第一篇：板用小學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作方案

秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作

實(shí)

施

方 案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)云南省人民政府有關(guān)教育工作精神，根據(jù)《冊亨縣迎接省政府教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)評(píng)估教育工作實(shí)施方案》精神，切實(shí)做好迎接省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、全國“兩會(huì)”精神，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)冊亨縣教育局工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，全面達(dá)到《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)要求，確保通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

三、實(shí)施步驟

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2014年3月1日至5月31日）1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定工作方案，分解任務(wù)，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。

2．強(qiáng)化宣傳。通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話、校園廣播、學(xué)生家長會(huì)等形式，廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的基礎(chǔ)地位和作用，宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義和成效，積極營造迎檢工作的濃厚氛圍。

3．調(diào)查摸底。對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口及使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（二）第二階段：自查整改（2014年6月1日至8月15日）1﹒全面開展自查。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本著“實(shí)事求是、促進(jìn)發(fā)展”的原則，全面總結(jié)前期工作，查找存在的問題和差距，根據(jù)主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定整改措施。

2．加大投入力度，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校借助省督導(dǎo)評(píng)估契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是加強(qiáng)專用教室建設(shè)，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對(duì)各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進(jìn)行配備和補(bǔ)充。

3．加強(qiáng)校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校的校園內(nèi)地皮全部硬化，各學(xué)校都有一定比例綠化帶。班級(jí)上張貼名人名言、學(xué)生守則、學(xué)生成果等。校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼各類宣傳資料、師生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。

4．推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。學(xué)校制定了科學(xué)有效的教育研究實(shí)施方案，各學(xué)校每學(xué)期都要擬定教研工作計(jì)劃，定期開展教研活動(dòng)，把教研工作做細(xì)、做實(shí)，組織教師討論教學(xué)中的所得和困惑，從而更新教學(xué)觀念，建立教學(xué)新策略，讓教師們由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

5．加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬

定德育工作規(guī)劃，制定了德育工作制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，借助各種節(jié)日活動(dòng)，開展德育專題活動(dòng)及少先隊(duì)活動(dòng)，在注重智育的同時(shí)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)《小學(xué)德育綱要》要求，從日常行為規(guī)范入手，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，將德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

6．搞好法制安全綜合治理工作。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的法制安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育，為師生舉辦法律知識(shí)、交通安全、食品安全、禁毒防艾等專題講座，教育師生遵紀(jì)守法，文明做人。

為落實(shí)好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃這一民心工程，學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的監(jiān)管力度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求食堂管理，食堂衛(wèi)生良好，飯菜質(zhì)量好，服務(wù)到位，沒有食品中毒事件和傳染病發(fā)生，師生滿意度高。

7．做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

（三）第三階段：鞏固提高（2014年8月16日至8月31日）1．完成各種文字材料、數(shù)字報(bào)表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要

高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報(bào)告、學(xué)校簡介、檔案整理等工作。

2．交流提高。組織相關(guān)人員到其它學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育局相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，梳理存在的問題和不足并立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

（四）第四階段：迎接驗(yàn)收（2014年9月1日至省評(píng)估驗(yàn)收前）進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，作好接受評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備，迎接市人民政府復(fù)查驗(yàn)收和省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收。

四、保障措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

統(tǒng)一思想，高度重視迎檢工作，全體動(dòng)員，全力以赴。為確保我校工作順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校成立迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)評(píng)估教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長： 余書龍（校長）副組長：岑廷林（教導(dǎo)主任）成員：陸恩平（語文教研組長）

楊仕梅（數(shù)學(xué)教研組長）儂林

（英語教研組長）楊學(xué)蘭（學(xué)籍管理員）焦宗

（教師）陸仕先（教師）

（二）強(qiáng)化宣傳

要通過多種形式，廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策、宣傳義務(wù)教育的基礎(chǔ)地位和作用、宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)

