第一篇：題型一體現類主觀題答題技巧與訓練

題型一 體現（反映）類主觀題

1體現類主觀題

【題型概述】

體現類可以分為“體現了什么”和“如何體現”兩大類。

前者屬于歸納型主觀題。所謂歸納型主觀題，就是要你從材料給出的一些具體事例，找出這些事例體現了什么原理。也就是從材料中的特殊事例，歸納出一個一般的原理(“材料”＋“觀點”)，是從特殊到一般。經常應用的設問詞語是：“蘊涵了”“體現了”“反映了”等等。

后者屬于演繹型主觀題。所謂演繹型主觀題，是指給出一個原理，再問你這個原理是如何在材料中體現的。演繹型主觀題則是從一般到特殊，即根據已知的原理分析其在材料中是如何具體體現的(“觀點”＋“材料”)。經常應用的設問詞語是：“如何體現”等。

【解答技巧】

無論是歸納型還是演繹型的題目，其實都可以牢記“答案必在材料中”的答題原則。有一個簡單易行的操作方法：“1＋1＝1”，即從材料中提煉出一條有效信息，找到一條對應的原理，組成一條答案。解答好此類題目的關鍵在于審題過程自動化和教材知識的系統化，并且能把兩者迅速對應起來。回答此類題目遵循以下模式：①歸納法：材料(可以直接引用原材料，或者將原材料做一下概括和總結)＋體現了(或者運用“說明了”“反映了”等詞亦可)＋原理(經濟學、哲學、政治學理論)。②演繹法：原理(經濟學、哲學、政治學理論)＋材料(可以直接引用原材料，或者將原材料做一下概括和總結)＋體現了這一點。

附：“反映類”主觀題 【題型特點】：“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化。

【解題技巧】：不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用“定點法”，具體的解題思路是：定點——聯系——梳理作答。“定點”，就是確定考核的知識點是什么；“聯系”，就是聯系所給材料與所學知識；“梳理作答”，就是將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點。作答時要做到觀點和材料相結合：先寫教材中的知識點，再引用材料中的關鍵詞句，說明它體現了前述的某一知識點即可

【例1】 2009年初，天津市委市政府對我市經濟發展提出了“保增長、渡難關、上水平”的總體要求。為落實這一要求，市政府著力推進大項目好項目建設，帶動全市經濟發展，并組織數千名干部下基層，為企業解難題辦實事；為改善民生，推出了18項增加群眾收入的政策措施；為提高政府工作人員法律意識和履職能力，舉辦專門輔導講座；為審慎行使權力，認真聽取人大代表建議，廣泛征求群眾意見。上述舉措收到良好效果，今年一季度我市主要經濟指標增幅繼續位居全國前列。

聯系材料，說明市政府的上述舉措體現的哲學道理。

[解析] 依據設問解題法，分析解答過程如下：首先，抓住設問三要素：①知識范圍——哲學，確定考查的考點范圍是全部哲學內容。②設問類型——體現類，確定答題的套路是“1＋1＝1”。③具體要求——市政府的上述舉措，確定本題的答題要點。其次，審材料，對應設問，抓住有效信息：該市政府主要舉措：①對我市經濟發展提出了“保增長、渡難關、上水平”的總體要求。②著力推進大項目好項目建設，帶動全市經濟發展。③為改善民生，推出了18項增加群眾收入的政策措施。

1． [2014?安徽卷] 促進農村經濟發展，提高農民生活水平，是我國政府高度關注的工作。

材料 某地竹資源豐富，傳統竹產品加工業比較發達。該地村民外出旅游時，發現竹纖維產品市場需求大、附加值高，于是建議政府制定相關優惠政策，幫助企業引進先進技術深度開發竹資源。當地政府在廣泛聽取村民意見后，邀請專家進行論證，組織企業家實地考察，出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策，引導企業轉型升級，促進了當地經濟發展，提高了人民生活水平。材料體現了哪些政治生活道理？

2．[2014?山東卷] 文化是不同國家和民族溝通心靈和情感的橋梁紐帶。閱讀材料，回答問題。

材料 2013年俄羅斯“中國旅游年”活動期間，我國推出了展示中國形象的大型舞臺演出《美麗中國》。演出以歌舞為主，鑲嵌 京劇、武術等中國元素，輔以多媒體視頻。演出從新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小調》，從唐朝樂舞《霓裳羽衣舞》到現代芭蕾《海上夢明月》，……展現了美麗中國的壯美畫卷。特別是《海上夢明月》將西方芭蕾與中華民族樂器二胡、琵琶巧妙混搭，充分顯示了中國文化開放、創新、多元的魅力。(2)據材料，運用文化創新與中華 文化的知識，分析《美麗中國》演出所體現的文化生活道理。

