第一篇：李家灣小學(xué)申報文明學(xué)校事跡材料

李家灣小學(xué)申報文明學(xué)校材料

李家灣小學(xué)是一所初具現(xiàn)代化教學(xué)規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)。我校本著 “認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展；加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化成長；不斷改善辦學(xué)條件，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓師生得到和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，以“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”為辦學(xué)宗旨，逐步形成了“讓每一個學(xué)生都健康成長”的辦學(xué)理念，形成了具有特色的“四園學(xué)校”，即“師生團結(jié)、設(shè)備完善的家園”，“教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)扎實的學(xué)園”，“團結(jié)和諧的樂園”，“環(huán)境優(yōu)美的、精神文明的花園”。學(xué)校先后被評為“鎮(zhèn)級教研工作先進集體”、“鎮(zhèn)級德育工作先進集體”、“鎮(zhèn)級教育先進單位”、區(qū)級“學(xué)校文化建設(shè)達標(biāo)學(xué)校”、“ 學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校” “市級交通安全文明學(xué)校”等榮譽稱號，受到了上級、社會及家長的一致好評。

一、辦學(xué)思想明確

全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導(dǎo)思想，工作中認(rèn)真貫徹 “質(zhì)量立校、特色辦校”的辦學(xué)思路，學(xué)校內(nèi)抓管理，外樹形象，做到了教育教學(xué)面向全體學(xué)生，管理有特色。堅持以教學(xué)為中心，積極實施素質(zhì)教育，開齊開全課程，遵循教育規(guī)律組織教育教學(xué)活動，學(xué)生德智體美勞得到全面發(fā)展，教學(xué)成績居同類學(xué)校領(lǐng)先水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，開拓進取，作風(fēng)扎實，分工明確，責(zé)任落實，有健全的學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周召開一次例會，總結(jié)、部署本周工作。班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持會議決策，實行校務(wù)公開。創(chuàng)建活動組織健全，成立了李家灣小學(xué)創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，出臺了一系列創(chuàng)建文明單位活動計劃方案，條塊清楚，落實得力。

三、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好

（一）教師隊伍建設(shè)

強化師德教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強教育思想、教育理論的學(xué)習(xí)，樹立敬業(yè)愛崗、愛生奉獻、教書育人、為人師表的教師形象；不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，練好教育教學(xué)基本功，達到“勝任+特長”的要求，堅持每周2小時的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)交流相結(jié)合的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，并滲透到自己的教育教學(xué)實踐中。我校要求每位教師努力為學(xué)生營造一個被理解、被關(guān)注、被接納、被支持的寬松環(huán)境，讓每一個孩子在成長中感受到老師的愛，用愛心澆灌花朵關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開展心理健康團體輔導(dǎo)。幾年來，我校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)師德師規(guī)，以名人為表率，開展“敬業(yè)愛崗，無私奉獻”、“依法執(zhí)教”等系列活動，并開展了“如何處理偶發(fā)事件”，“如何實施學(xué)生減負(fù)”的大討論，創(chuàng)造性地總結(jié)出本校的工作方法。現(xiàn)在，我們的教師已有了正確的育人觀，學(xué)會了欣賞學(xué)生，懂得尊重學(xué)生，能夠善待差生，甚至偏愛差生。對于差生，我們的教師是采用“傾斜政策”的辦法，即：增加一點感情投資，優(yōu)先一點學(xué)習(xí)指導(dǎo)，多給一點鍛煉機會，放寬一點表揚獎勵，使他們感到教師的關(guān)注和期望，增強了學(xué)習(xí)的信心，鼓起了上進的勇氣。

在師德教育過程中，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，強化師生的公民素質(zhì)，提高教師的思想道德水平。并且，我校認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極組織全體教師學(xué)習(xí)教育部重要講話，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進事跡，并結(jié)合繼續(xù)教育《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的教學(xué)和工作實踐展開討論，寫出體會，付諸于實際的教育教學(xué)，指導(dǎo)自己的工作，使教師們受益非淺。

學(xué)校在抓好師德建設(shè)的同時，還十分注重抓好教師的師資培訓(xùn)工作。目前我校100%教師取得大專學(xué)歷；100 %教師取得普通話合格證書；100 %教師獲得了計算機能力證書。我們還組織了全體教師參加Internet未來教育培訓(xùn)。

