第一篇：才藝之星[最終版]

才藝之星：公鐵鑫

她朗讀詩文感情充沛，極富感染力，語言表達(dá)能力強(qiáng)。在黃田學(xué)校舉辦的演講、講故事活動中多次，并在哈密地區(qū)舉辦的文藝活動中多次獲獎。不僅如此，她在學(xué)習(xí)上更能做到勤奮刻苦、務(wù)實求真，各科成績在全班一直都出類拔萃。她積極參加學(xué)校舉辦的手抄報、繪畫等活動，將以更飽滿的精神迎接下一次挑戰(zhàn)。

環(huán)保之星：侯雨辰

她平時養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，勤洗手、愛清潔，能主動清理力所能及的垃圾，打造良好的生活環(huán)境。她從不帶零食進(jìn)校門，不在小攤販處買零食，并積極勸說同學(xué)不購買三無食品，不亂丟垃圾。她積極整理班內(nèi)教學(xué)工具、清掃工具，為保持教室干凈。整齊有序樹立了榜樣。

勤勞之星：毛娟

自入學(xué)以來，正直、善良的毛娟就以大姐姐的形象帶動著全班同學(xué)。她吃苦、耐勞，堅守著班級與衛(wèi)生區(qū)。一次次用潔白的雙手撿起水池中濕漉漉而又散發(fā)臭氣的垃圾，從不叫苦、叫累，默默奉獻(xiàn)，毫無怨言。成為班內(nèi)學(xué)生最敬佩的勤勞之星。

進(jìn)步之星：陳瑞

父母沒有文化、路途遙遠(yuǎn)，這些不利因素并沒有影響勤奮好學(xué)的陳瑞的求學(xué)欲望。進(jìn)入三年級以后，陳瑞各科成績表現(xiàn)異常優(yōu)秀。嬌小玲瓏的她積極幫助同學(xué)趙蘇南。在他的幫助下，趙蘇南的成績及各方面也有 看不懂提高。每天教室里清掃垃圾的身影中有一位就是任勞任怨的陳瑞，用他自己的話說，多干一點活，又累不死人…積極進(jìn)取的陳瑞將進(jìn)步之風(fēng)帶進(jìn)了三年級一班，同學(xué)們將進(jìn)步之星這一殊榮毫不猶豫的給了她。

誠信之星：劉光壯

他對人真誠，不說謊話。即使由于自己不小心做錯了事，也從不隱晦過失，并勇于承擔(dān)責(zé)任。在與同學(xué)的交流中，他誠實守信，從不食言，答應(yīng)同學(xué)的事情一定做到。在他看來，拖欠和不完成作業(yè)情況，是學(xué)生最不誠實的表現(xiàn)。所以作為班干部的他學(xué)習(xí)上刻苦勤奮、努力進(jìn)取，并及時監(jiān)督其他學(xué)生的作業(yè)完成情況。他積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，并連續(xù)三年被評為三好生，一手漂亮的正楷鋼筆字折射出他勤奮、進(jìn)取、誠信的人格。

第二篇：1.1才藝之星

“才藝之星”推薦

蘇雨涵，女，今年7歲，聯(lián)盟小學(xué)一、一班學(xué)生。在學(xué)校，她嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。上學(xué)以來，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的“小明星”。

她熱愛跳舞，她是天生的小舞者，從小就愛隨著音樂的旋律舞動。上幼兒園的時候只要有文藝節(jié)目她總是第一個跳出來參加，用她小小的身體詮釋著舞蹈的美麗，唱啊，跳啊，快樂的就像一個小精靈。

在學(xué)校蘇雨涵同學(xué)也是一名非常優(yōu)秀的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班長，從入學(xué)以來，每個月都被評為學(xué)校的“明星少年”。每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，幫助老師管理班級，是老師的好幫手。

這就是蘇雨涵，一個勤奮，好學(xué)，快樂，善良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，她成長在新時代的陽光中，快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分——知識，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！

是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂的小女孩。她愛學(xué)習(xí)，愛唱歌，愛跳舞，愛閱讀，她愛一切有利于她身心發(fā)展的活動，積極參加學(xué)校的各項文體活動。

第三篇：才藝之星

才藝之星

低年級：

1.會唱國歌、隊歌及三首以上兒童歌曲。

2.能識別三原色，會正確使用彩筆、蠟筆，畫簡筆畫。3.認(rèn)真完成音、美作業(yè)，考試成績達(dá)優(yōu)秀。

4.在社團(tuán)活動中能積極主動的完成老師布置的任務(wù)，并能在文藝活動 中起模范帶頭作用。

中高年級：

1.會唱10首以上兒童歌曲或其他健康向上的歌曲。

2.積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動，能表演一個文藝節(jié)目和演（吹）奏一件樂器。

3.學(xué)會設(shè)計、繪制黑板報、手抄報或其他欄目等。4.能主持班內(nèi)或校內(nèi)組織的文藝節(jié)目。

5.學(xué)會調(diào)色，能用毛筆、畫筆繪畫。

6.能說出3位以上中外藝術(shù)家的姓名及代表作。

第四篇：才藝之星（最終版）

“校園成長之星”之“才藝之星”競選稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！這次我申報評選我們學(xué)校的才藝之星。

我是一名活潑開朗而又陽光的女孩，我愛好廣泛，多才多藝，琴、棋、書、畫樣樣行。不信，就讓我一一介紹給你聽：

在我幼兒園大班的時候就開始練習(xí)書法，去年我已經(jīng)通過了硬筆書法三級考試；我喜歡讀書，所以現(xiàn)在有了豐富的語言表達(dá)能力，每次上課都能踴躍舉手發(fā)言，有見解、有條理的回答問題。

我喜歡唱歌、跳舞。幼兒園時學(xué)習(xí)跳過兩年拉丁舞。去年我又開始學(xué)習(xí)彈揚琴。雖然我才學(xué)了不到一年時間，但是老師夸我進(jìn)步挺大，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的談好幾首曲子了，有機(jī)會我給大家表演一下哦！

我還喜歡畫畫，從幼兒園開始就報名了繪畫興趣班，一直到現(xiàn)在都還在堅持學(xué)，我的繪畫作品不僅在武進(jìn)青少年活動中心展覽過，而且還多次出現(xiàn)在我們班級板報中。

我還學(xué)習(xí)過中國象棋、圍棋、乒乓球。游泳、溜冰也不錯。我的興趣是不是很廣泛啊！這就是我，一個快樂的、多才多藝的陽光、自信女孩！

老師們，同學(xué)們，以上是我的申請報告，希望大家支持我，鼓勵我，為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的全面發(fā)展之星。也希望大家和我一起努力，爭當(dāng)星級學(xué)生，讓我們學(xué)校成為一個群星閃耀的校園！請你們投我寶貴而又神圣的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：才藝之星獎狀

同學(xué)：

在2013—2014學(xué)年第一學(xué)期中音樂美術(shù)方面受老師和同學(xué)贊美，被評為“才藝之星”!特發(fā)此獎，以資鼓勵!

青河縣中學(xué) 2013年12月30日