第一篇：陳昊輝優秀班干部單行材料

優秀班干部先進事跡材料

尊敬的各位領導、老師

陳昊輝，七年級一班的學生，性別：男，民族：漢，政治面貌：團員，2003年6月出生于陜西周至，自2013年9月進入四屯初級中學以來，一直嚴格要求自己，遵守校紀、尊敬師長、團結同學，對生活積極向上，能吃苦耐勞，以全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀和價值觀。工作上積極負責，注重團隊合作，他是一名嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。其主要事跡如下：

一．思想方面

他熱愛祖國，遵守學校規章制度，誠實守信，道德品質優良，積極上進，是老師的好助手，作為一名優秀團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。積極參加各項公益活動，包括為災區捐款、清除污染物保護環境、為孤寡老人獻愛心、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中他都能盡最大努力幫助他人，為同學做出表率和榜樣。2013年12月被評為校級“優秀團員”和“優秀學生干部”。

二．學習方面

在學習上，他踏踏實實，刻苦認真，能虛心向老師和同學請教，并能耐心地幫助其她同學，學習成績總是名列前茅。是班上同學學習的楷模。每次上課，他都認真聽講，思維活躍，積極地和同學們交流探討，他的作業一絲不茍，字跡工整。他從小學就開始擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任。2013年10月被評為唐仲英愛心小分隊成員，獲得唐仲英愛心獎學金。

三．能力方面

身為班長，協助老師管理班級，他處處以身作則、盡心盡力，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。有時同學們之間發生的一些小矛盾小糾紛，他都會主動進行調解，直到化解矛盾。每次的班級活動都是由他和一些班干部負責組織，例如：學校組織的校園綠化活動，他積極組織并調動同學們的勞動熱情，他們班率先完成了任務，得到了老師們的好評。在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗，共同探討新的學習方法，使班級學習成績較差的同學在期末考試中也取得了良好的成績。

四．生活方面

出自農村的他樸素節儉、樂觀向上、性格開朗、嚴以律己、寬以待人、誠實守信。平時善于跟同學交流，樂于幫助同學，努力用自己積極心態去影響周圍同學，與同學們交心，幫助班級同學解決學習中存在的困難，他是一名值得同學們信賴的學生干部。

在以后的學習中，相信，他將會再接再厲更好的完成班級工作，更好地服務同學，服務學校，不斷提高鍛煉自己的能力，成長為一名更加優秀的學生干部。

第二篇：優秀班干部單行材料

優秀班干部單行材料

唐佳鈺同學是我校初二年級四班的一名女班干部，她不僅學習成績優秀，而且有良好身體素質和心理素質。她在工作上盡職盡責，勤勤懇懇，力求把班級搞的最好，在學習上又銳意進取，刻苦勤奮，力爭第一。在唐佳鈺同學自己的努力奮斗下，贏得了“三好學生”、“優秀學生干部”等一系列榮譽稱號，也得到了班內許多同學的認可和贊揚，成為當代初中學生干部的楷模。

每次榮譽和禮品降臨的時候，唐佳鈺同學并不是感到如釋重負，而是感到又一種壓力壓上心頭，所以她才能積極進取。就像她本人說的那樣“?禍兮，福之所倚。福兮，禍之所伏。?我雖然贏得了榮譽，但我決不能自驕自傲,我一定會更加努力的學習。”

唐佳鈺同學在學習上一直能持之以恒，有一股肯學肯鉆的干勁，用好了屬于自己的時間，惜時如金；而且有明確的學習目的和學習態度。她勤于思考、善于總結，逐漸的形成了自己的一套學習方法，在學習經驗交流會上，她毫不保守的把這套學習方法教給大家，力求共同進步；在平時，她十分熱情，幾乎有求必應，總是認真、仔細、耐心的為大家講解難題，而且還經常的給后進生補課，久而久之，有不少的同學有了很大的提高。

唐佳鈺同學不僅關心她人學習，而且對自己的本職工作抓的特別好，雖然工作占據了她大量時間，但她仍然笑嘻嘻的說：“沒事兒，為了大家，值！”她從沒有忘記同學們對她的期望，辜負過同學們和老師們的囑托，本著干一行愛一的原則，認真抓好自己的工作，還時不時幫其他班委會成員搞工作。

在她擔任學習委員的時候，不僅搞好自己的學習，而且還主動的幫助他人。她檢查督促幾個后進生按時保質保量的完成作業，偶爾有學生遇到一些不會的題目時，她總是很耐心的指導他們做題思路及方法，直到他們完全搞懂為止。就這樣，經過她的嚴格督促幾個同學的成績得到大幅度提升。在其他方面也是如此，雖然她是個女生，但她相信自己一定能比男生作得更好，如每次勞動她總是挑最臟最累的活做，決不挑三揀四。生活上，勤勞儉樸，從不亂花錢；嚴格要求自己，從來沒有明顯的違紀行為；團結同學，在各方面關心幫助他人。唐佳鈺同學的一言一行無愧于她所獲得的“三好學生”、“優秀學生干部”的榮譽稱號。作為一名中學生，她真的做到了德、智、體的全面發展。而且她還擁有十分偉大的理想，想為家鄉、為社會、為祖國獻出她的微薄之力。

