第一篇：迎接縣級人民政府和縣級黨政主要領導教育工作督導評估考核匯報材料

留心于孩子的世界，用心于自己的工作

罐子窯鎮新民小學教育工作督導考核匯報材料

我校根據各級黨委政府和教育主管部門對教育工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策?，F將我校的教育教學工作匯報如下，請各位領導和專家批評指正。

一、基本情況

我校位于普安縣北部，距鎮政府所在地3公里，普水油路旁邊，交通便利。我校是一所村級完全小學，承擔著一個自然村10個村民組的普及小學教育任務。有班級6個，在校學生160 人。

在上級政府和主管部門的領導下，我校積極實施“五化三園”建設，致力于改善辦學條件，優化校園環境，給教師打造一個整潔、寧靜、優美、溫馨的辦公環境，給教師更換辦公桌椅，創設良好的辦公室文化，張貼“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教師給學生一個機會、學生給教師一個奇跡”等標語。不斷深化教育改革，加強師德師風建設，促進教師專業成長，積極推進素質教育。我校的辦學條件得到很大改善，教育水平不斷提高。

二、教育工作情況

（一）教育工作普及程度

1、我校所轄原新民村共有適齡幼兒84人，已入園（班）60人，幼兒毛入園率71.4%，小學階段適齡兒童249人，已入學249人，適齡兒童入學率100%，適齡女童128人，已入學128人，適齡女童入學率100%，適齡少年133人，初中階段正常在校生127人，初中階段毛入學率95.49%，高中階段適齡青年95人，適齡青年已入學67人，適齡青年毛入學率70.5%。

2、上學年初實有在校學生160人，本學年初實有在校學生160人（其中女生86人，少數民族30人。），鞏固率100%。學年內無輟學現象，年輟學率為0。

（二）師資隊伍

全校共有教師10人，學歷結構為：本科5人，大專4人，中師學歷1人。大專及以上學歷占90.0%，學歷合格率為100%，專業技術職務為：小學高級教師4人，小學一級教師5人，未評職稱2人。中共黨員4 人。所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。

（三）辦學條件

1、學?，F有校舍建筑面積1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10個，其中含實驗室、儀器及體育器材保管室、圖書室、遠程教育教室各1個，學生人人有課桌凳、有衛生、文明、安全的男女廁所。學校各類教學用房符合省規定的義務教育辦學條件標準。

2、全校共有圖書1320冊，生均8.25冊。

3、學校各類教學儀器配備達到標準，能夠滿足教學基本需要。

4、有校門、校牌、旗桿及固定的墻報、文化長廊和籃球場。

（四）學校管理

加強學校常規管理，在管理中，堅持“以人為本”，規范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側無小灘點，無亂堆亂放現象。加強“五化三園”建設，校園內實現了美化、凈化、綠化、文化。注重打造一支“求實、創新、奉獻”的教師隊伍，培養一批“樂學、多思、明理”的學生。重視安全工作，強化安全責任管理，沒有出現過一起安全責任事故。

（五）教育教學工作

1、我校全面貫徹黨的教育方針，執行課程計劃，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質教育，開齊課程，開足課時。全校學生都能遵守法律法規和小學生日常行為規范。沒有違法違紀現象。

2、近幾年來，我校教育教學工作取得了可喜的成績。2008年，我校被鎮人民政府授予“兩基”、“普實”先進學校；2010年度鎮中心校組織的教育目標責任狀考核中獲全鎮第三名，2012年被鎮黨委評為先進基層黨組織。

3、積極推進素質教育。結合我校實際，制定了切實可行的《罐子窯鎮新民小學素質教育實施方案》、《罐子窯鎮新民小學素質教育實施規劃》、《新民小學推進素質教育措施》等相關規定，全面推進素質教育，認真開展國旗下的講話，開播“紅領巾廣播站”，結合重大節慶日開展豐富多彩的活動，使學生綜合素質有了較大提高。在2012年由縣委宣傳部等多家單位聯合組織的“慶祝第28個教師節中國移動校迅通杯”演講比賽中，我校2名學生獲獎，學校獲組織獎。

（六）、“控輟保學”及關愛留守兒童工作 學校始終把“控輟保學”工作和關愛留守兒童作為學校工作的重中之重，學校制定了《罐子窯鎮新民小學“控輟保學”實施方案》、《罐子窯鎮新民小學留守兒童教育管理的規定》，規范教師的管理行為，將“控輟保學”、關愛留守兒童與教師績效工資掛鉤。增強了教師“控輟保學”和關愛留守兒童的積極性和責任感。

