挖土壤剖面356個(gè)。

【分別建設(shè)、管理創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)室和本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的做法與成效】

以草業(yè)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、植物學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科為改革重點(diǎn)，將本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室重新布局，新建立了9個(gè)創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)室，建立了8個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。目前創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行完全依托科研項(xiàng)目，不占用本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)，本科生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的條件和能力得到顯著增強(qiáng)；本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室布局更加合理，利用效率高，便于管理，運(yùn)行效果好。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院

【實(shí)踐教學(xué)理念與主要成績(jī)】

實(shí)踐教學(xué)在本科教育過(guò)程中占有至關(guān)重要的地位，學(xué)院一貫重視實(shí)踐教學(xué)，精心選擇實(shí)踐教學(xué)基地，學(xué)生最后一年在實(shí)踐教學(xué)基地度過(guò)，全面實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開放制度，積極組織專業(yè)技能大賽，嚴(yán)密監(jiān)控實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，著力提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和操作技能，爭(zhēng)讓學(xué)生一畢業(yè)，就能夠直接在工作崗位上得心應(yīng)手地工作。

學(xué)生獲批17項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目，公開發(fā)表論文26篇?！緞?dòng)物醫(yī)院建設(shè)及其在實(shí)踐教學(xué)中所發(fā)揮的作用】

動(dòng)物醫(yī)院是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)最重要的實(shí)踐教學(xué)基地之一。學(xué)院先后投入200多萬(wàn)元的資金，購(gòu)買先進(jìn)的儀器設(shè)備，建設(shè)多媒體教室，動(dòng)物醫(yī)院的軟硬件達(dá)到相當(dāng)水平。動(dòng)物醫(yī)院有一間病例室，展示了建院60年來(lái)積累的2000多張病例圖片和病案，為學(xué)生提供了新疆地方病、流行病較為全面的病案。臨床專業(yè)課教學(xué)全部安排在動(dòng)物醫(yī)院，每門課程做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，典型的病例一旦出現(xiàn)，老師可以隨時(shí)停課，結(jié)合實(shí)際病例現(xiàn)場(chǎng)講解，在診治過(guò)程中，手術(shù)可以“現(xiàn)場(chǎng)直播”——將手術(shù)室的實(shí)際信號(hào)通過(guò)傳輸系統(tǒng)，投射到教室的多媒體屏幕上，學(xué)生可以清晰的看到聽到整個(gè)病案的診治全過(guò)程。動(dòng)物醫(yī)院的建設(shè)，全面增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，大大提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的動(dòng)醫(yī)學(xué)子。

【實(shí)踐教學(xué)制度創(chuàng)新】

實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生分散制度：學(xué)生分配到更多的實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生互換制度：實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)點(diǎn)互換。實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生意向選擇制度：實(shí)習(xí)前，先了解學(xué)生的實(shí)習(xí)意向，再根據(jù)其愛好安排其實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師輪換制度：不同的指導(dǎo)教師在不同的時(shí)間段分赴不同的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，指導(dǎo)不同的學(xué)生。

等等。

機(jī)械交通學(xué)院

【實(shí)踐教學(xué)理念與主要成績(jī)】

緊緊圍繞兩個(gè)緊缺人才專業(yè)建設(shè)，深化實(shí)踐教學(xué)改革，面向工程和企業(yè)需求，培養(yǎng)“好用、實(shí)用、適用”的、具有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力、開闊視野、創(chuàng)新思維的工程技術(shù)人才。

實(shí)行實(shí)驗(yàn)中心管理體制，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理；建立實(shí)驗(yàn)員年終績(jī)效考核機(jī)制；建立實(shí)驗(yàn)助教制度，實(shí)現(xiàn)專兼職結(jié)合；“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”獲批成為2012年自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2011級(jí)、2012級(jí)本科生發(fā)表論文7篇。

【大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)目標(biāo)】

學(xué)院擬與新疆中收農(nóng)牧機(jī)械公司聯(lián)合申報(bào)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目。雙方共同成立基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)，實(shí)行校企聯(lián)合管理，雙方共同評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，保障基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)。在未來(lái)2年的建設(shè)期間，重點(diǎn)提高雙師型教師比例，同時(shí)做好年輕教師培養(yǎng)，開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)書籍的編寫，使實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)一步規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；同時(shí)做好農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)機(jī)企業(yè)管理實(shí)踐等課程建設(shè)，建設(shè)一流的學(xué)生工作室，配備繪圖設(shè)備、電腦、設(shè)計(jì)手冊(cè)、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)等。具體建設(shè)內(nèi)容包括：

實(shí)踐內(nèi)容：了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的特點(diǎn)；了解農(nóng)機(jī)維修所用的新設(shè)備、新工藝及農(nóng)機(jī)新技術(shù)和現(xiàn)代化企業(yè)管理方法及手段等；對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式、對(duì)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新的維修工藝、保養(yǎng)新技術(shù)以及保養(yǎng)、維修 組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解；進(jìn)行典型農(nóng)牧機(jī)械主要總成的了解，拆裝，測(cè)繪和改進(jìn)設(shè)計(jì)等。

企業(yè)課程建設(shè)：建設(shè)農(nóng)機(jī)裝配工藝、企業(yè)管理實(shí)踐等課程。培養(yǎng)模式探討：基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合前提，以農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)開展人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。

辦學(xué)模式探討：與新疆中收農(nóng)牧機(jī)械公司開展訂單式教學(xué)，為企業(yè)量身培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械人才。

【提升教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)能力的做法與經(jīng)驗(yàn)】

以職稱晉升為牽引、以項(xiàng)目設(shè)置為基礎(chǔ)、以崗位培訓(xùn)為抓手，完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)師生投身實(shí)踐教學(xué)改革和實(shí)踐。在多媒體教學(xué)、開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各教學(xué)環(huán)節(jié)深化改革。舉辦各類學(xué)術(shù)講座，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍。

2011年以來(lái)，學(xué)院先后派出17名教師赴內(nèi)地院校參加各類實(shí)踐教學(xué)會(huì)議及培訓(xùn)，內(nèi)容涉及實(shí)踐課程的軟件學(xué)習(xí)、課程報(bào)告論壇、設(shè)備使用培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)、大賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)等。

水利與土木工程學(xué)院

【實(shí)踐教學(xué)工作理念與主要成績(jī)】

實(shí)踐教學(xué)是學(xué)院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一，是人才培養(yǎng)的重要手段。學(xué)院堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)驗(yàn)和校外實(shí)習(xí)相結(jié)合，選派責(zé)任心強(qiáng)、具有較強(qiáng)組織管理能力、有實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的教師，聘請(qǐng)校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2011年以來(lái)為實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)耗材、制作實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，保障正常的教學(xué)實(shí)習(xí)，改善教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境；申報(bào)了12項(xiàng)校級(jí)教研項(xiàng)目和23項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目；面向全校和本院學(xué)生舉辦CAD技能大賽、測(cè)量?jī)x器操作技能競(jìng)賽、混凝土材料設(shè)計(jì)大賽和力學(xué)競(jìng)賽（結(jié)構(gòu)力學(xué)）等活動(dòng)，參加學(xué)生320余人；教師發(fā)表2篇教研論文，本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（其中5篇為核心期刊）；獲得4項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；進(jìn)一步突出了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的專業(yè)特色。

【畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理】

畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)中，選題直接來(lái)源于生產(chǎn)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生面向?qū)嶋H工程的專業(yè)技術(shù)能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)，如建立QQ群組，教師可在線對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)進(jìn)行答疑，學(xué)生也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交階段設(shè)計(jì)成果，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生設(shè)計(jì)中存在的問題并予以指導(dǎo)和糾正（教師每天指導(dǎo)時(shí)間超過(guò)10小時(shí)）。同時(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行中增加畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，各設(shè)計(jì)小組結(jié)合學(xué)生所做的設(shè)計(jì)內(nèi)容，由指導(dǎo)教師將 學(xué)生帶到不同的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。在學(xué)生答辯中聘請(qǐng)校外專家參加學(xué)生答辯。

【參加校外專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況】

學(xué)院堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生參加校外重要專業(yè)競(jìng)賽，參賽學(xué)生成績(jī)顯著。2011年第二屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，水工082班惠康、李夢(mèng)澤制作的垂向分層斜板水沙分離裝置獲特等獎(jiǎng)，水工072班武藝、唐勇制作的可視化機(jī)井水位觀測(cè)儀獲二等獎(jiǎng)。2011年土木072班計(jì)永科、楊雙林等學(xué)生參加全國(guó)第二屆高等院校“斯維爾杯”BIM系列建筑設(shè)計(jì)等軟件建模大賽總決賽，獲參賽團(tuán)隊(duì)全能三等獎(jiǎng)、VR仿真專項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2012年土木082班張龍、張旭等學(xué)生參加全國(guó)第三屆高等院校“斯維爾杯”BIM系列建筑設(shè)計(jì)等軟件建模大賽總決賽，獲參賽團(tuán)隊(duì)全能三等獎(jiǎng)、三維算量與清單計(jì)價(jià)特等獎(jiǎng)、工程項(xiàng)目管理單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、城市VR仿真專項(xiàng)三等獎(jiǎng)。中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院：實(shí)習(xí)支教的主要做法與成效

2011年以來(lái)，學(xué)院本著以互利雙贏為前提、拓展綜合素質(zhì)為目標(biāo)、提高語(yǔ)言運(yùn)用能力為核心的實(shí)踐教學(xué)理念，修訂完善了實(shí)踐教學(xué)體系；開展了維、漢語(yǔ)專業(yè)5個(gè)班的實(shí)習(xí)支教、漢語(yǔ)口語(yǔ)和教學(xué)實(shí)習(xí)等工作，緩解了柯坪縣漢語(yǔ)師資緊缺的問題，提高了學(xué)生們的漢語(yǔ)教學(xué)能力和語(yǔ)言運(yùn)用水平，拓展了學(xué)生們的綜合素質(zhì)；申報(bào)了5項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，進(jìn)行了07、08級(jí)畢業(yè)論文工作，提升了學(xué)生們的科研素養(yǎng)；完成了4項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)方面的課題，發(fā)表了5篇實(shí)踐教學(xué)方面的論文；新開辟了一個(gè)實(shí)習(xí)支教基地；籌集到55萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)。

實(shí)習(xí)支教工作是我院實(shí)踐教學(xué)工作的重心。2011年以來(lái)，學(xué)院建立、健全學(xué)校、學(xué)院、實(shí)習(xí)基地齊抓共管、通力協(xié)作的工作機(jī)制，保證了實(shí)習(xí)支教工作的順利進(jìn)行；修訂了每屆學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作方案，完善了管理制度和考核制度，使其更加切實(shí)可行；堅(jiān)持召開動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)支教目標(biāo)、要求、考核方法及實(shí)施辦法的認(rèn)識(shí)及重視；通過(guò)前期準(zhǔn)備、初期指導(dǎo)、中期檢查和終期總結(jié)，對(duì)實(shí)習(xí)支教工作進(jìn)行全程跟蹤管理，督促落實(shí)；分化總目標(biāo)，進(jìn)行階段性目標(biāo)管理和考核，提高了實(shí)習(xí)效果；主動(dòng)出擊，開辟新的基地，滿足了實(shí)習(xí)需求；積極爭(zhēng)取，加大投入，保障了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

