第一篇：表彰縣“十佳百優(yōu)”班主任通知

沾化縣教育局

關(guān)于表彰全縣“十佳百優(yōu)”班主任

和先進(jìn)德育工作者的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）教委、縣屬各學(xué)校：

近年來，全縣廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面取得了顯著成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批思想新、善管理、素質(zhì)高的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者。為學(xué)習(xí)宣傳他們的先進(jìn)事跡和育人經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)全體教師為培養(yǎng)合格人才作出更大的貢獻(xiàn)，縣教育局在各學(xué)校評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真審查評(píng)議，決定授予李學(xué)香等10名同志為“沾化縣十佳班主任”稱號(hào)；授予王立群等100名同志為“沾化縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；授予劉洪岐等21名同志為“沾化縣先進(jìn)德育工作者”稱號(hào)。

希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，常修師德，勤鉆業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，切實(shí)起到

模范帶頭作用。希望教育戰(zhàn)線的全體同志向受表彰的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)愛崗、教書育人、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才。各學(xué)校要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)班主任、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任，為開創(chuàng)沾化教育發(fā)展的新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。

附件：

1、沾化縣十佳班主任名單

2、沾化縣優(yōu)秀班主任名單

3、沾化縣優(yōu)秀德育工作者名單

二○一○年三月十二日

附件1：

沾化縣十佳班主任名單

李學(xué)香 馮家二中 王春濤 下洼三中 呂從方 大高一中 姜竹珍 富源中學(xué) 韓福建 劉建成 高秀云

附件2：

王立群 范宜鳳 曹艷芳 徐建芳 郭春曉 張寶尊 張廷彬 耿新麗 任金磊 下河中學(xué) 李美霞 古城鎮(zhèn)第二小學(xué)濱海鄉(xiāng)中心小學(xué) 王 磊 富國(guó)城南小學(xué) 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 姜硯紅 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沾化縣優(yōu)秀班主任名單

富國(guó)中學(xué) 王 巖 富國(guó)城南小學(xué) 富國(guó)中心校 孫丙民 富國(guó)中心校 富國(guó)第五小學(xué) 范志國(guó) 富國(guó)第五小學(xué) 富國(guó)明德小學(xué) 王明良 馮家一中 馮家一中 任 霞 馮家一中 馮家二中 李方明 馮家二中 寨子中學(xué) 郭金彩 馮家鎮(zhèn)中心小學(xué)馮家鎮(zhèn)第一小學(xué) 賈建亭 馮家鎮(zhèn)第二小學(xué)馮家鎮(zhèn)第三小學(xué) 付守良 馮家鎮(zhèn)第五小學(xué)3

許紹鵬 馮家鎮(zhèn)第六小學(xué) 郭慶利 馮家鎮(zhèn)第八小學(xué)

張 濤 下洼一中 尹憲軍 下洼二中

王愛泉 下洼二中 郭 強(qiáng) 下洼三中 王明順 下洼三中 盧俊霞 下洼鎮(zhèn)曹廟小學(xué) 牛金惠 下洼鎮(zhèn)第二小學(xué) 宋德成 下洼大王小學(xué) 李翠云 下洼鎮(zhèn)路王小學(xué) 范風(fēng)奎 下洼鎮(zhèn)王家小學(xué) 李志鵬 古城中學(xué) 劉金輝 古城中學(xué) 王新果 古城鎮(zhèn)第三小學(xué) 趙汝霞 大高二中 許金芹 大高鎮(zhèn)中心小學(xué) 李相理 大高鎮(zhèn)第三小學(xué) 花義芳 黃升鄉(xiāng)中心小學(xué) 吳俊亭 黃升鄉(xiāng)第二小學(xué) 楊洪峰 泊頭中學(xué) 邵 雯 泊頭鎮(zhèn)第六小學(xué) 任艷鳳 泊頭鎮(zhèn)第四小學(xué) 劉慧林 富源中學(xué) 杜成剛 富源中學(xué) 吳學(xué)仁 富源第五小學(xué) 高金鳳 富源第二小學(xué) 4