（二）學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育

我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為切入點，加強《規(guī)范》、《守則》的深入學(xué)習(xí)，達到了學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。我校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動，另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育，通過講演、辦手抄報、知識競賽等形式提高了學(xué)生的認(rèn)識，并加強了指導(dǎo)與要求，培養(yǎng)

了孩子們的良好習(xí)慣。同時，在養(yǎng)成教育過程中，在學(xué)生日常生活中，我校注重了文明禮儀、傳統(tǒng)美德等多方面長期不懈潛移默化的教育。加強了對學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全的人生觀，完善學(xué)校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為習(xí)慣。

2、發(fā)揮少先隊組織作用，拓寬教育渠道。

我校充分發(fā)揮少先隊組織的主體陣地作用。制定切實可行的少先隊工作計劃及節(jié)假日活動安排，組織開展了適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。主要開展的活動有：雙學(xué)活動，五心教育，爭做四好少年等，做到有計劃、有記錄、有效果。

我校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范了升旗意識，切實落實了國旗下講話。本學(xué)期，我校還開展了旗手評選活動。加強了對廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等教育工具的管理與使用。積極組織學(xué)生觀看愛國電影，并寫觀后感。通過多方面的教育渠道，切實激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德。

3、把弘揚和培育民族精神教育納入我校教育全過程，貫穿在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。

各學(xué)科都注意挖掘利用德育內(nèi)容，找出結(jié)合、滲透點，有機滲透民族教育。同時，我校號召各班利用重要節(jié)日和紀(jì)念日開展了主題教育。要求各班充分利用端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“六一”“七一”等重要節(jié)日，“五四”運動等重要事件紀(jì)念日，開展豐

富多彩主題 班（隊）會，活動中激發(fā)了孩子們的熱情，在潛移默化中使孩子們受到愛國主義、集體主義等教育。

四、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)文明學(xué)校的新局面。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)作為先進的生產(chǎn)力已經(jīng)越來越被重視并廣泛運用到學(xué)校的管理和教育教學(xué)中去。我校及時抓住這一契機，以網(wǎng)絡(luò)為載體，開創(chuàng)文明單位創(chuàng)建的新局面。

我校重視教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，對全體教師進行了因特爾培訓(xùn)，使教師能熟練運用微機進行教學(xué)。目前我校實現(xiàn)了班班通，教師們充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行信息技術(shù)與學(xué)科的整和，從而提高了課堂質(zhì)量，使學(xué)生能感受到現(xiàn)代的文明氣息。

五、依法治校，以德立校。

我校長期以來堅持依法治校，以德立校，認(rèn)真貫徹校長負(fù)責(zé)制，抓好黨風(fēng)廉正建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，取得良好成效。

1.實施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作，取得了明顯的實效，推動學(xué)校走向法治化、科學(xué)化。我校每學(xué)期舉行兩次法制教育大會，邀請法制副校長給同學(xué)上生動的法制課，使學(xué)生深受教育。

2．貫徹減負(fù)精神，明確學(xué)校辦學(xué)方向：為了進一步貫徹減負(fù)工作，并結(jié)合學(xué)校實際情況，每學(xué)期定期對學(xué)生、家長進行問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)，在減負(fù)的同時，廣泛開展增效活動，聚焦課堂，以提高40分鐘的課堂效益作為減負(fù)增效的關(guān)鍵來抓，進一步明確學(xué)校的辦學(xué)方向是“育人”而不是“育分”。

3．規(guī)范教育收費行為

認(rèn)真貫徹和落實《關(guān)于義務(wù)制教育階段學(xué)校“一費制”收費辦法實施意見》有關(guān)文件精神，進一步規(guī)范我校收費行為，嚴(yán)格按照一費制收費，堅決杜絕亂收費，并接受群眾的監(jiān)督。

六、優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園文化生活

1.優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。因為教師的言行舉止，無不為學(xué)生起著榜樣作用，于是我校把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們請家長通過各種形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求，提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，2.加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。

我校克服資金短缺的困難，合理使用，建造了花壇，開辟了勞動示范小園地。做到了陽春蔥籠滴翠，盛夏鮮花似錦、金秋景色宜人，寒冬松柏長青。優(yōu)美、恬靜、整潔的校園，不僅給師生提供了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，而且給人以藝術(shù)的感染和美的享受，發(fā)揮了育人的作用。學(xué)校的綠化與學(xué)生的勞動教育相結(jié)合，學(xué)生在參與綠化管理的勞動過程中，既學(xué)到了勞動的知識、技能，又養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣，還培養(yǎng)了自治、自理和熱愛美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

