第一篇：自省+學習=成功專題

自省+學習=成功

河南省商城高中高二(12)班 楊碩

失敗的人各有各的借口，成功的人卻把編造借口的時間來自我反省，彌補遺憾，最終鑄就完美。

——題記

“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子如是說道。千百年過去了，《論語》的智慧卻能超越時空的界限，給予我們無限啟迪。善于反省自己的人絕對是一個聰明人，因為只有自我批評，才能找到不足，找到與高手的差距。

國畫大師齊白石可以說絕對是自省的典范，他一生的著作豐碩且風格多變，這輝煌的成就離不開他的不斷自省。細心的他常常獨自端詳自己的畫作，找出不足之處并引以為鑒。大師甚至五易畫風，從頭開始，把自省貫穿了整個生命。如果不是自我反省，齊白石大師也許只精通一種繪畫技巧，怎能成為廣博的國畫名家？

自省讓人擁有改變的勇氣，成功的路上少不了自省。但是，僅僅有自行就夠了嗎？大量的社會實踐告訴我們，成功同樣少不了學習。

人送外號“超級丹”的羽毛球選手林丹，便是一個善于學習的天才。世錦賽的失利讓林丹一度陷入低谷，他坦承失敗的原因是輕視了對手——李宗偉。賽后，林丹更加刻苦的練球，并且仔細觀察比賽的錄像，研究李宗偉的打法。同時也不停的自省，終于，他明白了李宗偉擅長的技巧，也明白了自己輸在哪里。他學習隊友鮑春來的“貼身打法”，并且融入了自己的“大力扣殺”。在北京奧運會上，他終于擊敗了李宗偉，獲得奧運冠軍的金牌。

成功之路上荊棘遍布，一不小心便會遍體鱗傷，但這時的我們要做的，絕對不是自暴自棄，而是自我反省，找出不足之處，虛心學習，最終完善自己，從而到達成功的彼岸。

自省與學習就像是成功的左膀與右臂，缺一不可。就像材料中的賽車冠軍，他不為失敗找借口，只為成功找方法。通過檢討自我，他找到了自己的不足；通過學習高手的技巧，他取得了令人矚目的好成績。

也許你現在正遭受著失敗，但是請不要灰心。趕快振作起來吧，總結失敗的原因，好好反省反省，并學習他人的經驗，我相信：失敗一定會遠離你，成功一定會靠近你。

（語文老師

程祖典）２０１４.５.１

第二篇：學習自省 行動

學習自省行動

——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

延慶二中趙順利

根據學校黨的群眾路線教育實踐活動總體安排，我作為學校支部副書記和教學主任，一方面深入學習，提高認識，查找差距，努力提升工作水平。一方面認真按照支部書記安排，協助開展學校黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛征求教師、學生及家長對教學處工作的意見建議和對領導班子在“四風”方面存在的突出問題的意見與建議，確保群眾路線教育實踐活動取得實效。

一、深入學習，提高認識

中國共產黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾路線是我們黨的根本路線和生命線。自建黨以來，堅持聯系群眾是我黨最大的政治優勢，黨與人民群眾緊密聯系，取得了推翻“三座大山”，新中國建設翻天覆地，改革開放國家富強的偉大成績，保證了我們黨帶領全國人民從勝利走向勝利。水能載舟，亦能覆舟。脫離群眾將會帶來嚴重后果，如執政７４年之久的蘇共失去執政地位，最主要就是嚴重喪失了群眾基礎，失去了人民的支持和擁護，導致亡黨亡國。歷史經驗啟示我們，我們黨只有始終貫徹好黨的群眾路線，緊緊依靠群眾，才能經受住執政和改革開放的考驗，才能使每一個中國人實現中國夢。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，集中解決有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重的問題。要求每位黨員領導干部都應該認真地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。如何正確認清“四風”的本質現象，是學習教育環節的關鍵。在面對新任務，迎接新挑戰，再創新輝煌，實現中國夢的新形勢下，進一步增強全黨同志的群眾觀念、實干精神和廉潔意識，非常必要。作為一名教育工作者，我們應該深刻認識到：一是“為了誰”，為了師生。這是群眾立場問題，要堅持與師生站在一起，同師生坐在一條板凳上。主動貼近師生，虛懷若谷傾聽民意。與師生距離越近，師生對我們就越親，贏得的信任和支持就越大。用情維系師生，立足實際解決難題。接地氣，就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。二是“依靠誰”。依靠師生。這是力量基礎，我們要相信人民群眾中蘊藏著巨大的創造力，能夠創造許多富有時代特征的辦法，要堅持問政于民，問計于民，問需于民，集中民智，充分調動群眾的積極性和創造性，將人民群眾的新做法、新經驗上升為理論和政策，指導實際工作。聚集民力才能辦好學辦好學校的事情。三是“我是誰”，服務師生。這是位置和身份的問題，擺

