第一篇：“百優(yōu)班主任”申報材料_申報材料

“百優(yōu)班主任”申報材料_申報材料

時間：20XX 年 X 月 X 日

“百優(yōu)班主任”申報材料 時間：2021-08-20

用“五心”譜寫班主任工作新篇章

——潘偉文申報武漢市“百優(yōu)班主任”推薦材料

潘偉文，女，中共黨員，現(xiàn)任前川一小五（3）班班主任。1995 年黃陂職高幼師專業(yè)畢業(yè)，XX 年取得小學教育?？莆膽{，現(xiàn)在本科自修中。自參加工作以來，她連續(xù)擔任班主任 16 年，并從事小學語文教學。XX 年她被評為黃陂區(qū)小學語文學科帶頭人，近年她先后被區(qū)教育局評為“百優(yōu)班主任”和“十佳班主任”，街“優(yōu)秀黨員”，她所帶的班級也被評為武漢市“先進班集體”。工作中，她以科學發(fā)展觀為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，樂于奉獻，深受師生好評。她立足奉獻，用“五心”譜寫班主任工作特點，形成了科學管理、自我管理的班主任工作風格。

一、長期扎根農(nóng)村小學，熱心班主任工作

潘老師參加教育工作后就一直擔任班主任至今。畢業(yè)后，她在我區(qū)邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學工作了 15 年。她被區(qū)教育局首先分配在我區(qū)邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔡榨鎮(zhèn)蔡榨小學工作，一到學校就被安排擔任班主任。兩年后出嫁調到邊遠鄰近的甘棠小學任教，也一直從事班主任工作。老師都知道，班主任是一項復雜的工作，因此有的老師不愿意當班主任，但是潘老師卻認為擔任班主任能夠鍛煉和提高自己的教育能力和管理水平，只要肯付出也一樣能做好。因此對于歷年學校的班主任安排，她從來不講價錢，滿腔熱情接受，而且一干就是 16 年。她每天都比別

人早到校半小時，一走進學校就來到班上處理班務，與學生打成一片。她常說：“與學生生活在一起是一種快樂，是一種幸福！”

二、為人師表，率先垂范，細心做好班務工作

潘老師以“學高為師，德高為范”為座右銘，工作中能夠率先垂范，為人師表，努力給學生作出榜樣。她注重加強自身的品德修養(yǎng)，面對復雜班務和學生自覺性差、行為習慣不好，不急不躁，不嫌不棄，耐心教育，鍥而不舍，通過上德育課《誠信與我同行》、各種主題班會課多種形式，一次又一次地細心做學生的思想轉化工作；她注意自己的言行，與學生談話總以平等、商量、征求意見的語氣，和藹可親地引導學生，從來不盛氣凌人。她以自己的人格魅力來影響學生，從來不把不良情緒轉嫁給學生；她對自己高標準嚴要求，凡是要求學生做到的，自己首先做到，而且要比學生做得更好。她注重自己的衣著整潔，儀表端莊；她上班、上課從不遲到早退，認真上好每一節(jié)課，不應付不馬虎；她堅持帶課間操和到下班輔導自習；她平時上班不做任何與工作無關的事情；大掃除時，她親自動手和學生一起干。在她的影響和帶領下，班上形成了一種積極向上的良好風氣。

她為人師表的另一種表現(xiàn)是勤學好問，虛心求教。她認為做好班主任工作需要先進的教育理論作指導，所以,她經(jīng)?？炭鄬W習現(xiàn)代班級管理的理論知識，先后閱讀了《現(xiàn)代班級教育與管理》《班主任之友》等刊著上的文章，掌握了不少現(xiàn)代教育思想和班主任的經(jīng)驗。學習中，她勤做讀書筆記，且能把先進教育理論轉化為教育和管理的行為。她還經(jīng)常就班務問題虛心求教老教師，經(jīng)常聽班會課，不斷吸納，豐富