3． [2014?安徽卷] 促進農村經濟發展，提高農民生活水平，是我國政府高度關注的工作。

材料 某地竹資源豐富，傳統竹產品加工業比較發達。該地村民外出旅游時，發現竹纖維產品市場需求大、附加值高，于是建議政府制定相關優惠政策，幫助企業引進先進技術深度開發竹資源。當地政府在廣泛聽取村民意見后，邀請專家進行論證，組織企業家實地考察，出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策，引導企業轉型升級，促進了當地經濟發展，提高了人民生活水平。

請從“探索世界與追求真理”角度分析其所蘊含的哲理。

4． [2014?浙江卷] 中華美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚……，風味美食數不勝數。各地美食多就地取材，應時而作，搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀，精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無論是獨自品嘗，還是與家人鄰里、遠客近友共享，都會讓人感受到一方水土的恩遇滋養，嘆服一方人的智慧辛勞，感慨一蔬一飯來之不易，一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。近期，一部介紹中華各地美食的紀錄片在央視播出，無數食客聞風而動，眾多游子平添鄉愁。結合材料，說明美食的創造是發揮意識能動作用的過程。

1．城鄉居民收入增長緩慢制約了消費擴大，這是近年來我國消費率偏低、消費對經濟增長貢獻率連續下降的一個重要原因。目前，由于城鎮居民高收入階層與中低收入階層的收入差距逐漸拉大，中低收入階層收入預期不斷下降，加上醫療、教育、住房等花費日益昂貴，對錢袋子產生“擠壓”效應，中低收入者的消費欲望受到壓抑，難以有效釋放。此外，就業形勢日益嚴峻、證券投資市場持續低迷等因素，也讓一些中高收入者財富縮水，收入預期下降，使這部分群體的消費意愿受到影響。

運用所學知識，說明上述材料體現的經濟生活道理。

2．湖北省“十二五”規劃綱要指出：要發揮后發優勢，實現跨越式發展。推進電子信息、高新技術發展，帶動汽車、石化、裝備制造、新材料產業發展；形成以武漢為龍頭、湖北長江經濟帶為主軸、武漢城市圈和鄂西生態文化旅游圈為兩輪的“一線串珠、雙輪驅動”的發展新格局；以武漢城市圈社會綜合配套改革試驗區建設為重點，大力發展循環經濟和低碳產業；穩步推進保障性住房、教育、文化、體育建設；大力推進東西湖B型保稅物流中心和東湖綜合保稅區建設；著力化解制約發展的體制機制障礙。

結合材料，從經濟生活角度分析湖北省“十二五”規劃綱要是如何體現新的發展理念、尋求又好又快發展的。

3．為切實保障人民群眾的身體健康，提高空氣質量，國務院及時提出修訂《環境空氣質量標準》；國家環保部認真組織、周密部署，邀請專家進行研討、論證，多次向人民群眾公開征求意見，以確保該標準的修訂能經得起實踐與群眾的檢驗。2012年2月，國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》，并在各地分批實施，自2016年1月1日起在全國實施。

《環境空氣質量標準》的修訂過程是如何體現我國政府工作的基本原則的？

4．山東省某市市委在城市建設過程中，把城市建設遠景規劃向群眾展示，公開征求意見。還邀請人大代表、政協委員對城市規劃提建議，并將修訂后的規劃提交市人大審議，表決通過后再實施。該市市委堅持立黨為公、執政為民，在保持經濟又好又快發展的同時，進一步采取一系列措施，努力解決就業、教育、醫療、住房等民生問題，讓老百姓共享改革發展成果。

上述材料是如何體現中國共產黨的執政方式的？

5．傳統的綿竹年畫的題材通常都是福祿壽喜。現在年畫村的群眾在傳統的迎合大眾求吉避兇的題材方面，也根據現代人的審美情趣，刪減了鬼神形象，增添了更具時代色彩的內容；在制作工藝上，在堅持木版印制、保護綿竹年畫獨特韻味的同時，開始借鑒現代印刷技術；在弘揚地方傳統特色的同時，學習借鑒其他地方年畫的長處，開發了年畫T恤衫等，創造了綿竹年畫的新形式。

運用文化生活的相關知識，說明綿竹“年畫文化”是如何體現文化創新的。

6．小型和微型企業在促進經濟增長、增加就業、科技創新與社會和諧穩定等方面具有不可替代的作用。針對當前一些小型、微型企業經營困難，融資難和稅費負擔偏重等問題，政府出臺了一系列支持小型和微型企業發展的金融、財稅政策措施，如加大信貸支持，減半征收所得稅、提高增值稅和營業稅起征點等，引導和幫助小型、微型企業根據市場變化要求調整產業結構、穩健經營、增強盈利能力和發展后勁。

材料中政府扶持小微企業的政策是如何體現一切從實際出發、實事求是的？

補充.（11分）2014年10月，被媒體稱為“經濟外交”、“民生外交”的李克強總理歐洲之行取得了重大成果。一些看似與百姓并不相干的外交往來，卻在不同層面改變著中國經濟的發展進程，也實實在在惠及著國內民眾的生活。

