第一篇：二0一一學年工作匯報材料學區檢查

二0一一學年工作匯報材料

一年來，我校在上級各級教育主管部門的直接領導下，在全校教師的共同努力下，取得了可喜的成績。為進一步明確工作思路，總結工作經驗，彌補工作中的失誤和不足，有效提升學校管理水平，現將一年來的工作總結如下：

一、進一步明確了辦學理念

學校的整體工作，以“六個一”的思想指導辦學，即：“學生第一、安全第一、師德第一、教學第一、質量第一、服務第一”。

二、教師隊伍及學生在校情況：

我校現有任課教師25人（女8人），本科學歷11人，大中專學歷24人；有中級職稱的8人，現有黨員3人，預備黨員2人。

三、深入推進校本教研及課程改革

在教學教研方面，制訂了具體的計劃及安排,將學校每周星期四確定為聽課日，并具體安排到人，爭取每人每學期展示一堂有特色的示范課。成立了教研室，集體備課室。按照星期四聽課日的安排，深入開展觀摩教學。并及時檢查授課進度和教案，作業批改等常規工作。今年我校先后安排了李彩琴老師赴白銀聽課并進行了相應的培訓,張荷老師和張勇老師參加了區上組織的班主任工作培訓，同時組織廣大教師赴榆中縣小康營學校參觀學習了“三三五導學案”教學模式，并根據我校實際，制定了我校課堂教學改革實施方案，決定在下學期四五年級、七八年級中全面推行導學案教學。同時，學校于本學期十月份組織開展了課堂教學評價活動，對全校19名教師的課堂教學進行了綜合評價，并根據評價情況組織開展了關于新課程改革評價專題研討會。

四、德育工作彰顯特色

一年來，學校加強了校園文化建設，對校園文化重新布局，對校園的每一面墻壁都進行了美化。再一次完善了書香校園廣播站建設、加強了少先隊活動室等文化教育陣地和圖書室、閱覽室的投入和建設力度，均有專人分管，保證了正常運行。

五、不斷完善了辦學條件 一年來，學校多方籌措，不斷改善辦學條件，今年三月份在上級各級領導的關懷下，甘肅省民進企業家聯誼會為我校投資近6萬元，硬化了學校部分校園，挖水窖3眼，基本上解決了我校廣大師生的用水問題。教體局項目辦為我校興建了48平米的餐廳一間，從根本上解決了師生的吃飯問題。同時為我校配備了高標準的理化生實驗室各一間，理化生儀器室各1間，使這些學科的實驗都能正常開展。區團委為我校圖書室配備了“真愛夢想書屋”工程，配備圖書2000余冊，專用電腦一臺，圖書柜兩個，從根本上改善了學校圖書短缺的問題。同時今年學校耗資4萬多元安裝了視頻監控設備一套，從根本上保證了學校的安全。對每個教師辦公室接通了光纖網，便于教師查閱資料。兩基迎國檢期間，學校為每個辦公室配備沙發一套，更換了所有舊的辦公桌椅，教室課桌椅，購買了專用檔案柜15個，并對大灶用具進行了更新完善，購買了冰箱、冰柜等。

六、學校存在的主要問題

1、學校北圍墻陳舊，緊挨公路，又是土墻，多年失修，存在重大安全隱患。

2、學校活動場地太小，不能滿足學生活動的需求。

3、住宿學生在外農戶家租房住宿，在食宿、安全方面都很難管理，我們將積極爭取寄宿制學校項目建設，全力解決學生的寄宿就讀問題。

4、實驗儀器室、門房等工程還未徹底完工，雖經多方協調，但仍未得到解決。

總之，一年來學校的工作緊緊圍繞提高教學質量這一中心，健全完善學校各項管理制度，推進人本管理。依法規范辦學行為。積極探索多元化的管理形式。突出人本管理和民主管理。把學校管理、教師專業成長、學生發展列入學校工作重點來抓。通過開展各項具體活動，不斷提高教育教學質量和教師的業務水平。在今后的工作中，我們將更加積極進取，不斷探索，全面提高學校的管理水平，不斷深化課堂教學改革，不斷提高教育教學質量。

二0一一學年工作匯報材料

安定區大營學校

2011年12月

第二篇：學區安全工作匯報材料

X縣XX學區安全工作匯報材料

學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事，事關社會的穩定和人民群眾的家庭幸福，長期以來，學區領導班子始終把學校安全工作放在首位，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，全學區上下形成了“安全工作責任重于泰山”的共識。切實抓好安全管理工作，堅持教育與管理、治理與建設相結合，保證師生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，切實保障學校各項工作的穩定健康開展。現就我學區安全管理工作匯報如下。

一、建立健全組織領導機構和工作制度、樹立責任意識

1、學區成立了以XX學區校長李恒為組長，學區助理和各校負責人為成員的安全工作領導小組，負責統籌管理全學區安全事務。學區下轄各校和幼兒園也成立了以各校及幼兒園負責人為第一責任人的各校安全工作小組，精心組織好安全管理及安全教育工作，領導小組分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位，從根本上保障了健康、安全的校園育人環境。

2、制定了各種安全工作的規章制度和預案

學區研究制定并向各校下發了《學校安全保衛制度》、《交通安全教育方案》、《學校消防工作制度》、《出入學校登記制度》、《集會、集體活動安全預案》、《節假日值班制度》、《校舍安全檢查制度》、《安全工作會議制度、《食品衛生管理制度》、《預防擁擠踩踏事件應急預案》、《衛生防疫工作預案》、《傳染病防控制度》等多項安全制度和各種安全預案，各校也制定和落實了相應的制度及預案。

3、加大安全教育力度，落實安全教育管理責任制。

①學區把安全教育工作作為學校工作的重點內容，堅持常抓不懈。每學期開學前學區都會和各校簽訂安全責任書，各校與班主任及任課教師簽訂安全責任書，學校及班主任與家長簽訂安全協議書，做的了安全責任層層落實。

