第一篇：才藝之星事跡

榆林市中小學(xué)校園“才藝”之星事跡材料

姓名:張俊暉 性別：男

人生格言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)：

2013年11月，在校園讀書(shū)節(jié)之美文朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，2014年6月，在校園讀書(shū)節(jié)之書(shū)制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2014年10月，在榆陽(yáng)區(qū)第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲制作類(lèi)一等獎(jiǎng)，2014年12月，被評(píng)為校園中華經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀者，2016年5月，被評(píng)為“榆林市優(yōu)秀少先隊(duì)員”2017年4月在校園信息技能操作比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，歷年被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。先進(jìn)事跡介紹：

一、我善學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研。

“做個(gè)好孩子、做個(gè)好學(xué)生”是我一直以來(lái)銘記于心的原則，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我嚴(yán)格要求自己，積極向上，堅(jiān)持一絲不茍，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且取得了較好的成績(jī)。

二、我善才藝，重歷練。

我從小就有廣泛的興趣愛(ài)好：唱歌、讀書(shū)、繪畫(huà)都是我的至愛(ài)。我堅(jiān)持每天閱讀半個(gè)小時(shí)，讓我在閱讀的過(guò)程中獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。我活波大方、樂(lè)于參與的性格，我在活動(dòng)中更加愿意充分展示歷練自己。

三、我善溝通，樂(lè)奉獻(xiàn)。

我喜歡幫助別人，在班級(jí)中，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，如果同學(xué)們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂(lè)意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學(xué)們都喜歡和我交朋友。作為一名班干部，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，始終發(fā)揮模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍的的事情，為班級(jí)贏得集體榮譽(yù)而努力。

第二篇：3.2班才藝之星事跡

才藝之星事跡材料

三年二班

我很高興這次被評(píng)選為校級(jí)的才藝之星，我覺(jué)得這次的機(jī)會(huì)之所以會(huì)給我，和我的日常一點(diǎn)一滴的積累有很大的關(guān)系，我的興趣也很廣泛，比如；唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩、朗讀、彈琴、跑步......很多很多，在這些興趣中，我最擅長(zhǎng)的就是唱歌，我喜愛(ài)唱歌，因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)忍不住的跟著音樂(lè)唱歌或者是跳舞，現(xiàn)在，我會(huì)唱的歌已經(jīng)又多又好聽(tīng)了。兒歌、民歌、我都能歌上幾首。焦老師還讓我參加了舞蹈隊(duì)，各式各樣的舞蹈動(dòng)作讓我看得十分癡迷，有一些動(dòng)作讓我十分害怕，尤其是前滾翻，第一次翻的時(shí)候我生怕翻不好，便告訴了老師，老師讓我翻前滾翻時(shí)用后腦勺兒先著地翻，一定不會(huì)翻不好，我試了試，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜歡。今后，我會(huì)更加刻苦的訓(xùn)練，使自己成為一名多才多藝的小學(xué)生。

第三篇：1.1才藝之星

“才藝之星”推薦

蘇雨涵，女，今年7歲，聯(lián)盟小學(xué)一、一班學(xué)生。在學(xué)校，她嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。上學(xué)以來(lái)，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的“小明星”。

她熱愛(ài)跳舞，她是天生的小舞者，從小就愛(ài)隨著音樂(lè)的旋律舞動(dòng)。上幼兒園的時(shí)候只要有文藝節(jié)目她總是第一個(gè)跳出來(lái)參加，用她小小的身體詮釋著舞蹈的美麗，唱啊，跳啊，快樂(lè)的就像一個(gè)小精靈。

在學(xué)校蘇雨涵同學(xué)也是一名非常優(yōu)秀的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，從入學(xué)以來(lái)，每個(gè)月都被評(píng)為學(xué)校的“明星少年”。每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，幫助老師管理班級(jí)，是老師的好幫手。

這就是蘇雨涵，一個(gè)勤奮，好學(xué)，快樂(lè)，善良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，她成長(zhǎng)在新時(shí)代的陽(yáng)光中，快樂(lè)的吸收著成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分——知識(shí)，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！

是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂(lè)的小女孩。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，愛(ài)閱讀，她愛(ài)一切有利于她身心發(fā)展的活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

第四篇：才藝之星

才藝之星

低年級(jí)：

1.會(huì)唱國(guó)歌、隊(duì)歌及三首以上兒童歌曲。

2.能識(shí)別三原色，會(huì)正確使用彩筆、蠟筆，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。3.認(rèn)真完成音、美作業(yè)，考試成績(jī)達(dá)優(yōu)秀。

4.在社團(tuán)活動(dòng)中能積極主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù)，并能在文藝活動(dòng) 中起模范帶頭作用。

中高年級(jí)：

1.會(huì)唱10首以上兒童歌曲或其他健康向上的歌曲。

2.積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，能表演一個(gè)文藝節(jié)目和演（吹）奏一件樂(lè)器。

3.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、繪制黑板報(bào)、手抄報(bào)或其他欄目等。4.能主持班內(nèi)或校內(nèi)組織的文藝節(jié)目。

5.學(xué)會(huì)調(diào)色，能用毛筆、畫(huà)筆繪畫(huà)。

6.能說(shuō)出3位以上中外藝術(shù)家的姓名及代表作。

第五篇：才藝之星（最終版）

“校園成長(zhǎng)之星”之“才藝之星”競(jìng)選稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！這次我申報(bào)評(píng)選我們學(xué)校的才藝之星。

我是一名活潑開(kāi)朗而又陽(yáng)光的女孩，我愛(ài)好廣泛，多才多藝，琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣行。不信，就讓我一一介紹給你聽(tīng)：

在我幼兒園大班的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，去年我已經(jīng)通過(guò)了硬筆書(shū)法三級(jí)考試；我喜歡讀書(shū)，所以現(xiàn)在有了豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，每次上課都能踴躍舉手發(fā)言，有見(jiàn)解、有條理的回答問(wèn)題。

我喜歡唱歌、跳舞。幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)跳過(guò)兩年拉丁舞。去年我又開(kāi)始學(xué)習(xí)彈揚(yáng)琴。雖然我才學(xué)了不到一年時(shí)間，但是老師夸我進(jìn)步挺大，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的談好幾首曲子了，有機(jī)會(huì)我給大家表演一下哦！

我還喜歡畫(huà)畫(huà)，從幼兒園開(kāi)始就報(bào)名了繪畫(huà)興趣班，一直到現(xiàn)在都還在堅(jiān)持學(xué)，我的繪畫(huà)作品不僅在武進(jìn)青少年活動(dòng)中心展覽過(guò)，而且還多次出現(xiàn)在我們班級(jí)板報(bào)中。

我還學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)象棋、圍棋、乒乓球。游泳、溜冰也不錯(cuò)。我的興趣是不是很廣泛啊！這就是我，一個(gè)快樂(lè)的、多才多藝的陽(yáng)光、自信女孩！

老師們，同學(xué)們，以上是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望大家支持我，鼓勵(lì)我，為我加油。我會(huì)更加努力爭(zhēng)取成為一個(gè)合格的全面發(fā)展之星。也希望大家和我一起努力，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生，讓我們學(xué)校成為一個(gè)群星閃耀的校園！請(qǐng)你們投我寶貴而又神圣的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！