鄭 寧 吳洪艷賈丙浩 王秀霞 吳東海 楊玉花李寶彩段景愛李風(fēng)賢 李金海 姜巧玲 王 穎 周文燕范宜鵬王銀燕李洪福 王慶煥 下洼鎮(zhèn)鳳凰小學(xué) 下洼鎮(zhèn)中心小學(xué) 古城中學(xué) 古城鎮(zhèn)中心小學(xué) 大高一中 大高二中 大高鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃升鄉(xiāng)第四小學(xué) 黃升鄉(xiāng)第一小學(xué) 黃升鄉(xiāng)第三小學(xué) 泊頭鎮(zhèn)第二小學(xué) 泊頭鎮(zhèn)第五小學(xué) 泊頭鎮(zhèn)第三小學(xué) 富源中學(xué) 富源濟(jì)鋼小學(xué) 富源第四小學(xué) 富源第三小學(xué)

王振山 利國(guó)中學(xué) 房利軍 利國(guó)中學(xué)

趙則平利國(guó)中學(xué) 白立軍 利國(guó)中學(xué)

張永民 下河中學(xué) 張學(xué)國(guó) 下河鄉(xiāng)流口小學(xué) 韓樹梅 下河鄉(xiāng)邵家小學(xué) 王 燕 濱海鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉建成 孟令軍 高照利 王愛田 王建國(guó) 尹浩林 陳新海 趙 軍 邢成軍 侯旭東 趙樹臣 張景陽(yáng) 高秀偉 劉貴香 王煥英 濱海鄉(xiāng)中心小學(xué)沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化二中 沾化二中 沾化二中 沾化二中 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫艷華范宜國(guó)孔令晶李棟良郭新坡侯 鵬 王帥成丁洪軍韓建平王仲梅王 欣 張景艷馬翠英賈風(fēng)琴孫愛貞5

沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化一中 沾化二中 沾化二中 沾化二中 沾化二中 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

附件3：

沾化縣德育工作先進(jìn)個(gè)人名單

劉洪岐 富國(guó)教委 付洪軍 富國(guó)中心校 趙云岐 馮家一中 趙守祿 馮家二中 于子德 劉長(zhǎng)福 楊金永 楊 強(qiáng) 邵光葉 王廣平盧洪偉 張樹美 周紅仙 下洼一中 大高二中 黃升教委 富源中學(xué) 利國(guó)教委 濱海中學(xué) 沾化一中 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李振坤范國(guó)慶李志彬李壽星邵淑英劉建峰閆洪雨王俊青6

古城鎮(zhèn)第二小學(xué)大高一中 泊頭鎮(zhèn)中心小學(xué)富源第二小學(xué) 下河教委 沾化一中 沾化二中 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第二篇：十佳百優(yōu)班主任評(píng)選辦法

第十一屆十佳百優(yōu)班主任評(píng)選辦法

一、班主任工作基本功四項(xiàng)，即：班集體建設(shè)數(shù)字故事、班會(huì)課程設(shè)計(jì)、重點(diǎn)教育或個(gè)別教育教育案例撰寫、學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)撰寫。

1、班集體建設(shè)數(shù)字故事。運(yùn)用畫面配文字的PPT文件格式，把建班、立班過程中的典型事例，以講述故事的方式進(jìn)行在現(xiàn)。要求講述內(nèi)容具體明確，文字富有感染力，畫面簡(jiǎn)潔明了，體現(xiàn)班級(jí)整體風(fēng)貌。幻燈片頁(yè)數(shù)為35頁(yè)以內(nèi)，講述時(shí)長(zhǎng)為5分鐘以內(nèi)。

2、重點(diǎn)教育或個(gè)別教育教育案例撰寫。案例要求根據(jù)班主任工作中親身經(jīng)歷的、有真情實(shí)感的教育故事來撰寫，并能運(yùn)用現(xiàn)代化教育理論和教育原則，進(jìn)行獨(dú)到的、深入的分析與處理，具有可操作性，體現(xiàn)班主任的教育智慧。具體內(nèi)容側(cè)重于班集體建設(shè)、班干部培養(yǎng)、“學(xué)困生”和“行為偏常生”教育轉(zhuǎn)化、學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、疑難問題解決、突發(fā)事件對(duì)應(yīng)、與家長(zhǎng)的溝通、與任課教師的協(xié)作等十個(gè)方面。教育案例字?jǐn)?shù)要求在2000字左右，格式見附件5.3、班會(huì)課程設(shè)計(jì)。一是對(duì)班主任使用與研究《班會(huì)課程化手冊(cè)》的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。二是班主任精選其中一篇與教學(xué)指南中的章、節(jié)、主題相對(duì)應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)作為參賽課例，進(jìn)行細(xì)致全面的修改，完成打印稿（附電子稿）。班會(huì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要從班級(jí)現(xiàn)狀和學(xué)生身心發(fā)展需要出發(fā)，主題明確，內(nèi)涵豐富，文字簡(jiǎn)明扼要，富有感染力和持續(xù)影響力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，師生、生生互動(dòng)體現(xiàn)的充分且恰到好處。

