第一篇：作文初中路700字

在這個繁華的時代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動態圖，有盛也有衰，但他們都沒有停，一直在路上。下面給大家分享一些作文初中路700字，希望對大家有幫助。

作文初中路700字1

夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。

每年假期我和弟弟都會到媽媽工作的地方看望她，與其說看望其實就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。

我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過，我卻忍住了。因為弟弟曾幾次嘲笑我：怕黑!膽小鬼!實在咽不下這口氣，今天我決定爭口氣戰勝自我。

我從床上爬起來穿上拖鞋，小心翼翼地推開房門。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過去的，手也是從始至終貼在墻面上。

到了樓道伸手按了一下燈的開關，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過了一會兒頭頂的燈開始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問自己：“怎么辦?怎么辦?”這時我腦袋里閃過一個想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩!沒事。雖然暗示自己沒事，但我的身體卻很誠實，不停地發抖。我用手摸著墻繼續一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無疑使我這只驚弓之鳥愈來愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細心，謹慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進了廁所。正當我要洗手時，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時感到前所未有的輕松。

此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。

作文初中路700字2

成長，是人生中重要的里程碑。在成長路上，總有“陽光”在照耀。

——題記

小學的語文課上，我總是特別沉默，即使老師叫我，我也是慢慢站起來，吞吞吐吐說兩句。如果沒有人叫我，我就默默地坐在位置上，聽著課做著筆記。

直到五年級，換班主任了，她姓張，聽說特別厲害。等到第一節語文課，她剛上課就提了一個問題，我心驚膽戰，一直在心里默念不要叫到我，但老師還是對著名單叫了我的名字。我心想：這也太湊巧了吧，偏偏叫到我。我還算流利的回答完問題，他點了點頭。就這樣，她一節課叫了我三、四次。“是為什么啊!今天上課舉手的同學都沒被叫到，怎么偏偏叫我啊。”我自己都納悶兒了。

下課后，張老師叫我去辦公室。我更緊張了，是作業做太差了?還是錯太多了?我心里像有一頭小鹿一樣砰砰直響。但當我看到她那張平靜的臉時，也就平靜下來，那雙眼睛好像能看到我的心靈，讀懂一切。她語重心長地對我說：“你們原來的班主任告訴我，你上課從不發言。你雖然成績不錯，但發言也很重要啊。開口是一種交際的能力，向同學們分享自己的想法，也是一件很快樂的事情。”她充滿信心地拍著我的肩膀，跟我做了一個約定，讓我每節課至少發言一次。

又是一節語文課，她向我眨了眨眼，暗示我們之間的約定。當她提出第一個問題，我猶猶豫豫的舉起了手，張老師看見了，就微笑著請我回答，我答對了，同學們都使勁兒鼓掌。這讓我有了信心，在接下來的課上，我的發言次數一次比一次多了。

從不敢發言，到完成約定，到踴躍發言，我邁出了一大步。之后的課上，第一個舉手的總是我。感謝張老師，給我自信和勇氣，把自己的觀點，分享給更多人。

在成長路上，如果說語文課是豎在成長路上某一拐角的那一塊里程碑，那張老師就是在路上給我無限陽光的那盞燈，照亮我、溫暖我。

走在漫漫成長路上，走的愈遠，生活就愈精彩!

作文初中路700字3

騎自行車上學的我，路上總會遇到一些人，遇到一些風景。

“哎呀是你呀!正好我有道題問你……”熟悉的聲音響起，不同的同學臉上總會掛著同樣明媚的笑容。我們一起推著車子，走在校園的甬道上。早上的天不亮，朦朦朧朧中透出幾點微光，倏忽間，又消失了。梧桐沒睡醒似的，葉子向里卷著。“你出來的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”沒來由的，想到什么，話就從嘴邊蹦了出來。走著，走著，天亮堂點了，路燈黑下去了。梧桐的葉子舒展開了，像打呵欠。早上如果能碰到同學，那這上午定是不會打盹的。

我最喜歡的是中午放學回家時。騎速不用很快，車子蹬著就行。一路上盡是梧桐樹，若在秋天遇到大風天，梧桐果爆出的毛毛會糊你一頭一臉，恨不能用圍巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹臉，還要抽出空來罵罵咧咧：“種什么不好，要種梧桐!”到家后長出一大口氣，如逃大劫似的，上樓時又被自己逗笑，清脆的笑聲在樓道里響個不停。