②學區各校不斷加強安全教育宣傳工作，利用緊急疏散演練、禁毒知識講座、交通安全知識講座、衛生防疫知識講座、板報、廣播、班會、等多種形式對學生進行教育，讓安全教育全方位覆蓋廣大師生。僅本學期，學區就組織了三次大型安全教育活動。2014年4月14日我學區各校進行了防震、消防疏散演練；5月 邀請XX交警中隊對召開了交通安全家長會；6月15日召開了XX學區安全工作教育大會，會上邀請了X縣交警大隊、XX鎮派出所、XX鎮供電所、衛生院等單位對全學區師生及學生家長進行了安全教育培訓。

③通過召開家長會和家校通，向家長宣傳安全教育常識，發揮“三結合”教育中家庭教育和社會的作用。

④遇有突發事件，及時上報、妥善處理，不隱瞞和漏報。

二、加大宣傳力度，統一認識。

為了使全校師生了安全工作的任務和重要性，學區要求各校在每周例會、班會上向教師講安全，向學生講安全，使全校師生知曉安全工作的重要性；學校通過班會、廣播、櫥窗、黑板報、征文競賽、手抄報比賽等形式，介紹加強安全教育工作的的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項。通過學習和討論我們認識到：加強學校安全工作既是預防安全事故發生的重要措施，也是發揚優良校風和學風，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效舉措，更是造就遵紀守法，奮發向上的新一代公民的重要途徑。學校安全教育工作以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防并舉、努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的安全文明單位。

三、加強安全保障措施

（一）交通安全

1、學校通過召開主題班會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

2、認真落實交通安全教育制度，每次在放月假前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

3、每學期至少兩次邀請XX交警中隊民警來校做安全教育培訓。

4、聯合交警部門在各校校門口設置交通安全警示標志和警示牌，尤其是在XX小學學生出入路口設置了減速帶和交警護學崗。

5.堅持路隊制度的同時，為每一位在校學生免費發放安全小黃帽。

（二）校舍安全

1、學區會在每學期開學前對各校校舍及校內各種設施（體育器械等）、水電線路等進行檢查，發現問題及時處理。如上學期學區對各校校舍進行了維修，本學期對各校供電線路進行了改造。

2、各校每天在校園內進行安全巡視。

3、各校普遍建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“行政干部值班制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。

4、樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記個樓梯口處安裝了警示牌，為預防擁擠踩踏事件的發生，學校制定了《預防擁擠踩踏事件應急預案》。

（三）消防安全

1、樓道及專用教室安裝了滅火器等消防工具。

2、學校還作出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

3、校園內全面禁煙、禁止燃放各種煙花爆竹。

4后勤部門專人負責提示和檢查各辦公室下班后關閉電器開關。

（四）衛生工作

1、加強對學生衛生安全教育

（1）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。（2）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

（3）學校飲用水全部采用純凈水。

2、加強衛生防疫工作的領導

（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行防控各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。學校制定了防控傳染病流行突發事件工作預案。從組織管理、預防措施、管理措施、督導檢查、發生傳染病疫情的應急處理、技術和物資的保障等環節做了周密的策劃。

（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

（3）定期對學生進行身體檢查。

（五）防止校園暴力

1、建立健全校園暴力情況信息報告制度，確保信息暢通，加強安全巡邏,及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。學校發生敏感事件后，應在第一時間向學校報告情況，緊急或特殊情況隨時上報，并及時報告教育局，隨時與上級部門保持密切聯系。在暴力事件隱患存在期間，對緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。

2、防止校園暴力事件的措施

（1）增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園暴力事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。（2）對參與重大群體性事件的群眾，要堅持以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

（3）遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，暴力事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的暴力事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則，查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性。

五、存在的安全隱患及整改措施 ：

1、因學校位于二環線旁邊，主干道有四車道，路況較好，車流量大，車速快，而校門距離主干道太近，人車搶道現象嚴重，發生交通事故可能性較大。學校通過向交警部門申請，已在學校門口設立安全警示標志及減速帶和斑馬線。但校門附近，沒有設置一個合理公交車站臺，沒有一條人行橫道。學生只能站在車輛高速穿梭的二環線上行走或等公交車，學校雖為此安排了人員在學生上下學時間段，設置減速錐，指揮學生有序的過馬路，但還是存在相當的安全隱患。此情況也已多次向相關部門匯報，但至今未得到解決。

2、學校圍墻多為通透式圍墻或矮磚墻，范圍較大，缺乏安全保護措施，經常有人跳墻進入校園，進行滋擾。今年10月24日下午，上課時間，有一名社會人員爬圍墻入校敲詐學生，被我校值班人員發現，倉促逃離。像這類事情時有發生，嚴重威脅到學校的安全。學校保衛科為此調整了保安的工作時間以及加大了科室人員對校園的巡查力度。

3、根據相關規定，學校附近200米范圍內不得設立網吧等娛樂場所，但學校附近的“請君軒”網吧等，都在學校附近200米范圍內，成為眾多未成年學生課余滯留的場所。因為青少年的自制力不強，常常沉迷于網吧，荒廢學業，自暴自棄，甚至走向犯罪，這類網吧的存在，嚴重影響了青少年學生的健康成長，也嚴重影響了學校的正常教學秩序。11月7日月假的當天，數控40班的一名學生就在“請君軒”網吧被人打傷。面對此類事情，學校多次組織人員進入網吧清查本校學生，并通過集會或安全講座的形式教育學生不能進入此類場所。

4、每年新生開學，保衛科都會利用集會對學生進行防騙、防偷盜的教育，但學生宿舍被盜事件還是偶有發生。由于偷盜事件發生后，很難收集證據，這樣既讓學生家庭蒙受損失，還對學校聲譽造成影響。保衛科向校長室報告后，學校領導相當重視，在經費相當緊張的情況下，暨去年男生宿舍安裝監控系統后，安排在女生宿舍也安裝了監控設備，以減少偷盜事件的發生。