展工作的重大意義和成效，積極營造迎檢工作的濃厚氛圍，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好局面，從而依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校教育教學(xué)的發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)學(xué)校管理工作

一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治；二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；四是抓好教學(xué)教研工作；五是搞好校園文化；六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

第二篇：龍頭山小學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作方案（最終版）

魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)云南省人民政府有關(guān)教育工作精神，根據(jù)《魯?shù)榭h迎接省政府教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)評(píng)估教育工作實(shí)施方案》精神，切實(shí)做好迎接省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、全國“兩會(huì)”精神，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)魯?shù)榭h教育局工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，全面達(dá)到《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》各項(xiàng)要求，確保通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

三、實(shí)施步驟

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2013年3月1日至5月31日）1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定工作方案，分解任務(wù)，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。

2．強(qiáng)化宣傳。通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話、校園廣播、學(xué)生家長會(huì)等形式，廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的基礎(chǔ)地位和作用，宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義和成效，積極營造迎檢工作的濃厚氛圍。

3．調(diào)查摸底。對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口及使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（二）第二階段：自查整改（2013年6月1日至8月15日）1﹒全面開展自查。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本著“實(shí)事求是、促進(jìn)發(fā)展”的原則，全面總結(jié)前期工作，查找存在的問題和差距，根據(jù)主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定整改措施。

2．加大投入力度，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校借助省督導(dǎo)評(píng)估契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是加強(qiáng)專用教室建設(shè)，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對(duì)各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進(jìn)行配備和補(bǔ)充。

3．加強(qiáng)校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校的校園內(nèi)地皮全部硬化，各學(xué)校都有一定比例綠化帶。班級(jí)上張貼名人名言、學(xué)生守則、學(xué)生成果等。校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼各類宣傳資料、師生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。

4．推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。學(xué)校制定了科學(xué)有效的教育研究實(shí)施方案，各學(xué)校每學(xué)期都要擬定教研工作計(jì)劃，定期開展教研活動(dòng)，把教研工作做細(xì)、做實(shí)，組織教師討論教學(xué)中的所得和困惑，從而更新教學(xué)觀念，建立教學(xué)新策略，讓教師們由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

5．加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬

定德育工作規(guī)劃，制定了德育工作制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，借助各種節(jié)日活動(dòng)，開展德育專題活動(dòng)及少先隊(duì)活動(dòng)，在注重智育的同時(shí)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)《小學(xué)德育綱要》要求，從日常行為規(guī)范入手，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，將德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

6．搞好法制安全綜合治理工作。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的法制安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育，為師生舉辦法律知識(shí)、交通安全、食品安全、禁毒防艾等專題講座，教育師生遵紀(jì)守法，文明做人。

為落實(shí)好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃這一民心工程，學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的監(jiān)管力度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求食堂管理，食堂衛(wèi)生良好，飯菜質(zhì)量好，服務(wù)到位，沒有食品中毒事件和傳染病發(fā)生，師生滿意度高。

7．做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

（三）第三階段：鞏固提高（2013年8月16日至8月31日）1．完成各種文字材料、數(shù)字報(bào)表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校各

處室要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報(bào)告、學(xué)校簡介、2008年以來的檔案整理等工作。

2．交流提高。組織相關(guān)人員到其它學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育局相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，梳理存在的問題和不足并立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

（四）第四階段：迎接驗(yàn)收（2013年9月1日至省評(píng)估驗(yàn)收前）進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，作好接受評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備，迎接市人民政府復(fù)查驗(yàn)收和省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收。

四、保障措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

統(tǒng)一思想，高度重視迎檢工作，全體動(dòng)員，全力以赴。為確保我校工作順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校成立迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)評(píng)估教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長： 馬勝凡（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)校長）副組長：曹德洪（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)支部書記）

儲(chǔ)清安（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）

成員：許建華（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任）

常禮憲（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）文

勇（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）馮忠皓（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