自己的教育能力。

三、依規(guī)治班，科學管理，用高度的責任心開展班務工作，潘老師一貫敬業(yè)愛崗，盡職盡責，用實際行動體現(xiàn)自己高度的責任心。共 3 頁，當前第 1 頁 123“百優(yōu)班主任”申報材料 相關內容:高中生優(yōu)秀團員事跡材料范文 xx 同學是 xx 中學高二級學生，現(xiàn)任校學生會宣傳部部長，班宣傳委員，是 xx 中學第七期青年黨校畢業(yè)黨員。曾任校文學社美工編輯部部長，團支書，樓長，團宣傳委員，班紀律委員。

十大杰出青年推薦材料 **，男，漢族，***縣**鎮(zhèn)***村人，大專學歷，****年 11 月出生，1988 年 12 月參加工作，20**年 12 月加入黨組織。20**年任縣公路局工程二處副主任、**314 國道項目部副經(jīng)理，XX～XX 年分別在**高速公路第*合同段分包工程和***省道**至**路面翻修工 申報市優(yōu)秀班主任工作材料 一腔熱血，春風化雨最是一生中意氣風發(fā)的韶華，最是一生中需揮灑汗水的時光，最是一生中需要砥礪錘煉的歲月，然而我覺得青春無悔，XX 年師范畢業(yè)參加第一次縣教師選招中有幸走上教育崗位。

自強之星申請書 知不覺，還有一個月我的大二就要結束了，這一路走來，雖然有很多辛酸、痛苦和挫折，但是也體會到了很多快樂和成長了很多。自立篇進入大學后，大一上學期，我就競選上了系學生的干事，第一次做學生工作，就是這個好的開始，我先后擔任了班

公司先進示范崗位推薦材料 ××集團公司銷售部經(jīng)理××自××年加入本公司以來，在領導的關心、支持和同事的配合下，比較～地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。

申請主題教育月先進班集體匯報 在主題教育月中，我們班積極開展了一系列的活動與整治行動，貫徹實施 了“我行動，我文明”的精神內涵，深入開展文明教育活動，從而達到全面提高同學們素質的目的。一、對全體同學的不文明行為進行排查與整治。

小學教育科研先進集體申報材料 一、立足以校為本，倡導實踐第一 1、“以校為本”使科研工作主動適應學校的需求我們的科研工作立足“以校為本”，從學校的教學實際出發(fā)研究教學，解決教學中的實際問題，提高學校的教學水平。

醫(yī)院申報材料 4 篇 襄樊市第四人民醫(yī)院位于國家歷史文化古城襄陽，醫(yī)院有這樣一個青春澎湃的集體，他們善良、熱情、正直、仁愛、富有同情心；他們團結拼搏、不畏艱難、齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新。他們就是骨科住院部的醫(yī)務工作者。

申報材料

致自己的勵志語錄：

讀萬卷書，行萬里路！

把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲，但問耕耘！

所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

第二篇：百優(yōu)班主任申報材料

百優(yōu)班主任申報材料

1995年至今，已經(jīng)連續(xù)做了14年的班主任工作。14年的班主任生涯將她鍛造成為一名優(yōu)秀的班主任：教書育人，為人師表，愛校如家，愛生如子，能與學生“同學”，與學生一起成長。

一、能努力學習先進的教育教學理念和班級管理理論

該同志為了搞好班主任工作,勤吃苦，愛學習，從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。她一方面從《嫉妒心理學》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾?卡耐基的人生哲學叢書中豐富自己的思想，培養(yǎng)與學生的共同語言。這樣和學生談論什么問題時可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一方面閱讀指導班主任工作的書籍，諸如蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學論著，《班主任之友》《德育報》等報刊雜志。學習處理工作中遇到的問題，尋找當好班主任的方法。有時在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，就將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗使她的班主任工作得到極大提高。因為活學活用班主任工作的經(jīng)驗，所以她的工作做得更輕松活潑而高效。

二、能做到“為人師表”

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！本褪钦f教師要努力給學生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強自身的品德知識修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學生。因此她對自己提出了高標準要求，凡是要求學生做到的，自己首先做到，而且要比學生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅持每一節(jié)課都認真對待，善始善終，不應付，堅持跟蹤課間操與自習，不做與工作無關的事情，大清掃時，親自動手和學生一起干。在她的帶領下，班內形成了一種積極向上的良好風氣。

