第一篇:優秀學生干部單行材料
校級優秀學生干部申請
單 行 材 料
學班姓學
院:級:名:號
:
尊敬的領導:
您好!我是來自xx班的xxx,中共預備黨員,歷任學院團工委副書記、學生會副主席。在過去的一年中,我作為動科學院的主要學生干部,不僅積極配合學院很好的完成了各項學生工作,也在多個方面尋求了自我提高,達到了評優條件,所以我特此申請校級優秀學生干部榮譽稱號。
思想方面,作為一名中共預備黨員,我堅決擁護黨的領導,始終堅持黨的基本路線。在平日的生活里,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等黨的先進思想,并且將這些思想理論與平日實踐相結合,力求全方位的提高和進步,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
工作方面,我服從領導,團結同學,從大一開始擔任學生會干部至今,我一直嚴格要求自己,在工作上要做到認真、負責、細心、對自己有信心。這樣的表現也贏得了學院老師和同學們的認同,我也因此獲得了很多榮譽,這不僅是我自身的一種提高,也是對我工作的肯定,使我更加堅定信心為學院師生服務。班里所組織的活動我都會積極主動的參與,為班級爭取榮譽的同時也增強了班級成員彼此之間的凝聚力。
生活方面,我一直嚴格要求自己,從自己做起,從小事做起,不論是宿舍衛生還是平時的為人做事,我都力求做到更好,爭取成為他人心中的榜樣。這些過程中在發現自身不足的時候,我會積極主動尋求改正和提高。
學習方面,在認真完成學院安排的各項課程任務的同時,我也廣泛涉獵其他方面的書籍和知識,以此來增強自身的綜合素質,為將來步入社會做好準備。現在的我正在認真準備研究生的升學考試,希望通過我的努力能夠取得繼續深造的機會,學習更多更好的專業知識,將來更好的報效祖國和社會。
以上是我對自己一年以來的總結及后續的計劃,在此基礎上,我會針對自己的不足之處進行進一步的改正,多學多看,用知識充實自己。希望學院領導和老師能夠批準我的申請,謝謝!
此致 敬禮
20xx年x月x日
第二篇:“三好”學生、優秀學生干部單行材料
“三好”學生、優秀學生干部單行材料
文美玲,女,現年十歲,是青海省湟源縣大華鎮小學四年三班的學生。她德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。連續四年任班長、組長,成為同學中的佼佼者。
勤奮學習,開闊視野
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”。同時,廣泛閱讀課外書集,增長課外知識,開闊眼界,且在閱讀比賽中榮獲四年級組一等獎; 2010年第一學期小學生創新作文比賽(四年級)中榮獲本鎮一等獎;數學競賽中榮獲一等獎。
天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,文美玲同學的身上有著一股強烈“向上”的追求精神。她追求思想向上。“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過認真學習,她被選為校中隊長、同時擔任班長、組長職務,她嚴格要求自己,力行少先隊員的先進性,時刻起到模范帶頭作用。她追求全面發展,除認真學習課本知識外,在校外還是個舞蹈小演員,她多才多藝,愛好廣泛。
傳遞愛心,助人為樂
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。文美玲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的學困生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
關系班級,勇于負責
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。文美玲同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。文美玲同學愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,在自家菜園子種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。她的事跡數不勝數,名副其實的愛心小天使,在家是父母的好孩子,在校是老師的好幫手,希望文美玲同學發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,成為祖國明天美麗的花朵!
第三篇:“三好”學生、優秀學生干部單行材料
班瑪縣民族中學優秀學生事跡材料
勤學善問
品學兼優
------記四年級一班班長,男,現年十一歲,是青海省班瑪縣民族中學四年一班的學生。他德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。是同學中的佼佼者。
一、勤奮學習,開闊視野
在學習上,他刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”。同時,廣泛閱讀課外書集,增長課外知識,開闊眼界。
二、天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,次成尖措同學的身上有著一股強烈向上的追求精神。他追求思想向上“做個好孩子,做個好學生”。他尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過認真學習,他被選為校中隊長、同時擔任班長、組長職務,他嚴格要求自己,力行少先隊員的先進性,時刻起到模范帶頭作用。他追求全面發展,除認真學習課本知識外,在校外還是個舞蹈小演員,他多才多藝,愛好廣泛。
三、傳遞愛心,助人為樂
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。次成尖措同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢。對于學習上的學困生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、關系班級,勇于負責
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。次成尖措同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導。
次成尖措同學愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,在自家菜園子種植一些小植物,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。他的事跡數不勝數,名副其實的愛心小天使,在家是父母的好孩子,在校是老師的好幫手,希望次成尖措同學發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,成為祖國明天美麗的花朵!