三、下步工作展望：

面對新的教育發展形勢，我們進行了積極的探索與嘗試，現對我校下步工作發展方向作如下打算：

1、積極爭取上級支持和幫助，進一步改善辦學條件，優化教育資源，加大辦學投入，更新教學設施。分步驟、有計劃地解決學校教學設施滯后問題。為廣大學生創造良好的學習環境。

2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質。切實加強教師業務培訓，把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的能力上來。

3、切實加強教育教學管理，不斷提高教育教學質量。積極探索實踐精細化教學管理模式。充分發揮教學監控的作用，促使教師認真執行國家課程計劃，加強教師備、教、批、輔、改、研等各個環節的落實，夯實教學基礎。

以上工作匯報，衷心希望各位領導和專家提出寶貴意見。

2012年12月4日

第二篇：迎接縣級人民政府和縣級黨政主要領導教育工作督導評估考核匯報材料

留心于孩子的世界，用心于自己的工作

罐子窯鎮新民小學教育工作督導考核匯報材料

我校根據各級黨委政府和教育主管部門對教育工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策。現將我校的教育教學工作匯報如下，請各位領導和專家批評指正。

一、基本情況

我校位于普安縣北部，距鎮政府所在地3公里，普水油路旁邊，交通便利。我校是一所村級完全小學，承擔著一個自然村10個村民組的普及小學教育任務。有班級6個，在校學生160 人。

在上級政府和主管部門的領導下，我校積極實施“五化三園”建設，致力于改善辦學條件，優化校園環境，給教師打造一個整潔、寧靜、優美、溫馨的辦公環境，給教師更換辦公桌椅，創設良好的辦公室文化，張貼“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教師給學生一個機會、學生給教師一個奇跡”等標語。不斷深化教育改革，加強師德師風建設，促進教師專業成長，積極推進素質教育。我校的辦學條件得到很大改善，教育水平不斷提高。

二、教育工作情況

（一）教育工作普及程度

1、我校所轄原新民村共有適齡幼兒84人，已入園（班）60人，幼兒毛入園率71.4%，小學階段適齡兒童249人，已入學249人，適

齡兒童入學率100%，適齡女童128人，已入學128人，適齡女童入學率100%，適齡少年133人，初中階段正常在校生127人，初中階段毛入學率95.49%，高中階段適齡青年95人，適齡青年已入學67人，適齡青年毛入學率70.5%。

2、上學年初實有在校學生160人，本學年初實有在校學生160人（其中女生86人，少數民族30人。），鞏固率100%。學年內無輟學現象，年輟學率為0。

（二）師資隊伍

全校共有教師10人，學歷結構為：本科5人，大專4人，中師學歷1人。大專及以上學歷占90.0%，學歷合格率為100%，專業技術職務為：小學高級教師4人，小學一級教師5人，未評職稱2人。中共黨員4 人。所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。

（三）辦學條件

1、學?，F有校舍建筑面積1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10個，其中含實驗室、儀器及體育器材保管室、圖書室、遠程教育教室各1個，學生人人有課桌凳、有衛生、文明、安全的男女廁所。學校各類教學用房符合省規定的義務教育辦學條件標準。

2、全校共有圖書1320冊，生均8.25冊。

3、學校各類教學儀器配備達到標準，能夠滿足教學基本需要。

4、有校門、校牌、旗桿及固定的墻報、文化長廊和籃球場。

（四）學校管理

加強學校常規管理，在管理中，堅持“以人為本”，規范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側無小灘點，無亂堆亂放現象。加強“五化三園”建設，校園內實現了美化、凈化、綠化、文化。注重打造一支“求實、創新、奉獻”的教師隊伍，培養一批“樂學、多思、明理”的學生。重視安全工作，強化安全責任管理，沒有出現過一起安全責任事故。

（五）教育教學工作

1、我校全面貫徹黨的教育方針，執行課程計劃，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質教育，開齊課程，開足課時。全校學生都能遵守法律法規和小學生日常行為規范。沒有違法違紀現象。

2、近幾年來，我校教育教學工作取得了可喜的成績。2008年，我校被鎮人民政府授予“兩基”、“普實”先進學校；2010鎮中心校組織的教育目標責任狀考核中獲全鎮第三名，2012年被鎮黨委評為先進基層黨組織。