易水平（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

馮忠領(lǐng)（龍頭山鎮(zhèn)沿河小學(xué)校長）

王

憬（龍頭山鎮(zhèn)光明小學(xué)校長）

馮忠雕（龍頭山鎮(zhèn)營盤小學(xué)校長）陳才貴（龍頭山鎮(zhèn)八寶小學(xué)校長）湯科權(quán)（龍頭山鎮(zhèn)龍井小學(xué)校長）張文廣（龍頭山鎮(zhèn)翠屏小學(xué)校長）李萬明（龍頭山鎮(zhèn)銀屏小學(xué)校長）陳文權(quán)（龍頭山鎮(zhèn)新民小學(xué)校長）馬子國（龍頭山鎮(zhèn)青椒園小學(xué)校長）馬永泰（龍頭山鎮(zhèn)西屏小學(xué)校長）張和美（龍頭山鎮(zhèn)西嗩吶小學(xué)校長）陳德林（龍頭山鎮(zhèn)沙壩一小校長）馬賢祿（龍頭山鎮(zhèn)沙壩二小校長）

（二）強(qiáng)化宣傳

要通過多種形式，廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策、宣傳義務(wù)教育的基礎(chǔ)地位和作用、宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義和成效，積極營造迎檢工作的濃厚氛圍，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好局面，從而依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校教育教學(xué)的發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)學(xué)校管理工作

一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治；二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；四是抓好教學(xué)教研工作；五是搞好校園文化；六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

第三篇：小學(xué)迎接綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案2015

新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)迎接泰安市人民政府教育

綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案

為了切實(shí)做好迎接綜合督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，根據(jù)《新泰市人民政府督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》要求以及學(xué)校工作實(shí)際，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)教育局的工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過教育督導(dǎo)工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校迎督導(dǎo)準(zhǔn)備工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。

組 長：（負(fù)責(zé)全校的督導(dǎo)整體工作）白文清

副組長：（分管教育教學(xué)、人事督導(dǎo)工作）譚紹柱 分管安全、德育方面的督導(dǎo)工作）陳樹勇

財(cái)會(huì)等方面的督導(dǎo)工作）劉元高

成 員：范明娟（實(shí)驗(yàn)室）、郭吉霞（儀器室）、耿相龍（電腦室）張清曉（圖書室）、梁榮儉（多媒體室）

1、第一工作小組：

組 長：馬玉蘭

成 員：徐紀(jì)亮、婁 棟

負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案；校本教研、校本課程開發(fā)資料；學(xué)籍檔案、檔案室建設(shè)；負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)會(huì)、教師人事等方面檔案。

2、第二工作小組：

組 長：陳樹勇 朱少華

成 員：徐紀(jì)亮

負(fù)責(zé)學(xué)校的工作計(jì)劃、安排、總結(jié)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等；負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案整理；負(fù)責(zé)匯總素質(zhì)教育、德育、體育、衛(wèi)生檔案；藝術(shù)教育檔案；綜合實(shí)踐檔案；各專用教室管理檔案、使用記錄等。

四、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年3月1日-2015年3月8日）。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《浴池小學(xué)關(guān)于迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。召開迎檢動(dòng)員大會(huì)，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、積極組織人員參加迎教育督導(dǎo)骨干及工作人員培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等媒體大力宣傳迎教育督導(dǎo)的重要性及重要措施，宣傳我校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎教育督導(dǎo)提供強(qiáng)大的輿論支持。

第二階段：自查自糾階段（2015年3月9日-2015年3月12日）。1.調(diào)查摸底。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總。其中，校長室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)情況自查；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總以及負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。

2、制定整改措施。學(xué)校對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改措施。

第三階段：督查整改階段（2015年3日12日-3月13日）。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：栽種花草。二是墻面文化，包括主題走廊文化、墻面文化、宣傳櫥窗等。三是網(wǎng)絡(luò)校園建設(shè)，推動(dòng)校園網(wǎng)建設(shè)。四是班級(jí)文化建設(shè)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。此項(xiàng)工作由校長負(fù)責(zé)。

