第一篇：黃鈺茹樂于助人事跡

黃鈺茹樂于助人事跡

黃鈺茹是一年級五班的一名同學，她是一個樂于助人的人，只要別人有困難，她就會主動幫助解決，是一個處處為別人著想的人。

在平時，同學忘記拿鉛筆來，黃鈺茹就會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，總是她一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照；對于有困難的同學，她會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里算得上是優秀。如果哪位同學不會做題，她會耐心地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，黃鈺茹能積極主動地擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“幫助別人，就是快樂我自己”

第二篇：初三政治熱點整理 文檔楊茹鈺

2013中考熱點專題分析

一、深化文化體制改革 努力建設文化強國 1.為什么要深化文化體制改革？

①文化是綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐；

②人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之 間的矛盾仍然是社會主要矛盾； ③讓人民享有健康豐富的文化生活是全面建設小康社會的要求；

④文化建設為經濟建設、政治建設、社會建設提供精神動力、文化環境和智力支持；

⑤深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，有利于實現全面建設小康社會奮斗目標，堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興。2.為什么要提出建設社會主義文化強國戰略目 標？

①中華文化源遠流長、博大精深。改革開放特別是黨的十六大以來，我國文化建設加快發展、文化日益繁榮，取得歷史性的重大成就；

②我國經濟實力和綜合國力有了顯著提高，人民物質生活水平提高，文化建設日益繁榮發展，人民精神文化需求日趨旺盛；

③建設社會主義文化強國戰略目標是基于提高國家文化軟實力、在日趨激烈的綜合國力競爭中贏得主動的需要。

3.推進社會主義文化大發展大繁榮的意義？ ①有利于弘揚和傳承源遠流長、博大精深的中華文化；②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；③有利于滿足人民日益增長的文化需求；④有利于提高社會成員的思想道德素質和文化素質； ⑤有利于中國特色社會主義建設，為經濟建設、政治建設、社會建設提供精神動力、文化環境和智力支持；⑥有利于增強我國的綜合國力，提高國際地位，促使中華文化走向世界。

4、推進社會主義文化大發展大繁榮的意義？ ①有利于弘揚和傳承源遠流長、博大精深的中華文化；②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；③有利于滿足人民日益增長的文化需求；④有利于提高社會成員的思想道德素質和文化素質； ⑤有利于中國特色社會主義建設，為經濟建設、政治建設、社會建設提供精神動力、文化環境和智力支持；⑥有利于增強我國的綜合國力，提高國際地位，促使中華文化走向世界。

二、關注民生

共創和諧

1.列舉近年來我國關注民生、改善民生的一些重大措施。

分配：改革收入分配制度，提高個人所得稅起征點；醫療：實現城鎮居民醫療保險全覆蓋；建立新型農村合作醫療制度。

養老：建立新型農村社會養老保險試點，并在全國逐漸推廣；

教育：在全國實施“兩免一補”政策，免除義務教育階段學雜費。就業：實施下崗工人再就業工程； 住房：建立經濟適用房、廉租房制度；物價：采取措施平抑房價、藥價、菜價等。2.近年來黨和政府采取一系列措施，切實解決民生問題表明了什么？

①中國共產黨全心全意為人民服務，是中國工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊； ②我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，必須堅持科學發展觀；

③中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益；④正確處理改革、發展和穩定的關系,構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會；⑤共同富裕是社會主義根本原則；

⑥社會主義制度具有無比的優越性，保障全體人民共享改革開放成果，提升人民幸福指數。

3、新農保、新農合政策的實施主要得益于什么？

①綜合國力的增強提供了強大的物質基礎；②社會主義制度優越性；③中國共產黨執政為民的執政理念；④穩定和諧的政治局面。

4、近年來的《物權法》、《勞動合同法》、《就業促進法》等都為民生改善提供了法律上的保證。

但保障和改善民生的關鍵（根本途徑）是什么？為什么？

5、.當前社會還存在著哪些民生問題？

三、交會對接

航天發展

1.“蛟龍號”、“天宮一號”、“神州八號”等重大科技創新成果不斷涌現說明了什么？

①我國科技創新能力不斷提高，在某些領域已步入世界先進行列；②我國實施科教興國戰略和人才強國戰略成效

顯著；③中華民族有非凡的創造力；④我國的綜合國力不斷提高； ⑤社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。

