第一篇:指導員管理系統培訓材料
社會體育指導員管理系統
培 訓 材 料
2012年02月
目 錄
一、體育管理在線介紹··························································1
二、首次申請與審批······························································8
三、晉升與審批···································································16
四、年度工作注冊································································29
五、批量上傳操作說明·························································37
六、指導員變更地址····························································43
七、體育管理在線聯系方式·················································43
體育管理在線
打造精品大眾體育網絡管理平臺:
“體育管理在線”
一、網站概述
“體育管理在線”(http://www.tmdps.cn
第二篇:社會體育指導員管理系統推廣說明(本站推薦)
《社會體育指導員管理系統》推廣說明
根據國家體育總局群體司[2006]119號文件,國家體育總局群體司組織有關人員對原來《社會體育指導員管理系統》軟件進行升級,國家體育總局科研所和北京天之擇公司負責提供系統軟硬件設備,并提供安裝、調試和相關的技術支持。
(一)系統簡介
“社會體育指導員管理系統”是國家體育事業管理機構對全國各省市地區的體育指導員的個人信息和授權情況進行統一管理的信息管理系統。社會體育指導員管理系統使用IC卡作為每一個指導員的身份標識,進行安全可靠的信息管理?!吧鐣w育指導員管理系統”根據社會體育指導員注冊地點對體育指導員進行分級管理,分級數據上報和統計。此套系統使用互聯網(Internet)作為數據傳輸載體,通過網絡來完成社會體育指導員的數據統計。此系統將確保社會體育指導員管理工作高效、便捷、客觀、有效。
此系統,為從事公益活動的社會體育指導員量身定制,通過“體育管理在線”信息平臺不僅為社會體育指導員,也為廣大體育愛好者提供了一個學習知識、交流技藝和溝通信息的平臺。
(二)系統入口:
1.登陸“體育管理在線”()網站;
2.點擊“體育指導員”版塊,進入社會體育指導員界面;
(三)各省推廣方式:
1.各省推廣本系統之前,需要獲取社會體育指導員的信息輸入表(EXCEL表格形式)及數據錄入說明文檔;
2.各省按照表格要求輸入社會體育指導員的各項基本信息;
3.數據錄入完畢,電子郵件發送到:info@tianzhize.com;
4.由天之擇公司把數據導入數據庫,設置各省各級的管理人員帳號;
5.體育總局科研所及天之擇公司技術人員去各省實地進行短期培訓,即可運行與使用該系統。
(四)“指導員信息錄入表”及“數據錄入說明文檔”獲取方式: 登陸“體育管理在線”網站,進入“相關下載”頁面下載即可。聯系電話:010-87182618010-67133913(傳真)
***(駱雷)
電子郵件:info@tianzhize.com
聯系地址:北京市崇文區體育館路11號433室
郵政編碼:100061
(五)經費預算及人員配備
