第一篇：人教版七年上冊歷史復習知識點

智慧，是人的知識、膽識、意識與把握客觀世界相結合的結果。知識，學識的深厚、廣博是基礎，膽識是視野、胸懷、氣質、判斷、能力結合升華，帷幄運疇才能的表現。下面小編給大家分享一些人教版七年上冊歷史復習知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

人教版七年上冊歷史復習知識1

第1課中國早期人類的代表——北京人

一、元謀人

1、發現地點:云南省元謀縣;

2、生活年代:距今約170萬年;

3、生活情況:能制造工具,知道用火;

4、發現意義:元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。

二、北京人

1、發現地點:北京西南周口店龍骨山上;

2、生活年代:距今約70萬—20萬年;

3、使用打制石器、木棒;(生產工具)

4、生產生活狀況采集、狩獵;會使用天然火,會保存火種;

5、社會組織:過群居生活,原始社會。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。

第2課原始的農耕生活

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

二、原始農業的發展

1、興起時間:約公元前7000年至公元前5000年。

2、興起地區:黃河、長江、淮河等流域;

3、標志:農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制工具的發展;

4、意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。

★★看圖:課本第6頁半坡居民原始復原圖和第8頁河姆渡居民復原圖:(1)河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢?

河姆渡人生活在長江流域,因為南方地區潮濕溫熱,既能通風防潮,又可防蛇蟲之害。

(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋?

半坡人生活在黃河流域,氣候干旱寒冷,風沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵風擋雨,又可以保暖。

(3)兩種房屋結構的不同,是由什么決定的,說明了什么?

是由不同的地理環境和自然條件決定的。說明當時的人們已經能夠與自然協調發展,已經能夠適應自然環境。

(4)從中得到什么啟示?

人類的生產生活必須要順應大自然的規律,做到因地適宜、科學合理。

★★比較河姆渡人和半坡人的異同:

第3課遠古的傳說

一、炎黃聯盟

1、阪泉之戰:黃帝打敗炎帝,炎黃聯盟形成。

2、涿鹿之戰:炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

二、傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。

1、炎帝的貢獻:

(1)教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;

(2)制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。

(3)制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。

2、黃帝的貢獻:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發明了弓箭和指南車。

3、黃帝時期:倉頡創造文字,伶倫制作音律,隸首發明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。

三、堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義:將部落首領位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼備,以身作則);

3、禪讓制的實質:民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)

4、繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。

5、大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無私的精神。

人教版七年上冊歷史復習知識2

第二單元夏商周時期:早期國家的產生和社會的變革

第四課早期國家的產生和發展

(一)夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會的形成時期)

1、建立:約公元前 2070 年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝,標志著中國早期國家的產生。

2、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的。啟繼承父位,成為夏朝第二代國王,標志著世襲制代替了禪讓制,標志著“公天下”變成了“家天下”。

3、鞏固統治:建立了軍隊,制定刑法,設置監獄,制定夏歷。

4、都城遺址;二里頭遺址;

5、滅亡:桀統治殘暴,約公元前 1600 年被商湯所亡。

(二)商朝(商朝是奴隸社會的發展時期)

1、建立:約公元前1600 年,湯建立商朝。

2、盤庚遷殷:盤庚遷都至殷,統治穩定。

3、滅亡:商王紂統治殘暴,約公元前1046年,周武王伐紂,雙方在牧野大戰,商朝滅亡。

★★動腦筋:商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利?

(1)暴政引起民憤

(2)商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

(3)重用賢人,聯合周邊小國。

(三)西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)

1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱“西周”

2、西周的分封制

(1)目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。

(2)內容:①周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國;

②諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進納貢物,并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封。

(3)分封制的意義或作用:保證了周王朝對地方的控制,穩定了政局,擴大了統治范圍。

(4)實質:確立了周王朝的社會等級制度。(西周時期社會等級:周天子→諸侯→卿大夫→士)

(5)弊端:諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大后,會威脅到周天子的統治地位,最終導致春秋戰國的戰亂與紛爭。

3、滅亡:公元前841年,周厲王時發生國人暴動。公元前 771 年,周幽王時,西周被犬戎族所亡。

(四)東周建立:公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱東周。

★★總結討論:

(1)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。

都是由于國君暴虐無道,統治殘暴、腐敗,失去民心。

(2)從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示?

