第一篇：人才工作目標責任制工作匯報

中國大東集團有限公司 人才工作目標責任制工作匯報

（2013年4月11日）

省國資委考核組：

按照省國資委黨委關于開展省管企業2012年度人才工作目標責任制考核的通知要求，現將中國大東集團有限公司人才工作目標責任制工作情況匯報如下。

一、樹立科學人才觀，加強人才工作組織領導 2012年，集團公司在省國資委黨委的正確領導下，把人才工作做為企業的重點工作，在人才工作目標責任制建設、戰略性人力資源規劃、市場化選聘、人才培養教育和全員業績考核等方面做了大量積極有效的工作，取得了較好成效。

一是進一步加強人才工作組織領導和工作機構建設，為人才的發展提供堅強的組織保證。按照省國資委黨委的工作部署，集團黨委研究制定了《中國大東集團有限公司人才工 1 作目標責任制考核辦法》，成立了人才目標責任制考核工作領導小組，由集團人力資源部具體組織實施人才工作目標責任制考核工作。

二是突出人才工作核心作用，實施人才強企戰略。集團公司始終把人才工作作為重點工作來抓，把人才工作列入黨委和董事會的重要議事日程。

三是建立完善黨管人才工作格局，探索黨管人才的有效途徑。為全面貫徹落實黨管人才原則，切實加強黨對人才工作的領導，集團黨委認真貫徹中央和省委關于人才工作的決策部署，牢牢把握人才工作方向，把黨管人才原則貫徹落實到各項具體工作中去。

二、創新人才工作機制，切實加強構建有利于人才施展才能的工作機制

集團公司經營管理涉及酒店、生物制藥、典當、房地產等多個行業，根據集團發展要求，我們完善了企業人才培養體系，制定了企業人才培養計劃，針對不同類型、不同梯隊人才，采取差異化培訓模式，分層分類培養開發。一是創新人才培養教育機制。集團每年均制定年度培訓計劃。為提高員工接受在職教育的積極性，集團公司還制定了員工在職學習規定，在政策及資金等方面給予支持。

二是創新人才引進聚集機制。我們堅持以提高企業自主創新能力和核心競爭力為目的，依托骨干企業和重點科研項目，探索拓寬項目攻關、智力合作、成果共享等多種形式的引才引智途徑。

三是創新人才考核評價機制。集團公司積極應用目標管理、績效評估等現代科學管理方法，建立健全以工作態度、工作能力、工作業績為核心，以結果為導向的人才評價體系。去年，我們制定了《中國大東集團有限公司關于市場化招聘權屬企業高管人員試用期考核暫行辦法》。

三、弘揚優秀人才先進事跡，優化人才發展環境，努力提高人才效益

集團公司按照人才工作目標責任制考核要求，緊密圍繞集團年度工作重點和戰略發展規劃綱要，積極開展人才引進、集聚、培養、使用等重點人才工程和重點工作，優化人 才發展環境，努力提高人才效益，對集團公司發展和提升效益發揮了重要作用。

一是制定落實優化企業人才發展環境的政策措施。集團公司牢固樹立“人才是企業第一資源、人才優勢是最大優勢”的觀念，做到用事業吸引人才、用共同理想凝聚人才、用良好環境留住人才。

二是大力宣傳人才工作和優秀人才的事跡。集團公司在人才隊伍建設工作中做到及時總結人才工作經驗，樹立優秀人才典型，表彰獎勵優秀人才，在集團年度會議上，安排優秀人才代表做典型發言，介紹他們的成長經歷和先進經驗，以此帶動人才工作的全面推進。

三是探索做好人才工作理念和管理信息化工作。集團公司探索形成了“德才兼備，以德為先，選賢任能，不拘一格”的人才觀，并于2008年就建成了集團人才信息庫，對入庫人員進行動態管理。

四是完善企業主要負責人聯系優秀人才制度。切實落實各項政策和服務承諾，定期聯系優秀人才，隨時聽取意見建 議，親自幫助解決工作、生活中遇到的困難和問題。

四、人才規模及質量

2012年，集團公司經理管理人才中，本科及以上學歷人員由107人上升至138人，增幅28.97%；專業技術人才中，中高級專業技術人員由73人上升至100人，增幅36.99%；40歲以下專業技術人員由127人上升至135人，增幅6.30%；技能人才中，技師、高級工人員等由62人上升至92人，增幅48.39%。