2、“天宮一號”等成功發射有何意義？

①有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；

②有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；

③有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施；④有利于充分發揮社會主義制度的優越性。

四、依法治國

推進民主法治進程

2011年8月22日，公安部部署全國公安機關集中開展“打四黑除四害”專項行動，嚴厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點”。“四黑”嚴重危害人民群眾生命健康，嚴重危害青少年身心健康，嚴重危害群眾切身利益，嚴重危害公共安全和社會誠信。（害百姓、害家庭、害社會、害國家）。

1.黨中央深入推進政務公開，完善各類公開辦事制度和行政復議制度，創造條件讓人民批評和監督政府，同時充分發揮新聞輿論的監督作用，讓權力在陽光下運行。“讓權力在陽光下運行”有什么意義？

①有利于公民更好地行使對政府的監督權，提出批評建議；②有利于政府依法行政，提高辦事效率；③有利于維護社會的和諧穩定；④有利于更好地實施依法治國方略；⑤有利于維護社會公平正義。2.為什么要集中開展“打四黑除四害”專項行動？

①是實現國家長治久安的內在要求

②可以加快社會民主法治進程③是全面建設小康社會的必然要求

④是構建和諧社會的需要。

3.在網絡上行使監督權時應注意哪些問題？

①在法律允許的范圍內正確行使，遵守網絡道德；②實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料；③投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行 誣告陷害等。

五、校車安全：

1.校車事故頻發的原因有哪些？

①父母沒有盡到對未成年人的監護責任；②學校沒有盡到對學生的安全保護責任，為

學生提供安全的出行保障；③司機沒有遵守交通規則，安全駕駛；④交警部門執法力度不強，沒有嚴格執法；⑤政府的管理、監督不到位，社會沒有營造校車優先的社會氛圍。2.校車事故帶來哪些不良影響？ ①侵犯了未成年人的生命健康權；②給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受 害者的家庭帶來了無盡的傷痛；③不利于構建和諧社會，維護社會的穩定。

3.為了避免類似事故的發生，應該怎么辦？ 國家：制定和完善關于校車安全的法律法規； 政府：要加大對校車的投資和扶持力度； 社會：全社會要樹立校車優先的交通意識 企業：要加大對校車的生產制造力度，保證校

車本身的安全;交通執法部門:要加大對校車的安全檢查，加強

對校車司機交通安全意識的監督檢查;校車司機:要遵守交通秩序，樹立安全行駛意識;學校：加強交通安全教育，規范校車的使用;家長：要對學生盡到監護職責。

4、怎樣保障未成年人健康成長？

國家：加強立法，完善相關法律法規，加大執法力度，依法嚴懲危害未成年人健康成長的違法犯罪行為。家庭：父母要自覺履行對未成年子女的撫養、教育、保

護的義務；父母要以健康的思想、品行和適當的方

式教育未成年子女；父母要引導未成年子女進行有

益身心健康的活動，預防和制止未成年人犯罪。學校：加強對學生的法制教育和道德教育；加強家校聯

系，共同營造良好氛圍，履行學校保護職責；積極

開展健康有益的主題活動，豐富學生的課余生活。社會：對未成年人開展科學知識普及活動；對未成年人

免費開放圖書館、博物館、兒童活動中心等場所；

政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。

六、共同繁榮

澆灌民族團結之花

1.怎樣正確認識對口支援新疆建設活動？

①這體現了社會主義制度的優越性；②這是高舉中國特色社會主義偉大旗幟、踐行“三個代

表”重要思想、貫徹落實科學發展觀的表現；③這體現了平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，有利于實現各民族的共同繁榮；④符合全面建設小康社會的要求，體現了走共同富裕的 道路。

2.我國強調新形勢下一定好做好新疆工作，提高新疆各族群眾生活水平家加大新疆、西藏等少數民族地區的發展有什么重要意義？

①有利于實施西部大開發戰略，實現全體人民的共同富裕；②有利于維護改革、發展、穩定的大局；③有利于維護國家統一和民族團結；④有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；⑤有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會等。