三、能對學生要捧出一顆火熱的心。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過“同情心對人的由衷的關懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人?！边@段話道出了“愛心”在班主任工作中的重要性。由于改革開放，很多農(nóng)民工外出打工，故我校增現(xiàn)大量留守學生，她們班三分之二的學生都是留守生。對于這些缺少父母疼愛的孩子，她更是關愛有加，她不僅在學習上細心關注，而且在生活上也是無微不至的父母般的關懷。在她辦公桌抽屜里常年準備有：水杯、感冒藥、小禮物等等，這樣學生口渴了，可以給水喝；感冒了有藥喝；生日或進步了有禮物......通過點點滴滴的一言一行，將濃濃的愛心傳遞給學生，讓學生感受到自己的父母就在身邊，老師不是親人勝似親人。就這樣她對整個班級的每一個學生普灑愛的雨露，更關注的是后進生、貧困生，從不偏愛好學生，所以孩子們也愛她，去年她因病手術，休息期間看她的學生絡繹不絕，而且還數(shù)著日子等她上班。

校園內外到處都有她和孩子們共同成長的花絮：春天，她跟孩子們去校外踏青、放風箏；夏天，她帶孩子們在校園的草坪上席地而坐，聊著有趣的事兒；秋天，她和孩子們在教室商量用落葉如何辦一期特色黑板報；冬天，操場上是她和孩子們打雪仗瘋鬧的身影??孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。她們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，主題隊會包羅萬象，什么都有。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“與誠實握手”等，辯論會、聯(lián)歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。

她認為老師不但應該用自己的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，更應該是善解人意的。她常利用自己所掌握的專業(yè)知識，只有更理解學生，才能更好地幫助了學生。我發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導，較多地采用游戲和故事。我曾以“免費”為主題，讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。

四、能充分發(fā)揮班干的主觀能動性，實施自我管理

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，她想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

每一屆，每一的新學年開始時，她通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。通過幾年來的實踐，總結出管理班級化煩瑣為輕松的好方法，以便其他班主任效仿。

五、善于反思，不斷總結班主任工作

平時，她還擠出點滴時間，用筆認真記錄自己的班級工作，反思自己的班級管理。多年來，她撰寫了大量工作日記、教育隨筆。其中撰寫論文《班主任工作的素質教育》獲區(qū)級三等獎，《怎樣做好寄宿制學校班主任工作》刊登在《黃陂教育》雜志中。

功夫不負有心人，辛勤的汗水結出了豐碩成果。多年來，她所帶的班級班風正、學風濃，在歷次期中、期末統(tǒng)考中年級當中各科總評均名列前茅。一個個學生滿懷成功的喜悅自信地踏向高一級學校，踏向人生的又一個驛站。

個人簡介：

個人理想：成為一個快樂的藝術家陸月霖，女，十歲，是三年級二班快樂的小天使，也是一個藝術小名星。她的愛好十分廣泛，曾先后參加舞蹈、英語、主持、朗誦、古箏等多種藝術的培訓與表演。別看她年紀小，但她卻是參加各種大賽的“老選手”，獲得了許許多多的獎項。另外她還是我校三年來各種文藝演出的主要主持人，她一口標準的普通話和自然大方的神態(tài)令全校師生贊絕。學習上她也毫不松懈，各科成績在班上總是名列前茅，每一學年都評為校三好學生，兩年評為武漢市優(yōu)秀學生。

第三篇：優(yōu)秀班主任申報

方老師優(yōu)秀班主任申報材料，男，1973年9月出生，1997年8月至今一直任教于六中，并長期擔任班主任工作，由于工作業(yè)績突出，2004年、2005年、2006年他連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任。通過長期的實踐，他認為，班主任工作是一門育人科學，更是一門育人藝術，它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動腦。9年的班主任工作中，他把愛心獻給了學生，把熱心送給了家長，引導學生用心學習，取得了優(yōu)秀的成績。