第四篇:優秀單行材料
先進個人單行材料
閆向平同志為我校專職學籍管理人員,該同志在工作的過程中,始終以高等教育學籍學歷管理工作的政策為指導,緊緊圍繞中央電大和省電大學籍學歷管理管理辦法,嚴格按照中央電大、陜西電大以及渭南分校學籍學歷管理工作相關規定,做到按流程辦事,按要求要求做事。在繁瑣的工作過程中,始終保持清醒的工作思路和積極主動工作狀態,對每一件事情都認真負責,在長期的工作過程中,積累了大量的工作經驗和業務技能。在我校學籍學歷管理工作中,發揮并起到了重要作用。
一.注重政治理論學習,提高自身修養。
該同志能積極參加政治學習和黨組織活動,認真學習黨的路線方針政策,學習時政和黨的理論知識,不斷提高自身的思想素質,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,能以較高的思想境界處理好自己身邊的事,克已奉公、顧全大局、以集體的利益為重,不計個人得失。始終保持著黨員的先進性。嚴格遵守校紀校規,注重加強師德修養,為人師表,關心學員,滿腔熱血的投身到學籍學歷管理工作中去。
二.理論指導實踐,業務圍繞政策。
該同志能夠自覺學習高等教育學籍學歷管理工作的相關文件,并且結合文件精神和中央電大,陜西電大學籍學歷管理的相關辦法,制定了我校學籍學歷管理工作辦法。主要對新生基本信息,課程注冊、學籍異動、畢業辦證等涉及我校學員內容進行了強調,讓學員在學習的整個過程中,能夠認真對待、積極主動的解決個人問題。認真學習和使用學籍管理軟件。就目前使用的中央電大學籍管理軟件以及省電大的學籍管理軟件,結合有關學籍管理文件,在學習的過程中不斷操作做和練習,三.工作有創新,成績突出。
在工作過程中,該同志能夠沿襲電大系統和我校以前學籍管理一些好的學籍管理辦法,并在實際的工作過程中,不斷的思考和研究,走出了一條符合我校實際的學籍檔案管理辦法。自從2008年開始從事學籍管理工作后,發現就目前使用的中央電大以及省電大的學籍管理工作軟件來說,我們電大系統的學籍管理工作已經基本實現了管理工作的規范化、科學化、信息化,在這種環境下,如何開發自身潛力利用現有條件以教學為中心服務學生、服務教學點、服務教師成了學籍管理工作重心。
該同志始終認為自己的一個疏忽就可能導致學生的課程注冊、畢業審核等等環節出現問題,造成學生不能正常學習、畢業。作為學籍管理人員,不能怕麻煩,把細心、耐心、認真、謹慎的工作態度作為自我要求以及崗位要求一直堅持貫穿于學籍管理工作的始終。在具體的工作過程中,該同志能夠按照流程,發現問題及時處理,不留后患,為我校學籍檔案管理工作長期可持續發展做出里應有的貢獻.總之,閆向平同志能做到嚴于律己,寬以待人;積極努力的工作和學習,在較好地完成各項工作任務的同時,不斷提高政治、業務素質;提高工作能力和工作水平,在本職崗位上取得了較好的成績。
第五篇:優秀單行材料
“優秀教師”單行材料
學校 2014年12月19日
某某縣2014 “優秀教師”單行材料
我叫某某,19 年
月生,大學本科,中共黨員,是參加陜西省振興計劃“從醫從教”的大學生。自20 年
月起,被分配于
學校從教,同年起擔任
學校初中
學科的教學及班主任工作。作為一名基層的教育工作者,我嚴于律己,率先垂范,勤學苦干,以高度的政治責任感和積極負責的精神,認真地完成了黨和學校領導交給的各項工作,在各方面均取得了較好的成績,現將具體表現匯報如下:
在工作和生活中,我不斷的學習,更新自己,向書本、網絡、電腦、報刊雜志學習,首先是及時了解國家的政策法規,了解黨和國家領導人的重要講話。從踏上講臺的第一天起,我就立下了“當圓丁培育百花,做黃牛無私奉獻”的誓言,并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。其次,是以身邊優秀教師、老教師為榜樣,努力學習科學理論,敬業愛校,愛生如子,切實提高自己的業務水平和道德修養。在工作和生活中樹立為教育、為學生、家長服務的信念。