成果一：中德雙方在對等基礎上縮短簽證時間，不僅為商務人員申請簽證提供了便利，也意味著一場“說走就走的德國行”不再遙遠；

成果二：中歐經貿升級、拓展中歐貿易走廊，意味著更多、更便宜的歐洲商品有望早日進入中國民眾的購物籃；

成果三：而中德雙方在技術創新領域的合作升級，更會帶動國內相關領域行業的快速發展，將使就業增加和民生改善。

成果四：英國石油公司與中海油簽署了價值200億美元的能源協議，將每年向中國供應150萬噸液化天然氣，從2019年起持續20年。

分析“民生外交”體現的經濟生活道理？(11分)28.（11分）（1）經濟全球化，貿易全球化。（2分）更多更便宜的歐洲商品進入中國市場，改善人民生活。（1分）（2）“走出去和引進來相結合”（1分）轉變對外經濟發展方式。（1分）加強技術合作，帶動相關產業發展，增加就業，改善民生。（1分）

（3）利用國際國內兩個市場，兩種資源，優化資源配置。（1分）能源協議的簽署，向我國供應天然氣。（1分）（4）實行更加積極主動的開放政策，完善互利共贏，多元平衡，安全高效的開放型經濟體系，（或推動經濟全球化朝著均衡普惠共贏的方向發展）（1分）縮短簽證時間，實現中德互利共贏。（1分）（5）科學發展觀。以人為本，把實現好、發展好最廣大人民的利益作為一切工作的出發點、落腳點。（1分）

題型一 體現類主觀題 1 [答案] 公民通過社情民意反映制度、專家咨詢制度等參與民主決策。如村民向政府提出建議，專家論證等；政府審慎用權，堅持科學民主決策。如政府聽取村民、專家意見，制定政策等。政府履行組織社會主義經濟建設職能。如政府出臺政策，引導企業生產，促進經濟發展。我國政府是人民的政府，宗旨是為人民服務，工作的基本原則是對人民負責。如政府為了提高人民生活水平，采取了一系列舉措。

2[答案] 文化創新應繼承傳 統，推陳出新；文化創新應面向世界，博采眾長；中華文化源遠流長、博大精深；中華文化具有包容性。

3[答案] 物質決定意識，意識對物質具有能動作用。當地政府立足實踐，堅持了一切從實際出發，實事求是；出臺政策，引導生產，促進經濟發展，體現了意識的能動作用。規律是客觀的。政府的決策和實施過程，體現了尊重客觀規律，按規律辦事。實踐是認識的基礎。政 府組織考察，發展經濟，體現了實踐的決定作用。

4、[答案] 美食的創造，從食材的獲取、輔材佐料的搭配到烹制方法的選擇，無不體現意識活動的目的性、計劃性、主動創造性和自 覺選擇性，發揮了意識在認識世界中的能動作用。美食的創造是意識指導下利用、改造食材烹制美味佳肴的活動，體現勞動者意志和追求，發揮了意識在改造世界中的能動作用。在這一過程中，就地取材、應時而獲、因材烹制，符合從實際出發，尊重客觀規律的要求，從而正確地發揮了意識能動作用。

1．【解析】本題考查影響消費的因素。從材料看，主要體現了收入和物價對消費的影響。因此，可結合材料，從居民當前收入、未來收入預期、收入差距和物價水平等方面進行分析說明。

【答案】(1)消費受很多因素的影響，其中主要是居民的收入和物價總體水平。

(2)城鄉居民收入增長緩慢制約了消費的擴大，這體現了收入是消費的基礎和前提。在其他條件不變的情況下，當收入增長速度下降時，消費增幅也下降。

(3)中低收入階層收入預期不斷下降，導致消費欲望受到壓抑；一些中高收入者收入預期下降，使這部分群體的消費意愿受到影響。這體現了居民消費水平受未來收入預期的影響。

(4)醫療、教育、住房等花費日益昂貴，中低收入者的消費欲望受到壓抑，這體現了物價的變動會影響人們的購買能力。

(5)由于城鎮居民中高收入階層與中低收入階層的收入差距逐漸拉大，導致我國消費率偏低，這體現了社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯系。

2．【解析】本題考查課本基礎知識，堅持經濟又好又快發展，必須堅持科學發展觀，不斷提高自主創新能力，建設創新型國家；加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級；統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設；加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力；推動區域協調發展，縮小區域發展差距。

【答案】(1)以科學發展觀引領全省經濟社會發展全局，促進又好又快的發展：推進電子信息、高新技術及汽車、裝備制造業的發展，轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，走新型工業化道路，促進科學發展。

(2)把握中部崛起戰略發展契機，形成“一線串珠、雙輪驅動”的發展新格局，推動區域協調發展；大力發展循環經濟和低碳產業，加強資源能源節約和生態環境保護，增強發展的可持續能力。