九年前，當老師以班主任的身份第一次上講臺時，有位老教師真誠告誡他，進教室，上講臺，對學生要兇，才能抓好一個班級。但畢竟是第一次上講臺，緊張之余竟忘了這位老教師的教導，意外地對學生仁愛起來，并將這種風格堅持了下去，沒想到他的仁愛贏得了全班學生的歡迎，在那年教師節(jié)，剛上講臺十余天的方老師收到了很多學生的祝福語，方老師的靈魂與心靈也受到了強烈的撞擊，他明白擁有愛每位學生的心是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，他不光跟學生的接觸時間很長，甚至生活在學生中間，與學生傾心談話，讓每位學生深知都有教師的關懷與愛護，喜歡得到這種師愛的并非是一個或少數(shù)學生，而是所教的全部學生。因此，為了體現(xiàn)教育的公平性，他在平時喜歡與學生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？天氣冷了，你多穿衣服了嗎？最近進步很大，請繼續(xù)努力！”與學生交談溝通，讓學生感受到方老師發(fā)自內心的朋友式的友情，慈母般的關愛，他因此搭起了他與學生之間的感情橋梁。遇到問題時，學生樂于接受方老師的教育、引導，正是方老師把愛心給了學生，學生也喜歡方老師，也喜歡他所教的學科，對他教的數(shù)學學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，年輕的方老師因此成了高三重點班的班主任。班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上“最小的主

任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。高中生的特點也很明顯，他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題，例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡、心理特點，方老師在班級開展了“人人爭先進”的積分評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的形成。這個活動從“文明”、“守紀”、“好學”、“勤勞”、“特長”五個方面進行評比，每個方面都制定比較詳細的要求，如“守紀”就是課前準備好，上課不挨老師批評，排隊、集會等守紀律就可以得到。這種方式可以讓學生相互觀摩，暗暗競爭，這個活動取得了較好的成效，調皮學生有了可喜的進步了，他們甚至把上課隨便講話的壞習慣變成了積極發(fā)言，令老師贊賞，深受其他老師的喜愛，良好的班風已形成，給學生營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境，在學校文明班級的評選中，方老師班多次獲得流動紅旗。我們經(jīng)常聽到老師抱怨：“現(xiàn)在的學生不好教”、“如今的孩子太

不懂事”等之類的話語。這也難怪孩子，因為當今社會，學生接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心，方老師就是這樣，對學生記不住的東西說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。

班級教育和管理活動要有家長的密切配合，把熱心送給家長，信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是方老師作為一名班主任與家長交往的一條原則。當學生有錯時應與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓斥家長，尊重家長的情感，不把學生的錯誤轉嫁給家長，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。不歧視差生家長，做到一視同仁，平等對待。家長對班主任或學校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣，他與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來表示致謝。方老師對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對他的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。對于一些家長對教育孩子感覺無從下手時，他不怕花時間，與家長推心置腹講解怎樣教育孩子。他班一個學生陳迪寅的媽媽在外地打工，望子成龍，對孩子要求很嚴格，每次有一點小錯誤就當作老師的面大聲訓斥他的孩子，家長越生氣這個學生就越有逆反心理，針對這種情況。方老師同這位家長談，首先要樹立孩子的自信心，要多鼓勵她，要改變方式，說話要溫柔些，再者要正視她的錯誤，找出錯因對癥下藥，不要給孩子增加壓力。幾次談話后，這位學生的情況有了轉變，家長欣喜地把這個消息告訴了方老師，其實方老師早就注意到

了，也對家長的轉變給予了評價，使家長和學校配合，收到很好的教育效果，這位學生最終在今年的高考中過了二類大學線。每當看到自己的學生有突出的成績時，方老師將當班主任的勞累拋到了九霄云外，取而代之的是一種成功感和自豪感。熱心幫助家長的同時，他也向家長了解家長的教育方式、教育態(tài)度、期望水平、價值觀念等，從而幫助我們進一步診斷學生問題之所在，有利于更好地開展班級工作，從而合理、有效管理班級。

當班主任對待每位不能偏心，這一點方老師知道，但是在學生利益和老師利益沖突時，他會偏心，有時他為了學生的利益會跟科任老師爭吵，這種爭吵從來不是因為私人的情感，而是為了學生的利益，這些主動讓學生切實感受到方老師對他們的愛。正是方老師管理班級時能夠用“心”、用愛來處理，引導，因此他都能帶出一個好班級，給孩子們一個真、善、美的心靈，還學校一個奇跡。今年高考，他所帶的班級60人中有50人上了本科線，有20人上了二本以上，其中陳敦雄以577分的成績創(chuàng)造了六中的歷史，這一成績和實驗高中的文科最高分并列，在六中現(xiàn)有生源的基礎上培養(yǎng)出來這樣的學生是非常了不起的。

