第一篇：邯鄲市磁縣對標學習焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

邯鄲市磁縣

對標學習焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

為認真學習總書記在蘭考調研時的重要講話精神，弘揚和踐行焦裕祿精神，推動黨的群眾路線教育實踐活動開展，4月13日上午，在縣委常委會議室舉行“做焦裕祿式好黨員好干部”座談會。磁縣縣委書記李德進主持會議并作重要講話。縣四套班子領導、部分鄉鎮黨委書記、縣直單位一把手、村黨支部書記參加了座談會。

座談會上，大家結合自身工作，從不同的角度回憶了焦裕祿光輝的一生，暢談了焦裕祿精神對推動當前各項工作開展的現實意義。通過座談大家一致認為，時隔50年，焦裕祿同志的先進事跡依然感人肺腑、令人震撼，焦裕祿精神集中體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨、密切聯系群眾的優良作風、實事求是的思想路線和艱苦奮斗的政治本色，與當前正在開展的教育實踐活動主題高度契合，一脈相承，具有鮮明的時代意義和現實意義。

大家紛紛表示，在以后的工作中，要結合自身工作實際，進一步強化宗旨意識，增強群眾觀念，站穩群眾立場，踐行群眾路線，時刻把群眾放在心上，與人民心心相印、同甘共苦，不斷增進與人民群眾的感情。縣委書記李德進對參會人員的發言給予充分肯定，就如何進一步深入學習焦裕祿精神，提出四點要求：

一要深學。各級領導干部和廣大共產黨員要有組織的學習總書記在蘭考縣調研指導時的重要講話精神、長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》等，采取集中學習、輔導學習等方式學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風；“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，組織黨員干部再次重溫電影《焦裕祿》，凈化思想，接受洗禮。

二要細照。焦裕祿同志身上展現的黨性光輝、思想光輝、人格光輝依然值得我們學習發揚。黨員領導干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復對照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的不足，做到反思自省，努力向焦裕祿同志看齊，認真分析當前黨員領導干部中存在的“四風”問題，做到對癥下藥。

三要篤行。組織縣級領導干部、鄉鎮黨委書記，縣直部門主要負責人代表到蘭考縣實地觀摩學習，親身感受焦裕祿精神的巨大力量，切實轉變工作作風。引導黨員干部向焦裕祿同志那樣，從小事做起，從工作生活的方方面面做起；像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待同志，對待事業；將焦裕祿精神融入到推動區縣一體大發展上來，切實轉變工作作風，為深入開展群眾路線教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

四是帶頭。黨員領導干部要堅持以身作則，以焦裕祿為榜樣，帶頭嚴守各項政治紀律、組織紀律和工作紀律，在弘揚優良作風、保持清正廉潔、謀劃推進活動方面認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。大力弘揚焦裕祿的嚴以修身、嚴以律己、做人要實，創業要實的精神，充分發揮示范表率作用，落實活動的各項規定動作，推動活動扎實開展。

第二篇：邯鄲市磁縣對標學習焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

邯鄲市磁縣

對標學習焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

為認真學習總書記在蘭考調研時的重要講話精神，弘揚和踐行焦裕祿精神，推動黨的群眾路線教育實踐活動開展，4月13日上午，在縣委常委會議室舉行“做焦裕祿式好黨員好干部”座談會。磁縣縣委書記李德進主持會議并作重要講話。縣四套班子領導、部分鄉鎮黨委書記、縣直單位一把手、村黨支部書記參加了座談會。

座談會上，大家結合自身工作，從不同的角度回憶了焦裕祿光輝的一生，暢談了焦裕祿精神對推動當前各項工作開展的現實意義。通過座談大家一致認為，時隔50年，焦裕祿同志的先進事跡依然感人肺腑、令人震撼，焦裕祿精神集中體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨、密切聯系群眾的優良作風、實事求是的思想路線和艱苦奮斗的政治本色，與當前正在開展的教育實踐活動主題高度契合，一脈相承，具有鮮明的時代意義和現實意義。

大家紛紛表示，在以后的工作中，要結合自身工作實際，進一步強化宗旨意識，增強群眾觀念，站穩群眾立場，踐行群眾路線，時刻把群眾放在心上，與人民心心相印、同甘共苦，不斷增進與人民群眾的感情。

縣委書記李德進對參會人員的發言給予充分肯定，就如何進一步深入學習焦裕祿精神，提出四點要求：

一要深學。各級領導干部和廣大共產黨員要有組織的學習總書記在蘭考縣調研指導時的重要講話精神、長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》等，采取集中學習、輔導學習等方式學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風；“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，組織黨員干部再次重溫電影《焦裕祿》，凈化思想，接受洗禮。