整潔美麗的校園，體現(xiàn)了學(xué)校的精神文明程度，《班級衛(wèi)生評比制度》和《李家灣小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的制定，建立由值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗共同進行檢查、評比的激勵機制，有效地促進了校園環(huán)境的凈化。在潛移默化中，學(xué)校講衛(wèi)生的要求變成學(xué)生的自覺行動，他

們以講究衛(wèi)生為榮、凈化校園為榮，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并內(nèi)化為良好的品德，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

我校為了豐富校園文化生活，引導(dǎo)師生參與健康的活動和各種比賽。每年的“六一”、“十一”舉辦大型的文體活動，如：慶祝六一兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)、師生書畫作品展、體育達標(biāo)運動會、讀書競賽、學(xué)科競賽活動等，形成了我校的文化生活傳統(tǒng)，為學(xué)生提供表演和展示才能的機會，受到了社會和家長的好評。此外，我校廣泛開展主題班隊活動，專題教育活動（如法制、安全、心理健康教育等），并結(jié)合節(jié)日的相關(guān)主題，開展教育活動，這些活動的開展，不僅豐富了校園文化活動的內(nèi)容，而且對于穩(wěn)定同學(xué)情緒，陶冶情操，培養(yǎng)健康心理，開闊眼界等起到了積極作用，對于形成和諧寬松的校園氛圍，對于培養(yǎng)友好和睦的人際關(guān)系，也起到了重要作用。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財、物的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。我們要堅持把此項工作長遠(yuǎn)而卓有成效地開展好。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，為創(chuàng)建市級文明單位而不懈地努力。

第二篇：李家灣小學(xué)學(xué)校特色匯報材料

李家灣小學(xué)學(xué)校特色匯報材料

一、學(xué)校基本情況

（見基本情況介紹）學(xué)校屬于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，學(xué)生走讀，在校存在文娛活動條件差，安全隱患多等因素。因此，經(jīng)多年經(jīng)驗，經(jīng)研究，開展“大家唱、大家跳”和“安全教育工作”為我校特色的教育活動。以此，提升學(xué)校辦學(xué)水平。提高學(xué)生身心素質(zhì)，推進教育均衡發(fā)展。

二、學(xué)校特色主題

1、落實省教育廳“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動精神。確保唱跳活動常態(tài)化開展。

2、以“安全在我心中”。大力開展安全教育活動，構(gòu)建平安和諧校園。

三、具體作法及成績

㈠以“向真、向善、向美、向上”為主題突出時代特征，校園特色和學(xué)校特點。大力開展“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動精神，使活動正常，有序，常態(tài)化的展開。我們做了如下工作：

1、成立以校長楊良學(xué)為組長，教務(wù)主任為副組長。體、音、美老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并組成工作專班，加強活動領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、制定“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動實施方案。明確工作目標(biāo)、活動主題、活動內(nèi)容、活動安排和工作措施，使藝術(shù)活動有序推進。

3、形式多樣，體驗豐富，成績顯著。結(jié)合本校特點，“大家唱，大家跳”活動形式采用多樣化，給學(xué)生提供了豐富的體驗，激發(fā)了活動興趣，掀起了活動高潮。學(xué)校選擇了全國推行的《童年》為校園集體舞。合唱采用每周一歌的形式。歌曲選擇了湖北省首屆“大家唱，大家跳”活動推薦歌曲和一些經(jīng)典的紅歌以及勵志歌曲。以音樂課為主要陳地，音樂教師，班主任分別利用音樂課、班會課組織學(xué)生進行學(xué)唱。利用學(xué)校廣播，在中午、課后和放學(xué)時間進行滾動播放；利用體育課、活動課、進行舞蹈練習(xí)；利用大課間集中訓(xùn)練。

通過一系列措施，使學(xué)生人人能跳校園舞。個個會唱校園歌，使校園充滿了朝氣，學(xué)生精神風(fēng)貌煥然一新。提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富了學(xué)生的精神文化生活。在中心校組織的文藝匯演中，我校舞蹈《我要飛得更高》獲得一等獎。為學(xué)校以后的藝術(shù)教育活動持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