2、加大投入力度，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借教育督導(dǎo)評(píng)估之契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是要加強(qiáng)專用教室建設(shè)：要對(duì)照評(píng)估細(xì)則，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對(duì)各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進(jìn)行配備和補(bǔ)充，特別是實(shí)驗(yàn)室器材，確保達(dá)到教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對(duì)專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級(jí)管理工作。一是強(qiáng)化德育的地位，落實(shí)德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動(dòng)和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級(jí)管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。四是搞好校園衛(wèi)生。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。此項(xiàng)工作由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。此項(xiàng)工作根據(jù)分工由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

7、交流提高。組織相關(guān)人員到試點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。

8、模擬督導(dǎo)評(píng)估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估意見，召開主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì)，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

第四階段：鞏固提高階段（2015年3月13日－6月20日）。集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項(xiàng)檔案資料，做好接受教育督導(dǎo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

五、工作措施

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎教育督導(dǎo)評(píng)估工作，全體動(dòng)員，全力以赴。學(xué)校成立迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作，校長是第一責(zé)任人，各工作組組長是分管項(xiàng)目的第一責(zé)任人。

2、加大宣傳工作力度。學(xué)校將充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播站、等形式，對(duì)教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，從而動(dòng)員和依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

3、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，在學(xué)校制訂的迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念，把迎接教育督導(dǎo)作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。

4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，四是鞏固和提高“四率”指標(biāo)，五是抓好教學(xué)教研工作，六是搞好校園文化，七是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

5、開展督導(dǎo)自查，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，切實(shí)做到以本次評(píng)估工作為契機(jī)，全面提升我校管理水平。迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作是教育局今年的中心工作，也是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎督導(dǎo)，為迎督導(dǎo)服務(wù)。努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實(shí)，并注重突出我校特點(diǎn)，體現(xiàn)優(yōu)勢項(xiàng)目，為能夠以優(yōu)異的成績迎檢做出自己的一份貢獻(xiàn)。

新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)

2015-3-1

第四篇：迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估

為了積極做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，區(qū)教科局高度重視，一行人深入到各教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查工作。

局長一行聽取了各教學(xué)點(diǎn)關(guān)于學(xué)校安全管理、常規(guī)管理、收費(fèi)情況等工作的匯報(bào)，實(shí)地查看了學(xué)校食堂、鍋爐房、幼兒園、教室、教師辦公室等場所，詳細(xì)詢問了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生報(bào)到情況，對(duì)各教學(xué)點(diǎn)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，教師良好的精神風(fēng)貌給予了充分肯定，對(duì)學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。

在走訪過程中強(qiáng)調(diào)，各教學(xué)點(diǎn)要以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。要想方設(shè)法抓好教學(xué)工作，大力提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也希望學(xué)校再接再厲，充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性，讓宣平堡的教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)校長詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校的工作安排，學(xué)校已經(jīng)詳細(xì)制訂了迎檢工作方案，分析迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢目標(biāo)任務(wù)和迎檢工作的重難點(diǎn)，認(rèn)真理清政府教育工作目標(biāo)的同時(shí)，加強(qiáng)硬件建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境，將針對(duì)性地整改薄弱環(huán)工作，匯總整理迎檢資料，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。抓好相關(guān)工作的整改完善，全面迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估驗(yàn)收。最后局長強(qiáng)調(diào)：在全面開展迎檢工作中，要按照“全面迎檢、重點(diǎn)突出、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的思路，緊扣貫徹教育政策、改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持做到危房校舍、普及程度、重點(diǎn)室建設(shè)、教師合格率、經(jīng)費(fèi)投入不讓步，著力抓好薄弱教學(xué)點(diǎn)改造、建設(shè)和教師管理以及檔案建設(shè)等重點(diǎn)工作。