1.讀卡器根據實際情況配備,單價380元(含系統驅動光盤)。2.“社會體育指導員ic卡”。指導員人手一卡,單價10元。
3.系統維護費每年5萬。
4.為了確保工作正常進行,我們將赴省市舉辦為期2-3天的培訓班,各省可安排省級主管人員和市級主管人員參加培訓
班,培訓班需要臨時使用多媒體系統,與會人員需要每人臨時配備一臺電腦,并能上網,便于培訓使用。
(六)經費預算聯系人及聯系方式:
聯系人:陳曉云
聯系電話:010-87182618,***
北京天之擇體育文化發展有限責任公司
第三篇:技術指導員培訓材料 春季蔬菜管理技術
埇橋區農委包村聯戶 技術指導員培訓材料
埇橋區春季蔬菜水果管理技術要點
宿州市埇橋區農委王建軍
關于春季蔬菜生產管理,有四個方面:
一、預防凍害。要注意收聽天氣預報,對氣候變化早做準備,要采取必要的防寒措施,根據天氣狀況,科學揭蓋草簾,合理放風,實行多層覆蓋加強保溫,必要時候應采取臨時補溫措施。
1、連陰天到來前設施內不要澆水,以防低溫高濕發生漚根和各種病害的流行蔓延。當棚內相對濕度超過80%時,即使是陰天也應在中午前后短時間通風排濕和補充棚內CO2濃度,以防止有害氣體對蔬菜造成危害,待天氣轉晴后再轉入正常管理。溫度條件許可時,應及時揭草苫子見光,有條件的可進行人工補光。空氣濕度超過80%時,應在中午前后短時間通風排濕、補充C02。連續陰天后驟然轉晴,應先間隔揭苫,發現秧苗萎蔫,立即將草苫蓋好,恢復后再揭開,萎蔫再蓋上,如此反復,經過2-3天,即可轉入正常管理。
2、“倒春寒”來臨前應加強低溫鍛煉,提高蔬菜抗寒能力,適應低溫環境;同時可中耕鋤松畦土,增加土壤存貯太陽熱能或適當灌水提高防寒能力?!暗勾汉彪A段可在育苗棚或生產棚內進行短時人工加溫措施。一是覆蓋多層膜??刹扇‰p層或多層保溫膜覆蓋,也可在棚內再套小棚,還可采用無紡布等覆蓋。二是燃燒加溫爐。寒潮期間1
使用帶排煙管的加溫爐加溫,注意排煙管要嚴密,防止泄漏煙霧,使蔬菜遭受毒害。三是在棚外利用廢舊鐵筒、盆等器具放入木炭或玉米芯點燃,待到不冒煙沒有明火時再放入棚內,每10m放一盆,可有效提高棚內溫度。四是在大行間點燃固體純化學酒精,既增加夜間溫度,又增加白天的光合原料CO2。
3、遇到大風天氣,設施要提前固定好覆蓋物,遇到大風天氣時的管理白天要把農膜固定好,使其不被風吹跑、吹落。應及時修補破損的棚膜。夜間要注意蓋嚴、蓋好,必要時把草苫子等壓好,否則,一旦被風刮掉,秧苗極易受凍。中、后期遇南風天氣,雖氣溫較高,但也要避免冷風從通風口直接吹入棚內,以免損及菜株。
4、遇到降雪天氣的管理。白天下雪時不必蓋草苫,雪停后立即掃去棚上的積雪,下午提前蓋苫,再在草苫上蓋一層薄膜以加強保溫。夜間降雪翌晨雪停后要及時掃雪,保持覆蓋物干燥,并及時揭去覆蓋物使秧苗見光。連續陰雪天氣后驟然轉晴時,應先間隔揭苫,并注意觀察秧苗變化,發現萎蔫,立即將草苫蓋好,恢復后再揭開,萎蔫再蓋上,如此反復,經過2~3天,即可轉入正常管理。
棚菜受凍后的補救措施:一是放風降溫。棚菜受凍后,不能立即閉棚升溫,只能放風降溫,使棚內溫度緩慢上升,避免因溫度急驟上升而使蔬菜受凍組織壞死。二是人工噴水。噴水能增加棚內空氣濕度,穩定棚溫,并抑制受凍組織失水,促進組織吸水。三是剪除枯枝。及時剪去受凍的莖葉和果實,以免組織發霉病變,引發病害。四是補施肥料。一般可用0.2%的尿素或0.2%的磷酸二氫鉀液葉面噴灑。五是2
防病治蟲。植株受凍后,病蟲易乘虛而入,應及時噴灑一些保護劑和防病治蟲藥
二、生產管理
1、露地蔬菜的播種、管理