二要細照。焦裕祿同志身上展現的黨性光輝、思想光輝、人格光輝依然值得我們學習發揚。黨員領導干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復對照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的不足，做到反思自省，努力向焦裕祿同志看齊，認真分析當前黨員領導干部中存在的“四風”問題，做到對癥下藥。

三要篤行。組織縣級領導干部、鄉鎮黨委書記，縣直部門主要負責人代表到蘭考縣實地觀摩學習，親身感受焦裕祿精神的巨大力量，切實轉變工作作風。引導黨員干部向焦裕祿同志那樣，從小事做起，從工作生活的方方面面做起；像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待同志，對待事業；將焦裕祿精神融入到推動區縣一體大發展上來，切實轉變工

作作風，為深入開展群眾路線教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

四是帶頭。黨員領導干部要堅持以身作則，以焦裕祿為榜樣，帶頭嚴守各項政治紀律、組織紀律和工作紀律，在弘揚優良作風、保持清正廉潔、謀劃推進活動方面認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。大力弘揚焦裕祿的嚴以修身、嚴以律己、做人要實，創業要實的精神，充分發揮示范表率作用，落實活動的各項規定動作，推動活動扎實開展。

第三篇：學習弘揚焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

學習弘揚焦裕祿精神扎實推進教育實踐活動

為了進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展,4月16日上午，xx領導班子、各黨支部負責人及全體機關、社區干部利用遠程教育平臺觀看了教育影片《焦裕祿》，通過學習焦裕祿精神來提高街辦干部為民、務實、清廉的工作作風，同時促進群眾路線工作的扎實進行。

此次遠程教育觀影活動一方面豐富了群眾路線教育實踐活動的形式，推動學習方式的多樣化；另一方面，使街道全體黨員干部深刻體會了焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；進一步認識了艱苦樸素、廉潔奉公道德情操的重要性。

為大力弘揚焦裕祿精神，深入抓好群眾路線教育實踐活動學習教育環節，xx黨工委要求全體干部：一是以焦裕祿為榜樣，時刻把群眾利益放在首位；二是把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自身在思想、能力、作風方面存在的問題，提高為民、務實水平，從細節做起，從具體抓起，為群眾謀好事、辦實事；三是以焦裕祿精神為標桿，領導干部發揮帶頭作用，忠實履行職責，貫徹中央八項規定，以清廉的政風帶動民風、社風，在全街道營造為民務實清廉的良好風氣。

第四篇：扎實深入推進基層教育實踐活動

扎實深入推進基層教育實踐活動

中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在青海調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動正在基層深入推進，要認真貫徹總書記重要指示精神，堅持從基層實際出發，注重吸引群眾參與，著力強化問題導向，做到即知即改、立行立改，確保活動取得人民滿意的實效。

7月17日至19日，劉云山先后到青海省海東市、西寧市農村、社區、企業和窗口單位，就教育實踐活動和基層黨建工作進行調研，對青海教育實踐活動、基層黨組織建設取得的成效給予肯定，希望青海在轉作風、抓改革、促發展、惠民生方面不斷取得新進步。在海東市互助土族自治縣總寨村菜籃子基地、東山鄉白牙合村、西寧市南山西社區，當地干部群眾介紹了特色農業發展、教育實踐活動、社區網格化服務等情況。劉云山對基層黨組織充分調動群眾積極性搞好教育實踐活動的做法表示贊賞，強調群眾路線教育實踐活動就是要讓群眾來參與，始終堅持開門搞活動。基層組織根本職責在于造福群眾，百姓最大期盼就是生活幸福。要扎實推進基層服務型黨組織建設，強化基層黨員干部的宗旨意識、群眾觀點，拓寬服務渠道，提高服務本領，更好滿足群眾物質生活和精神文化生活需求，讓群眾的日子過得一天比一天好。

劉云山來到互助土族自治縣中醫院、青海省政府行政服務和公共資源交易中心、青海藏醫藥文化博物館，詳細了解群眾看病就醫、醫保報銷，政府簡化行政審批、規范招標采購以及藏醫藥文化傳承等情況，強調窗口服務單位轉變作風是教育實踐活動的一個重點，要積極回應群眾關切，在解決事關群眾切身利益的問題上下功夫，真正讓群眾好辦事、把群眾的事辦好。要敢于沖破利益固化的藩籬，著力規范權力運行，優化工作流程，做到公開公平公正，把不良作風真正改徹底改到位。

在時代新能源科技有限公司、藏羊地毯集團有限公司，劉云山認真聽取企業黨建工作和生產經營情況介紹，并與部分縣鄉、街道社區、企業、學校黨組織負責人座談。劉云山指出，學習教育是搞好教育實踐活動的基礎，必須貫穿始終、常抓不懈，不斷提高黨員干部改作風轉作風的思想自覺和行動自覺。要切實做好專題組織生活會和民主評議黨員工作，精心組織實施，嚴格標準要求，使廣大黨員受到一次嚴肅的黨內生活鍛煉。要通過教育實踐活動把基層黨組織建設得更加堅強，增強黨員干部干事創業的責任擔當，為促進改革發展穩定提供有力保證。

