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用好模范人物事跡 完勝2019福州國家公務員面試綜合分析

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第一篇:用好模范人物事跡 完勝2019福州國家公務員面試綜合分析

用好模范人物事跡 完勝2019國家公務員面試綜合分析

公務員面試中綜合分析題是重點也是難點。綜合分析中名言警句題、漫畫題等,要答出亮點,引經據典、列舉事跡必不可少。同時,總書記的講話也常會用做名人名言題考查考生,而習總書記講話通常面向三種人:青年人,黨員干部,人民群眾。下面中公教育專家就這三種人物分別整理事跡典例:

一、青春中國北大女兵:宋璽

90后宋璽被總書記點贊。1994年出生的她,來自山西,文能當北大學霸,藝能拿合唱冠軍,武能成海上陸戰(zhàn)隊之花。

要考就考最好的大學。2012年,18歲的宋璽考上了中國最頂尖學府之一的北京大學。當談及為何選擇心理學時,宋璽的答案非常隨性自然,“心理學,聽這三個字就比較舒服。”對于自己的專業(yè),她這樣表達自己的心聲——“我和我的老師、同學都有一個心愿,就是讓北大的心理學早日成為世界一流,同時,要讓心理學在中國被更多人理解,為更多人造福。”

要唱歌就要當領唱拿冠軍。2014年,宋璽作為北京大學學生合唱團領唱出戰(zhàn)拉脫維亞的第八屆世界合唱比賽,為中國贏得了兩枚金牌。

要當就當最好的兵。當兵是宋璽從小的夢想。宋璽瞄準了心中最具挑戰(zhàn)性的海軍陸戰(zhàn)隊。她每天堅持高負荷訓練,攀爬鐵絲網、五公里越野、實彈射擊、擒拿格斗......每一個訓練科,宋璽都堅持完成別人兩倍的訓練量。盡管半月板受過傷,每次訓練后膝蓋都疼痛不已,但她還是咬牙堅持訓練。頭一個月下來,她瘦了整整20斤。最終,北大“萌妹子”蛻變成“海上霸王花”,宋璽以全優(yōu)的成績加入了海軍陸戰(zhàn)隊。

二、勤政務實好干部:高德榮老縣長

高德榮曾任云南省怒江州委獨龍江幫扶領導小組副組長,云南省怒江州人大常委會退休干部。第五屆全國道德模范候選人。

在擔任縣長期間,經常自掏腰包宰豬、殺雞,召喚群眾來“秘密基地”培訓。白天,老縣長手把手地教我們種草果、做蜂箱。他告訴我們,原始森林就是巨大的天然涼棚,把草果套種在樹蔭下,既不會破壞原始森林,還特別符合草果的生長條件。養(yǎng)蜜蜂其實就是做好蜂箱,引來野蜂筑巢釀蜜。剛開始大家沒有經驗,用斧頭砍、用鑿子鑿,效率很低,一人一天只能做一個蜂箱。老縣長反復琢磨如何提高效率,總結出使用油鋸制作蜂箱的辦法,這樣一來,熟練的人一天就能做十個,學徒一天也能做五個。

在老縣長帶領下,獨龍江鄉(xiāng)種植草果業(yè)產量翻升,人均種植近十畝,僅草果一項,全鄉(xiāng)農民收入水平翻倍,真正實現了脫貧致富!

三、愛崗敬業(yè)好員工:李素麗

李素麗就職于北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員,1962年出生,1987年入黨。她自1981年參加工作以來,十幾年如一日,在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務,被譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向導,病人的護士,群眾的貼心人”。1996年被全國婦聯(lián)授予“全國‘三八’紅旗手”。

任何一個平凡的人在平凡的崗位、通過平凡的事件也能成為人們心中的英雄,英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,在人民危難之時、在國家需要之時,能勇敢地伸出援助之手,他們都是我們心目中的英雄。

第二篇:2018年國家公務員面試備考技巧:如何樹立信心完勝面試

2018年國家公務員面試備考技巧:如何樹立信心完勝面試

對于進入2018年國家公務員面試的考生來說,一只腳已經踏進了國家公務員的隊伍,那另一只腳是否也能踏進公務員的隊伍了呢?公務員面試在決定性的作用。順利備考是所有考生的愿望,但是由于有些考生對面試并沒有一個正確的認知,最終落敗考場。一、一題多答你的考場更精彩

