第一篇：西寧市優秀班干部單行材料

大通縣優秀班干部單行材料

黨興茂同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

黨興茂同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。

現實生活中他還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，他都能制定出科學、合理的學習計劃，從不偏科。這樣在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列。從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。

同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

雖然黨興茂同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，他所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，他就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

黨興茂同學作為班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，他還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，黨興茂同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間但他毫無怨言，他經常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”

有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

總之，黨興茂同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

第二篇：優秀班干部單行材料

優秀班干部單行材料

唐佳鈺同學是我校初二年級四班的一名女班干部，她不僅學習成績優秀，而且有良好身體素質和心理素質。她在工作上盡職盡責，勤勤懇懇，力求把班級搞的最好，在學習上又銳意進取，刻苦勤奮，力爭第一。在唐佳鈺同學自己的努力奮斗下，贏得了“三好學生”、“優秀學生干部”等一系列榮譽稱號，也得到了班內許多同學的認可和贊揚，成為當代初中學生干部的楷模。

每次榮譽和禮品降臨的時候，唐佳鈺同學并不是感到如釋重負，而是感到又一種壓力壓上心頭，所以她才能積極進取。就像她本人說的那樣“?禍兮，福之所倚。福兮，禍之所伏。?我雖然贏得了榮譽，但我決不能自驕自傲,我一定會更加努力的學習。”

唐佳鈺同學在學習上一直能持之以恒，有一股肯學肯鉆的干勁，用好了屬于自己的時間，惜時如金；而且有明確的學習目的和學習態度。她勤于思考、善于總結，逐漸的形成了自己的一套學習方法，在學習經驗交流會上，她毫不保守的把這套學習方法教給大家，力求共同進步；在平時，她十分熱情，幾乎有求必應，總是認真、仔細、耐心的為大家講解難題，而且還經常的給后進生補課，久而久之，有不少的同學有了很大的提高。

唐佳鈺同學不僅關心她人學習，而且對自己的本職工作抓的特別好，雖然工作占據了她大量時間，但她仍然笑嘻嘻的說：“沒事兒，為了大家，值！”她從沒有忘記同學們對她的期望，辜負過同學們和老師們的囑托，本著干一行愛一的原則，認真抓好自己的工作，還時不時幫其他班委會成員搞工作。

在她擔任學習委員的時候，不僅搞好自己的學習，而且還主動的幫助他人。她檢查督促幾個后進生按時保質保量的完成作業，偶爾有學生遇到一些不會的題目時，她總是很耐心的指導他們做題思路及方法，直到他們完全搞懂為止。就這樣，經過她的嚴格督促幾個同學的成績得到大幅度提升。在其他方面也是如此，雖然她是個女生，但她相信自己一定能比男生作得更好，如每次勞動她總是挑最臟最累的活做，決不挑三揀四。生活上，勤勞儉樸，從不亂花錢；嚴格要求自己，從來沒有明顯的違紀行為；團結同學，在各方面關心幫助他人。唐佳鈺同學的一言一行無愧于她所獲得的“三好學生”、“優秀學生干部”的榮譽稱號。作為一名中學生，她真的做到了德、智、體的全面發展。而且她還擁有十分偉大的理想，想為家鄉、為社會、為祖國獻出她的微薄之力。

綜上所述，我們推舉唐佳鈺同學來參加“優秀學生干部的評選。

第三篇：優秀班干部單行材料

優秀班干部單行材料

張江是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模！他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長和中對長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。在學習上，他踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂是他學習的樂園。每次上課，他都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于質疑，踴躍發言，老師提問時總能看到他高高舉起的手；聽到他回答問題時響亮的聲音；感受到他朗讀課文時的投入。他的作業一絲不茍，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。課余他喜歡閱讀各種課外書籍。尤其是工作，身為班長，協助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是他總能做到工作學習兩不誤。他嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，他的興趣也很廣泛。他是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次都會主動進行調解，直到化解矛盾。每次的班隊活動也都由他和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給他任務，他就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，他查閱了大量的資料，豐富了班隊活動的內容。這樣，在他和同學們的共同努力下，每次的班隊活動都豐富多彩、也有教育意義。因此，他被大家評為優秀班干部。

