第一篇：“三提三樹立”大全

“三提三樹立”

摘 要： 作為黨員繼續教育過程中重要環節的大學生黨員實踐活動在實際開展過程中存在形式感強、可替代性強、形式單一等弊端。本文以實踐活動主體――大學生黨員為研究對象，從提高形勢洞察力，樹立先鋒意識；提高服務幫扶能力，樹立服務意識；提高集體協作力，樹立團隊意識三個方面探析了提高大學生黨員實踐活動有效性的途徑。

關鍵詞： 大學生黨員 實踐活動 有效性

《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》強調指出：“社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。”大學生黨員實踐活動已成為黨員繼續教育過程中的一個重要環節，相比傳統的學習、評議，實踐活動可以讓大學生更貼近社會生活，更有效地將專業知識學以致用。然而大學生黨員實踐活動仍然存在形式感強、可替代性強、形式單

一、效果不顯著等弊端。如何提高大學生黨員實踐活動的有效性，充分發揮大學生黨員群體的先鋒模范作用，是黨員繼續教育過程中值得探討的一個問題。

一、提高形勢洞察力，樹立先鋒意識

大學生黨員作為大學生中的先進群體，無論是在高校還是在整個社會中都應發揮良好的先鋒模范作用。一個群體若要使得先鋒作用得到充分發揮，其自身素質的提高必不可少。作為接受良好教育的大學生黨員來說，更應該比普通的黨員群體具備更高的理論素養，對時政的熟悉敏感程度，從而得以提高自我的形勢洞察力，為先鋒作用的發揮打好基礎。

1.提高理論素養，提高時政敏感度。

有效的實踐活動需要良好的理論指導，也需要與時代特點緊密結合，因此，提高理論素養，提高時政敏感度對于大學生黨員來說尤為重要。理論素養從宏觀方面講，指的是世界觀方法論，從微觀上講則包括實踐活動開展所需具備的專業知識與技能。只有具備相應的理論素養，才能順利并且高質地開展實踐活動。高質量的大學生黨員實踐活動應該與普通的志愿者活動有所區別，應該在普通志愿服務的基礎上有所提高，發揮該群體的先進性。要與普通的志愿服務有所區別，提高實踐活動質量，扎實的理論素養就更重要。比如，大學生黨員開展十八大知識的宣講，這就對宣講者本身的知識儲備提出了較高的要求。大學生黨員開展校園文明調研，就應該知道如何設計一份科學的問卷，如何整理數據，如何寫調查報告，等等。大學生黨員進社區寫春聯，那么遒勁有力的大字是必備的。所有這些知識的獲取，抑或技能的習得，都不是一朝一夕之事，都要求學生黨員有扎實的專業素養，更要開闊視野，習得一技之長，提高綜合素質。一方面，大學生黨員需要提高理論素養，提高實踐活動質量，另一方面，要提高時政敏感度，不斷更新理論，響應黨中央的號召，同時也賦予實踐活動鮮明的時代特征。

2.創新理論應用。

理論可以指導實踐，但是理論儲備是死的，實踐活動卻是活的。在實踐過程中應該學會靈活應用理論知識，創新理論應用。所謂創新理論應用，并不是指要發明一套全新的理論，而是同樣的理論換一種思維，或者結合最新社會熱點，或者換一個實踐對象，讓舊的理論煥發出新的光彩。黨員調研活動開展的數量并不在少數，不少學生黨員對調研的相關知識并不陌生，但學生黨員做調研，卻總是基于時政或者校園文明等相對較陳舊的內容。其實大學生黨員的調研內容并不應局限于此，學生黨員的就業競爭力、學生黨員的滿意度等都可以成為調研內容。同樣是時政宣講，如果在宣講過程中照本宣科地念或者背理論，則效果不佳，不妨改變宣講方式，比如通過競猜，或者在內容中結合同學們所熟悉的事例。

二、提高服務幫扶能力，樹立服務意識

陳云曾這樣講，共產黨員的先進性就“在于黨員去做許多有益于群眾的社會公益事業”。在實踐教育中要不斷引導大學生黨員認清知識經濟的時代特點，抓住時代主題，根據自身的特點與實力，努力成為黨的先進政治理念的“形象代言人”，成為“公共物品”。