3.新疆、西藏等少數民族地區經濟社會發展的原因是什么？

①堅持了中國共產黨的領導；②堅持了黨的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項

基本原則，堅持改革開放；③堅持并完善了民族區域自治制度；④在處理民族關系上堅持了民族

平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系；⑤各族人民發揚艱苦奮斗精神，弘揚民族精神；⑥堅持了共同富裕原則，使一切創造社會財富的源泉充分涌流；⑦實施了西部大開發戰略、科教興國和人才強國戰略。

4.新中國成立特別是改革開放以來我國民族地區經濟社會發展和民族團結進步事業取得了哪些輝煌成就？

①民族地區經濟實力極大增強；②民族地區社會事業成果豐碩；③民族地區各族人民生活根本改善；④民族團結進步事業蓬勃發展；⑤少數民族群眾思想道德素質、科學文化素質和健康素

質的全面提高。

5.幾十年來，新疆、西藏等自治區取得的巨大成就說明了什么？

①只有社會主義才能發展中國；②中國共產黨的領導是我們事業取得勝利的重要保證；

③民族區域自治制度是符合我國國情的基本政治制度；④民族平等、團結和共同繁榮作為我國處理民族關系的原則是正確的。

6.國家或地方政府為民族地區的發展應該怎么做？ 經濟方面：

①以經濟建設為中心，堅持改革開放，不斷解放和發展生產力； ②堅持科學發展觀“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，實現共同富裕。政治方面：

①堅持共產黨的領導，堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治

制度，保證少數民族人民當家作主；

②堅持民族平等、團結和共同繁榮的基本原則；

③堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分

子，維護民族團結。文化方面：

①發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；

②繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀平等的態度尊重、珍

惜、保護各民族文化。

③堅持科教興國和人才強國戰略。社會方面：

堅持可持續發展戰略，重視保護環境和合理利用資源，做到人與自然和諧發展。

七、學雷鋒專題

1、什么是雷鋒精神？

（1）奉獻精神 ：雷鋒精神的核心是為人民服務。熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。

（2）“釘子”精神 ：對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

（3）“螺絲釘”精神 ：謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業

績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

（4）艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

2、雷鋒精神的時代內涵：

集中體現為熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。其核心是為人民服務。

3、開展學雷鋒活動的意義：

深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發人們思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者；對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設，形成全民族奮發向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。

4、學雷鋒標語：

弘揚雷鋒精神 點亮道德燈塔；

學雷鋒精神，樹校園新風 ；

弘揚雷鋒精神，爭做時代新人；

雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心；學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者；弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

5、我們怎樣學習雷鋒精神？

（1）要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務；

（2）要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂，如關心幫助殘疾同學和困難同學，關心幫助孤寡老人，向災區捐款獻愛心等；

（3）要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創新、銳意進取，立志成才報效祖國；

（4）要發揚艱苦奮斗精神，勤儉節約、艱苦樸素、開拓進取，不貪圖享樂，不盲目攀比。

6、學雷鋒日：

1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習。” 從此，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日 【知識鏈接】

1.生命的意義不在于長短，而在于內涵。生命的價值在于對社會、對他人的貢獻。

2.我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。

3.我們在社會中生活，任何人脫離了社會都不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。

4.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。

5.奉獻精神是社會責任感的集中表現。

6.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

7.我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

8.中華民族精神的內涵是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

9.加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。

【考點點撥】

結合以上熱點材料，我們可以聯系初中思想品德課程標準中的“弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設”“增強責任意識，努力做一個負責任的公民。”“積極參與社會公益活動，服務社會，養成親社會行為，樹立為人民服務的奉獻精神。”“從日常的點滴做起實現人生的意義，體會生命的價值”等要求，從以下三個方面來分析：