3、積極推進素質教育。結合我校實際，制定了切實可行的《罐子窯鎮新民小學素質教育實施方案》、《罐子窯鎮新民小學素質教育實施規劃》、《新民小學推進素質教育措施》等相關規定，全面推進素質教育，認真開展國旗下的講話，開播“紅領巾廣播站”，結合重大節慶日開展豐富多彩的活動，使學生綜合素質有了較大提高。在2012年由縣委宣傳部等多家單位聯合組織的“慶祝第28個教師節中國移動校迅通杯”演講比賽中，我校2名學生獲獎，學校獲組織獎。

（六）、“控輟保學”及關愛留守兒童工作

學校始終把“控輟保學”工作和關愛留守兒童作為學校工作的重中之重，學校制定了《罐子窯鎮新民小學“控輟保學”實施方案》、《罐子窯鎮新民小學留守兒童教育管理的規定》，規范教師的管理行為，將“控輟保學”、關愛留守兒童與教師績效工資掛鉤。增強了教師“控輟保學”和關愛留守兒童的積極性和責任感。

三、下步工作展望：

面對新的教育發展形勢，我們進行了積極的探索與嘗試，現對我校下步工作發展方向作如下打算：

1、積極爭取上級支持和幫助，進一步改善辦學條件，優化教育資源，加大辦學投入，更新教學設施。分步驟、有計劃地解決學校教學設施滯后問題。為廣大學生創造良好的學習環境。

2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質。切實加強教師業務培訓，把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的能力上來。

3、切實加強教育教學管理，不斷提高教育教學質量。積極探索實踐精細化教學管理模式。充分發揮教學監控的作用，促使教師認真執行國家課程計劃，加強教師備、教、批、輔、改、研等各個環節的落實，夯實教學基礎。

以上工作匯報，衷心希望各位領導和專家提出寶貴意見。

2012年12月4日

第三篇：“A級特色學?！?015考核匯報材料

“A級特色學?！?015考核匯報材料

“A級特色學?！?015考核匯報材料

自2013年我校成功晉級“AAAA級特色學?！币詠恚覀儾粌H沒有放松要求，還加大力度，積極開展活動，努力培養老師的專業能力，輔導、培養學生參加各種競賽，使我校的藝術特色更具影響力。一年來，我校的藝術特色更鮮明，藝術氛圍更濃厚。

一、領導重視，組織得力。

學校成立以蔣玉中副校長為組長的特色建設領導小組，教務處整體負責，教研組積極落實，各年級積極配合的整體態勢，各項措施得力，每項工作有序開展，落實到位。

二、制度健全，管理規范。

為了讓更多的老師投入到學校文化建設中來，讓我校的藝術特色更具全體性，更深入的滲透到教學中，學校對藝術特色建設進行了制度化管理，制定了《xx高級中學特色文化建設管理制度》、《學校藝術特色貢獻獎勵辦法》等制度，使我校的特色化建設更趨常規化、制度化。

三、目標明確，措施完善。

作為AAAA級特色學校，我們的發展目標是建立學校品牌，打造素質教師隊伍，全面提高學生素質，以特色建設為契機，推進學校教育教學質量的提高。每學期學校制定切實可行的特色學校建設方案，各教研組根據自己的實際情況，制定相關的活動安排和有關的活動方案，使用每一學期的特色建設工作有計劃、有措施、有過程、有記錄，每一項活動及時總結，每一學期對相關工作進行總結。

1．學生發展目標：

通過藝術教育的熏陶，培養學生熱愛民族文化，熱愛學習，熱愛生活，熱愛自然，熱愛藝術，熱愛科學的良好品質，提高學生的動手實踐和創新能力，提升學生的潛能，學生能顯露自己的個性，實現各方面的和諧發展。

2．教師發展目標：

教師道德修養，學科內涵，人文底蘊，科學素養得到提升，形成“勇于實踐，大膽創新”的教師群體形象。

3．學校發展目標：

繼上學我校成功創建“AAA”級藝術特色校，本學我校以創建“AAAA”級藝術特色校為抓手，積極探索特色學校的發展之路，強化學校管理，豐富特色學校內涵，突出學校藝術教育的個性，提升學校品位，積極開展藝術教育科研，深入推進教育改革，打造教育品牌，在此基礎上，完善藝術教育特色。

四、特色活動，豐富多彩。

以藝術課堂教學為主陣地，注重學科間的滲透，繼續推進藝術思維進課堂

1.抓好課堂教學研究。我校十分重視藝術教育工作，把藝術教育納入學校整體教學計劃，按有關規定開齊開足音樂、美術課，其他學科的教師在教學中也能注意藝術教育在相關知識中的滲透。學校能定期表彰藝術教育優秀教師和品學兼優、積極參加藝術活動、在藝術學習中取得優異成績的學生。