服務性是黨員實踐活動必備因素之一，在大學生黨員實踐活動中，志愿服務性質的活動所占的比例極大。我們常常可以看到學生黨員在美化校園環境，抑或是走進社區做義工。志愿服務活動必不可少，但是同時也要看到，大學生黨員的志愿服務工作也存在一些弊端。比如說：不可持續性，常常如打游擊戰一般，在某個節點風風火火地開展一次之后就沒有下文，無法長期堅持，以致成效不明顯，存在形式感，可替代性強。大學生黨員作為大學生群體中的先鋒群體，本應發揮領頭羊的作用，所開展的實踐活動相較于其他群體的志愿活動應更具示范作用，但是某些大學生黨員的實踐活動卻存在很強的可替代性，任何一個群體都可以實踐此類活動。比如說，某些黨員志愿服務活動無非是掃地、撿垃圾、除牛皮癬，并非說此類活動就不可取，而是大學生黨員應對自己有更高要求，實踐活動應該具備一定的不可替代性，即專業性。

為了更好地提高大學生黨員實踐活動的幫扶力，幫助大學生黨員樹立服務意識，就應提高志愿服務工作的常規性、時代性和專業性。首先，志愿服務活動應建立長效機制，防止打游擊戰。每周一次，每月一次，將實踐活動作為一項制度落到實處應該是在開展志愿服務類活動時所應秉承的態度。其次，志愿服務活動緊密與時代特點相結合。當今時代瞬息萬變，時代的急劇變化對我們的實踐活動提出了更高的要求，拘泥于古板的形式，恪守陳舊的內容，此類活動都將為時代所淘汰。盡管志愿服務活動由于必須符合服務宗旨，形式相對于其他活動有局限，但是即使是老一套的形式，也應該遵循時代特點，讓活動煥發新的光彩。比如：最常見的美化校園活動，可以結合當下的低碳環保主題；時政宣講應結合社會熱點；給困難人士送溫暖更應結合時代所需，比如幫助老人不僅僅是幫忙打掃衛生。

三、提高集體協作力，樹立團隊意識

大學生黨員志實踐活動以團隊形式開展較為常見，采取團隊形式不僅是高校開展學生活動的客觀需要，更是因為采取集體的形式可以優化資源配置，最大限度地調動大學生黨員的積極性。與此同時，如何最大限度地發揮集體的作用，使得大學生黨員這個群體的戰斗力得到充分發揮，是值得探討的一個問題。

1.開展團隊訓練。

團隊訓練是流行于管理學和企業界一個概念。團隊訓練就是通過溝通交流、分工協作，從而提高效率、克服困難、產生績效的一個過程。

開展團隊訓練，旨在以團隊的理念打造更有活力、更有凝聚力的學生黨員群體，打破傳統意義上支部活動就是開會、學習、評議的模式。將受到大學生喜愛的團隊訓練引入實踐活動中，臨時的黨員團隊由幾個不同學院的黨員組成，接到任務書短時間內的準備，讓活動更有挑戰性；團隊建構、分工和協作，都要求黨員們在最短的時間內相互了解熟悉，然后進行最合理的分工協作，從而用最短的時間完成任務；任務設計處處要求充分發揮黨員的活動組織能力和與陌生人的交流溝通能力，如在校園內找到一個外國留學生并合影，說服三位學生在指定地點唱一首紅色革命歌曲等；最后的團隊競技活動，更充分激發了大家的熱情。在共同完成任務的過程中，團隊成員迅速增進了親密感，使得組織更有凝聚力，許多小組成員在培訓結束后紛紛在共同設計的海報前合影留念，并保持聯系成為好朋友。這種活動形式確實受到了參與者的喜愛。

2.加強基層黨組織建設。

作為高校學生黨員群體的基層組織，學生黨支部、黨員之家往往是開展實踐活動的基層單位。基層單位建設程度的規范與否直接關系到黨員實踐活動質量的高低，要提高實踐活動的有效性，就必須加強基層黨組織的建設。