可播種的蔬菜品種有:豆類(毛豆、菜豆、豇豆)瓜類(絲瓜、苦瓜、黃瓜、冬瓜、南瓜、西甜瓜)、葉菜類(莧菜、空心菜、木耳菜)、茄果類(茄子、辣椒、番茄),同時還可播種春蘿卜等種蔬菜,3月-4月上旬需小拱棚或地膜覆蓋。培育壯苗,春季蔬菜育苗,應抓好“防寒、防病、育壯苗”三個技術環節。防寒措施:在棚室中部建苗床育苗,采用電熱溫床育苗,苗床上建小拱棚,選用耐低溫、弱光的品種,根據不同作物生長規律,調控好苗床溫、濕度,夜間蓋嚴小拱棚和棚室的薄膜、草簾,防止低溫凍苗。
管理上要做好清溝排水,嚴防田間長期積水;及時中耕防雜草,用好除草劑防草荒。
2、大棚蔬菜的管理 A:開溝排水降濕:
春季雨水較多,注意清溝排水,降低棚內濕度,在低溫陰雨天里,不宜使用藥劑噴霧,可以撒少量干土、生石灰或鋸末降濕。用藥噴霧應在晴到多云天氣或雨縫晴間隙進行??茖W管理。澆水應選擇晴天進行,防止澆水后,棚室內濕度過大,降低棚室內溫度,造成病蟲害發生或蔓延;澆水最好用棚室內預貯水,防止水溫過低,降低地溫,影響作物生長;采用地表全面覆蓋地膜技術,防止地面水分蒸發,造成3
田間濕度過大。行間覆草降濕、抑制雜草。
B:通風與調溫
春季通風與調溫對早春蔬菜生產很要緊,管理得當可控制作物生長,增加產量。對大棚蔬菜來講,正是旺長逐漸進入結果期,晝夜溫度和溫差適宜,能促進結果,提高光合產物積累。一般要求:白天25-30℃,晚上15-20℃,有利結果生長,過高過低都不利生長。同時在連陰雨天,也容易出現CO2缺泛和有害氣體積累,也要在雨停間隙有一定時間通風,或保留適當通風口。3月上旬至4月上旬,常遇低溫天氣,溫度管理很重要,3月上旬要特別注意凍害,遇冷空氣前后,防驟冷驟熱引起閃苗。4月中下旬以后,可看天氣情況,逐漸加大通風量和練苗,做好揭膜準備,并適時揭膜和撤去一些保暖設施。
C:綜合管理
①整枝、綁蔓:隨著天氣回暖,作物生長迅速,要及時進行整枝摘葉、搭架、綁蔓、扶固、抹芽。
②點花與授粉:看植株開花情況及時給予授粉,或進行點花。③采收與追肥:及時進行采收,在采收后及時看苗生長情況追肥1-3次,每次每畝10-20公斤復合肥。
三、積極防治病蟲害
因早春冷空氣活動頻繁,往往會有連陰雨低溫天氣,是低溫病害高發期,主要有灰霉病、早疫病、猝倒病、霜霉病、白粉病、枯黃萎病、青枯病、菌核病等病害。蟲害主要有蚜蟲、煙粉虱、潛葉蠅、地下害蟲等??茖W進行病蟲害防治,是有效控制蔬菜中農藥殘留含量、4
提高蔬菜產品質量和安全水平的關鍵。
在蔬菜病蟲害防治中,要按照“預防為主,綜合防治”的方針,貫徹“以農業防治、物理防治、生物防治為主,化學防治為輔”的原則,積極推廣無害化防治技術。
(一)農業防治通過科學的技術措施,創造有利于蔬菜生長而不利于病蟲發生危害的生態環境條件,增強蔬菜植株的抗逆性,減輕病蟲的危害。如適時調整植株群體結構,合理進行整枝,促進通風透光,增施磷鉀復合肥,增強蔬菜抗病力等。
(二)生物防治。指以菌治蟲、以蟲治蟲、以抗生素防治病蟲害或以各種生物制劑防治病蟲害,可直接取代部分化學農藥。一是利用生物制劑防治蔬菜病蟲害。如用蘇云金桿菌(Bt)制劑、核多角體病毒等防治蔬菜害蟲,用阿維菌素(蟲螨克)防治小菜蛾、菜青蟲、斑潛蠅等。二是利用植物源殺蟲劑防治害蟲。如魚藤、除蟲菊、巴豆、苦參、苦楝等可防治多種蔬菜害蟲。
(三)物理防治一是色板誘殺,如黃板誘殺蚜蟲、白粉虱、斑潛蠅成蟲,藍板誘殺薊馬等。一般30~80㎡放置一塊色板較適宜;二是用防蟲網覆蓋大棚通風口,有效阻隔昆蟲的進入;三是用殺蟲燈信息素誘殺害蟲。
(四)化學防治一是要加強對蔬菜病蟲害的監測預報,選擇有效藥劑和最佳防治時機,對癥用藥,適時用藥;二是大力推廣高效、低毒、低殘留的農藥,徹底杜絕使用違禁農藥;三是嚴格控制蔬菜的農藥安全使用間隔期,以確保蔬菜的農藥殘留量控制在國家規定的標準以下;四是注意科學合理復配混用,輪換交替用藥。
