第一篇:西部支教有感
我為藏區(qū)小學(xué)升起第一面五星紅旗
像雪山上的一朵奇葩,咯吱地跳進(jìn)了我的心海,讓我封凍的心貝在冬日暖陽的照射下,顯得格外晶瑩……
——題記 我一直很仰慕那種閑看落花、暮賞晚霞的日子,并且常常贊嘆生命的奇妙和美好。我更希望生活能永遠(yuǎn)如此充滿力量、充滿溫馨,充滿愛意。事實(shí)上,幸福本來就是一種象征,是一種感覺,關(guān)鍵是如何把握這種象征和感覺。我們在追求幸福的時候,其實(shí)幸福也正伴隨著我們。幸福是一種心境,那是在安然時候的一種坦然,也是在困難時候的一種超然。我們經(jīng)常身處幸福的山中,在不同角度看到的總是別人的幸福風(fēng)景,但卻沒有發(fā)現(xiàn)看風(fēng)景的人也羨慕我們的幸福,而這一次我就深深感覺到原來幸福這么容易而且珍貴。
2011年,我作了一個決定——走進(jìn)西部,我想追尋一次認(rèn)識自我、超越自我的機(jī)會。更想讓自己的生命有意義,自從在網(wǎng)上和電視上看到他人在貧困山區(qū)支教的視頻,看到孩子們渴望求知的眼神和天真無邪的笑容,我的心從那一刻真正的有了怦然心動的感覺,第一次覺得原來還有人過的比我艱難,卻絲毫看不見悲傷。眼神的清澈映射出自然的美麗,衣著的淳樸更是彰顯出他們的知足常樂。
當(dāng)我走進(jìn)山區(qū)的時候,漫天飛揚(yáng)的塵土幾乎遮蓋住了車前的玻璃,海拔之高更是讓我一度出現(xiàn)了耳鳴的情況,但是看見了詩句中天似穹廬籠蓋四野 天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草地見牛羊的場景,我沉浸在享受中,忘乎自我。無論是太陽的焦灼還是冷風(fēng)的刺激,仿佛只是在耳邊呼嘯。就這樣一直一直的欣賞著、感受著、喜悅著。不知不覺就到了村頭,看見一群嬉笑的孩子在那害羞的等待著,那是種渴望認(rèn)識世界的心情,就像是未長翅膀的雛鷹期待著飛離巢穴,自由地翱翔在天空中。這時候,一種無形的壓力頓時從心中升起,我該如何更好的鼓舞他們到外面的花花世界大展拳腳或是學(xué)富五車,衣錦還鄉(xiāng),富強(qiáng)自己的家鄉(xiāng),這些思考慢慢浮現(xiàn)在腦子里,讓我不斷的深思和探究……
在那里生活的日子是我這輩子最難忘的時光,村民們給我們這些支教的老師送來的菜籽油、西瓜、棉被、蔬菜、牛奶、燒餅、豬肉等等食品,都無疑是給我們雪中送炭,他們的熱情完全讓我感受到了不一樣的親情,完全燃燒了我那孤寂 在沙漠中的心,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),卻還在不斷的微笑著。我知道我能回報給他們的只是把我所明白的知識、道理、實(shí)踐傳授給他們的孩子,我要對得起他們的關(guān)心和愛護(hù)。
記得開學(xué)的第一天,我們把攜帶來的紅領(lǐng)巾發(fā)給了那些孩子們,看著他們領(lǐng)到紅領(lǐng)巾時渴望又欣喜的表情,我的心情澎湃不已,因?yàn)槲抑浪麄儚臎]有升過國旗,他們也只是從電視上看過那些飄揚(yáng)的五星紅旗,他們才知道,佩戴紅領(lǐng)巾,他們也是國家的少先隊(duì)員,我教他們唱國歌,教他們升旗的手勢,就這樣我們的伴隨著真摯的祝福開始了第一次升旗儀式,看著紅旗飄飛在空中,看著孩子們好奇而又誠懇的態(tài)度,我們對孩子們承諾,只要紅旗在這里,你們就永遠(yuǎn)都是我們國家的一部分,你們永遠(yuǎn)都能繼續(xù)升國旗,因?yàn)檫@是屬于你們的,是支持你們好好學(xué)習(xí),天天向上的標(biāo)榜。他們笑了,笑得是那么的燦爛和自信。平常我喜歡給孩子們上音樂課,因?yàn)樗麄兊母杪暰褪鞘婢従竦牧妓帲挥羞@個時候的他們才能唱出那么干凈的聲音,我被他們感染著忘記了城市的喧囂,忘記了車站的擁擠,放佛這一刻我是屬于這里的,屬于他們的,更屬于自己的心。有的時候聽著他們唱朋友,我會憂傷,我害怕有一天離開了,就再也聽不到這真誠的歌聲了。有的時候,我喜歡帶他們上體育課,看著他們練習(xí)太極拳時的不知所措和畏首畏尾的表現(xiàn),我才感受到自己原來也曾這樣幼稚過、迷茫過、難堪過,但是他們的積極探索和不斷學(xué)習(xí)的勁頭倒是深深打動了我。每天音樂一響,那些熱愛學(xué)習(xí)的孩子們就爭先恐后的從山下跑上來,因?yàn)樗麄冎澜裉煊謱斋@著。有時候,我漫步于群鳥組成的村落,黃昏滲透著古樸人家的窗欞,血色深沉。遙望著漂著蘆花急急東去的河水,我肋骨間的兩艘帆船,停泊在同一個時辰。