上學路上總會路過一片小花園。有老人在舞槍弄棒，打打太極拳;有老人和青年人搓著手下象棋;有小姑娘們比著踢毽子。你看，那冬青叢后面花枝招展，還拿著扇子的，不用問，肯定是大媽們在練習廣場舞啦;那里，那個火急火燎的拎著裙子跑著的姐姐，是要去趕什么事呢?往左看，那個修車子的大爺裹著棉襖曬著太陽，一臉愜意，這忙里偷閑的時光真是難得;噢，前面是誰，那不是同學嗎?趕緊猛蹬兩腳車子打個招呼去。兩個人，一條路，一天的歡聲笑語。騎著騎著，就到校了。

晚自習結束后的街道是黑的，這時候騎車子沒了什么意思。但總會約小伙伴一起走，一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈;或是和家人相伴，共同騎過這黑暗的世界。路燈通向路的盡頭，拐過彎就是家。鎖車子時，偶一抬頭，望見黑藍的天空，不禁又盼望明天的到來，又盼望，明天騎車子的時光。

作文初中路700字4

在人生的道路上，往往會有許多岔路口，選擇不同，結果也不同。

——題記

你是否能夠為自己選擇一條自己的人生之路?你是否能夠對自己的選擇永不后悔的堅持下去?你是否能夠對自己選擇的后果負責到底?我知道，你或許不能選擇，也不能堅持到底，我知道，還可能用淚水來面對結果，但是我不會，我相信我自己。不信請看：

情景一

離開了家，去到離家很遠的地方讀書，許多路需要自己走，自己選擇，剛去到學校就有路要自己選，面對想家苦楚，我真的很想放棄努力學習的信念，走到這里路分成了兩條，一條是就此荒廢學業，另一條路是努力學習，但最終我選擇了后一條，我獲得了優異的成績，得到了我選擇之后的收獲。

情景二

進入中學之后，學習科目增多，雖然老師布置的作業很少，但加起來依然很多，物理老師叫做資料，數學老師讓做試題，英語老師……路又出現了岔口，兩條路展現在我面前，一條是抄答案，這樣可以做得又好又快，另一條是自己做，但這樣不但做不起還要受老師批評，但我還是選擇了后一條，其結果必然是受到了老師的批評。但我無悔，我又做了一次正確的選擇。

情景三

在家里，父母從來不要我做太多的事，因為他們只要我努力學習就夠了，但在家中我幾乎很少做作業，都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業，人生之路又出現了岔路，一條是看電視，舒適懶散的生活，另一條是做作業，不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評，但我沒有流淚，而是認真聽取。

或許你的選擇并不完美，但也沒有關系，因為世上沒有十全十美的東西，或許你也曾因選擇錯誤而受到結果的打擊，但還是沒有關系，因為人不可能不犯錯誤，吃一墊長一智嘛。

路之擇，為你的生命增添光彩。

作文初中路700字5

這條路上，有我的汗水，也浸滿我的淚水，中途想放棄，但已無法回頭。

那是在上小學的時候，一次放學，我被校門口一個鋼琴班內傳來的琴聲所吸引，駐足癡迷的聽著，不覺中，一曲終了，我仍回味無窮!挪步到門口時，才突然想起自己只是一個剛上小學的孩子，進去詢問也不會有人搭理，便立馬跑回去找到媽媽，拉著她來到那個琴行門口。媽媽看著琴行又看了看我，笑著拉我進去。進到琴行，我立馬飛奔進一個放著一架三角架的琴室，手指不小心碰了琴鍵，被它發出的聲音逗的咯咯地傻笑，接著，我與琴鍵混熟了，不再驚訝于它的聲音，很歡快地按著屬于自己的歡樂進行曲。

在媽媽與老師交待好后，我便踏上了這條黑白兩鍵相交的路。

一開始，我學的特別起勁，每天一放學，不像以前一樣慢悠悠的在路上走著，而是飛快的沖出教室，直奔琴行，而且每天我也是最晚走的那個，因為我每天都要將當天學的練熟再走，再加上老師的夸獎，我有種說不出的感覺。

到了四年級，我學到了六級，可我對鋼琴又失去了興趣，再加上媽媽在家又給我買了一架鋼琴，我感覺整天都在練琴，有些厭煩，不覺就養成了個壞習慣---拖時間!到了琴行，我什么都不做，坐在那里一個小時兩個小時。有一次，我成功的將一個小時的課，弄到了三個小時，也曾經有一次，我連著好幾節課都沒有去上。媽媽又忍不住生氣了，之后，我和媽媽經常因為練琴而發生爭執。