我校能充分運用社會藝術資源，開展藝術教育活動。近幾年來經常性地帶領學生到xx、水庫、老屋、石雕場等地采風，積極組織學生觀看縣水晶節文藝表演，學校工會還組織部分教師到祖國名山大川吸取其藝術精華。

2.在通過課堂教學普及的基礎上，通過興趣小組培養特長生。學校在抓好音樂、美術基礎型藝術課程外，還積極開設特色項目的藝術類拓展型課程和藝術社團活動。學校每年舉行一次全校性的藝術節活動，學校也經常舉行美術書法展覽、藝術欣賞講座、社區文化建設宣傳等活動。

3.豐富多彩的課外、校外藝術活動，是學生個性、特長發展的搖籃。我校每學年將舉辦一次藝術節活動，組織學生開展合唱、繪畫和才藝展示等競賽活動，并向家長開放，向社會展示學校藝術教育的成果。

4.學校將利用課余和節假日，發揮學生特長，參與公益事業的宣傳活動，為社會服務。組織學生到到敬老院慰問，載歌載舞、獻才獻藝。通過這些活動引起社會的廣泛關注，擴大我校的對外影響，進一步打響學校辦學特色的品牌。

5.眾多的社團活動，給學生的課余生活帶來了快樂時光，藝術、體育、文化、社交等四類，三十多個社團，讓學生有了自由的選擇。

五、精益求精，成果豐富。

一年來，我校的師生不斷努力創新，在藝術特色方面取得了喜人的成績：

1.在2015級美術考生的考前模擬中，我校六十多位考生的成績獲得較好的評價，四位老師獲得指導獎。

2.2015年高考中，我校的藝術考生成果輝煌，近百人進入高一級學校深造，為我校的藝術成績增添新的內容，使我校的藝術高考再創新高。

3.老師們也不示弱，李民、倪玉業等多位老師的論文獲得市縣的獎項，徐梅老師的論文在省教海探杯比賽中，獲得了三等獎。

4．學校成功舉辦了“2015年春季田徑運動會”、“紅五月大合唱”、“國慶書畫展”、“教師書法攝影展”、“教職工籃球賽”等特色活動，為學生的課余生活寫上濃濃的一筆。

2015年我們又成長了許多，2015年我們的特色更具完美，2015年我們的活動更加豐富，2015年我們的成果也更加有檔次了，2015年我們的收獲是豐富巨大的。

xx高級中學

2015年11月

第四篇：關于做好迎接省政府教育工作督導評估

關于做好迎接省政府教育工作督導評估

準備工作的安排

教育督導室主任 黃德軒

各位領導、同志們：

為確保今年9月份我區省政府教育工作督導評估工作順利通過，把工作做實、做細、做好，下面我就此次督導評估準備工作中應做的工作、應準備的材料和督導評估時應注意的問題作一安排。

一、準確把握迎檢任務和要求

根據《甘肅省人民政府關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度的通知》和《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施辦法》精神，以及今天會上印發的《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》，為促進縣級人民政府落實教育優先發展戰略地位，鞏固和完善農村義務教育管理體制，推動基礎教育以及縣域內各類教育的改革與發展，今年10月10日開始，省上將對包括我區在內的12個縣區進行督導評估。督導評估是對區域教育的全面性評估，不僅僅是義務教育階段，還涉及幼兒教育、普通高中教育、中等職業教育和成人教育。也就是說，這次督導評估不像“兩基”驗收時只檢查各中小學，我們的各幼兒園、普通高中、中職學校也列在了督導評估范圍之內，而且檢查范圍是2009年－2011年的全部教育工作。督導評估由 “兩基”驗收側重督政轉向督政與督學并重。檢查中既看校舍、看儀器圖書配備、看教育現代化水平，同時又注重對學校教育內涵和底蘊的檢查，包括深入課堂聽課，與教師座談，要求學生動手實驗及操作，有時還臨時抽查學校領導的聽課筆記，在查鞏固率時對一年前的輟返學生要求見面等等。