首先，做好基層黨組織的規范化管理。加強基層黨組織的規范化管理，制定基層黨組織管理章程，對所開展的活動進行規范化處理。具體包括：活動開展前審批流程的規范、活動進行中相關事項的注意；活動開展后材料的收集、考評的展開，等等。對活動的開展進行制度化規范，并非固定活動內容、形式，增加活動實施難度，相反，良好的制度規范，可以保證活動實施的長期性和流暢性。以筆者所在單位浙江師范大學人文學院為例，學院要求學生黨支部制定本支部的規章制度，特別值得一提的是關于支部民主生活會，將支部的民主生活會進行規范化，要求各黨支部書記在會前對會議內容做好規劃，并找相關老師匯報，方案通過之后，再組織支部成員做好準備。民主生活會開展時，會由輔導員或者班主任在現場，與學生交流。會后，要求所在支部上交會議記錄。比起之前松散的民主生活會形式，規范化后的民主生活更受學生黨員的重視，效果更佳。會上，學生黨員不僅僅就簡單學習有關時政，更結合實際發表見解，而且對支部建設提出建設性意見。會后總結材料，包括會議記錄、現場照片的提交有利于資料的傳承，同時也是支部建設成果的展示。

其次，豐富基層黨組織組建形式。基層黨組織是學生黨員實踐活動得以開展的有效載體，然而傳統的基層黨組織――黨支部已然不能滿足如今高校專業學習小班化，大學生學習生活獨立化等趨勢。如果將實踐活動局限于黨支部，就必然會限制實踐活動的開展。因而，豐富基層黨組織的組建形式十分必要。以組建的地點劃分，可以建立以公寓為陣地的黨支部，開展貼近寢室生活的實踐活動；以組建的專業劃分，可以建立跨專業跨年級的黨支部，更好地發揮專業間的互補作用，跨年級的合作有利于新老黨員互幫互助。豐富基層黨組織的組建形式，還可以通過黨支部聯合的形式。院內聯合、校內聯合、校際聯合，也可以與農村基層黨支部聯合，建立社會實踐基地。開展社會實踐活動，大學生黨員社會實踐基地的建立，可以彌補大學生黨員教育只有“理論課堂”沒有“實驗室”的不足，創新傳統的黨建工作模式，實現由課堂型向實踐型的轉變。

參考文獻：

[1]馬曉芳.大學生黨員實踐教育長效化研究.首都教育學報，2013（5）.[2]胡少平.創新大學生黨員教育的理路.學校黨建與思想教育，2011，5（中）.

第二篇：淺議如何樹立三觀

所謂“三觀”就是全面、協調、可持續的發展觀；辦實事、務實效、求實績的政績觀；權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀。上述發展觀、政績觀、群眾觀，是我們黨對建設中國特色社會主義基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的豐富，是我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的深化，顯示了我們黨解放思想、實事求是、與時俱進的理論勇氣，體現了我們黨高屋建瓴、統攬全局、開拓未來的執政能力。這“四觀”具有深刻的思想內涵和很強的現實針對性，同時又相互聯系，相互滲透，源于全面建設小康社會的偉大實踐，必將有力指導全面建設小康社會的偉大實踐。

一、關于樹立科學的發展觀范

發展是硬道理，是黨執政興國的第一要務。這是改革開放２０多年來特別是十三屆四中全會以來我們得出的一條基本經驗。不同的發展階段面臨不同的發展課題。隨著改革開放和現代化建設的不斷深入，發展的深層次矛盾和問題日益凸顯：突如其來的非典疫情，反映出我國的經濟社會發展不夠全面；城鄉二元經濟結構，使“三農”問題更加突出；區域發展的不平衡，使地區差距有擴大趨勢；經濟的快速增長，對資源、環境的壓力日益加大。這些問題使我們更加深刻地認識到，實現全面建設小康社會奮斗目標，不斷把中國特色社會主義事業推向前進，必須樹立和落實科學的發展觀，統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放。

發展必須堅持以經濟建設為中心，解放和發展生產力。建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，必須加快經濟發展。不發展不行，發展慢了也不行。經濟增長是發展的基礎，沒有經濟的數量增長，沒有物質財富的積累，就談不上發展。但增長并不簡單地等同于發展，如果單純追求擴大數量，單純追求速度，而不重視質量效益，忽視政治文明、精神文明建設，忽視社會各項事業的全面進步和人的全面發展，這樣的發展是片面的，難以實現全面的小康。

發展是一個系統工程，必須協調推進。黨和國家把“三農”作為發展的重中之重，大力實施西部大開發戰略，振興東北等老工業基地，積極推進“走出去”戰略，立足點就是促進城鄉、區域、對內對外的協調發展。沒有農民的小康，就沒有全國的小康；沒有西部以及落后地區的現代化，就沒有全國的現代化。