(3)推進保障性住房、教育建設，促進經濟社會協調；大力推進保稅區建設，提高對外開放水平；深化改革，化解制約發展的體制機制障礙。

3．【解析】本題屬于體現類試題，考查政府堅持對人民負責的原則。可根據對人民負責的三個要求，結合材料進行作答。“為保障人民群眾的身體健康”可聯系“堅持為人民服務的工作態度”這一知識點；“確保該標準的修訂能經得起實踐與群眾的檢驗”可聯系“樹立求真務實的工作作風”這一知識點；“多次向人民群眾公開征求意見”可聯系“堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法”這一知識點。

【答案】(1)國務院為切實保障人民群眾的身體健康，及時提出修訂《環境空氣質量標準》，說明我國政府真心實意為人民謀利益，體現了我國政府堅持為人民服務的工作態度。

(2)國家環保部認真組織、周密部署，邀請專家進行研討、論證，以確保該標準的修訂能經得起實踐與群眾的檢驗，這體現了我國政府樹立求真務實的工作作風。

(3)國家環保部多次向人民群眾公開征求意見，體現了我國政府堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。4．【解析】本題屬于體現類主觀題，答題要注意觀點和材料一一對應。本題旨在強化學生對三種執政方式的理解，從“把遠景規劃向群眾展示，公開征求意見，解決民生問題”可體現民主執政，從“將規劃提交市人大審議，表決通過后再實施”可體現依法執政，從“保持經濟又好又快發展的同時，解決民生問題”體現了科學執政。

【答案】(1)該市市委在保持經濟又好又快發展的同時，努力解決就業等民生問題，遵循社會主義建設規律，以科學的思想和方法領導該市社會主義建設事業，體現了黨堅持科學執政。

(2)該市市委對城市規劃等公開征求群眾的意見，重視解決民生問題，堅持為人民執政，靠人民執政，支持和保證人民當家作主，體現了黨堅持民主執政。

(3)將修訂后的規劃提交市人大審議、表決通過后再實施，體現了黨堅持依法執政。5．【解析】本題以綿竹“年畫文化”為背景材料，考查文化創新的有關知識，可依據教材中“文化創新”的根本途徑和基本途徑，結合材料信息來回答。

【答案】(1)立足于社會實踐是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。綿竹年畫在制作、學習借鑒的實踐過程中不斷創新，體現了綿竹“年畫文化”的創新是立足于社會實踐基礎之上的。

(2)繼承傳統，推陳出新。在社會實踐基礎上的文化創新是一個“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新”的過程。綿竹年畫在題材、制作工藝等方面既保留傳統年畫的精華，又融合現代的審美情趣、印刷技術，體現了繼承傳統，推陳出新。

(3)面向世界，博采眾長。在社會實踐的基礎上，不同地方文化之間的交流、借鑒、融合，是文化創新必然要經歷的過程。綿竹年畫學習借鑒其他地方年畫的長處，融合創新，體現了面向世界，博采眾長。

6．【解析】本題考查“一切從實際出發、實事求是”的方法論要求，可依據教材內容，結合政府的做法回答。【答案】(1)政府針對目前小微企業發展過程中遇到經營困難等問題出臺相應的金融、財稅措施，堅持了從客觀存在的實際出發。堅持辯證全面地認識和把握實際，政府在制定政策時既看到了小微企業在經濟發展中的作用，又看到了小微企業的困境。

(2)政府在扶持小微企業的過程中，要求企業根據市場變化規律調整自身的發展，并以此作為行動的依據，是尊重物質運動客觀規律、按客觀規律辦事的體現。

(3)政府正確分析了當前形勢并制定了相關政策加以解決，是充分發揮主觀能動性的體現。國家結合實際制定經濟政策的過程是在實踐中將發揮主觀能動性和尊重客觀規律相結合。

第二篇：政治生活類主觀題答題技巧

《政治生活》主觀題答題技巧

（答題一般經常性的答案要點）

一、有關“為什么”、“依據”、“原因”的答案一般有

1、我國的國家性質

2、我國的國家職能

3、國家機構實行對人民負責的原則

4、實行依法治國（政府依法行政、黨依法執政、人大---公民---）

5、黨的性質、宗旨、執政理念（“立黨為公、執政為民、以人為本”）、“三個代表”

6、黨的地位，中國共產黨是我國的執政黨、中國特色社會主義事業的領導核心

7、社會主義民主本質、特點

8、提高綜合國力

9、構建和諧社會······

從“政府”的角度

1國家性質決定政府性質，我國政府是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關，是人民意旨的執行者和利益的捍衛者。