得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

★夏、商、周的更替

第5課青銅器與甲骨文

北京人、山頂洞人時期用的生產工具是什么?打制石器，石器時代

河姆渡人、半坡人時期用的生產工具又是什么?磨制石器

夏商西周時期用的生產工具又是什么呢?青銅器青銅時代

一、青銅器的高超工藝:

1、青銅器的成就:

(1)原始社會后期:出現青銅器,代表是甘肅地區齊家文化遺址出現銅鏡。

(2)商周時期:

①用途與功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發展到禮器。

②特點:青銅器種類豐富,數量眾多,制作工藝高超。

(3)代表:○1司母戊鼎(迄今世界上出土的最重青銅器);②四羊方尊(造型奇特);○3利簋[guǐ]

2、制作工藝高超:(1)成分:銅錫、鉛;

(2)方法:泥范鑄造法

二、甲骨文記事:

1.甲骨文的含義:商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

2.發現情況:1899年,清朝人王懿榮首次發現甲骨文。

3.記載內容:甲骨文記載內容豐富,涉及祭祀、戰爭、農牧業、管制、刑法、醫藥、天文歷法等

4.發現意義:

(1)甲骨文是中國發現的古代文字年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發展有深遠的影響。

(2)證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。

三、甲骨文的造字特點:

1、造字特點:使用象形、指事、會意、形聲等造字方法。

2、影響:甲骨文已經具備了漢字的基本結構,是漢字形成與發展的重要階段。

第6課動蕩的春秋時期

1、公元前770年周平王東遷洛邑,史稱“東周”

2、東周分為春秋和戰國兩個時期:

(1)春秋:公元前770年—公元前476年,春秋是我國奴隸社會的結束時期。

(2)戰國:公元前475年—公元前221年,戰國是我國封建社會的形成時期。

注釋:春秋,因孔子編訂的編年史書《春秋》而得名;戰國,因西漢劉向《戰國策》一書得名。

一、春秋時期的經濟發展:

1、農業:春秋后期,鐵制農具和牛耕出現,促進了農業上的深耕細作。

2、手工業:規模擴大。

3、商業:出現商品交換市場、金屬貨幣。

二、王室衰微

1、原因:社會動蕩,各種制度遭到破壞,分封制逐步遭到瓦解。

2、表現:(1)分封制瓦解。

(2)周王室的統治勢力大減,諸侯不再定期向天子納貢,導致周王室在財政上陷入困境。

(3)王室地位下降,諸侯崛起爭霸。

3、結果:周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了周天子的地位。

三、諸侯爭霸

1、背景(原因):①由于政治、經濟發展不平衡,各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗;

②民族間的矛盾也有所發展。③王室衰微

2、經過:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原;

到春秋末期,長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。(春秋時期的第一個霸主是齊桓公)

3、影響(結果):

(1)消極影響:給社會和人民帶來巨大的災難;

(2)積極影響:①在爭霸過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展,加快了統一的步伐。

②出現了大規模的民族交融。

第7課戰國時期的社會變化

一、戰國七雄

1、七國形成:(1)三家分晉:趙、魏、韓(公元前403年)

(2)田氏代齊(公元前386年)

(3)齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間

2、社會狀況:兼并戰爭

(1)戰爭特點:規模很大,參戰兵力多,交戰區域廣,持續時間長。(2)著名戰役:桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰

(3)戰爭結果:魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起,秦國成為最強盛的諸侯國對東方六國構成威脅。

(4)影響:為加速結束分裂,實現國家統一奠定了基礎。

★★戰國七雄——相互兼并

二、商鞅變法

1、背景:(1)根本原因:戰國時期,鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強。

(2)發展需要:為適應社會政治經濟的變化,各諸侯國統治者實行變法改革,確立新的政治經濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰爭中取勝。

2、目的:富國強兵,在兼并戰爭中取勝。

3、時間、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。

4、商鞅變法的內容:

5、作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦統一全國奠定了基礎。

★★商鞅變法以及各諸侯國變法——中國確立了封建制度

★★商鞅變法成功的原因:

①根本原因:順應了歷史發展的潮流;②變法得到了秦孝公的支持;③商鞅個人敢于與舊勢力堅決斗爭。

★★商鞅具有的品質:堅持真理,不畏艱難,敢于和頑固勢力作斗爭,勇于創新,為改革不怕犧牲。

三、造福千秋的都江堰

1、修建:公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2、構成:由渠首和灌溉網兩大系統工程構成。

3、功能:防洪、灌溉、水運等。

4、影響:(1)使成都平原成為沃野,變成天府之國;

