第一篇:創(chuàng)新創(chuàng)效征文
“雙創(chuàng)工作”之管見
理論教研部 鄭 理
教職員工是“創(chuàng)新創(chuàng)效”的推動者,更是“雙創(chuàng)工作”的“前哨”。因此,必須激發(fā)學(xué)習(xí)新知識、新技能,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。搭建平臺,充分展示自我才能,極大地激發(fā)了教職員工創(chuàng)新、創(chuàng)效的熱情,激發(fā)了教職員工的內(nèi)在潛力,讓教職員工的自我價值得到了更大提現(xiàn)。
一、凝“發(fā)展愿景” 激發(fā)“原動力”
美好的藍(lán)圖不僅是安技中心的夢想,更是教職員工努力的目標(biāo)和方向,確定我中心未來的發(fā)展愿景和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),奮斗目標(biāo)要與教職員工的切身利益和幸福美好的未來要融為一體,讓教職員工對未來充滿憧憬,激發(fā)教職員工的工作熱情和追求夢想的激情,創(chuàng)新工作方法,拴住教職員工的心,讓教職員工甩掉舊觀念、更新舊思維,緊跟時代的脈搏,積極學(xué)習(xí)新觀念、新思想、新措施、新理論,使廣大職工樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀,充分認(rèn)識主人翁責(zé)任感和使命感,珍惜自 1
己的責(zé)任與工作,讓教職員工精神百倍地為我礦的快速發(fā)展而奮斗。
二、鼓“與時俱進(jìn)” 激發(fā)“內(nèi)在潛力”
一是堅持“用創(chuàng)新—學(xué)創(chuàng)新—會創(chuàng)新”的工作觀念,邀請技術(shù)專家和教授進(jìn)行技術(shù)講座和技術(shù)交流活動,引進(jìn)智慧,使廣大教職員工在不斷學(xué)習(xí)和接受教育中,提高對科技和管理的創(chuàng)新興趣,積累技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)驗,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,促進(jìn)教職員工快速成長。
二是立足崗位,大膽探索,加強(qiáng)教職員工技能培訓(xùn),做到缺什么學(xué)什么,短什么補(bǔ)什么,提高教職員工技能。深入開展多工種、多層次、多渠道的崗位練兵、技能培訓(xùn)、技能大賽等活動,調(diào)動教職員工提高技能的積極性和主動性,讓他們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)新。
三是充分利用現(xiàn)代計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立創(chuàng)新交流群。滿足教職員工求新、求快的求知欲望,讓教職員工通過創(chuàng)新交流群,共同學(xué)習(xí),交流心得,共同進(jìn)步。四是從增強(qiáng)教職員工的創(chuàng)新意識和提高創(chuàng)新能力入手,及時對先進(jìn)經(jīng)驗和做法進(jìn)行推廣,做到成熟一個,推廣一個,以點帶面,逐步帶動,激勵教職員工創(chuàng)造性地開展工作,積極營造創(chuàng)新的“品牌”效應(yīng)。
三、搭“雙創(chuàng)平臺” 展“創(chuàng)造力”
一是建立教職員工創(chuàng)新小組和小成果研制基地,圍繞專業(yè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域開展創(chuàng)新攻關(guān)活動,豐富創(chuàng)新活動載體,引導(dǎo)廣大教職員工積極投身創(chuàng)新活動,激發(fā)教職員工創(chuàng)新熱情,為教職員工提供相互學(xué)習(xí)、交流和合作創(chuàng)新平臺,充分發(fā)揮群策群力的效用,加快創(chuàng)新成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
二是積極深入開展“我為安技中心做貢獻(xiàn)”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動,營造教職員工爭相創(chuàng)新、爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍,激發(fā)教職員工主動工作、主動創(chuàng)新,讓不同跑道上的教職員工都有成才的機(jī)遇和環(huán)境。
三是把這些創(chuàng)新項目或活動成果節(jié)約下來的費用,按比例提取一定的資金作為教職員工的創(chuàng)新獎勵基金,為教職員工搭建一個改革創(chuàng)新的平臺,激勵教職員工創(chuàng)新創(chuàng)效。