發展不僅應尊重經濟規律，還應尊重社會規律和自然規律。我國是一個人口眾多，資源相對不足的大國，隨著向工業文明的邁進，人口、生態、環境、資源等矛盾日益突出，成為制約發展的瓶頸。把控制人口、保護生態和環境、節約資源放到更加重要的位置，使人口增長與社會生產力相適應，使經濟建設與生態、環境、資源相協調，我們才能實現發展的良性循環。絕不能“一地致富，八方遭殃”，絕不能“吃祖宗飯，砸子孫碗”。發展，就應該在自然界涵養能力和更新能力允許的范圍內，實現經濟社會的持續健康發展和人與自然相和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

二、關于樹立正確的政績觀

政績觀與發展觀緊密相關。科學的發展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發展觀。在發展觀上出現盲區，往往會在政績觀上陷入誤區；缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學的發展觀。

“為官一任，造福一方”。對領導干部來說，為一方經濟社會發展，為一方百姓造福，應該有政績，也必須追求政績。在現代化建設中，廣大共產黨人奮發有為，身先士卒，兢兢業業，開拓進取，創造出輝煌的業績，得到黨的信任和群眾的擁護。但不應否認，少數干部不正確的政績觀，也給黨和人民的事業造成了損失，甚至是重大損失。

樹立正確的政績觀，核心是解決這樣幾個問題：什么是政績？怎樣樹政績？為誰樹政績？共產黨人的政績，說到底是實現最廣大人民的根本利益。當代共產黨人的政績，就是做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，就是解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，就是全面建設小康社會，促進人的全面發展。

樹政績的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長遠利益結合起來，尊重客觀規律，提高領導水平，腳踏實地工作，俯首為民辦事。那種盲目攀比，追求高指標，鋪攤子，上項目，留下一堆胡子工程的做法；那種“一個艄公一道河”，“新官上任三把火”，熱衷標新立異，貪大求奢，好高騖遠，今天一個大規劃，明天一個大思路，朝令夕改，使人無所適從的做法；那種只求本屆有政績，不給下屆留財富，花光用光，急功近利，追求短期效益的做法，不是造福，而是添亂；不是政績，而是包袱。

樹政績的根本目的是為人民謀利益。有的干部說話辦事不怕群眾不滿意，就怕領導不注意；不怕群眾不高興，就怕領導不開心。這是搞花架子、形式主義的形象工程、面子工程等屢禁不止的根源。還有一些干部，只抓那些容易出成果的“顯績”，不啃“硬骨頭”；只做保險事，不探新路子；只關注局部利益，不顧及全局得失。他們樹“政績”的目的，是給自己留名，給自己立碑，為自己邀官。這樣的干部，不僅不能辦事，也是靠不住的；這樣的政績，不僅對國家、對社會、對百姓毫無益處，最終也會毀了自己。

“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎”。人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興

三、關于樹立牢固的群眾觀

加快發展，創造政績，都是為了人民群眾，也要依靠人民群眾。“群眾利益無小事”，“凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事，再小也要竭盡全力去辦”，“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，這些樸實無華的話語，蘊含著豐富而深刻的哲理，不僅在人民群眾中廣泛流傳，而且為廣大干部自覺實踐，成為當前中國社會生活的一大亮點。在抗擊非典斗爭中，哪里有艱險，哪里就有共產黨員的身影；在改革發展穩定的各項工作中，哪里有困難，哪里就有共產黨員的奉獻。平時看得出來，關鍵時刻站得出來。從中央到地方，各級領導干部堅持從群眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，贏得了廣大人民群眾的衷心擁護，人民群眾的力量更加緊密地凝聚在全面建設小康社會的偉大事業中。

權為誰用？情為誰系？利為誰謀？這是判斷一個執政黨進步還是落后的根本標志，是衡量一個共產黨員黨性強弱的根本標尺。共產黨人的權只能為民所用。黨的權力來自人民，一切權力屬于人民，各級領導干部手中的權力是人民賦予的。做到權為民所用，就必須正確看待和運用手中的權力，始終以黨和人民的事業為重，為人民掌好權、用好權，用人民賦予的權力服務于人民、造福于人民，絕不以權謀私。共產黨人的情只能為民所系。黨肩負人民的期望，人民哺育了我們黨。做到情為民所系，就必須堅持與人民群眾心連心，始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實幫助群眾解決實際困難，絕不脫離群眾。共產黨人的利只能為民所謀。黨代表人民的利益，黨沒有任何私利。做到利為民所謀，就必須時刻把群眾利益放在首位，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，立志為人民做實事、做好事，絕不與民爭利。