關于綜合分析題,考生們已經掌握了辯證分析法、主體分析法、對比分析法等非常實用的方法,但為什么考生們上了考場還是感覺那么的茫然與無助呢?因為每個人都有其擅長的方法以及不擅長的方法:當碰到的題目用自己擅長的方法恰好可以完美的解決時,考生就答得非常流暢,特別有自信:而當自己擅長的方法在題目上套不上時,就回答得結結巴巴。之所以造成這種情況,是因為考生在平時練習時只是在不停地用一種方法回答不同的題目,遇上回答不好的題目,看一遍參考答案,背一背,也就過去了,答題水平其實提高有限。針對這種情況,華圖教育國家公務員首創(chuàng)一題多答練習法:每一道綜合分析題,都要用多個思路進行解析。一道題回答完,解析完了,還要進一步思索,換一個方法來答題會更好還是不好,為什么有些題目不能用某個方法,每一道題目都要精雕細琢。二、一題多答示例分析

【例題】某機關辦事大廳的停車場外掛著一塊告示牌:“此停車場為來辦事的企業(yè)及個人準備,機關以及機關人員的車輛勿停此處。”請問你對這件事怎么看? A.如果使用對比分析法,答題思路:(一)先破題;(二)之前的做法是反過來,這樣有什么不好;(三)然后說現在的做法有多么好;(四)這么做的原因是什么,我們下一步還可以做哪些;(五)總結。

B.如果使用主題分析,答題思路則為:(一)破題;(二)對來辦事的老百姓來說,有多好;(三)對該機關來說,帶來了哪些好處;(四)對更高一級的管理部門來說,可以再做哪些工作;(五)總結。

這里使用辯證分析其實很難用得上,因為這件事純粹就是一件好事,辯證分析在這里使用就很牽強。通過一題多答練習法,可以讓考生地掌握各種答題思路,快速樹立考生信心,完勝2018年國家公務員面試!

第三篇:2011年國家公務員面試綜合分析題型講解

2011年國家公務員面試綜合分析題型講解

結構化面試考試中,常見的有五種題型,分別是綜合分析、組織管理、人際關系、情境應變、自我認知,其中綜合分析題型是最難的一種題型,也是考核學生素質最全面的題型。正是因為綜合分析題難,所以很容易將優(yōu)秀的學生和一般的學生分出來,所以綜合分析一直是國考必考以及常考的考試題型。

在考官評分考核表中,對于綜合分析題型是這樣定義的:對事物能從宏觀方面進行總體考慮;對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮;能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協(xié)調組合。

所以,綜合分析主要考核的是考生分析問題和解決問題的能力,而在答題過程中常用的方法就是辯證的思維,既要有宏觀的把握,還要有微觀的深入,如此,才可以將一個綜合分析題進行了初步的挖掘,形成一個基本的框架,而要將題答好,還需要有理有據,由淺及深,由點及面。正所謂,答出來容易,答好卻很難!

綜合分析題型包羅萬象,側重的要點也各有不同,下面專家從綜合分析常見的分類入手對綜合分析題型進行深入講解。

例題:

1、對十七大報告中提出要提高政府辦公透明度和公信度,你如何理解并給出你的建議?

2、我們取消了五一長假,增加了清明節(jié)這樣的假期,你對此有什么看法?

3、胡錦濤總書記提出了,不動搖、不懈怠、不折騰,聯(lián)系實際回答一下。

2、社會現象

社會現象是較為容易的題型,所考核內容在平時的新聞或者生活中都會涉及到,并且也很好理解并進行判斷。

對于此種題型,考生需要明確自己的角色定位,參加國家公務員考試,其立場和對待問題的看法則不同于學生思維或者旁觀者的角度,而需要建立從國家的立場上思考問題的習慣,站在人民的利益一方看待問題,從國家的角度解決問題,從大局的一面否定不利的一面。

另外,切忌對于社會現象的一味支持或者反對,此種題型往往是要辯證的看待的,辯證就需要對于問題全面的進行分析,并且突出重點,即要有“兩分法”還得需要“重點論”。

例題:

1、現在好多留學歸來的“海歸”,不再那么受人追捧,甚至有人找不到工作,成為“海待”,你怎么看這種現象?