四、樹“雙創(chuàng)典型” 激發(fā)“驅(qū)動力”
一是建立創(chuàng)新積分激勵機(jī)制,每一項分明創(chuàng)造都進(jìn)行積分,根據(jù)創(chuàng)新項目的技術(shù)等級,給予相對應(yīng)的積分,根據(jù)積分排名分配創(chuàng)新獎勵,評先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、先進(jìn)班組時,單位和教職員工的創(chuàng)新獎勵及各種榮譽(yù)評比與積分掛鉤,讓教職員工參與在創(chuàng)新的活動中,讓教職員工深知創(chuàng)新就在我們每個人的身邊,創(chuàng)新我們
人人有責(zé),哪怕只是改進(jìn)了一個小螺絲都是創(chuàng)新,最大限度地調(diào)動教職員工的積極性。
二是深入開展開展“崗位能手”、“崗位明星”等評選表彰活動,進(jìn)一步弘揚學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的時代風(fēng)尚,大力弘揚勞模精神,腳踏實地,勇挑重?fù)?dān),甘于奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流。營造知識崇高、人才寶貴、勞動光榮、創(chuàng)造偉大的良好氛圍。
安技中心的發(fā)展活力來源于教職員工的創(chuàng)造活力。要大力培養(yǎng)自主型職工,尊重和引導(dǎo)職工自覺、自愿、自動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促進(jìn)職工自我管理、自我改善、自我創(chuàng)新,最大限度地發(fā)揮個人創(chuàng)造力,積極參與技術(shù)攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化,不斷提高我礦競爭能力,最終實現(xiàn)安技中心與教職員工雙贏。
第二篇:創(chuàng)新創(chuàng)效演講稿
闊步向前跟黨走,創(chuàng)新增效我為先
河北冀物金屬回收有限公司韓智偉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同事大家好。我是來自金回公司的韓智偉,今天我演講的題目是“闊步向前跟黨走,創(chuàng)新增效我為先”。
一位偉人曾經(jīng)說過“主義就好比一面大旗,旗幟樹起來了,大家才有所趨附”。1921年7月1日中國共產(chǎn)黨誕生了,也是在這一天黨舉起了共產(chǎn)主義的大旗,也是在這一天開創(chuàng)新中國的歷史重?fù)?dān)注定落在了我們黨的雙肩。這一天有人懷疑、有人迷茫、還有人驚恐然而更多的是人們拋來鄙夷的目光。如此一個成員為數(shù)不多的政黨你憑什么說自己可以肩負(fù)歷史的重任、憑什么凝聚力量萬眾一心、憑什么帶領(lǐng)苦難深重的國人走向光明。我的回答是我們憑借的是先進(jìn)的思想、堅定的信念、前仆后繼的共產(chǎn)黨人。正是這些讓我們與舊事物,有了本質(zhì)的區(qū)別,正是這些讓我們開創(chuàng)了中國的新局面,正是這些堅定了我要闊步向前,跟黨走的信念。我們黨今天的地位是歷史和人民選擇的結(jié)果。從土地革命到抗日戰(zhàn)爭、從解放戰(zhàn)爭到改革開放新時期,我國取得了翻天覆地的巨變。人民生活水平得到了大幅改善,我國的國際地位不斷提高,堂堂國人走向了世界政治,經(jīng)濟(jì)舞臺。當(dāng)胡主席訪問世界各國受到高規(guī)格的禮遇時,當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)健發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)神話成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體時、當(dāng)中國的殲二十一飛沖天震驚世界時、當(dāng)孔子學(xué)院在全球如雨后春筍般蓬勃發(fā)展時,當(dāng)五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起義勇軍進(jìn)行曲在賽場上空回蕩時,每一個中華兒女無不為之震撼,為之動容。人民富則社會穩(wěn)、社會穩(wěn)則國家強(qiáng)、國家強(qiáng)則無人欺!等等的這些現(xiàn)實告訴我們,我們的抉擇是正確的,只有在黨的旗幟號召下闊步向前,才能開拓美好未來。