五、人才工作平臺建設

集團公司高度重視對高科技企業人才工作平臺的建設，早在2003年即在濟寧生科公司成立了企業技術研發中心，由生科公司分管副總經理兼任技術研發中心經理。經過多年發展，目前已形成了一支實力比較雄厚的科研開發隊伍，現有專職研發人員12人，兼職教授6人。專職研發人員中有碩士研究生2人，本科以上學歷人員5人，其中2人具有高級職稱。研發中心充分借用高等院校、科研院所和高科技企業的科研力量，與清華大學、中國中醫科學院、中國科學院 海洋研究所、山東大學、四川大學等科研機構建立了長期戰略合作伙伴關系。

集團在落實人才工作目標責任制方面中做了大量工作，取得了初步成效，對集團公司的發展和效益的提升做出了重要貢獻。集團公司2012年利潤總額為4818萬元，較2011年利潤總額2999萬元增長1819萬元，增長幅度為60.65%。集團公司2012年百元工資創利為113.39元，較2011年百元工資創利77.14元增長36.25元，增長幅度為46.99%。

考核組各位領導，我們要以這次考核工作為起點和契機，以考核組的指導意見為鞭策和動力，以人才工作目標責任制考核為核心和主線，進一步研究做好人才工作，不斷建立健全適應集團公司和權屬企業發展戰略要求的人才工作領導體制和運行機制，為實現集團的科學發展提供堅強的人才保證和智力支持。

以上匯報，請考核組領導和與會同志批評指正。

第二篇：人才工作目標責任制考核匯報材料

匯泰投資集團迎接濱州市省級開發區人才工作

目標責任制考核匯報材料

考核組各位領導：

大家好！在此我向各位領導簡要匯報介紹一下我公司發展的基本概況和人才工作發展建設的相關情況，匯泰投資集團有限公司位于黃河三角洲高效生態經濟區，山東省濱州市北海新區內，主要經營業務涉及海鹽、水產養殖、化工、物流、機械工程、房地產開發等，集團公司下設山東埕口鹽化有限責任公司、山東埕口鹽化貿易有限公司、無棣金盛化工有限公司、濱州市金水源航運有限公司、山東匯泰置業有限公司等十八個子公司。2009年投資3億元新上年產4萬噸硫酸鉀、8萬噸磷銨、10萬噸硫酸及海水養殖標準化示范基地建設等項目。集團公司近年來在北海新區管委會的正確領導下，從服務于新區經濟發展，打造中國海鹽基地出發，圍繞建立“人才洼地”為目標，以建設高技能人才隊伍為統領，擴大職工教育培訓領域，創新職工教育培訓新機制，強化職工教育培訓基礎，提高人才儲備質量。在2010年被山東省職教系統評為企業實訓基地先進單位。我企業還被設立為職業教育示范企業，自被設立以來先后與中國海洋大學、河北工業大學、天津科技大學、濱州學院、山東電力高等專科學校等高校合作，開拓了校企合作的新模式，并與中國海洋大學就海水淡化簽訂了技術合作協議；于河北工業大學進行技術交流，簽訂了海水提鉀技術合作協議；與天津工業大學就鹵水蒸發試驗進行技術合作；與濱州學院、山東電力高等專科學校就磷化項目、熱電項目學生實習達成了共識。近年來共接受680余名學生來公司參加實訓，其中有350名學生經過實訓被我公司聘用。我企業在人才工作中主要做了以下幾個方面：