(2)兩千多年來,都江堰一直發揮著巨大的作用,在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。

人教版七年上冊歷史復習知識3

第8課百家爭鳴

一、問:列舉春秋戰國時期各學派代表人物及其思想:

(一)春秋時期的代表有:

1、老子:(道家學派創始人。)

主要思想:○1順應自然;○2事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉化;○3主張無為而治。

2、孔子:(儒家學派創始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論)

(1)政治思想:○1核心思想是“仁”;○2主張以德治國;○3主張實行德政。

(2)教育思想(教育教學成就):○1教育:創辦私學,主張“有教無類”。

教學:注重道德教育和文化知識教育,發現和總結出許多教學原則和方法,如因材施教、溫故知新等。

(3)文化成就:晚年精心整理古代重要的文獻資料,對傳承中國古代文化經典和學術思想作出巨大貢獻。

3、孫武:兵家創始人,是杰出軍事家,主張:“知彼知己,百戰不殆”,著作《孫子兵法》。

(二)戰國時期的代表有:

1、墨家:創始人是墨子,主張:“兼愛非攻”;提倡節儉。

2、儒家:代表人是孟子,主張:實行“仁政”;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想,反對一切非正義的戰爭。(“民貴、君輕”)

3、儒家:代表人物是荀子,主張:實行禮治,明確尊卑等級,以維系社會秩序

4、道家:代表人是莊子,主張:治國要順其自然和民心;人生應追求精神自由,保持獨立的人格。

5、法家:代表人是韓非,主張:以法治國;建立中央集權專制統治。

(核心思想是法治,最先被統治者所采用——秦始皇)

二、百家爭鳴:

1、背景:戰國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非?；钴S,形成了不同的學派,各陳其說,史稱諸子百家。

2、戰國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:

(1)墨家:創始人是墨子,主張:“兼愛非攻”;提倡節儉。

(2)儒家:代表人物是孟子,主張:實行“仁政”;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想,反對一切非正義的戰爭。(“民貴、君輕”)

(3)儒家:代表人物是荀子,主張:實行禮治,明確尊卑等級,以維系社會秩序

(4)道家:代表人是莊子,主張:治國要順其自然和民心;人生應追求精神自由,保持獨立的人格。

(5)法家:代表人是韓非,主張:以法治國;建立中央集權專制統治。(核心思想是法治,最先被統治者所采用——秦始皇)

3、影響:百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發展的高峰,為中國古代文化的發展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。

★★注意:儒家與法家的思想主張截然相反。

(1)運用三家觀點解決問題:儒家:說服教育;道家:順其自然,如閉門思過、自行解決;法家:依法懲處

(2)諸子百家中提到“治國”主張的有:孔子、孟子、莊子、韓非提到“戰爭”主張的有:墨子、孟子、孫武

★★春秋戰國時期的重大變革

第九課秦統一中國

一、秦滅六國:

1、秦統一全國的原因(條件):

(1)人民希望結束戰亂,過上安定的生活;

(2)商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎;

(3)長平之戰后六國無力抵御強秦的進攻

(4)秦王嬴政雄才大略、任用賢人,積極策劃統一大計。

2、秦滅六國:(1)時間:公元前230—公元前221年;

(2)滅六國的先后順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊。

(3)滅六國過程的特點;由近及遠(自西向東);各個擊破。

3、秦朝的建立:(1)時間:公元前221年(2)都城:咸陽(3)開國皇帝:秦始皇嬴政

4、秦統一的意義:結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。

二、秦始皇鞏固統一的措施:

1、秦始皇統一后,采取了那些鞏固統一的措施?(或加強中央集權的措施)

(1)政治上:中央集權制度:確立稱皇帝,中央設丞相、太尉、御史大夫(丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監察);在地方推行郡縣制。

(2)經濟上:統一貨幣為圓形方孔半兩錢,統一度量衡;

(3)文化上:統一文字為小篆;

(4)交通上:車同軌,開靈渠;

(5)軍事上:北擊匈奴修長城。

3、秦的疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南到南海。

4、秦始皇最大的歷史功績是什么?