通過(guò)實(shí)習(xí)支教，緩解了柯坪縣漢語(yǔ)師資緊缺的現(xiàn)實(shí)問題，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亍半p語(yǔ)”教育事業(yè)，提高了學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)能力和維吾爾語(yǔ)運(yùn)用水平，增強(qiáng)了學(xué)生的獨(dú)立生活和人際交往能力，深化了學(xué)生對(duì)國(guó)情、區(qū)情、民情以及民風(fēng)民俗的認(rèn)識(shí)了解。農(nóng)學(xué)院：生物技術(shù)引論與實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)順利推進(jìn)

生物技術(shù)引論與實(shí)驗(yàn)課開設(shè)旨在加強(qiáng)生物類本科生對(duì)生物技術(shù)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本實(shí)驗(yàn)操作方法的掌握，課程綜合性很強(qiáng)、牽涉面廣，涉及全校30多個(gè)班。

該實(shí)驗(yàn)課程籌建于2010年12月底。先后經(jīng)歷了從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容編排、教材編寫，到設(shè)備選型、購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)室改建施工，再到設(shè)備的安裝、調(diào)試、基本設(shè)施的配置等一系列環(huán)節(jié)，在1年的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備、教材等從無(wú)到有，凝聚了農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他有關(guān)方面同志的辛勤汗水，2012年3月正式為本科生開設(shè)生物技術(shù)引論與實(shí)驗(yàn)課。

在籌建實(shí)驗(yàn)室的同時(shí)即建立了實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備檔案，制定了實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行制度、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全保障制度、實(shí)驗(yàn)教師、的管理辦法等規(guī)章制度。

課程設(shè)置緊緊圍繞“實(shí)踐、創(chuàng)新”的理念，注重內(nèi)容創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力?；A(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)穿插進(jìn)行，學(xué)生邊學(xué)邊做，加深對(duì)知識(shí)的掌握。采用集中上課的形式，實(shí)驗(yàn)課程相互銜接；采用第二課堂的形式，讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備過(guò)程中，使學(xué)生更加全面地了解生物技術(shù)的內(nèi)涵；采用多元化考核體系，全面考核學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問題的能力和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況等。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院: 國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心成效顯著

學(xué)院按照國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的要求，積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，構(gòu)建了包括課程實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)“四位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了三種實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑骸皩?shí)驗(yàn)室教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)技能大賽”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式（使實(shí)驗(yàn)教學(xué)寓教于樂）、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)+科研實(shí)踐”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式（使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)科研思路和方法的重要途徑）和“實(shí)驗(yàn)教學(xué)下生產(chǎn)基層”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式（使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為學(xué)生熟悉生產(chǎn)過(guò)程的另一途徑）。

學(xué)院遵循“保留經(jīng)典、注重開放、面向應(yīng)用”的原則，對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行合理的整合、補(bǔ)充和更新，并引入教師科研過(guò)程中建立形成的新項(xiàng)目、新方法，使實(shí)驗(yàn)課程的更新率達(dá)到了20％，綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)達(dá)到100％（按課程比例計(jì)算）；在總計(jì)149項(xiàng)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目78項(xiàng)，占52.3%。建設(shè)期內(nèi)新增2門實(shí)踐課程，新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目19項(xiàng)。

學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣得到提高。各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的作用在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果分析、文獻(xiàn)查閱、撰寫論文、報(bào)告與答辯等各個(gè)方面得到充分體現(xiàn)。化學(xué)工程學(xué)院:化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念與特色

學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟繕?biāo)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)資源的有效整合，注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的探究設(shè)計(jì)，著力專業(yè)需求的重點(diǎn)訓(xùn)練，貫穿綠色化學(xué)的環(huán)保理念，積極有效地做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

將依附于理論課程的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行整合，獨(dú)立設(shè)課。整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，有效利用人、財(cái)、物，不斷完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的功能。

基礎(chǔ)化學(xué)按照“基本操作訓(xùn)練——基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)——綜合、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，精心設(shè)計(jì)了30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，體現(xiàn)農(nóng)科特色，著力專業(yè)需求，實(shí)施重點(diǎn)訓(xùn)練。應(yīng)用化學(xué)單獨(dú)設(shè)置綜合實(shí)驗(yàn)技能課，以檢驗(yàn)和鞏固基本實(shí)踐技能的強(qiáng)化效果，并增設(shè)專業(yè)綜合實(shí)踐能力拓展課程。在培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本操作和基本技能的同時(shí)，通過(guò)綜合、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。

樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念。更換了所有有毒、有害和涉及危險(xiǎn)物品的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。含污染物實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)污染物微量化和重點(diǎn)回收，并改造為綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。制定和完善各項(xiàng)安全管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院：ERP實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮的重要作用

ERP企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)驗(yàn)室組建于2007年。ERP企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)驗(yàn)是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，企業(yè)各主要運(yùn)營(yíng)部門與主要業(yè)務(wù)濃縮于沙盤和輔助軟件。通過(guò)模擬職能崗位參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)，開展企業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)流程技能的了解和掌握，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

學(xué)院2008年將ERP沙盤模擬納入本科專業(yè)實(shí)踐課程體系，成為各專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生最重要的綜合性實(shí)踐課程，近五年來(lái)每年完成學(xué)院4000人時(shí)數(shù)的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院2008年發(fā)起組建了面向全校各專業(yè)的ERP企業(yè)模擬協(xié)會(huì)，將ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室向全校學(xué)生開放，累計(jì)有超過(guò)2000名學(xué)生接受培訓(xùn)和參加比賽，每年第二課堂培訓(xùn)和使用時(shí)數(shù)超過(guò)7000人時(shí)數(shù)。

學(xué)院每年組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生ERP沙盤模擬大賽省級(jí)比賽，兩次奪得冠軍并作為新疆高校唯一代表隊(duì)參加全國(guó)大賽，共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。組隊(duì)參加了全國(guó)大學(xué)生決策模擬大賽，獲二等獎(jiǎng)。參加了“創(chuàng)業(yè)之星”大賽等。并將ERP實(shí)踐教學(xué)與“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排項(xiàng)目、我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目有效結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。ERP核心骨干成員2010年榮獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽總決賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，2012年榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽新疆賽區(qū)金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。管理學(xué)院：依托國(guó)土資源管理部門、依托科技服務(wù)項(xiàng)目開展實(shí)踐教學(xué)

土地資源管理專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科。該專業(yè)通過(guò)結(jié)合本專業(yè)教師承擔(dān)的科研任務(wù)和利用長(zhǎng)期以來(lái)建立的良好社會(huì)關(guān)系，多渠道廣開實(shí)習(xí)門路，與全疆多個(gè)基層土地管理部門建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，不但完成了教師的科研任務(wù)，解決了合作單位在工作中的技術(shù)問題，同時(shí)還為學(xué)生的實(shí)習(xí)鍛煉創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。

近年來(lái)，土地資源管理專業(yè)先后在昌吉、米泉、奎屯、烏蘇、阜康、哈密等國(guó)土管理部門建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地并相繼掛牌,先后組織安排本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)30班次，開展了土地利用總體規(guī)劃、農(nóng)村居民點(diǎn)規(guī)劃任務(wù)、城鎮(zhèn)地籍權(quán)屬調(diào)查、土地大調(diào)查等內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，效果非常顯著。特別是2010年和2012年，國(guó)土資源系組織土管072班和土管091班、土管102班的學(xué)生前往伊寧市和新源縣進(jìn)行了為期2個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)——伊寧市和新源縣農(nóng)村宅基地權(quán)屬調(diào)查，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的實(shí)習(xí)精神深受伊寧市和新源縣國(guó)土資源局全體工作人員的一致好評(píng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生的實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力也得到提高，也為就業(yè)鋪就了道路。思政部:實(shí)踐教學(xué)工作的主要做法與成效

多年來(lái)，思政部積極組織開展思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，明確方向，選準(zhǔn)著力點(diǎn)，注重借力，取得了較好的成效。

從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)為主、校外為輔，課堂實(shí)踐教學(xué)為主、課外為輔，自我開展實(shí)踐教學(xué)為主、聯(lián)合開展為輔的工作思路，每門課形成一到二個(gè)具有特色的實(shí)踐教學(xué)樣式，打造課程實(shí)踐教學(xué)品牌項(xiàng)目。與校團(tuán)委聯(lián)合開展特色實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享；與農(nóng)大學(xué)生社區(qū)聯(lián)合開展理論研討、志愿服務(wù)與文明社區(qū)建設(shè)等活動(dòng)。

《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的“大學(xué)新生活情景劇”和“職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)交流”，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課的“紅色歌曲演唱”，到《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課的“社會(huì)調(diào)查”和“知識(shí)競(jìng)賽”，《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》課的“參觀自治區(qū)博物館”和“民族團(tuán)結(jié)教育演講比賽”，《馬克思主義基本原理概論》課的“辯論賽”和“手抄報(bào)”活動(dòng)，各有特色，受到廣大學(xué)生歡迎。附件：

教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

實(shí)踐育人工作的若干意見

教思政[2012]1號(hào)

為全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，深入貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要指示精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下高校實(shí)踐育人工作，提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)高校實(shí)踐育人工作的重要性

1．進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作，是全面落實(shí)黨的教育方針，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于國(guó)民教育全過(guò)程，深入實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高高等教育質(zhì)量的必然要求。黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視實(shí)踐育人工作。堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，是黨的教育方針的重要內(nèi)容。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必由之路。進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作，對(duì)于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，具有不可替代的重要作用；對(duì)于堅(jiān)定學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，自覺成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有極其重要的意義；對(duì)于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

2．進(jìn)入本世紀(jì)以來(lái)，高校實(shí)踐育人工作得到進(jìn)一步重視，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷拓展，取得了很大成績(jī)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，但是實(shí)踐育人特別是實(shí)踐教學(xué)依然是高校人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求還有差距。要切實(shí)改變重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)有關(guān)要求為重點(diǎn)，以創(chuàng)新實(shí)踐育人方法途徑為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)為依托，以加大實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入為保障，積極調(diào)動(dòng)整合社會(huì)各方面資源，形成實(shí)踐育人合力，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，努力推動(dòng)高校實(shí)踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面。

二、統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)踐育人各項(xiàng)工作

3．加強(qiáng)實(shí)踐育人工作總體規(guī)劃。實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的主要形式。各高校要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入實(shí)踐育人工作全過(guò)程，把實(shí)踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置，納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分，合理增加實(shí)踐課時(shí)，確保實(shí)踐育人工作全面開展。要區(qū)分不同類型實(shí)踐育人形式，制定具體工作規(guī)劃，深入推動(dòng)實(shí)踐育人工作。