1、病害防治灰霉病、菌核病可用50%的農利靈、撲海因、速克靈等50g加萬霉威20g兌水15kg噴霧防治。霜霉病可用5
68%的烯酰嗎啉錳鋅、54%殺毒礬或72%霜脲錳鋅800倍液加有機硅助劑進行防治。若出現死棵現象可采用77%的多寧600倍液進行灌根,或隔3~5天再灌一次稼福樂黃腐植酸液肥等。瓜類茄果類早疫病、炭疽病可用10%苯醚甲環唑1500倍液或咪鮮胺1000倍液等防治。細菌性病害可用72%農用鏈霉素,或可殺得800倍液防治。白粉病可用50%翠貝、福星、戊唑醇等干懸浮劑2500~4000倍液或15%的粉銹寧可濕性粉劑1500倍液進行防治。晚疫病可用60%的晚疫凈可濕性粉劑500~600倍液、20%霜疫清可濕性粉劑600倍液或47%加瑞農可濕性粉劑800倍液進行防治。疫病可用47%加瑞農500倍液或72.2%普力克水劑600~700倍液進行防治。
2、蟲害防治白粉虱可用一遍凈可濕性粉劑2000倍液,烯啶蟲胺2500倍液或撲虱靈可濕性粉劑1500倍液噴霧防治。蚜蟲可用吡蟲啉、啶蟲脒等農藥防治。此外蚜蟲、白粉虱可采用“蚜虱一熏凈”進行熏煙防治。潛葉蠅可用滅掃利乳油2000倍液、斑潛凈1500倍液、中保4號乳油1500~2000倍液或40%綠菜寶乳油防治。隨著氣溫回升,各種蔬菜根結線蟲為害也逐日增強,宜選用菌線威、阿維線凈、米樂爾等的藥肥進行預防效果很好。
四、強化實用技術示范推廣
(一)有機基質無土栽培技術。該技術是一種有機與無機相結合、高效益低成本的簡易無土栽培全新技術,是當前解決土傳病害和土壤鹽漬化的有效方法,采用其技術生產出的產品質量可全部達到綠色食品要求。各鄉鎮要抓好該項技術的示范和推廣工作,確保該項技術示6
范取得圓滿成功。
(二)秸稈生物反應堆技術該技術主要是利用特定微生物菌群將作物秸稈發酵,產生CO2、熱量、抗病孢子和有機肥料,使大棚內CO2濃度增加,地溫、氣溫、光合效率、有機物含量和生防效果顯著提高,土壤孔隙度和生態系統明顯改善,能夠有效地解決當前大棚栽培中存在的CO2虧缺、地溫過低、病害嚴重、土壤連作障礙等難題。試驗和應用結果表明,采用秸稈生物反應堆技術,可有效減少化肥、農藥投資,增加蔬菜產量,提前上市期,延長收獲期,生態和經濟效益顯著。
(三)微滴灌及藥肥一體化技術。微滴灌與常規灌溉相比,具有“兩低”“三增”、“四省”的優越性?!皟傻汀笔桥飪瓤諝庀鄬穸鹊汀⒉∏橹笖档停弧叭觥奔丛鰷?、增產、增收;“四省”是省水、省藥、省肥、省工。應用微滴灌技術能夠有效調控棚內濕度,促進大棚蔬菜的增產增收。
(四)噴施光呼吸抑制劑技術應用亞硫酸氫鈉能降低光呼吸消耗,提高光合效率,一般可增產10%以上。管理中可分3次噴施,每666.7m2用量分別為5g、10g、15g,對相應水量配成200mg/kg亞硫酸氫鈉藥液。番茄在第1、2、3花序坐果時噴施;菜豆、豇豆在始花期噴第1次,后每隔7~10天再各噴一次;茄子則要在“門茄”、“對茄”、“四門斗”時噴灑,效果較好。
避雨葡萄春季管理技術
(一)冬季修剪:冬季修剪的最佳時期是樹體充分進入休眠期至傷流期前20天,落葉一個月后(12月中旬)即可開始修剪。要根據自身園地的葡萄架式、長勢、品種等情況,按照科學的修剪技術要求,確定合理的修剪方案,例如留芽量的確定、留梢長度的確定,千萬防止心中無數、出手就剪現象的發生。當年生苗按枝條直徑0.5cm修剪,剪去未成熟枝、病蟲枝。二年生以上苗按不同品種采用不同的修剪方法,花芽分化好的品種如藤稔、巨玫瑰、魏可等采用中短梢留2~5芽修剪;花芽分化差及易徒長落果的品種如大紅球、巨峰、夏黑等用中長梢留6~8芽修剪,甚至可留10個芽長梢修剪;對于部分花芽分化差的品種如美人指等,盡量留些副梢,可留10個芽以上的超長梢。一月為最佳冬剪期,最遲在2月底前結束冬剪。