正自己位置牢記自己身份，才能自覺做到以師生為本，一切工作為了師生，不斷增強服務師生的能力。

通過學習使我深刻認識到：當前，形式主義已經成為影響我們事業發展的一大禍害。要堅持黨的群眾路線,必須堅決克服形式主義。形式主義其本質上是一種片面追求形式，脫離實際和群眾，不講內容和效果的主觀主義和形而上學的思想、方法和作風，反映出一個干部尤其是領導干部的世界觀、人生觀和價值觀偏離了馬克思主義的“三觀”。形式主義最大的特點就是“浮”在面上，“沉”不下去。表現在工作中，一是工作思路不清，執行力不強。二是制度執行不到位，好人主義思想根深蒂固。三是開拓創新的能力不強，本本主義、教條主義思想仍舊存在。四是工作匯報好大喜功，報喜不報憂。官僚主義與形式主義有相同之處，亦有不同的表現形式，主要表現在：門難進、臉難看；高高在上、唯我獨尊，工作不結合實際，官老爺作風明顯；不求上進、不思進取，工作上得過且過；不調查、不研究，瞎指揮、亂發令。

享樂主義和奢糜之風是新時期官僚主義的又一種表現形式。享樂主義和奢糜之風并不僅僅是指貪圖享受或者追求驕奢淫逸、腐化墮落的生活。領導干部狀態不好，執行力不強，本身就是一種享樂主義。思想上理想信念淡薄，價值觀扭曲，一味追求物質至上；工作上得過且過，當一天和尚撞一天鐘，工作標準不高、要求不嚴。“四風”不除，勢必嚴重影響學校正常的教學管理活動，進而影響學生成才，影響學校的跨越式發展。

二、深入自省，查擺問題

結合自身學習體會，對“四風”問題認真進行了分析查擺，我以黨員教師身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。通過分析查擺，我認為“四風”問題目前主要表現在以下幾個方面：一是主動學習方面存在不足。教育在發展，教育理念在不斷地更新，教育管理理論也在不斷地生成變革中；學校在快速地發展中，不斷地涌現出一些新情況新問題，這就需要教學處的管理人員要有主動學習的精神和意識，踏踏實實地去學習，不斷更新教育管理理念，提升處理新問題新情況的能力，而不能以事務繁雜無暇顧及學習為借口。二是開拓創新能力有待進一步提升。教學管理工作繁雜、頭緒多，面對擺在面前的多項工作，我有一些為難情緒，面對擺在面前的復雜問題，對工作的思考與探討還不夠深入，容易用慣性思維和做法處理問題，這樣就無法跟上快速發展的新形勢。三是教學管理制度亟待健全和完善。雖然已出臺了一些教學管理制度，但還是有一些工作亟待規范，需要出臺相應的規章制度。四是學校的教風學風有待進一步加強。五是對教職工的生活及個人發展關心不夠。

三、深入行動，整改落實

有了問題，在行動上就要扎扎實實地去落實和解決。教學處工作繁雜，只有以服務師生的管理理念、以昂揚奮進的工作狀態，以開拓創新的能力勇氣，認認真真去做，高標準，嚴要求，才能保證教學管理的各個環節和具體任務落到實處。一是樹立正確的“三觀”，也就是說要解決好“我為誰工作，工作為了誰，應該怎么工作”的問題，引導幫助全處人員豎立嚴謹、誠信、奉獻的工作態度，班子成員想在前做在前，增強全教學處人員愛崗敬業的責任感。二是樹立終身學習的理念，增強大局意識、前瞻意識，提高素質。學校發展對教學處管理人員的素質提出了更高的要求，通過學習，使我認識到自己應成為本崗位的學習型管理者，通過每天的理論學習及實踐，都要有新的收獲，新的提高。認識到只有有一支有凝聚力的隊伍，才能打硬仗，只有發揮集體智慧，工作才能有突破。三是加強執行力建設，注重工作實效。黨員領導干部具備較強的工作執行力，是克服和糾正形式主義和官僚主義的關鍵所在。一項工作決定下達之后，應迅速地領會工作意圖，全教學處人員合力完成好既定的工作任務和目標。言必行，行必果。四是逐步建立完善教學規章制度，規范每項工作的工作流程，努力做到整個教學管理工作井然有序、規范、高效地運轉。五是進一步加強教風學風建設。加強督導檢查，強調制度執行到位，杜絕好人主義思想，對督導檢查中發現的問題該通報的通報，該處理的處理；引導廣大教師以良好的教風影響學風，用敬業的形象來影響學生，高標準、嚴要求，努力培養出更多品質好、學問高、綜合素質優秀的人才。六是要經常深入教師中，了解教師的工作生活情況，多關心教師，幫助教師解決實際困難，為教師專業發展提供條件。

