第一篇：德峨初中迎接基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案

德峨初中迎接區(qū)、市人民政府基礎(chǔ)教育工作

綜合督導(dǎo)檢查評(píng)估工作實(shí)施方案

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)檢查的通知》（桂教督團(tuán)〔2011〕2號(hào)）、《百色市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)檢查的通知》（百教督團(tuán)〔2011〕7號(hào)）以及《隆林各族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆林各族自治縣迎接區(qū)市基礎(chǔ)教育綜合督導(dǎo)檢查工作實(shí)施方案的通知》（隆政辦發(fā)〔2011〕139號(hào)）等文件精神，為做好各項(xiàng)迎檢工作，確保我校基礎(chǔ)教育工作順利通過各級(jí)政府的綜合督導(dǎo)評(píng)估，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)基礎(chǔ)教育常規(guī)工作，鞏固和完善自治區(qū)義務(wù)教育階段常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查評(píng)估的成果，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，確保以高質(zhì)量通過各級(jí)政府教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校基礎(chǔ)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好迎接區(qū)、市人民政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，成立“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組 長(zhǎng)：黃仕鋒 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李連聲 副校長(zhǎng) 廖 澤 黨支部書記 成 員：陳 浩 教導(dǎo)主任

楊進(jìn)文 教導(dǎo)副主任

張成光 政教主任 黃雅琴 政教副主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合樓二樓教導(dǎo)處，楊進(jìn)文同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。

三、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年9月上旬）召開迎檢動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)輿論宣傳，大力宣傳區(qū)、市人民政府“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”工作的重要性及重要意義，宣傳我區(qū)教育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎檢工作創(chuàng)造強(qiáng)大的輿論氛圍。

第二階段：自查自糾階段（2011年9月中旬—10月上旬）

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，全面開展自查自糾，找出存在的問題和差距，并分析原因。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)存在的問題，逐項(xiàng)分析，提出整改對(duì)策和建議，制定相關(guān)措施；對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立整改臺(tái)帳，切實(shí)整改到位。

第三階段：完善提高階段（2011年10月中旬—11月上旬）

集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項(xiàng)“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”的檔案資料、自查報(bào)告等，并做好接受區(qū)、市政府“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、工作目標(biāo)任務(wù)

（一）抓宣傳，推廣“兩基”知識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)基礎(chǔ)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的文件精神，在校園周邊醒目處懸掛宣傳標(biāo)語，書寫永久性標(biāo)語，在校內(nèi)書寫基礎(chǔ)教育和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語，出“兩基”黑板報(bào)專欄，利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地宣傳“兩基”知識(shí)，印刷“致家長(zhǎng)一封信”，向家長(zhǎng)宣傳“兩基”的相關(guān)知識(shí)，營造良好的“兩基”工作氛圍。

（二）抓好控輟保學(xué)工作

1.提高思想認(rèn)識(shí) 加大宣傳力度

在主要街道和校門一帶粘貼宣傳《義務(wù)教育法》相關(guān)內(nèi)容，讓群眾家喻戶曉，讓家長(zhǎng)知道“不送子女入學(xué)是違法行為”。

2.與家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)責(zé)任狀”

以鄉(xiāng)政府名義跟學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)責(zé)任狀”，如果不依法送子女入學(xué)，將按《義務(wù)教育法》相關(guān)條款處理、不得享受危房改造等其他惠民政策，給家長(zhǎng)施加壓力，給家長(zhǎng)引起重視。

3.“控輟保學(xué)”執(zhí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制

學(xué)校與班主任簽訂“控輟保學(xué)”工作責(zé)任書，班主任與科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書，層層抓落實(shí)，落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到任課教師，由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任具體抓落實(shí)，班級(jí)流失一個(gè)學(xué)生，扣班主任5分，任課教師2分，期末進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

4.有效遏制學(xué)生早戀行為 抓學(xué)生早戀現(xiàn)象，政教處具體負(fù)責(zé)，執(zhí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，哪個(gè)班有早戀行為的，首先問責(zé)班主任，給班級(jí)扣分，隨后召開家長(zhǎng)會(huì)，公開批評(píng)教育，給學(xué)生及家長(zhǎng)寫保證書，把早戀現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，有效遏制因早戀而導(dǎo)致輟學(xué)的問題。