4．強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取、掌握知識(shí)的重要途徑。各高校要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實(shí)踐教學(xué)比重，確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時(shí)）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%，師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于一個(gè)學(xué)期，專業(yè)學(xué)位碩士研究生不少于半年。要全面落實(shí)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的基本要求，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加企業(yè)技改、工藝創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)。組織編寫一批優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教材。思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

5．深化實(shí)踐教學(xué)方法改革。實(shí)踐教學(xué)方法改革是推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵。各高校要把加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方法改革作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)推行基于問題、基于項(xiàng)目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目設(shè)計(jì)和應(yīng)用。要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)。

6．認(rèn)真組織軍事訓(xùn)練。組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。各高校要把軍事訓(xùn)練作為必修課，列入教學(xué)計(jì)劃，軍事技能訓(xùn)練時(shí)間為2—3周，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不得少于14天。要通過(guò)開展軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。要積極爭(zhēng)取解放軍和武警部隊(duì)對(duì)學(xué)生軍事訓(xùn)練的大力支持，認(rèn)真組織實(shí)施，增強(qiáng)軍訓(xùn)實(shí)效。要 突出抓好國(guó)防生軍政訓(xùn)練，納入教學(xué)課程體系，并為國(guó)防生日常教育訓(xùn)練提供必要的場(chǎng)地設(shè)施和條件，大力支持國(guó)防生參加部隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

7．系統(tǒng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的有效載體。各高校要把組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與組織課堂教學(xué)擺在同等重要的位置，與專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等結(jié)合起來(lái)，制訂學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的年度計(jì)劃。每個(gè)本科生在學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于4周，研究生、高職高專學(xué)生不少于2周，每個(gè)學(xué)生在學(xué)期間要至少參加一次社會(huì)調(diào)查，撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。要倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)參加勤工助學(xué)，支持學(xué)生開展科技發(fā)明活動(dòng)。要抓住重大活動(dòng)、重大事件、重要節(jié)慶日等契機(jī)和暑假、寒假時(shí)期，緊密圍繞一個(gè)主題、集中一個(gè)時(shí)段，廣泛開展特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)。

8．著力加強(qiáng)實(shí)踐育人隊(duì)伍建設(shè)。所有高校教師都負(fù)有實(shí)踐育人的重要責(zé)任。各高校要制定完善教師實(shí)踐育人的規(guī)定和政策，加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師實(shí)踐育人水平。要主動(dòng)聘用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才。要鼓勵(lì)教師增加實(shí)踐經(jīng)歷，參與產(chǎn)業(yè)化科研項(xiàng)目，積極選派相關(guān)專業(yè)教師到社會(huì)各部門進(jìn)行掛職鍛煉。要配齊配強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。要統(tǒng)籌安排教師指導(dǎo)和參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)。教師承擔(dān)實(shí)踐育人工作要計(jì)算工作量，并納入年度考核內(nèi)容。

9．積極發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。學(xué)生是實(shí)踐育人的對(duì)象，也是開展實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐育人中的主體作用，建立和完善合理的考核激勵(lì)機(jī)制，加大表彰力度，激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐的自覺性、積極性。要支持和引導(dǎo)班級(jí)、社團(tuán)等學(xué)生組織自主開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐育人中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用。

10．加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)。實(shí)踐育人基地是開展實(shí)踐育人工作的重要載體。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)踐教學(xué)共享平臺(tái)建設(shè)，依托現(xiàn)有資源，重點(diǎn)建設(shè)一批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和高職實(shí)訓(xùn)基地。各高校要努力建設(shè)教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)密切合作的實(shí)踐教學(xué)基地，有條件的高校要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)?；亟ㄔO(shè)可采取校所合作、校企聯(lián)合、學(xué)校引進(jìn)等方式。要依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園或其他園區(qū)，設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。要積極聯(lián)系愛國(guó)主義教育基地和國(guó)防教育基地、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)院系、每個(gè)專業(yè)都有相對(duì)固定的基地。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐育人工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

11．形成工作合力。實(shí)踐育人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各地區(qū)各部門的大力支持，需要各高校的積極努力。推動(dòng)地方各級(jí)政府整合社會(huì)各方面力量，大力支持高校實(shí)踐育人工作。教育部門要加大對(duì)高校實(shí)踐育人工作的指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步發(fā)揮好溝通聯(lián)絡(luò)作用，積極促進(jìn)形成實(shí)踐育人合作機(jī)制。財(cái)政部門要積極支持高校實(shí)踐育人工作。宣傳、文化等部門要為學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地、文化藝術(shù)場(chǎng)所提供優(yōu)惠條件。部隊(duì)要支持學(xué)校開展軍事訓(xùn)練，積極加強(qiáng)軍校合作。共青團(tuán)要?jiǎng)訂T和組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各高校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的實(shí)踐育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把實(shí)踐育人工作納入重要議事日程和年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)；要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的溝通協(xié)商，為學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。企事業(yè)單位支付給學(xué)生的相關(guān)報(bào)酬，可依照稅收法律法規(guī)的規(guī)定，在企業(yè)所得稅前扣除。

12．加大經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)，是加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的根本保障和基本前提。高校作為實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入主體，要統(tǒng)籌安排好教學(xué)、科研等方面的經(jīng)費(fèi)，新增生均撥款和教學(xué)經(jīng)費(fèi)要加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)踐育人工作的投入。要積極爭(zhēng)取社會(huì)力量支持，多渠道增加實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入。

13．加強(qiáng)考核管理。教育部門要把實(shí)踐育人工作作為對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高校教育教學(xué)和黨的建設(shè)及思想政治教育評(píng)估體系，及時(shí)表彰宣傳實(shí)踐育人先進(jìn)集體和個(gè)人。各高校要制訂實(shí)踐育人成效考核評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。要制 定安全預(yù)案，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理，確保實(shí)踐育人工作安全有序。

14．加強(qiáng)研究交流。各地各高校要定期召開實(shí)踐育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談研討會(huì)等，及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)踐育人成果，研究深入推進(jìn)實(shí)踐育人工作的思路舉措。要積極組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究，不斷探索實(shí)踐育人規(guī)律，為加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)部門要把加強(qiáng)實(shí)踐育人重大問題研究列入規(guī)劃。

15．強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用，廣泛開展宣傳活動(dòng)，大力報(bào)道加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的重要性、必要性，廣泛宣傳實(shí)踐育人工作取得的成效，積極推廣加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)，在全社會(huì)進(jìn)一步形成支持鼓勵(lì)大學(xué)生深入社會(huì)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才的良好氛圍。

各地各高校要根據(jù)上述意見，認(rèn)真研究制定本地本校進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的具體措施，抓好貫徹落實(shí)，并將貫徹情況及時(shí)報(bào)教育部。

中華人民共和國(guó)教育部 中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)宣傳部

中華人民共和國(guó)財(cái)政部 中華人民共和國(guó)文化部 中國(guó)人民解放軍總參謀部 中國(guó)人民解放軍總政治部

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)

二○一二年一月十日

第二篇：學(xué)校安全事故典型案例選編

學(xué)校安全事故典型案例選編

校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國(guó)的花朵”。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國(guó)每天至少“減少一個(gè)教學(xué)班”!學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。全國(guó)校園安全形勢(shì)也不容樂觀。由衛(wèi)生部牽頭的2004年到2005年全國(guó)第三次死因回顧抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，14歲及以下兒童傷害死亡率為十萬(wàn)分之23．23。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，2005年14歲以下的人口數(shù)為2．65億，據(jù)此推算，14歲以下兒童非正常死亡的人數(shù)大約為6萬(wàn)人。

2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國(guó)中小學(xué)安全形勢(shì)分析報(bào)告顯示：在各類安全事故中，溺水占31．25％，交通事故占19．64％，斗毆占10．71％，校園傷害占14．29％，中毒占2．68％，學(xué)生踩踏事故占1．79％，自殺占5．36％，自然災(zāi)害占9．82％，其他意外事故占3．57％。

為進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí),切實(shí)做到學(xué)校安全“警鐘常鳴，長(zhǎng)抓不懈”。我收集整理部分學(xué)校安全事故典型案例介紹給大家,該選編分為交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、人身安全等四個(gè)部分，共編入了14個(gè)案例。希望每一位同學(xué)都認(rèn)真閱讀本案例，認(rèn)真思考，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任心，牢固樹立“學(xué)校安全無(wú)小事”的意識(shí)，身體力行，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障，為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻(xiàn)。

第一篇

交通安全

僅以上海為例，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年上海市共發(fā)生學(xué)生交通事故150起，比上年上升27起，因交通事故死亡16人，比去年上升11人。其主要原因?yàn)樗鄶嚢柢嚒⑼练杰?、卡車、大巴等機(jī)動(dòng)車駕駛員違章駕駛，學(xué)生不遵守交通規(guī)則亂穿馬路，家長(zhǎng)用電瓶車、助動(dòng)車違章帶孩子等。學(xué)生受傷害導(dǎo)致骨折傷害數(shù)上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，傷害事故中輕微傷和輕傷占96%，其中導(dǎo)致骨折的占54%，比上年上升8個(gè)百分點(diǎn)

〖案例1〗無(wú)證駕駛釀車禍

2006年月 10月1日，某縣職技校學(xué)生李飛（男、17歲）和其弟東冶中學(xué)學(xué)生李某飛（男、15歲）無(wú)證騎乘一輛無(wú)牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮(zhèn)李會(huì)腰路段時(shí)與一輛大貨車相撞，致二人當(dāng)場(chǎng)死亡的重大交通事故。2008年11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

提示：案例中的李飛兩兄弟的慘禍?zhǔn)怯捎谧陨磉`反了“年滿18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機(jī)動(dòng)車輛”的規(guī)定而造成的。因此，要加強(qiáng)對(duì)交通法規(guī)宣傳認(rèn)識(shí)，使每人學(xué)法、知法、守法，盡可能地避免車禍的發(fā)生。

〖案例2〗橫穿馬路慘遇車禍

2007年1 0月2 3日1 3時(shí)許，通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場(chǎng)村村小學(xué)生郎某(女，10歲)，在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時(shí)，被由西向東駛來(lái)的香河縣淑胡鎮(zhèn)莊子村村民張某(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無(wú)效死亡。

提示：橫穿道路慘遇車禍令人痛心，事故案例提醒學(xué)生交通安全教育，確保安全出行。

〖案例3〗人貨混裝釀慘禍

2008年12月中旬的一天下午，鎮(zhèn)源人羅某駕駛農(nóng)友農(nóng)用拖拉機(jī)從磚廠拉磚到陽(yáng)光新城工地，車上乘坐其妻子、兒子和女兒三人。拖拉機(jī)駛至機(jī)場(chǎng)專用道K3+400m處時(shí)，車輛向右駛出路面?zhèn)确诼愤叄斐善淦拮蛹耙浑p尚未成年的兒女當(dāng)場(chǎng)死亡，拖拉機(jī)受損的特大死亡事故。