第四篇：優(yōu) 秀 共青 團員 申報

XXX，女，漢族，XXX年7月畢業(yè)于XXXX，共青團員。在大學期間，加入了青年志愿者協(xié)會和紅十字會，積極參加社會公益活動，多次義務獻血。XXX8月進入XXX公司成為一名供電員工。參加工作以來，不斷提高自身素質，時刻以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，在思想，學習，工作和生活上都起到模范帶頭作用。

一、思想方面

該同志遵紀守法，誠實守信，具有正確的政治方向，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發(fā)展觀”等重要的黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。她始終保持著一顆不斷進取的心，處處做出表率，勇于奉獻，時時刻刻嚴格要求自己。在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，以實際行動為建設社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

二、學習方面

加強業(yè)務學習，努力拓展自身能力。電力企業(yè)是對技術要求非常高的單位，繼電保護負責XXX公司XX座變電站保護及自動化等二次設備的安裝、校驗和日常維護工作，對電網(wǎng)的安全運行起著至關重要的作用。xxxx深知作為一名技術人員，最緊迫的任務是掌握好本崗位的各項知識，能做到不驕不躁，勤奮刻苦，嚴謹治學。由于工作任務重，要想搞好學習，必然要在學習效率和方法上下功夫。勤于總結是她的一個學習法寶?？茖W的學習方法，高效率的學習使她在工作中一直有獨特的意見和見解。工作期間,她學習努力，嚴格要求自己學好繼電保護專業(yè)的各項知識技能，并在實踐中不斷總結和提高，成為了班里勇挑重擔的一個主力骨干。

三、工作方面

在工作上，能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進，務實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，完成本職工作成績突出。勤懇扎實、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

xxxx供電公司電網(wǎng)近年來發(fā)展迅速，新建、改擴建工程多。繁重的任務，給班組成員帶來嚴重的壓力，也給她帶來施展才能的機遇。作為一名基層電力青工，戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑，加班延點是常有的事，但她從不叫累喊苦，能奉獻、能忍耐、能戰(zhàn)斗，積極發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身電網(wǎng)企業(yè)建設中，并取得較好成績。工作近三年，她參與了110KV周莊變電站、朱寨變電站、頭堡變電站的新建，以及多個變電站的改造和擴建工作，認真履行了自己的工作職責，圓滿地完成了任務。

在立足本職工作同時，積極參加各項技術革新活動，在2008年至2011年期間，她參與實施并發(fā)布的QC項目成果均獲得了各類獎項。2008年榮獲徐州供電公司三等獎，2009年、2010年榮獲徐州供電公司二等獎。

就這樣在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。

四、生活方面

該同志有樂觀的生活態(tài)度，團結同事，樂于助人，有廣泛的群眾基礎。日常積極參加了送愛心進福利院等社會公益活動；“xxxx反腐知識競賽”等專業(yè)活動；籃球賽、趣味運動會、拔河比賽等體育活動；才藝大賽、送老生晚會、十佳歌手等娛樂活動。嚴于律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。

通過思想上，學習上和工作上的歷練，xxxx在工作方法和思想覺悟方面都有了很大的提高，在各項工作和活動中能夠做到有思想，有主見，有責任感。用她的實際行動展現(xiàn)了先進模范的團員形象，得到了全班同志的認可和喜愛，得到了部門領導和局領導的普遍好評。相信在今后的學習，生活，工作和思想各個方面，該同志會更加嚴格地要求自己，取得更大的進步。