小學(xué)校長向教科局領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，將做好各教學(xué)點(diǎn)教育質(zhì)量等情況定期全面自查，扎實(shí)做好整改完善和鞏固提高等工作，力求把每項(xiàng)工作都做細(xì)致、做到位，確保在省督導(dǎo)檢查評(píng)估驗(yàn)收中不出問題。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力打造辦學(xué)特色，力爭在教學(xué)質(zhì)量、管理水平、文化品位和辦學(xué)內(nèi)涵等方面有新的、更大的提升，在穩(wěn)定中謀求新發(fā)展，取得新突破。

第五篇：小學(xué)2012迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

小學(xué)2012迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好。首先我代表北門小學(xué)對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。北門小學(xué)地處廣豐縣城北大門，學(xué)校占地面積7800平方米，與永豐中學(xué)、嘉慧小學(xué)、縣教育局相鄰，環(huán)境優(yōu)雅整潔，是個(gè)育人的好地方。

北門小學(xué)成立于1999年，前身是個(gè)完小，在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的重視和關(guān)懷下，學(xué)校得到了前所未有的發(fā)展，已由原來的500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的2000多名學(xué)生，教學(xué)班39個(gè)，教職工104名。

北門小學(xué)是一所前進(jìn)中、發(fā)展中并充滿希望的小學(xué)，在育人工作中銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上做出了喜人的成績，連續(xù)三年被評(píng)為“縣先進(jìn)學(xué)校”，先后獲得“創(chuàng)新教育示范學(xué)校”、“市校本教研示范學(xué)校”、“德育示范學(xué)校”等榮譽(yù)十多個(gè)。

幾年來，我校在各級(jí)黨委政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“堅(jiān)持育人為本，提高質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，爭創(chuàng)市品牌學(xué)校”為目標(biāo)，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，教師的教學(xué)積極性空前高漲，在學(xué)校管理、教育教研、師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、育人質(zhì)量等方面取得了可喜的發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著。各項(xiàng)工作均顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及家長的高度評(píng)價(jià)。現(xiàn)將學(xué)校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、勾畫藍(lán)圖，發(fā)展規(guī)劃。

北門小學(xué)2009－2012 三年發(fā)展規(guī)劃是：

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，倡導(dǎo)“每天進(jìn)步一小步，攀登高峰不停步”的辦學(xué)思想，構(gòu)建民主與集中的管理制度，推進(jìn)課程改革、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，努力提高教師專業(yè)能力，繼續(xù)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

第一年：（09年9月－2010年6月），分析校情，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化人本意識(shí) 第二年：（2010年7月－2011年6月）以質(zhì)量為學(xué)校生命，追求學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。

第三年：（2011年7月－2012年8月）完善重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，特色項(xiàng)目的發(fā)展成為學(xué)校品牌。

二、注重規(guī)范管理，力求教育持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)依法治教工作。加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高教師法制觀念和依法治教水平。杜絕有償家教、有償招生、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生。

2、進(jìn)一步完善民主管理學(xué)校制度。充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督職能，推進(jìn)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)公開。上級(jí)的文件、會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給全體教師，學(xué)校的重大決策向教師公開，讓教師有知情權(quán)；重大的決策、制度、方案必須經(jīng)全體教師會(huì)表決，80％以上的教師通過方能生效。讓教師參與決策與管理，從而彰顯教師的主人翁地位。

3、規(guī)范招生、收費(fèi)行為，嚴(yán)格按上級(jí)要求招收學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，絕不亂收費(fèi)。

4、扎實(shí)做好計(jì)生工作，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，建立健全教職工計(jì)生檔案，杜絕違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。

三、注重校園文化建設(shè)，打造濃郁的文化氛圍。

充分利用校園各板刊，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中，在校園內(nèi)各種標(biāo)語、板塊中，既有規(guī)范性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。注重班級(jí)文化，辦公室文化建設(shè)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)辦公室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。讓每個(gè)教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動(dòng)著人文氣息。