㈡強化安全教育管理工作，構(gòu)建平安和諧校園

學(xué)校安全工作是決定學(xué)校興衰的主要因素。因此，我校以安全教育管理為抓手，大力開展平安和諧校園創(chuàng)建工作，其具體作法如下：

1、成立安全工作小組和學(xué)校周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請永佳河鎮(zhèn)派出所民警秦長青同志為法制副校長。結(jié)合學(xué)校實際，制定了安全工作計劃、預(yù)案，修訂了一系列的相關(guān)制度，使安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目的、有要求的展開。

2、上好安全教育第一課。我們規(guī)定每學(xué)期初組織全校師生觀看有關(guān)安全知識碟片。利用觀后時間對學(xué)生開展安全活動。各班利用班會開展一次安全教育主題會。圍繞“生命至上，安全第一”的主題教育。每月進行一次安全隱患大排查，大消毒。利用板報廣播進行安全知識宣傳。每學(xué)期進行兩次校園周邊環(huán)境整治，杜絕安全事故發(fā)生。

3、落實安全工作制度，每學(xué)期初與各班簽訂安全責(zé)任書，強化教師安全意識。

4、堅持值周、值日制度、實行戴標(biāo)上崗。做到全天不晚崗，并做好記錄，堅持周周小結(jié)，堅持門衛(wèi)工作制度，放學(xué)護送制度，夜晚護校制度。使安全管理工作落實到每時每刻中，杜絕事故的發(fā)生，使近年來的安全事故為零。

5、大力開展自我護校教育，利用班會、放學(xué)戰(zhàn)隊時間交給學(xué)生保護自我的方式方法。并不定時不定期的進行逃生演練活動。

6、多舉措開展平安校園文化建設(shè)工作，利用各種途徑對學(xué)生進行安全知識宣傳。強化校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生管理。做到一天一小掃；一周一大清除；一月一消毒的工作思路。杜絕了流行病，傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。

總之，我校會繼續(xù)加大特色教育工作力度，繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀、操守、德育教育和陽光大課間、高效課堂等工作，提升辦學(xué)水平，促進教育均衡發(fā)展。

家訪有感

當(dāng)我觀看了湖北省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的視頻后，思緒萬千。我以為“課內(nèi)比教學(xué)”是新時期提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。它能促使教師鉆研教材教法，也能提高教師的專業(yè)水平。可是，我覺得“課外訪萬家”只是老話重提，因為，我是一名已有三十六年教齡的教師，早在十幾年前就走訪過上百名的學(xué)生的家，雖然最近十幾年來我沒走過任何一位學(xué)生的家，但在信息如此發(fā)達的今天，我也利用電話、手機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)備與許多學(xué)生家長取得過聯(lián)系。所以，我認(rèn)為再不必去學(xué)生家走訪。

但是，在“課外訪萬家”的活動中，我和

第三篇：清水小學(xué)申報文明校園主要事跡

大竹縣清水鎮(zhèn)中心小學(xué)申報省級文明校園主要事跡

大竹縣清水鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所擁有八十多年辦學(xué)歷史的全日制學(xué)校，坐落在距縣城13公里的清水場鎮(zhèn)。校址依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，占地19945平方米，建筑面積7032余平方米，綠化面積5900平方米，運動場地9100平方米。學(xué)校擁有32個普通教室，少先隊活動室、心理衛(wèi)生咨詢室、實驗室、圖書閱覽室、大小會議室、音美器材及體育器材保管室、音樂室、美術(shù)寫生室、形體室、網(wǎng)絡(luò)計算機室、支部活動室、大型運動場等一應(yīng)俱全；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已覆蓋全校，普教儀器設(shè)施等均按農(nóng)村一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備。目前，學(xué)校環(huán)境、校舍、設(shè)施均名列縣內(nèi)農(nóng)村小學(xué)前茅。

一、學(xué)校歷年來加強領(lǐng)導(dǎo)管理，鍛造教師隊伍，重視校園文化建設(shè)，彰顯藝術(shù)特色，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，家長滿意，社會認(rèn)可。多次被達州市評為市級示范中心校、市級依法管理師范學(xué)校、市級安全管理示范學(xué)校、市級實驗教學(xué)示范學(xué)校；也多次被縣委縣政府評為最佳文明單位、關(guān)心下一代工作先進集體、社會治安綜合治理模范單位、質(zhì)量興教先進集體、涉臺教育示范學(xué)校。

二、主要做法及事跡

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善校園文明管理網(wǎng)絡(luò)