今年，通過全校師生的共同努力，學校未發生一起重大的安全責任事故。當然，“警鐘長鳴”，在今后的安全管理工作中，我們絕對會常抓不懈，不敢放松一絲一毫，給同學們創造了一個安全和諧的生活環境。

第三篇：學區教育工作匯報材料

秦祁學區教育工作匯報材料

蔣小平

各位領導大家下午好：

本人今年9月份調到秦祁學區，通過近半學期的走訪了解、翻閱近幾年來的統測成績和各類教育資料，總體感覺是有喜有憂，喜的是大部分教師能夠安心地扎根于秦祁這片熱土從事教育工作，敬業精神強，并且取得了一定成績，憂的是秦祁學區生源不足，學生擇校現象嚴重，基層學校校舍嚴重危久，教師隊伍年齡老化。

下面我就2016-2017學的秦祁學區教育工作的基本情況和本學期重點工作向各位領導作以匯報。

一、學區基本情況和上學年教育工作

秦祁學區現有六年制小學8所，附設幼兒園1所，小學在校學生152人，在園幼兒53人，教職工53人（其中專任教師47人，代課教師6人），2016-2017學年在鄉黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，全鄉廣大教職工齊心協力，努力工作，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鄉基礎教育工作呈現出良好的發展態勢。

1、教體局、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視。一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方凈土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬松的生活、學習、工作氛圍。依據村文化建設，對秦祁小學（600平方米，7.2萬）、武家山小學(1227平方米，14.7萬)、白土坡小學(1600平方米，14.4萬)、西坪小學（910平方米,8萬）、芨芨溝小學（1500平方米，13.5萬）的操場進行了硬化。投入資金總計57.8萬元，總面積達到5837平方米。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。一年來，教體局領導精心謀劃，關心、支持秦祁鄉基礎教育的發展，利用改薄項目，為楊川小學新建幼兒園一所,硬化了操場，投入資金40多萬元。陽坡川小學拆除全部危房，在原來校址上重建教室4間（225平方米），教師宿舍6間（90平方米），廁所30平方米，校墻200米，硬化操場1076平方米，投入資金97萬元。為端樹小學配備電腦24臺，配備6個教室電子白板，為楊川小學配備電腦6臺，各學校通過不同方式，改進了學校的硬件建設。使學校辦學條件得到逐步改善，這必將促進教育教學工作的不斷發展和教學質量的全面提高，2、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果累累

為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“構建高效課堂”活動安排，學區舉辦了匯報展示課、優秀教師示范課及優質課比賽。涌現出了一大批“教學能手”和“學科帶頭人”，各小學進一步優化教師教學手段，課堂教學效果明顯。據統計，一年來全學區教師在各級各類刊物上發表學術論文15篇，其中國家級4篇，省級9篇，有2篇論文獲國家級獎勵，12篇論文獲省級獎勵。并有25名同學在各級各類比賽中獲獎。為了豐富校園文化生活，增強愛國熱情，調動教師們的工作熱情，2017年9月30日學區成功舉辦了第一屆教師籃球賽、乒乓球賽、象棋賽，女教師跳繩比賽，競賽活動中端樹小學籃球代表隊、石文斌、張志俊、任宏玲等教師獲得獎勵，為了進一步提高教學質量和教師教學水平，同時為了配合縣教研室的教師校本培訓工作，今天又有10名小學教師和2名幼兒園教師到清源一小和縣第二幼兒園參加崗位培訓，并且有任百荷、任宏玲、薛燕子三名教師分別準備了三年級數學課、五年級英語課、幼兒大班語言課參加展示，昨天，學區組織人員進行了嚴密的聽課、評課、磨課等準備工作，預計能夠取得較好的成績。

3、教育教學工作成績喜人

2017年六月份，六年級升學考試，我學區取得了全縣第五名的好成績，一到五年級參加全縣統一測試，成績排名在全縣中等以上水平。

4、注重教師業務技能培訓

為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，我學區依據國培和縣教育局培訓計劃，對全體教師進行了遠程、暑期集中等學習培訓，其中8名小學校長于2017年8月16日至18日參加了“渭源縣2017年暑期中小學校長培訓”，本人于2017年9月16日至24日參加了由教體局組織的中小學校長赴晉安區觀摩學習培訓。根據教體局安排，端樹小學校長唐小剛寒假期間將赴遼寧參加“士林置業精準扶貧工程”療養培訓，白土坡校長鄭玉權將于11月中旬赴西南大學參加為期一周的特崗教師培訓，端樹小學教師馬力強將于11月中旬參加定西師專舉辦的書法教育培訓。通過培訓學習，讓我們的老師能夠把優秀的教學思想滲透到課堂，在研修中思考、在教學中鉆研，通過培訓學習提升了教師的業務水平，使課堂煥發出生命的活力。

5、嚴抓師德建設和學校安全 本學校進一步加強教師師德建設，認真開展為期一周的師德師風教育活動，通過“兩學一做”、“三查三治”、“ 三糾三促”等學習活動，各學校師德建設水平明顯提高，有效促進了學校全方位工作的健康發展。一學年來，學區本著綜合治理、預防為主的原則，通過常規教育及防火、防水、防震避險演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過層層簽訂安全責任書（根據教體局要求：學區同學校簽訂了

1、教學質量目標管理責任書，2、黨風廉政建設責任書，3、安全管理責任書；學校同教師簽訂了

1、教學目標責任書，2、師德師風承諾書，3、紅線責任書，4、五小車輛管理責任書；學校同班主任簽訂了安全管理責任書；學校同寄宿生家長簽訂了家長、學生、房東四方責任書），營造出全員關心的安全工作的局面，從根本上保障了師生的生命和財產安全。以上這些成績是全鄉教職員工在鄉黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，以及各村“兩委”班子的大力支持下所取得，在此，向各位領導表示真誠感謝！