權為民所用、情為民所系、利為民所謀，道出了人民群眾的心聲，體現了我們黨同人民群眾之間的血肉聯系，反映了共產黨人的根本宗旨，闡明了我們黨一貫堅持的人民群眾是歷史主人的唯物主義歷史觀、群眾觀。

樹立和落實科學發展觀、正確政績觀、正確群眾觀，關鍵是靠啟動注重自覺改造主觀世界這個“總開關”，真正做到寓改造主觀世界于改造客觀世界之中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。

樹立和落實科學發展觀、正確政績觀、科學人才觀、正確群眾觀，使發展澤被當代、蔭及子孫，使政績輝煌實在、造福百姓，使群眾獲得實惠、全面發展。這是時代的熱切呼喚，是人民的殷切期盼，是每一個共產黨人肩負的重任，也是對我們黨的現實考驗。

第三篇：三治三提[推薦]

“三治三提”整改提高階段個人總結

路河鄉政府――溫沖

商丘市委決定開展為期半年的“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”專項治理活動。順勢而為，意義重大，人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。“三治三提”開展推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。自實施“三治三提”推進作風 建設專項活動以來，本人對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭自已的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務工作大局。

一、自查方式 根據鄉“三治三提”辦公室的要求，結合計生部門本職工作，多方式查找問題。

1、是學習文件精神自查。認真學習市、區相關文件精神，領會實施“三治三提推進作風建設專項活動”的各項要求，結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找，找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現象。

2、是聽取同事意見自查。聽取同事意見，對工作、生活中的不足積極 自查。虛心接受領導批評、同事建議，找出自已的問題并整改。

3、是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網絡、簡報等渠道，學習全市治庸問責中的先進典型，對比單位優秀黨員、先進干部學習、工作中好的方法，從他們優良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。

二、存在的問題 從自己在近段時的工作來看，從相關要求上看，還存在很多的問題和不足。

（一）業務學習方面

1、作為一名計生工作人員，自學意識不夠強，不但沒系統的學習相關 政策與理論而且沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀 多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和老經驗去分析情況、處理問題。

4、自我感覺接受新專業知識的能力不足，缺乏持續學習的時間、動力、深度、力度還不夠。

5、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的業務工作中思路不寬。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。

3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的執法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現壯。

（三）紀律作風方面有時對自己要求不嚴，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

（四）思想作風方面 精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓 時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、出現問題 壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

三、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要是沒有真正理解“庸”之含義“懶”之含義“散”之含義。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

四、整改措施通過這次開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想 根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力、克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同領導保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精，追求一流的工作質量，切實做好每項工作。對工作要增強敬業意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。加強學習，加強在政治、業務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量和全心全意為人民群眾服務。

第四篇：三提

1、面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠、（A）、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”更加尖銳地擺在全黨面前。

A.能力不足B.貪圖享樂C.玩忽職守D.無所作為

2、脫離群眾的現象集中表現在形式主義、（C）、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。

A.拜金主義B.腐敗之風C.官僚主義D.拜物主義

3、要以為（B）為主要內容，以處級以上領導干部為重點，切實加強機關全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