我校有文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分為校級領(lǐng)導(dǎo)層面、中間環(huán)節(jié)干部層面、班組層面，全校形成一個齊抓共管的良好局面。校級領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部書記、校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全盤工作統(tǒng)籌調(diào)控，組織委員、紀(jì)檢委員、副校長等任小組成員。中間環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組由辦公室、教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的推進和落實，定期向校級領(lǐng)導(dǎo)小組匯報；班組層面由各教研組落實現(xiàn)有文明建設(shè)項目，是文明建設(shè)一線操作者。

(二)開展專題活動，強化思想道德建設(shè)

1、學(xué)校每年組織一次文明教師、文明學(xué)生、文明班級、文明教研組的評選活動，每年組織一次師生以“文明伴我行”為主題的知識競賽活動，以此增強師

生的文明意識，使文明創(chuàng)建活動得以在我校向縱深發(fā)展。

2、“感恩教育”活動

我校結(jié)合實際，2016年5月開展了“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”感恩教育主題實踐活動、2017年4月開展了“喜迎十九大，永遠(yuǎn)聽黨話”師生朗誦賽。活動中，師生們均受到了良好的思想道德引領(lǐng)。

3、“廉潔從教”活動

我們圍繞“廉潔從教”活動主題，開展了服務(wù)學(xué)生做好一件事，解決學(xué)生一個困惑，與學(xué)生交談一次，與學(xué)生活動一次“與學(xué)困生、貧困生結(jié)幫扶對子”、簽訂了“教育四亂責(zé)任書”，教育引導(dǎo)教師在履行職業(yè)道德的同時，在“幸福從教”中體驗幸福、感知幸福，進而提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，成為人民滿意的教師群體，實現(xiàn)了學(xué)生在教師快樂從教、幸福從教中享受快樂、體驗幸福、促進成長。

（三）深化德育工作，促進學(xué)生文明養(yǎng)成

德育工作是素質(zhì)教育的核心，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育的有效途徑。為此，我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學(xué)校德育工作針對性和實效性。堅持開展“好行為、好習(xí)慣養(yǎng)成教育”、活動，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。一是加強少先隊中隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，充分發(fā)揮少先隊的堡壘作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實行值周領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評。堅持升國旗，國旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動、實踐體驗及各種競賽活動為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，快樂生活的成長平臺。三是在學(xué)生中開展評“十星”活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上。促進團結(jié)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。

（四）利用載體，提高師生文化生活空間

我校每年舉行“六一”“元旦”兩次大型文藝展演；每學(xué)期舉辦一次大型田

徑運動會（籃球、田徑、足球）；每年舉辦一次大型師生書畫展；還結(jié)合實際在2016年重陽節(jié)節(jié)開展了“敬老愛老”活動，深受群眾好評。同時，學(xué)校以少年宮為載體，成立了舞蹈隊、合唱隊、美術(shù)組、棋藝組、體育興趣組，各種藝術(shù)特長班為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，藝術(shù)的魅力啟迪了學(xué)生的心靈，凈化了學(xué)生的精神世界，加強了校園的文明建設(shè)。排練的表演唱《蟈蟈和蛐蛐》、舞蹈《山里的孩子》均分別獲大竹縣第二節(jié)藝術(shù)節(jié)演唱、舞蹈第一名；表演唱《我是環(huán)衛(wèi)小標(biāo)兵》被由大竹縣選送至達州市參加“五治工程”文藝匯演獲第一名；校足球隊2015年獲大竹縣首屆中小學(xué)生校園足球賽小學(xué)甲組第二名，2016年獲小學(xué)甲D組第四名；參加2014年大竹縣中小學(xué)生元旦現(xiàn)場書畫比賽，獲一等獎3名、二等獎2名；青年教師代表獲大竹縣教師朗誦賽一等獎并被團縣委推薦至達州市參加曹燦杯朗誦賽。

（五）、注重了環(huán)境美化，努力營造文明氛圍；我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文；建豐富健康的校園文化；

（1）硬化環(huán)境:我校在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，幾年來，更換了體育聯(lián)合器械、籃球架，為學(xué)生健身提供了保障。師生業(yè)余時間開辟了圍墻四周的綠化帶，2015年7月校舍大修，更換了塑鋼窗、粉刷了墻壁，走廊墻壁貼上的了墻壁磚，對實驗室進行了全面維修，接通了上下水，保證了實驗室的正常授課；新建電子備課室、網(wǎng)絡(luò)計算機室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、體育室、多功能教室、少先隊室、心理輔導(dǎo)室、綜合實踐室；為每個班級安裝了電子白板，增強了現(xiàn)代化教學(xué)手段；新增圖書至23960余冊；2016年7月（暑假）對各班教室進行裝修。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。