(二)整理架材、圍籬:立柱傾斜的要扶直固定,橫梁斷的要調換,地錨松的要重新埋設壓實,全園鐵絲要綁牢、拉緊;整修、加固籬笆或圍墻。
(三)、及時扣棚:
1、扣棚覆膜時間要適時,根據葡萄生長特性及氣候特點,一般是在葡萄渡過休眠期后,為最佳扣棚時間。扣棚覆膜時間過早,發芽提前,易受倒春寒影響凍傷。扣棚覆膜時間過遲,則起不到促成的作用。所以,適時扣棚覆膜是促成栽培的首要環節。南方地區促成栽培扣棚覆膜一般在一月下旬至2月中旬進行。塑料膜應選擇透光好的無滴膜。
2、棚內溫濕度控制??叟锖?,白天溫度要維持在20℃-25℃之間,夜間棚溫應保持在為3℃-5℃,濕度應保持8
在95%以上。葡萄進入萌芽期,白天棚溫應嚴格控制,防止造成枝條“瞎眼”,出現萌芽不整齊現象;其適宜溫度為22℃-28℃,濕度為85%左右。新梢生長期白天溫度應控制在25℃-28℃,夜間12℃左右。注意適時通風,花期相對濕度在50%左右,其它生長期在55%-60%之間。
(四)春季管理
l、冬季清園。結合冬剪剪除病蟲枝蔓,清除架上干枯果穗、卷須,刮除枝蔓上病皮、老皮清掃枯枝落葉、落果,集中燒毀或深埋。剝老枝蔓上的老樹皮不要傷及枝干,宜掌握“能剝下則剝,不能剝下則不剝”的原則。
2、修剪結束后,樹桿、水泥柱及地面噴施3 ~5度石硫合劑。
3、對主干老蔓剝皮后用石硫合劑與石灰調成糊狀后全部洗刷。主干涂刷液一般用石硫合劑原液(或殘渣)與石灰1:3配制。
4、春季清園、追肥。用3~5波美度石硫合劑徹底細致全園噴施。萌芽前1~2周,畝施尿素5~10kg或者硫酸鉀型氮、磷、鉀復合肥15~20kg,硼砂、硫酸鎂各1kg,最好結合腐熟餅肥或雞糞25~30k在定植株兩邊開溝條施或全園撒施翻耕,結合起溝,溝泥往畦上鋪。
5、初露幼葉時,用福星8000-10000倍進一步殺菌。應嚴格掌握在芽已膨大,出現絨球但未見葉時噴施,石硫合劑展葉后不能噴施,對防治黑痘病很關鍵。
(四)新栽果樹
1、選準品種
選名特優新、市場認可的品種。果樹一般8-10年一個周期。(有前途的品種蘋果、葡萄、草莓、獼猴桃)。
2、建標準化果園 工作標準化、技術標準化
七位一體:良種--良砧--良苗--良法—良田—良民—良策。
3、精細管理
高光效、省力化、機械化。提質增效。
第四篇:培訓學校管理系統
培訓學校管理系統__艾學通
產品簡介
艾學通培訓機構ERP系統(下簡稱“艾學通ERP”)是由武漢艾得科技有限公司(Aidesoft艾得軟件)針對教育培訓行業研發的一套信息化整體解決方案。該產品方案是經艾得人歷經五年,實施眾多教育培訓機構信息化項目過程中,不斷學習、分析、提煉、重構而逐漸形成。艾學通ERP不僅僅是一套軟件產品,更是一套管理方法論。方案融入了培訓行業最優秀的管理經驗,體現了業界最先進的管理理念。方案致力于為教育培訓機構實現全流程、可管理、可監控、可運營、可追溯的高質量信息化支撐體系。它的出現,填補了國內教育培訓行業沒有ERP軟件的市場空白。產品理念
開放體系
以OpenAide思想為指導,打通培訓機構與其外部客戶、供應商間的信息管道,實現信息共享
協同互動
各類員工在同一體系下協同工作,形成“事推人”的互動機制
敏捷響應
以增強整體響應速度為目標設計流程及用戶體驗,快速響應,提升服務質量
一體化管理
倡導將供應商、客戶及企業內部組織整合在一個大系統下協同工作,形成新的生態系統 適用對象