提示：乘坐拖拉機(jī)、低速載貨車輛極易發(fā)生車禍。特別是農(nóng)村學(xué)生，在返校和回家時(shí)要“乘安全車，安全乘車”。

〖案例4〗司機(jī)大意花朵遭殃

2006年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因?yàn)樵诟邷叵卤凰緳C(jī)遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時(shí)導(dǎo)致昏迷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。這起案例將人們的視線再次吸引到幼兒園、小學(xué)校車的交通安全問題上。2009年 11月14日6時(shí)許，山西長(zhǎng)治黎城縣白龍汽車運(yùn)輸公司駕駛?cè)死钚⒉?，駕駛晉D13513號(hào)大貨車，行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊(duì)伍中，造成21人死亡，其中學(xué)生20人、教師1人，18人受傷。

提示：校車司機(jī)一時(shí)疏忽大意，致使一個(gè)幼小的生命還未來(lái)得及享受多彩的生活就過(guò)早地夭折。痛定思痛，要加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)的教育和管理，避免類似事故的發(fā)生。

〖案例5〗司機(jī)酒后駕駛超載校車

2009年2月17日,廣東東莞交警支隊(duì)民警在樟木頭鎮(zhèn)趙林路口查獲一輛粵SV2966號(hào)中型客車,司機(jī)在接受檢查時(shí)躲躲閃閃。憑著職業(yè)敏感,民警覺得該司機(jī)肯定有問題,于是要求司機(jī)出示證件,司機(jī)打開窗戶出示證件時(shí),民警聞到一股酒氣,當(dāng)即要求司機(jī)下車接受酒精測(cè)試。經(jīng)檢查,該中型客車為某學(xué)校接送學(xué)生的車輛，核載19人,實(shí)載38人,超載100%,且司機(jī)思某屬酒后駕駛。民警對(duì)司機(jī)依法作出嚴(yán)厲處罰,同時(shí)責(zé)令司機(jī)聯(lián)系該校有關(guān)人員前來(lái)處理及派出車輛轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生。

提示：超載和酒后駕車都是交通法規(guī)明令禁止的。第二篇

消防安全 〖案例1〗克拉瑪依大火

1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出，部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動(dòng)。16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢(shì)迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。

提示：經(jīng)公安、消防、勞動(dòng)等有關(guān)部門共同調(diào)查，新疆克拉瑪依友誼館“12．8”特大火災(zāi)事故是一起重大責(zé)任事故，造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重官僚主義，玩忽職守，對(duì)劇廳管理上嚴(yán)重違反國(guó)家有關(guān)消防安全法規(guī)，不重視公共場(chǎng)所安全消防工作，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。

當(dāng)?shù)亟逃?、學(xué)校和劇院負(fù)責(zé)人均受到嚴(yán)厲地懲處，直至追究刑事責(zé)任?；仡櫞税咐?，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過(guò)去很多年，但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散，平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

〖案例2〗小小火柴頭引然大火

1994年12月31日吉林某學(xué)校教學(xué)樓一學(xué)生在室內(nèi)吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質(zhì)地板上，掉進(jìn)地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災(zāi)。火災(zāi)燒毀教室19 間、語(yǔ)音室 1 間、階梯教室 1 間，過(guò)火面積 955平米，所幸未造成人員傷亡。

提示：一個(gè)不良習(xí)慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場(chǎng)大禍。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成多么重要。

〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

1997年5月23日凌晨3時(shí)許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生侯某在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，瞌睡之際不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)?；馂?zāi)燒死學(xué)生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失1．5萬(wàn)元。

提示：晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn)，防患于未然。

從以上案例可以看出，校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)主要原因是違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實(shí)所致，校園內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)造成損失，甚至危急生命，而且還會(huì)嚴(yán)重影響校園安全和校園各項(xiàng)秩序。防范校園火災(zāi)是每一位師生員工的共同責(zé)任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)校火災(zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。

第三篇

食品衛(wèi)生安全

〖案例1〗學(xué)生好奇誤食桐子果傷生

2003年3月13日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)的部分學(xué)生，晚飯后在學(xué)校操場(chǎng)邊玩耍，有學(xué)生來(lái)到桐子果樹下，撿到落在地面的桐子果，剝開后吃果仁，先后有47名學(xué)生撿吃了桐子果，數(shù)量3至10粒不等，晚上9點(diǎn)左右，有學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈的癥狀，經(jīng)老師詢問，有同學(xué)說(shuō)是吃了地上撿的桐子果，隨后凡吃了桐子果的同學(xué)紛紛出現(xiàn)相同的癥狀。后經(jīng)調(diào)查證實(shí)這是一起誤食桐子果所導(dǎo)致的中毒事件，共導(dǎo)致47人中毒，無(wú)死亡。

提示：桐子屬有毒物，果仁如花生般大小，誤食多因小孩好奇心及缺少食品安全知識(shí)所致。誤食中毒后會(huì)引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、呼吸困難、皮膚青紫，嚴(yán)重者循環(huán)衰弱，少尿危及生命。

此起事件的發(fā)生，是由于小學(xué)生好奇心理，以及缺少相關(guān)食品安全知識(shí)所致，為預(yù)防類似事件的發(fā)生，各級(jí)學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全知識(shí)的宣傳，讓其不要隨意采摘和撿拾不知道其屬性的野果食用。

〖案例2〗學(xué)生食用變質(zhì)米干中毒

2001年10月10日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)發(fā)生一起因食用變質(zhì)米干，導(dǎo)致53人發(fā)生中毒的事件。經(jīng)調(diào)查，學(xué)校食堂所供應(yīng)的米干是10月9日下午2:00左右從米干廠購(gòu)買，然后放置于班車行李架上托運(yùn)，班車幾經(jīng)停留，直至9日晚上才送到學(xué)校食堂，食堂工作人員收到米干后，在室內(nèi)常溫下放置，到10月10日供應(yīng)早點(diǎn)時(shí)，距米干出廠已經(jīng)17個(gè)小時(shí)，炊事員在抓米干時(shí)發(fā)現(xiàn)有粘黏、餿味，已明顯變質(zhì)，但未引起注意，只將米干在開水里燙了一下就加入肉湯、佐料供學(xué)生食用，最終導(dǎo)致了食物中毒事故。

〖案例3〗學(xué)生食用皮蛋中毒

2008年9月14日，普洱市技工學(xué)校發(fā)生一起食物中毒事件，經(jīng)查明，這是一起食用涼拌皮蛋而導(dǎo)致的細(xì)菌性食物中毒，共有25名學(xué)生發(fā)病，中毒學(xué)生均食用過(guò)學(xué)校食堂加工銷售的涼拌皮蛋，中毒學(xué)生經(jīng)醫(yī)院及時(shí)救治，治療痊愈，無(wú)死亡。

2008年，廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀，至當(dāng)日中午先后有70人住院接受治療觀察，院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀，另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院。

第四篇

人身安全

〖案例1〗學(xué)生恐慌釀踩踏事故

2006年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來(lái)了”引起學(xué)生恐慌，大家爭(zhēng)相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來(lái)的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。2008年10月16日上午，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷

提示：慘痛教訓(xùn)提醒學(xué)校和教師要加強(qiáng)學(xué)生文明禮讓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要做好應(yīng)急疏散預(yù)案，確保疏散通道安全、有序、暢通，預(yù)防踩踏事故的發(fā)展。

〖案例2〗學(xué)生被教師趕出教室后游泳身亡

某小學(xué)在2002年發(fā)生過(guò)這樣一件事：五年級(jí)學(xué)生龐某在下午第二節(jié)音樂課時(shí)，多次調(diào)皮搗蛋，違反紀(jì)律，經(jīng)老師批評(píng)教育拒不悔改，被老師趕出課室。龐某孤單在外，很無(wú)聊，下課后，找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某，說(shuō)第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了，急得不知如何是好，來(lái)來(lái)回回走了幾回，沒找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影，趕緊打電話給學(xué)校，學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相，學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了，立即動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)、老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。

〖案例3〗鐵餅傷人

2003年5月13日下午第八節(jié)課，某校體育教師正在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鐵餅訓(xùn)練，一名學(xué)生將鐵餅投擲完后，學(xué)生王某正要用投擲的方式進(jìn)行回餅，此時(shí)，下課鈴聲響了，學(xué)生們開始紛紛向校外走去。體育老師發(fā)現(xiàn)王某要投回來(lái)剛要制止，但為時(shí)已晚，鐵餅向在校園甬路上的行走學(xué)生們飛去，砸在了三年二班學(xué)生張某的頭部，致使其頭部受傷。校長(zhǎng)和班主任聞?dòng)嵑?，和體育老師迅速將張某送往阿城市醫(yī)院并及時(shí)通知了家長(zhǎng)，經(jīng)診斷其為顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

交通安全伴我行,交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果??”

可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分?? 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，珍惜生命 安全出行

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜??。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

第三篇：典型經(jīng)驗(yàn)材料

化解矛盾

關(guān)注民生 全力維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定

開魯縣社會(huì)矛盾化解 專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年6月21日

今年3月份以來(lái),按照市委、政府的統(tǒng)一部署，我們?cè)谌h范圍內(nèi)組織開展了社會(huì)矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)，以“化解矛盾就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解決信訪就是解決民生”為工作思路，堅(jiān)持“邊排查、邊梳理、邊化解、邊整治”的基本原則，把這次專項(xiàng)整治活動(dòng)作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，有效化解了一批社會(huì)矛盾糾紛，維護(hù)了全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。今年以來(lái)，我縣沒有發(fā)生到呼進(jìn)京非正常上訪事件。

一、強(qiáng)化“五個(gè)保障”，為專項(xiàng)整治活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障。成立了由縣委書記、政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委副書記、政法委書記、紀(jì)檢委書記和組織部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，29個(gè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)《實(shí)施方案》，確定了26名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道），并負(fù)責(zé)7個(gè)專項(xiàng)工作組的矛盾化解工作，在縣直單位抽調(diào)了120名黨員干部參與到此次活動(dòng)中。同時(shí)，結(jié)合全面動(dòng)員，1