（2）凈化美化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值周教師、堅持經(jīng)常對各班衛(wèi)生進行檢查，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校每周定期進行衛(wèi)生大掃除，在值周行政帶領(lǐng)下對各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查，評出學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵班。，這項工作納入班級管理考核范圍。嚴(yán)格的管

理, 使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。

（六）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識

我校始終重視對職工進行遵紀(jì)守法教育，利用寒暑假學(xué)習(xí)日開展《黨章》《黨紀(jì)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》等法制教育，做到學(xué)法、懂法、守法；認(rèn)真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強教職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的職工隊伍。多年來，學(xué)校始終堅持對領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部進行廉政教育、警示教育、法制教育。經(jīng)自查，干部職工遵紀(jì)守法，無重大經(jīng)濟案件、無刑事犯罪案件和重大責(zé)任事故，確保了校園平安。

第四篇：小學(xué)申報文明學(xué)校事跡材料

小學(xué)申報文明學(xué)校事跡材料

敬事街小學(xué)是一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以黨的教育方針政策為指導(dǎo),樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)為中心點,科學(xué)管理,真抓實干，推動精神文明建設(shè)再上新臺階。先后獲得“河南省師訓(xùn)工作先進單位” ；“市小學(xué)教師培訓(xùn)先進學(xué)校”；“市教育系統(tǒng)‘四五’普法先進集體”；“市平安建設(shè)先進單位”；“ 市英語短劇比賽中獲市一等獎” ；“市第十屆小學(xué)生‘晨光曙光杯’體育活動小學(xué)女子足球比賽第二名” ；“區(qū)小學(xué)生冬季長跑運動會團體第二名” ； “區(qū)小學(xué)計算能力比賽第一名” ；“ 區(qū)‘五好’黨組織”等稱號，取得了可喜的成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視文明創(chuàng)建的管理

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，并將規(guī)劃分解至每學(xué)期的學(xué)校各項工作中去，我校每月由校長牽頭，定期召開年級組長會議，定期總結(jié)一個階段各班、組的創(chuàng)建情況，及時總結(jié)表彰創(chuàng)建過程先進事跡并加以發(fā)揚和推廣。從而形成了我校文明單位創(chuàng)建工作一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。

二、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)文明學(xué)校的新局面

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)作為先進的生產(chǎn)力已經(jīng)越來越被重視并廣泛運用到學(xué)校的管理和教育教學(xué)中去。我校及時抓住這一契機，以網(wǎng)絡(luò)為載體，開創(chuàng)文明單位創(chuàng)建的新局面。重視教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，使教師能熟練運用微機進行教學(xué)。一年來，我校教師共制作課件100多個。利用學(xué)校新建的多媒體教室，能對學(xué)生進行信息技術(shù)與學(xué)科的整和，從而提高了課堂質(zhì)量，使學(xué)生能感受到現(xiàn)代的文明氣息。

三、依法治校，以德立校

我校長期以來堅持依法治校，以德立校，認(rèn)真貫徹校長負(fù)責(zé)制，抓好黨風(fēng)廉正建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，取得良好成效。

1.實施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作，取得了明顯的實效，推動學(xué)校走向法治化、科學(xué)化。我校每學(xué)期舉行一次法制教育大會，邀請派出所的干警給同學(xué)上生動的法制課，使學(xué)生深受教育。

2．貫徹減負(fù)精神，明確學(xué)校辦學(xué)方向：為了進一步貫徹減負(fù)工作，并結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了《敬事街小學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，每學(xué)期定期對學(xué)生、家長進行問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)，取消期中考試，嚴(yán)禁按成績對教師、學(xué)生、班級進行排名，模糊分?jǐn)?shù)，實行等級記分。在減負(fù)的同時，廣泛開展增效活動，聚焦課堂，以提高40分鐘的課堂效益作為減負(fù)增效的關(guān)鍵來抓，進一步明確學(xué)校的辦學(xué)方向是“育人”而不是“育分”。

3．規(guī)范教育收費行為 認(rèn)真貫徹和落實河南省《關(guān)于義務(wù)制教育階段學(xué)校“一費制”收費辦法實施意見》有關(guān)文件精神，進一步規(guī)范我校收費行為，嚴(yán)格按照一費制收費，堅決杜絕亂收費，并接受群眾的監(jiān)督。