2、現在大學生都忙于考證,比如說計算機等級證書,英語證書等,忽視了對專業(yè)課的學習,對于這種現象,你怎么看?

3、現在很多中小學生都有手機,本來是方便跟家長聯(lián)絡的,但是很多學生用手機上網,交友,甚至上課時發(fā)短信,導致學習成績下降,你怎么看這個問題?

三、哲理寓意

哲理寓意類算是綜合分析題中難度較大的題型,與前面所述題型不同,哲理寓意類的題目,題干的設定就有一定的難度,要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗語,需要命題人通曉題干的內涵,把握考核的重點,從而設定好題目,更好的考核考生的素質。

所以,哲理寓意類題目,審清題目是非常關鍵的一步,題目審對了,那么方向也就把握好了,答題內容不會出現大的偏差;如果題目審錯了,即便答題內容多么精彩,都不會給予高分。

透過現象挖掘本質是哲理寓意類題目解答完美的關鍵方法。

1、事例故事

事例故事類考題,往往在題干中列舉一個發(fā)人深省的例子,引起考生的思考,這是對考生思辨能力的考核,更側重于考生對于問題的“透過現象深入本質”的能力。

事例主要指的是真人真事,故事主要指的是哲理寓言。

事例故事類是常考題型,需要考生具備較高的閱讀能力,尤其是抽象思維,從現象中挖掘本質,一方面需要考生能明確題目考核的重點,從而保障破題的準確性,另一方面還考核考生的知識儲備能力,在答題過程中往往會由一個故事或者哲理內容引發(fā)到另外一個主題,需要考生長期的知識積累,并且需要形成正確的思維方式。

例題:

1、數學上1+1=2,但在生活中很多時候1+1不等于2。對此你怎么看。

2、有一個故事,一個人想去鄰居家借斧子,但是他與這個鄰居以前有過結。在去的路上,他一直想,人家肯定不給借給我。到了鄰居家看見鄰居后,他就說:你不用借給我斧子了,我才不會找你借斧子呢。通過這個故事,你怎么處理以后工作中與同事的關系?

3、一只螃蟹很容易從籠子里爬出來,但一群螃蟹就不容易爬出來,你怎么看?

2、名言俗語

此種題型相對于上一種題型而言更加的難以解答,也常常是考生無法入手的題型,但是這種題型卻是國家公務員面試中必考的一種題型。

這種題型主要有兩大類,一類是古代的名言警句,如“?德不孤,必有鄰?,你對此有何看法?”,此類題型往往較難,但是有關基本的規(guī)律就是,被考的名言警句往往是中央高官引用的,所以,抓住這一點,考生就有了準備的針對性;另一類是現代的哲理名言,這類題型由于通俗易懂,較為簡單。此類題型往往結合了時事熱點,如下面的例一;還有可能是近代的領導人的發(fā)言,如例三;還有一些是外國名人的名言警句,如“拿破侖曾經說過?不想當將軍的士兵不是好士兵?,對此,你怎么看”。

例題:

1、嫦娥衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功。但記者向工程師祝賀成功時候,工程師說:“別人感冒我吃藥。”對此談談你的看法。

2、性格決定成敗。對此談談你的看法。

3、鄧小平同志指出:“制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至走向反面。”談談你對這句話的理解。如果由你來制定一項制度,你會怎么做?

總而言之,題型的分類是為了將題目更好的進行區(qū)別,但是,從2010年中央國家機關面試開始,更多的面試題不再單純的是某種特定的題型,而更多的是幾種題型的綜合,要么是五大題型之間的融合,要么是某種題型里小類的融合,所以,專家提醒廣大考生,知識的學習要有體系性,更需要學員靈活的掌握,把握各種題型的關系,綜合的考量,靈活的使用,才是給力的學習方法和態(tài)度

第四篇:2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧

2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧

2018國家公務員面試技巧:國家公務員考試頻道提供2018國家公務員考試面試輔導資料,包括國考面試熱點問題、面試禮儀、面試著裝、面試題目、面試技巧和注意事項等免費面試復習資料。本文為考生整理2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧。