四、抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作明確分工，落實(shí)責(zé)任。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。

1、健全了安全穩(wěn)定工作制度，落實(shí)工作責(zé)任。

進(jìn)一步完善了安全機(jī)構(gòu)，確保安全穩(wěn)定工作時(shí)時(shí)有人管、處處有人管、事事有人管。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，學(xué)校與班主任，與科任教師，門衛(wèi)等層層簽定安全責(zé)任狀。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度。實(shí)行安全穩(wěn)定責(zé)任事件“一票否決”制，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。

2、加強(qiáng)安全隱患排查，防患于未然。

定期組織全面、細(xì)致的學(xué)校安全工作大檢查，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施安全、校園治安、消防安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、食品安全等方面進(jìn)行檢查，消除一切安全隱患。

3、建立應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)防和應(yīng)急能力。

制定學(xué)校各類重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，落實(shí)預(yù)防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施。每學(xué)期舉行一次安全應(yīng)急撤離演練。

4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

要求班主任一定要落實(shí)好安全教育課，并且要單獨(dú)備課。每天班主任要寫安全日記，記錄班級(jí)一天內(nèi)的安全事項(xiàng)，安全教育情況。學(xué)校安全機(jī)構(gòu)利用校會(huì)、板報(bào)、校內(nèi)廣播等載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、藥品安全、防火防洪、地震、風(fēng)災(zāi)、雷災(zāi)等自然災(zāi)害的安全知識(shí)教育；堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》。

5、每天做操上下樓梯舉班牌進(jìn)出場，每樓梯口有安全員監(jiān)督。

6、注重家校聯(lián)系，實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到及時(shí)與家長取得聯(lián)系，每一次舉行活動(dòng)前都要致家長一封信，與家長共同關(guān)注學(xué)生的安全，消除安全事故。

五、抓好班子建設(shè)，創(chuàng)建新型學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型、敬業(yè)型班子團(tuán)隊(duì)。要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針和政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、管理理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，從嚴(yán)要求自己的一言一行，增強(qiáng)廉政意識(shí)和勤儉節(jié)約意識(shí)，要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)成為所有教師的模范。

六、抓好財(cái)務(wù)管理，做到陽光理財(cái)。

進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行收費(fèi)公示制度，實(shí)施民主理財(cái)，及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，讓教師了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，勤儉辦學(xué)，使學(xué)校有限的資金發(fā)揮最大的效益。

七、以師德師能建設(shè)為抓手，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、正師風(fēng)、立師德、鑄師魂。

（1）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《北門小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。組織教師理論學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、聘用及評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。完善教師職業(yè)道德考核和獎(jiǎng)懲制度，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師努力成為深受學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。

（2）樹立師德典型，以聯(lián)班為單位評(píng)選了師德典型，號(hào)召大家向典型學(xué)習(xí)，爭做模范。

2、重培訓(xùn)、提素質(zhì)、強(qiáng)師能

（1）繼續(xù)實(shí)施好“塑師工程”，以“塑師工程”的實(shí)施為契機(jī)，充分挖掘我校的名師資源，發(fā)揮“名師”的示范和輻射作用，為更多的教師搭建自我展示的平臺(tái)，形成人人爭當(dāng)“名師”的氛圍。進(jìn)行了語、數(shù)、英學(xué)科帶頭人評(píng)選。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，督促他們認(rèn)真履行職責(zé)與義務(wù)，對(duì)一些教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、事業(yè)性強(qiáng)的青年教師，加強(qiáng)指導(dǎo)，給任務(wù)、壓擔(dān)子，使其成為科研骨干。

（2）構(gòu)建“活力課堂”。圍繞活力教育，引領(lǐng)教師繼續(xù)提煉、總結(jié)“活力教育”的理論體系和實(shí)施成果，打造“活力課堂”。以集體的力量、名師的示范引領(lǐng)全方位打造活力課堂，在同課異構(gòu)的過程中讓每一位老師都能取長補(bǔ)短，磨練出能自己打造出活力課堂的能力。