一、大力弘揚雷鋒精神具有十分重要的意義。

1、有利于弘揚和培育民族精神。民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發展的精神支撐。“當代雷鋒”郭明義同志的先進事跡和崇高品德，賦予了雷鋒精神新的時代特征，體現了全體人民的道德追求，展示了中華民族的優秀品質。在全社會大力宣傳和弘揚郭明義同志先進事跡和崇高品德，既是對偉大的中華民族精神的繼承和發揚，又是對民族精神的豐富和發展，使其更具時代氣息。

2、有利于加強社會主義思想道德建設。加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。在全社會大力宣傳和弘揚雷鋒同志先進事跡和崇高品德，有利于提高全民族的思想道德素質，弘揚社會正氣，喚起公民的責任意識，激發人們追求真善美，在全社會營造知榮辱、促和諧的良好道德風尚；有利于在全社會樹立正確的價值導向，特別是引導青少年樹立正確有世界觀、人

生觀和價值觀，堅定理想信念，自覺地把個人的前途同國家和民族的命運聯系在一起，在奉獻社會和服務人民的過程中實現自身的價值。

3、有利于為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。全面建設小康社會是本世紀頭二十年全黨全國人民的宏偉奮斗目標，這一偉大的事業，需要偉大的精神的支持和鼓舞。從郭明義身上，我們不僅看到了雷鋒精神，看到了時代的呼聲，更看到了中華民族生生不息、勇往直前的力量源泉。大力宣傳郭明義同志的感人事跡和崇高精神，在于激勵更多的人愛崗敬業、助人為樂，推動更多郭明義式的道德模范和雷鋒傳人涌現出來，凝聚起建設社會主義核心價值體系的強大力量，不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面作出貢獻。

二、我們要學習雷鋒同志哪些崇高的品質？

1、要學習他助人為樂、奉獻社會的精神品質；熱心公益，關愛他人的高度的社會責任感。我們要向郭明義那樣，積極參加社會公益活動，在幫助他人、服務社會中提升自身的的價值。

2、要學習他珍愛生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，我們在尊重、悅納自己生命的同時，也要善待他人的生命，當他人生命遭遇困境時，要盡自己所能伸出援助之手，從日常小事做起，延伸自己生命的價值，對他人、對社會充滿愛心。

3、要學習他愛崗敬業，勇擔責任，具有強烈的社會責任感。我們要象郭明義同志那樣愛崗敬業、立足本職工作干一行、愛一行，扮演好自己的角色，自覺承擔著自己的責任。

4、要學習他終身學習，銳意進取。學習是我們一生的責任和義務。我們要向郭明義同志那樣，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質，樹立終身學習的觀念，應對未來社會的挑戰。

5、要學習他意志堅強，不懈追求。堅強的意志是我們戰勝挫折、實現人生目標的重要保障。郭明義同志先進事跡的崇高，來自他對理想、信念的追求和堅守，來自頑強的意志品質的堅持，這是最寶貴的精神財富。

三、青少年應怎樣向雷鋒同志學習？

我們青少年要以雷鋒同志為榜樣，培養高度的社會責任感，積極參加社會公益活動，關愛他人，奉獻社會，自覺承擔責任，努力做一個負責任的公民；堅定理想和信念，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系在一起，努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，立志成才，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春和智慧。

【考場演練】

1.以郭明義同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神有何意義？

答：①有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。②有利于弘揚中華民族的傳統美德，培養公民的社會責任感。③有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。④有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。

2.“當代雷鋒”郭明義同志身上有哪些優秀品質值得我們學習？

答：①熱心公益，奉獻社會，服務社會。②珍愛生命，關愛他人。③勇擔責任，愛崗敬業。④與人為善，樂于助人，具有強烈的社會責任感等。

3.我們青少年應如何以郭明義同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神？

答：①以郭明義為榜樣，培養高度的社會責任感，自覺承擔責任。②積極參加公益活動。③自覺踐行公民基本道德規范把個人成長與祖國命運緊密結合起來。④努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。

4.你參加了哪些學雷鋒實踐活動?有哪些收獲和體會？

答：(1)活動:環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、地震災區捐款、參加“向不文明行為宣戰”活動等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養：②增強了自身的社會責任感和使命感；③提高了自身的社會實踐能力和創新能力；④養成了健康的行為習慣等。