我常常在想,如何才能讓這些孩子們受到教育的平等,僅僅指靠我們這些自愿的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在全國的教育范圍來看,這也只是杯水車薪。我也希望他們能受到公平的地位,因?yàn)檫€是會有人帶著有色眼鏡看待他們,認(rèn)為他們是大山里的娃,他們貧苦沒見過大世面,就連問個路都會受到鄙夷的眼光,我相信這只是個案例,我希望大家有一顆公平的心對待任何人,因?yàn)槲覀兌际侵袊耍覀冇袀€共同的名字叫中國,我們就該做個堂堂正正中國人。我們應(yīng)該為中國的貧富差距找出平衡點(diǎn),我們需要支持那些貧困山區(qū)的孩子,我們應(yīng)該讓他們受到教育,讓他們看到希望,讓他們知道自己不是被孤立的,是屬于我們集體中的一分子,我一直都在積極地宣傳著,我想看到更多的人去關(guān)注這些貧困的孩子,關(guān)注那些吃不飽、穿不暖卻還坐在沒有門的教室中認(rèn)真看書的孩子們,想一想臘雪嚴(yán)寒時候,他們那哆嗦的雙腿,紅腫的臉蛋,冰涼的雙手,但卻依然微笑著的眼睛。
想起在學(xué)校的日子,那些年我們一起做的有意義的事情,記得學(xué)校的第一屆趣味運(yùn)動會,我們一起跳繩接力,一起拔河比賽,仿佛都?xì)v歷在目,那些太陽光下滴滴的汗珠,證明了我和同伴的團(tuán)結(jié)與毅力。那個迎新游園晚會,我們一起射擊,一起唱歌,一起玩游戲,一起數(shù)著我們相聚的日子,心情隨著音樂的響起,也欣欣然翩然起舞。記憶最深刻的一件事情當(dāng)數(shù)09級英教1班學(xué)生寧麗莎被診斷患有頭臂型大動脈炎,當(dāng)時聽到這個消息時,我的第一反應(yīng)就是她的病能治好嗎?家里的錢足夠支付她得醫(yī)藥費(fèi)嗎?她現(xiàn)在的身體狀況怎么樣?一個個疑問迎上心頭。當(dāng)即我就在班級積極宣揚(yáng)為她捐款,寧省一頓飯,咱也要幫助寧麗莎同學(xué)恢復(fù)健康,因?yàn)檫@是一種責(zé)任感,雖然我們互相不認(rèn)識,但是作為一個中國人,身上流淌傳統(tǒng)美德的血液,我們要伸出友愛之手幫助需要我們的人,同時我還積極聯(lián)系她們班級的班長,并且?guī)椭〉募t十字會得聯(lián)系,同時也在報紙上大力宣傳,希望大家能夠做出愛的奉獻(xiàn),讓寧麗莎同學(xué)的明天更有希望。
作為一名即將轉(zhuǎn)正的黨員,我不僅積極的在學(xué)校里弘揚(yáng)“呂繼英”精神,做一個愛國、有責(zé)任感、有毅力并且勇敢的學(xué)生,同時從書中品讀呂繼英先生的思想,那種不怕犧牲,不畏懼,不退縮的品質(zhì),漸漸地,似乎我也做到了這些,無論生活和工作有多么艱辛,我從未想過放棄,因?yàn)槲抑绖倮肋h(yuǎn)都屬于那些堅持到底的學(xué)生,就像馬云所說,明天很美好,后天更美好,但是大多數(shù)人都死在了明天晚上,所以生活貴在堅持,貴在用一顆誠心去做任何事情,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥淼南M瑖遗d亡,匹夫有責(zé)。想起去年的那個寒假,為了積極開展“四走進(jìn)、四服務(wù)”活動,我不僅走進(jìn)了鎮(zhèn)上的小企業(yè),在那里實(shí)踐做了五天的工人,做了十雙皮鞋,當(dāng)時只是覺得很有成就感,因?yàn)槲野l(fā)掘了自己的力量,我沒有想到自己那笨拙的雙手,居然還可以做出令人穿著舒服的皮鞋,當(dāng)時內(nèi)心激動萬分,覺得自己手上的傷繭沒那么痛了,想起在幼兒園,陪著那些3歲娃娃一起做的游戲,他們純真的笑容,映在了我得心上,雖然他們曾經(jīng)因?yàn)楸煌瑢W(xué)們戲弄而哭過,但是只要再次拉起她的雙手,忽然又大笑不止,這就是那些童真的孩子,時而陰雨時而陽光得心情,讓你想回到美好又無憂無慮過去。就這樣,無論生活怎樣變化,一直不變化的是讓自己多多微笑,當(dāng)生活給你一百個理由去哭得時候,你應(yīng)該展現(xiàn)給生活看看,你有一千個理由去笑。