答:統一中國,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。

表格歸納秦鞏固統一的措施

★★封建專制主義中央集權制度的建立

此圖可以看出:圖片形象地展示了秦朝中央集權制度的構成。圖中高高在上的是皇帝,下設丞相、太尉、御史大夫三大官職,屬于皇帝下屬的中央政府機構;地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄,中央政府直接聽命于皇帝,所有權力都集中于皇帝一人之手。

(1)特點:中央集權,皇權至高無上

(2)影響:加強封建統治;鞏固國家統一;為后世歷代統治者所沿用;

第10課秦末農民大起義

一、秦朝的暴政;

1、秦朝的暴政表現在:

(1)賦稅沉重;(2)繁重的徭役和兵役;

(3)刑罰殘酷(嚴苛的法律)(4)秦二世的統治更加殘暴。(趙高“指鹿為馬”)

2、影響:秦朝的暴政使社會經濟嚴重破壞,加重了人民的負擔和苦難,激起人民的反抗。

二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉起義”)——揭竿而起

1、爆發的原因:①遇雨誤期,按律當斬(直接原因)②根本原因:秦的暴政

2、爆發:公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。

3、起義方式:農民揭竿而起

4、口號:“王侯將相,寧有種乎”

5、經過:陳勝稱王,在陳建立“張楚”政權,向西進攻,直逼咸陽。結果起義失敗。

6、歷史意義:是中國歷史上第一次大規模的農民起義,他們的革命首創精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。

三、農民起義軍推翻秦朝(易錯:最后推翻秦朝的是劉邦領導的起義軍)

1、項羽和劉邦起義:

(1)項羽:公元前207年——巨鹿之戰,以少勝多,大敗秦軍主力。(成語:破釜沉舟)

(2)劉邦:直逼咸陽,秦朝統治者向劉邦投降,秦朝滅亡。(約法三章)

2、楚漢之爭:(1)時間:公元前206年--公元前202年(四年楚漢之爭)

(2)雙方:項羽和劉邦;(3)目的:爭奪帝位。(4)結果:劉邦勝利。

(5)劉邦勝利、項羽失敗的原因:項羽剛愎自負,一味依賴武力,失去民心;劉邦注重收攬民心,善于用人。根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下。

人教版七年上冊歷史復習知識點

第二篇：部教版七年語文上冊的知識點

真正的知識分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢。這使他們當中絕大多數顯得個色，總是鶴立雞群，混不進人堆里。下面小編給大家分享一些部教版七年語文上冊的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

部教版七年語文上冊的知識1

一、易讀錯的字

影子(yǐng √ yǐn)左右(zuǒ √ zhuǒ)

一把傘(shǎn sǎn √)寫詩(shī √ sī)

一串(cuàn chuàn √)綠的草(lù lǜ √)

彩虹(cǎi √ chǎi)數不清(shǔ √ shù)

長出(chū √ cū)

二、易寫錯的字

在：里面是“土”字，不要寫成“士”。

我：第五筆是斜鉤，不要和第一筆相連。

下：第三筆是點，不要寫成捺。

有：第三筆是豎。

半：第一筆是點，第二筆是撇。

三、會寫的詞語

正在 后來 我們 好人 比一比

長短 一把 巴士 下雨 一個

問好 有人 半個 你們 從來

四、形近字

左(左邊)在(現在)石(石頭)后(前后)

找(找到)我(我們)友(朋友)有(沒有)

稱(稱號)你(你們)仔(仔細)好(好心)

卡(卡片)長(長短)北(北京)比(比較)

伴(相伴)半(一半)把(把手)巴(尾巴)

上(上來)下(下去)兩(兩個)雨(雨水)

人(人們)個(幾個)門(大門)們(他們)

間(中間)問(問話)叢(樹叢)從(從前)

五、多音字

長cháng(長短)zhǎng(長大)好hào(好學)hǎo(好人)

數shù(數學)shǔ(數不清)空kòng(空地)kōng(半空)

六、近義詞

常?！洺?好像—好似 好看—漂亮

七、反義詞

前—后 長—短 黑—白

左—右 好—壞 彎—直

里—外 是—否 有—無

好看—丑陋 常?！紶?/p>

八、詞語搭配

1.形容詞搭配：(紅)的花(綠)的草

2.量詞搭配：一(串)水珠 一(把)傘 一(條)小黑狗

九、詞語積累

擬聲詞：沙啦啦 淅瀝瀝 呱呱呱

十、佳句積累

1.公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。

2.影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。

3.不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。

4.小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

5.鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。

部教版七年語文上冊的知識2

一、會寫字

才　明　同　學　自　己　衣　白　的　又　和 了　長　山　兒　四　我　心

二、會認字

睡　 那　?！≌妗±稀煛帷⊥∈病〔拧×?時　候　覺　得　自　己　很　穿　衣　服　快 藍　又　笑　著　向　和　貝　娃

掛　活　金 哥　姐　弟　叔　爺

三、比較組詞

同(同學)自(自己)學(學生)