（3）以課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

（2）建設(shè)“電子備課室”。讓現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。電子備課室全天開放，方便了老師在工作之余查閱一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，為老師們的教學(xué)工作給予了很大的幫助。

（3）建立常態(tài)教研活動(dòng)機(jī)制。每周二上午是英語、技能課教研活動(dòng)，周二下午語文、周三下午數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

（4）開展推門聽課，評(píng)課活動(dòng)，著力研究解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，優(yōu)化課堂教學(xué)。

（5）開展請(qǐng)進(jìn)來、走出去活動(dòng)，邀請(qǐng)外地名師專家到我校講座，上示范課，分期分批派出教師到外地學(xué)習(xí)參觀。

（6）完善人才成長激勵(lì)機(jī)制，努力調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性和主動(dòng)性，按照《北門小學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》分師德表現(xiàn)、工作常規(guī)、教育業(yè)績、教學(xué)業(yè)績四大塊對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（7）建立教師成長檔案。為每一位教師留下自己成長的足跡，使每一位教師都能看到通過自己一步步的努力所取得的成績與進(jìn)步，并通過引導(dǎo)教師本人對(duì)其職業(yè)生涯的整體考慮，強(qiáng)化教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)教師的發(fā)展?jié)撃埽瑥亩龠M(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（8）繼續(xù)開展校本教研，強(qiáng)化教研實(shí)效。把學(xué)、教、研有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)一步豐富教研形式和活動(dòng)載體。校本教研重點(diǎn)放在提升教師理論水平、夯實(shí)教師教學(xué)基本功、熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段、駕馭高效課堂教學(xué)等方面，切實(shí)提高教師教學(xué)研究能力，實(shí)踐應(yīng)用能力。

（9）完善了培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，利用“國培計(jì)劃”中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選、培養(yǎng)、管理及使用，進(jìn)一步帶動(dòng)教師專業(yè)化成長，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。

八、以學(xué)生健康快樂成長為目的，深入推進(jìn)素質(zhì)教育

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生更好地發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)

律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。具體體現(xiàn)為三堅(jiān)持，三加強(qiáng)。

1、堅(jiān)持德育為先。創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

多方位開展活動(dòng)，以活動(dòng)育人。堅(jiān)持每周一早晨升旗活動(dòng)，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，人生觀教育、環(huán)保教育、安全教育，自信、自立、自強(qiáng)等心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等。此外還開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育；強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育；突出以“愛”為主題的親情教育、感恩教育；開展法制教育；抓好了心理健康教育；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

2、堅(jiān)持能力為重。豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。積極開展學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，如：“北斗星”文學(xué)社；舉辦學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”大型節(jié)日活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生精神世界，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

3、堅(jiān)持全面發(fā)展。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想。深入貫徹落實(shí)體育工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，廣泛開展學(xué)生全員參與的陽光體育活動(dòng)，大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步提高我校學(xué)生健康水平。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)。加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，努力促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平。選拔了師德好、管理協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，用班主任的人格魅力直接影響學(xué)生。實(shí)施班主任職級(jí)評(píng)價(jià)管理制度，制定《北門小學(xué)班主任評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好班主任職級(jí)評(píng)定工作，確保公開公平公正，調(diào)動(dòng)廣大教師從事班主任工作的積極性。提高班主任工作能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力。

積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，讓自主、合作、探究成為教學(xué)的基本方式，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不靠題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點(diǎn)等形式提高教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，建立學(xué)生發(fā)展多元評(píng)價(jià)體系

（1）關(guān)注和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長，樹立“有進(jìn)步就是好學(xué)生”的新型學(xué)生觀，完善“新三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生成長的足跡。