四、師資建設(shè)，注重教師專業(yè)化隊伍打造

深化師德建設(shè)，提高師德建設(shè)實效性。我們先后在全校教師中開展了“大愛無聲鑄師魂”的主題教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進事跡，；貫徹《公民道德實施綱要》，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識競賽，通過競賽使全校教師進一步增強愛國、愛校的責(zé)任感，增強教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

學(xué)校在抓好師德建設(shè)的同時，還十分注重抓好教師的師資培訓(xùn)工作。目前我校教師95%教師取得大專證書；100 %教師取得普通話合格證書；100 %教師獲得了計算機能力證書。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園文化生活

1.優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。因為教師的言行舉止，無不為學(xué)生起著榜樣作用，于是我校把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們請家長通過各種形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求，提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，2.加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。我校在資金嚴(yán)重短缺的情況下，花10萬多元，綠化了操場，栽種了白玉蘭、銀杏、美國胡桃、大葉女貞等各種風(fēng)景樹，使校園生機勃勃。我校還制定了切實可行的衛(wèi)生管理制度和校園管理制度，各班經(jīng)常開展衛(wèi)生評比，學(xué)生養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

我校為了豐富校園文化生活，除成立教師閱覽室外，學(xué)校還引導(dǎo)教師參與健康的活動和各種比賽。在節(jié)日還開展豐富多彩的活動，如“三·八”婦女節(jié)舉行趣味運動會，國慶節(jié)舉行革命故事大競賽，老人節(jié)舉行老教師座談會，冬季拔河比賽，元旦新年聯(lián)歡會，使教師勞逸結(jié)合，精神振作，增強了凝聚力。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財、物的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。我們要堅持把此項工作長遠(yuǎn)而卓有成效地開展得更好。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，為創(chuàng)建省級文明單位而不懈地努力。

第五篇：申報文明學(xué)校材料

**縣**九年制學(xué)校申報文明單位材料

創(chuàng)建文明單位是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在縣委縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強管理，認(rèn)真落實德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

一、學(xué)校基本情況

我校創(chuàng)辦于1958年，地處風(fēng)景優(yōu)美的**縣**鄉(xiāng)，學(xué)校占地面積5471㎡，建筑面積2245.66㎡，生均占地面積10.8㎡，現(xiàn)有教職工27人，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷**人，專任教師26人，教師學(xué)歷合格率為100%。在校學(xué)生共**人，九個教學(xué)班，其中一、二、三、四年級實行以藏為主加授漢語的教學(xué)模式，其它年級均實行以漢為主加授藏文的教學(xué)模式。學(xué)校管理中始終堅持以德育為首的理念，以“強化師德建設(shè)，狠抓師生行為養(yǎng)成”為德育工作切入點，向習(xí)慣要素質(zhì)，向細(xì)節(jié)要超越，將學(xué)校管理的出發(fā)點和落腳點定位在對每一位教師的發(fā)展提高上，著眼點放在對每一位學(xué)生的健康成長上。以常規(guī)管理為保障，向行動要成果，以課堂教學(xué)為載體，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化，全面推進新課程改革；以文化課教學(xué)為主體，全面推進素質(zhì)教育，切實加強教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。在教學(xué)管理和改革的實踐中尋求創(chuàng)新。

二、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍 在明確文明創(chuàng)建工作的重大意義后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記杜成生、校長道吉才讓為組長，牛紅平、訾尕藏、王周掛、王世宏為組員的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，不斷開拓創(chuàng)新，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍。”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校展板、宣傳標(biāo)語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會，主題班會開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳《公民道德建設(shè)綱要》，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

三、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐 在當(dāng)前形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校抓住了中心組織理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中領(lǐng)會其精神實質(zhì)，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。同時通過支部大會，教職工大會，等一切有利時機，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。

為加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。長期以來，我校堅持以德育為首，加強德育管理，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以《公民道德建設(shè)綱要》等為準(zhǔn)則，依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等原則和要求，根據(jù)德育工作的方向性，層次性，一貫性，制定了《**九年制學(xué)校德育量化考評方案》德育管理條例。

四、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進了學(xué)校的德育工作 學(xué)校在校園圍墻上制作了《中小學(xué)生文明行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等展示牌、不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手。進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質(zhì)教育。推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，突出了以下幾項內(nèi)容：