艾學通ERP設計靈活,且針對不同類型的教育培訓機構準備了不同的細分行業版本。艾學通ERP可適用于各類教育培訓機構。包括:語言類培訓機構(如:各類英語培訓、日語培訓、韓語培訓、法語培訓等)、中小學生培優輔導、職業技能培訓(如:電工培訓)、職業資格培訓(如:會計培訓、人力資源培訓)、各類訓練培訓機構(如:瑜伽培訓、跆拳道等)、文體藝術類培訓(如:音樂、鋼琴、繪畫、書法培訓班)、出國留學培訓、企業管理培訓等。功能覆蓋
在業務上,艾學通ERP全面深入支持培訓機構日常管理流程。其管理領域涵蓋了營銷管理、招生管理、學員管理、教職工管理、教務管理、教材管理、財務管理、行政管理等培訓行業的核心業務流程。解決了客戶挖掘、客戶查重、招生業績核算、授課老師課酬計算、課程體系及產品套餐設計、促銷方案制訂、課時控制、學員考勤、教務排課、財務控制、單據打印等培訓機構日常管理過程中經常面臨重難點問題。
系統不僅支持傳統一對多的班級授課模式,還支持一對一個性化服務模式。系統擁有聰明的智能排課引擎,其支持定義復雜的排課邏輯規則。既可總部集中排課,亦可各分校區自行排課。系統實現了學員IC卡管理,學員可刷卡考勤,刷卡查詢其課時等基本情況??傮w流程
系統從培訓機構日常運作管理需求出發,從市場營銷、招生管理,到教務教學管理、財務管理、行政辦公管理全面覆蓋。業務流程每一環節均可自動即時生成統計報表。產品優勢
1、營銷、招生、教務、行政、財務,全流程一步到位實現信息化管理 艾學通定位于做教育培訓行業ERP軟件。其在功能上不僅僅滿足于簡單的信息存儲與查詢,而是涉及教育培訓機構日常業務運作過程中每一環節(包括:市場營銷、招生工作、教務活動、教學安排、行政辦公、財務收支等環節)。它是教育培訓公司核心業務運營的IT支撐平臺。通過電子化流程的實施,理清各崗位權責,疏通管理流程中的不暢部分,避免流程不同節點中出現的重復工作,控制信息安全、防范業務風險。讓管理更規范,讓員工的工作成果和工作經驗得以積累和延續,不因人員流動而使公司陷入被動。系統不僅功能全面,且可按模塊靈活組合搭配,客戶可根據實際發展需要選購相應功能模塊??傊?,艾學通的實施,帶給您的不僅僅是一套管理軟件,更重要的是它將帶給您一整套完整、先進的、經眾多培訓機構驗證有效的管理理念和方法。
2、首創開放式軟件管理體系(OpenAide),實現企業管理電子商務化 傳統管理軟件一般是基于單個管理體系內部的封閉體系,然后在互聯網高度發達的今天,封閉已成為企業發展的畔腳石。艾學通主張通過信息化技術整合企業內外部一切可以整合的資源,為企業所用。打通培訓機構外部客戶與上游供應商,建立基于整個產業鏈的協同工作機制。為此,艾學通不僅可方便的調用外部第三方應用,也預留了豐富的調用接口,供其它系統集成。如:可將艾學通集成企業門戶網站、OA系統、呼叫中心(Call Center)、CRM、財務系統等。艾學通的開放體系將整合各種對培訓機構有利的管理要素,為培訓機構的發展帶來更大的活力。
3、可視化報表系統,有效監管各分校區業務
艾學通提供了豐富而強大的報表系統。用戶可從不同維度、選擇不同考查指標,分析任一管理環節的數據進行報表統計。數據及時、準確,再也不需要等候統計文員計算各種統計數據。報表以圖文并茂的方式展現,生動活潑、直觀易懂。如:可以校區為單位統計某時間段各校區業績排名情況,也可統計每月各校區的業務發展趨勢??呻S時獲取某段時間內各校區的招生情況、教務教學情況、財務盈虧情況等;可隨時查詢某招生老師或授課老師的業績信息和課酬信息等。
4、整合CRM、呼叫中心(Call Center),集成短信平臺,有效提升招生效率 艾學通將現代客戶關系管理理念引入教育培訓行業,形成符合培訓行業特點的市場營銷和客戶管理機制。從市場營銷計劃的制訂,到招生線索登記、電話回訪、預約上門、試聽、公開課、宣講課、推薦報讀方案等各種跟進,直到最終成交最全流程管理,讓營銷過程實現精細化管理。系統可集成呼叫中心系統,實現在系統中直播客戶電話,分配坐席等功能。系統內置短信平臺,可讓系統事件以短信息的方式提醒相關人員。