綜上所述，我們推舉唐佳鈺同學來參加“優秀學生干部的評選。

第三篇：優秀班干部單行材料

優秀班干部單行材料

張江是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模！他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長和中對長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。在學習上，他踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂是他學習的樂園。每次上課，他都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于質疑，踴躍發言，老師提問時總能看到他高高舉起的手；聽到他回答問題時響亮的聲音；感受到他朗讀課文時的投入。他的作業一絲不茍，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。課余他喜歡閱讀各種課外書籍。尤其是工作，身為班長，協助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是他總能做到工作學習兩不誤。他嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，他的興趣也很廣泛。他是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次都會主動進行調解，直到化解矛盾。每次的班隊活動也都由他和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給他任務，他就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，他查閱了大量的資料，豐富了班隊活動的內容。這樣，在他和同學們的共同努力下，每次的班隊活動都豐富多彩、也有教育意義。因此，他被大家評為優秀班干部。

第四篇：西寧市優秀班干部單行材料

大通縣優秀班干部單行材料

黨興茂同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

黨興茂同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。

現實生活中他還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，他都能制定出科學、合理的學習計劃，從不偏科。這樣在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列。從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。

同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

雖然黨興茂同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，他所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，他就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

黨興茂同學作為班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，他還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，黨興茂同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間但他毫無怨言，他經常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”

有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

總之，黨興茂同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

第五篇：優秀單行材料

先進個人單行材料

閆向平同志為我校專職學籍管理人員，該同志在工作的過程中，始終以高等教育學籍學歷管理工作的政策為指導，緊緊圍繞中央電大和省電大學籍學歷管理管理辦法，嚴格按照中央電大、陜西電大以及渭南分校學籍學歷管理工作相關規定，做到按流程辦事，按要求要求做事。在繁瑣的工作過程中，始終保持清醒的工作思路和積極主動工作狀態，對每一件事情都認真負責，在長期的工作過程中，積累了大量的工作經驗和業務技能。在我校學籍學歷管理工作中，發揮并起到了重要作用。

一．注重政治理論學習，提高自身修養。

該同志能積極參加政治學習和黨組織活動，認真學習黨的路線方針政策，學習時政和黨的理論知識，不斷提高自身的思想素質，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能以較高的思想境界處理好自己身邊的事，克已奉公、顧全大局、以集體的利益為重，不計個人得失。始終保持著黨員的先進性。嚴格遵守校紀校規，注重加強師德修養，為人師表，關心學員，滿腔熱血的投身到學籍學歷管理工作中去。

二．理論指導實踐，業務圍繞政策。

該同志能夠自覺學習高等教育學籍學歷管理工作的相關文件，并且結合文件精神和中央電大，陜西電大學籍學歷管理的相關辦法，制定了我校學籍學歷管理工作辦法。主要對新生基本信息，課程注冊、學籍異動、畢業辦證等涉及我校學員內容進行了強調，讓學員在學習的整個過程中，能夠認真對待、積極主動的解決個人問題。認真學習和使用學籍管理軟件。就目前使用的中央電大學籍管理軟件以及省電大的學籍管理軟件，結合有關學籍管理文件，在學習的過程中不斷操作做和練習，三.工作有創新，成績突出。

在工作過程中，該同志能夠沿襲電大系統和我校以前學籍管理一些好的學籍管理辦法，并在實際的工作過程中，不斷的思考和研究，走出了一條符合我校實際的學籍檔案管理辦法。自從2008年開始從事學籍管理工作后，發現就目前使用的中央電大以及省電大的學籍管理工作軟件來說，我們電大系統的學籍管理工作已經基本實現了管理工作的規范化、科學化、信息化，在這種環境下，如何開發自身潛力利用現有條件以教學為中心服務學生、服務教學點、服務教師成了學籍管理工作重心。

該同志始終認為自己的一個疏忽就可能導致學生的課程注冊、畢業審核等等環節出現問題，造成學生不能正常學習、畢業。作為學籍管理人員，不能怕麻煩，把細心、耐心、認真、謹慎的工作態度作為自我要求以及崗位要求一直堅持貫穿于學籍管理工作的始終。在具體的工作過程中,該同志能夠按照流程,發現問題及時處理,不留后患,為我校學籍檔案管理工作長期可持續發展做出里應有的貢獻.總之，閆向平同志能做到嚴于律己，寬以待人；積極努力的工作和學習，在較好地完成各項工作任務的同時，不斷提高政治、業務素質;提高工作能力和工作水平，在本職崗位上取得了較好的成績。