然而當(dāng)我們解決了往哪走的問題時,我們下一步要解決的就是如何走的問題。還是那位偉人曾說過“世界是你們的,世界也是我們的,但最終世界還是你們的”。青年有如初升的太陽,充滿朝氣,滿懷希望。歷史同樣賦予我們重任,我們應(yīng)該將自己的滿腔熱情投入到工作當(dāng)中,堅持以科學(xué)發(fā)展推動各項創(chuàng)新活動,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的事跡。有人說“創(chuàng)新是科學(xué)家和知識分子的事情,因為人家掌握了豐富的專業(yè)知識以及有一流的團(tuán)隊和硬件支持等”。對于這個觀點我不敢茍同。我認(rèn)為真正的創(chuàng)新來自于各行各業(yè)的一線工作者即我們在座的每一位普通員工。改良了蒸汽機(jī)最終引爆了第一次工業(yè)革命的瓦特只是一個普通的技術(shù)工人,第一個發(fā)明汽車生產(chǎn)流水線大大提高了生產(chǎn)效率帶領(lǐng)全球進(jìn)入摩登時代的亨利?福特最初只是一個底特律的機(jī)械師學(xué)徒工,青島港的勞動模范——許振超,一個普通的裝卸工人創(chuàng)造了“振超效率”先后六次打破集裝箱裝卸世界紀(jì)錄等等,這樣的例子不勝枚舉。馬克思曾說過“當(dāng)一項發(fā)明變成一種社會需求,那么它比十所大學(xué)還能推動科技進(jìn)步”。因此我們可以在自己的工作崗位上,腳踏實地,勤學(xué)苦干。苦練自己的專業(yè)技能,提升自己的綜合素質(zhì)。打破傳統(tǒng),改革思路,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造輝煌。
思路決定工作方法、工作方法需要創(chuàng)新、創(chuàng)新提升效益。然而創(chuàng)新是方法,增效是目的。作為一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的公司。金回公司在黨委的帶領(lǐng)下嚴(yán)格按照“五好五優(yōu)”的評價標(biāo)準(zhǔn),有計劃、有步驟地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,加大創(chuàng)新力度,加快市場化步伐,掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮,各項工作取得了明顯成效,公司上下呈現(xiàn)出“改革創(chuàng)新比效益,立足崗位賽貢獻(xiàn)”的良好局面,經(jīng)營利潤實現(xiàn)了大幅度、幾何式增長。2010年實現(xiàn)銷售收入55億元,同比去年增長139%,實現(xiàn)利潤1200萬元,同比去年增長126%,經(jīng)營規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益均創(chuàng)公司歷史發(fā)展最好水平。如此佳績是每個金回人共同努力的結(jié)果。每一個“金回”員工都發(fā)揚著無私奉獻(xiàn)的精神,愛崗敬業(yè),舍小家顧大家。其中梁鳳仙給我留下了最深的印象。
梁鳳仙,2009年進(jìn)入我們公司。俗話說萬事開頭難,梁鳳仙同志剛進(jìn)入我們進(jìn)出口公司時可以說一切都是一片空白,而且08金融危機(jī)的陰云尚未散去,經(jīng)濟(jì)不振,但她并沒有因此而放棄。相反越挫越勇,積極開拓客戶。剛進(jìn)公司一個月不僅熟練掌握了所有的業(yè)務(wù)流程而且成功獨立的完成第一單業(yè)務(wù),完成銷售額877萬元。成功出單鼓舞了士氣,也使她從中學(xué)到了很多東西。經(jīng)過認(rèn)真思考總結(jié)出:僅僅靠電話與客戶溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為一個女同事,她主動向領(lǐng)導(dǎo)提出了出差申請,請求親自去拜訪客戶維護(hù)客戶關(guān)系、同時開發(fā)新的客戶。真正到港口才能了解到市場的行情,才能獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)。在不到一年時間,梁鳳仙同
志跑遍了天津、唐山、山東等各大小港口。熟悉了所有的港口貨位等信息。全年完成銷售任務(wù)七千九百七十萬元。成為了我們金回公司的一員虎將。對待新入職的同事,沒有絲毫的保留,有問必答,她解決不了的問題會通過請教他人努力幫我們解決,使我們新來的員工迅速進(jìn)入角色,少走了很多彎路。當(dāng)然像梁鳳仙這樣的員工在我們金回公司還有很多很多。他們立足崗位、埋頭苦干為公司做出了巨大貢獻(xiàn)在此我不在一一舉例。
前途是光明的,道路是曲折的,但是曲折的道路無法阻擋“金回”奮進(jìn)的腳步,商海狂瀾掀不翻“物產(chǎn)”巨輪。只要我們所有員工在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下同心協(xié)力、眾志成城定能在十二五新時期書寫出絢麗的篇章。愿我們在這個多元化快速發(fā)展的全球化時代背景下,不斷創(chuàng)新,保持企業(yè)核心競爭力。讓我們每個物產(chǎn)人,以知識武裝大腦、改變思路、腳踏實地。創(chuàng)新增效我為先,銳意進(jìn)取謀未來。
謝謝大家!