5、獨有智能排課引擎,自動檢測沖突,合理利用資源,降低排課難度 教務排課時,不僅要避免老師時間和教室等資源的沖突情況,還要做到授課老師、授課教室等資源合理利用,人為控制實屬不易。艾學通內置智能排課引擎,批量排課,自動檢測沖突,排課后可進行靈活調整。課后自動計算授課老師課酬。排課可分別以日歷和課表方式展現??商幚砝蠋煷n、課程延期、提前等情況。讓您從繁雜的工作中解脫出來。
6、獨創一卡通電子考勤模式,實現學員IC卡管理
學員一人一卡,可用卡查詢信息、刷卡考勤、充值繳費、消費等,實現校內一卡通。省去了繁重的考勤統計、財務統計等工作。同時IC卡有加密防偽功能,可控制作弊。IC卡面信息對于宣傳企業理念、傳播企業文化,增強客戶認同感也有著極其重要的作用。同時,IC卡的引入讓預存充值消費的新業務模式成為可能,給培訓機構帶來新的營利點,可在此基礎上開發新的營銷模式。
7、跨終端支持,PC、筆記本、iPad、Android,隨處都可以工作 移動互聯網技術的發展極大地方便了人們對信息的獲取和使用。艾學通自誕生第一天便擁有了移動互聯網屬性。您可以在PC電腦、筆記本電腦、平板電腦、甚至是手機上使用艾學通。你可在任何地方使用艾學通管理您的工作。真正體現“work in anywhere”理念。報讀模式
艾學通支持多種形式的學員報讀方式。學員可一次性報讀一個或多個班級,也可綜合報讀大班級、一對一班級、插班報讀班級。對老學員的升級、轉班、續課、報讀其它課程,都可以很好地支持。財務處理
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解決客戶挖掘、客戶查重、招生業績核算、授課老師課酬計算、課程體系及產品套餐設計、促銷方案制訂、課時控制、學員考勤、教務排課、財務控制、單據打印等培訓機構日常管理過程中經常面臨重難點問題。下文以軟件真實截圖簡單介紹幾個功能點:
CRM客戶挖掘機制,營銷活動及效果實時掌控
在市場營銷和招生管理方面,系統引入現代CRM概念。結合教育培訓行業具體特征,實現營銷任務計劃制訂、營銷活動過程監控、營銷結果的動態分析,以及對營銷合作伙伴的管理。系統記錄了每個潛在客戶基本信息,以及招生老師對該客戶采取的歷次跟進記錄,包括電話溝通、上門面談、預約試聽、公開課等。銷售總監可制訂各校區銷售目標,系統實時報表會計算出目標完成率。對各種營銷方式的投入產出效果可進行可視化分析。
招生過程實時監控與分析,有效提升招生成功率
招生老師通過持續不斷的客戶跟進,對客戶進行甄別分類。系統根據輕重緩急適時提醒用戶。通過系統提供的功能對客戶進行電話溝通、上門預約、邀約試聽、參與活動等營銷活動,科學有序地實現招生成功率的提高。在招生活動中實時產生的數據立即生成報表,可從不同維度分析實際銷售情況。如:可視化分析某員工或校區某一段時間的招生工作情況,可供分析的指標包括:新增客戶數、跟數頻度、成交客戶數(成交率)、成交額等。
自定義工作桌面,尊重用戶習慣
系統體現營銷驅動管理特性。主界面呈現的招生老師當月業績排行榜,從心理上鼓勵先進者,鞭策后進者。系統管理員可設置某崗位的主界面顯示的版塊欄目。每位員工的工作計劃、工作任務、工作總結,都可在用戶主界面顯示已便提醒用戶。
另外,系統擁有消息盒子機制。由系統自動產生的提醒信息,或他人發布的消息、公告信息,系統均會右下角彈出窗體方式提醒用戶,同時伴有聲音。
智能排課,操作簡便,合理解決資源沖突