一、著眼未來切實加快高技能人才隊伍建設

多年來我們始終把實訓大學生和員工培訓工作放在重要位置予

以重視，把實訓工作作為企業發展的動力，納入目標考核和經濟責任制，同生產經營目標同部署，同檢查，同考核。制定了長遠的培訓教育計劃，建立實訓培訓考核辦法和獎懲制度，確保了培訓教育工作協調、穩定、健康的發展。新形勢下如何進一步加強和改進實訓培訓工作，加強職業培訓工作是擺在我們面前的一個重要課題。按照ISO9000標準，我公司將實訓教育培訓工作編入了“公司程序匯編”，人事管理中心認真執行“實訓教育培訓管理程序”。根據此程序，進一步修改和完善了“實訓教育培訓管理辦法”，使我公司的實訓培訓工作有章可循、有法可依，邁上了一個新臺階。人事管理中心作為公司實訓教育培訓工作的綜合行政管理部門，實行分層次管理，凡綜合性強、難度較大的由人事管理中心和有關部門負責組織承辦，做到選題、組織、計劃、措施四落實。

二、開拓進取淵源不斷創新人才教育培訓機制

目前，我公司人才實訓工作正處在一個新的起點上，只有保持良好的發展態勢，才能開創實訓培訓工作的新局面。省委、省政府《關于高技能人才隊伍建設的意見》和《大力加強職業教育的決定》是實訓大學生培訓工作的綱領性文件，也為做好實訓培訓工作指明了方向。我公司搶抓機遇，不斷創新職業教育培訓機制，努力營造有利于實訓培訓工作健康發展的良好局面。公司樹立了“抓經濟必須先抓教育，企業振興，教育培訓必須先行的指導思想。”近年來在上級的統一布置和規劃下, 公司有計劃地以各分公司、車間、部門為主，開展了對員工各類技術業務崗位培訓；重點抓好中、高級技工，特殊工種和重點工序的培訓。我公司目前擁有高級工程師含高經、高管、高工60余人，經無棣縣評選的技師60余人，這些高技能人才為企業帶來了高額的利潤和豐富的實踐實訓經驗。我們在做好以上工作的同時，按照國家有關政策規定，足額提取職工教育經費并做到專款專用，保證了教育培訓的正常有序、健康開展。

三、采取多種形式建立高技能人才庫

經濟界學者認為公司員工作為生產者，作用于企業生產經營，而且在生產經營中繼續接受教育，再結合其它條件，表現為生產的高效率，產品的高質量，經營的高水平，從而贏得市場，實現商品的使用價值，為企業帶來經濟效益。根據這一科學論點，公司實訓培訓工作遵循“把提高從業人員本崗位需要的工作能力和生產技能作為重點”，這是爭取實訓效益最直接最明確的途徑。自被設立職業教育示范企業和評為企業實訓基地先進單位以來，在盤活本地人才的基礎上，抓住北海新區建設的偉大機遇積極引進人才、留住人才、發揮人才的最大作用，取得了明顯的效果。為公司項目建設提供了堅強有力的智力支持。主要表現在以下幾個方面：一是發揮好高技術人才傳播現代知識作用。突破地域條件限制，借助流動的智慧和科技，積極邀請來實訓的學生開展技術交流洽談會，及時給廣大青年員工進行充電，提升他們對高新科技的認識與理解。通過傳幫帶作用發揮，為本公司培育出一批優秀的青年技術骨干。二是實訓為媒介，實現與科研院校的長期合作，初步簽訂了一系列技術合作協議，有效解決了各類科研項目中存在的技術難題，為項目的順利開展奠定了良好的基礎。

以上是我公司在人才工作中的一些作法和經驗。由于受當前金融危機的影響，人才招聘工作陷入了困境，但是，我們對于招收高技能型人才和大學生的重視程度沒有絲毫減弱，也十分重視人才儲備的和培養。希望政府在促進人才就業上給予企業一些政策上的支持。盡管我們在人才工作中取得了一點成績，工作上得到了上級有關部門的認可，但是如何進一步把該項工作做深、做細、做實，與先進單位相比仍存在著一定的差距和不足，懇請各位領導給予批評和指導，以使我們在今后的工作中，總結經驗教訓，為加快新區建設事業的發展做出自己應有的貢獻。

第三篇：市人才工作目標責任制考核辦法（試行）

市人才工作目標責任制考核辦法（試行）

為更好地實施人才強市戰略，按照中央、省和市中長期人才發展規劃關于建立人才工作目標責任制的要求，現制定我市人才工作目標責任制考核辦法。

一、考核對象

考核對象為各縣區、市人才工作領導小組成員單位和其它市直單位。

二、考核內容和方式

1、將人才工作納入黨政領導班子綜合考核指標體系并逐步提高權重，對人才工作情況實行專項考核，單獨設置考核內容和考核指標。

2、對各縣區的考核，在各縣區自查基礎上，采取數據考核與實地考核相結合，定性考核、定量考核與滿意度測評相結合的方式。定性考核部分主要考核加強組織領導、推進隊伍建設、優化人才環境、發揮人才作用等方面情況；