2政府的職能（管理和服務）

3政府的宗旨和工作原則

4政府審慎行使權利，堅持依法行政，提高依法行政的水平

5增強政府工作的透明度

6建立有權威和公信力的政府

7政府要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀

8建設法制性、責任性、服務性、陽光政府

9政府要科學決策、民主決策

10對政府權利進行制約和監督（高效廉潔 決策利民）

二、關于政治意義（有利于-----；關系到-------）

1、對國家（政府）：

有利于----（1）鞏固人民民主專政；（2）協調人民內部關系，維護社會穩定；（3）發揚民主，促進決策科學化、民主化，推進依法治國，加快社會主義政治文明建設；（4）保障社會主義現代化建設順利進行，實現全面小康，構建和諧社會，實現民族偉大復興；（5）促進民族團結，實現共同繁榮；（6）鞏固國防、維護主權、領土完整，維護國家安全；（7）打擊臺獨勢力，實現祖國完全統一；（8）增強綜合國力，提高我國的國際地位，擴大國際影響力，發揮我國在國際事務中的地位和作用；（9）轉變政府職能，提高辦事效率，推進依法行政，做到以人為本；（10）為我國現代化建設創造良好的國際環境。

2、對執政黨

（1）有利于堅持黨的領導；（2）加強和改善黨的領導；（3）密切黨群關系，保持黨的先進性；（4）提高黨的執政能力，增強黨的凝聚力、戰斗力。鞏固黨的執政地位。

3、對公民

（1）有利于保障人民當家作主；（2）提高民族素質，促進社會主義精神文明建設；（3）保護公民合法權利，促進和保障人權。

4、對國際社會

（1）發展友好關系，促進世界和平；（2）緩和國際緊張局勢，建立并完善國際政治、經濟新秩序，促進世界向多極化發展。

三、關于政治決策依據（必要性）

1、由————決定：（1）我國的經濟基礎；我國的國家性質；（2）我國的國情（歷史、現實）決定或受歷史傳統、風俗習慣的影響；（3）國家利益、力量；（4）當前國際、國內形勢；

（5）社會主義本質；（6）客觀規律；（7）黨的性質、宗旨、地位、任務、根本目標（立黨為公、執政為民）；（8）由于國家職能的轉變等。

2、是-------（1）我國政府（國家）職能所在；（2）是我國公民應盡的義務；（3）是黨領導人民治理國家的基本方略；（4）是我國國家機關及工作人員必須遵循的基本活動準則；（5）是公民的基本權利和自由；（6）是我國的一向基本政策、原則；（7）是大勢所趨、人心所向。

3、符合------聯合國的宗旨和原則；我國憲法的規定等。

4、只有------才----

四、關于政治類怎么辦？

1、國家：

⑴本著對人民負責的原則，正確履行國家職能（對內、對外職能具體展開）；⑵堅持對人民負責的原則，樹立正確政績觀（具體展開）；⑶貫徹依法治國的基本方略。⑷正確處理公民與國家的關系，堅持以人為本；⑸堅持并完善各種制度和政策（國體、政體制度；政黨制度；國家統一政策；民族、宗教政策；外交政策）⑹實施科教興國戰略，增強綜合國力，提高國際地位，充分發揮我國在國際社會中的重要作用

2、政黨：

①宗旨、目標（立黨為公、執政為民）和三個代表；②領導方式；③執政方式

④加強黨的建設；⑤完善多黨合作制。

3、公民：

①權利與義務相統一；②個人利益與國家利益相統一；③民主意識、法制觀念

4、國際社會：

①反對一切形式的國際恐怖主義，加強國際合作，發揮聯合國的主導作用；②反對霸權主義、強權政治，捍衛《國際法》的權威，倡導和平共處五項原則，建立國際政治、經濟新秩序；③促進國際政治關系民主化和世界多極化發展；④維護世界和平，促進各國共同繁榮與發展，努力構建和諧世界

第三篇：《經濟生活》主觀題答題技巧

《經濟生活》主觀題答題技巧

一、經濟生活的行為主體

國家、企業、個人（消費者、勞動者、投資者、納稅人）

二、有關“企業應該如何做”的一般要點

1、制定正確的經營戰略，正確的市場定位。

2、面向市場進行生產，生產適銷對路的產品，擴大市場占有率。

3、提高自主創新能力，依靠技術進步和科學管理，轉變經濟發展方式，提高企業競爭力，提高企業經濟效益。（或者依靠科技進步和科學管理，提高勞動生產率，降低成本，提升降價空間，提高企業市場競爭力。）