我覺得，這都怪鋼琴。

可越往后，我越發覺疲倦，只好放棄斗爭，在這條路上繼續走下去。

終于，在初一的暑假，我成功考過了十級，走完了這條鋼琴之路，但路旁還有一條更為寬廣的路，那路標上寫著各種樂曲的名字。站在這個路口，我毅然決定繼續走下去，不為什么，為的就是回報為我付出的那些人，為的就是我曾經付出的汗水與淚水。

路，一直都在，夢，仍將繼續。

作文初中路700字

第二篇：初中正能量作文700字

正能量是一種積極向上，樂觀開朗的生活態度。傳遞正能量，可以倡導時代新風尚，可以激起你前進的動力。下面給大家分享一些初中正能量作文700字，希望對大家有幫助。

初中正能量作文700字1

古往今來，多少人的正能量讓我們感動。重山重水，芳草綠，烈風急，雨墜葉香。當宏大的理想被無情的現實擊得粉碎，就應該敢于煥發正能量，坦然面對現實，重新去迎接生活。

古人的正能量

詩人王維失意唱：“陽關”。朝愈被貶興“潮州”，柳宗元被貶吶喊“茍政猛于虎”。劉禹錫被貶和唱山歌，“竹枝詞”。白居易被貶憤吟“潯陽江頭”。蘇軾被貶高唱“大江東去。”雖然貶官生活宣告了遠大理想的破滅，更宣告了社會的冷酷無情，但是面對殘酷的現實，拋棄昔日的榮華富貴，功名利祿，他們敢于煥發正能量，為自己的人生目標尋找新的定位。在豁達坦然中走進了新的生活，踏踏實實去走好眼前的每一步。

臺州硬漢子方孝儒，以明王道，致太平為已任;忠心輔佐惠王，但燕珠棕興兵奪取政權，欲法周公，而令其草詔書。孝儒百萬慟之聲響徹大殿，寧死不屈甘作鬼，憤然提筆一書“燕賊簒位”我何留。冰樣的堅貞純潔，火樣的激情四溢，幾百年前譜寫的舍生取義，殺身成仁的正能量，至今還在歷史的書頁里閃耀回響!

書中的正能量

美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹上的葉子，在秋風中一片一片地掉落下去，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，她說：“當落葉全部掉光時，我也就要死了”，一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青綠的葉子掛在樹枝上，最后這片葉子最終沒有掉下來，因為生命中的這片綠色，病人竟奇跡般的活了下來。其實人生可以有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，希望對人類的生活有重要價值，有希望之處，生命就會生生不息。

我的正能量

太陽緩緩從山邊落下，點點紅光暈開在山尖，色不算濃也不算淡，涂畫在了云朵上，涂畫在了兩排高大的白楊上——黃昏美極了。我獨自一人走在黃昏的小路上，剛剛放學，代表著剛剛從“囚籠”里解放，對一切都是那么向往;突然，不知何時從我視野里跳出了一個穿著粉色衣服，背著小書包正嚶嚶哭泣的小女孩，這么晚了小女孩怎么還沒有回家，我不禁皺了下眉，而她的父母也不在身旁，該不會是迷路了吧!想著想著不知不覺間已到了家門口，但我又望了望還在沒有目地的走的小女孩，心里一震，便上前把她攔住，安慰了一下，便問：“你怎在這里哭呢?”她仿佛看到了救星一般哭哭啼啼的說她迷路了，我便問了她家電話號碼，然后打電話給了她的家人，小女孩的家人趕到后，一個勁的感謝我，讓我都不好意思了。雖然很累，但我卻開心，因為雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質，我想我們現在缺少的便是這種雷鋒精神，這是一種來自于本身的正能量。

誠如《正能量》中說：生命中很多的時候的很多事情，非不能也，乃不為也，成功的定義不僅是財富的多少，名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系，能量之所在，在這個浮躁的社會，我必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。

初中正能量作文700字2

說起“正能量”，你會想到什么?保家衛國的戰士、舍身救人的英雄……而我要說的，只是身邊一位再普通不過的老爺爺。

張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚小區。他一臉麻子，冷冰冰的國字臉上從未有過笑容，一雙小眼睛總愛瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見有孩子掐花他要說幾句，看見有住戶的車堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