5.開展下隊(duì)動(dòng)員流失生返校工作

開學(xué)第一個(gè)月安排老師下隊(duì)動(dòng)員未到校學(xué)生的返校入學(xué)工作，掌握學(xué)生的去向和思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生輟學(xué)的原因，尋找解決問題的辦法和措施。

（三）抓師資水平強(qiáng)自身

通過評(píng)選“優(yōu)秀教研員”和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施，爭(zhēng)取外出培訓(xùn)指標(biāo)、報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi)等，創(chuàng)造條件讓教師參加各級(jí)各類在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開展兄弟學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。

（四）加強(qiáng)各功能室的建設(shè)和管理 進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理與使用，為師生服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立“閑置就是浪費(fèi)”的觀念，制定多項(xiàng)措施和投入經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)各功能室的使用效益和管理水平的提高。

（五）強(qiáng)化學(xué)籍管理

進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育法，采取各種措施，確保我校服務(wù)范圍的適齡兒童入學(xué)率達(dá)標(biāo)。一是建立健全學(xué)籍檔案，建立各種名冊(cè)，以便更好地服務(wù)于學(xué)生。二是在學(xué)籍管理上，做到人冊(cè)對(duì)應(yīng)，堅(jiān)持休、轉(zhuǎn)學(xué)審批制度。三是建立留守兒童和貧困生的檔案材料。

德峨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2011年9月18日

第二篇：小學(xué)迎接綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案2015

新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)迎接泰安市人民政府教育

綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案

為了切實(shí)做好迎接綜合督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，根據(jù)《新泰市人民政府督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》要求以及學(xué)校工作實(shí)際，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)教育局的工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過教育督導(dǎo)工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校迎督導(dǎo)準(zhǔn)備工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。

組 長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全校的督導(dǎo)整體工作）白文清

副組長(zhǎng)：（分管教育教學(xué)、人事督導(dǎo)工作）譚紹柱 分管安全、德育方面的督導(dǎo)工作）陳樹勇

財(cái)會(huì)等方面的督導(dǎo)工作）劉元高

成 員：范明娟（實(shí)驗(yàn)室）、郭吉霞（儀器室）、耿相龍（電腦室）張清曉（圖書室）、梁榮儉（多媒體室）

1、第一工作小組：

組 長(zhǎng)：馬玉蘭

成 員：徐紀(jì)亮、婁 棟

負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案；校本教研、校本課程開發(fā)資料；學(xué)籍檔案、檔案室建設(shè)；負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)會(huì)、教師人事等方面檔案。

2、第二工作小組：

組 長(zhǎng)：陳樹勇 朱少華

成 員：徐紀(jì)亮

負(fù)責(zé)學(xué)校的工作計(jì)劃、安排、總結(jié)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等；負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案整理；負(fù)責(zé)匯總素質(zhì)教育、德育、體育、衛(wèi)生檔案；藝術(shù)教育檔案；綜合實(shí)踐檔案；各專用教室管理檔案、使用記錄等。

四、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年3月1日-2015年3月8日）。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《浴池小學(xué)關(guān)于迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。召開迎檢動(dòng)員大會(huì)，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、積極組織人員參加迎教育督導(dǎo)骨干及工作人員培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等媒體大力宣傳迎教育督導(dǎo)的重要性及重要措施，宣傳我校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎教育督導(dǎo)提供強(qiáng)大的輿論支持。

第二階段：自查自糾階段（2015年3月9日-2015年3月12日）。1.調(diào)查摸底。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總。其中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)情況自查；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總以及負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。

2、制定整改措施。學(xué)校對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改措施。

第三階段：督查整改階段（2015年3日12日-3月13日）。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：栽種花草。二是墻面文化，包括主題走廊文化、墻面文化、宣傳櫥窗等。三是網(wǎng)絡(luò)校園建設(shè)，推動(dòng)校園網(wǎng)建設(shè)。四是班級(jí)文化建設(shè)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、加大投入力度，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借教育督導(dǎo)評(píng)估之契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是要加強(qiáng)專用教室建設(shè)：要對(duì)照評(píng)估細(xì)則，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對(duì)各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進(jìn)行配備和補(bǔ)充，特別是實(shí)驗(yàn)室器材，確保達(dá)到教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對(duì)專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級(jí)管理工作。一是強(qiáng)化德育的地位，落實(shí)德育基地、場(chǎng)所建設(shè)，開展德育活動(dòng)和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級(jí)管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。四是搞好校園衛(wèi)生。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。此項(xiàng)工作由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。此項(xiàng)工作根據(jù)分工由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