4、誠信經營，開展正當競爭，反對不正當競爭，樹立企業良好的信譽和形象，提高產品的質量和服務，創立名牌產品。

5、企業要實行兼并、規范破產、實行強強聯合，實現優勢互補，從而提高自身競爭力。

6、股份制改造，投資主體多元化，提高企業競爭力，企業經濟效益

7、企業遵守法律，行政法規，遵守社會公德、商業道德，誠實守信，承擔社會責任。

8、遵守市場交易原則。

9、加強對企業職工的職業培訓，提高企業職工的職業技能。

10、企業經營者要提高自身素質，遵守職業道德，依法經營。

11、堅持對外開放，堅持“引進來”和“走出去”相結合的戰略，充分利用兩個市場兩種資源，積極參與國際競爭，提高國際競爭力等。

12、走新型工業化道路，以信息化帶動工業化，實現經濟可持續發展。

13、調整產業結構，大力發展高新技術產業，實現經濟跨越式發展。

14、使用價值是價值的物質承擔者，企業要重視商品的使用價值，提高產品和服務質量，更好的滿足消費者的需求，才能順利實現商品的價值，獲得更多利潤。

（七）有關“公民（勞動者、消費者、投資者、納稅人等）應該如何做”的一般要點

1、權利與義務相統一。（樹立權利意識和義務意識）

2、自覺遵守法律法規，維護自身合法權益（法制觀念和法律意識）

具體地說：

▲勞動者角度：

①增強權利意識和法制意識，以合法手段、法律程序依法維護自身合法權益（維權途徑）。②參加勞動培訓，提高勞動者職業技能和勞動者素質。

③遵守職業道德。

④樹立正確的擇業、就業觀念。

▲消費者角度：

①增強權利意識，增強法制意識，依法維護自身合法權益（維權途徑）。

②樹立誠信觀念，遵守市場道德和社會公德。

③樹立正確的消費觀，適度、科學、文明、理性消費。

▲投資者角度：

①注意投資的多元化，規避風險。

②注意依據經濟實力，選擇投資方式。

③要注意投資的回報率，又要注意投資的風險性，科學、理性投資。

▲納稅人角度：

①樹立法律意識和義務意識。

②承擔納稅義務，自覺誠信納稅。

③增強對國家公職人員及公共權力的監督意識，以主人翁的態度積極關注國家對稅收的征管和使用。

第四篇：政治生活主觀題答題技巧

政治生活主觀題答題技巧

一、政治學分析的基本思路 必須分清行為主體

1、主權國家（外交政策的主體）分析國家利益、國家性質、國家力量等因素，解釋主權國家在處理國際關系問題上所采取的立場、政策和措施。

? 結合我國外交政策的基本點，分析我國對國際關系問題的立場和舉措。?

2、國家機關（政府：依法行政的主體）

? 運用國家性質、國家機構的性質、國家職能以及國家機關組織和活動的原則等知識進行分析。

3、政黨——中國共產黨（依法執政的主體）——各民主黨（政協）活動及依據 ?

4、公民——正確對待公民的權利與義務

5、人大代表活動及依據

二、《政治生活》答題一般經常性的答案要點

（一）、有關“為什么”、“依據”、“原因”的答案一般有

? 1．我國的國家性質

? 2．我國的國家職能

? 3．國家機構實行對人民負責的原則

? 4．實行依法治國

? 5．黨的性質、宗旨、執政理念（“立黨為公、執政為民、以人為本”）、“三個代表” ? 6．黨的領導，中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心

? 7．社會主義民主本質、特點

? 8．提高綜合國力

? 9．構建和諧社會

? 10．樹立科學的發展觀等。

（二）、有關“如何做”、“啟示”的答案一般有

? 1． 行使國家職能（對內和對外）

? 2． 堅持對人民負責的原則、堅持“三個代表” 重要思想，貫徹落實科學發展觀等 ? 3． 堅持依法治國

? 4． 堅持黨的領導、堅持黨的執政方式，加強黨的建設、提高黨的執政能力 ? 5． 發揚社會主義民主、加強社會主義民主政治建設

? 6． 堅持民族政策，處理民族關系原則

? 7． 提高綜合國力

? 8． 奉行獨立自主的和平外交政策等

（三）、有關“政治意義”的答案一般有（有利于）

? 1．有利于鞏固人民民主專政的國家政權。

? 2．有利于維護人民當家作主的地位。

? 3．有利于國家統一、民族團結、社會穩定。

? 4．有利于加強黨的領導，鞏固黨的執政地位。

? 5．有利于提高綜合國力。

? 6．有利于構建和諧社會。

? 7．有利于建設全面小康社會。

? 8．有利于樹立科學的發展觀等等。

第五篇：政治主觀題答題思路與技巧

政治主觀題答題思路與技巧

一、高考政治主觀性試題的特點

信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強。

二、高考政治主觀性試題的命題特點：

重視基礎，突出運用——能力立意；

熱點多元，模擬情境——拓展思維；

強調聯系，細分入口——回歸教材；

角度多維，分層設問——思維綜合；

適度開放，難度穩定——引導創新。

三、高考政治主觀性試題學生得分偏低的主要原因：

1、基礎知識未落實：①概念界定不清——判斷失誤；②觀點理解不透——遷移失敗 ?③知識表述不全——要點失缺；④人文通識不廣——思維失活。

2、常規能力未到位：①無法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機聯系 ? ——思路不清，運用失當；③沒有結合熱點分析——東拉西扯，要點不顯；④難以形成穩定觀點——觀點游離，點睛缺失

3、解題未掌握：①命題特點不清——定位不準；②問題要求不明——破題不易； ? ③答題過程不白——思路不順；④答題套路不熟——得分不高

4、①書寫潦草，難以評判；②術語不準，辭不達意③邏輯混亂，層次不清。

四、高考政治主觀性試題審題過程要注意“六部曲”

1、看：看什么——看設問

?怎么看——要看出設問的 范圍（政治科的考點包括經濟常識、哲學常識、政治常識三個部分，哲學常識又包括唯物論、辯證法、認識論、人生價值觀四個部分）；角度（是什么、為什么、怎么樣）指向 主體 特殊的限制與要求等，并一次性將所有的問題看完。?