第五篇：申報山城百店無假貨報告

東方燈飾廣場申報“山城百店無假貨“市級示范店

工作報告

重慶東方燈飾廣場（原重慶金泰成燈飾廣場）位于江北區(qū)主干道建新東路五里店商圈中心地帶，交通便捷，環(huán)境幽雅。總投資近1.5億元，商場營業(yè)面積三萬六千平方米，是重慶市最大的專業(yè)燈具市場，為重慶市燈飾行業(yè)協(xié)會會長單位及協(xié)會所在地，被業(yè)內視為燈飾航母。廣場匯集了來自廣東、福建、浙江、江蘇等著名生產(chǎn)廠家和香港、臺灣、意大利、日本、德國等國際知名品牌300余家，經(jīng)營各種進口、國產(chǎn)民用燈飾、工礦燈具、道路庭院照明、泛光燈具、“三防”特種燈具等萬余個品種。大樓一——三樓經(jīng)營燈飾，四樓經(jīng)營窗簾布藝，負一、二樓經(jīng)營裝飾建材等，實現(xiàn)“一站式購物”極大方便了消費者。

東方燈飾廣場自2001年8月開業(yè)以來，探索專業(yè)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的經(jīng)營之路，以專求精。廣場以良好的硬件設施和優(yōu)質地段區(qū)位等優(yōu)勢吸引來近200余家品牌廠商；以誠信經(jīng)營和優(yōu)質軟件服務吸引廣大消費者。

東方燈飾廣場在經(jīng)營管理中，既為經(jīng)營戶提供健康穩(wěn)步發(fā)展的空間，又特別重視保護消費者權益，為消費者和經(jīng)營者提供優(yōu)質服務，深受經(jīng)營者喜愛、消費者歡迎。商場先后多次榮獲市、區(qū)“文明市場”、“誠信經(jīng)營單位”等榮譽稱號。

一、強化內部管理，建立健全各項規(guī)章制度。

2006年3月，大樓開發(fā)商建川集團公司調整產(chǎn)業(yè)結構及組織機構，由伊斯特物業(yè)公司對整個大樓進行物業(yè)管理，東方燈飾

廣場的經(jīng)營管理由東方燈飾廣場有限公司負責運作。實行總經(jīng)理負責制，下設市場部（主要負責商戶管理及商品質量工作）、客戶服務中心（主要負責客戶投訴及售后服務工作）、保安部、工程部、行政部、財務部等，各部門職能明確，分工合作，各項規(guī)章制度建立健全。

二、不斷改進市場基礎設施及經(jīng)營服務設施。

商場加強基礎設施的建設，有重慶市同類市場中堪稱一流，地區(qū)中最好的購物環(huán)境，讓顧客走進商場就有心情舒暢、休閑放松的享受。1、2005年底，大樓花巨資重新裝修，讓東方品牌標識醒目、廣告位布局規(guī)范合理，極大提升了商場品牌形象，成為地區(qū)一景。2、2006年3月起，一樓、三樓燈飾商鋪門頭進行了統(tǒng)一裝修（二樓在2005年底已完成全面改造），雷士照明旗艦店、西蒙旗艦店、松下照明、凱撒琳、亞歷克斯、泰昌陽光、菲昂、牧羊人、紅燈籠、大成得寶、歐普照明、亮A、華藝照明、品上照明等專賣店商鋪的強勢入駐，使商場店鋪形象得到了提升。

3、為改善購物環(huán)境方便顧客購物，2007年7月商場再度對中庭進行了改造，在四樓設立了客戶服務中心和茶餐廳等，擴增公示欄，各樓層導購圖設置醒目，4、大樓免費提供戶外停車位百余個，由三名專職保安負責指揮，車輛?？坑行?。