(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。

5.“當代雷鋒”郭明義的身上體現了什么樣的中華民族精神？這一精神有什么樣的價值？

答：郭明義的身上體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這一精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

6.請為學習郭明義先進事跡設計一個活動方案。

答：活動目的：通過活動使同學們學習、了解郭明義的先進事跡，培養同學們學習雷鋒精神的積極性，養成關愛社會、關心集體、助人為樂的好習慣。活動主題：學習郭明義先進事跡 共建和諧美好社會 活動方式：主題班會 活動步驟：

一.班會主持人宣布班會開始。

二.通過多媒體播放郭明義事跡報告會現場錄像或者是關于郭明義事跡的新聞報道。三.同學們分組討論郭明義事跡和精神。四.各小組派代表發言。

五.請同學上臺表態，學習郭明義事跡和精神。

六.老師總結發言。

七.班會主持人宣布班會結束。

7.有人說雷鋒精神過時了，這種說法正確嗎？結合“當代雷鋒”郭明義的事跡加以說明。

第三篇：黃茹-工商管理會計學

個人簡歷
個人資料 姓 名： 黃 茹 性 學 專 別： 女 歷： 碩 士 業： 商科會計學

出生日期： 1987.10 民 籍 族： 漢 族 貫： 河南信陽

現任職位： 代課教師 郵 箱：2251470188@qq.com

聯系電話： ***

教育背景 2009.72009.7 莫納什大學商科會計學碩士 河南大學會計學專業學士

主修課程： 會計，財務（初級會計學，高級會計學，財務會計，管理會計，財務分析）管理（商務管理）、法律（商法，稅法）、經濟（宏觀經濟學，微觀經濟學，統計學）輔修課程： 跨文化交流，公共政策

工作經驗 2009.8 – 2010.9 莫納什大學教學助理 2009.10 – 2011.7 Jetta International Pty Ltd: Administrator 2011.10 – 2012.10 雛鷹農牧集團 2013.2 – 至今 信陽師院華銳學院代課 實習：會計助理

求職方向 會計學教師

職業技能

1、普通話一級乙等，語言表達能力強2、2013 年取得高校教師資格證

3、外語技能：通過 CET-4, CET-6, IELTS7

4、熟練操作 Microsoft 及各類辦公軟件，會計軟件

自我評價 性格開朗、身體健康、勤奮好學、自信自律、上進心強。做事條理性強，充滿熱情,工作認真負責，任勞任 怨,勇于承擔，能夠快速接受新知識和適應新環境，具有良好的團隊合作精神和獨立工作的能力，以及較好 的個人親和力。

家庭情況 父親：黃世勇，市工商局 母親：盧巖，市中醫院

第四篇：演講稿法語1202黃鈺

勵志青春 建設偉大祖國 建設美麗家鄉

俗話說：一玉口中國，一瓦頂成家;家是最小國,國是千萬家。在我們歷史悠久的神州大地上，我們有一個兄弟姐妹很多、景色也不錯的家，她的名字叫中國。祖國的發展離不開我們，我們的成長進步也離不開中國，作為當代熱血澎湃的青年大學生，我們應該弘揚愛國主義精神，培養自己的民族團結意識，更愛我們的國，更愛我們的家，堅定自覺地投身“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”的事業中來。

“如果有人問我，人為什么而活著，我會毫不猶豫地說，夢想！”這是老羅布書記在西南民大2011級新生開學典禮上說過的。夢想是一個人的激情所在，動力所在，有了夢想，才會催人奮進。夢想不是毫無意義的口號，更不是做夢或空想，如果夢想不與社會的發展，國家、民族的進步相結合，那么夢想就像斷線的氣球，找不到應有的方向。在當代中國，我們只有把個人的夢想緊緊融入到實現中華民族偉大復興的中國夢中，我們才能在我們成長的道路上不迷失方向，勇往直前。