（2）班主任建立學(xué)生成長匯報(bào)卡，通過自評(píng)互評(píng)師評(píng)、家長評(píng)等多元評(píng)價(jià)展示學(xué)生的亮點(diǎn)和進(jìn)步，讓學(xué)生感受到進(jìn)步的快樂。

九、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

1、提高課堂教學(xué)效率、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思為教育教學(xué)創(chuàng)新的有力措施，努力構(gòu)建高效的課堂，有效的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、打造“活力課堂”。課堂的有效性是教學(xué)的生命，有效的課堂教學(xué)也是學(xué)校的生命。活力課堂倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，體現(xiàn)以人為本，努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學(xué)氛圍，讓每一堂課更有效，讓每一堂課都充滿生機(jī)與活力。

3、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每堂課做起，使各類具體教學(xué)問題通過教研組的常規(guī)活動(dòng)得到解決與改進(jìn)。

4、加大常規(guī)檢查力度，每周一查，進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)環(huán)節(jié)。注重過程監(jiān)控力度，教師要用翔實(shí)的教學(xué)實(shí)踐數(shù)據(jù)對(duì)每單元的教學(xué)進(jìn)行回顧、歸納、整理、提升，繼續(xù)以“聽”“看”“查”的形式了解課堂教學(xué)質(zhì)量，并將調(diào)研信息及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同商量改進(jìn)方法。

5、嚴(yán)密組織各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測，語、數(shù)、英三科不僅要進(jìn)行過程性單元測評(píng)，還要進(jìn)行期中和期末考試，教務(wù)處要認(rèn)真組織這兩次全校性的質(zhì)量抽測，做到客觀公平公正，并將測試結(jié)果按比例納入教師的綜合效益積分中，以實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的促進(jìn)、激勵(lì)、改進(jìn)功能，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

6、建立“輔優(yōu)補(bǔ)差”的長效機(jī)制

7、組織好各類競賽

（1）、要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)校競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。充分挖掘教育資源，注重特長學(xué)生的培養(yǎng)。

（2）、積極做好校內(nèi)各類競賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)審工作，以此讓學(xué)生展示才能，豐富校園生活。通過競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。本學(xué)期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科的競賽活動(dòng)。如寫字競賽、語數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)競賽、英語背誦競賽、繪畫競賽、作文競賽、信息技術(shù)奧賽等活動(dòng)。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

8、加強(qiáng)科研工作，提高課堂教學(xué)效率。要把校本教研滲透進(jìn)教學(xué)常規(guī)之中，落實(shí)到課前、課中、課后等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效率。要充分依托學(xué)科組、教研組力量，群策群力，挖掘每一位教師潛能，發(fā)揮集體智慧，緊緊扣住“重實(shí)效，抓質(zhì)量”主題，創(chuàng)新教研方式，使教研回歸常態(tài)。繼續(xù)開展聽推門課，觀課議課，名師送教，一課一研，全員競課等課堂教研活動(dòng)。通過引領(lǐng)、交流、提升，全體發(fā)動(dòng)，全員參與，有力促進(jìn)學(xué)校教研工作為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

五、提升學(xué)校品位，彰顯學(xué)校特色。

1、一如既往建設(shè)好“書香校園”。

（1）在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

（2）積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

（3）通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

2、深化“北斗星”文學(xué)社建設(shè)。通過給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座等形式，幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力；圍繞寫作開展活動(dòng)；編輯社刊，力求提高社刊質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭，積極參加寫作競賽，積極投稿，學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。以這些小記者、小社員輻射全體學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生熱愛文學(xué)，提高寫作興趣。

3、大力推廣“人人講普通話，個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”活動(dòng)。書法特色作為學(xué)校的又一辦學(xué)特色，分年級(jí)要求訓(xùn)練：一至三年級(jí)進(jìn)行硬筆書法訓(xùn)練，四至六年級(jí)進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練。力爭在三五年后人人能寫出一手好字。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。