2、抓：抓什么——抓住材料的關鍵詞，中心意；

?怎么抓——通常可用“首尾法，詞語頻率法，同一中心法，引導法”來抓；

3、領：領什么——領悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理；

?怎么領——從題目的材料出發，去思考該題所處的時政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識內容

4、聯：聯什么——緊扣題目的材料聯系相應的教材術語和時政術語；

?怎么聯——回想相應的教材知識網和相關熱點背景，準確完整的聯想。

5、列：列什么——列出答題綱要；

?怎么列——按照前面的四部曲的內容，把相關題目設問所要求的材料知識、教材知識，時政知識等內容按先后次有序地列出答案要點。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科學性；

?怎么思——倒推重審題，注意題分值（看分作答）

五、高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”

1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行；

2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理；

3、答案表述術語化：采用教材政治術語或時政精辟術語；

4、答案結構邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系

5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分等三個方面的統一（提高分是指要聯系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進行創造性答題而爭取加分）；（內在美）

6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）

六、從高考閱卷看怎樣答政治主觀性試題

1、要想方設法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提

2、讓閱卷老師產生好的第一印象——這是關鍵；

3、努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證

考生能夠贏得同情分通常有以下表現：

?（1）卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產生愉悅之感；

?（2）敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表（3）字體娟秀整齊，粗細得當為度

4）考生答卷字數適中。使閱卷老師處理時間短且效率高，一般分析性小題的字數控制在50~60字以內，論述性大題的字數在300字內，不要下筆千言，不切主題，使閱卷老師費時，費眼力，產生厭倦情緒。

高考政治主觀題九大類型：

題型

一、“體現類”主觀題

題型

二、“反映類”主觀題

題型

三、“為什么（原因）類”主觀題

題型

四、“怎么辦（對策）類”主觀題

題型

五、“意義或影響類”主觀題

題型

六、“認識（評價）類”主觀題

題型

七、“啟示類”主觀題

題型

八、“依據類”主觀題

題型

九、“圖表類”主觀題

題型

一、“體現類”主觀題

【題型特點】：體現型的設問中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。

【解題技巧】：

具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答

一定點：確定考核的知識點是什么；

二聯系：聯系所給材料與所學知識；

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

題型

二、“反映類”主觀題

【題型特點】：“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化.【解題技巧】：

不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法。同上

題型

三、“為什么（原因）類”主觀題

【題型特點】：此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現

【解題技巧】：

具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。

典型例題：

（2008年安徽文綜卷39題）⑸土爾扈特人回歸祖國的歷史從一個側面表明，各民族共同締造了偉大的祖國。中華人民共和國建立以后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統一大業中的歷史地位和作用，珍惜各民族的文化傳統，根據馬克思主義民族理論，制定了民族區域自治政策，確立了民族區域自治制度．并載入憲法。改革開放以采，黨和政府又將民族區域自治作為一項基本政治制度長期堅持。

為什么黨和政府要長期堅持民族區域自治制度？（10分）

（5）我國是統一的多民族國家，各民族大雜居、小聚居的人口分布格局沒有變。歷史和實踐表明民族區域自治制度符合國情，順乎民意，具有很大的優越性。堅持民族區域自治制度，有利于把國家的集中統一和少數民族自制結合起來；有助于吧國家的方針政策和少數民族地區具體特點結合起來。民族區域自治制度已載入《中華人民共和國憲法》，并成為我國的一項基本政治制度。作為一個法治國家，黨和政府必須依法行事。

題型

四、“怎么辦（對策）類”主觀題

【題型特點】：此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內容。

【解題技巧】：

解答此類題目時，可采用定點法，同題型一。

凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

（1）市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品；遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

（2）科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術；

? 3）管理：加強管理，貫徹人才強國戰略

? 4）素質：提高經營者，勞動者的素質；

（5）效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。

6）品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”

（7）競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答 從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答；

從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。

題型五：“意義或影響類”主觀題

【題型特點】：此類題的設問一般有“積極影響”“經濟意義”“政治意義”“經濟政治意義”等

【解題技巧】：一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：

一、經濟意義

描述國內經濟意義

1、（有利于）調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高生活水平。

2、（有利于）充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置；促進結構調整（經濟結構產業結構等），帶動相關產業的發展，促進就業。

3、（有利于）落實科學的發展觀；走新型工業化道路。

4、（有利于）體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕；全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