定量考核部分主要考核人才資源總量及年增長率、每萬勞動力中研發人員數及年增長率、高技能人才占技能勞動者比例及年增長率、主要勞動年齡人口受過高等教育的比例及年增長率、人力資本投資占地區國內生產總值比例及年增長率、本級財政投入的人才專項資金占一般預算收入的比例、人才貢獻率、人才工作滿意度等8項指標發展情況。考核指標體系可根據實際情況進行適當調整。滿意度測評分別面向市人才工作領導小組成員單位，所在地人才代表、高校、科研單位、重點企業等用人單位等進行。

3、對市人才工作領導小組成員單位和其它市直單位的考核，采取述職評議與滿意度測評相結合的方式。考核內容主要為組織領導、職能發揮、創新舉措、工作實效、人才宣傳等方面情況。滿意度測評面向本單位、本系統進行。

三、考核步驟

考核每年進行一次，主要采取總結自查、專項檢查、綜合評價等方式進行。

1、總結自查。每年年初，各縣區、市人才工作領導小組成員單位和全市各單位，對上一人才工作認真總結，形成自查報告，報市人才辦。

2、專項檢查。對各縣區、市人才工作領導小組成員單位和其它市直單位人才工作進展情況結合干部考核工作一并進行檢查。

3、綜合評價。根據總結自查、專項檢查、滿意度測評等情況進行綜合分析，對各縣區、市人才工作領導小組成員單位和其它市直單位人才工作實績做出評價。

四、結果運用

考核結果向各縣區、市人才工作領導小組成員單位和其它市直單位反饋，并在適當范圍內進行通報。結合人才工作目標責任制考核，開展人才工作創先爭優活動，依據考核結果，評選全市人才工作先進單位，并在全市人才工作會議上進行表彰。

五、組織領導

考核工作在市人才工作領導小組領導下進行，采取逐級負責方式，實行分級分類考核。各縣區、市人才工作領導小組成員單位要組織對所屬單位進行考核。各地各部門開展人才工作目標責任制考核的情況要及時報告市人才辦。

第四篇：鄭州市人才工作目標責任制考核辦法

xx市人才工作目標責任制考核辦法

（暫行）

為認真貫徹落實《中共xx市委 xx市人民政府關于實施“智匯xx”人才工程 加快推進國家中心城市建設的意見》（鄭發〔xx〕23號）精神，進一步深化人才發展體制機制改革，決定在全市開展人才工作目標責任制考核，結合xx市人才工作實際，制定本考核辦法。

一、總體要求

深入貫徹落實總書記關于人才工作的系列重要講話精神，堅持黨管人才原則，聚焦國家中心城市建設，圍繞xx航空港經濟綜合實驗區、鄭洛新國家自主創新示范區和中國（xx）自由貿易區建設等重大戰略，結合經濟社會發展重大需求、人才體制機制改革突出問題，著力破除束縛人才發展的思想觀念和制度機制障礙，健全完善人才工作目標設置、推進落實、考核管理制度，充分發揮考核的指揮棒作用，創造有利于人才工作開展的制度環境，為建設國家中心城市提供強大的人才支撐。

二、考核對象

考核采取分級負責方式，結合各單位職能和承擔的人才工作任務，兼顧不同單位的差異性特點，將全市人才工作目標責任制考核對象主要分為三類：開發區和縣（市）區；市直重點單位（市人才工作領導小組成員單位和其他承擔當年人才工作重點任務的市直單位）；市直相關單位。

三、考核內容

分類設置差異化考核指標，考核指標既保持相對穩定又兼顧對當人才工作重點任務的安排落實，分別設置基礎指標、重點工作任務完成指標和加分指標。

開發區和縣（市）區：基礎指標為人才工作體制機制及政策創新、對人才工作重視程度、加強人才隊伍建設和優化人才發展環境等4個方面，權重為80%。重點工作任務完成指標為當年市人才工作要點列入的重點工作，權重為20%。加分指標為本地區人才工作主要成效和創新性工作，得到中央、省相關部門肯定的，根據當年人才工作的實際效果，在考核總分的基礎上加1至3分。