有一天,我在路燈下漫步,享受著繁華都市的夜景。這時迎面走來一個乞丐,她是一個六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭發(fā)花白,弓著身子,正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著,我不知道她說著什么,但她的確給人一種凄慘可憐的感覺,而我也對她充滿憐憫與同情。她伸碗過來,我看見那只瓷碗里有許多面值不一的硬幣。在我摸口袋的那一刻,我忽而會心一笑。我并沒有給她錢,而是將一顆牛奶糖遞到她手中。我為自己的舉動意外,同時我也發(fā)現(xiàn)老太太也有些意外。但她笑了,笑得很美麗。我也笑了,我的笑,是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動所觸動。而她的笑——讓我想了許多。她的笑,有著對我的感謝,那是她對我的感謝,那是她對一個陌生人給予幫助后的回應(yīng)。或許微笑是她已經(jīng)習(xí)慣了的動作,但那次的微笑絕不是。她會給無數(shù)的施舍給她的陌生人抱以無數(shù)次的微笑,她會無數(shù)次地重復(fù)著這樣的過程,但那些過程里似乎已經(jīng)沒有了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑容。而我,在她無數(shù)次麻木表情的背后,卻看到了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑。
我看到了,看到了她接過那顆牛奶糖之后的驚訝與那似乎不自然的笑。因?yàn)椋驗(yàn)樗盏搅艘饬现獾氖┥帷2唬穷w牛奶糖已不再是施舍,那是一種尊重,一份理解。她的笑容所包含的,已不止是感謝。在那一刻,我似乎也依稀地體會到——她的自尊。每個人都有自尊。或許像這樣處在社會底層的人,有著更深藏的尊嚴(yán)。在那一次,她的自尊得到了理解,所以她笑了,笑得美麗動人,那是發(fā)自肺腑的笑,而更重要的是,是精神上的寄托。我給她的,不正是她所需要的這一點(diǎn)點(diǎn)的理解和關(guān)懷嗎?我忽然間感悟了,被人世間最原始的笑容所感動,被她感激的眼神所感動,被她的喜歡而又欣慰的表情所感動。
我們無言,惟有笑容凝結(jié)在空氣中,凝結(jié)在我們之間——共鳴。
人們常說,希望是可有可無的東西,在這個山坳里,希望就好比是咱們前行 的一盞明燈,而我們就是在為這里的孩子們指引人生的方向,為希望著色,我們拿起志愿的彩筆,每天都在描繪著不一樣的圖畫,這些圖景深深的印在每一個孩子們的身上,他們的笑臉,他們的頑皮,他們那破舊而富有韻味的穿著打扮上,我們不得不承認(rèn)在這二十多天里,我們并沒有為孩子們帶來多少東西,因?yàn)閻郏且环N看不見摸不著的東西,它是一種心靈與心靈的沖洗與碰撞,它只是一粒種子,只有等到開花結(jié)果的那一天,你才能感受到它的存在,所以,我們的愛,其實(shí)一直都沒有停止過……
在愛這條道路上,我們得到的很多,但是,失去的也很多,所以,讓愛在心里靜靜的流淌,是我人生中不可缺少的生命元素,雖然,我們的愛,一直在路上,但是我們曾經(jīng)擁有過,曾經(jīng)微笑過,也曾經(jīng)傷心過,但是,只要擁有了這份最簡單的愛,我們就不后悔。作為一名志愿者,我已經(jīng)習(xí)慣了,每天出門多帶幾顆糖果了,每當(dāng)我看見身邊那些乞討的老人時,我總會多給他們幾顆,天氣變冷了,希望他們的心里足夠溫暖,我想,我一定會堅持將每一粒愛的種子播撒在每一個孩子的心田,讓他們的人生開出累累的碩果。
第二篇:關(guān)于西部支教
關(guān)于支教西部
一位支援西部教育的杭州某學(xué)校的老師來信息向我詢問:胡老師,想請教一個問題。我目前所在的區(qū)域(青海),這里的老師管教孩子的方式還是以打罵為主,學(xué)生考不好要打,聽寫不過關(guān)要打,作業(yè)沒寫完要打,而且是打完加罰站(站在教室后面一整天),老師有時忙不過來就讓課代表代為執(zhí)行打手。
1、我的孩子也暫時在這里上一年級,他從老師的這些做法中似乎感受到的是:作為班級的班干部他也是可以通過打人的方式來管理其他同學(xué)的,我雖然跟他說了不可以,但是他似乎不太能理解和接受。我該怎么跟他講明這件事情呢?