5、消防設施齊全，不定期組織消防學習和訓練。

6、由專業(yè)的清潔公司為大樓提供保潔服務，商場隨時保持窗明

幾凈，地面整潔。

7、在四樓為顧客專門配置幾十把休閑座椅，免費提供茶水，商場舒適的購物環(huán)境，不時成為市民休閑、憩息之地。

三、誠實守信，規(guī)范場內經(jīng)營者經(jīng)營行為。

1、商場以經(jīng)營“業(yè)內知名品牌或極具潛力的個性品牌”為商戶進駐原則，場內經(jīng)營者需提供相關證件等手續(xù)，嚴把進場關。

2、商場建立了《東方燈飾廣場管理條例》、《商品信譽卡使用制度》、《商品實行明碼標價的規(guī)定》、《治安保衛(wèi)工作制度》、《消防管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《裝修管理規(guī)定》、《人口與計劃生育管理與服務制度》、《質量問題市場先行負責制實施細則》、《服務承諾》等各項規(guī)章制度，并落到實處。如：收取商品質量保證金，售后服務實行先行賠付制。幾年來，我們把商場信譽視為立足之本，誠實守信，讓消費者滿意，絕不讓消費者有“投訴無門”的現(xiàn)象發(fā)生。2007年3月一文姓消費者因聯(lián)系不到原銷售商家（合同到期退場），我商場隨即按“市場先行負責制“為該消費者更換了部件，并承擔了配件費用，讓文女士非常滿意。今年1月一王姓消費者也遇到類似情況，因商鋪變更找不到原銷售方清洗水晶燈，我商場得知情況后馬上聯(lián)系專業(yè)人員上門清洗，并承擔了升降梯的租用費用。

3、督促各經(jīng)營戶建立了進銷存臺帳，使用商場統(tǒng)一制作經(jīng)物價部門審定的標價簽明碼標價，嚴格執(zhí)行物價政策和國家規(guī)定的定價原價，不欺詐消費者，不搞虛假宣傳、虛假讓利、虛假優(yōu)惠等欺詐行為，不允許價外收取任何不合理收費。近幾年來，尚未接到過消費者這方面

的投訴。

4、商場建立了經(jīng)營戶經(jīng)營檔案，包括：個人檔案、營業(yè)證號、經(jīng)營商品類別品種、代理（經(jīng)銷）品牌、產(chǎn)品質檢報告以及3C認證等資料，切實保護消費者的利益。

5、從商鋪裝修管理入手，規(guī)范商品展柜（架）高度，人性化滿足消費者視覺需求。

四、提高服務質量，服務好消費者和經(jīng)營者，爭創(chuàng)星級文明市場。

1、大廳醒目地方公示商場服務承諾和服務電話，合法權益。

8、不定期征詢商戶意見，作顧客信息反饋調查工作，被商場采納的建議并給予獎勵。開展活動以來，采納建議13條，有2名顧客得到了獎勵。

五、品牌發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。

1、著力以發(fā)展大眾化精品燈飾專業(yè)賣場，經(jīng)營有關燈飾產(chǎn)品銷售、服務、培訓、文化傳播等全部領域的綜合性商場。東方燈飾廣場將“買好燈在東方”要求商家“賣好燈更應在東方”，作為自己的經(jīng)營理念，視消費者和經(jīng)營者為兩個“上帝”，讓消費者買得滿意，用得放心；讓經(jīng)營者在東方投資放心，增強在“東方”發(fā)展的信心。

2、通過承辦各類公益事業(yè)及文化娛樂活動貼進老百姓，使商場既是消費者心目中信賴的燈具專業(yè)賣場，又成為社會主義精神文明建設、社會和諧發(fā)展的宣傳陣地。如：2006年與商報合作的“東方燈飾杯”2006秋季房交會戶型裝飾設計大賽“、2007年與晨報合作的“貧困大學生寒假到東方打工”、“三雄極光照明免費征集住戶贈燈”，“直轄十年

回報社會

五寶鎮(zhèn)中心小學及下屬村小三所學校獻愛心活動”、“買好燈送晨報”大型促銷活動，2008年初舉辦

通過開展評選“山城百店無假貨”市級示范店活動，東方燈飾廣場的規(guī)范化管理水平得到了進一步提高，經(jīng)營者的經(jīng)營理念和服務水平邁上了更高的臺階。我們決心將以良好的環(huán)境硬件和優(yōu)質服務的軟件，吸引更多的經(jīng)銷商和顧客，我們要不斷學習，實現(xiàn)管理創(chuàng)新，著力打造、規(guī)范管理、誠實守信、文明經(jīng)商、和諧發(fā)展的市場環(huán)境！為將東方燈飾廣場建成為百姓喜歡的購燈首選專業(yè)賣場和放心消費商場，進一步保護消費者權益，改善消費環(huán)境，增強消費者消費信心，為逐步實現(xiàn)“西部領先，全國一流”的目標而不斷努力奮斗！

重慶東方燈飾廣場