二、存在的困難和問題

存在的主要困難和問題：一是近幾年來年輕教師流失嚴重，教師教學水平嚴重下滑，形成了優秀教師走，有條件的學生轉的惡性循環現象。現在的家長對教育的要求不僅僅是語文、數學、英語，同樣對音體美等特長教育的要求很高，由于缺乏專業教師，基層學校音體美教學質量不容樂觀，人才培養的質量遠遠不能滿足人民群眾的期盼（我們北山的幾位學區、中學校長準備給局里面提建議，在縣城招考教師這件工作上是否應該考慮到鄉村薄弱學校的音體美及英語教學的困難。確實，縣城招考教師對年輕有能力的教師來說公平，都有通過招考進到縣城的機會，鄉村教師生活補助對現有地教師來說已經很好，但在招考進城這件事情上沒有形不成吸引力，一旦有機會年輕教師會不假思索的選擇進城，對鄉村學校教學造成了滅頂之災；二是教師隊伍數量不足和嚴重老齡化。據我統計，秦祁學區1990年至2000年之間，10年間沒有分配一名師范專業學生，導致現在40-50歲的中年教師斷檔，2004年以來分配到秦祁學區的年輕教師大部分招考進城或者調到南部學區學校，雖然從1:21的師生比上說教師較多，但是從班師比上說教師嚴重不足，一個班基本上是1個老師，像西坪小學、秦祁小學、陽坡川小學、芨芨溝小學、楊川小學5所小學都是54、55歲以上3人，35歲以下教師1人，年輕教師不是校長就是主任并且承擔英語教學，一旦遇上做年報、做預算、開會、報營養餐、崗位培訓等，留到學校54、55歲以上的教師基本上能做到的就是看著不要出事情，像英語教學只能停課做練習，并且由于老教師視力下降、盡力不足造成管理不能同步、教研工作難以開展。建議黨委、政府主要領導向縣委、縣政府主要領導提及此事，關注鄉村教育，把城鄉教育均衡發展特別是教師力量的均衡落到實處，轉變學生擇校現象，切實減輕農民的負擔）；三是秦祁小學、西坪小學、武家山小學、白土坡小學、楊川小學仍然存在80年代修建的土木結構的教室，屋脊塌陷及漏雨，校園圍墻都是土坯墻，由于年久失修和鹽堿侵蝕，都存在倒塌危險，2017年10月18日白土坡小學校園圍墻有3土同時倒塌，10月20日我和校長鄭玉權給局里面管理項目的李軍局長做了專門匯報。楊川小學廁所墻體裂縫，基礎塌陷，馬上坍塌，存在安全上的隱患；四是專業教師奇缺，尤其在英語、體育、音樂、美術等專業上，除中心小學外，其他七所學校沒有一位專業教師；四是網絡覆蓋不到位，除白土坡小學和端樹小學通網外，其他小學無網可用，導致辦事效率低下；五是基層學校包括端樹小學管理制度不健全，辦學理念不明確，責任落實不到位，有待進一步做大量的細化工作；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，克服困難，通過努力工作辦好讓人民滿意的教育。

工作打算

1、完善教育目標責任，實行教職工全員承諾制。要求校長和每位老師要在教師會上公開承諾，內容包括統測名次，教學措施，班主任要承諾班級管理質量特別是安全。每位教師要把承諾書一式兩份，一份自己保存，對照。一份交學校備案存檔。學校要在醒目位置張貼教師的教學成績和教學目標。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。

2、建立學生目標激勵機制。學期初要求全學區每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標警示標志貼在顯著位置，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。

3、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師的教學行為、水平進行評價，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果作為年終考核的依據之一。

4、加強教師隊伍建設，積極開展“五個一”工程。，在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫業務筆記一本)，教案上認真撰寫教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，提倡每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，要求教師現場打分評出名次，一旦有評選骨干教師、優秀教師的名額，按照成績直接推薦，既增強評優選先的公平性，又激發教師搞好教研的積極性，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。學區采取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學校整改，直到整改好為止，通過“五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。

5、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往會議都在學區開的做法，要把現場會開到學校，哪一個學校在德育工作、學校管理、安全工作、教學質量等方面做的有特色，就把現場會設在那里。組織各小學校長、主任、教研組長進行參觀、學習。要努力形成向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。

各位領導，在新的學年里，我們將不負領導的信任和重托，求實創新、堅持民主，克服困難、努力工作，爭取向老百姓交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

第四篇：學區穩定工作匯報材料

三臺縣樂安學區辦公室

穩定工作匯報材料

三臺縣教育和體育局安穩辦：

穩定工作是事關學校發展和社會影響的大事，做好學校穩定工作，是學校最重要的工作之一，我學區各中小學按照上級部門有關穩定工作要求，積極采取措施，狠抓各項工作的落實，確保了當前學校穩定。現將樂安學區當前穩定工作現狀、抓穩定工作做法以及后期穩定工作打算作如下匯報，請審閱指導。

一、穩定工作現狀

轄區各學校教育教學工作正常有序，學校周邊環境和社會環境良好，師生員工努力工作學習，離退休教職工、被清退的民辦代課教師思想總體穩定，但同時也存在一些不穩定因素。一是部分退休教職工認為他們的生活待遇與退休公務員相比存在差距，在外學區相關人員的宣傳和鼓動下思想產生波動；二是極少數被清退民辦代課教師認為他們的待遇（定補、社保）低，清退時沒有給與補助（一年一個月補助），同樣受縣內其他人員宣傳和鼓動思想產生波動；三是極少數缺乏愛崗敬業精神、思想素質差的在職教師加入所謂的“教師維權”QQ群，接受、散布、傳播負面信息。

二、抓穩定工作做法

一是高度重視，健全機構。學區、學區各學校分別成立以學區主任、校長為組長的穩定工作領導小組，設立了“穩定工作辦公室”、“群眾工作辦公室”等機構。

二是全面排查、落實責任。學校穩定領導小組成員經常深入到師生員工中去談心、調研，定期召開工作會議，認真排查不穩定隱患，及時制定工作措施，并落實專人負責穩定工作。

三是重視“情感＋制度”的管理，學校廣泛開展領導干部與教職工交心談心活動，關心教職工的生活，及時解決教職工的困難，首先體現人性化，用情感“暖人”；其次建立健全管理制度，做到公開、公平、公正，用制度“管人”。