7、交流提高。組織相關(guān)人員到試點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。

8、模擬督導(dǎo)評(píng)估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估意見，召開主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì)，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

第四階段：鞏固提高階段（2015年3月13日－6月20日）。集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項(xiàng)檔案資料，做好接受教育督導(dǎo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

五、工作措施

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎教育督導(dǎo)評(píng)估工作，全體動(dòng)員，全力以赴。學(xué)校成立迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，各工作組組長(zhǎng)是分管項(xiàng)目的第一責(zé)任人。

2、加大宣傳工作力度。學(xué)校將充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播站、等形式，對(duì)教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，從而動(dòng)員和依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

3、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，在學(xué)校制訂的迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念，把迎接教育督導(dǎo)作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。

4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，四是鞏固和提高“四率”指標(biāo)，五是抓好教學(xué)教研工作，六是搞好校園文化，七是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

5、開展督導(dǎo)自查，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，切實(shí)做到以本次評(píng)估工作為契機(jī)，全面提升我校管理水平。迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作是教育局今年的中心工作，也是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎督導(dǎo)，為迎督導(dǎo)服務(wù)。努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實(shí)，并注重突出我校特點(diǎn)，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為能夠以優(yōu)異的成績(jī)迎檢做出自己的一份貢獻(xiàn)。

新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)

2015-3-1

第三篇：迎接德州市2011首輪教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

迎接德州市2011首輪教育工作

綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

——齊河縣華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué) 張友華

我校按照《德州市關(guān)于實(shí)施2011教育工作綜合督導(dǎo)的通知》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各個(gè)文件內(nèi)容，對(duì)照《2011縣市區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)》，對(duì)我校各項(xiàng)工作逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查，特寫出如下自查報(bào)告。

A1、教育管理水平：滿分：590分；自查得分 ：368分。

B1、辦學(xué)行為：滿分：70分；自查得分：70分。

1、我校嚴(yán)格落實(shí)課程方案，開齊開足了所有課程，按規(guī)定開設(shè)音、體、美、健康教育、信息技術(shù)、等課程，地方課程開設(shè)了安全教育、口語交際，校本課程得到落實(shí)——《經(jīng)典誦讀》。本項(xiàng)自查得分：30分。

2、我校嚴(yán)格控制了學(xué)生的在校時(shí)間，因我校是寄宿制學(xué)校，晚8點(diǎn)熄燈，早7點(diǎn)起床，確保了學(xué)生八小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。周末、法定節(jié)假日從未組織學(xué)生到校上課，更未進(jìn)行集體補(bǔ)課。本項(xiàng)自查得分：10分。

3、嚴(yán)格落實(shí)了山東省教育廳貫徹教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，每班每周開設(shè)3節(jié)體育課，上下午各設(shè)一個(gè)30分鐘的大課間活動(dòng)，學(xué)生除正常活動(dòng)外，還集體做廣播體操和眼保健操，下午第三節(jié)為課外活動(dòng)，早晨還組織學(xué)生跑早操。本項(xiàng)自查得分：20分。

4、我校絕無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本項(xiàng)自查得分：10分。B2、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)：滿分：50分；自查得分：0分。我校既不是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，也不是市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。本項(xiàng)自查得分：0分。

B3、制度建設(shè)：滿分：15分；自查得分：15分。

我校嚴(yán)格按照教育規(guī)律及我校實(shí)際制訂了各種規(guī)章制度，各項(xiàng)管理工作依照規(guī)章制度明確到人，校委會(huì)監(jiān)督檢查機(jī)制完善，學(xué)校檔案分類管理，教導(dǎo)處、教育處、教科室、總務(wù)處各有專人管理，專櫥存放。本項(xiàng)自查得分：15分。