總之，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓我進一步增強了政治意識、群眾意識、大局意識、責任意識、團隊意識、服務意識、前瞻意識。我一定要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真學習，不斷提高，在學習中凈化心靈，在學習中錘煉黨性。同時，協助組織我校全體黨員領導干部深入開展活動，轉變作風，立足本職，腳踏實地，扎實工作，共同促進我校的事業更上一個臺階。

第三篇：自省——在反思中走向成功

自省

——在反思中走向成功

自省就是自我反省，自我提高。懂得自省的人才能跟上時代的步伐、不斷成長，并且更容易得到他人的信任。

自省拯救了微軟

1995年，Internet浪潮方興未艾。面對Internet的誘惑與挑戰，微軟公司的一位董事曾就公司的Internet策略問題垂詢比爾·蓋茨的意見：“我們為什么不多做一些與Internet相關的工作呢？”當時，比爾·蓋茨用近乎揶揄的口吻回答說：“這是一個多么愚蠢的建議呀！Internet的所有東西都是免費的，沒有人能賺到錢。”

但當比爾·蓋茨宣布微軟不會涉足Internet領域后，許多員工提出了尖銳的反對意見。不少員工直接發信給比爾說，這是一個錯誤的決定。當比爾·蓋茨意識到自己的決定并沒有得到大多數人支持后，他花了大量時間重新認識和理解Internet產業，最終，他承認自己此前的決定是武斷的和錯誤的。

為了扭轉公司的方向，比爾·蓋茨親自撰寫了《互聯網浪潮》這篇著名的文章。同時，他把許多優秀員工調到Internet部門，也因此取消和削減了許多與Internet無關的產品。那些曾經直言勸諫的員工不但沒有受到處分，而且還被委以重任，逐漸成為公司重要部門的管理者。結果，微軟公司很快成了Internet領域的領跑者。

在瞬息萬變的軟件行業里，自省的精神、直接的溝通、寬大的胸懷以及自我修正的魄力可以讓我們監危不亂——從這個意義上說，正是自省拯救了微軟公司。

中國傳統哲學一向強調自省的精神。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這句話的意思是說，看到別人的優點，就要設法使自己也具有同樣的優點，看到別人的缺點，就要反思自己，看自己是否也存在類似的缺點。曾子說：“吾日三省吾身。”這也是要求我們經常反思自己，并從反思中獲取前進的力量。

自省就是自我反省，自我提高

懂得自省的人才能跟上時代的步伐。在當今科技迅猛發展的年代里，每個人都不可能永遠不犯錯誤，因此，及時的自省和自我批評往往是糾正自身錯誤、實現快速轉型的關鍵所在。在快節奏的信息社會中，一個人如果不能及時察覺自身缺點，不能用最快的速度糾正自己的發展方向，必然會在學業和事業中落伍，被無情的人才競爭所淘汰。

懂得自省的人才能不斷成長。如果經常在反省中捫心自問：自己是怎樣的一個人？哪些東西對自己最為重要？自己能否把每一件事做得更好？這樣的心路歷程將會成為一個人在成長過程中審視自己的價值觀、質疑自己的思路和鍛煉自己的判斷力的最好方法。經過了這種方法的考驗，一個人會變得更強大、更自信，他的人生目標也會更加明確。從某種意義上說，有過深刻自省經驗的人是在潛移默化中讓自己的身心接受了一次智慧與道德的洗禮——在一系列類似的洗禮之后，他已經發生了脫胎換骨的變化，這種變化可以驅使他用更加堅定的步伐走向成功，也可以為他帶來更多的幸福與快樂。

懂得自省的人更容易得到他人的信任，更容易贏得真正的朋友；反之，不懂得自省、不知道承認錯誤的人既無法得到他人的諒解，也無法讓自己真正融入到團隊之中。即使將這樣的道理放大到國與國的關系上，它也仍然成立。例如，德國與日本都曾在第二次世界大戰時侵略過其他國家和民族。二戰之后，德國以徹底反省和積極謀求和解的態度贏得了世界輿論的普遍支持。德國總理施羅德在布痕瓦爾德集中營解放60周年的紀念活動上強調，德國負有道義與政治責任，要銘記這段歷史，永不遺忘，絕不允許歷史悲劇重演。他說，德國已經認識到“以小心謹慎和自我批評的態度對待自己的歷史，不會失去朋友，反而會贏得朋友”。與此形成鮮明對比的是，日本在處理二戰遺留問題時總是不能正確對待和缺乏誠意，其做法傷害了許多亞洲國家的民族感情，無法得到受害國人民的真正諒解。