作為一名年輕的教師,在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向老教師請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生們真誠相處,用愛與學生進行溝通;培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。杜郎口中學校長崔其升說過,我們作為教師你要俯下身子傾聽孩子內心深處的聲音。初中學生處于青春期的叛逆期,尤其初二年級的學生尤為嚴重。記得我剛剛參加工作的時候,我們班有一個叫
的孩子,學習成績一般,特別調皮,上課經常捉弄其他同學。我找他來談話,告訴他:你是個聰明的孩子,為什么不好好學習
呢?優秀和低劣是你自己選擇的,任何事情主動權在你自己的手中。孩子低下了頭。我明白,孩子終究還是孩子,作為教師我們需要低下身子,真正的聆聽他們的聲音。工作第二年本以為可以上初三的我,被學校安排在初二繼續原地踏步,心里或多有些不平憤懣。在班級管理和教學上或多都有些情緒。直到有一天我們班的一個家長打電話過來。他說:“
老師,真的很感謝你,現在在家里乖多了,他說你是他最喜歡的老師,從來沒有哪個老師表揚過他,真的很感謝你”。我很意外,后來才知道,是那天
來遲到,我就隨意地對他說,你這么優秀的學生怎么會遲到呢?老師,相信你是一個優秀的孩子。孩子記住了我這句話,他變了,初三的時候考到
中。
第三年,我帶上了初三。我深知作為一名年輕教師,自己在班級管理的工作中,還有許許多多的不足。在班主任的日常管理工作中,我不斷加強自身理論學習,提高班級管理能力。為此,我認真研讀了魏書生先生的《班主任漫談》。其次,我注重向有經驗的老班主任、老教師學習,學習他們先進的管理經驗,結合自己班級的實際,用先進的管理理念武裝頭腦,理清思路,并扎實開展各種工作,有條不紊地引領班級、學生的不斷發展,不斷提高自己的班級管理水平。并且,結合我們學校創建自主化管理優秀班級的實際積極實行班級自主化管理,并且在全校的自主化管理班級驗收中我所帶班級獲得全校首批自主化管理優秀班級。
在學校的教學工作中我擔任學校
學科的教學,教學中注意改進方法,積極實行學校的教學模式調動學生自主學習欲望,提高課堂效率。經過這三年多的努力,學生喜歡上我的課,并且學校的教學成績有明顯提高,在2011—2012學第一學期所帶 課目獲得全縣第1名;2011—2012學第二學期所帶 課目獲得全縣第1名; 2013-2014學擔任初三畢業班班主任,上學期所帶初三獲得全縣統考第一名;2014年中考所帶班級中考物理成績居全縣第二,中考升學率100%。所帶班級中,12名學生被西安四大名校錄取,5名學生中考被渭南高級中學重點錄取,9名學生被“珍珠班”錄取。我自己也在2012年7月被縣教育局評為“優秀共產黨員”。
為了提高自己的教育教學水平,我認真學習優秀教師成功的教學經驗,積極參加學校和教研組的各項教研活動,學校和學區的教師論壇,不斷積累經驗。在“國培計劃(2013)”被評為優秀學員。在課堂教學中,我遵循教學規律,堅持以學生為主體,開展啟發式的教學,形成一套扎實有效的教學方法。在班級中建立民主和諧的師生關系,關愛每一個學生,用真情感動學生,對學生用心負責,認真履行作為一名共產黨員和人民教師的神圣職責。
總之,通過自己不懈的努力,我取得了點點滴滴的成績,這些成績的取得,離不開學校領導的關心、指導。在今后的工作中,我將不斷學習,苦干實干,為教育事業做出更大的貢獻。