B4、法制建設(shè)：滿分：20分；自查得分：10分。

1、健全了法制專門機(jī)構(gòu)，有法制專職人員。本項(xiàng)自查得分：10分。

2、我校不是依法治校省市級(jí)示范校。本項(xiàng)自查得分：0分。B5、校園環(huán)境：滿分：20分；自查得分：20分。

我校校園整潔美觀，達(dá)到校園“四化”要求，校園內(nèi)設(shè)有黑板報(bào)、知識(shí)櫥窗、文化長(zhǎng)廊等，校園文化氛圍濃厚。自查得分：20分。

B6、師德建設(shè)：滿分：10分；自查得分：8分。

我校按照市教育局師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)建立了學(xué)校師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)機(jī)構(gòu)、并有切實(shí)可行的實(shí)施方案，活動(dòng)開展良好，有文件、有活動(dòng)記錄。本項(xiàng)自查得分：8分。

B7、校舍校產(chǎn)管理：滿分：15分；自查得分：15分。

我校各類功能用房均布置條理，美觀整潔，窗明幾凈；管理辦公和生活設(shè)施擺放整齊，圖標(biāo)制度懸掛規(guī)范。所有校產(chǎn)分類造冊(cè)，建檔立賬，卡物相符。本項(xiàng)自查得分：15分。

B8、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究：滿分：40分；自查得分：25分。我校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”有專人管理，運(yùn)行良好，應(yīng)用成效顯著；我校現(xiàn)代教育技術(shù)資源管理規(guī)范，能夠充分使用所購置的教育教學(xué)資源；平均每位教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)上課節(jié)數(shù)達(dá)到總授課數(shù) 的30 %以上。我校未承擔(dān)市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課題研究。本項(xiàng)自查得分：25分。

B9、實(shí)驗(yàn)室管理和使用：滿分：20分；自查得分：20分。我校實(shí)驗(yàn)室有專人管理，實(shí)驗(yàn)制度健全。實(shí)驗(yàn)儀器存放、擺放科學(xué)規(guī)范、整齊清潔。賬目檔案完整，儀器使用說明書齊全。按照課程要求，開全開足了實(shí)驗(yàn)課。本項(xiàng)自查得分：20分。B10、校本培訓(xùn)與教研：滿分：80分；自查得分：80分。

1、校本培訓(xùn)開展有條不紊。每周5課時(shí)專題學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)有主講人，集體活動(dòng)有主持人，培訓(xùn)考勤制度嚴(yán)格，學(xué)校培訓(xùn)資料、教師學(xué)習(xí)筆記齊全，按照市教育局《德州市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》要求，將所有參加校本培訓(xùn)的教師進(jìn)行了學(xué)分登記。本項(xiàng)自查得分：40分。

2、新任教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，校長(zhǎng)也參加了校長(zhǎng)培訓(xùn)班和校長(zhǎng)提高班。本項(xiàng)自查得分：20分。

3、我校積極開展校本研究，機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃周密，措施得力，成效顯著，教研活動(dòng)記錄翔實(shí)。本項(xiàng)自查得分：20分。

B11、教學(xué)常規(guī)：滿分：40分；自查得分：40分。

我校所有教師都有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每位教師都有自己精心編寫的課時(shí)教案，都能熟練掌握課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，精心組織課堂教學(xué)，所有教師都能精心設(shè)計(jì)和批改學(xué)生作業(yè)，都有精心反思記錄。本項(xiàng)自查得分：40分。B12、教育干部聽課制度：滿分：20分；自查得分：20分。我校訂有《教育干部聽課制度》，每個(gè)教育干部都能認(rèn)真履行，做到校長(zhǎng)每周聽課2節(jié)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課5節(jié)，其他干部聽課3節(jié)。本項(xiàng)自查得分：20分。

B13、教研與指導(dǎo)：滿分：30分；自查得分：10分。

我校教研人員配備齊全，制訂了教研工作崗位責(zé)任制并定期考核。本項(xiàng)自查得分：10。

B14、教育教學(xué)質(zhì)量：滿分：20分；自查得分：5分。B15、教育科研：滿分：80分；自查得分：30分。

我校設(shè)置了教育科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了教育科研常規(guī)管理，也開展了科研工作。本項(xiàng)自查得分：30分。