市直重點單位：基礎指標為人才工作體制機制及政策創新、加強人才隊伍建設、單位履行人才工作職責情況和優化人才發展環境等4個方面，權重為60%。重點工作任務完成指標為當年市人才工作要點列入的重點工作任務和市人才領導小組安排的臨時性任務，權重占40%。加分指標為本單位人才工作主要成效和創新性工作，得到中央、省相關部門肯定的，根據當年人才工作的實際效果，在考核總分的基礎上加1至3分。

市直相關單位：考核內容主要包括基礎指標和加分指標。其中，基礎指標為人才工作體制機制及政策創新、加強本系統人才隊伍建設和優化人才發展環境等3個方面，權重為100%。加分指標為本單位人才工作主要成效和創新性工作，得到中央、省相關部門肯定的，根據當年人才工作的實際效果，在考核總分的基礎上加1至3分。

四、考核組織

人才工作目標責任制考核在市人才工作領導小組領導下，由市人才工作領導小組辦公室（以下簡稱市人才辦）牽頭并組織實施。市人才辦結合工作任務，制定本人才工作目標責任制考核方案，分解目標任務，分類制定考核評價表。

考核采取年終考核與平時抽查、督查調研相結合，主管部門評價、服務對象評價相結合的方法進行，不同的考核指標采用不同的考核方式。

年終考核與全市黨建工作考核和黨政領導班子考核一并進行，考核結果納入全市綜合目標考核，重點考核當年工作實績。

建立人才工作逐級述職制度，市人才工作領導小組要專題聽取成員單位人才工作述職，納入成員單位年終考核結果。

基礎指標考核，由市人才辦牽頭，會同各成員單位組織實施，在被考核單位提供自查報告的基礎上，以召開人才工作會議、抽查等形式開展人才工作督查調研，進行綜合分析，作出客觀評價。

重點工作任務考核，由被考核單位提供重點工作任務完成情況的自查材料，市人才辦根據重點任務完成進度、推進效率等進行評估，并聽取部門服務對象和單位的意見，作出綜合評價。

加分指標考核，由市人才辦組織實施，根據被考核單位當年人才工作的實際效果和工作創新性，經市人才工作領導小組研究，提出在考核總分的基礎上加1至3分的建議。

人才工作目標責任制考核成績由基礎指標考核、重點工作任務指標考核和加分指標考核三部分累加得出。

五、結果運用

人才工作目標責任制考核納入全市綜合工作考核體系，考核結果單獨計分，直接計入綜合工作考核總成績。考核結果分為優秀、良好、一般、差四個等次，結果為優秀的加3分，良好加1分，一般不加分，差扣2分。

各開發區、縣（市）區和市直各單位可結合實際制定本地區、本系統的人才工作目標責任制考核辦法。

xx市人才工作領導小組辦公室

xx年11月25日印發

第五篇：教育局人才工作目標責任制考核實施意見

××教育局人才工作目標責任制考核實施意見

各鄉鎮（街道）中學、中心小學（園），縣直各學校（園），各民辦學校（園），局各科室（站）：

為了認真落實縣委、縣政府《關于實行人才工作目標責任制考核的意見》（××[2011]40號）精神，切實加強學校人才隊伍建設，大力實施科教興×戰略，結合教育系統實際，特制定如下考核實施意見。

一、總體要求

考核工作堅持以科學發展觀為統領，進一步強化學校領導干部的人才觀念和責任意識，切實加強教育系統人才隊伍建設，積極營造尊師重教的良好氛圍，為我縣經濟社會跨越發展提供堅強的人才保證和廣泛的智力支持。

二、考核對象

全縣各中小學、幼兒園。

三、考核內容

考核內容主要包括以下幾個方面：

（一）切實加強對教育人才工作的領導。堅持黨管人才原則，把人才工作列入黨組織工作的重要內容，及時解決人才工作中存在的問題，工作有安排、有督促、有落實；建立健全人才工作責任制，做到制度健全、職責明確、人員落實，形成一把手親自抓、副職配合抓、主要職能處室具體抓、其它職能處室協同抓的工作格局。