專門對(duì)抽調(diào)的工作隊(duì)員進(jìn)行全員培訓(xùn)，編印了《開魯縣社會(huì)矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)工作手冊(cè)》，編入了活動(dòng)方案、流程、工作職責(zé)、包聯(lián)單位及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是搭建平臺(tái)，強(qiáng)化制度保障。從制度創(chuàng)新入手，積極探索工作新途徑、新辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)基層綜治工作中心、工作站軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮綜治工作中心整合資源的優(yōu)勢(shì)和受理化解矛盾的基礎(chǔ)平臺(tái)作用，建立了聯(lián)合大接訪制度，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪進(jìn)行集中接待和處理，提高了工作的規(guī)范化、效能化、法制化水平，為建立矛盾化解工作長(zhǎng)效機(jī)制打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是爭(zhēng)取資金，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。為保證社會(huì)矛盾化解工作順利開展，縣財(cái)政先期劃撥10萬(wàn)元，用于購(gòu)買辦公設(shè)備等。為了妥善化解疑難信訪問題，縣財(cái)政把“涉法涉訴救助基金”50萬(wàn)元和“信訪儲(chǔ)備金”60萬(wàn)元列入預(yù)算，保證了對(duì)符合條件的困難群眾及時(shí)救助和矛盾糾紛的及時(shí)化解。

四是加大投入，強(qiáng)化技術(shù)保障。針對(duì)當(dāng)前案件高發(fā)態(tài)勢(shì)，我們進(jìn)一步加大了社會(huì)治安技防力度。縣財(cái)政累計(jì)投資330萬(wàn)元，在各鎮(zhèn)場(chǎng)、街道重點(diǎn)部位、重要路口都安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，在嘎查村安裝了“平安互助網(wǎng)”，對(duì)不法行為予以震懾，有效減少了各類案件的發(fā)生，同時(shí)為政法機(jī)關(guān)辦案提供了有價(jià)值的線索和證據(jù)。我們?cè)谌新氏扰c移動(dòng)公司合作，投資300余萬(wàn)元，開發(fā)建立了社區(qū)矯正信息綜合管理、司法心理預(yù)警及社區(qū)矯正風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

系統(tǒng)，并依托這一網(wǎng)絡(luò)，建立了政法政法信息化建設(shè)平臺(tái)，除了社區(qū)矯正系統(tǒng)外，還加入了涉法涉訴上訪動(dòng)態(tài)預(yù)警系統(tǒng)、糾正防止超期羈押管理、政法工作電子政務(wù)等管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)系統(tǒng)合一”，特別是在涉法涉訴上訪動(dòng)態(tài)預(yù)警系統(tǒng)中，建立了涉法涉訴信訪案件和信訪人員登記管理、分流處理、網(wǎng)上督辦和預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)涉法涉訴信訪案件的動(dòng)態(tài)控制管理，有力地推動(dòng)了政法綜治工作信息化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。

五是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基層政權(quán)保障。把基層組織鞏固做為專項(xiàng)整治活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)。加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，加大村級(jí)“兩委”班子的培訓(xùn)力度，組織學(xué)習(xí)中央和地方的惠農(nóng)政策及涉農(nóng)法律法規(guī)，提高村干部的履職能力。對(duì)上次村委會(huì)換屆選舉遺留問題，按照有關(guān)法律程序徹底解決，對(duì)村委會(huì)班子不健全的村進(jìn)行補(bǔ)選，選能人進(jìn)班子，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化村務(wù)公開，確保筑牢基層政權(quán)基礎(chǔ)，打好社會(huì)矛盾化解攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、落實(shí)“四項(xiàng)措施”，推動(dòng)專項(xiàng)整治活動(dòng)向縱深開展 一是廣泛宣傳，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)，專門成立了宣傳報(bào)道組，縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、《開魯工作通訊》、《開魯政法》等宣傳媒體通過(guò)開辦專題或?qū)谝约安宀バ麄鳂?biāo)語(yǔ)等形式，對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)導(dǎo)。我們還投資1萬(wàn)多元，對(duì)縣內(nèi)主要公路兩側(cè)的宣傳牌進(jìn)行了更新，在明顯位臵刷寫或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)送手機(jī)宣傳短信，增加了專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳內(nèi)容。專項(xiàng)整治活動(dòng)辦公室專門編印了專項(xiàng)整治

活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》，目前，已印發(fā)了36期。通過(guò)形式多樣的宣傳報(bào)道，提高了廣大干部群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視程度，推動(dòng)了活動(dòng)的順利開展。

二是聯(lián)動(dòng)排查，對(duì)存在的矛盾摸清底數(shù)、主動(dòng)化解。全縣各鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）、重點(diǎn)領(lǐng)域都把專項(xiàng)整治活動(dòng)納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政“一把手”親自掛帥，多次召開專題會(huì)議，研究落實(shí)，相繼召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署?？h包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)深入所包聯(lián)的單位進(jìn)行指導(dǎo)，包聯(lián)工作隊(duì)積極配合，幫助解決所包聯(lián)單位在專項(xiàng)整治活動(dòng)中遇到的困難和問題。如東風(fēng)鎮(zhèn)在縣包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，群策群力，依法、依情、依策成功化解了一起久拖未決的道德村陳剛赴呼信訪案，受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評(píng)。開魯街道辦事處在此次矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)中組織開展了“近百家門、知百家情、解千家難、暖萬(wàn)人心”載體活動(dòng)，充分發(fā)揮“三會(huì)五員”（三會(huì)：居民訴求懇談會(huì)、治安聯(lián)防員月例會(huì)、駐社區(qū)單位聯(lián)系會(huì)；五員：社區(qū)協(xié)警員、矛盾排查化解員、民情觀測(cè)員、治安聯(lián)防員、輿情收集員）的作用，對(duì)城區(qū)矛盾糾紛與隱患進(jìn)行了全面細(xì)致地摸底排查，形成了層層聯(lián)絡(luò)、上下聯(lián)動(dòng)的矛盾化解排查網(wǎng)絡(luò)，使影響社區(qū)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題在基層得到及時(shí)解決。在嘎查村，充分發(fā)揮協(xié)警員人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢(shì)，隨時(shí)排查和及時(shí)化解矛盾糾紛，最大程度地把矛盾糾紛處臵在了初始階段。今年以來(lái)，協(xié)警員共上報(bào)信息2453條，4

協(xié)助公安干警偵辦案件62件，直接排查化解矛盾糾紛527件。全縣通過(guò)耐心細(xì)致的邊排查，邊化解，摸清了底數(shù)，并進(jìn)行疏理歸類，登記造冊(cè)，為下步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。截至目前，全縣共排查各類矛盾糾紛673件，已化解589件，化解率達(dá)到87.4%。

三是條塊結(jié)合，確定重點(diǎn)領(lǐng)域集中化解。為了保證專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我縣近年來(lái)矛盾糾紛和信訪情況，我們確定了條塊結(jié)合的工作方法，除了由各鎮(zhèn)場(chǎng)、街道按照屬地管理自行組織開展工作外，還明確了矛盾糾紛比較集中的七個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，即：農(nóng)村工作、城市建設(shè)、教育系統(tǒng)、涉法治安、基層政權(quán)、企業(yè)遺留問題、社會(huì)保障和中區(qū)市直企業(yè)遺留問題等七項(xiàng)重點(diǎn)，并相應(yīng)成立了由縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了每個(gè)小組的工作職責(zé)。各重點(diǎn)領(lǐng)域結(jié)合部門職能，積極開展工作，如：為了解決關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員的基本醫(yī)療待遇問題，維護(hù)全縣的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)縣政府研究決定，將2009年底前退休的國(guó)有和集體企業(yè)人員3397人全部納入職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)，這一惠及百姓的民生工程，受到了廣大退休職工的歡迎?；鶎诱?quán)領(lǐng)域工作組利用2周時(shí)間，深入基層調(diào)研，排查梳理出5類重點(diǎn)矛盾，對(duì)這5類重點(diǎn)矛盾都從維護(hù)大局穩(wěn)定的角度，分別制定了解決方案，對(duì)選舉不成功的3個(gè)村尋求解決辦法，適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行選舉；對(duì)社區(qū)工作人員缺少問題，準(zhǔn)備公開考錄大學(xué)生村官、招聘社區(qū)工作者，同時(shí)，針對(duì)村級(jí)組織運(yùn)行方面存在的問題，采取了加強(qiáng)轉(zhuǎn)移支付 5

管理、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)集體服務(wù)功能等措施，使基層政權(quán)建設(shè)得到進(jìn)一步鞏固。涉法涉訴領(lǐng)域工作組特別是政法機(jī)關(guān)都成立了專項(xiàng)整治組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干人員深入到各鎮(zhèn)場(chǎng)，積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府化解了建華鎮(zhèn)先勝村、東風(fēng)鎮(zhèn)道德村等一批疑難矛盾問題。目前，全縣重點(diǎn)領(lǐng)域共排查各類矛盾135件，已妥善化解121件。

四是領(lǐng)導(dǎo)包案，保證整治活動(dòng)整體推進(jìn)。為了保證專項(xiàng)活動(dòng)總體進(jìn)度，縣專項(xiàng)整治辦公室對(duì)全縣各地各重點(diǎn)領(lǐng)域工作情況進(jìn)行了3次督查和通報(bào)；還專門召開了3次調(diào)度會(huì)、4次辦公室全體會(huì)議，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)部署。集中、有效地化解前期排查出來(lái)的各類社會(huì)矛盾，縣矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各地各部門上報(bào)的一類案件逐件梳理分析，并確定了其中的85件為重點(diǎn)案件。根據(jù)案件復(fù)雜程度、涉及范圍等具體情況，辦公室對(duì)重點(diǎn)案件再次梳理分類，確定需要市里幫助協(xié)調(diào)解決、由縣委、政府解決，和由縣矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門解決三個(gè)類別。對(duì)于一些重點(diǎn)案件，縣委、政府及時(shí)召開了黨政聯(lián)席會(huì)議，逐一研究制定解決方案。

三、健全“三項(xiàng)機(jī)制”，全力維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定 一是健全了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接訪和包案制度。我們?cè)谠锌h領(lǐng)導(dǎo)接訪制度的基礎(chǔ)上，調(diào)整為每個(gè)工作日都有縣領(lǐng)導(dǎo)接訪。縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)每月到所包聯(lián)鎮(zhèn)場(chǎng)、街道下訪一次，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作及所包案件進(jìn)行深入調(diào)研，并督促鎮(zhèn)場(chǎng)、街道開展社會(huì)矛盾糾紛

排查化解工作。對(duì)排查出來(lái)的重點(diǎn)矛盾糾紛和信訪案件，按照縣領(lǐng)導(dǎo)分工和所包聯(lián)單位，由縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)分別包案，并一包到底，直到案結(jié)事了。

二是健全了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和聯(lián)席會(huì)議制度。我們進(jìn)一步健全了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，在城市建設(shè)發(fā)展、重大項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村集體土地流轉(zhuǎn)及征收征用、機(jī)構(gòu)改革等方面制定政策時(shí)，都圍繞可能存在的穩(wěn)定性風(fēng)險(xiǎn)，開展合法性、合理性、可行性等評(píng)估工作，從而在源頭上規(guī)避、預(yù)防、降低和控制可能產(chǎn)生的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)不同時(shí)期排查出來(lái)的重點(diǎn)疑難復(fù)雜矛盾問題，及時(shí)召開聯(lián)席會(huì)議，逐案分析、研究解決。今年，已召開聯(lián)席會(huì)議6次，集中化解重點(diǎn)社會(huì)矛盾問題33個(gè)。