A.作風建設B.為民務實清廉C.廉潔從政D.為民服務

4、市局（公司）黨委在用人導向上，要綜合考慮業績、（D）、德行、威信四個用人標準，用人品好、干實事、大家公認、政績突出的人。

A.能力B.思想C.才華D.人品

5、在省局（公司）機關全體干部職工大會上，孫局長對機關作風建設及機關人員提出了“18字”要求，就是（A）

A.有理想、重修養、顧大局、講團結、守紀律、做貢獻

B.有理想、重品行、顧大局、講團結、守紀律、做貢獻

C.有理想、重修養、顧大局、講團結、守紀律、講奉獻

D.有理想、重品行、顧大局、講團結、守紀律、講奉獻

6、按照“持續穩定科學發展”的要求，市局（公司）制定的濟寧煙草系統三年發展計劃：明年為（B），重點是在當前良好的基礎上，以創新求突破，在發展上求突破。

A.爭創一流年B.創新突破年C.全面提升年D.創新發展年

7、市局（公司）制定的濟寧煙草系統三年發展計劃：2015年為（C），以創新、實干全面提升各項工作水平，全面提升整體發展質量。

A.爭創一流年B.創新突破年C.全面提升年D.創新發展年

8、市局（公司）制定的濟寧煙草系統三年發展計劃：2016年為（A），力爭各項工作在全省爭創一流。

A.爭創一流年B.創新突破年C.全面提升年D.創新發展年

9、行業“四條高壓線”是（C）

A.規范、廉潔、安全、穩定B.規范、廉潔、和諧、穩定

C.規范、廉政、安全、穩定D.規范、廉政、安全、穩定

10、“三重一大”，是指（D）

A.重大問題決策、重要人事決定、重大項目投資決策、大額資金使用

B.重大問題決策、重要人事決定、重大工程投資審批、大額資金使用

C.重大問題決策、重要干部任免、重大工程投資審批、大額資金使用

D.重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用

11、如何轉作風的問題，為下步發展提供有力保障，崔志民同志提出四點要求（A）

A.講政治、講實干、講團結、講紀律

B.講政治、講團結、講紀律、講奉獻

C.講政治、講實干、講紀律、講奉獻

D.講責任、講紀律、講實干、講奉獻

12、崔志民同志在老干部情況通報會上的講話，指出：近期將做好“三件事”是（D）

A.進一步爭取市委、市政府及有關部門對濟寧煙草的關心支持,努力為濟寧煙草更好更快發展營造良好外部環境。

B.進一步爭取省局（公司）黨組的大力支持,進一步增強做好各項工作的針對性和指導性。

C.進一步爭取全市系統干部職工特別是離退休老同志的大力支持。

D.以上都是。

13、崔志民同志給專賣科安排了三個專項行動，是指（D）

A.打擊非法運輸倒賣真品卷煙的專項行動

B.打擊利用郵政非法運輸真品卷煙的專項行動

C.打擊假冒商標卷煙、侵權商標的專項行動

D.以上都是。

14、結合第五次解放思想大討論活動，以“三提”為核心，下大力氣解決慢、庸、散等突出問題，進一步搶抓機遇，轉變作風，采取措施，做到（C），全面提升整體工作質量、效率和水平。