第五篇：全市教育實踐活動扎實推進

全市教育實踐活動學習教育環節扎實推進

全市教育實踐活動全面啟動以來，各級各部門把學習教育擺在突出位置，組織黨員干部開展了多種形式的學習教育活動，提高思想認識，打牢思想根基，為教育實踐活動取得扎實成效奠定了基礎。

一、保證時間集中學。各級各單位嚴格按照市活動方案規定的時間要求，精心制定學習計劃，合理安排學習時間，積極組織開展集中學習。市審計局堅持工作學習?兩不誤?，對赴外地審計和學習的部分同志，分別在審計現場成立了臨時黨支部，研究制定了支部學習計劃，集中組織開展學習。市編辦、市國土資源局、市婦聯等單位主要負責同志親自作專題輔導報告，主講?第一課?，對全體黨員干部進行集中培訓。縣制定了《黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作計劃推進明細表》，明確了每次學習的主要內容、參加人員、時間要求。縣級領導黨員干部集中開展了?專題學習周?活動，集中時間、集中地點，原原本本學習規定篇目，確保學習?不走樣?。在集中學習中提出了實施有方案、學習有計劃、聽課有筆記、活動有記錄、討論有專題、交流有專欄、學后有心得、考勤有專管、組織有紀律、整改有臺賬的?十有?要求。

二、活化形式深入學。各級各單位堅持個人自學與集中學習相結合、重點研讀與專題研討相結合，通過學習有關材料、組織

專題討論、邀請專家講座等形式，確保學習效果。市委連續兩天舉辦專題報告會，邀請中央黨校教授輔導，市直機關、大專院校、部分省屬企業負責同志300余人聆聽報告。組織黨員干部到 縣廉政教育基地考察學習，觀看了 縣廉政文化建設專題片，聆聽現場講解，接受廉政教育，進一步增強黨員干部的廉潔勤政意識。堅持?請上來?、?走下去?，邀請先進個人和基層黨組織書記做專題輔導或交流座談，組織部務會成員深入到 縣接受革命傳統教育。市公安局組織開展了市、縣公安機關?一把手?上黨課活動。市第一醫院組織醫院領導班子全體、中層干部、各支部書記約200人，集中觀看了《廉政中國》警示教育片。在廣大黨員干部中開展了?每個工作日自學不少于一小時，每天確定一個自學專題，精讀一篇理論文章，撰寫一篇學習筆記，總結一條工作啟示?的?五個一?學習活動。組建了文藝演出團，把黨的十八大、十八屆三中全會的精髓和主要內容，編成通俗易懂、生動活潑的節目，送?戲?下鄉，在寓教于樂中開展學習教育活動。堅持活化形式、創新載體，創辦了?群眾路線教育大講堂?，邀請專家教授、先進模范人物、青年干部登臺講課和演講，宣傳黨的群眾路線，傳頌先進模范人物事跡。組織黨員領導干部赴 紅色老區集中學習，參觀 舊址，重溫入黨詩詞，接受革命傳統教育，使黨員干部思想上再一次受到了洗禮。

三、交流研討相互學。市委理論學習中心組開展革命傳統教育，并召開?堅持群眾路線，堅決克服‘四風’?學習成果交流

會議，市委常委、市人大主任、市政協主席談學習體會。市交通運輸局在集中學習的基礎上，圍繞理論學習不夠、工作落實不夠、深入基層調研不夠、艱苦奮斗思想不夠、精神狀態不佳、工程建設中侵犯群眾利益等實際問題，組織科（室）開展了交流討論。市財政局召開?厲行節約、反對浪費?研討會，圍繞?厲行節約、反對浪費?主題，結合實際工作，上臺發言，講述自己與節約、浪費的一些事例、做法和想法。市環保局以?處長大講堂?為平臺，發揮業務骨干優勢，向大家傳授知識，營造了?思想高要求、業務高素質、執法高標準、服務高質量?的良好氛圍。團市委全體同志結合實際，就如何踐行群眾路線、提升青年工作水平，更好的服務青年，將黨的群眾路線運用到青年工作當中，進行了集中討論交流。結合區縣一體的實際，組織新區、園區縣級領導每次學習結束后，都結合自身談體會，交流學習心得，深化對學習內容的理解。縣委中心組成員參加“牢記?兩個務必?、堅決克服?四風?”交流座談會，每人撰寫體會文章，進行交流座談，強化宗旨意識和群眾觀念。