B16、教師專業(yè)知識(shí)水平：滿分：60分；自查得分：0分。我校教師參加教師基本功比賽，有1人獲一等獎(jiǎng)，有一人獲二等獎(jiǎng)。因我校是小學(xué)，故本項(xiàng)自查得分：0分。

A2、平安校園：滿分：70分；自查得分：62分。

B17、學(xué)校安全制度：滿分：10分；自查得分：10分。

我校安全制度健全，各項(xiàng)值班記錄齊全。本項(xiàng)自查得分：10分。B18、安全教育：滿分15分；自查得分：10分。

我校每班每?jī)芍荛_設(shè)了一節(jié)安全教育課，教師有教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、評(píng)價(jià)均得到落實(shí)。但安全教育課尚未納入縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)電教課評(píng)選行列。本項(xiàng)自查得分：10分。

B19、學(xué)校周邊環(huán)境：滿分15分；自查得分：12分。

我校校內(nèi)及校門前兩側(cè)五亂擺攤點(diǎn)，校園周邊五危害學(xué)生身心健康的任何場(chǎng)所。但校門口的華焦路尚未設(shè)置警示牌和斑馬線。本項(xiàng)自查得分：12分。

B20、安全檢查與防范：滿分：30分；自查得分：30分。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市有關(guān)安全文件，開展學(xué)生安全專項(xiàng)整治，各項(xiàng)防范措施到位。本項(xiàng)自查得分：30分。

A3、教師隊(duì)伍：滿分：120分；自查得分：37分。

B21、教師補(bǔ)充：滿分：60分；自查得分：0分。此項(xiàng)內(nèi)容是縣級(jí)問題，故此項(xiàng)自查得分為0分。B22、城鄉(xiāng)教師交流：滿分：10分；自查得分：10分。

建立了義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)交流制度，組織開展了多種形式的城鄉(xiāng)教師交流工作，交流人次超過了學(xué)校教師總數(shù)的3%。本項(xiàng)自查得分：10分。

B23、教師培訓(xùn)：滿分：30分；自查得分：27分。

1、遠(yuǎn)程研修制度健全、措施得力、管理嚴(yán)格，培訓(xùn)場(chǎng)所、硬件設(shè)施全部得到落實(shí)，教師積極性很高，教師參訓(xùn)率超過95%；計(jì)算機(jī)設(shè)備能夠滿足培訓(xùn)需要，獎(jiǎng)懲政策落實(shí)到位，研修關(guān)注度較高。本項(xiàng)自查得分：15分。

2、縣級(jí)培訓(xùn)：我校教師培訓(xùn)力度較大，參訓(xùn)面較廣，培訓(xùn)形式靈活多樣。本項(xiàng)自查得分：12分。

B24、師德建設(shè)成果：滿分：20分；自查得分：0分。本項(xiàng)屬于縣級(jí)行為，故本項(xiàng)自查得分：0分。

A4、學(xué)校安全和校舍安全工程：滿分：100分；自查得分：70分。

B25、應(yīng)急預(yù)案與演練：滿分：10分；自查得分：10分。

我校有完善的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開學(xué)后組織形式開展防火或防震等應(yīng)急疏散演練。本項(xiàng)自查得分：10分。

B26、2009-2011中央、省專款項(xiàng)目建設(shè)：滿分：30分；自查得分：0分。

我校沒有中央、省專款項(xiàng)目建設(shè)，故本項(xiàng)自查得分為0分。

B27、校舍樓房化規(guī)劃完成情況：滿分60分；自查得分：60分。我校校舍全部為樓房，故本項(xiàng)自查得分為60分。

A5、條件裝備：滿分：150分；自查得分：30分。

B28、電教“兩費(fèi)”管理：本項(xiàng)為政府行為，故本項(xiàng)自查得分為0分。B29、信息化建設(shè)：本項(xiàng)是對(duì)初高中的要求，故本項(xiàng)自查得分為0分。B30、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：滿分：30分；自查得分：30分。

我校實(shí)驗(yàn)室達(dá)到《山東省普通小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。本項(xiàng)自查得分：30分。

第四篇：迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作方案

瑤塘學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案

為切實(shí)做好迎接常寧市教育工作督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為進(jìn)一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)常寧市教育局關(guān)于常寧市迎接省市第三輪督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機(jī)，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭(zhēng)取順利通過省教育督導(dǎo)評(píng)估。

