第一篇：才藝之星事跡材料

才藝之星事跡材料

東門外小學

三年級1班

楊思雨

從我三歲半起，媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌，每天不管什么時候，總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上，我坐在車子上也大聲地唱著，常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂，我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術(shù)節(jié)上，我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺，但一點也不緊張。后來，在我的再三請求下，媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了，每天除了學習文化課，我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應(yīng)該是休息的時間，可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲。“拳不離手，曲不離口”，進過勤學苦練，我學會了發(fā)聲技巧。不但會唱很多校園歌曲，還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎；叢臺區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，合理安排時間，做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家，總是先完成作業(yè)，睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因為我已經(jīng)懂得珍惜時間了。

臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會更加努力，爭取機會上臺為老師和同學們表演，唱更多好聽的歌曲。

第二篇：才藝之星事跡

榆林市中小學校園“才藝”之星事跡材料

姓名:張俊暉 性別：男

人生格言：世上無難事，只要肯登攀。曾獲主要獎勵：

2013年11月，在校園讀書節(jié)之美文朗誦比賽中榮獲二等獎，2014年6月，在校園讀書節(jié)之書制作比賽中榮獲一等獎，2014年10月，在榆陽區(qū)第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲制作類一等獎，2014年12月，被評為校園中華經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀者，2016年5月，被評為“榆林市優(yōu)秀少先隊員”2017年4月在校園信息技能操作比賽中獲得優(yōu)秀獎，歷年被評為“學習標兵”。先進事跡介紹：

一、我善學習，愛鉆研。

“做個好孩子、做個好學生”是我一直以來銘記于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的一致好評。對待學習，我嚴格要求自己，積極向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，并且取得了較好的成績。

二、我善才藝，重歷練。

我從小就有廣泛的興趣愛好：唱歌、讀書、繪畫都是我的至愛。我堅持每天閱讀半個小時，讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。我活波大方、樂于參與的性格，我在活動中更加愿意充分展示歷練自己。

三、我善溝通，樂奉獻。

我喜歡幫助別人，在班級中，無論在學習上還是生活上，如果同學們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學們都喜歡和我交朋友。作為一名班干部，我有著強烈的責任感和集體榮譽感，始終發(fā)揮模范帶頭作用，尊敬師長，團結(jié)同學，積極協(xié)助老師做好職責范圍的的事情，為班級贏得集體榮譽而努力。

第三篇：3.2班才藝之星事跡

才藝之星事跡材料

三年二班

我很高興這次被評選為校級的才藝之星，我覺得這次的機會之所以會給我，和我的日常一點一滴的積累有很大的關(guān)系，我的興趣也很廣泛，比如；唱歌、跳舞、繪畫、書法、跳繩、朗讀、彈琴、跑步......很多很多，在這些興趣中，我最擅長的就是唱歌，我喜愛唱歌，因為每當我在電視上聽到音樂，就會忍不住的跟著音樂唱歌或者是跳舞，現(xiàn)在，我會唱的歌已經(jīng)又多又好聽了。兒歌、民歌、我都能歌上幾首。焦老師還讓我參加了舞蹈隊，各式各樣的舞蹈動作讓我看得十分癡迷，有一些動作讓我十分害怕，尤其是前滾翻，第一次翻的時候我生怕翻不好，便告訴了老師，老師讓我翻前滾翻時用后腦勺兒先著地翻，一定不會翻不好，我試了試，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜歡。今后，我會更加刻苦的訓(xùn)練，使自己成為一名多才多藝的小學生。

第四篇：1.1才藝之星

“才藝之星”推薦

蘇雨涵，女，今年7歲，聯(lián)盟小學一、一班學生。在學校，她嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀。上學以來，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的“小明星”。

她熱愛跳舞，她是天生的小舞者，從小就愛隨著音樂的旋律舞動。上幼兒園的時候只要有文藝節(jié)目她總是第一個跳出來參加，用她小小的身體詮釋著舞蹈的美麗，唱啊，跳啊，快樂的就像一個小精靈。

在學校蘇雨涵同學也是一名非常優(yōu)秀的好學生，學習成績優(yōu)秀，是班長，從入學以來，每個月都被評為學校的“明星少年”。每天除了完成自己的學習任務(wù)以外，幫助老師管理班級，是老師的好幫手。

這就是蘇雨涵，一個勤奮，好學，快樂，善良，多才多藝，品學兼優(yōu)的小女孩，她成長在新時代的陽光中，快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分——知識，準備著明天盡情地綻放！

是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂的小女孩。她愛學習，愛唱歌，愛跳舞，愛閱讀，她愛一切有利于她身心發(fā)展的活動，積極參加學校的各項文體活動。

第五篇：才藝之星

才藝之星

低年級：

1.會唱國歌、隊歌及三首以上兒童歌曲。

2.能識別三原色，會正確使用彩筆、蠟筆，畫簡筆畫。3.認真完成音、美作業(yè)，考試成績達優(yōu)秀。

4.在社團活動中能積極主動的完成老師布置的任務(wù)，并能在文藝活動 中起模范帶頭作用。

中高年級：

1.會唱10首以上兒童歌曲或其他健康向上的歌曲。

2.積極參加學校組織的社團活動，能表演一個文藝節(jié)目和演（吹）奏一件樂器。

3.學會設(shè)計、繪制黑板報、手抄報或其他欄目等。4.能主持班內(nèi)或校內(nèi)組織的文藝節(jié)目。

5.學會調(diào)色，能用毛筆、畫筆繪畫。

6.能說出3位以上中外藝術(shù)家的姓名及代表作。