家鄉在美麗的四川甘孜藏族自治州新龍縣的羅布江村，是一個豪爽的康巴漢子。他從小熱愛藝術，熱愛故鄉的山山水水。他說與光影結緣，是因為自己的“故鄉情結”——自然風光的美、人文景觀的美、民俗風情的美、宗教藝術的美，是無法用語言盡訴。于是，他拿起了手中的相機，用自己的角度去展現家鄉的世界。攝影對羅布江村來說，也許不僅僅是工作之余消磨時間的愛好，而更像是一種表達對家鄉、對大自然、對生活的濃厚深情與熱愛的方式。這種方式不是可有可無，而是羅布江村的一種生活姿態和精神寄托。正是他這種對家鄉和祖國大好山河的熱愛，鑄就了“羅布阿爸”對西南民大34年的堅守。1978年3月，作為恢復高考后的首批大學生，羅布江村走進了西南民族學院，他的命運因此而改變。畢業留校后，他從輔導員起步，直至1999年出任院黨委書記，34年來，羅布江村的人生軌跡，從未脫離西南民大這個軸心。老羅布書記曾多次面臨工作調動，或轉到地方黨政部門工作，或調入北京任職，但他說：對個人來說，可能意味著更大的天地，說實話，我的內心也有過猶豫和矛盾。可是，我對西南民族大學、對民族教育事業已經產生了深厚的感情，最終我選擇了留下。把一個什么樣的西南民族學院帶

入21世紀，這是我的責任。作為一個四川人，他深深的愛著巴蜀大地，他時刻不忘把“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”作為自己的夢想與使命，掌舵西南民大13年來，他帶領西南民大大力改革、與時俱進：辦學面積從507畝擴展到3000畝，全日制在校生從3000多人增至2.6萬人，學校總產值超過100億，民大建造的，不止是幾幢房子，而是一座大學城，這讓千千萬萬各族兒女匯聚蓉城，在團結和睦的校園里，享受優質的教育資源，繼續著自己的夢想。

大學是夢想起飛的地方，大學新生一定要有屬于自己的夢想。奮斗的青春最美麗，而老羅布書記正是為實現自己大學時代就立下的“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”夢想，把自己一生中最美好的青春年華奉獻給了西南民族大學，奉獻給了民族教育事業，奉獻給了他的家鄉——美麗的“天府之國”，奉獻給了他偉大的祖國——中國！“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”是偉大中國夢的一部分，中國夢，歸根到底是56個民族共同的夢。而西南民族大學正是56個民族多元文化的融合與包容，本身就是祖國多民族大家庭的一個縮影。在民大建校60年的風雨歷程中，在全國各族兒女“共同建設偉大祖國 建設美麗家鄉”、為偉大中國夢努力奮斗的進程中，西南民大涌現出新中國第一個藏族博士、羌族博士，第一位少數民族將軍，時代先鋒、“全國紀檢監察系統先進工作者標兵”王瑛等一批又一批的優秀畢業生，無數優秀的民大人遍布西南民族地區的山山水水，遍布祖國四面八方，他們立足基層，埋頭苦干，艱苦創業，在平凡的崗位上為國家、為社會默默貢獻自己的力量，成為民族地區發展和穩定的骨干力量。作為一個民大人，我能夠在這些杰出校友身上，體會到自信自強的精神，體會到奮斗與追求夢想的力量，體會到“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”的執著與信念，這正是對我們“和合偕習、自信自強”校訓的最完美詮釋。榮譽不屬于我們，而屬于西南民族大學，西南民族大學的發展就是我們的一切，她正在為祖國的民族事業、為實現中華民族偉大復興的中國夢持續貢獻著自己的力量！

各民族多姿多彩的文化共同構成了燦爛的中華文化，各族學生應該增強使命感和責任感，自覺維護民族團結，立志報效偉大祖國，不辜負習總書記“建設偉大祖國 建設美麗家鄉”的熱切期待，讓自

己的夢想起飛，努力成為“建設偉大祖國建設美麗家鄉”的有用之才、棟梁之材，為促進民族團結進步、實現各民族共同繁榮發展作出應有貢獻。

第五篇：最新精品作文：樂于助人的鐘可茹_300字作文

樂于助人的鐘可茹_300字

樂于助人的鐘可茹 我有一個好朋友叫鐘可茹，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。

她的閃光點就是：樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。

可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫務室走去。她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；

她是一個很好的同學。

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