處理國際關系如此，處理人際關系也一樣。面對一個自認為一貫正確、永不犯錯的人，你能夠輕易相信他嗎？你愿意把自己的未來托付給他嗎？你會結交這樣的朋友嗎？當這種人犯了一個錯誤卻始終拿不出反省的誠意時，你能相信他今后不會再犯錯誤嗎？

如果你曾在在失敗面前迷失了方向，如果你不知道如何獲得繼續前行的動力，建議你花一些時間，培養自省的態度和勇氣，在反思中重新認識自己，在反思中尋求進步的動力。

以下四個方面對于培養自省的態度和勇氣來說最為重要：

*勇于承認錯誤，主動接受批評。

*不斷追求進步，“足夠好是不夠的”。

*聽取他人意見，接受“良師”指點。

*事后認真反省，努力改變自己。

勇于承認錯誤，主動接受批評

自省的第一前提，就是勇于認錯、主動接受批評和自我批評。這種態度可以說是謙遜的化身。在與自省相關的諸多因素中，謙遜是極其重要的，沒有謙遜的態度就不能誠懇地接受批評意見，就無法通過認真的反省提高自己。當然，謙遜不代表碌碌無為，也不代表自卑和自閉，謙遜在這里指的是，要在批評和自我批評的氛圍中認真反省自身缺陷，以便改進自己、追求卓越。所以，最好的做法是將謙遜與積極這兩種看似矛盾的態度完美地結合在一起，既不自負自傲，也不過分謙卑。

其實，之所以有很多人拒絕反省，就是因為他們害怕別人因此而看輕自己。但無論從哪個角度上說，這種想法都不過是自欺欺人。一個人所犯的錯誤首先會被別人看到，而且在別人眼中，問題會顯得更加客觀和透徹。在這種情況下，堅持已見只會給人留下不自覺、太清高、太愛面子的糟糕印象，這不但有損自己的聲譽，也會傷害那些原本打算善意勸諫的師友。為了小小的面子問題而不愿意承認錯誤、不愿改進自己，是一種愚蠢的做法。

人們應該做的是避免錯誤的發生，而不是在錯誤發生后竭力遮掩。許多人可能都有這樣的經歷：原本只犯了一個小錯誤，但就是不愿意承認，以至于不得不用各種手段遮掩和粉飾錯誤。結果一錯再錯，小錯誤演變成大災難，落得個無法收拾的結局。所以，拒絕自省的做法不但不能真正解決問題，反而會使問題更加嚴重。

不斷追求進步，“足夠好是不夠的”

自省的最終目的是自我提升，是追求進步。所以，自滿是自省的最大敵人。如果凡事認為“足夠好就夠了”。那么，這樣的人不但不會懂得自省的價值，也不會擁有任何繼續前進的動力，優秀和卓越也會離他而去。

因此，大家應時刻抱著“足夠好是不夠的（Good enough is not enough）”的心態，凡事都要先問一問自己“怎么樣才能做得更好”，只有這樣，才能把自省的態度轉換成前進的動力，在成功的道路上不斷提升自己。

曾經有一位剛加入微軟的市場經理，帶著微軟某個著名的軟件產品參加了一次軟件展示會。會后，他興高采烈地給整個產品的所有員工發了一封電子郵件。他在郵件中說：“我很高興地告訴大家，在此次展會上我們取得了全部十項大獎中的九項！讓我們一起慶祝和狂歡吧！”

但是，他沒想到的是，僅僅一個小時之內，他就收到了十多封回信，回信的內容竟驚人地一致，所有人都在問他“我們沒得到的是哪一個獎項？為什么沒有得到？你為什么不告訴我們這方面的情況呢？從這個失掉的獎項里，我們能得到什么教訓？明年，怎么樣才能包攬全部十個獎項呢？”

這位市場經理在收到郵件的那一刻，他幾乎被驚呆了。他沒有想到微軟的員工竟然這么在意那個失掉的獎項，直到那時他才真正理解，微軟為什么能不斷推出深受市場歡迎的產品，為什么能在軟件巨人的位置上持續地取得成功。

作為國際知名的大企業，他們所采取的自省的態度不僅僅是一種謙遜的“美德”，更是一種追求進步的前提和條件。

永遠追求進步可以為成功提供持久的動力。當你作為學生時，要努力拓展自身知識的深度和廣度；當你參加工作時，要不斷提升自己的工作技能，積累豐富的工作經驗；當你走上領導崗位時，要永遠向世界上最杰出的領導者看齊，不斷反思和改進自己的領導藝術。

在追求卓越和進步的時候，要保持自覺和自省的態度，對于做不到的事情，要坦率地承認并積極找尋其他的解決方案。

聽取他人意見，接受“良師”指點

虛心聽了他人意見是自省和進步的先決條件。

不能虛心接受別人的批評，不能從中汲取對自己有益的東西，就不可能取得更大的進步。比爾·蓋茨曾對公司所有員工說：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。”