月(月亮)白(白的)字(寫字)

四、多音字

覺 jué 覺得 jiào 睡覺 　著 zhe 看著 zhāo 著急 zhuó 著陸

五、近義詞

潔白——雪白　希望——盼望　快活——快樂

六、反義詞

寬——窄　潔白——烏黑　柔軟——堅硬

七、詞語搭配

藍藍的大?！?黃黃的沙灘　 雪白雪白的浪花 小小的海螺　 小小的貝殼　 彩色的項鏈 金色的項鏈　 潔白柔軟的云　嘩嘩地笑著

八、好句積累

1.大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。2.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。

3.更多的時候，我盼著自己快點兒長大。

4.種瓜得瓜，種豆得豆。

5.前人栽樹，后人乘涼。

6.千里之行，始于足下。

7.百尺竿頭，更進一步。

部教版七年語文上冊的知識3

一、單韻母：a o e i u ü

【掌握要求】

1.知道單韻母是哪幾個，能正確地在四線格內書寫

2.書寫要求：中格頂兩遍，寫在上格不頂邊，寫在下格不頂線。所有字母書寫要求都是這樣的，語文書每一課有范字。

二、聲母：23個

聲母：b　p　m　f　d　t　n　l　ɡ　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w

【掌握要求】

1、聲母表爛熟于心，倒背如流;

2、能正確地在四線格內默寫;

3、能默寫出聲母表中的某一部分(比如，可以讓孩子從第三個默到第14個或者從f默到r)

4、能分辨特殊聲母(鼻音—n，邊音—l，平舌音—zcs，翹舌音—zh ch sh r)

5、易寫錯的字母：

(1)聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫錯。

(2)f的第一筆寫反，t的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

三、已學的十個整體認讀音節：

zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu

【掌握要求】

1、能正確熟練地在四線格內默寫;

2、能在一串韻母、聲母音節中辨認出整體認讀音節

四、漢語拼音中的特殊規則：

ü—見到 j q x y脫帽行禮

練習：

x-üe-()j-ü-()l-ü-()q-ü-()

y-üe-()que-q-()n-ü-()lue-l-()

jue-j-()

五、音節的拆分組合：

【掌握要求】

能辨別一個音節中哪個是聲母，哪個是韻母

六、音調符號的標記規則：

有a不放過，沒有a找oe，i u并列標在后。

練習：給下列音節標上二聲。

duo tou tiao lü jue xue

pang can zhi liu chui nao

七、要求認識的生字，會認會組詞。

爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙 文 數 學 音 樂

爸(爸爸)

媽(媽媽)(姑媽)(大媽)

馬(一匹馬)(馬上)(黑馬)(馬車)

土(土地)(土堆)(國土)(黃土)

不(不是)(不好)(不用)(不在)

畫(畫畫)(畫本)(畫家)(國畫)

打(打開)(打工)(打油)(打扮)

棋(下棋)(軍棋)(棋子)(象棋)

雞(小雞)(公雞)(母雞)(雞頭)

字(寫字)(生字)(識字)(漢字)

詞(詞語)(寫詞)(詩詞)(詞句)

語(語文)(語言)(成語)(語氣)

句(句子)(造句)(名句)(詩句)

子(孩子)(兒子)(沙子)(蟲子)

桌(桌子)(書桌)(桌上)(桌布)

紙(白紙)(彩紙)(畫紙)(紙條)

文(文學)(語文)(文字)(課文)

數(數學)(數量)(數一數)(無數)

學(學習)(學校)(自學)(學生)

音(聲音)(音樂)(發音)(口音)

樂(音樂)(聲樂)(快樂)(樂觀)

八、好句積累

1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。

刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

3.數學題，三四道，一排等號像小橋。

做對了，走過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。

4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。

剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。

大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。

部教版七年語文上冊的知識4

一、會認的字。

天(tiān)(天地)(白天)(天空)