今年冬天的第一場雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結了一層薄薄的冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對著太陽，幾天過去冰還照舊，出門時只好鋌而走險，稍不留神，就得摔個大馬趴。我家對門的吳阿姨就不行“中招”了。一個不小心從自行車上跌了下來，“人仰車翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒有一個人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學，走的匆忙，拐彎處一個不留神“啪”地摔在了冰上。我有點發懵，在地上坐了緩了好一會兒才緩過勁來。我吃力地爬起來，準備繼續走。

“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時不時停下來歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來費力極了。嚴冬的寒風如刀刃般刮在他布滿麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過神，想過去打個招呼，卻想起自己以前種種對他的無禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開了。

那之后的幾天里，我沒有看到張爺爺。一打聽，原來是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉。我后悔，那天沒叫他一聲爺爺，對他說上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對張爺爺。那句謝謝，將永遠留在我的心中。

正能量，其實不用我們刻意尋找，它蘊藏在每個人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧!

初中正能量作文700字3

屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對抗風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。

這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風飄揚的時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因為我會發光!

條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們為什么不去做呢?別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心的感動，存在于每個人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學習，助人為樂;就像我們幫同學解決的一道道難題，說得句句鼓勵的話語都是正能量!

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會發揚光大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗的家園處處充滿愛。

初中正能量作文700字4

在諸多的歷史事件中，向往，仿佛是成功的奠定者。

事業有成者，不論以怎樣的態度情感來示人，換來的是無數向往與艷羨的目光。而一無所有的人，即便以驕傲，“大家風范”來展示給所有，換來的不過是一眼不屑罷了。

人活在世上，所追求的目標不過是做一個對社會有貢獻的人，或多或少。在給社會出力的時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之的虛榮。

兒時，你會在老師和父母的諄諄教誨下學會奮斗，并樹立自己的理想。到了現在，要學的不僅僅是奮斗，要有前進的動力，以現在為起點，以一個遠大的目標為成功的見證，如此，才會有進步。

當然，在成長的過程中，不免會伴隨著諸多的坎坷，一定要認準自己要走向的目標，也要有飛蛾撲火的覺悟，只要你奮斗，挑戰過了自己所確定的目標，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達到你的理想，而只是在實現夢想的道路上對自身的“洗禮”，最后的“圓夢”，更是豐收的碩果。

或許每個人們出生不同，這是由上天來確定的，且我們的起點卻是相同的，是公平的。

感謝包容過你的人，因為你因此而變得更加優秀。你總是會無限放大你的缺點，而弘揚值得贊美的地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你的人，讓你變得更加堅強與隱忍，讓你的人格更加完善。他傷害你的時候，當時你或許會覺得無法接受，并因此產生怨恨。他對你的傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好的并不是怨恨別人，而盡量的完善自己。

難在抑制自己受傷的情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么的浩瀚無垠，一定會包含下你的所有委屈。

向往，在成功路上。

希望美好的明天，期待我所期待!

初中正能量作文700字5

生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響著我，充實在心中的感動，是正能量。

第一次認識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量，是您排課的細心。

幾次課后，我慢慢習慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的辦公區安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點點的整理著學生的課時單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經意的隨意把物理，化學兩節課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。轉的過來嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經意的一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細微的真情，正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣，有些無力的說出學習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽光。

看到您在網上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發現了生活中的溫暖，正因為您的細心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領悟著一份正能量。

初中正能量作文700字

第三篇：初三正能量作文700字

別讓光怪陸離的霓虹燈灼傷明辨是非的眸子，別讓粉紅色的鈔票掩蓋人性中最純凈的美，留住正能量的腳步，別讓她含淚出發，別讓正能量枯竭!以下是小編精心收集整理的初三正能量作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

初三正能量作文700字1

青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。

充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰，敢于逆轉，不言敗，把青春的力量完美迸發。

充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去干，盡管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。

充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅，因為它違背了青春的準則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。

青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰勝邪惡，嚴于律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。

充滿正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。

點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發光吧，青春!燃燒吧，青春正能量!

初三正能量作文700字2

說起“正能量”，你會想到什么?保家衛國的戰士、舍身救人的英雄……而我要說的，只是身邊一位再普通不過的老爺爺。

張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚小區。他一臉麻子，冷冰冰的國字臉上從未有過笑容，一雙小眼睛總愛瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見有孩子掐花他要說幾句，看見有住戶的車堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

今年冬天的第一場雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結了一層薄薄的冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對著太陽，幾天過去冰還照舊，出門時只好鋌而走險，稍不留神，就得摔個大馬趴。我家對門的吳阿姨就不行“中招”了。一個不小心從自行車上跌了下來，“人仰車翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒有一個人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學，走的匆忙，拐彎處一個不留神“啪”地摔在了冰上。我有點發懵，在地上坐了緩了好一會兒才緩過勁來。我吃力地爬起來，準備繼續走。

“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時不時停下來歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來費力極了。嚴冬的寒風如刀刃般刮在他布滿麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過神，想過去打個招呼，卻想起自己以前種種對他的無禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開了。

那之后的幾天里，我沒有看到張爺爺。一打聽，原來是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉。我后悔，那天沒叫他一聲爺爺，對他說上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對張爺爺。那句謝謝，將永遠留在我的心中。

正能量，其實不用我們刻意尋找，它蘊藏在每個人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧!