2、其他老師,尤其是班主任,罰了學(xué)生站在教室后面上課,可我并不想讓他們站著上課,不管學(xué)生是不是在我的學(xué)科上出現(xiàn)的問題,我都不想這樣,我覺得這樣罰站會讓學(xué)生很冷漠,而且長期觀察并未覺得學(xué)生因此而明白了自身的錯誤,很好地改變著自己。
我可以允許學(xué)生在我的課堂坐回自己的位置嗎?我該怎么去跟其他老師溝通這個問題呢?
那老師進(jìn)一步說明情況:浙江省志愿西部建設(shè)項(xiàng)目一直都有,杭州對應(yīng)的是青海海西州***市,我現(xiàn)在就在***市,當(dāng)時是自己報名參加的,支教是自己一直想做的事情,只是和想象的不一樣,有些事與愿違的感覺,一言難盡。
我回復(fù)說:你的課堂當(dāng)然你做主啊!那些老師是在作孽!這些孩子的心理一定留有仇恨,一旦將來有所觸發(fā),會出現(xiàn)悲劇,雖然不能說全部會出現(xiàn)悲劇,但是一個悲劇就足以引起我們要反省了啊!你可以去溝通,但是不是征求他們的意見,你的態(tài)度是告訴他們在你的課堂里你不會那樣做。至于他們,最好希望他們換一種方式去教育。你就是要示范那種健康的教育方式,并希望學(xué)生們以自己的表現(xiàn)來證明。某種意義上說,你是和學(xué)生一起合作去證明一種健康的教育方式是否有可能在這個班級乃至這個學(xué)校實(shí)現(xiàn)。既然去支教,那就是要有不同的教育方法體現(xiàn)的,不然去支教干嘛呢?如果你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法去改善,那不如早點(diǎn)回來。我不希望你反而被同化,還把自己的孩子染壞。
這位老師說:的確,我感覺這里的孩子對老師沒有什么感情,很多時候跟他們做思想工作,一點(diǎn)兒也入不了他們的心,他們不理解也不相信,面對老師只有畏懼,不打人的老師就是不怕不學(xué)這門學(xué)科。我說:這些學(xué)生似乎已經(jīng)被扭曲了,你也要去把他們挽回來,能跟你合作共同創(chuàng)造一個不同的景象,甚至可以說奇跡。你通過一段時間的了解情況,要去闡述自己為什么要去支教,想過去展示一些什么,分享一些什么,傳授一些什么,要讓那邊的老師有所變化,否則支教沒有任何意義。
這位老師繼續(xù)說:如您所說,我什么都改變不了,甚至讓學(xué)生在我的課堂上坐回自己的位置,他們都不敢,因?yàn)榕缕渌蠋煛N椰F(xiàn)在也任由他們站在課堂后面,因?yàn)橛X得他們在我的課堂中坐回來了,其他老師雖不會來找我,卻會為難這些孩子,又是新的一次打擊。我們也向上級教育管理層反映過這個問題,他們的態(tài)度是默許。
我說:既然默許了,那這樣的環(huán)境去支教有意義嗎?像你現(xiàn)在的處境是被那邊的環(huán)境綁架了。
老師接著說:我們現(xiàn)在有三個人,同在一個班級,堅持杭州的育人理念,當(dāng)?shù)乩蠋熆丛谘劾铮脖硎菊J(rèn)同,但是不接受,他們說自己只能用這種方式,感覺他們這樣僵化的思想根深蒂固。而且這里的家長也是這樣的方式,真的是大環(huán)境的弊端。我也建議最好能來管理層的支教人員,從制度理念上有一些自上而下的作為,我們?nèi)齻€底層老師人微言輕,似乎影響微弱。
我認(rèn)同這個老師的想法,支教是過去改變他們的老師。老師不變,一切不會有變化。那邊的老師不只是理念的落后和僵化,還有就是他們的教育能力嚴(yán)重缺乏!!但是,沒有一個擁有新理念的校長和管理團(tuán)隊(duì),是不可能推動和培訓(xùn)老師們提升改變的。支教工作首先要有良好健康的頂層設(shè)計,然后全面落實(shí),絕對不是簡單地派幾個老師去展示一下不同的教學(xué)方式那么簡單。真所謂“物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。”就一個環(huán)境來說,需要在更大的系統(tǒng)層面去考慮,而不是從一個微觀的環(huán)節(jié)切入。至少也要是這樣的安排:過去支教的幾個老師共同負(fù)責(zé)一個班級的全部課程,并有一位支教老師來擔(dān)任班主任,就像曾經(jīng)英國BBC錄制的中國老師過去帶班試驗(yàn)的那種情形,去證明和展示不同的教育方法所呈現(xiàn)的不同的效果。同時由不同科目的支教任課老師來負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)科目的任課老師的培訓(xùn),支教的班主任老師帶那邊的班主任老師,傳幫帶,實(shí)行導(dǎo)師制度。中國的政治生態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)的模式,沒有足夠影響力的領(lǐng)導(dǎo)來主持變革,變革是不可能發(fā)生的。
第三篇:西部支教
是就業(yè)的熱門渠道之一,智聯(lián)招聘網(wǎng)站上都有專門的“西部志愿者招聘頻道”
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”又稱“西部計劃”,它是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。計劃從2003年年開始,按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作、基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農(nóng)村平安建設(shè)等方面的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后,鼓勵其扎根基層,或者自主擇業(yè)和流動就業(yè),并在其升學(xué)、就業(yè)方面給予一定政策支持。
服務(wù)內(nèi)容
1.支教
本專項(xiàng)行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校從事為期1-2年的教育和教學(xué)管理工作。
招募對象:應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生,師范類專業(yè)優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
2.支醫(yī)
本專項(xiàng)行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及部分縣級醫(yī)院、防疫站從事為期1-2年的醫(yī)療衛(wèi)生工作。
招募對象:醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
3.支農(nóng)
本專項(xiàng)行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)(林業(yè)、水利)技術(shù)站從事為期1-2年的農(nóng)業(yè)科技、扶貧工作。
招募對象:農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等專業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
4.基層青年工作專項(xiàng)行動(09年新增)
本專項(xiàng)行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委開展1-2年志愿服務(wù),一般擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記兼任一個區(qū)域化推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作聯(lián)系村的團(tuán)委書記。
實(shí)施規(guī)模:1000人左右
招募對象:應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生,組織能力較強(qiáng),熟悉計算機(jī)基本操作;有學(xué)生工作經(jīng)歷者優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