地(dì)(土地)(大地)(草地)

人(rén)(人們)(人民)(人類)

你(nǐ)(你們)(你的)(你好)

我(wǒ)(我們)(我家)(我的)

他(tā)(他們)(他的)

四(sì)(四個)(四十)(第四)

五(wǔ)(五個)(五只)(五十)

下(xià)(上下)(下面)(下雨)

足(zú)(手足)(足球)(遠足)

站(zhàn)(站立)(車站)(站隊)

坐(zuò)(坐下)(請坐)(坐著)

月(yuè)(月亮)(日月)(明月)

水(shuǐ)(河水)(水果)(水土)

山(shān)(大山)(高山)(山水)

石(shí)(石頭)(巨石)(礦石)

對(duì)(對錯)(面對)(對立)

雨(yǔ)(下雨)(雨水)(大雨)

風(fēng)(大風)(北風)(吹風)

花(huā)(小花)(鮮花)(花朵)

鳥(niǎo)(鳥兒)(小鳥)(飛鳥)

六(liù)(六個)(六人)(六十)

七(qī)(七只)(七個)(十七)

九(jiǔ)(九個)(十九)(九天)

二、會寫的字。

一(一個)(十一)(一定)

二(十二)(第二)(二十)

三(三個)(第三)(三月)

上(上下)(上車)(上午)

口(口水)(開口)(人口)

目(目光)(耳目)(目前)

耳(耳朵)(左耳)(木耳)

手(手心)(小手)(拍手)

日(日月)(日光)(日子)

田(田地)(水田)(農田)

禾(禾苗)(禾草)(鋤禾)

火(火山)(火車)(大火)

蟲(蟲子)(小蟲)(害蟲)

云(白云)(云朵)(烏云)

山(大山)(山頂)(山村)

八(八個)(八十)(八方)

十(第十)(十五)(十月)

三、辨字組詞。

四、字詞積累。

1.近義詞。

站——立 行——走 臥——躺

2.反義詞。

分——合 上——下 今——古

五、日積月累。

詠鵝

[唐]駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

六、課文背誦。

1.《金木水火土》

一二三四五

金木水火土

天地分上下

日月照今古

2.站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。(《口耳目》)

3.云對雨，雪對風?；▽洌B對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。(《對韻歌》)

七、單元鏈接與拓展。

1.含有數字的成語：

一心一意 一清二白 三心二意 四面八方

五顏六色 七上八下 九牛一毛 十全十美

2.關于“口、耳、目”的成語：

口是心非 心直口快 耳目一新

3.與“日、月”有關的成語：

日積月累 日新月異 日月無光

八、好句積累

1、站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。

2、云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。

5、鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

部教版七年語文上冊的知識5

一、易讀錯的字

樹(shù √ sù)葉 小船(chuán √ cuán)

閃(shǎn √ sǎn)閃 蓮(lián√ nián)葉

采(cǎi√ chǎi)蓮 四(sì √ shì)個

不是(shì √ sì)

二、易寫錯的字

了：第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。

子：第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。

頭：最后一筆是點。

里：第四筆是橫，第五筆是豎。

西：第五筆是豎彎。

三、會認的字

秋(qiū)(秋天)(深秋)(秋風)

氣(qì)(天氣)(氣體)(氣球)

樹(shù)(樹木)(大樹)(樹苗)

葉(yè)(樹葉)(綠葉)(葉子)

片(piàn)(一片)(幾片)(紙片)

飛(fēi)(飛機)(飛鳥)(飛天)

會(huì)(開會)(學會)(一會兒)

個(gè)(一個)(個別)(個子)的(de)(好的)(你的)

船(chuán)(小船)(飛船)(船只)

兩(liǎng)(兩個)(兩人)

在(zài)(正在)(好在)

看(kàn)(看見)(看到)(看一看)

見(jiàn)(看見)(見到)(見面)

閃(shǎn)(閃光)(閃開)(閃亮)

星(xīng)(星星)(星光)(星空)

江(jiāng)(江南)(長江)(江河)

南(nán)(南方)(江南)(南面)

采(cǎi)(采蓮)(采花)(采摘)

蓮(lián)(蓮花)(蓮葉)(蓮子)

魚(yú)(魚兒)(小魚)(金魚)

北(běi)(北方)(北邊)(北京)

尖(jiān)(筆尖)(山尖)(尖尖的)