二、督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象

督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象：常寧三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校

三、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容主要分為縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、普通高中教育評(píng)估指標(biāo)五大評(píng)估指標(biāo)，評(píng)估實(shí)行“六個(gè)一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項(xiàng)資金和其他教育經(jīng)費(fèi)、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會(huì)影響、弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)，造成嚴(yán)重后果）。

四、組織結(jié)構(gòu)

為了確保我校順利通過縣市省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，我校成立迎“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組 長(zhǎng)：胡 鵬

副組長(zhǎng)：彭中華 鄧振球 劉 貴

組 員：張國華 文 成 吳美艷 張慧琳

段自立 黃國元 賀 丹

五、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極聯(lián)系我市教育局領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法籌措資金，積極聯(lián)系社會(huì)辦學(xué)力量，多方并舉，建好學(xué)校食堂大樓。

2、加強(qiáng)專用教室建設(shè)和管理。一是原有專用教室的設(shè)施更新和維修。二是補(bǔ)充新建短缺的專用教室，三是加強(qiáng)專用教室的使用和管理，重點(diǎn)是圖書室、實(shí)驗(yàn)室；健全各室的管理制度，每室有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常打掃、維護(hù)，保存好使用記錄。

3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。一是各科教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；二是對(duì)照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室建設(shè)，按照省定生機(jī)比例，增加計(jì)算機(jī)數(shù)量。

4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。一是要進(jìn)一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，二是積極改進(jìn)教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。三是建立對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機(jī)制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。四是堅(jiān)持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報(bào)告制度，加強(qiáng)校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強(qiáng)家訪力度，動(dòng)員失學(xué)學(xué)生返校就讀。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理，一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。四是加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，努力取得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機(jī)制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。力爭(zhēng)達(dá)到“校園環(huán)境、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。

六、實(shí)施步驟：

迎評(píng)工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段2015年9月1日-9月30日。

1、學(xué)校迎市評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，研究部署迎““第三輪省評(píng)”工作，迅速啟動(dòng)迎評(píng)工作。

2、把握指標(biāo)體系，吃透評(píng)估細(xì)則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評(píng)骨干。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評(píng)”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎“省評(píng)”提供強(qiáng)大的輿論支持。

4、召開學(xué)校迎““第三輪省評(píng)”工作動(dòng)員大會(huì)。第二階段：自查自評(píng)階段2015年10月1日-10月20日

1、全面開展自查。學(xué)校要嚴(yán)格對(duì)照常寧市教育局迎接省市第三輪縣級(jí)政府教育工作要求，查找存在的問題、差距，統(tǒng)計(jì)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，完成自查報(bào)告。自查報(bào)告分基本情況、存在的主要問題以及今后工作的重點(diǎn)。

2、制定整改措施。學(xué)校要針對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改方案，切實(shí)整改到位。

3、召開迎“第三輪省評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會(huì)議。第三階段：自評(píng)匯總和迎接市級(jí)初評(píng)階段 2015年10月21日-11月10日。

1、接受市級(jí)“兩項(xiàng)制度評(píng)估考核“督導(dǎo)初評(píng)。

2、落實(shí)常寧市政府督導(dǎo)評(píng)估組提出的整改意見查缺補(bǔ)漏。

3、組織督查人員分組對(duì)各單位整改情況進(jìn)行督查。第四階段：迎接省級(jí)督查階段2016年3月 2016年4月

1、召開專項(xiàng)督查情況通報(bào)會(huì)和工作調(diào)度會(huì)。

2、集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作。

3、整理完善各項(xiàng)迎“省評(píng)”檔案資料，做好接受“省評(píng)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

七、主要措施

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)保障措施。我校成立以胡鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎接省督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，密切與教育局聯(lián)系，積極爭(zhēng)取資金，認(rèn)真謀劃工作思路，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效。

2、加強(qiáng)輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式，向群眾進(jìn)行廣泛宣傳，動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)心支持教育事業(yè)，在學(xué)校周邊書寫宣傳標(biāo)語，營造濃厚的迎檢氛圍。

3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的更新。尤其是專用教室的建設(shè)和實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美器材、圖書的購置。