5.農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者在西部地區(qū)和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州等15個省(區(qū)、市)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)及安裝現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的農(nóng)村中小學(xué),開展為期1年的技術(shù)指導(dǎo)和巡回培訓(xùn)工作。
實(shí)施規(guī)模:1000人左右
招募對象:應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生;本科及本科以上學(xué)歷為主;政治過硬,熟悉計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)基本操作。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
6.基層檢察院志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由最高人民檢察院、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者主要在西部計劃服務(wù)縣檢察院從事為期1年的志愿服務(wù)。
實(shí)施規(guī)模:400人左右
招募對象:主要招募北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等28個省(區(qū)、市)的法律、中文、財會、計算機(jī)等專業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生,以本科及本科以上學(xué)歷為主;政治過硬,品學(xué)兼優(yōu)。服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
7.基層法律援助志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由司法部、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者主要在西部計劃服務(wù)縣司法行政部門從事為期1年的法律援助志愿服務(wù)。
實(shí)施規(guī)模:310人左右
招募對象:主要招募北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省(區(qū)、市)的法律專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生;以本科及本科以上學(xué)歷為主;政治過硬,品學(xué)兼優(yōu)。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
8.基層人民法院志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由最高人民法院、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者主要在西部基層人民法院從事為期1-2年的志愿服務(wù)。
實(shí)施規(guī)模:270人左右
招募對象:主要招募河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省(區(qū)、市)的法律專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生,以本科及本科以上學(xué)歷為主;政治過硬,品學(xué)兼優(yōu);通過國家統(tǒng)一司法考試者在同等條件下優(yōu)先選拔。服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
9.開發(fā)性金融志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由國家開發(fā)銀行、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者主要在開發(fā)性金融協(xié)議已經(jīng)覆蓋的西部計劃服務(wù)縣開發(fā)性金融合作辦公室開展為期1年的開發(fā)性金融志愿服務(wù)工作。
實(shí)施規(guī)模:500人左右
招募對象:主要招募北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個省(區(qū)、市)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生;大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷;經(jīng)濟(jì)、金融、農(nóng)業(yè)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù);中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
10.農(nóng)村平安建設(shè)志愿服務(wù)行動
本專項(xiàng)行動由中央綜治辦、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施。志愿者主要在西部地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治辦從事為期1-2年的農(nóng)村平安建設(shè)志愿服務(wù)。
招募規(guī)模:50人左右。
招募對象:主要招募北京、內(nèi)蒙古、廣東、廣西、重慶、四川、青海、寧夏等8個省(區(qū)、市)普通高等學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)、大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷、有奉獻(xiàn)精神的應(yīng)屆畢業(yè)生,法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)和農(nóng)學(xué)及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
服務(wù)地區(qū):西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省(區(qū)、市)開展服務(wù);東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省(區(qū)、市)開展服務(wù)。
11.災(zāi)后重建
12.新疆漢語教學(xué)專項(xiàng)行動
筆試、面試
5月26日起,考察報名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、志愿服務(wù)經(jīng)
歷等情況,并組織對報名的高校畢業(yè)生開展筆試、面試工作擇優(yōu)選拔志愿者。統(tǒng)一體檢
6月5日前,招募省項(xiàng)目辦統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院,組織本校入選的報名者進(jìn)行集中體檢。體檢不合格的,將不予錄取。
公示
6月中旬,公布錄取志愿者名單,全校公示3天,并將公示結(jié)果報省項(xiàng)目辦。錄取志愿者
6月中旬,根據(jù)面試、體檢、公示情況,最后確認(rèn)錄取人員名單。由于各種原因不能赴西部參加志愿服務(wù)的,由各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)推薦遞補(bǔ)人員入選。
審定確認(rèn)
6月下旬,經(jīng)全國領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,向志愿者發(fā)《報到通知書》(注明