除了聽取客戶的批評意見以外，微軟公司也鼓勵員工暢所欲言，鼓勵大家對公司的發展、決策、現狀、問題乃至上司的缺點毫無保留地提出批評、建議或改進方案。比爾·蓋茨總結說：“如果人人都能提出建議，那就說明，人人都在關心公司的發展——這樣一家公司怎么可能失去競爭力呢？”

eBay公司的首席執行官惠特曼也非常重視用戶的反饋意見，她把用戶意見當作自省的依據。惠特曼說：“我們一直很小心地保持謙遜的品質，我們必須敢于承認錯誤并重新規劃和實施。”例如，eBay公司曾表示要把Half.com 并入eBay網站，后來，由于社區用戶紛紛反對，eBay果斷地改變了決策，重新讓Half.com保持獨立。正如惠特曼所說的那樣：“你必須尊重社區用戶并對他們做出回應。”

除了虛心接受別人的批評意見以外，還應該努力尋找一位你特別尊敬的、能夠及時指出你的缺陷和不足、指引你繼續前行的“良師”。這樣一位良師除了可以在學識上教導你、在你犯錯誤的時候點醒你之外，還可以在為人處世的原則、看問題的眼光和應對突發事件的技能等方面對你有所指點。選擇這樣的“良師”時，不必選擇直接領導你的導師和老板，而要選擇那些與你沒有直接的隸屬和利害關系的人，因為后者能更加客觀地向你提出批評意見。

此外，如果你希望得到他人真誠的反饋意見，就要學會悉心傾聽的藝術，也要在聽取他的正確意見后，用積極的、切實的行動改正自己的錯誤。只有這樣，在他人眼中，你才能成為一個可以依賴，懂得自省的人。否則，如果只會表面承諾，而從不認真反思和悔改的話，以后還有誰會愿意花力氣指出你的缺點和錯誤呢？

事后認真反省，努力改變自己

與反省相關的另一個重要話題是，在每一項工作完成以后，要及時對工作的結果進行評估和反思，列舉需要改進和提高的問題，以便制定出一個切實的、可執行的改進計劃，讓自己在有效的執行中完成自省和提高的全過程。

“事后自我批評”的機制在微軟公司早已被系統化和制度化。微軟公司每推出一個產品后，都會留出一段特別的時間，讓整個產品團隊做一次全面、細致的“post-mortem”，也就是系統化的“事后自我批評”。

這一過程包括許多次電子郵件和公文的交換，以及多次總結和評估會議。產品團隊的每名員工會充分利用這些溝通渠道，討論在該產品的開發工作中，哪些事情做得好，哪些事情做得不夠好。產品團隊的所有成員都要回答這樣的問題：“你自己在什么地方可以做得更好？整個團隊在什么地方可以做得更好？”這一過程中的所有討論結果和員工建議都會被記錄在案，以便管理者分析、研究。分析的結果將在全公司范圍內公布，以幫助其他產品團隊避免類似的錯誤。

微軟的管理者相信，只有徹底發掘和暴露出研發過程中的所有錯誤或教訓，才能避免今后重蹈覆轍。如果一個局外人有機會參觀微軟的一次“post-mortem”會議的話，他一定會以為微軟是個非常失敗的公司，因為在開會時，與會者極少褒獎自己，他們總是把更多的時間花在檢討錯誤、吸取教訓上。

當一個人站在公司領導者的崗位上時，他是否擁有事后自省的態度和勇氣，將直接關系到他是否能從失敗中重新站起來，也將直接關系到他是否能在領導力方面實現從優秀到卓越的飛躍。

培養自省的習慣

培養自省的習慣并不像大家想得那么困難。大家不妨嘗試一下下面的這個簡單的訓練法： 拿出一個本子，在每個月的第一天，總結一下你在上個月的成功之處與失敗之處，然后，用客觀的態度反思一下你失敗的根本原因——是自視太高，還是沒有執行的毅力？是目標太困難，還是你的習慣或態度需要調整？把這些原因寫下來，再寫你的改進計劃。可以請你的朋友、良師一起幫你寫，因為他們可以更客觀地指出你的問題所在。每個月結束后，自己評估自己執行計劃的情況，然后請朋友、良師檢查你是否兌現了自己的承諾。如此堅持下去，你會逐漸養成約束自己、勤于自省的好習慣。

第四篇：黨員自省發言材料學習

3篇黨員自省發言材料學習

黨員自省發言材料一

大家好!

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

謝謝大家!

黨員自省發言材料二

大家好!

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。

一、存在的不足

1.對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

2.發現問題，但缺乏解決問題的能力

由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3.為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

二、努力方向和整改措施

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

黨員自省發言材料三

大家好!