第三篇:創(chuàng)新創(chuàng)效口號
1、創(chuàng)新,使自己永久地站在發(fā)展的至高點;創(chuàng)效,讓企業(yè)始終立于競爭中的不敗之地。
2、提高科學(xué)創(chuàng)新意識,投身科學(xué)創(chuàng)新熱潮,爭當(dāng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展先行者。
王微
第四篇:創(chuàng)新創(chuàng)效簡要事跡材料
降本控費踐行創(chuàng)新創(chuàng)效
***同志自擔(dān)任設(shè)備管理工作以來,在設(shè)備管理工作中盡職盡責(zé)、一絲不茍。尤其是針對單位設(shè)備維修經(jīng)費緊張的實際,在“創(chuàng)新創(chuàng)效”工作中嚴(yán)格按照公司設(shè)備管理要求,嚴(yán)把設(shè)備保養(yǎng)關(guān)和設(shè)備維修關(guān);在日常工作中積極參與“修舊利廢、降本控費”活動;在設(shè)備管理中認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實際行動踐行了一個設(shè)備管理者和入黨積極分子的神圣職責(zé),為單位“開源節(jié)流,降本控費”工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)新創(chuàng)效
該同志自開展設(shè)備管理工作以來,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)上的緊迫感,把學(xué)習(xí)作為第一需要,利用一切時間勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,不斷擴(kuò)大知識面,更新知識結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識和經(jīng)驗的積累,由于上班事務(wù)性工作繁忙,他堅持利用休息時間,進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和設(shè)備管理知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和處理實際工作的能力,切實做到懂業(yè)務(wù)、懂技術(shù),業(yè)務(wù)能力,爭做“符合性”人才。
二、求真務(wù)實,在設(shè)備管理中創(chuàng)新創(chuàng)效
設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)費用在我單位可控費用中占比較大,如何節(jié)省設(shè)備維修保養(yǎng)費用成為控制成本費用的關(guān)鍵,設(shè)備管理費用支出,主要來自設(shè)備保養(yǎng)費用和設(shè)備維修費用。針對單位設(shè)備實際運行情況,方俊文同志在設(shè)備保養(yǎng)管理中主導(dǎo)按質(zhì)按時保養(yǎng)。在加大設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)力度的基礎(chǔ)上,結(jié)合設(shè)備保養(yǎng)周期和易耗件更換周期要求,建立設(shè)備維修保養(yǎng)登記臺賬,合理確定換油換件周期,推行按質(zhì)換油換件意識,杜絕提前保養(yǎng),導(dǎo)致保養(yǎng)周期縮短,費用提升;杜絕滯后保養(yǎng)造成設(shè)備生命周期縮短或故障率增高,成本費用增加。堅持“預(yù)防為主、養(yǎng)為基礎(chǔ)、修理為輔”的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)理念,保證設(shè)備處于完好水平基礎(chǔ)上降低保養(yǎng)費用的開支。
在設(shè)備維修管理中,堅持嚴(yán)格審批、控本降費,自修為主、外修為輔的原則。嚴(yán)格落實《保衛(wèi)處車輛設(shè)備維修保養(yǎng)程序》。常規(guī)保養(yǎng)和常見故障基本控制在單位內(nèi)部維修,杜絕設(shè)備小故障大修理現(xiàn)象和單位外部送修現(xiàn)象的次數(shù)。有效控制了設(shè)備維修費用的支出。在車輛設(shè)備修理完畢后,嚴(yán)格驗收程序。由操作人員和設(shè)備管理人員共同進(jìn)行測試驗收工作,并進(jìn)行跟蹤檢查,確保設(shè)備“應(yīng)修必修,修必修好”,不斷降低設(shè)備返修率和無效修理項目開支。通過嚴(yán)格管理,使我處單臺設(shè)備平均維修次數(shù)和維修費用有了顯著下降。
三、刻苦鉆研,在解決設(shè)備故障和修舊利廢工作中創(chuàng)新創(chuàng)效
針對我處車輛設(shè)備多,但類型和型號相對統(tǒng)一的特點,動腦筋,想辦法。分析設(shè)備常見故障,加大同類設(shè)備故障的預(yù)防和處理。積極組織設(shè)備管理人員和設(shè)備操作人員對同類型設(shè)備中發(fā)生比較頻繁的共性問題進(jìn)行深入分析,追溯源頭,制定相應(yīng)的整改和預(yù)防措施,并及時向全體設(shè)備操作人員進(jìn)行宣貫。確保了設(shè)備本質(zhì)安全,同類設(shè)備相同故障故障率逐年減少。
為了減少設(shè)備維修費用或更換故障設(shè)備,該同志發(fā)揮自身優(yōu)勢,在車輛電子設(shè)備維修中,積極承擔(dān)或參與電子、電氣設(shè)備的維修。如在應(yīng)急通信車支撐腿控制器的檢查維修中、查明故障并與故障設(shè)備廠家聯(lián)系,一次性排除設(shè)備故障,并通過研究分析,找出設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計缺陷,對支撐腿控制電路進(jìn)行改裝,從而避免設(shè)備再次燒毀的隱患。在應(yīng)急通信車視頻會議系統(tǒng),音頻輸出功率放大器無音頻信號輸出故障中;翻閱資料,仔細(xì)分析測量,最終找到故障元件。自行拆卸更換使故障解決,節(jié)省了設(shè)備返廠維修費用;在消防車輛云臺照明控制器、消防警報器等故障的檢查維修工作,與其他設(shè)備管理和操作人員,認(rèn)真分析工作原理,查找故障原因,研究解決方案,大大縮短設(shè)備待修時間,同時有效降低設(shè)備送修費用。