三、后期穩定工作打算

關于退休教師的穩定工作 一是隨時注意退休教師的思想動態，主動做好疏導和穩定安撫工作；二是重視退休教師的管理，建立和使用好退休教師聯絡和開展活動機制，平時做好交流和談心工作，讓退休老同志有歸屬感，感覺到被重視；三是繼續落實好退休教職工活動經費，落實好重大節日的慰問活動，如元旦、春節等。

關于被清退民辦代課教師穩定工作 一是同負有主體責任的當地政府積極配合做好穩定相關工作；二是關注被清退民辦代課教師思想動態，了解他們的訴求，主動與他們開展談心活動，解釋國家、當地政府有關政策，疏導他們不良情緒。三是積極聯系配合這些同志所在社區、村社干部做好他們穩定工作。

關于在職教職工的穩定工作

一是堅持好政治學習、周末會制度，認真組織教職工學習黨的方針政策、法律法規；二是加強領導班子、教師隊伍建設，組織開展向“最美鄉村教師”學習活動，在學校樹立正面典型，弘揚正能量；三是廣泛開展一對一交心談心活動，了解教職工工作、生活情況，周到、熱情地為教職工服好務；三是關注教職工QQ群、“教師維權”QQ群，發現相關輿情，及時化解相關矛盾；四是充分工會、團委、政教處等群團組織或部門的作用，組織開展多種形式的的活動，豐富師生員工課余生活；五是通過講座、報告、會議或觀看專家視頻等多種形式對教職工進行心理疏導；六建立健全學校管理制度，做好校務公開工作，做好領導干部作風建設，積極推進學校民主管理建設；七是對于責任心不強，工作不在狀態，在教職工中、在QQ群中發表、傳播、散布不實言論，惡意攻擊黨的方針政策、學校的管理，謾罵侮辱領導干部的人既要與他們談心又要進行嚴肅的批評，必要時還要根據相關管理制度給與適當處分。

二0一五年十一月五日

第五篇：基礎醫學院二一一工作報告

基礎醫學院二○一一工作報告

高天明

（2012年1月13日）

尊敬的各位專家教授，同志們：

現在，我代表基礎醫學院黨委作2011年工作總結，布置2012年的主要工作任務。

第一部分 2011年的主要工作

2011年是“十二五”的開局之年。一年來，全院師生緊緊圍繞學院“十二五”建設發展規劃，以“建設國內領先的基礎醫學院”為奮斗目標，上下團結，務實工作，基本完成了工作目標，在一些關鍵指標上實現了重要突破，學院全面建設呈現出良好發展勢頭。

一、教學工作穩定發展

2011年我院共承擔77門共21726計劃學時本專科生課程教學，17門共3296學時研究生課程教學任務。畢業本科生111名，授予學士學位109人，畢業生初次就業率名列全校第二；畢 1 業碩士研究生87人，其中76人已獲碩士學位；畢業博士研究生 34人，18人已獲博士學位。

穩步推進本科教學改革。受國家教育部教學指導委員會委托，主持起草制定了全國基礎醫學專業規范。這是我校首次起草制定此類全國指導性文件，表明了我校在全國基礎醫學教育領域的較高地位。主持設計完成了基礎醫學、醫學檢驗（醫學實驗技術）、臨床醫學（病理學方向）、生物信息學4個專業的課程修訂工作，建成了生物信息學教學實驗室，創設了生物信息學論壇。生物信息學專業2名學生參加全國大學生數學建模競賽榮獲一等獎。實驗教學管理中心成功舉辦了學校第一屆“基礎醫學創新實驗設計大賽”，獲得廣東省高等學校優質教育資源及儀器設備共享系統建設項目基金100萬元資助和國家支援地方高校共建項目——基礎醫學創新平臺建設200萬元資助，為進一步推進醫學實驗教學改革奠定了良好的基礎。積極推動“教授上講臺”活動，知名專家教授為本科生授課比例有了進一步提高。趙克森教授被教育部中國教師發展基金會授予“全國十一五教育科研先進工作者”稱號。高天明教授榮獲廣東省“教學名師”獎。鄒仲之、姜勇、羅深秋教授分別主編的“十二五”規劃教材正式出版發行。不斷提高研究生培養水平。丁彥青教授指導的博士研究生趙亮獲2011“全國百篇優秀博士學位論文獎”，這是我校也是我院獲得的第3篇“全國優博”，獲獎數量居于全國各大院校基礎醫學院前列。丁彥青、高天明教授各指導的1名博士畢業生榮獲廣東省優秀博士學位論文獎。針對基礎學科研究生招生質量不高的現狀，立足本院本科生源，加大免推生比例，開展了“大一新生校園行”、“大二研之行”、“大三走進實驗室”、實習雙選會等學習交流活動，收到較好效果，應屆畢業生志愿推免和報考本校研究生的比例進一步提高。法醫司法鑒定中心獲批為廣東省聯合培養研究生示范基地，也是基礎醫學類唯一的研究生聯合培養示范基地。

二、科研成果取得重要突破

科研經費再創新高。2011年我院共申報獲得各類經費4787.5萬元。其中，獲科研課題64項，經費4251.5萬元，人才建設類項目14項，經費416萬元；條件和平臺建設項目1項，經費120萬元。

