第一篇:才藝之星事跡材料
才藝之星事跡材料 本學期以來,該同學始終端正態度,尊敬師長,團結同學,努力學習各科文化知識,在認真完成各門功課的前提下,還參加了舞蹈、古箏、繪畫等學習。
我很高興這次被評選為才藝之星,我覺得這次的機會之所以會給我,和我的日常一點一滴的積累有很大的關系,我的興趣也很 廣泛,比如;唱歌、跳舞、繪畫、朗讀、古箏、跑步......很多很多。
現在,我已經養成了良好的學習習慣,合理安排時間,做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家,總是先完成作業,睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了二年級,我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因為我已經懂得珍惜時間了。課余時間,我努力學習各種才藝知識。
通過對舞蹈的訓練和學習,除掌握了一定的舞蹈知識和技巧外,還豐富了業余生活,鍛煉了身體素質,吃苦耐勞精神也得到進一步提升。
在古箏和繪畫學習中,上課時認真聆聽老師的教誨,仔細觀察老師的每一個示范動作,努力做到心領神會,融會貫通;下課后自覺溫習練習,在反復的練習中掌握每一個動作和技巧。興趣是學習的老師,只有努力培養對學習的愛好,才能更好地做到學有所得,學有所成。
這一學期,在老師的諄諄教誨下,學習的自覺性有所提高,先后通過了古箏一級,中國舞級考試,榮獲校級優秀學生和愛心小天使表彰。
第二篇:才藝之星事跡
榆林市中小學校園“才藝”之星事跡材料
姓名:張俊暉 性別:男
人生格言:世上無難事,只要肯登攀。曾獲主要獎勵:
2013年11月,在校園讀書節之美文朗誦比賽中榮獲二等獎,2014年6月,在校園讀書節之書制作比賽中榮獲一等獎,2014年10月,在榆陽區第二十九屆青少年科技創新大賽中,榮獲制作類一等獎,2014年12月,被評為校園中華經典誦讀比賽優秀者,2016年5月,被評為“榆林市優秀少先隊員”2017年4月在校園信息技能操作比賽中獲得優秀獎,歷年被評為“學習標兵”。先進事跡介紹:
一、我善學習,愛鉆研。
“做個好孩子、做個好學生”是我一直以來銘記于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學們的一致好評。對待學習,我嚴格要求自己,積極向上,堅持一絲不茍,上課認真聽講,積極回答問題,并且取得了較好的成績。
二、我善才藝,重歷練。
我從小就有廣泛的興趣愛好:唱歌、讀書、繪畫都是我的至愛。我堅持每天閱讀半個小時,讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。我活波大方、樂于參與的性格,我在活動中更加愿意充分展示歷練自己。
三、我善溝通,樂奉獻。
我喜歡幫助別人,在班級中,無論在學習上還是生活上,如果同學們遇到困難,只要是我力所能及的事情,我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們,所以,同學們都喜歡和我交朋友。作為一名班干部,我有著強烈的責任感和集體榮譽感,始終發揮模范帶頭作用,尊敬師長,團結同學,積極協助老師做好職責范圍的的事情,為班級贏得集體榮譽而努力。
第三篇:3.2班才藝之星事跡
才藝之星事跡材料
三年二班
我很高興這次被評選為校級的才藝之星,我覺得這次的機會之所以會給我,和我的日常一點一滴的積累有很大的關系,我的興趣也很廣泛,比如;唱歌、跳舞、繪畫、書法、跳繩、朗讀、彈琴、跑步......很多很多,在這些興趣中,我最擅長的就是唱歌,我喜愛唱歌,因為每當我在電視上聽到音樂,就會忍不住的跟著音樂唱歌或者是跳舞,現在,我會唱的歌已經又多又好聽了。兒歌、民歌、我都能歌上幾首。焦老師還讓我參加了舞蹈隊,各式各樣的舞蹈動作讓我看得十分癡迷,有一些動作讓我十分害怕,尤其是前滾翻,第一次翻的時候我生怕翻不好,便告訴了老師,老師讓我翻前滾翻時用后腦勺兒先著地翻,一定不會翻不好,我試了試,真的翻好了,舞蹈真的奇妙,我喜歡。今后,我會更加刻苦的訓練,使自己成為一名多才多藝的小學生。
第四篇:才藝之星申報材料
才藝之星的事跡報告材料
——航空服務與管理系空乘0801班 寧晶晶
各位領導,各位老師、同學:
你們好!