A.節奏更快，要求更嚴，效率更高B.節奏更快，要求更嚴，成效更好

C.節奏更快，標準更高，成效更好D.節奏更快，標準更高，效率更高

15、解放思想大討論活動的根本目的是（B）

A.解放思想、推動發展B.解決問題、推動發展

C.解放思想、科學發展D.解決問題、科學發展

多選：

1.如何惠民生的問題，進一步提高干部職工的幸福指數。崔志民同志講了四點（ABCD）。

A.為離退休老同志服好務。

B.積極改善職工工作環境。

C.加強工會、青年和婦女工作。

D.針對各崗位類別人員，加強員工職業生涯規劃，讓每位員工都看到成長進步的“線路圖”。

N2、崔志民同志指出，以后工作要堅持好的“三條原則”是（ACD）。

A.始終堅持在思想上、政治上、行動上與省局（公司）黨組保持高度一致，不折不扣的執行省局（公司）黨組和市委市政府的決策部署。

B..堅持創新發展，結合實際創造性地抓好落實并確保取得實效。

C.堅持吃透政策，有明確政策規定的，堅決落實到位；沒有明確政策規定的，新一屆黨委將結合實際創造性地抓好落實并確保取得實效；政策嚴厲禁止的，堅決不辦。

D..繼續堅持好傳統、好做法，結合實際，推進濟寧煙草創新發展。

3、崔志民在在全市系統青年員工座談會上，對青年員工提的幾點希望（ABCD）

A.堅定信念、轉變作風，做一個有理想的人。

B.勤奮學習、勇于實踐，做一個重修養的人。

C.解放思想、真抓實干，做一個顧全大局的人。

D.感恩奉獻、熱愛生活，做一個能擔當的人。

4、市局(公司)提出的“三提”核心要求是（ABD）

A.“提速（提速度）B.提質（提質量）

C.提效（提效能）D.提效（提效率）

5、對于下步工作，崔志民同志結合自己的思考，提出五個問題，供大家思考和討論，這五大問題是（ABCDE）。

A.如何謀發展的問題，進一步明確今后怎么發展。

B.如何破瓶頸的問題，進一步解放思想。

C.如何找突破的問題，進一步推動各項工作再上新水平。

D.如何惠民生的問題，進一步提高干部職工的幸福指數。

E.如何轉作風的問題，為下步發展提供有力保障。

填空：

1、要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，把“照鏡子、正衣冠、＿＿、治治病”的總要求貫穿黨的群眾路線教育活動全過程。（洗洗澡）

2、每一名黨員干部都要繼續念好“解放思想、轉變觀念、更新理念，＿＿、執行能力和執行效果”這本“真經”，結合部門和崗位實際，明確努力方向，進一步凝聚轉作風、挖潛力、爭一流、促發展的共識合力。（提高執行力）

3、青年人要把做人與做事結合起來，要常懷＿＿，感恩國家，感恩煙草專賣制度，感恩省局（公司）黨組，感恩社會、行業，不能有“凡事是應該的，理所當然的”的思想。（“感恩心”）

4、青年人要常懷＿＿，熱愛崗位、盡職盡責，勇于到艱苦的地方、崗位實踐鍛煉，不計較個人得失，多奉獻、多付出。（“責任心”）

5、青年人要常懷＿＿，積極參加困難零售客戶幫扶、生態村富民工程和志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事。（“公德心”）

6、青年人要常懷＿＿，經營好自己的家庭，做到尊老愛幼，夫妻和睦，勤儉持家。我強調一點，就是對父母不關心不孝順的同志，如果讓我知道了，至少在我任職期間你肯定不會得到重用，就表現的再好，也沒什么用。一定要記住這個道理，要孝敬老人。（“仁愛心”）

7、今后，我們濟寧煙草系統要把＿＿作為目標。（“瞄準全國一流，爭創全省一流”）

8、考核就是要做到“月有重點、＿＿、年有亮點”。（季有特點）

9、要按照孫局長的要求，以“提速、提質、提效”為核心，全面推進學習型、自律型、＿＿、創新型、服務型、節約型，“六型”機關建設，全面提升機關工作水平。（實干型）

10、崔志民同志，在系統干部會議上說，今后我將率先做到五個帶頭，指：帶頭講學習、帶頭講團結、帶頭講實干、＿＿、帶頭講自律。（帶頭講效率）

第五篇：三提心得體會

三提升學習心得體會

近期，我們在單位領導的組織下認真學習了黨中央下發的“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習，我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進干部作風建設，推動全市加快轉變發展方式，實現新一輪又好又快發展做了進一步的要求和指導。

我認識到了一是在思想認識方面，現在有的干部還存在著厭倦情緒和模糊認識，往往以業務忙為借口，忽視日常的思想教育工作，從而表現在學習思想教育積極性不高，學習態度馬虎。二是在效能提高方面，還有發展不平衡現象，個別同志離效能建設的目標還有差距，工作中拖拖拉拉，工作應付表面不夠深入。三是在執行制度方面，特別是思想上有所放松。在今后的工作中，我們要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，不斷將“三提升”活動引向深入，以確保全年各項工作任務的全面達成。

另外在工作和生活中，我們還應做到如下幾點：

一、統一思想，提高認識，進一步確立強化隊伍建設的意識。要樹立“以人為本、抓本育人”的意識，堅持以“三個代表”重要思想武裝干部職工的頭腦，進一步以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨，以服務發

展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，以健全體制機制，解決影響機關效能的深層次問題為重點，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，加強干部教育培養，完善政務工作流程，切實轉變機關作風，嚴格監督檢查，建設充分履行職能、協調高速運轉、優質高效服務的機關和政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部隊伍，為構建文明和諧穩定社會提供有力保證。另外，要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成，要求每個干部必須高標準、嚴要求對待自己，時時處處注重內強素質、外樹形象，時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。

二、立足本位，扎實工作，不斷把“三提升”活動引向深入。

1、加強學習，提升隊伍的綜合素質。在工作實際中，我們應該在全系統大力營造自覺學習、全員學習、領導干部帶頭學習的良好氛圍，積極引導機關干部適應形勢發展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，在機關上下形成學習的風氣，調研的風氣，探索的風氣，創新的風氣，實踐的風氣。