今年，我院共獲國家自然科學基金項目24項，經費總額1142萬元。病理學系連續6年獲得5項以上國家自然科學基金課題，延續了學科快速發展的良好勢頭；人體解剖學教研室獲得 4項國家自然科學基金課題，項目數為該學科歷年之最。病理生理學教研室全年共獲各類經費1366萬元，組織引進了我校第一個廣東省創新科研團隊“原創性抗炎藥物研發團隊”，總經費2000萬元，已到位經費650萬元，姜勇教授參與的973項目獲2+3滾動支持，經費總額272萬元；醫學遺傳學教研室徐湘民教授牽頭成功申報 “863”課題1項，是我校第一位“863項目首席科學家”，同時作為項目牽頭人獲得我校第一個“十二五”國家科技支撐計劃項目，項目經費總額1119萬；高天明教授牽頭成功申報教育部“長江學者創新團隊項目”，經費300萬元，這也是我校第二個“長江學者創新團隊項目”；黃文華、肖中舉教授分別作為核心成員參與“863”項目1項；張文清、朱心紅各獲973課題分題1項。

科研論文產出范圍更廣。今年我院以南方醫科大學為通訊作者單位共發表SCI（或EI收錄）論文69篇（不含Epub ahead of print論文），論文影響因子總計227分，其中影響因子大于5.0的論文6篇（另有Epub ahead of print論文2篇）。學院各學科對論文產出數量和質量更加重視，發展漸趨平衡，病理學、免疫學、人體解剖學、醫學遺傳學、神經生物學、病理生理學、腫瘤研究 所、細胞生物學等科室均發表了5篇以上SCI（或EI）論文。病理學系全年發表SCI論文13篇，總影響因子共59分，并囊括了學院影響因子大于7.0的全部4篇論文，其中張文麗講師為共同第一作者、丁彥青教授為共同通訊作者，與中科院生化所合作在Cell Res.發表論文1篇，影響因子9.417；免疫學教研室發表SCI論文7篇，其中影響因子5.0以上論文2篇；組織胚胎學教研室論文發表有質的提高，發表SCI論文3篇，其中2篇影響因子超過5.0（均為Epub ahead of print，未計入今年統計總量）。

科技成果取得重要突破。高天明教授科研成果“缺血性腦卒中神經保護新靶點的研究”獲國家自然科學二等獎。今年全國共有36個項目獲國家自然科學二等獎（一等獎空缺），其中醫學領域僅有2項獲獎。該獎項實現了我校在國家自然科學獎上“零”的突破，填補了我校在國家科技“三大獎”上的空白，體現了我校在自然科學基礎研究領域的重大進步。徐湘民教授科研成果“α和β地中海貧血的遺傳分析及其在臨床和人群預防中的應用”獲國家科技進步二等獎，也是該科研團隊繼上世紀九十年代獲國家科技進步獎后獲得的第二項國家級獎勵，充分表明該學科團隊在全國地貧研究領域的領先地位。肖中舉教授獲廣東省科學技術二等獎1 項。高天明和梅林教授課題組合作發表在《美國科學院院刊》的論文被評為2010學中國百篇最具影響國際學術論文。

平臺建設和國際科研合作快速發展。學院所屬廣東省重點實驗室順利通過考核評估。人體解剖學教研室牽頭申報的“廣東省重大道路交通傷急救應急技術研究中心 ”獲科技廳立項資助。張文清教授領銜的斑馬魚模式生物實驗室被評為省教育廳“人類重大疾病斑馬魚模型與藥物篩選重點實驗室”。同時，該實驗室繼去年成為“廣東省國際科技合作基地”后，今年又被推薦為國家科技部重點培育項目。神經生物學、細胞生物學、生理學、病理生理學、免疫學、人體解剖學、組織胚胎學和腫瘤研究所等科室與國內外知名教授和實驗室建立了長期穩定的科研合作關系，共同培養研究生。全年共邀請40余位知名專家教授到我校講學、評審和參與研究生畢業答辯，促進了學科的發展。

三、學科人才建設成效明顯

青年人才培養進步顯著。朱心紅、白曉春教授被聘為廣東省高等學校（珠江學者）特聘教授。朱心紅、李建明、梁莉等青年學者作為通訊作者開始在國際著名學術刊物發表影響因子7.0以上的科研論文。在廣州市青年科技人才建設專項——廣州市“珠 江科技新星”專項評選中，我院梁莉、林潔、廖雯婷和袁春華4名青年教師獲得資助。在學校“國家杰青培育計劃”評選中，我院趙亮、廖雯婷、方唯意順利增選入庫，至此我院共有9人入選，占全校總入選人數一半以上。學院更加注重中青年教師在教學科研等核心工作中的作用發揮，中青年優秀人才地位得到明顯提升。

優秀人才引進成效顯現。組織引進了我校第一個廣東省創新科研團隊“原創性抗炎藥物研發團隊”。從國外和香港地區引進唐杰、張譯月、趙存友、劉強4名優秀青年人才，有效地改善了相關學科的人才隊伍狀況。為推進學科的可持續發展，經姚開泰院士舉薦，我院特聘崗位教授湛鳳凰博士接替姚院士擔任腫瘤研究所所長，并引進彭白露博士協助工作，為該所的穩定發展注入新的有生力量。

四、科技開發工作發展迅速

全院廣大教師科技產業開發意識有了很大提高，開發力度不斷加大，社會效益和經濟效益不斷增長。

司法鑒定中心業務繼續大幅增長。全年受理鑒定業務8600余宗，營業收入首次突破1000萬，達到1128萬元，超額完成 工作目標，社會知名度和影響力顯著提高。中心還與人體解剖學教研室合作成立了交通事故鑒定技術研究所，填補了我省在該鑒定領域的空白，成為中心發展史上的一個重要里程碑。

病理診斷中心順利開業。運營半年以來，共接診63000余例，為150余家合作醫院提供了優良可靠的病理診斷服務。

地貧診斷與研發占據國內領先地位。醫學遺傳學教研室與廣西簽訂了地貧防治技術合作協議，成為“廣西地貧防治計劃實驗室技術骨干培訓基地”，聯合建立了“地中海貧血防治聯合實驗室”，徐湘民教授被聘為廣西地中海貧血防治專家組副組長。