我叫寧晶晶,來自航空服務與管理系空乘0801班,現擔任院團委文娛部干事,院主持人小組組長。
在大學學習生活中,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中受益匪淺,向困難挑戰,在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力,我會用我積極,學習,奉獻,合作的態度完成每一項任務。對于挑戰,天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
就個人來講,在校負責院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書演講比賽,大合唱比賽,五四晚會和校園文化藝術節閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優秀干事”,“文藝積極分子”。每一次主持完,我都會自己做一個總結,無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應變能力,我都會反復思考自己做的是否到位,盡管已經有了豐富的主持經驗,但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道,過去的不代表未來,勤奮才是真,我還有許多東西要去學,嚴格要求自己,才會不斷提高。學校給了我一個展現平臺的機會,我就要盡全力做到最好。同時,我也嚴格要求我的組員,因為他們都是在上千人中選出比較優秀的人,在培訓他們的時候,我都會反復告訴他們要不斷加強訓練,我希望他們超過我,比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺風,所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。2009年7月,我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里,我被分配到餐飲部服務,擔任營養師一職,同時負責接待,傳菜。由于表現優秀,被會所主任調到財務行政部做助理,負責后勤以及財務核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時間。中午,其他工作人員在午休的時候,我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領導到來之前所需的物品;晚上,要加班加點準備領導的資料以及日程安排。如果說不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂觀的心態,因為我明白,我代表學校來到這里實習,我表現的好或壞直接影響著學校的形象,我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現,為學校爭光!在此期間,一些和我一起來的同學由于某些原因陸續的回去了,但是我沒有絲毫的想法,我只知道,我要堅持到最后。付出總是有回報的,因為我的努力,得到了空裝黃島會所各階層領導的嘉獎,更讓我開心的是,空裝工管部劉部長親自向我敬酒,感謝我的接待服務;人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當他們問到是哪里派過來的時,我很自豪的告訴他們,我是長沙航院的學生。那激動的時刻,我想我的一生都不會忘記得。8月,我們已經來到黃島一個月了,院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽,我有幸擔任主持人,為了活躍氣氛,我設計了許多游戲環節,大家玩的不亦樂乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。
在這將近三個月的實習生活中,我接待了許多的國家重要領導人和空軍高層的領導,與他們的相處,讓我學到了書本上學習不到的知識,它使我豐富了人生閱歷,同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實習劃上了圓滿的句號。10月,回到了我心愛的學校,當我拿著會所院長為我寫的實習報告的評語給學院院長和系主任書記看時,我看到他們的笑臉,我知道,我沒讓他們失望。
在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中,被院領導分配去接待空軍領導,雖然我對服務流程比較了解,但是我還在和其他同學不斷的練習,我們要給首長最好的服務,樹立我們航院最好的形象。在接待的領導中,一大部分人我都在黃島接待過,很高興他們還記得我。接待服務圓滿完成,我被評為空軍航空軍備修理企業第二屆藍天杯“先進個人”。
雖然今天我取得了一定的榮譽,但是,這些榮譽離不開對我關心備至的領導、老師們的培養,是你們為我的成長創造了空間和條件,為我的進步給予了極大的支持和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽,我今天能獲得這樣的榮譽,不光是我自己爭取來的,更是領導、老師和同學們的幫助與關懷。在以后的學習生活中,我要更加不斷的努力,不辜負領導。老師的信任。
大學兩年里,我立足于學習和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力,用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識,但我學會了對自己負責任,對社會負責任,學會回報那些照顧過我的領導,老師和同學們。
現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,以飽滿的熱情去迎接所有挑戰!
第五篇:才藝之星事跡材料
才藝之星事跡材料
東門外小學
三年級1班
楊思雨
從我三歲半起,媽媽就發現我特別喜歡唱歌,每天不管什么時候,總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上,我坐在車子上也大聲地唱著,常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂,我身上的藝術細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術節上,我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺,但一點也不緊張。后來,在我的再三請求下,媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了,每天除了學習文化課,我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應該是休息的時間,可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了,但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲。“拳不離手,曲不離口”,進過勤學苦練,我學會了發聲技巧。不但會唱很多校園歌曲,還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區綜合組的二等獎;叢臺區“校園好聲音”演唱比賽三等獎。
現在,我已經養成了良好的學習習慣,合理安排時間,做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家,總是先完成作業,睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級,我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因為我已經懂得珍惜時間了。
臺上三分鐘,臺下十年功。今后我會更加努力,爭取機會上臺為老師和同學們表演,唱更多好聽的歌曲。