今天我很榮幸地代表優秀黨員發言，感謝黨組織和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對“優秀共產黨員“的殊榮，我深深的感受到了同事們對我工作的鼓勵、支持與期待，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。而與在座的各位老黨員們愛崗敬業、恪盡職守、默默奉獻、崇高品質相比，我所做的一切遠遠不夠，還是有一定差距的。

作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。“教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，在今后的工作中，首先要做到“盡職“，在自己的工作崗位上出色地完成工作任務，繼續虛心學習，嚴格要求自己，愛崗敬業，創造濃厚的學習氛圍，努力充實學校“雙師型“教師隊伍;其次要做到“盡責“，有高度的責任感和危機感，牢固樹立大局意識，以學校的發展為重中之重，努力完成招生任務;最后要做到“盡心“，進一步振奮精神，把心思完全放在工作上，努力完成教學任務和綜合辦的各項工作，勇于負責，善于開拓創新。

我相信“只有努力，才能改變;只要努力，就能改變“，成績和榮譽只屬于過去，前進的道路沒有終點，面臨新的形勢，我們在很多方面還需要進一步的努力和改進。從我們莊嚴的舉起右手宣誓的一剎那開始，我們心里便多了一份神圣的，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，做好表率，我們會把“優秀黨員“這個榮譽看作是對自己的鼓勵和鞭策，在工作崗位上一如繼往，繼續努力。

謝謝大家!

第五篇：自省

自省、市、縣啟動“同步小康駐村工作”以來，xx鎮xx村同步小康駐村工作小組成員，嚴格按照上級的部署和要求，以求穩定、謀發展的總體工作思路做好駐村各項工作，現將近期駐村工作開展情況匯報如下：

一、xx村基本情況

xx村地處xx鄉政府所在地，是一個典型的農業村，約15.6平方公里，耕地總面積3290畝，其中水澆地890畝，旱地2400畝，全村21個組，1068戶，4568人，人均耕地0.9畝。主要農作物：玉米、水稻。經濟作物以烤煙、油菜為主，村內養殖業主要以生豬、雞、兔等養殖為主。人均純收入5800元。村境內交通便利，省道久銅公路橫貫全村。有線電視覆蓋全村12個村民組，有線電話遍及全村14個組。移動、聯通在村境內無信號障礙，可隨處撥打。該村村規民約健全，執行情況良好。村集體經濟為零，辦公經費基本依靠鄉政府的財政補助。村境內建有一家私營企業—興農化肥廠，生產的普鈣、合肥供不應求。

二、工作開展情況

1、當好“政策宣傳員”，繼續進組入戶深入走訪xx村群眾，重點了解群眾春耕生產備耕情況。通過走訪，了解到大多數群眾目前春耕生產的化肥、薄膜、農藥已備齊，水稻良種已購齊，包谷正在準備播種和開展營養塊營養土的準備，烤煙進入育苗的關鍵期。全村青壯年大多數都外出務工，在家的基本上是40歲以上人群，其中大多數又是55歲以上人群，普遍存在勞動力不足的現象。針對上述現象，一方面積極對群眾宣傳黨的惠農政策，鼓勵群眾積極開展春耕備耕工作。另一方面請示省交通廳道路運輸局和縣委組織部出資和協調有關單位對村47戶“計生三結合”困難群眾進行幫扶，開展“助春耕”活動，為他們送去化肥和農具。

2、當好“致富信息員”，熟悉掛幫點xx村的基本村情，認真分析該村的優勢與劣勢，積極幫助村委查找制約發展的突出問題。依托上級組織、有關單位和部門，在發展農村經濟、基礎設施建設和促進農民增收等方面，積極爭取和提供政策、資金、項目和技術等的支持，推動農村經濟加快發展。目前已幫助完成高溝水組1.5公里通組硬化路的項目建設，幫助完成臘坪組1公里機耕道項目建設，正在和鄉水利站、縣水利局協調對接，落實xx村2015年小水利設施建設項目。

3、當好“矛盾調解員”，在全國“兩會”和上周金中鎮移民到縣政府非法上訪期間，嚴守工作紀律，取消雙修日，在村真蹲實駐，扎實做好信訪維穩工作。和村支兩委一道，通過各種措施和渠道，全面掌握xx村移民的具體情況和動向。加大矛盾糾紛的排查化解力度，耐心細致做好群眾教育和思想疏導，引導群眾以理性合法形式表達利益訴求，及時發現苗頭性問題，最大限度消除各種不穩定因素。3月19日，與村支兩委一起到白巖組和山高墳組調解山高墳組村民李發才因在白巖組通組路上超重運送水泥，與白巖組群眾產生的矛盾糾紛。3月20日，與駐村工作小組成員和xx村村支兩委成員一起，到臘坪組機耕道修建現場調解村民王克文和施工方因修路產生的矛盾糾紛。3月20日，與村支兩委一起到高中坪組調解二組群眾因為鋪埋自來水管與高中坪村民何啟珍產生的矛盾糾紛，安撫群眾情緒，其中二組群眾中就有龍水移民戶5戶。截止目前，共收到村民群眾反映問題13個，協調解決和處理矛盾糾紛11個。還參與xx村的治安聯防值班工作，開展宣傳活動，進一步提升村民的安全感和安全感測評工作的知曉率。