服務(wù)崗位,培訓(xùn)報到時間、地點(diǎn)及聯(lián)系方式)。9月上旬,全國項(xiàng)目辦通過“西部計劃信息
系統(tǒng)”匯總到崗志愿者名單,并向社會公布。
服務(wù)保障
根據(jù)《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2003]26號),《關(guān)于做好2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃工作的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2004]16號),中辦、國辦《引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)[2005]18號)和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)〔2009〕3號)有關(guān)精神,2009年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者除享受國家規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外,給予以下政策支持:
1.經(jīng)費(fèi)保障。志愿者服務(wù)期間中央財政給予一定補(bǔ)貼。生活補(bǔ)貼為每人每月680元,同時根據(jù)所在服務(wù)地享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼(按照人事部、財政部《完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度實(shí)施方案》,全國有984個縣、市、區(qū)納入實(shí)施艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼范圍,每月津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為:一類區(qū)65元,二類區(qū)120元,三類區(qū)215元,四類區(qū)370元,五類區(qū)640元,六類區(qū)950元),按月發(fā)放。服務(wù)單位為志愿者提供住宿等必要的生活條件。
2.為加強(qiáng)志愿者管理,志愿者服務(wù)期間,戶口、檔案保留在學(xué)校;服務(wù)期滿后志愿者通過雙向選擇落實(shí)工作單位,學(xué)校再發(fā)放報到證。
3.志愿者服務(wù)期至少滿1年且考核合格的,可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報考公務(wù)員。報
考中央機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,同等條件下,優(yōu)先錄取;報考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分。
志愿者服務(wù)期未滿1年的,可以社會在職人員身份報考公務(wù)員,但不享受相關(guān)優(yōu)惠政策。.志愿者服務(wù)期滿1年考核合格的,3年內(nèi)報考研究生,初試總分加10分;同等條件下,優(yōu)先錄取。
5.西部計劃志愿者在服務(wù)期間,志愿者保險由全國項(xiàng)目辦統(tǒng)保,保費(fèi)為每人200元,險種為大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者綜合保障險。
在你上崗前,你服務(wù)省(區(qū)、市)的項(xiàng)目辦會將你們組織起來集中培訓(xùn)和體檢,培訓(xùn)內(nèi)容包括志愿服務(wù)理念的學(xué)習(xí),志愿服務(wù)管理?xiàng)l例、相關(guān)政策的了解和服務(wù)崗位專業(yè)技能培訓(xùn)及服務(wù)地風(fēng)土人情及健康保健知識等方面的介紹等。
第四篇:西部支教
當(dāng)代大學(xué)生之于支教
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān);
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
每當(dāng)觸及到這樣剛陽剛味十足和帶有些許蒼涼的軍旅詩,就會讓人產(chǎn)生一種對西部的守望之情。是的,西部留給我們太多的企望。那圣潔的喜馬拉雅,那詩意無限的天山;那巍峨挺拔的昆侖,那讓人眷戀的可可西里;那神奇的九寨溝,那神秘的香格里拉;那氣勢磅礴的高山,那一瀉千里的流水;那清澈見底的湖泊,那廣闊無垠的雪原;那一座山峰,那一泓清流。這一切的一切,無不在呼喚著我對他的眷戀。心中一直都有一個期望,有朝一日能走進(jìn)這些地方,讓他們蕩漾著我?guī)е┰S雜質(zhì)的心靈,讓自己變得更為純粹,讓自己變得更像一個人。大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來。他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險,他們不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學(xué)生支教活動給了人們一個奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛,大學(xué)生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學(xué)生活的盡頭,留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。
為了可愛的祖國的花朵,讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛!有愛,才有希望!
第五篇:西部支教
如何報名西部支援
我為你提供以下資料,希望對你有幫助.QK1、什么是大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃?
答:大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃(以下簡稱“西部計劃”)是由團(tuán)中央、教育部共同組織實(shí)施的,財政部、人事部給予相關(guān)政策、資金支持。從2003年開始,通過公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。2003年,將面向全國招募5000-6000名志愿者。
2、具備哪些條件才能參加“西部計劃”?
答:如果你是普通高等學(xué)校2003年應(yīng)屆畢業(yè)生,無論是本科生、研究生、大專生都可報名參加。主辦單位將在全國公開招募、選拔那些思想過硬、品學(xué)兼優(yōu)、具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神的畢業(yè)生參加,尤其是鼓勵西部高校和農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范類專業(yè)的畢業(yè)生積極參與,如果你入學(xué)前戶籍所在地在西部將得到優(yōu)先選拔。
3、參加“西部計劃”后,主要可能從事哪方面的服務(wù)?
答:如果你是醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的將從事醫(yī)療、防疫、公共衛(wèi)生服務(wù)等工作;如果你是學(xué)農(nóng)、林專業(yè)的,可以從事農(nóng)業(yè)技術(shù)、扶貧開發(fā)方面的工作;當(dāng)然你還可以從事教學(xué)工作、專職或兼職擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年中心從事服務(wù)工作;在承擔(dān)業(yè)務(wù)工作的同時你還可擔(dān)任學(xué)校副校長、衛(wèi)生院副院長并通過有關(guān)程序擔(dān)任村民委員會副主任等管理職務(wù)。
4、參加“西部計劃”,會在哪里服務(wù)?