二、高度重視、充分發動、提高認識、強化責任 各學校一定要高度重視這次省市政府對我區教育工作的督導評估，要把此項工作列為今年下半年的工作重點，各學校要要組織全校教師認真學習《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》及有關教育的法律法規和文件，成立工作領導小組，制定迎檢方案，做好迎接省政府教育督導評估的全員動員和培訓工作，提高全體教職工的認識，層層分解目標任務，責任落實到人。開展全面的自查自評。這次檢查時間緊、任務重，各學校一定要以大局為重，工作中要克服困難，不講條件，要以此次檢查為契機，力爭學校各方面在去年省、市“兩基”國檢基礎上再上一個新臺階。

三、努力改善辦學條件，實現辦學條件標準化 各學校要逐條逐項對學校儀器配備情況進行自查，該配齊的一定要配齊，缺少的儀器設備一定要補充，要切實抓好落實，確保萬無一失。各專用教室責任人要熟悉所分管教室的功能、儀器擺放的位臵及賬目，掌握本學科業務知識；要有臺賬，要能夠說出配備標準、說出現狀，清楚最近幾年尤其是“兩基”國檢期間新增加了什么設備，如何使用的？設備的價格，怎么管理的？做到心中有數。比如，學校學生總數是多少？圖書總冊數是多少？生均冊數，最近三年購書多少冊，學校用于購買圖書的資金投入是多少？

四、加強學校環境建設，做到校園環境花園化（校容校貌的要求）各校要做到校園內美化、凈化、綠化、路面硬化，整潔有序，廁所清潔衛生；會議室、辦公室、教室、專用教室歸臵合理，擺放整齊，干凈整潔，空氣流通；偉人像、名人像、校訓、格言、圖表、中小學學生日常行為規范和守則、規章制度等展示、懸掛張貼內容和場合適當，不破損，不混亂；學校周圍安靜，無噪音，無污染源，學校門前、兩側無集貿市場、商業攤點和雜物。宣傳方面的標語和橫幅在去年的相關會議上已做過要求，并且已通過QQ的形式下發至各學校，考慮到部分學校標語、橫幅等已印制完畢，此次不在變更。

五、學校檔案資料齊全規范（檔案整理及裝訂的具體要求）

全區各類學校均以《甘肅省教育廳關于印發甘肅省中小學綜合督導評估方案的通知》（甘教廳?2008?6 號）建檔，按照便于保存，查找方便的分類原則對學校的檔案資料進行整理。縱向以時間為順序，當年的歸在檔案盒內，其他年份以檔案局要求整理立卷；文書檔案沒有升級的學校，根據學校實際，按處室整理工作中形成的資料；橫向以業務性質分類，按照教育資源類、學校管理類、學生成長類三類建檔，各幼兒園，小學、初中、普高、職高要按照各自的評估指標進行建檔。以材料的表現形式分為，文字資料和聲像資料(教師畢業證照、職稱證照，榮譽證明，各種活動的照片、錄音、錄像)；在整理的過程中，一個檔案盒放不下的，可多用幾個盒，如教育資源類第一項近三年財政撥款和事業費支出明細表及有關賬冊

（一）、（二）等，檔案盒內附一張目錄；一個事件的資料應有順延性，如計劃、檢查、總結，是一個過程，前后應一致，不能矛盾；音像資料要有適合存放的廚、柜、盒。比如教師進修情況的檔案資料，學校要列個詳細的 表格，注明教師的原始學歷、每年教師學歷進修情況；每年要有教師培訓計劃包括學歷培訓、業務培訓（全國、省、市、區）、骨干教師培訓、提高培訓等。（幼兒園、職教中心可參照小學、普通高中準備材料）按照五統一的要求（封面、格式、字體、字號、裝訂）督導室制定了相關的標準，今天利用QQ下發至各校，各校請注意查收。

六、學校材料的具體要求

（一）學校情況簡介具體要求

今年六月，督導室曾對全區中小學學校簡介進行了全面的檢查，并提出了具體要求，（紅政教督201202號文件），各校要嚴格按照文件的要求，保質保量地完成。

（二）學校自查報告具體要求

按照《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》以及《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》，根據本校實際，寫出學校關于教育工作自查報告。

自查報告提綱：

1、基本情況和主要成績：

班數、學生數，教師數、師生比，學歷合格率，普通話合格率，繼續教育情況，學校占地面積、生均面積，圖書數、生均數，信息技術教育情況等。

2、主要做法和措施：

a、《教育法》、《義務教育法》宣傳，對貧困生、學習困難生的幫扶；

b、近三年來改善辦學條件的投入情況，c、教師隊伍建設：“名師工程”、教師繼續教育及各種業務培訓情況；教師管理情況；

d、堅持德育為首、全面推進素質教育、德育評價、教學改革與管理及新課程的實施、“校本教研”制度等；

3、存在問題及不足

4、下一步工作打算或設想。

5、打印要求：自查報告要配有封皮，標題均為：關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告，字體為宋體一號；落款署名：XX小學（中學），字體為仿宋小二號；時間，字體為仿宋小二號；第二頁為自查報告的內容，報告內容為仿宋三號字體，設臵為每頁22行，每行28個漢字，內容中的一級標題使用黑體三號字，二級標題使用楷體三號字，三級標題使用仿宋加粗三號字，A4紙打印，左側裝訂。(9月10日前上報）