初三正能量作文700字3

屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對抗風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。

這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風飄揚的時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因為我會發光!

條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們為什么不去做呢?別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心的感動，存在于每個人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學習，助人為樂;就像我們幫同學解決的一道道難題，說得句句鼓勵的話語都是正能量!

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會發揚光大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗的家園處處充滿愛。

初三正能量作文700字4

父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學們在學習中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學中堅決不帶病上課，也釋放著正能量。

以身作則

爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準得像鐘表，7點起床，8點上班……18點吃飯，21點睡覺。一次，爸爸回家時堵車了，19點30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉身走進廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規，餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

互幫互助

我們班的成績向來不錯，如果問我何以能一直穩坐年級前五，那么我告訴你，出于同學間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進步。每月進行一次“最美同桌”的評比，同學們的學習興趣都很高。我的學習成績很好，我幫同桌提高學習能力，當他的助學員;我同桌體育能力強，50米短跑時，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

細心周到

很多人都認為老師帶病上課是一種美德，是一種負責任的表現，可是有誰想過學生心里的想法?四年級的李老師，她積極向上，嚴格要求自己，在平時的學習中，她總是最貼心，是最細心的那個。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個容光煥發的李老師!”這是我身邊細心周到的正能量。

我們身邊多多少少一定會有些正能量，細心的你有沒有發現呢?

初三正能量作文700字5

父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭。”他的聲音，不怒自威。

我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來，涼下來。

父親一直是個極孝的人，給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時，也會頗為依戀的叫一聲“娘!”

那時的我，雖不懂事，卻也因此對孝有了朦朧的概念。

有一年回家過年，子孫們排著隊給奶奶磕頭，連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時，父親雙手接過，兩個人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱的笑容，似是比我們這些孩子還開心，還得意。

那一刻，父親無疑是幸福的，我便在那時懂得：有父母可孝，可養，也是一種幸福。

奶奶病危時，父親和幾個兄弟姐妹一齊守護，頗讓人感動的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時有人握著。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個人之間建立千絲萬縷的聯系，聯系著兩人的心。

父親扶著奶奶從廁所回來，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過被子，拉到奶奶胸口時明顯一緩，然后輕輕松手，再從姑姑手中接過奶奶的手。

父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節都有些發白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎?

從那時，在他的影響下，我開始真正懂得了“孝”字的含義。

最終，還是傳來奶奶過世的噩耗，那以后，我便漸漸意識到：所謂父女母子一場，不過意味著今生今世的相送，子女走時，只給父母留下一個背影;而父母走時，卻給子女留下無盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內心傷痛的湯藥。

那“孝”字是一種怎樣的愛的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

初三正能量作文700字

第四篇：初一寫人作文難忘的老師700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫人作文 : 難忘的老師_700字

我最難忘的老師，就是小學的班主任——高士梅，高老師。

高老師不像他的名字一樣“高”，我老師的個子雖矮，但是她品德高尚、素質高、見識高、懂得的知識也高，這幾個高加起來，已經足夠了。老師帶著一副眼鏡，燙著微卷的短發，笑容格外燦爛。

要說為什么高老師給我留下的影響最深，是因為她與其他老師不同，她對我及班里的所有同學就像對待自己的朋友一樣。我們對她也十分的信任，從不冷嘲熱諷學生。對待每個人學生就像對待自己的孩子一樣。

我至今還記得高老師那最熟悉的動作：看作業的時候把眼鏡放在腦門上，這一看就是老師特有的習慣，就是這個習慣，使我們班好多人積極模仿，這不是嘲笑而是對老師這個動作的無比熱愛。

老師的性格是特別外向而陽光的，這是我最喜歡的地方。上課的時候，也是很有幽默的感覺，所以使整個課堂變得熱起來，是同學們活躍起來。所以除了體育、美術外，最喜歡的就是高老師的課了。