答:主要是在我國西部的內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆及湖南湘西自治州、湖北恩施自治州的貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)。在西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省服務(wù),東中部一個省招募的志愿者主要集中派遣到西部一個省開展服務(wù),同時我們也會考慮志愿者本人的意愿。
5、聽說參加“西部計劃”還享有相應(yīng)政策,是這樣嗎?
答:是的。國家對“西部計劃”非常支持,2003年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議和團(tuán)中央、教育部、人事部聯(lián)合下發(fā)的通知,明確規(guī)定了參加“西部計劃”的志愿者除了享受國家規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外,還享有服務(wù)期間計算工齡等相應(yīng)的政策支持。
6、參加“西部計劃”后,考研還能加分?
答:是的。你服務(wù)期滿考核合格,如報考研究生給予加分,在同等條件下,優(yōu)先錄取,具體規(guī)定在當(dāng)年的研究生招生政策中予以明確。當(dāng)然,要考上研究生,還需要你付出更多的努力。
7、參加“西部計劃”后,考公務(wù)員還能優(yōu)先錄用?
答:是的。你服務(wù)期滿考核合格報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員,可適當(dāng)加分,同等條件下,優(yōu)先錄用,具體規(guī)定由省級公務(wù)員考試錄用主管機(jī)關(guān)在當(dāng)年招考中予以明確。今后,服務(wù)單位在錄用黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和新增釁笫亂檔ノ蛔ㄒ導(dǎo)際躒嗽薄⒐芾砣嗽筆苯畔嚷加謾⒄釁改忝欽馀渭游韃恐駒阜竦拇笱?br />
8、參加志愿服務(wù)對我今后就業(yè)有哪些幫助呢?
答:你參加“西部計劃”,到基層和艱苦地區(qū)從事志愿服務(wù),既能為西部的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),又能增加基層工作經(jīng)驗(yàn),深入了解國情、民情,豐富人生閱歷。你所展現(xiàn)出的強(qiáng)烈社會責(zé)任感和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,任何單位都會感興趣的。而且,現(xiàn)在絕大多數(shù)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在錄用、選拔干部時,非常看重是否具有基層工作經(jīng)驗(yàn)這一點(diǎn)。在這些方面,你和你的志愿者同事具有很強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。主辦單位還將通過建立志愿者人才庫、組織專門的人才招聘會等措施,為你服務(wù)期滿后升學(xué)、就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)造條件。
9、完成志愿服務(wù)任務(wù)后,如果我想留在西部地區(qū)工作,有什么具體政策嗎?
答:有。根據(jù)團(tuán)中央、教育部、財政部、人事部通知規(guī)定,你所服務(wù)的西部各省、區(qū)、市有關(guān)單位在錄用黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和新增國有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員時優(yōu)先錄用、招聘你這樣的大學(xué)生志愿者。
10、我從沒到過西部,真不知道是否能勝任服務(wù)工作?
答:在你上崗前,你服務(wù)省(區(qū)、市)的項(xiàng)目辦會將你們組織起來集中培訓(xùn)和體檢,培訓(xùn)內(nèi)容包括志愿服務(wù)理念的學(xué)習(xí),志愿服務(wù)管理?xiàng)l例、相關(guān)政策的了解和服務(wù)崗位專業(yè)技能培訓(xùn)及服務(wù)地風(fēng)土人情及健康保健知識等方面的介紹等。你服務(wù)縣的項(xiàng)目辦及服務(wù)單位將為你們安排住宿,提供必要的工作、生活條件并負(fù)責(zé)日常管理。
11、如果我入選后,需要履行哪些手續(xù)?
答:你入選后,全國項(xiàng)目辦將委托各省(區(qū)、市)項(xiàng)目辦與你、你所在學(xué)校簽定服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。協(xié)議簽定后,主辦單位將向你發(fā)確認(rèn)
通知書。離校后,你應(yīng)與學(xué)校保持聯(lián)系,并關(guān)注中國志愿服務(wù)網(wǎng)、中青網(wǎng)和中國青年報等媒體發(fā)布的相關(guān)消息。同時,要結(jié)合個人情況做好相應(yīng)準(zhǔn)備,并按通知書要求準(zhǔn)時到服務(wù)省(區(qū)、市)報到,參加培訓(xùn)。
12、我入選后,能否馬上知道具體服務(wù)崗位?
答:你還要稍后一段時間知道。招募工作結(jié)束后,主辦單位將根據(jù)你本人的愿望和服務(wù)地的實(shí)際需求確定你的具體服務(wù)崗位并及時通知你。根據(jù)現(xiàn)在的計劃,大概要到8月中旬。同時,主辦單位還將通過中國志愿服務(wù)網(wǎng)、中青網(wǎng)和中國青年報等媒體及時發(fā)布相關(guān)消息,請你多加關(guān)注。
13、服務(wù)期間,我的戶口、檔案及黨團(tuán)關(guān)系怎么辦?