4、當好“黨建指導員”，推進基層組織建設年工作，抓好黨組織轉化晉級工作，幫助xx村總支改善基層基礎保障條件，完善資料，健全和完善相關制度，增強活力，使其在市級“五好基層黨組織”的基礎上，實現向省級“五好基層黨組織”的轉化。成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。【同步小康駐村工作總結5篇】同步小康駐村工作總結5篇。

5、當好“民生服務員”，在近期駐村工作中，向群眾宣傳預防強對流天氣冰雹災害的知識。協調幫助解決大灣子組村民蔣家洪申領智障妻子的農低保。與村支兩委成員分組到各組進行農村危房摸底調查，填表照相，收集數據。幫助高中坪組村民趙國芬填寫上戶申請。與駐村干部一起走訪高中坪組群眾，并幫助村民劉順祥的兒子在貴陽志遠城達出租汽車公司聯系工作崗位。為村民發放第二代居民身份證。

三、下步工作安排

1、緊緊圍繞省委、市委和縣委對“同步小康駐村工作”的要求，加強學習，真蹲實駐，深入基層，深入群眾，扎實開展工作，為基層，為群眾服務，進一步提高幫促工作知曉率。

2、繼續當好“政策宣傳員”，幫助基層黨員群眾學習理解十八大精神和黨的惠農惠民政策，確保貫徹落實；繼續當好“致富信息員”，促進群眾致富增收奔小康。繼續當好“矛盾調解員”，化解群眾矛盾，促進村組和諧，為促進全鄉經濟社會發展，早日建成小康社會營造良好的氛圍。繼續當好“民生服務員”。在工作中“多張嘴、勤動腿”，積極主動為群眾代辦各種事務，創造各種有利條件為群眾服務。

3、根據制定的2015年幫扶工作計劃，依托單位和個人資源，創新工作思路，注重對接和協調，抓好掛幫計劃的實施，確保實施一件，成功一件。

篇二：

自3月份以來，在同步小康駐村工作組和沫陽鎮黨委、政府的領導幫助下，與其他工作隊員和村干部一道，堅持理論業務知識學習，嚴格執行工作隊紀律，認真履行職責，全身心投入到同步小康村建設工作中，努力搞好同步小康村建設工作。同時還結合本部門工作實際，盡其所能，積極為建設同步小康村獻計獻策。在駐村期間，本人與其他工作隊員一道相互鼓勵，同心協力，心系群眾，克服困難，努力工作，積極探索羅溝村實現同步小康的新路子，切實幫助羅溝村群眾奔小康。現將三月份如下：

一、工作完成情況

1、深入走訪農戶350余戶，發放便民服務卡370余張。

2、召集全村黨員干部學習黨的十八章程。

3、幫助羅溝村制定產業規劃。

二、工作基本做法

1、加強自身學習，切實提高工作本領。作為一名同步小康工作隊員，我深知工作的重要。在實施改革開放社會不斷取得進步、人民群眾物質和文化生活水平不斷得到提高，并逐步走上富裕奔向小康社會的今天，還有相當部分群眾沒有實現小康。每當想到這些，我倍感扶貧工作責任重大。為了把此項工作干好，不負黨的重托和群眾厚望，本人首先加強理論和業務知識學習，不斷提高自身思想政治素質。

2、在進村入戶開展民意調查、召開村組和黨員坐談會等活動期間，及時將所學到的黨的理論知識、茶葉實用技術和國家有關惠農方針政策向當地群眾進行宣傳、講解，引導他們轉變思想觀念，積極探索，因地制宜，選擇符合自身發展的增收路子。鼓勵他們發揚自力更生，艱苦奮斗的創業精神，消除等、靠、要被動思想，積極主動走致富增收路。通過不斷宣傳、講解，增強當地群眾致富奔小康的信心，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗，同時也及時為當地群眾答疑解惑，消除了各種矛盾隱患，為構建和諧穩定的社會環境奠定了堅實的基礎。