4、學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)撰寫。每名選手報(bào)送10份學(xué)生德育評(píng)價(jià)手冊(cè)，并優(yōu)選10條原創(chuàng)學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)送打印稿（附電子稿）。操行評(píng)語(yǔ)的語(yǔ)言表述對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展要具有積極向上的指導(dǎo)作用，內(nèi)容能夠體現(xiàn)班主任與每一個(gè)學(xué)生相識(shí)、相處、相知的真實(shí)而美好的體會(huì)和記憶。

二、演講答辯

參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，根據(jù)給出的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講，并根據(jù)評(píng)委提問當(dāng)場(chǎng)答辯。

第三篇：十佳百優(yōu)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

本次團(tuán)組織活動(dòng)圍繞“探尋長(zhǎng)汀精神，青春助力三農(nóng)”的主題，我們開展了一系列班級(jí)活動(dòng)，共同參與探尋“長(zhǎng)汀精神”的軌跡宣傳和弘揚(yáng)“長(zhǎng)汀精神”，用我們成員的青春助力三農(nóng)，關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。

沿著小徑我們集體登至農(nóng)大后山一處涼亭，待成員修頓調(diào)整后，支持人李欣欣和葉秀偉同學(xué)以幽默詼諧的對(duì)白開始本次團(tuán)組織生活。在寧?kù)o的后山，在同學(xué)們的掌聲中，在風(fēng)水聲、鳥聲、音樂聲的配合下，葉秀偉同學(xué)經(jīng)刻苦專研后開始對(duì)“長(zhǎng)汀精神”的剖析。他多彩的表情，因激動(dòng)而揚(yáng)起的動(dòng)作和從雙頰沿著嘴角滴下的汗水，似乎他不是在演講，而是對(duì)“長(zhǎng)汀精神”的折服，是對(duì)守望革命根據(jù)地的前輩們的敬畏，是對(duì)習(xí)得的當(dāng)年紅軍們敬仰之情的真誠(chéng)表露。伴隨著音樂的停止，演講完畢了，風(fēng)也停下腳步了，一陣寂靜之后響起的雷明般的掌聲和同學(xué)們虔誠(chéng)的臉上彎起的一絲嘴角，不難看出同學(xué)們的心境被撥動(dòng)過，略顯沉重繼而釋懷，是洋溢的青春，是溫潤(rùn)的小草，是可愛至極了。

掌聲和笑聲激蕩著空氣，形成一股股暖風(fēng)拂面而來，農(nóng)大的春天總是給人清新溫暖的感覺，溫暖著每個(gè)同學(xué)和班主任的心，血管都舒張了，血流加快了，于是熱情開始蔓延了。一個(gè)個(gè)宿舍的成員們踴躍的參與紅歌拉歌比賽，形象的隊(duì)名、響亮的口號(hào)、動(dòng)聽的歌曲，伴著歡聲，伴著笑語(yǔ)，她們總是最用心的唱著，似乎誰(shuí)都不愿輸給別人，這不正是美麗的青春?jiǎn)幔壳啻嚎偸侨绱嗣利悇?dòng)人，充滿活力，青春是誘人的嫩果，是初升的太陽(yáng)，是新鮮的綠葉，是鮮艷的花朵，是人生最華麗的篇章。我們總是希望用青春來?yè)Q一些有意義的事情，于是我們正在做著。

紅歌拉歌雖是比賽，雖是競(jìng)爭(zhēng)，卻顯得如此有序，鬧而不亂，笑而不放。欣喜之后，我們?cè)u(píng)出了兩個(gè)女生宿舍榮獲一等獎(jiǎng)，并列第一名，并由福建農(nóng)林大學(xué)我們班的班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品，握手合照，氣氛和諧極了。最終在男生們的期待下，我們決定取消其余獎(jiǎng)項(xiàng)。