三是健全了責(zé)任追究制度。始終把社會(huì)穩(wěn)定工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核范疇，明確縣鎮(zhèn)兩級(jí)黨政“一把手”是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，并明確提出，因重視不夠，工作措施不力，造成群體性事件或上訪人多次重訪，產(chǎn)生社會(huì)負(fù)面影響的，對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。

以上是我縣在專項(xiàng)整治活動(dòng)中的一些經(jīng)驗(yàn)做法，與兄弟旗市區(qū)相比，還有很多不到之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

第四篇：典型經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)名稱：經(jīng)營(yíng)管理

[摘要] 農(nóng)電工作面臨著前所未有的壓力和困難，農(nóng)電體制改革、農(nóng)網(wǎng)改造結(jié)束后，城鄉(xiāng)居民生活用電實(shí)行同網(wǎng)同價(jià)，停止農(nóng)電管理費(fèi)的收取，其他各類電價(jià)水平逐步下調(diào)，農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上收,管理成本的劇增，售電利潤(rùn)的下降，小火電的迅猛發(fā)展，給縣公司的經(jīng)營(yíng)帶來(lái)巨大壓力和困難。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，在諸多困難面前，縣公司最需要的是我們業(yè)務(wù)上級(jí)部門的支持、幫助與指導(dǎo)。為此，我們龍南供電公司從更新縣公司的管理觀念入手，變“行政型”管理為“服務(wù)型”管理，變事后的檢查考核為事前的監(jiān)督控制，變“以包代管、以考代管”為“主動(dòng)跟近服務(wù)”，主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問題，減小經(jīng)營(yíng)壓力，提高經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)電管理取得了很大的成效，至2006年底，龍南農(nóng)電系統(tǒng)九個(gè)縣公司全部成為國(guó)家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)，龍南供電公司連續(xù)多年被山東電力集團(tuán)公司表彰為農(nóng)電管理先進(jìn)單位。

一、農(nóng)電管理的的目標(biāo)描述

1.1農(nóng)電管理的理念或策略

要把縣供電公司建成”一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，按照國(guó)家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署和要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重和總體規(guī)劃、穩(wěn)步實(shí)施的原則，以客戶為中心，以科技為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以抓發(fā)展、抓管理、抓隊(duì)伍、創(chuàng)一流為主要手段，加快推進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)化企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化管理，開拓創(chuàng)新，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代縣供電企業(yè)的步伐，實(shí)現(xiàn)由行業(yè)壟斷向?qū)嵙Ω?jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變。

1.2農(nóng)電管理的范圍和目標(biāo)

1.2.1農(nóng)電管理的范圍

國(guó)家電力公司國(guó)電農(nóng)[1999]561號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委進(jìn)一步做好農(nóng)村電力體制改革工作有關(guān)問題的通知》中規(guī)定：“在對(duì)躉售縣代管后，各省電力公司一定要注意工作方法，管理要?dú)w口，除人事任免外，根據(jù)農(nóng)電工作特點(diǎn)，其他業(yè)務(wù)原則上要由公司農(nóng)電部門統(tǒng)一歸口，防止多頭對(duì)縣局，要充分調(diào)動(dòng)代管躉售縣的積極性?！彪S后,集團(tuán)公司地電部也出臺(tái)了文件,明確了農(nóng)電管理的范圍,多年來(lái),龍南供電公司一直按照這一要求,在管理范圍內(nèi),求實(shí)、求新、求發(fā)展。

1.2.2農(nóng)電管理的目標(biāo)

農(nóng)電管理的目標(biāo)就是要建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代縣供電公司，具體目標(biāo).1.2.2.1電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng),就是要建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)先進(jìn)，安全可靠，運(yùn)行靈活，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)高效的堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)。

1.2.2.2資產(chǎn)優(yōu)良,就是公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理，盈利和償債能力強(qiáng)；不良資產(chǎn)比重低，無(wú)效資產(chǎn)少；成本費(fèi)用低，現(xiàn)金流量大，客戶欠費(fèi)少。

1.2.2.3服務(wù)優(yōu)質(zhì),就是生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)事故率低，可靠性高，流程規(guī)范，服務(wù)高效，社會(huì)滿意度高，公司內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)卓有成效，品牌形象好。

1.2.2.4業(yè)績(jī)優(yōu)秀,就是公司安全、質(zhì)量、效益指標(biāo)同業(yè)領(lǐng)先，企業(yè)健康發(fā)展，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大。

縣供電公司要建立健全現(xiàn)代企業(yè)法人制度、組織形式和治理結(jié)構(gòu)，要充分利用先進(jìn)技術(shù)，全面推行現(xiàn)代化管理，在同規(guī)?？h公司中具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

1.3農(nóng)電管理的指標(biāo)體系及目標(biāo)值

根據(jù)“一強(qiáng)三優(yōu)”及現(xiàn)代公司的目標(biāo)要求，“一強(qiáng)三優(yōu)”的縣供電企業(yè)的指標(biāo)管理體系包括資產(chǎn)運(yùn)作指標(biāo)、企業(yè)服務(wù)指標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)、公司業(yè)績(jī)指標(biāo)。

1.3.1資產(chǎn)運(yùn)作指標(biāo)：企業(yè)總資產(chǎn)，流動(dòng)比、速動(dòng)比率，資產(chǎn)負(fù)債率，成本費(fèi)用利潤(rùn)率，資產(chǎn)保值增值率，電費(fèi)回收率，不良資產(chǎn)率，資本收益率。

1.3.2企業(yè)服務(wù)指標(biāo)：城區(qū)供電可靠率，農(nóng)村供電可靠率，輸電事故率，變電事故率，配電事故率，客戶滿意率，服務(wù)超時(shí)限率，服務(wù)承諾兌現(xiàn)率，客戶投訴舉報(bào)查實(shí)率。

1.3.3電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)：電網(wǎng)雙電源率，變電站雙主變率，微機(jī)綜合自動(dòng)化率，主變有載調(diào)壓率，開關(guān)、互感器無(wú)油化率，圖像監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋率，綜合電壓合格率，110kV變壓器容載比。

1.3.4公司業(yè)績(jī)指標(biāo)：銷售收入，利稅，供電量，安全生產(chǎn)天數(shù)，全員培訓(xùn)率，科技投入率，社會(huì)貢獻(xiàn)率，綜合實(shí)力評(píng)價(jià)。

二、農(nóng)電管理的主要做法

2.1農(nóng)電管理體系（建議使用VISiO繪制并編號(hào)）。

2.2主要職能崗位經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明。

2.2.1黨委會(huì)或總經(jīng)理辦公會(huì),是農(nóng)電管理重大事項(xiàng)的決策機(jī)構(gòu)。公司黨委高度重視農(nóng)電管理工作，縣公司創(chuàng)建一流供電企業(yè)，做為龍南供電公司的奮斗目標(biāo)寫入公司職代會(huì)報(bào)告，同時(shí)，在公司的職代會(huì)報(bào)告中，用很大的篇幅總結(jié)、部署農(nóng)電工作。公司總經(jīng)理、黨委書記、分管副總經(jīng)理經(jīng)常到縣公司進(jìn)行農(nóng)電工作調(diào)研，對(duì)縣供電公司的工作起到了很大的推動(dòng)作用。

2.2.2農(nóng)電部是農(nóng)電管理的職能部門，代表龍南供電公司對(duì)縣公司行使管理職能，一是堅(jiān)持向市政府勤匯報(bào)，多服務(wù)，通過(guò)積極配合搞好龍南市區(qū)建設(shè)改造和優(yōu)化招商引資供電環(huán)境，千方百計(jì)為市領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，贏得了他們的信賴，為爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С值於ɑA(chǔ)。二是順利完成了縣公司更名和職能移交工作。積極為縣公司爭(zhēng)取了12項(xiàng)管電權(quán)，以市政府的名義予以下發(fā)，方便了今后的用電管理。三是針對(duì)電力線路清障老大難問題，我們積極爭(zhēng)取市政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)的實(shí)施意見》、《關(guān)于電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)道路林帶建設(shè)的緊急通知》等文件，并在當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w進(jìn)行了廣泛宣傳，將電力設(shè)施保護(hù)這一企業(yè)行為變?yōu)檎袨椋哟罅司€下障礙物的清理力度。四是面對(duì)小火電發(fā)展迅猛的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們與市經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)文件，對(duì)全市的小火電進(jìn)行了調(diào)查摸底，關(guān)停了一批違規(guī)機(jī)組，對(duì)違規(guī)嚴(yán)重的2個(gè)縣市區(qū)，進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，對(duì)違規(guī)單位給予了暫緩建設(shè)有關(guān)電網(wǎng)項(xiàng)目等處罰，并根據(jù)小火管理中存在的漏洞制定了4 條措施并狠抓落實(shí)，有力支持了各縣公司遏制小火電的工作。在日常的管理中，農(nóng)電部主要負(fù)責(zé)農(nóng)電的安全培訓(xùn)管理、農(nóng)電工程管理、農(nóng)電生產(chǎn)技術(shù)管理、農(nóng)電經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)電同業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流、農(nóng)電統(tǒng)計(jì)管理、農(nóng)電企業(yè)的業(yè)績(jī)考核等工作。