記得有一次，后面書架上的書，有一本是我盼望很久了的一本書，我趁老師在講話沒注意底下的時候，迅速的把那一本抽了出來，結果，還是沒逃過老師的“千里眼”。“徐洋，干什么那？這樣做對嗎，把書放回去。”老師嚴肅的說。我低著頭，把書放了回去。放學的時候，因為是我鎖門，我斷后，這時我發現老師并沒有走，“老師……”我剛想問，老師就說：“喜歡這本書是么，拿回去看吧，看書是好事，不是不讓你看，是因為在老師講話的時候你沒有認真聽，下次記住就好了”說完老師把書遞給我。我把書接住，看著老師走的背影，我慚愧了。

人們常說孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識！老師是你教給我們人生哲理！老師你的精神和品質讓我永世難忘！

初一:徐洋

第五篇：建設中路

建設中路（十字街—南園紅綠燈）“美麗岳西 清潔家園”行動暨文明縣城創

建工作推進大會召開

來源： 作者： 時間：2012-04-18 閱讀：

為大力推進建設中路文明創建工作，由牽頭單位縣教育局負責組織、主持召開的建設中路（十字街—南園紅綠燈）‘美麗岳西清潔家園’行動暨文明縣城創建工作推進大會，于4月17日晚在縣實驗小學報告大廳召開。縣政協副主席程松樹，縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任朱曉慶和教育局、縣總工會、縣執法局、縣交警大隊部分負責人出席會議，并在主席臺上就座。縣教育局長徐世同主持會議。

推進大會上，縣教育局黨組成員、紀檢組長劉和忠傳達了縣委、縣政府《岳西縣城區“門前三包”責任制管理辦法》等文件精神。縣教育局黨組副書記徐璞做題為《積極行動，全員參與，共創美麗岳西，共建清潔家園》的動員報告。報告從打造美好生活、人人參與、從我做起、各司其職、各負其責等五個方面，全面闡述了創建文明縣城的重大意義、主要任務、社會責任、個人義務和深遠影響，動員建設中路各單位和廣大市民積極響應縣委、縣政府號召，攜起手來，迅速行動，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、科學的態度、實干精神，全力以赴打好這場攻堅戰，為把建設中路建設成為環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化、社區文明、文化繁榮的現代化街道而努力奮斗！

縣總工會、縣供電公司負責人分別代表單位做了表態發言，一致表示：認真履行職責和義務，大力協調，通力協作，努力把建設中路的文明創建工作廣泛、深入、持久地開展下去。縣執法局和縣交警大隊負責人在講話中分別就各自的執法范圍、執法任務，指出了建設中路存在的問題和少數市民認識上的誤區，要求廣大市民積極配合、支持執法工作，自覺遵守社會公共秩序和社會公德，自省、自律、自重，積極投身到建設中路的文明創建之中.朱曉慶在講話中，要求各單位和各商店業主要提高認識，統一思想。文明創建與我們的生活息息相關，是提高市民幸福指數的重大舉措，需要全民參與，自覺行動；要明確任務，落實職責。單位和店鋪業主要明確職責范圍，各負其責，共創共建；要強力推進，突出重點。各單位要采取得力措施，完善制度，建立路段責任制和值班、巡查制度，持之以恒。第一階段重點解決臟亂差，第二階段重點在提高市民素質上做文章，下功夫。

程松樹在講話中，全面闡述了建設中路文明創建的目標、任務和措施，并強調了近期的工作重點：要切實解決臟亂差現象，消除車輛亂停、雜物亂放、垃圾亂丟、廣告亂貼等不文明現象，全面落實“門前三包，門內達標”責任制，管好自家人，看好自家門。要求各單位積極主動配合、大力支持牽頭單位，分解任務，細化責任，強化措施，落實到人，努力實現“街道整潔、道路暢通、綠化完好”的一期創建目標。

徐世同在總結講話中表示：教育局作為牽頭單位，大力支持文明創建工作，樂意、努力為大家服務。倡議建設中路各單位和全體商店業主，樹立信心，鼓足干勁，一起行動，一起參與，一起管理，從小事做起，從身邊做起。通過文明創建，給事業帶來興旺發達，給業主帶來滾滾財源！

此次大會召開前，縣教育局做了大量卓有成效的工作。安排多名工作人員，對沿街152個單位或商業店鋪開展走訪、調查、登記和動員工作，并逐一簽訂了《“門前三包”責任書》，為建設中路的文明創建工作獲取了第一手資料，為落實責任夯實了堅實基礎。