男同胞們哀怨的表情，可愛的動(dòng)作，報(bào)不平的話語(yǔ)都被緊接著的學(xué)雷鋒小品給淡去了。看著自編的小品，看著演員們生動(dòng)的演繹，看著同學(xué)們不顧形象的捧腹大笑，我不禁感慨，年輕人真是太有創(chuàng)造力，青春實(shí)在太美好了。

我們笑也笑了，唱也唱了，最后我們希望大家在笑的同時(shí)多一些思考，在唱的同時(shí)多一些感慨。一個(gè)雷鋒倒下了，千千萬萬個(gè)雷鋒會(huì)站起來！一個(gè)長(zhǎng)汀帶了頭，千千萬萬個(gè)長(zhǎng)汀會(huì)跟上來！愿十八大成功圓滿，愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！愿雷鋒精神長(zhǎng)存，愿好人一生平安！

第四篇：百優(yōu)十佳優(yōu)秀班主任觀看心得體會(huì)

“百優(yōu)十佳” 優(yōu)秀班主任觀看心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí)，特別要向同事學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)他人的理論;要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索，不斷地超越自己。要深入研究學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，也要研究自身成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長(zhǎng)的途徑。三是要勤于反思，不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式，勇于實(shí)踐自己的靈感和思想，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。作為一名班主任，對(duì)學(xué)生要有一腔熱情，愛護(hù)、關(guān)心、體貼他們，然后再在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)們共同探討如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，通過家長(zhǎng)會(huì)也讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，引導(dǎo)他們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)??我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣，我才會(huì)問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上，我積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力, 使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的人才。

總之，新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

六年二班

賈秋爽

第五篇：商學(xué)院十佳百優(yōu)大學(xué)生

商學(xué)院“十佳百優(yōu)大學(xué)生”評(píng)選辦法

為進(jìn)一步宣傳和樹立我院青年學(xué)生的良好形象，展示我院學(xué)子風(fēng)采，積極營(yíng)造良好的校園育人氛圍，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)中的示范和榜樣作用，激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，學(xué)院決定自2012年開始評(píng)選“十佳百優(yōu)大學(xué)生”，現(xiàn)將評(píng)選辦法通知如下：

一、評(píng)選范圍：有正式學(xué)籍并在讀的商學(xué)院全日普通本科生、專科生和研究生

二、評(píng)選時(shí)間：“十佳百優(yōu)大學(xué)生”每年4月份評(píng)選

三、“十佳百優(yōu)大學(xué)生”評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）商學(xué)院“十佳大學(xué)生”10名

（二）商學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)十佳標(biāo)兵110名

（三）商學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)標(biāo)兵330名（包含110名十佳標(biāo)兵）：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、考研標(biāo)兵、科研科創(chuàng)活動(dòng)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、文藝標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵、宣傳報(bào)道標(biāo)兵、青年志愿者標(biāo)兵、社團(tuán)活動(dòng)標(biāo)兵各30名

四、評(píng)選條件

所有參評(píng)學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會(huì)主義；積極要求進(jìn)步，思想品德端正，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，本學(xué)年內(nèi)無紀(jì)律處分。

（一）十佳大學(xué)生評(píng)選條件：十佳大學(xué)生是學(xué)院授予學(xué)生個(gè)人的最高榮譽(yù)，要求學(xué)生德智體全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考評(píng)都位于班級(jí)前20%。參照學(xué)生手冊(cè)《山東理工大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》第四章第十條。

（二）單項(xiàng)十佳標(biāo)兵評(píng)選條件：評(píng)選的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、考研標(biāo)兵、科研科創(chuàng)活動(dòng)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、文藝標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵、宣傳報(bào)道標(biāo)兵、青年志愿者標(biāo)兵、社團(tuán)活動(dòng)標(biāo)兵各自前十名為單項(xiàng)十佳標(biāo)兵。

（二）單項(xiàng)學(xué)生標(biāo)兵評(píng)選條件：

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選條件：學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，列本專業(yè)年級(jí)第一名，無不及格，積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較好的文化素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。對(duì)參加全國(guó)、全省各種學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)，為我校、我院學(xué)風(fēng)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)名次可適當(dāng)放寬。