七、督導評估時應掌握的基本情況（學校匯報會議質詢時的要求）

1、熟悉督導評估的工作目標和工作重點。

2、近三年來的小學、初中每年招生數、畢業生數、在校生數、輟學生數、女童入學數；

3、近三年教師業務檔案；

4、近三年來增加教育投入、提高教師待遇的有關資料和文件；

5、關于全面貫徹教育方針、深化教育改革方面的有關文件資料；

6、學校類別和性質，近三年的招生、（特別是各初中學校必須統計清楚近三年升入高中階段的學生花名冊）畢業生數、現有在校生的分年級分班學生數、學前五年出生人數、初中各年級輟學等學生變動情況；未在校生的去向(轉學、休學、傷亡、借讀、輟學等)，小學入學率、鞏固率。

7、上級撥的生均公用經費數字及使用情況要清楚；未免雜費前是什么狀況，現在有多少學生，共免了多少費用，免 除之后是什么狀況；上級部門給撥了多少款，用于公用經費是多少？維修費用是多少？撥的款實際辦了哪些事情？各位校長要清楚近幾年來每年發生的費用情況，四年來鞏固提高的投入情況，最好列個明細表，做到心中有數。

8、學?？傉嫉?、建筑面積，生均占地、建筑面積，操場規格，專用教室設臵。

9、教師總數，學歷結構、職稱結構、年齡結構，普通話達標情況，年分配教師數及學歷結構；學校教師編制應該多少，各學科應配幾人，實配幾人。

10、學校各年級應該開設的課程，各門課程每周開設幾課時。

11、學生守則及行為規范，教師職業道德規范；違紀、違法、犯罪的區別及有無犯罪，升降國旗制度的含義。

12、學校要安排專人準備質詢，誰回答什么問題，選派那些學生進行問卷調查，邀請那些人大代表，政協委員，社會名流，學生家長進行座談都必須早有安排。

八、注意事項

1.各校在拆分另建教育評估檔案室時，將原有的“兩基”檔案放臵在后面，不能毀掉，以備“兩基”工作回頭看時工作之需。

2.各校的展板必須在本周內完成標題的調整和內容的更新。

3.各義務教育階段中小學，接此通知后立即安排相關人員，開始2012——2013年“兩基”國表和19表15冊的填報，填表要求與以往相同即:四率中入學率填報的是當年數據，其他三率填報上年數據。在校學生花名冊填報本學期實際在校學生等。

第五篇：關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告

關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告

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天水市麥積區甘泉鎮中心幼兒園

2014年7月10日

尊敬的各位領導：

首先我代表甘泉鎮中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南（幼兒園建檔目錄）》結合我園實際開展了認真的自查，現將自查情況做如下概述：

一、基本情況及設施設備

我園位于甘泉鎮甘泉村委會所在地，占地面積1332平方米904平方米，戶外活動面積450平方米。現有大、中、小、10個教學班，本學期在園幼兒388人，在冊員工24人，其中園長1人，副園長1人，保教主任1人，后勤人員4人，教師學歷達標率95%，.幼兒園交通便利家長方便接送，園內環境優美、設施齊全、無安全隱患、無污染、無噪音、班級內干燥通風、光線充足。幼兒園配有電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代設備，個別班級還配有空調、電視、電子琴、MP3、DCD等。有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均2冊以上。這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務、使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。

二、辦園理念與園務管理

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》，《3到6歲幼兒發展指南》。以“面向未來、服務家長、以人為本、全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育。使每位幼兒身心和諧發展。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創新”作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家現了家園共育的目的。

三、衛生保健與安全防護

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經常性的聯系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。

四、環境創設與教育教學

1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原把“團結嚴謹。主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養、幼兒活動內容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。

五、幼兒發展與辦園效果

經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發展中，我園積極參加中心學校及鎮上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創“省二類幼兒園”是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。

天水市麥積區甘泉鎮中心幼兒園

2014年7月10日