綜合分析在公考面試和事業(yè)單位考試中無論是哪個省都是必考的一個能力,綜合分析所處的位置也是比較特殊一般情況會在整個題本的第一題順序出現。通過綜合分析出題的頻率就能看出重要性,一般會在第一題出現如果在面試中第一題要是答不好就會直接影響考官對自身的印象。在公考中大家公認最難的能力就是綜合分析,考生如何能更好的作答綜合分析能力相關試題,從而給考官留下不錯的印象呢?今天中公教育專家和大家分享下綜合分析的答題技巧。這種題型可以分為如下幾種類型:

(一)普通型

如:1.談談你對大學生就業(yè)難的看法? 這樣的題型,是最基礎的題型,我們要談自己的看法就需要對于該事件或者該現象有一定的認識和了解,這就需要各位考生平時對熱點知識的積累.對于這道題我們也是其中的一員很定比較了解,所以我們的觀點很明確,但是很對同學上來就說這種現象是不好的?這樣表態(tài)就是比較套路,表態(tài)的方式也比較僵化。那么我們可以換一種表態(tài)說法,例如:對于大學生就業(yè)難是不好現象,應該加以重視并亟待解決的。分析這種想象長期存在不解決會造成哪些影響以及分析原因,很多同學再談影響和原因不知道怎么去談,此時可以用主題分析法分別來談影響和原因。(與題干相對于的主題有大學生、家庭、學校、企業(yè)、政府)。最后結合存在的問題進行針對性的解決。

2.如果你成為一名公務員,你會有什么樣的政績觀?

這道題比前一個題上升一個層次,前一個個題中只有一個元素,而這道題中有兩個元素,“公務員”與“政績觀”的關系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現 象),分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響),措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題,分析問題(包括重要性、原因、影 響等),解決問題的思路進行答題的。這里要注意,申論和面試是相輔相成的,面試是口頭申論,畢竟不是書面申論,所以申論強調全面性,答面試題只要圍繞一點談透就可以,不用面面俱到。

(二)消極型

如:1.兩會期間,有代表反映地方存在“村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國務院”的現象,請你談談看法。

這種題型是對社會上一些負面的消極的現象的看法,應注意以下幾點:第一,負面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語,比如“一些”“某些”地方確實存在。第二,要第一時間破題,就是透過現象看問題的本質,指出問題的實質。然后可以按照上面的思路進行作答。

【中公解析】(1)破題:這種現象在我國一些地方確實存在,反應了某些地方政府工作人員上有政策、下有對策的不良工作作風和態(tài)度。(2)影響:上有政策,下有對策,損害了人民群眾的利益,損害了當與政府的威信和形象。(3)原因:部分地方政府官員沒有真正樹立起向人民服務的意識;行政管理體制也存在椅 子而問題;缺乏必要的監(jiān)督、監(jiān)管機制。(4)措施:一方面公務員必須加強學習,牢固樹立權為民所用,利為民所謀,情為民所系的服務意識,堅決服從上級政府 的領導,貫徹上級黨與政府的政策方針,更好的為人民服務;另一方面,應該加大行政管理體制的改革力度,完善政績考核機制,尤其要完善行政監(jiān)督機制,完善政 府內部監(jiān)督,同時也要重視社會監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督

(三)名言警句類

如:

1、總書記在五四青年節(jié)上對于年輕人說:“青春是用來奮斗的,將來是用來回憶的”,你怎么理解? 這種題型通常的思路是(1)解釋名言警句的意義。(對于簡單的名言警句可省略)(2)破題指出實質或啟示。(3)與自身或公務員(工作、學習等方面)的聯(lián)系。(4)表態(tài)。

【中公解析】(1)解釋:“青春是用來奮斗的,將來是用來回憶的”意思是說年輕人一定要利用好自己的青春,不要荒誕自己的青春。(2)啟示:青春的重要性(3)現實社會中現在很多人根本沒有合理利用好自己的青春具體表現啃老、大學生求職過程中遇到問題退縮、裸辭等(可以舉例)(4)作為一名公務員,更應該利用自己的青春在本職工作崗位上踏踏實實地干好工作,一步步實現自己的理想和抱負,才能最終為人民服好務。