2、考研標(biāo)兵評(píng)選條件：在當(dāng)年研究生考試中成績(jī)優(yōu)異，被較好高校錄取為碩士研究生的畢業(yè)生，并在各自專業(yè)組織的考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)上與低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為同學(xué)考研提供經(jīng)驗(yàn)及幫助的學(xué)生。

3、科研科創(chuàng)活動(dòng)標(biāo)兵評(píng)選條件：科研創(chuàng)新能力突出，積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，在省級(jí)以上大學(xué)生科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，或獲學(xué)校學(xué)生科技三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在具有正式刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，為學(xué)校、學(xué)院學(xué)生科研工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

4、衛(wèi)生標(biāo)兵評(píng)選條件：思想要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校、學(xué)院、公寓樓組織的各項(xiàng)活動(dòng)；宿舍、個(gè)人及包干區(qū)衛(wèi)生能始終保持整潔，宿舍成員積極參加公益衛(wèi)生勞動(dòng)，尊重他人勞動(dòng)成果，宿舍衛(wèi)生檢查全年平均在95分以上，且每周衛(wèi)生檢查均優(yōu)秀的學(xué)生。

5、學(xué)生干部標(biāo)兵評(píng)選條件：具有組織特長(zhǎng)，擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)主要學(xué)生干部，多次被評(píng)為校級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部，或所在班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)集體或多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體，為學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

6、文藝標(biāo)兵評(píng)選條件：具有文藝特長(zhǎng)，多次組織學(xué)校、學(xué)院大型文藝活動(dòng)，積極參加校內(nèi)外組織的各級(jí)各類文藝活動(dòng)，表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、學(xué)院的文藝工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

7、體育標(biāo)兵評(píng)選條件：具有體育特長(zhǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中、校各類球賽或其它體育比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，積極參與校內(nèi)外組織的各級(jí)各類體育活動(dòng)，表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、學(xué)院的體育工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

8、社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵評(píng)選條件：實(shí)踐能力突出，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查報(bào)告獲省級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或被省級(jí)

以上單位表彰為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，或積極組織和參加其他社會(huì)活動(dòng)，獲得顯著社會(huì)效益，為學(xué)校、學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

9、宣傳報(bào)道標(biāo)兵評(píng)選條件：具有寫作特長(zhǎng)，作品在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，且多次在校級(jí)各類征文比賽中獲二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；或被評(píng)為校宣傳報(bào)道工作先進(jìn)個(gè)人，多次在報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體發(fā)表新聞稿件，積極參與宣傳報(bào)道工作，為學(xué)校、學(xué)院的宣傳報(bào)道工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

10、青年志愿者評(píng)選條件：熱心社會(huì)公益事業(yè)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，加入了青年志愿者組織（為注冊(cè)會(huì)員），積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)中為學(xué)校、學(xué)院做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

11、社團(tuán)活動(dòng)標(biāo)兵評(píng)選條件：熱心社團(tuán)活動(dòng)，積極組織、參加社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)工作中積極主動(dòng)，大膽創(chuàng)新，成績(jī)突出，較好地發(fā)揮模范帶頭作用，在會(huì)員中有較高威信,為學(xué)校、學(xué)院社團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。

五、評(píng)選程序 的申報(bào)表。

2、學(xué)院成立團(tuán)總支學(xué)生科輔導(dǎo)員老師組成的評(píng)議小組，對(duì)申請(qǐng)人情況進(jìn)行評(píng)議，確定獲獎(jiǎng)人選，公示無異議后報(bào)學(xué)院辦公會(huì)審批。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)院為十佳大學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

2、學(xué)院為十佳標(biāo)兵頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3、學(xué)院為學(xué)生標(biāo)兵頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、學(xué)院通過各種渠道宣傳十佳大學(xué)生、各項(xiàng)十佳標(biāo)兵和各項(xiàng)學(xué)生標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，發(fā)揮“十佳百優(yōu)”的榜樣帶動(dòng)和輻射作用，以達(dá)到樹立典型，教育和激勵(lì)全院學(xué)生。

七、本辦法由院學(xué)生科負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。附：商學(xué)院“十佳百優(yōu)大學(xué)生”申報(bào)表

商學(xué)院 二0一二年三月

1、符合申報(bào)條件的學(xué)生向?qū)W院學(xué)生科提交書面申請(qǐng)，填寫相關(guān)