答:服務(wù)期間,你的黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。如果你要求將戶口和檔案保留在學(xué)校的,按規(guī)定保留兩年,在此期間,檔案管理機(jī)構(gòu)對保管其檔案免收服務(wù)費(fèi)用;如果你要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地的,公安機(jī)關(guān)按照規(guī)定辦理落戶手續(xù),人事、教育部門所屬人才交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù),人事部門所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供人事代理服務(wù)。當(dāng)你服務(wù)期滿落實(shí)工作單位后,公安機(jī)關(guān)會按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。服務(wù)期滿,有關(guān)單位會對你的服務(wù)情況作出鑒定,存入檔案;經(jīng)考核合格,你還將獲得服務(wù)證書,作為志愿服務(wù)經(jīng)歷和今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。
14、服務(wù)期間,我會得到哪些工作保障?
答:主辦單位將向你發(fā)放生活補(bǔ)助(每月600元,在西藏服務(wù)的,每月800元)、交通補(bǔ)貼(每年人均1000元,在西藏、新疆服務(wù)的,按國家有關(guān)規(guī)定確定),并為你辦理人身意外傷害保險、住院醫(yī)療保險。
15、我應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行服務(wù)?
答:首先,你要按照服務(wù)協(xié)議和所在服務(wù)單位的要求履行職責(zé),遵守紀(jì)律,熱情服務(wù),為當(dāng)?shù)厝嗣褶k實(shí)事,辦好事。同時,要抓住這難得的機(jī)會,把自己的知識付諸實(shí)踐,發(fā)揮優(yōu)勢,傳播科學(xué)文化知識和現(xiàn)代文明,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際創(chuàng)造性地開展服務(wù),爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。
16、聽說主辦單位還將為參加“西部計劃”的志愿者組織專門的表彰活動,我很想了解這方面的情況?
答:是的。主辦單位將組織相應(yīng)的表彰活動。如果你從事服務(wù)1年、服務(wù)期滿考核合格的,將授予你中國青年志愿服務(wù)銅獎獎?wù)拢蝗绻銖氖路?wù)2年、服務(wù)期滿考核合格的,將授予中國青年志愿服務(wù)銀獎獎?wù)拢憩F(xiàn)優(yōu)秀的授予中國青年
志愿服務(wù)金獎獎?wù)拢憩F(xiàn)特別優(yōu)秀的還將推薦參加中國青年五四獎?wù)隆⒅袊蠼艹銮嗄辍⒅袊蠼艹銮嗄曛驹刚摺H青少年消除貧困獎等評選。
17、服務(wù)期間,我可以回家探親嗎?
答:可以。按照國家有關(guān)規(guī)定,你享有休假、探親等待遇。主辦單位還將組織各種形式的慰問活動。
18、如果我簽完服務(wù)協(xié)議后不想去了,可以嗎?
答:希望你在簽協(xié)議前一定要深思熟慮,可以征求父母、老師和親朋好友的意見,也可以和你的同學(xué)交換意見。一旦拿定主意,你一定要堅定,不要讓所有關(guān)心你的人失望。當(dāng)然,如果你沒有履行協(xié)議約定,是要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的。
19、我能否隨時了解活動相關(guān)情況?
答:可以。你可以到所在學(xué)校的項(xiàng)目辦了解情況。也可以登錄中國志愿服務(wù)網(wǎng)()查詢。還可以撥打咨詢電話。全國項(xiàng)目管理辦公室咨詢電話:010-85212282,85212269。
各省、區(qū)、市項(xiàng)目管理辦公室咨詢電話:(北京)010-65192833(天
津)022-23306859(河北)0311-7903819(山西)0351-4068622(內(nèi)蒙
古)0471-6687263(遼寧)024-22825447(吉林)0431-2716184(黑龍
江)0451-3642977(上海)021-62426953(江蘇)025-3393586(浙
江)0571-85174175(安徽)0551-2811091(福建)0591-7531410(江
西)0791-6262471(山東)0531-2073825(河南)0371-5904813(湖
北)027-87233566、87232542(湖南)0731-4471858(廣東)020-87185614(廣西)0771-5882212(海南)0898-65337207(重慶)023-63858057(四
川)028-86633810(貴州)0851-6579115(云南)0871-4143489(西
藏)0891-6338447(陜西)029-8412005(甘肅)0931-4868525(青
海)0971-8220354(寧夏)0951-5064113(新疆)0991-282676620、我到哪里報名?
答:如果你想報名參加“西部計劃”,應(yīng)到所在學(xué)校的項(xiàng)目辦(設(shè)在學(xué)校團(tuán)委、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心)領(lǐng)取報名表,也可從中國志愿服務(wù)網(wǎng)()下載報名表。
填表后應(yīng)交到本校項(xiàng)目辦,并提供體檢證明、身份證復(fù)印件