5、（有利于）統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補；增強競爭力

6、（有利于）提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。

描述對外經濟意義

1、（有利于）提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力；充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗；實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際（周邊）環境。

2、（有利于）建立國際經濟新秩序

二、政治意義

對國家的政治意義

國內有關活動

1、（有利于）人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益（對人民負責）；真正做到“三個代表”鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。

2、（有利于）依法治國（依法執政，建設法治政府），轉變政府職能。

3、（有利于）為現代化建設創造良好的環境；民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建和諧社會

對外交往活動

1、對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創造良好的國際環境，維護國家安全；進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

2、對地區，世界的意義：（有利于）經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。

?對黨的政治意義

（有利于）提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位（基礎）；保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到“三個代表”，做到立黨為公，執政為民；關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。

三、思想文化意義

（有利于）為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。

題型六“認識（評價）類”主觀題

【題型特點】：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象，然后要求用所學的知識談談對這一現象的認識，常見設問有“如何認識”，“如何看待”“談談對某一現象的看法”“分析（評析）某一現象”等等

【解題技巧】：

此類題可按照“判斷表態”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答

“是什么”——即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點是對還是錯

“為什么”——即說（做）這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性 依據——是說（做）這件事的經濟學、哲學、政治學的理論依據；

重要性——是說（做）這件事的作用、意義、目的、目標等；

必要性——是說（做）這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因；

可能性——是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極后果。

“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。

回答時先原理，后結合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。

題型七“啟示類”主觀題

【題型特點】：此類題的設問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談談該事例、事件的經濟學、哲學、或政治學的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強調回答問題要有針對性。

【解題技巧】：

回答這種設問的題目時，一般應從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為“原理+材料說明的道理或者是原理+應該怎么辦”。

答案一般寫明原理或知識點，做到觀點材料的結合即可，不必詳細展開去分析。題型八“依據類”主觀題

【題型特點】：此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經濟學、哲學、或政治學依據。一般來說其設問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應的某方面的理論依據；第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據。

【解題技巧】：

答案構成：（1）未限定某觀點，則應從不同角度分析，選擇主要的幾個觀點，每一個觀點都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。

（2）若限定了角度，則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照“觀點+題中的做法或言論是如何抓住或符合（違背）這一觀點的+意義”模式作答。

典型例題：

（2008年合肥一模39題）材料五 面對一場50年不遇的特大旱災，四川省委、省政府及全省各地災區緊急啟動抗旱應急預案，投入抗旱資金2.46億元，動用各種抗旱設備84萬多套，派出23個工作組深入災區幫助抗旱救災。重慶市委、市政府要求全市方方面面緊急行動起來，進行一場讓黨中央、國務院和山城人民滿意的抗旱“戰役”，市級各部門共派出25個抗旱救災工作組，累計投入抗旱資金1.54億元。

（8）分析在這場抗旱救災的“戰役”中，四川、重慶兩地的黨委政府行動的政治學依據是什么？（12分）

?答：①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊；是中國特色社會主義事業的領導核心；體現黨的全心全意為人民服務的宗旨；堅持“三個代表”，立黨為公，執政為民，把人民根本利益作為自己一切工作的出發點和落腳點。（6分）

? ②政府是我國的行政機關，是國家權力機關的執行機關；國家機構是人民意旨的執行者和

利益的捍衛者，要堅持對人民負責的原則，認真履行各項國家職能。（6分）

題型九“圖表類”主觀題

?【題型特點】：圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表（圖表的形式常見的有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。設問通常是由2~3個小問組成。常見的設問方式有：

1、表

一、表二分別（或共同）反映了什么經濟現象；

2、表

一、表二有何內在聯系；

3、請你談談對表格所反映現象的認識，或問如何解決材料中的問題。

【解題技巧】：審題要先審設問，后審材料（圖表），這樣可以增強材料的目的性。?審設問要注意：

1、宏觀把握設問之間的關系。設問之間的關系：一種是并列關系，各小題圍繞中心相對獨立；一種是遞進關系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”

2、微觀具體分析設問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什么經濟現象，這時要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經濟現象，還是“共同反映了”什么經濟現象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現象（即將圖表語言轉換成文字語言，實現有定量到定性的轉換），還應指出這一現象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質性問題。

? 第二問：一般問的是表1和表2有何聯系，這些聯系主要包括四種情況：

?（1）原因和結果的關系（2）一分為二的關系（3）整體和部分的關系

（4）前后相繼的關系。其中又以（1）（2）較為常見。

? 第三問：一般要求結合圖表、文字談認識。一般做認識類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時要注意將材料和教材原理結合起來，避免材料和原理“兩張皮”

? 審圖表要注意：

1、讀圖表的標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。

2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。關鍵是能從對比中發現問題，發現變化，發現差距，縱向對比用來說明變化（如有個較大的增長或減少），橫向比較來說明兩者的差距。

3、讀表注（備注）。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、判斷的依據；補充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。