多個科技成果轉化實現轉讓和合作開發。細胞生物學教研室曾位森副研究員發明專利“一種用于減肥降脂的轉化體及其制備方法”成功轉讓。免疫學教研室有關科研成果分別與廣州兩家生物制藥公司開展合作研發和產業化合作。醫學遺傳學教研室與達安基因股份有限公司就“缺失型a地貧基因診斷試劑盒”的技術轉讓與銷售提成達成協議。

五、黨建和行政管理工作水平進一步提高

基層黨組織建設進一步加強。認真開展了創先爭優活動。學院領導對點進行了點評。開展了“結合實際學標準，立足崗位當先鋒”主題活動。楊海文書記代表學校在全省教育工委學習座談會上進行了發言。落實黨建工作規劃，積極組織黨支部書記參加了學校黨支部學習班，舉辦了基礎醫學院第一期黨支部書記 8 培訓班，以實地考察和現場討論的形式增強支部書記的榮譽感、責任心和使命感。在學校“七一”創先爭優表彰活動中，我院病理學系黨支部被省教工委表彰為“先進黨支部”，趙彤教授、羅深秋教授和博士生楊林3人被評為學校“模范黨務工作者”，徐湘民教授被評為“愛崗敬業模范共產黨員”，2009級博士生張超被評為“品學兼優模范共產黨員”。加強學生黨員隊伍建設，全年共發展黨員27名。

圓滿完成校慶工作任務。在學校60周年校慶活動中，我院廣大教職員工和學生積極參與，組織了教師和學生志愿者服務隊，展現了我院良好的精神風貌。法醫司法鑒定中心和華銀病理診斷中心共捐款23萬元。校慶期間，我院知名專家教授積極參與校慶宣傳報道，共有4人作為學校建設發展的典型代表接受電視報紙等媒體公開采訪。同時，學院回顧總結了我院轉制以來主要工作成就，制作了6版12幅宣傳欄，校慶期間在各個活動場所重點展出，宣傳效果良好，受到學校領導和宣傳機關的一致肯定。學院學生創作的舞蹈作為各二級學院推薦的唯一節目在校慶60周年文藝晚會上演出，展現了新時代南醫學子的風采。

開展豐富多彩的學生素質教育活動。在建黨90周年和辛亥革命100周年之際，通過組織學生參觀辛亥革命紀念館、關愛留守兒童、到敬老院志愿服務等主題活動，提高大學生的社會責任意識；組織開展了“基礎講壇”等各項勵志、學術、文化、職業指導講座和競賽，2008級臨床病理學專業陳述同學獲評為2011年 “益暖中華校園公益之星”。22人獲得國家獎學金和國家勵志獎學金，91人獲得社會團體及校級獎學金，59人評為校級優秀學生、優秀學生干部。

回顧總結過去一年工作，在充分肯定取得成績的同時，我們也應該清醒地認識到，離我們“十二五”發展規劃中提出的 “建設國內領先的基礎醫學院”的目標還有顯著的差距，與國內同類優秀院校相比在不少方面還凸顯不足，主要表現在：

1、青年拔尖人才顯著不足。中青年拔尖人才隊伍是學院發展潛力的主要體現。學院今年在優秀青年人才培養上有一定起色，但發展形勢依然比較嚴峻。學院已連續8年沒有獲得國家杰出青年基金，不但與國內甚至省內的一流院校橫向比較差距顯著，甚至與我院自身在本世紀初的青年人才發展形勢縱向相比都有較大落差（2000—2003年4年間我院共有3人獲評國家杰青），青年人才培養形勢不容樂觀。以科研工作考察，現有3個杰青領銜的學科和團隊獲取的科研和條件建設經費近年一直高居全院的50%以上，主要的大課題和國家級重要科研成果也都由他們獲得，這充分說明了杰出青年人才對學科發展的重要引領作用，也說明我院拔尖人才的缺乏。具體到學科，病理學、神經生物學等學科青年人才發展較好，基本上中級職務以上教師均獲得過國家自然科學基金課題，整體水平較高，但放到全國范圍比較，也 10 同樣面臨拔尖青年人才缺乏的瓶頸。

2、有特色和高水平的學科不多。與國內優秀院校的學科相比，我院基礎醫學一級學科在整體實力上還有一定差距，有影響力的二級學科也不多，少數學科還存在人才隊伍老化和結構不太合理等重大瓶頸問題，申報國家重點一級學科需要我們付出更大的努力；生物學一級學科剛剛獲得博士學位授予權，整體實力還不強，展開二級學科不多，更需更大努力。

3、科研工作質量亟待進一步提高。學院全年發表SCI論文數量同比有所增加，但沒有完成“發表影響因子10.0以上的論文2-3篇”的工作目標，即使是影響因子5.0以上的論文也只有6篇，論文發表質量總體上沒有質的提高。現有重點實驗室的整體建設水平還不高，尚不具備整合沖擊申報國家重點實驗室的條件。學科間、課題組間科研合作意識不強，組建長期穩定的大型科研團隊還比較困難，在獨立承擔和牽頭申報973、國家基金委創新團隊等國家級重大課題存在一定的缺陷。

4、招生和教學質量需要繼續加強。針對研究生生源質量不高的現狀，在立足本校本院提高研究生招生優質生源比例的同時，需要各個學科、每位教師共同努力，繼續采取措施不斷擴大國內優秀高校生源報考比例；專家教授需要充分認識研究生生源對我院科研工作發展的重要意義，放低身段，面對面親自做研究生招生工作。“教授上講臺”授課比例還不夠高。廣大教師主動參與本科生課堂外教育教學和管理的積極性有待進一步提高。

第二部分 2012年主要工作要點

一、加強學科人才建設，力爭國家重點一級學科的突破。整合資源，申報基礎醫學為國家及省級重點一級學科。繼續加強人體解剖與組織胚胎學國家重點學科、病理與病理生理學國家重點（培育）學科建設，并以此為基礎，整合全校基礎醫學一級學科資源，力爭在國家及省級重點一級學科評比中實現突破。做好第四期省“211”工程項目的申報工作。