2.2.2.1農(nóng)電安全培訓(xùn)管理，負(fù)責(zé)農(nóng)電安全管理工作。負(fù)責(zé)組織農(nóng)電事故的調(diào)查，做好農(nóng)電事故的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)工作。負(fù)責(zé)農(nóng)電教育培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)縣公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作。在實(shí)際工作中，深入開展創(chuàng)建“無(wú)違章縣供電企業(yè)”活動(dòng)，堅(jiān)持硬指標(biāo)查禁違章，按照“以人為本，關(guān)愛職工”的理念，嚴(yán)字當(dāng)頭找問題，糾正違章現(xiàn)象。狠抓“三大措施”的學(xué)習(xí)和落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)檢修卡、風(fēng)險(xiǎn)分析卡和作業(yè)指導(dǎo)書，切實(shí)規(guī)范職工作業(yè)行為，嚴(yán)禁超范圍工作。突出抓好電力設(shè)施保護(hù)工作，搞好警企聯(lián)合，嚴(yán)厲打擊破壞電力設(shè)施的行為，做好線路通道清障工作；在內(nèi)部落實(shí)護(hù)線責(zé)任，包干到人，嚴(yán)防死守，防止電網(wǎng)事故的發(fā)生。為了提高農(nóng)電安全生產(chǎn)的現(xiàn)代化管理水平，我們積極探索安全生產(chǎn)科學(xué)管理的新路子，市公司與高密公司聯(lián)合研制開發(fā)了“供電企業(yè)超前控制行為違章管理系統(tǒng)”，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段成功地做到了超前控制違章行為，有效減少了事故發(fā)生。這一創(chuàng)新成果已通過(guò)省科委和集團(tuán)公司的成果鑒定。我們結(jié)合 “素質(zhì)工程”的實(shí)施，在全市廣泛開展了配電線路、變電運(yùn)行、電能計(jì)量、供電所長(zhǎng)綜合素質(zhì)等技術(shù)比武活動(dòng)，對(duì)在各類比武中取得前三名者大張旗鼓地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，優(yōu)先考慮職稱晉級(jí)，優(yōu)先考慮年終評(píng)先，優(yōu)先考慮提拔重用，農(nóng)電員工學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性空前高漲。針對(duì)農(nóng)電員工素質(zhì)偏低的實(shí)際，我們還分期分批地組織進(jìn)行了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，每人每月至少拿出1天時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次技術(shù)業(yè)務(wù)考試，考試不合格的待崗培訓(xùn)，目前農(nóng)電員工持證上崗率達(dá)到了100%。在創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng)新工作，縣供電企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)工作在全省處于領(lǐng)先水平。編制了同業(yè)對(duì)標(biāo)三年規(guī)劃和目標(biāo)計(jì)劃，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，組織縣公司積極開展了最佳實(shí)踐工作，建立了龍南農(nóng)電系統(tǒng)最佳實(shí)踐庫(kù)，有16項(xiàng)最佳實(shí)踐入選集團(tuán)公司最佳實(shí)踐庫(kù)，有8個(gè)專業(yè)成為國(guó)網(wǎng)公司標(biāo)桿，高密市供電公司成為國(guó)網(wǎng)公司的綜合標(biāo)桿單位。繼續(xù)深化創(chuàng)一流工作，2006年又有寒亭公司、臨朐公司被命名為國(guó)家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)。目前，全市9個(gè)代管縣供電企業(yè)全部成為國(guó)家一流縣供電企業(yè)。

2.2.2.2農(nóng)電工程管理，負(fù)責(zé)編制全市農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)各縣農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程的實(shí)施進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)組織編制全市農(nóng)村電網(wǎng)規(guī)劃;負(fù)責(zé)對(duì)各縣農(nóng)電科技進(jìn)步工作進(jìn)行指導(dǎo)，編制農(nóng)電科技進(jìn)步規(guī)劃，并負(fù)責(zé)農(nóng)電“四新”技術(shù)引進(jìn)試點(diǎn)和推廣的管理。在工作中，堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村電網(wǎng)。電網(wǎng)是供電企業(yè)的本源。無(wú)論是大修、技改、新建項(xiàng)目的批復(fù)，還是國(guó)家投資的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造工程，我們的著眼點(diǎn)都是提高電網(wǎng)的裝備水平，提高電網(wǎng)的安全水平，同時(shí)要求各縣公司對(duì)境內(nèi)的500KV、220KV工程建設(shè)，要無(wú)條件的提供全方位的服務(wù)。同時(shí)，按照國(guó)網(wǎng)公司科技試點(diǎn)縣建設(shè)方案和集團(tuán)公司科技進(jìn)步縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大科技開發(fā)應(yīng)用的力度，重點(diǎn)搞好城區(qū)配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)用化，擴(kuò)大城區(qū)一戶一表集抄系統(tǒng)應(yīng)用范圍，拓展調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能，全面實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)數(shù)字化，從而以結(jié)構(gòu)合理的電源，堅(jiān)強(qiáng)配套的輸配電網(wǎng)絡(luò)，搶占縣域電力市場(chǎng)。

2.2.2.3農(nóng)電經(jīng)營(yíng)管理，負(fù)責(zé)對(duì)縣公司通過(guò)開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作、電力營(yíng)銷管理、開拓電力市場(chǎng)、電費(fèi)抄、核、收管理、農(nóng)村電網(wǎng)維護(hù)的管理費(fèi)測(cè)算與管理、配合客戶服務(wù)中心進(jìn)行農(nóng)村電價(jià)管理，協(xié)助企劃部對(duì)縣公司小火電進(jìn)行管理等工作，確保電量、市場(chǎng)占有率、電費(fèi)回收等經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與管理水平。工作中，一是開展農(nóng)電營(yíng)銷規(guī)范化管理活動(dòng)。修訂完善驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)縣公司客戶中心建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和營(yíng)銷工作質(zhì)量提出了具體要求，進(jìn)一步提高了縣公司營(yíng)銷管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。加大了營(yíng)業(yè)普查力度，依法整頓用電秩序，減少了電力營(yíng)銷環(huán)節(jié)的“跑、冒、滴、漏”。在電費(fèi)回收方面，實(shí)行對(duì)困難用戶實(shí)行協(xié)議交費(fèi)、分期交費(fèi)、對(duì)信譽(yù)不高的客戶安裝購(gòu)電制電卡表等措施，確保了電費(fèi)月結(jié)月清。努力增供擴(kuò)銷，壽光公司在營(yíng)業(yè)窗口實(shí)施“綠色通道”服務(wù)，推出電力安裝工程公司與客戶服務(wù)中心合署辦公的新舉措。所有縣公司購(gòu)置了帶電接火作業(yè)車。諸城、寒亭為幫助困難單位和個(gè)體私營(yíng)企業(yè)及臨時(shí)用電單位開展租賃變壓器和配電盤業(yè)務(wù)。二是積極引導(dǎo)縣公司做好經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作，編制的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析樣本成為國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)典型教案。堅(jiān)持每季度召開一次全市農(nóng)電系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，對(duì)經(jīng)營(yíng)狀況、資金運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)保值增值等情況全面分析，加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)調(diào)度，進(jìn)一步提高了縣公司的經(jīng)營(yíng)管理水平。我們還把電費(fèi)回收作為提高農(nóng)電營(yíng)銷水平的重要環(huán)節(jié)，加大回收和清欠力度，全市電費(fèi)回收率連續(xù)六年達(dá)到100%，9個(gè)縣公司全部實(shí)現(xiàn)了電費(fèi)“雙結(jié)零”。三是大力推行供電誠(chéng)信服務(wù)。我們把誠(chéng)信服務(wù)作為鞏固提高“彩虹工程”常態(tài)運(yùn)行的關(guān)鍵措施，把農(nóng)電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作與地方政府“創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境”相結(jié)合，提前制訂工作方案，積極營(yíng)造誠(chéng)信彩虹的良好環(huán)境。各縣公司加大了資金投入，在城區(qū)增加營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，試點(diǎn)“銀電聯(lián)收”新模式，簡(jiǎn)化“上電”辦事手續(xù)完善與之相配套的技術(shù)措施，為客戶提供周到、便捷的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。2004年，龍南市委、市政府召開授牌大會(huì)，授予我們“誠(chéng)信彩虹”的品牌，使“彩虹工程”真正成為電力服務(wù)的特色品牌。9個(gè)縣公司在地方行風(fēng)評(píng)議中全部進(jìn)入第一名。

2.2.2.4農(nóng)電生產(chǎn)技術(shù)管理，負(fù)責(zé)農(nóng)電系統(tǒng)的電力生產(chǎn)技術(shù)管理工作，對(duì)全市農(nóng)電系統(tǒng)的電力生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)供電可靠性、無(wú)功電壓管理的檢查、指導(dǎo)及考核；負(fù)責(zé)輸配電線路、變電設(shè)備的運(yùn)行管理及檢查指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)及考核縣公司的“三級(jí)護(hù)線”管理工作。負(fù)責(zé)縣公司高電壓管理工作的檢查指導(dǎo)。工作中，以細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作作風(fēng)，高度重視生產(chǎn)管理工作，起草了《關(guān)于開展“生產(chǎn)設(shè)備管理年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，要求縣公司一是加強(qiáng)檢修計(jì)劃管理，根據(jù)檢修計(jì)劃，制定詳細(xì)、可操作的月度實(shí)施計(jì)劃，并抓好落實(shí)；二是開展設(shè)備狀態(tài)檢修工作，要積極采用先進(jìn)的檢測(cè)手段，加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)分析，提高判斷設(shè)備狀態(tài)的能力，為設(shè)備檢修提供有效的依據(jù)，做到“應(yīng)修必修，修必修好”；三是抓好春秋檢工作，認(rèn)真落實(shí)省集團(tuán)公司關(guān)于春秋檢工作的要求，做好防火、防小動(dòng)物專項(xiàng)治理以及接地線掛接點(diǎn)的專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)的檢修，特別是要加強(qiáng)對(duì)滿載運(yùn)行設(shè)備的檢修；四是抓好反事故措施的落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)反事故技術(shù)措施計(jì)劃，消除裝置性違章，特別是要注意隨著新安規(guī)的執(zhí)行，將出現(xiàn)新的裝置性違章，一定要做好設(shè)備的整改工作；五是加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，認(rèn)真執(zhí)行操作前警示制度，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，完善防誤閉鎖裝置，杜絕誤操作。抓好過(guò)程管理，進(jìn)行細(xì)節(jié)控制，通過(guò)管理、技術(shù)創(chuàng)新，解決了安全、質(zhì)量要求高與人員少、素質(zhì)不高的矛盾。2.2.2.5農(nóng)電市場(chǎng)開拓兼統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)所屬縣（市、區(qū)）供電公司電力數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、審核、匯總和上報(bào)工作；負(fù)責(zé)9個(gè)縣公司“責(zé)任書”及實(shí)施方案的制定、監(jiān)督、檢查、考核工作；負(fù)責(zé)全市農(nóng)電線損管理工作。日常工作中，一是2005年以來(lái)，我們積極配合集團(tuán)公司，廣泛開展農(nóng)電綜合統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的前期調(diào)研，牽頭做出了系統(tǒng)功能需求方案，并率先在龍南進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了寶貴的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，與開發(fā)公司對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面完善，這項(xiàng)工作得到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)，龍南農(nóng)電的統(tǒng)計(jì)工作多年來(lái)一直得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是狠抓線損管理。在加強(qiáng)對(duì)各縣公司線損考核的同時(shí)，先后出臺(tái)了農(nóng)電線損管理辦法、線損管理崗位標(biāo)準(zhǔn)和供電設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理辦法等相關(guān)文件；堅(jiān)持每季度組織召開一次系統(tǒng)內(nèi)的線損分析會(huì)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，推廣了昌邑公司低壓線損理論計(jì)算系統(tǒng)軟件，利用計(jì)算機(jī)對(duì)統(tǒng)管村的低壓線損進(jìn)行了理論計(jì)算，強(qiáng)化了線損管理。三是抓好業(yè)績(jī)考核，注意選樹先進(jìn)典型。每年初簽定的業(yè)績(jī)責(zé)任書，包含縣公司一年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)及應(yīng)完成的重點(diǎn)工作，農(nóng)電部每季度組織一次完成情況檢查，年終進(jìn)行一次全年檢查，檢查的結(jié)果做為評(píng)選先進(jìn)、考核兌現(xiàn)的主要依據(jù)。盡管各縣公司的基礎(chǔ)條件不同、發(fā)展也不夠平衡，但在農(nóng)電管理方面卻各有各的高招，各有各的亮點(diǎn)。多年來(lái)我們注重發(fā)現(xiàn)和培育各縣公司的亮點(diǎn)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使亮點(diǎn)真正亮起來(lái)，典型引路帶起來(lái)，以此來(lái)規(guī)范和深化縣公司的管理，促進(jìn)了農(nóng)電整體管理水平的提高。通過(guò)總結(jié)推廣高密市供電公司的綜合計(jì)劃管理經(jīng)驗(yàn)，將縣公司的工作納入了正常管理考核的軌道；推廣安丘公司的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行會(huì)計(jì)委派制，與檢察院聯(lián)合構(gòu)建預(yù)防職務(wù)犯罪體系，增強(qiáng)對(duì)財(cái)物的監(jiān)督能力；