(四)哲理故事、寓言和漫畫型

如:1.北洋艦隊向英國購買了當時世界上最好的軍艦,威武雄壯,邀請一個日本上校參觀。日本上校參觀時,看到軍艦的炮筒上掛著衣服,用白手套一摸,全是灰塵。回日本后,上校向軍部報告說,北洋艦隊肯定要吃敗仗的。請談談你的看法。

2.蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結合你的經歷談談感受。這種題型可以省略解釋的環(huán)節(jié),直接破題就可以,答題思路和名言警句類的題型一致。以第二題為例:

【中公解析】(1)破題:這個故事的含義是失敗是成功之母,人生之路貴在堅持。(2)認定目標,堅持不懈,在工作中、生活中是非常重要的。(舉例說明)(3)作為一名公務員,應正確分析工作中的困難和挫折,以良好的心態(tài)加以應對。

對于漫畫型的題型,注意對漫畫的描述,盡量用一句話精煉地把漫畫的內容描述出來,然后按照不同種類的題型有針對性的答法作答。

第五篇:2014國家公務員面試:必考題型之綜合分析

中公教育—給人改變未來的力量

2014國家公務員面試:必考題型之綜合分析

國家公務員面試近幾年都以結構化的形式考察,題型往往是:綜合分析、人際關系、組織管理、情景應變、自我認知這五大題型出現,而綜合分析類題型,是每年必考的一種題型,在這里,中公教育專家主要給大家介紹下綜合分析類題型的答題方法。

1.什么叫綜合分析題型?

綜合分析題主要考查考生的綜合分析能力,按試題所涉及的內容一般細分為社會熱點類、政策理解類、觀點理解類、哲理故事類、漫畫類等。讓你談談對某個事件或者政策的看法,比如,小月月事件你怎么看待?有關“三亞宰客門”事件你怎么看?等等,或者給出一個哲理故事讓你從故事出總結一些有高度的看法,通過這些看法,考官來了解你的人生觀價值觀。所以綜合分析類的題型,是必考的一種題型,因為從這一類題型能夠考察出考生是否關注時事政治,是否具備良好的人生觀價值觀等等。

2.答題思路

對于這一類題型,答題思路可以按照“是什么”“為什么”“怎么辦”,分別來闡述,或者按照“提出問題”“分析問題”“解決問題”去組織答案。這一答題思路不僅可以幫你捋順答題思路,而且也符合評論時事政治的邏輯。

3.實例分析

對于香格里拉旅行團強制性消費問題,你怎么看?

第一步,提出問題。就是針對這一事實,你的看法是什么,你是如何理解的,你對這個事件的處理對社會上的影響有什么積極的意義。很明顯,對于這一曝光事件無論是對于消費者來說,還是對于一些合法經營的旅行團來說都是件好事,也是對社會上有著積極作用的,所以開篇可以直接破題表明事件的主旨。當然,在我們遇到不好的事件時,我們也同樣可以直接表明這一事件存在的最主要的問題,并表明自己不贊同的觀點。

第二步,分析問題。所謂分析問題是對題中所論述的觀點,如果同意則分析其正面影響、作用、意義;如果反對則分析其負面影響、作用;如果辯證地看則先分析正面影響后分析負面影響,或者分析負面影響后再分析正面影響。分析問題的方法有很多種。比如,重要性分析,主要是針對事物或者政策的重大價值和影響加以分析;矛盾分析法,堅持對立統(tǒng)一的觀點,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一;原因分析法,主要原因和次要原因、內因和外因、直接和根本原因等等。

對于香格里拉旅行存在強制性消費問題,我們可以從幾個主體來進行分析:法律問題存在漏洞;政府職能部門監(jiān)管不到位,懲罰力度不夠;旅行團社會責任感較差,唯利是圖;消費者維權意識較差等等,從幾個方面上進行分析。

第三步,解決問題。既然分析了問題,就可以針對于前面所分析的問題逐一進行解決。

中公教育—給人改變未來的力量

中公教育專家建議,考生仍然可以利用主體分析法,法律法規(guī)的完善;政府職能部門加大懲罰力度;對于消費者和旅行團加強宣傳教育等等。

文章來源:陜西人事考試網(http://sa.offcn.com)

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