拓寬渠道，加大青年拔尖人才的培養和引進力度。創造條件，積極推薦申報“國家杰青”，力爭在2012年實現突破。充分利用廣東省有利的政策條件，積極物色和主動延攬國外優秀青年人才，力爭全年引進3-5名。鼓勵更多35歲以下的青年教師申報國家自然科學基金課題，改善我院科研人才隊伍結構。加大選拔優秀青年教師到國外高水平大學和科研院所留學深造的力度。

積極穩妥，調整充實部分學科帶頭人隊伍。積極穩妥地進行學科帶頭人新老交替，大力倡導伯樂精神，鼓勵讓賢的氣魄，通過引進優秀人才和選拔優秀青年人才等措施，將具有發展潛力的青年人才推到更重要的學科帶頭人崗位，不斷增強學科內部的競 12 爭力和持續發展力。

二、穩步推進教學改革，不斷提高人才培養質量。繼續推進本科生教學改革。穩定現有4個本科專業及招生規模，加大宣傳力度，提高生源質量和第一志愿錄取率。繼續做好基礎醫學專業規范的修訂和生物信息學專業課程改革，鞏固和提高學生的專業思想。以卓越創新班生理學課程為試點，壓縮課堂講授時間，開展以PBL教學模式為主多形式教學，加強理論課與實驗課結合，提高學生分析問題、處理問題的綜合能力。總結生理學、組織胚胎學課程招標試點的經驗，在條件成熟的學科進行推廣，讓更多有實力、有能力的教師為本科生授課，推動課程教學質量提高。利用學校崗位設置與職務聘用工作的時機，制定教學系列與研究系列不同的崗位職責，規定副高職稱以上教師為本科生授課最低課時，以法規形式調動廣大教師積極性，提高本科教學質量。

不斷提高研究生招生及培養質量。著眼學院本科畢業生良好的研究生生源，繼續做好一、二年級等低年級本科生的宣傳宣講工作，動員更多的畢業生報考我院研究生。通過多渠道工作，在推免生錄取、碩博連讀以及研究生待遇等方面爭取學校更大支 持。將我院優秀的科研條件和基礎與附屬醫院良好的臨床資源相結合，以研究課題為紐帶，推行基礎與臨床教學雙導師制度，總結我院部分科室好的做法和經驗，真正實現基礎和臨床的實質性結合，不斷提升研究生培養的品牌質量。積極申報“全國百篇優秀博士論文”獎。在已制定的自設二級學科研究生培養方案的基礎上，充實內容，切實提高培養質量。

三、營造良好科研環境，大力提升科研工作層次。加強課題申報組織。充分發揚近年來學院在國家自然基金項目申報中的成功經驗，嚴格落實申報標書的“學科把關”和“學院初審”兩個環節，提高申報項目中標率。爭取獲得國家級科研基金課題30項以上，并爭取2-3項國家優秀青年科學基金，力爭在“國家杰青”申報上取得新的突破。

營造更好學術氛圍。在總結今年國家自然基金項目匯報的成功經驗的基礎上，著力營造更加充滿活力的科技創新環境和氛圍。組織“基礎醫學院學術周”活動。集中邀請國內外知名專家學者、學院的崗位教授、名譽教授來校講學交流，開展課題項目執行評議等活動，加強學科間的溝通，促進老師間的聯系，不斷提升學術活動的規模、層次，形成自身的學術品牌和工作氛圍。繼續做好學院年報的匯集出版工作，不斷充實內容，提高質量。

提高科研成果質量。學院將利用有限的資金，以《SCI論文專項資金獎勵管理辦法》為指引，引導優秀科研成果的產出，力爭全年以第一通訊作者單位發表影響因子10.0以上的論文2篇以上。做好相關學科科研成果申報工作，力爭組織優秀的科研成果申報國家級科技獎勵。

四、加強產業開發力度，著力挖掘科技開發項目。繼續加強法醫司法鑒定中心建設。以科技開發帶動該學科發展，增強學科內涵建設。物色引進中青年優秀學術帶頭人，充實教師隊伍。力爭全年鑒定收入達到1200萬元以上。

推動臨床病理與遺傳學檢測基地快速發展。充分發揮華銀病理檢測中心的作用，為臨床病理學本科學生提供優質的實習資源。配合華銀公司，不斷擴大業務輻射范圍，占領更大市場，加快品牌形成。繼續做好廣西地貧防治計劃實驗室技術骨干培訓，充分利用自身在國內地貧領域研究和診斷領域的領先地位，提高地貧早期診斷在廣東省醫療覆蓋面，并在項目立項和人員培訓等方面占據主導地位。加快有關地貧診斷試劑的研發，爭取早日取得經濟效益。鼓勵新創科技開發實體。繼續鼓勵各學科和個人運用自身的人力、科研和技術優勢，通過引資、合資和爭取政府投資等多種形式創辦科技開發實體或進行技術轉讓，實現經濟效益，不斷提高教職工福利和工作幸福感。

五、加強思想政治工作，深入推進和諧學院建設。大力加強學科黨支部建設。以迎接黨的“十八大”召開為主線，開展豐富多彩的黨建活動。設立黨建專項工作經費，舉辦第二期黨支部書記培訓班。進一步推進學習型黨組織建設，實施基層黨建創新“書記項目”。加強青年黨員的發展工作，通過多種形式，吸引青年教師加入黨組織。繼續做好學生黨員發展工作，不斷強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范帶頭作用。

加強學院機關正規化建設。加強機關工作人員對外交流學習，不斷提高業務能力。加強機關作風建設，嚴肅工作紀律，增強工作預見性、計劃性和統籌性，提高行政管理和服務工作效率。加強院務公開和學院網站建設，多渠道、多形式接收廣大教職員工特別是年輕教師意見反饋，著眼解決實際困難，推動他們在和諧學院建設中作用的進一步發揮。謝謝大家！