4、加強(qiáng)檔案建設(shè)。我校檔案已初具規(guī)模，在此基礎(chǔ)上，對(duì)照有關(guān)文件要求，進(jìn)一步補(bǔ)充完善，按照學(xué)校要求，教學(xué)評(píng)估檔案不拆散，把上學(xué)期的有關(guān)檔案資料及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，檔案標(biāo)簽明確、清楚，分類規(guī)范科學(xué)。不造虛假檔案，把平時(shí)的工作記錄保存好、整理好，及時(shí)入檔。

5、加強(qiáng)檢查、督促力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加大平時(shí)工作的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，推動(dòng)迎檢工作扎實(shí)有效開展。

八、督導(dǎo)評(píng)估程序和方法

1、聽取學(xué)校自查自評(píng)情況匯報(bào)，學(xué)校負(fù)責(zé)人接受省評(píng)專家組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢，解答專家提出的問題。

2、查閱有關(guān)檔案資料，包括市、鄉(xiāng)級(jí)政府及其各相關(guān)職能部門、學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告，涉及教育工作的有關(guān)文件、資料以及財(cái)政撥款賬簿和學(xué)區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行等情況。

3、召開座談會(huì)，與會(huì)人員包括人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師、社會(huì)各界人士等。

4、問卷調(diào)查和約談，在省級(jí)評(píng)審中，要組織進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)相關(guān)人員要進(jìn)行約談。

5、評(píng)估組匯總評(píng)分，形成評(píng)估意見。

6、意見反饋，專家組進(jìn)行口頭反饋，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。對(duì)省級(jí)督查中出現(xiàn)的問題，要求在30個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行整改，整改后對(duì)完成情況進(jìn)行總結(jié)說明等待復(fù)查驗(yàn)收。

三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校

二0一五年十月二十一日

第五篇：迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作方案

**學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案

為切實(shí)做好迎接###教育工作督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為進(jìn)一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于##縣迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機(jī)，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭(zhēng)取順利通過省教育督導(dǎo)評(píng)估。

二、督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象

督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象：##縣第三中學(xué)

三、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容為《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》所確定的有關(guān)工作事項(xiàng)，主要分為領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全、政府教育督導(dǎo)評(píng)估五大評(píng)估指標(biāo)，共61個(gè)評(píng)估要點(diǎn)；評(píng)估實(shí)行“三個(gè)一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項(xiàng)資金和其他教育經(jīng)費(fèi)、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會(huì)影響、弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)，造成嚴(yán)重后果）。

督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)涉及年限為近三個(gè)（2009-2010學(xué)年、2010-2011學(xué)年、2011-2012學(xué)年），主要評(píng)估縣級(jí)人民政府及相關(guān)職能部門落實(shí)教育職責(zé)情況。

四、組織結(jié)構(gòu)

為了確保我校順利通過省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，我校成立##三中迎省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組 長(zhǎng)：張尚斌

副組長(zhǎng)：閆國新 趙旭光 高玉榮

組 員：董文平邢學(xué)林 李進(jìn)才 雷永剛

馮大海 張潤(rùn)林 馬存海

五、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極聯(lián)系縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法籌措資金，積極聯(lián)系社會(huì)辦學(xué)力量，多方并舉，建好綜合實(shí)驗(yàn)辦公大樓。

2、加強(qiáng)專用教室建設(shè)和管理。一是原有專用教室的設(shè)施更新和維修。二是補(bǔ)充新建短缺的專用教室，三是加強(qiáng)專用教室的使用和管理，重點(diǎn)是圖書室、實(shí)驗(yàn)室；健全各室的管理制度，每室有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常打掃、維護(hù)，保存好使用記錄。

3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。一是各科教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；二是對(duì)照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室建設(shè)，按照省定生機(jī)比例，增加計(jì)算機(jī)數(shù)量。

4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。一是要進(jìn)一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，二是積極改進(jìn)教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。三是建立對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機(jī)制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。四是堅(jiān)持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報(bào)告制度，加強(qiáng)校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強(qiáng)家訪力度，動(dòng)員失學(xué)學(xué)生返校就讀。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理，一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。四是加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，努力取得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機(jī)制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。力爭(zhēng)達(dá)到“校園環(huán)境、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。