三、下步工作打算

在同步小康工作組、沫陽鎮黨委、政府的統一領導下，與工作隊員一道通過不斷努力，盡最大的工作熱情，為羅溝村實現小康盡了一份微薄之力，使群眾得到了一定的實惠。

篇三：

為了認真貫徹落實省委政府“幫縣、聯鄉、駐村”相關文件精神，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，深入農村砥礪品質、錘煉作風、訪民情、解民優、聚民心，本人于年月日駐xx鎮xx村開展同步小康駐村工作，現將開展的工作作如下總結：

一、堅持不斷學習，努力提升自我

（一）夯實政治理論，增強黨性修養。【同步小康駐村工作總結5篇】文章同步小康駐村工作總結5篇出自http://，轉載請保留此鏈接！。先后和村干部一起認真學習了黨的十八大、省委十一屆二次全會和縣十一次黨代會精神以及各級各部門同步小康駐村工作要求，夯實了政治理論，增強了黨性修養，執政理念和服務意識均有所提高。

（二）向干部群眾學習，提高業務水平。本人自踏上工作崗位一直從事教育教學工作，從未涉及農村工作，工作內容發生了質的變化，隔行如隔山，一切都得從零開始，為提高自身工作能力，盡快適應新的工作，我在網上搜索其他駐村干部的工作經驗，抱著一顆學習之心向xx村村支兩委請教，向xx村人民群眾請教，半年來視野得以開擴，觀念得到了更新，思維模式得到了轉變，工作水平和能力也得到了逐步提高。

二、履職盡責顯本色，服務發展踐宗旨

（一）科學安排精心設計，力爭任務落到實處。本人吃住在村，對了解xx村地域范圍、人口規模、重點對象分布等有了更可靠的保證，我首先梳理了xx村基本情況，村支兩委干部基本情況，重點幫扶對象基本情況，教科局結對幫扶對象，留守兒童，空巢老人，孤殘老人，軍烈屬名單，上訪戶、拆遷戶、刑滿釋放戶、養殖大戶、致富創業帶頭人基本情況，根據這些內容，我制定了每周的走訪計劃，合理安排每月的走訪進度，根據走訪對象精心設計走訪方式，把#from 本文來自高考資源網http://。通過不斷宣傳、講解，增強當地群眾致富奔小康的信心，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗，同時也及時為當地群眾答疑解惑，消除了各種矛盾隱患，為構建和諧穩定的社會環境奠定了堅實的基礎。

三、下步工作打算

在揚拱村同步小康工作組、揚拱鄉黨委、政府的統一領導下，與工作隊員一道通過不斷努力，盡最大的工作熱情，為揚拱村實現小康盡了一份微薄之力，使群眾得到了一定的實惠。

篇五：

黃平縣緊扣做好新形勢下群眾工作這一主題，以“同步小康駐村工作”為載體，以“四帳一卡”為抓手，狠抓駐村干部作風轉變，強化工作措施，積極幫助農村基層黨組織理思路、強措施、辦實事、抓穩定、促落實，全面推進全縣同步小康建設。

統一思想，周密部署。立足服務發展、服務基層、服務民生、服務群眾的目標，該縣將開展同步小康駐村工作作為貫徹落實中央和省委決策部署，深入貫徹落實十八大精神的重大舉措，組織召開專題會議，認真傳達學習省委、州委有關文件和會議精神，進一步統一思想認識。精心組織，確保幫扶全覆蓋。制定選派干部工作方案，共抽派縣、鄉219名干部和選派74名大學畢業生、80名優秀農村知識青年與省、州下派的35名干部，組建同步小康駐村工作組，對80個集中幫扶村進行駐村幫促。同時，對余下的163個行政駐村，選派了163名縣直機關干部開展同步小康駐村幫扶工作，實現全縣14鄉243個行政村幫扶全覆蓋。

強化措施，注重幫促實效。成立同步小康駐村工作隊、工作分隊、工作組，臨時黨總支。嚴格執行聯席會議、工作例會、工作報告、督查通報、考勤管理、黨組織生活等工作制度，規范同步小康駐村工作隊員的管理，初步形成隊長負總責，分隊具體管理，重大安排調度決策的機制。同時，成立四個督導組，負責對同步小康駐村工作進行督查。目前，該縣通過電話抽查、實在走訪等方式，對全縣80個集中幫扶村駐村工作組到位、服務與管理等方面進行督查。

創新載體，扎實推進工作。該縣在2015年的“聯鄉駐村”工作中，探索總結出了《困難群眾臺賬》、《民生臺賬》、《社會穩定臺賬》和《黨員創業帶富臺帳》“四本臺賬”和“聯鄉駐村干部積分卡”的“四賬一卡”成功做法。今年及時將“四賬一卡”印編成冊并發放給駐村干部。通過“四帳一卡”載體，讓駐村干部有效地找到工作的切入點，全面推進了同步小康駐村工作的深入開展。目前，“四帳一卡”共收集社意民情160多條，獻言獻策200多條，排查化解矛盾糾紛120多件。