第四篇：陳昊輝優秀班干部單行材料

優秀班干部先進事跡材料

尊敬的各位領導、老師

陳昊輝，七年級一班的學生，性別：男，民族：漢，政治面貌：團員，2003年6月出生于陜西周至，自2013年9月進入四屯初級中學以來，一直嚴格要求自己，遵守校紀、尊敬師長、團結同學，對生活積極向上，能吃苦耐勞，以全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀和價值觀。工作上積極負責，注重團隊合作，他是一名嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。其主要事跡如下：

一．思想方面

他熱愛祖國，遵守學校規章制度，誠實守信，道德品質優良，積極上進，是老師的好助手，作為一名優秀團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。積極參加各項公益活動，包括為災區捐款、清除污染物保護環境、為孤寡老人獻愛心、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中他都能盡最大努力幫助他人，為同學做出表率和榜樣。2013年12月被評為校級“優秀團員”和“優秀學生干部”。

二．學習方面

在學習上，他踏踏實實，刻苦認真，能虛心向老師和同學請教，并能耐心地幫助其她同學，學習成績總是名列前茅。是班上同學學習的楷模。每次上課，他都認真聽講，思維活躍，積極地和同學們交流探討，他的作業一絲不茍，字跡工整。他從小學就開始擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任。2013年10月被評為唐仲英愛心小分隊成員，獲得唐仲英愛心獎學金。

三．能力方面

身為班長，協助老師管理班級，他處處以身作則、盡心盡力，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。有時同學們之間發生的一些小矛盾小糾紛，他都會主動進行調解，直到化解矛盾。每次的班級活動都是由他和一些班干部負責組織，例如：學校組織的校園綠化活動，他積極組織并調動同學們的勞動熱情，他們班率先完成了任務，得到了老師們的好評。在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗，共同探討新的學習方法，使班級學習成績較差的同學在期末考試中也取得了良好的成績。

四．生活方面

出自農村的他樸素節儉、樂觀向上、性格開朗、嚴以律己、寬以待人、誠實守信。平時善于跟同學交流，樂于幫助同學，努力用自己積極心態去影響周圍同學，與同學們交心，幫助班級同學解決學習中存在的困難，他是一名值得同學們信賴的學生干部。

在以后的學習中，相信，他將會再接再厲更好的完成班級工作，更好地服務同學，服務學校，不斷提高鍛煉自己的能力，成長為一名更加優秀的學生干部。

第五篇：西寧市優秀團干部陳彩紅同學單行材料

西寧市優秀團干部陳彩紅同學單行材料

陳彩紅同學系湟中縣西堡鎮羊圈學校八年級2班學生，現任八（2）班團支部書記兼班長，校團委宣傳部部長。

自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了很好的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。陳彩紅同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、團工作、文體等多方面都有突出表現。

一、在政治思想方面。陳彩紅同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學習團章，收看新聞，及時了解國家大事；積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校和班級的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過學生干部培訓班，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍。她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的先鋒模范作用。

二、在團工作方面。自入學至今，一直擔任八級2班團支部書記在做好班級團工作的同時，能組織班干部對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。

剛入學的時候，班中許多同學都對自己放松要求，學習松松垮垮。陳彩紅同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動；還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以后，及時走出灰暗迷茫的心境，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身于學習生活中。這對整個班級以后的發展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動周中，陳彩紅同學帶動全班同學發揮積極能動性，與兄弟團支部協商密切配合，每次都能出色完成任務。在她的帶領下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。再者，校團委工作方面：陳彩紅同學的工作成績是突出的。在制定新的相關制度，組織宣傳方面付出了努力。七年級第二學期陳彩紅同學便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發起工作熱情，樹立了信心。

陳彩紅同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，并善于營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應，報名人數之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名；她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領導的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養了能力。由于陳彩紅同學的突出表現，2010年6月和2011年6月兩次榮獲?！皟炐銓W生干部”稱號。

三、學習成績方面。最難能可貴的是，陳彩紅同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤：自入學以來每一學期均被校評為“三好”學生，優秀學生干部。

陳彩紅同學是一名全面發展的優秀學生干部。她仍在不斷地努力著!

2012.4.23