在參加工作以來,***同志不論在那個崗位都一步一個腳印的踐行著他“干一行,愛一行,鉆一行”的諾言,踏踏實實做人、勤勤懇懇做事,在頻繁的崗位中默默奉獻(xiàn),無怨無悔。正在以精益求精、不斷創(chuàng)新的工作熱情力爭在本職工作中取得更大進(jìn)步。
*****(單位)****年**月**日
第五篇:“創(chuàng)新創(chuàng)效”工作方案
“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效”活動方案
一、指導(dǎo)思想:
以“創(chuàng)造極致,追求完美,建設(shè)行業(yè)一流企業(yè)”及“創(chuàng)新提高,保障運行”為工作理念,開展“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效”活動,堅持從儲備庫各分庫實際出發(fā),大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動,切實增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮儲備庫團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用,推動油庫的工作持續(xù)發(fā)展,為科學(xué)發(fā)展、做強(qiáng)石化提供堅強(qiáng)的組織保證。
二、活動主題:
技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、管理創(chuàng)效,提高職工整體素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容:
1、圍繞我儲備庫的輸油及電力設(shè)備,對設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修,保持設(shè)備完好率與高效率,提高設(shè)備維護(hù)水平,以確保油品正常輸轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)效率,降低損耗,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù),加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明,總結(jié)、創(chuàng)造及推廣先進(jìn)計量與化驗操作法,以促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的提高。
3、圍繞我?guī)斓纳a(chǎn)順暢進(jìn)行,開展計量化驗技術(shù)比武競賽,以提高工作效率與準(zhǔn)確度,從而推動儲備庫考核指標(biāo)的完成,滿足銷售公司考核的需求。
4、圍繞我?guī)焐罨母锖蛷?qiáng)化管理,提出完善和改進(jìn)的建議,積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性,推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。
四、實施措施:
1、積極開展創(chuàng)新活動。發(fā)動職工圍繞節(jié)約能源、保障成品油數(shù)質(zhì)量、提高設(shè)備作業(yè)率等提合理化建議,確定技術(shù)攻關(guān)課題、開展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動,對技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實施,可采取目標(biāo)分解法落實到車間、班組或個人,通過分級治理得到實施、應(yīng)用和推廣。
具體要求:①、每月每個團(tuán)員青年提出1條合理化建議;
2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式,在職工中營造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化,努力提高職業(yè)技能的良好氛圍,全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
具體要求:組織職工開展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn),并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試;
3、做好對新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作,使其能盡快適應(yīng)工作崗位,具備相應(yīng)的工作技能。
4、大力開展崗位培訓(xùn)工作,有針對性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識、新技術(shù)、新技能,鼓勵團(tuán)青“精一會二學(xué)三”,向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。
5、廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動”。引導(dǎo)團(tuán)青從點滴做起,從自身做起,從崗位做起,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。
具體要求:
重點做好兩項節(jié)能降耗工作:水耗、油品消耗,確保完成考核指標(biāo)。