六、實(shí)施步驟：

迎評(píng)工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段2012年8月8日-18日。

1、學(xué)校迎省評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，研究部署迎“省評(píng)”工作，迅速啟動(dòng)迎評(píng)工作。

2、把握指標(biāo)體系，吃透評(píng)估細(xì)則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評(píng)骨干。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評(píng)”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎“省評(píng)”提供強(qiáng)大的輿論支持。

4、召開學(xué)校迎“省評(píng)”工作動(dòng)員大會(huì)。

第二階段：自查自評(píng)階段2012年8月19日-9月10日

1、全面開展自查。學(xué)校要嚴(yán)格對(duì)照《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》要求，查找存在的問題、差距，統(tǒng)計(jì)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，完成自查報(bào)告。自查報(bào)告分基本情況、存在的主要問題以及今后工作的重點(diǎn)。

2、制定整改措施。學(xué)校要針對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改方案，切實(shí)整改到位。

3、召開迎“省評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會(huì)議。第三階段：州級(jí)復(fù)評(píng)階段2012年9月11日-10月10日。

1、接受州級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。

2、落實(shí)州政府督導(dǎo)評(píng)估組提出的整改意見，對(duì)照《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》查缺補(bǔ)漏。

3、組織督查人員分組對(duì)各單位整改情況進(jìn)行督查。

4、開展經(jīng)驗(yàn)交流。縣上將確定的1—2個(gè)工作做得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校作為樣板單位，召開全縣迎“省評(píng)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我校迎評(píng)工作的順利開展。

第四階段：省級(jí)督查階段2012年10月11日-2012年11月10日。

1、召開專項(xiàng)督查情況通報(bào)會(huì)和工作調(diào)度會(huì)。

2、集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作。

3、整理完善各項(xiàng)迎“省評(píng)”檔案資料，做好接受“省評(píng)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

七、主要措施

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)保障措施。我校成立以張尚斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎接省督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，密切與教育局聯(lián)系，積極爭(zhēng)取資金，認(rèn)真謀劃工作思路，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效。

2、加強(qiáng)輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式，向群眾進(jìn)行廣泛宣傳，動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)心支持教育事業(yè)，在學(xué)校周邊書寫宣傳標(biāo)語，營造濃厚的迎檢氛圍。

3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的更新。尤其是專用教室的建設(shè)和實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美器材、圖書的購置。

4、加強(qiáng)檔案建設(shè)。我校檔案已初具規(guī)模，在此基礎(chǔ)上，對(duì)照有關(guān)文件要求，進(jìn)一步補(bǔ)充完善，按照學(xué)校要求，教學(xué)評(píng)估檔案不拆散，把上學(xué)期的有關(guān)檔案資料及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，檔案標(biāo)簽明確、清楚，分類規(guī)范科學(xué)。不造虛假檔案，把平時(shí)的工作記錄保存好、整理好，及時(shí)入檔。

5、加強(qiáng)檢查、督促力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加大平時(shí)工作的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，推動(dòng)迎檢工作扎實(shí)有效開展。

八、督導(dǎo)評(píng)估程序和方法

1、聽取學(xué)校自查自評(píng)情況匯報(bào)，學(xué)校負(fù)責(zé)人接受省評(píng)專家組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢，解答專家提出的問題。

2、查閱有關(guān)檔案資料，包括縣、鄉(xiāng)級(jí)政府及其各相關(guān)職能部門、學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告，涉及教育工作的有關(guān)文件、資料以及財(cái)政撥款賬簿和學(xué)區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行等情況。

3、召開座談會(huì)，與會(huì)人員包括人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師、社會(huì)各界人士等。

4、問卷調(diào)查和約談，在省級(jí)評(píng)審中，要組織進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)相關(guān)人員要進(jìn)行專家約談。

5、評(píng)估組匯總評(píng)分，形成評(píng)估意見。

6、意見反饋，專家組進(jìn)行口頭反饋，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。對(duì)省級(jí)督查中出現(xiàn)的問題，要求在30個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行整改，整改后對(duì)完成情況進(jìn)行總結(jié)說明等待復(fù)查驗(yàn)收。##縣第三中學(xué)

2012年9月21日