1、發(fā)揮少先隊組織作用，拓寬教育渠道。

我校充分發(fā)揮少先隊組織的主體陣地作用。制定切實可行的少先隊工作計劃，組織開展了適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，有效促進了升旗儀式、國旗下講話等活動，以創(chuàng)建主題系列活動，進行教育。如利用團隊課舉辦“法制講座”、“禁毒知識講座”、“我在國旗下成長”、“感恩的心”、“我愛中華”、“愛心捐助”等主題活動；結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展愛國主義、革命傳統(tǒng)主題教育；書畫比賽、手抄報制作展評、文藝節(jié)目展評、詩歌朗誦等比賽。

2、構(gòu)建家校互動紐帶，營造綠色家庭教育機制。為構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架，我校定期舉辦家長會。每學(xué)期都要開展“家長議教”活動，根據(jù)學(xué)校工作重點適時向家長發(fā)放告知書，聯(lián)系函或書信。通過這些富有成效的工作，優(yōu)秀家長不斷涌現(xiàn)。

3、緊跟社會時代步伐，廣泛開展富有針對性的創(chuàng)建活動。每年“六一”，學(xué)校都要開展大型文體活動；每年 “七一”、“十一”紀(jì)念日，都要緊繞主題開展形式多樣的教育活動；結(jié)合貧困少年、孤兒上學(xué)困難，開展“愛心捐助”活動，有力推動了控輟保學(xué)工作；大力弘揚了精神文明成果和先進文化，培養(yǎng)了師生愛家、愛校、愛崗、愛國、愛黨、愛民的情懷，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

五、狠抓教研工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一直以來，我校堅持以素質(zhì)教育理論指導(dǎo)教育改革和發(fā)展，深化認(rèn)識，強化管理，堅持“從嚴(yán)治校，規(guī)范管理”，把教學(xué)質(zhì)量的管理落實到每一位教師，每一節(jié)課，確保教育質(zhì)量有較大提高，強化教研興校意識。

一是對學(xué)校存在的個別問題提出整改意見，每位教職工都簽訂了相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任書，對普遍存在的問題進行討論，并深入分析探索解決措施，加大了對教學(xué)的監(jiān)督力度；二是采取由教務(wù)處制定，教研組落實的方式，開展的每項教研活動都有詳細(xì)的記錄，并有序存檔，加大了教研力度，促使學(xué)校教研計劃順利實施，大力推進我校教育教研工作的縱深開展；三是組織開展了形式多樣的活動，本學(xué)期，我校通過數(shù)學(xué)知識競賽、語文知識競賽、作文競賽、班級文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力；四是從素質(zhì)教育入手對學(xué)生進行教育，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，本著抓好德育為首的教育原則；五是重點抓教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)是全盤工作的重中之重，學(xué)校在開展各項工作的同時，重點立足于教學(xué)工作，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，組織開展了“觀摩課”、“公開教學(xué)”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍。六是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試工作的順利實施。通過全體教師的不懈努力，教育教學(xué)質(zhì)量取得較好的成績，近兩年，我校初中、小學(xué)畢業(yè)會考都取得了較好的成績，得到了上級單位的肯定和獎勵。

六、更新觀念，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境

為努力拓展校園文化內(nèi)涵，學(xué)校加大投入，完善校園設(shè)施。近年來，學(xué)校得到了縣委縣政府、縣教育局的大力支持，新建了學(xué)生食堂、新添置了教師辦公桌椅，配備了新型多媒體設(shè)備，目前學(xué)校的電腦房、閱覽室一應(yīng)俱全。學(xué)生宿舍樓內(nèi)，教室之中辦公室內(nèi)，校園內(nèi)大量格言警句，名人畫像、書畫作品，別致的文化墻??已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。

七、銳意進取，強化自身，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能 學(xué)校各方面工作的好壞，關(guān)鍵在管理。而強化內(nèi)部管理，關(guān)鍵又在于領(lǐng)導(dǎo)班子。實踐證明具有較高管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高學(xué)校工作的前提條件，學(xué)校的辦學(xué)效益很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和水平。正因為如此，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校加強精神文明建設(shè)的重要思想、組織保證。我校領(lǐng)導(dǎo)在個人修養(yǎng)上下功夫，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，身先士卒，率先垂范，在學(xué)校管理上花力氣，使學(xué)校管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；如學(xué)校堅持每周召開教師會，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致；重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。形成了團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、以身作則、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，為實施學(xué)校各方面的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。總之，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強管理，認(rèn)真落實德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

**縣**九年制學(xué)校

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