2.2.2.6農(nóng)電政策研究，負(fù)責(zé)農(nóng)電政策研究，農(nóng)電規(guī)章制度的修編、匯編；重大投訴舉報(bào)的處理及重大農(nóng)電民事案件取證、訴訟、代理；負(fù)責(zé)縣公司供用電合同管理的檢查、指導(dǎo)；研究制定防范產(chǎn)生法律糾紛的管理制度和協(xié)議；負(fù)責(zé)基層農(nóng)電管理工作。一是結(jié)合農(nóng)電系統(tǒng)開展的“設(shè)備管理年”等活動(dòng)，對(duì)各縣公司現(xiàn)有的規(guī)程制度進(jìn)行了重新修訂，結(jié)合供電所專業(yè)化管理，對(duì)各種資料、記錄、上墻圖板統(tǒng)一做了規(guī)定。二是結(jié)合農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上劃，對(duì)這部分資產(chǎn)重新進(jìn)行登記，建立設(shè)備臺(tái)帳，對(duì)于這部分資產(chǎn)的管理、改造出臺(tái)了管理辦法，同時(shí)，依據(jù)供電企業(yè)與農(nóng)村居民的產(chǎn)權(quán)分界，重新簽定了居民供用電合同。三是規(guī)范農(nóng)電工管理，與農(nóng)電工簽訂了用工合同，為農(nóng)電工加入了各種保險(xiǎn)，打破農(nóng)電工與正式職工的身份界限，規(guī)定農(nóng)電工可以參加供電所長(zhǎng)、安全員等管理崗位競(jìng)聘，為農(nóng)電工提供了一個(gè)與公司正式職工平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了一種“能者上、平者讓、庸者下”的良好用人氛圍。四是深入推進(jìn)供電所規(guī)范化管理。各縣供電企業(yè)緊緊圍繞“職責(zé)到位、管理規(guī)范、工作高效、服務(wù)真誠(chéng)”的工作目標(biāo)，精心組織，全面推進(jìn)，促進(jìn)了供電所規(guī)范化管理工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提升。制定了《深化供電所規(guī)范化管理實(shí)施意見》，在基層農(nóng)電硬件建設(shè)上，我們本著“便于管理、方便客戶、經(jīng)濟(jì)合理”的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)毓╇妳^(qū)域特點(diǎn)，進(jìn)行了整合，全市所有供電所營(yíng)業(yè)場(chǎng)所有了根本改觀，硬件建設(shè)全部達(dá)到了示范窗口標(biāo)準(zhǔn)。為激勵(lì)供電所規(guī)范化管理工作，出臺(tái)了《基層農(nóng)電規(guī)范化管理常態(tài)運(yùn)行考核辦法》，縣公司每季度對(duì)所轄供電所進(jìn)行考核檢查，根據(jù)考核檢查結(jié)果排出名次，對(duì)連續(xù)一年排在前三名的供電所進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。排名在后三名按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核細(xì)則進(jìn)行考核，并將考核檢查情況和排名結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。實(shí)施供電所專業(yè)化管理，進(jìn)一步完善和深化了供電所規(guī)范化管理。

3.3確保流程正常運(yùn)行的人力資源保證。

2.3.1農(nóng)電部配置主任、副主任、六名專工。副主任及六名專工要?jiǎng)偃我蝗硕鄭彽墓ぷ鳎瑧?yīng)具備供電企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)管理崗位五年以上的工作經(jīng)歷。

2.3.2縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)方針、政策、法律和法規(guī)；堅(jiān)持民主集中制，黨政工關(guān)系協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，廉潔勤政；具有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)意識(shí)、法制意識(shí)和科技意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員德才兼?zhèn)?，無(wú)違法、違紀(jì)問題。

2.3.3縣公司中層干部年輕化、專業(yè)化，執(zhí)行力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

2.3.4縣公司職工精神面貌好，全部達(dá)到持證上崗的要求。

2.4保證流程正常運(yùn)行的農(nóng)電管理的績(jī)效考核與控制。

2.4.1業(yè)績(jī)責(zé)任書規(guī)定了縣供電企業(yè)內(nèi)應(yīng)完成的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及重點(diǎn)工作，這是對(duì)縣公司考核的重要依據(jù)。（附件某一縣公司的業(yè)績(jī)責(zé)任書及當(dāng)農(nóng)電系統(tǒng)的業(yè)績(jī)考核方案）。

2.4.2農(nóng)電部組織財(cái)務(wù)部、審計(jì)辦、政工部、紀(jì)委定期對(duì)縣公司業(yè)績(jī)責(zé)任書完成情況進(jìn)行檢查，打出分?jǐn)?shù)，排出名次，結(jié)合人事部對(duì)縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子考察的情況，對(duì)縣公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制兌現(xiàn)。

三、農(nóng)電管理的持續(xù)改進(jìn)

4.1農(nóng)電管理存在的問題

3.1.1管理權(quán)限不清晰。雖然前國(guó)家電力公司有過(guò)規(guī)定，但后來(lái)國(guó)家電網(wǎng)公司沒有明確的文件規(guī)定，省集團(tuán)公司人事部門出臺(tái)的文件不能與專業(yè)管理部門的要求相一致，導(dǎo)致基層執(zhí)行起來(lái)無(wú)所適從，對(duì)縣公司的管理有的地方多個(gè)部門重復(fù)管理，有的地方?jīng)]部門管理，形成管理真空。

3.1.2對(duì)縣公司的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核兌現(xiàn)不到位。目前的考核兌現(xiàn)存在兩個(gè)問題，一是不能完成按照業(yè)績(jī)責(zé)任考核方案的規(guī)定兌現(xiàn)；二是目前只兌現(xiàn)到縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.2今后的改進(jìn)方向或?qū)Σ摺?/p>

3.2.1躉售代管縣供電公司是一個(gè)獨(dú)立的法人企業(yè),目前代管這種模式下,不能把縣公司做為市公司的一個(gè)部門(車間)對(duì)待,應(yīng)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、多產(chǎn)發(fā)展諸方面，給予足夠的空間，讓其在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)盡力發(fā)展。要做到這一點(diǎn)，就只能按照前國(guó)家電力公司規(guī)定的，由農(nóng)電部一口對(duì)縣公司，實(shí)施的管理辦法就是專業(yè)管理與行業(yè)管理結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，松緊適度。

3.2.2代管縣業(yè)績(jī)考核方案與業(yè)績(jī)責(zé)任書一樣，是農(nóng)電系統(tǒng)內(nèi)對(duì)縣公司考核的法律文書，一經(jīng)確定，任何人都不能隨意變動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行?？己藘冬F(xiàn)不能只兌現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)班子，要兌現(xiàn)到每一位職工。

四、補(bǔ)充

農(nóng)電管理這個(gè)專業(yè)，市供電公司看農(nóng)電部，是一個(gè)單一的專業(yè)，而農(nóng)電部面向縣公司，就是包含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、黨建、行風(fēng)、多產(chǎn)等的全部，本文中只是涉及了農(nóng)電管理的主要方面，而對(duì)于黨建、紀(jì)檢、電氣化建設(shè)、多產(chǎn)、宣傳、群眾團(tuán)體的管理等諸多方面未能面面俱到，需另文詳述。

第五篇：典型經(jīng)驗(yàn)

塔城市自來(lái)水公司推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織典型

經(jīng)驗(yàn)

市自來(lái)水公司黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得明顯成效。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升創(chuàng)建層次。把學(xué)習(xí)作為提高決策力、執(zhí)行力、免疫力的重要手段，編制學(xué)習(xí)內(nèi)容提示，組織黨員干部職工學(xué)習(xí)；組織黨員和干部學(xué)習(xí)參加《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn)，增強(qiáng)干部法制意識(shí)；舉辦系統(tǒng)公文處理、檔案管理等培訓(xùn)，提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)；舉辦紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，開設(shè)預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座；組織集中觀看《欲之禍》、《國(guó)企蛀蟲》等警示教育片，以案釋法，警醒黨員干部自覺遵規(guī)守紀(jì)。自來(lái)水公司以自查自糾、撰寫心得、座談交流等形式深入開展“學(xué)廉政準(zhǔn)則、做遵紀(jì)模范”教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，增強(qiáng)廉潔從政的責(zé)任感和自覺性。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富創(chuàng)建載體。在堅(jiān)持傳統(tǒng)有效做法的同時(shí)，注重結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。人隨任務(wù)走”實(shí)際，開展“流動(dòng)課堂”活動(dòng)，保證工作的黨員都能參加學(xué)習(xí)。市公交公司開“四新四亮四評(píng)”活動(dòng)，為黨員職工提供施展才能、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的舞臺(tái)。市港務(wù)集團(tuán)開展以“優(yōu)勝班組”評(píng)選為載體的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工勞動(dòng)熱情。自來(lái)水公司開設(shè)“水司論壇”，學(xué)政策、講理論、教技能，增強(qiáng)員工

政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。此外，還充分利用新疆黨建網(wǎng)、學(xué)習(xí)在線等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高學(xué)習(xí)的信息化水平。自來(lái)水公司設(shè)立內(nèi)部學(xué)習(xí)信箱，較好地解決了職工工作分散帶來(lái)的集中學(xué)習(xí)難的問題。

三、完善學(xué)習(xí)制度，健全創(chuàng)建機(jī)制。在完善中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，建立黨員讀書會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、調(diào)查研究等制度，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。市自來(lái)水公司公司建立黨員學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)黨員自學(xué)。市國(guó)資委機(jī)關(guān)先后組織黨風(fēng)廉政建設(shè)等課題調(diào)研，通過(guò)學(xué)習(xí)研究增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。市自來(lái)水公司采取定期述學(xué)、支部評(píng)學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行檢查考核，并將考核結(jié)果與個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、推薦提拔掛鉤，形成激勵(lì)約束長(zhǎng)效機(jī)制。