內置強大智能排課引擎,靈活應對各種復雜的排課需求??勺远x課程體系,設置班級、科目及課程。排課時只需用戶選定課程、授課老師、上課時段、教室等信息。系統自動檢測各資源沖突情況并形成報告。支持排課過程中新增、刪除,或交換,批量順延、提前等操作。生成的課表可以日歷或表格兩種形式展示,可將課表導出、打印,或生成網頁鏈接到官網。智能排課系統在有效提升資源合理利用率的同時,也大大減輕了教務管理人員的工作負擔。
自動生成課表及教師課酬工資
教師課酬及員工工資的核算一直是培訓機構財務人員最頭疼的事情。教務管理人員設定好排課規則,執行排課操作后即可生成課表。當授課老師上完課,系統將按該老師課酬標準自動計算課酬。排課時亦可臨時調整某次課酬標準。
IC卡管理,智能、高效、防偽,提升企業形象
學員一人一卡,實現考勤、查詢、充值繳費、消費等活動的一卡通管理。IC卡的引入,創造了新的考勤管理模式、充值預存模式和電子化的學員管理模式。此舉不僅大幅提升了管理效率,而且為培訓機構創造了新的盈利點。所有IC卡均作了加密處理,可有效杜絕蹭課等現象的發生。另外,IC卡作為一個特殊的信息載體發放給客戶,有效地傳播了公司品牌和文化。
靈活可控的財務管理,優惠/減免/退費均可處理
通過艾學通,可制定產品套餐定價及優惠促銷策略。系統不僅可支持正常財務收費流程,也可支持定金、欠繳、申請降價、減免、退費等特殊情況的處理。對于欠費學員,系統提供了相應管理控制機制,確保及時收回欠款。系統支持多種形式的優惠減免與促銷活動,包括設置優惠時段、發放優惠券、直接現金減免、贈送課程或物品等。系統有效控制了收費人員只能在公司制訂的價格政策體系下執行收費,并通過多種機制防范財務風險的發生。
豐富靈活的報表系統,及時掌控業務情況
系統內置強大報表引擎,可按用戶設置的時間段、校區,或其它任意考核指標即時生成各環節業務報表。報表展現方式圖文并茂,隨意切換各監控指標可動態生成統計圖形。通過這些報表,可從不同維度分析公司實際經營情況。即時自動生成報表數據,不僅省去了復雜繁重的人工統計工作,而且看報表再也不用等到月底了。如:可報表分析各分校招生情況、財務情況;可即時查看各種營銷活動的效果。
集成短信平臺,自定義提醒事件,短信營銷
系統內置了短信平臺。可通過短信平臺給潛在客戶、學員或內部員工群發信息。作為公司的辦公短信網關,可通過平臺功能進行會議通知、面試通知、短信營銷等。一些重要的系統事件,可設置針對指定員工的短信提醒。如:超過若干天未跟進的客戶,系統會自動產生短信提醒負責該客戶的招生老師。系統內置了二十多條類似這樣的提醒事件。
第五篇:企業培訓管理系統
產品介紹
企業培訓管理系統是辦公自動化管理系統的重要組成部分,它可以對培訓的需求和信息進行規范化管理,進而提高工作效率,避免資源的浪費。天空教室圍繞企業文化和企業戰略,通過建設先進的網絡企業培訓管理平臺。
基本現狀
21世紀以來,人類經濟高速發展,人們發生了日新月異的變化,特別是計算機的應用及普及到經濟和社會生活的各個領域。使原本的舊的管理方法越來越不適應現在社會的發展。但目前現行的各種培訓管理系統軟件都不是十分的完善,一般都只能具有部分的管理功能,這樣的系統是不具備充分的實用性的。天空教室本著設計理念從實用的角度出發,設計了一種比較完善的企業員工培訓系統軟件——天空教室企業培訓管理系統。
功能介紹
天空教室企業培訓管理系統主要包括員工各種信息的輸入、查詢和修改;培訓課程信息的輸入、查詢和修改;企業所有員工培訓需求的管理;培訓計劃的制定、修改;培訓課程的評價;培訓管理系統的使用幫助;教師信息的管理和評價;培訓資源的管理;培訓教材的管理;系統用戶管理、權限設置等功能。