（二）認真貫徹落實黨的人才工作政策。全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，積極營造人盡其才、才盡其用的良好環境；認真落實縣委關于人才工作重大政策及會議精神，行動迅速，措施有力，制定具體的措施或辦法；采取靈活有效的方式，定期聽取和收集學校師生對教育人才工作的意見和建議，努力拓寬為人才服務的渠道和提高為人才服務的質量；建立健全學校領導聯系學校骨干教師的工作制度，依法保護他們的合法權益，及時幫助他們解決工作、生活中的實際問題。

（三）不斷加強人才隊伍建設。結合學校工作實際，制定人才隊伍建設和人才發展計劃，并采取切實可行的措施使計劃落到實處；切實抓好干部職工的繼續教育、學歷教育和各種形式的知識更新培訓；遴選掌握學校重點人才名單，并采取有針對性的培養措施；制定和落實各種激勵政策和保障措施，努力為人才成長搭建平臺，充分發揮人才作用。

（四）加大人才工作經費投入。將人才工作經費列入經費預算，做到人才工作經費落實、人才培養等投入得到保障。

（五）加強人才檔案建設。不斷完善學校人才檔案，積極推進教育人才工作信息化建設，建設人才資源信息庫，及時報送人才工作重要信息。

四、考核目標及分值設置

人才工作考核主要是指：人才工作機制、人才工作載體、人才成長環境、人才工作投入、人才工作滿意度等五個方面。

滿分為100。如有學校涉及不到相關內容，則以考核的實際項目來折算分值。

1、建立健全人才工作機制（40分）。切實加強對人才工作的領導，形成規范有序的組織領導機制（5分）。重視人才和智力的引進工作，建立名師培養計劃，形成重點突出的人才引進、培養和開發機制（10分）。樹立新型的人才觀，知人善任，唯才是舉，形成科學的人才選拔和使用機制（5分）。工作有計劃、有總結、有考核，形成良好的管理機制（6分）。人才檔案建設規范，建有人才資源信息庫（10分）。積極推進人才工作信息化建設，針對人才工作新情況、新問題，結合實際開展調查研究工作，及時報送人才工作信息（4分）。

2、積極創建工作載體（20分）。注重人才作用發揮、知識更新和技術創新的各類平臺建設（10分）。開展各種學術交流、業務培訓活動，搞好繼續教育工作（10分）。

3、注重人才工作資金投入（10分）。將人才工作經費列入經費預算，做到人才工作經費落實、人才培養等投入得到保障。

4、努力營造良好的人才成長環境（20分）。制定并落實管

理服務措施、兌現相關待遇和獎勵政策（5分）。注重宣傳人才及人才工作，及時樹立典型，開展表彰獎勵活動（6分）。為優秀人才辦實事，解決后顧之憂（5分）。建立領導聯系優秀人才制度（4分）。

5、加強對人才工作的監督評價（10分）。建立本單位人才

工作科學評價機制（5分）。組織師生開展人才工作滿意度評價（5分）。

另設附加分：人才工作成效顯著，受到市及市以上表彰的（市級加2分、省級3分、國家級5分）；工作經驗和做法在市及市以上會議交流或得到省及省以上媒體作為典型宣傳的（市級加1分、省級2分、國家級4分）。

五、考核辦法

通過聽取匯報、查看臺帳、實地考察、座談交流、問卷調查、個別走訪等形式進行考核。

六、考核結果及運用

1、根據考核小組的考核意見，進行材料匯總，綜合各方面情況，向縣委人才工作領導小組辦公室報告考核情況，由領導小組審定考核結果。考核等次設優秀、合格和不合格三檔。90分及以上者為優秀、75—89分為合格、75分以下為不合格。有下列情況之一者當年考核不定等次：①領導班子成員嚴重違紀、違法，受到黨紀、政紀處分的；②考核材料弄虛作假的。

2、考核結果納入年終督導成績并與學校領導政績相結合，作為干部提拔、任用的重要依據之一。

××教育局