2、改進作風，加強服務，提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求，積極推進機關的“三提升”活動，要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，要樹立全心全意為人民服務的思想。

3、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，加強工作的明確性，制定階段性工作計劃，減

少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵表揚先進，批評教育后進，遇到問題不回避不退縮，發揚持續不斷的探索精神。

“三提升”活動是今年我們學習實踐的一項主要任務，各級各部門要根據總要求，圍繞建設一流隊伍、一流作風、一流業績，努力完成抓素質強隊伍，抓管理促效率，抓監督保中心，抓統籌促全面四大任務，扎扎實實地推進“三提升”活動，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進干部作風建設，推動全市加快轉變發展方式盡力。

姓名：王知向

日期：2010年4月23日

學習“三提升”活動個人心得體會

按照縣委、縣政府的統一安排部署，繼學習實踐科學發展觀活動之后，于2010年3月，我局深入開展了“三提升”活動，即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下，我認真學習了黨中央、省市相關資料和政策，學習了周勇書記在全市學習實踐科學發展觀、干部作風建設年活動總結暨“三提升”活動動員大會上的講話，認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動實施意見》。通過學習，我深刻認識到了開展“三提升”活動對鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，繼續深入推進干部作風建設年活動具有深遠而重大的意義。

第一，“三提升”活動是對學習實踐科學發展觀活動和作風建設年活動成果的延伸和鞏固。集中開展學習實踐和作風建設年活動是短時間的、有階段性的，但貫徹落實科學發展觀、加強干部作風建設卻是黨的一項長期任務，需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長久堅持落實。活動開展中我局認真分析了前一階段和現階段司法工作存在的問題，并就今后工作做了安排部署，把這些活動成果真正轉化為具體工作實績，堅持以“三提升”為標準來衡量實際成果。“三提升”活動的開展，為我們鞏固提升學習實踐活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體，也為我們推進全局進一步發展提供了良好機遇，我們一定要順勢而為，牢牢把握，認真學習實踐，切實把學習成果體

現到我們的各項工作中去。

第二，“三提升”活動是適應新形勢、面臨新任務的現實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。當前，全縣面臨著加快經濟發展方式轉變的新形勢，肩負著推進跨越發展的新任務，而司法工作也面臨很多新情況、新變化，這都對我們提出了更高的要求。我們要建設一支高效、高質的司法隊伍，迫切需要有一個更高的目標追求。通過學習實踐和作風建設年活動的開展，我局干部隊伍的整體素質得到了進一步提升，工作作風得到了進一步錘煉。但是也有個別同志，學習能力還不夠強，干工作一流意識、趕超意識不足，主動思考主動干事的氛圍不夠，作風還不夠過硬，有的方面還不夠成熟。針對這些問題、下大力解決這些問題，毫不放松地把作風建設抓緊抓好，努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍。

周勇書記在動員會上強調了“三提升”活動的基本目標要求。基礎是深化學習，核心是對標定位，關鍵是解決突出問題。根本是健全體制機制，目的是促進工作落實。開展“三提升”活動要突出一個主題：就是科學發展，要達到“六個新”的目標要求：即：發展理念得到新轉變、發展能力得到新提升、發展定位得到新提高、發展難題得到新破解、發展環境得到新優化、發展機制得到新完善。著力提升“五種能力”即：提升各級干部辯證思維、統籌兼顧的能力；提高開拓創新、求真務實的能力；提高轉變發展方式、推動科學發展的能力；

提高做好群眾工作、維護和諧穩定的能力；提高攻堅克難、推動落實的能力。

通過這段時間參與“三提升”學習活動，我又一次溫習了科學發展觀知識，鞏固了前期成果，也延續了對黨的理論政策的學習。全市、縣安排學習“三提升”為我今后的工作指明了方向，我要在實際中認真領會，把握關鍵點，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準一流標準，虛心學習思考。我明白提升能力、提升標準、提升效率，言易行難，任重而道遠，我會以高度的責任感，飽滿的精神狀態，扎實有效地開展好“三提升”活動，不斷提升自身素質，扎實推進司法工作科學發展，以優異的成績向上級交上滿意的答卷。

姓名：王知向

日期：2010年4月23日