說(shuō)(說話)(聽說)(說一說)

春(chūn)(春天)(春色)(春景)

青(qīng)(青色)(青山)(青天)

蛙(wā)(青蛙)(牛蛙)

夏(xià)(夏天)(夏季)(盛夏)

彎(wān)(彎曲)(彎路)(彎月)

地(de)(輕輕地)(慢慢地)

就(jiù)(就是)(就好)

冬(dōng)(冬天)(冬季)(冬雪)

四、會寫的字

了(走了)(好了)(來了)

子(葉子)(兒子)(學子)

人(人們)(人口)(大人)

大(大雁)(大小)(大家)

月(月亮)(明月)(滿月)

兒(月兒)(兒童)(鳥兒)

頭(頭發)(石頭)(頭腦)

里(里面)(這里)(心里)

可(可口)(可以)(可是)

東(東方)(東邊)(廣東)

西(西方)(西邊)(向西)

天(白天)(天氣)(天空)

四(四月)(四個)(四十)

是(是非)(不是)(是否)

女(女生)(女兒)(女孩)

開(開關)(開門)(開學)

五、會寫的詞語

來了 兒子 大人 月光 頭發 里面 可口

東西 白天 四方 可是 女子 開水

部教版七年語文上冊的知識點

第三篇：冀教版八年級上冊歷史知識點

冀教版八年級上冊歷史知識點 人教版八年級上冊歷史復習提綱

第一單元 鴉片戰爭

1、鴉片戰爭 時間：1840年6月至1842年8月（道光帝時）

2、英國鴉片走私的根本目的？

①在中國小農業、家庭手工業占主導，英國貨物很難在中國銷售。②英國商人發現鴉片交易可以牟取暴利。

3、鴉片走私危害：

①大量白銀外流，加劇了中國的貧弱； ②鴉片使中國人民的身心健康受到嚴重摧； ③軍隊戰斗力削弱；

④給中華民族帶來了深重的災難。

4、道光皇帝為何接受林則徐的戒煙建議？

①大量白銀外流；②軍隊戰斗力削弱；③對清朝統治構成了威脅。

5、英國傾銷鴉片對中英的影響？結合鴉片走私危害

6、“中原幾無可以御敵之兵、且無可以充餉之銀”--林則徐 “茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”--林則徐

7、禁煙運動：1839年6月3日至25日林則徐虎門銷煙

8、林則徐戒煙措施：①暗訪調查②緝拿煙販③強制外商交出鴉片④虎門海灘強制銷毀。意義：虎門銷煙震驚世界，它維護了民族尊嚴，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。

9、英國發動鴉片戰爭的直接原因：①保護鴉片走私活動②借口中國禁煙，發動侵華戰爭。

10、英國發動鴉片戰爭的根本原因：為了推銷工業產品和掠奪廉價的工業原料。

11、《南京條約》內容：①割讓香港島給英國；②賠款2100萬元（西班牙銀元）；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；④英國商人進出口貨物繳稅，中國需同英國商定。

12、《南京條約》的影響：①中國近代第一個不平等條約；②嚴重損害了中國主權和領土完整③中國開始喪失獨立自主的地位④西方列強蜂擁而至⑤鴉片戰爭是中國近代史的開端。

13、《五口通商口岸》是南京條約的附件，英國取得了“領事裁判權”、片面最惠國待遇、建立租界（最早出現在上海）

14、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》

15、《南京條約》使中國淪為半殖民半封建社會

第二單元 第二次鴉片戰爭

1、第二次鴉片戰爭（咸豐帝時）時間：1856年10月－1860年10月

2、發動原因：英國不滿足已取得的利益，企圖進一步打開中國市場。3、1856年10月，以“亞羅號事件”為借口，英國、法國組成英法聯軍 4、1858年5月與英、法、美、俄簽訂《天津條約》

5、《天津條約》內容：①外國公使進駐北京②增開南京、漢口等10處通商口岸③外國商船可在長江自由航行。

6、為什么叫第二次鴉片戰爭？這次戰爭實際是鴉片戰爭的繼續和擴大。7、1860年10月英法聯軍火燒圓明園

8、與英、法分別簽訂《北京條約》①開放天津為商埠②割九龍司給英國③賠償英法白銀各800萬兩

9、沙俄采用威脅、政治訛詐的手段割讓中國東北、西北共150萬平方千米土地?！董a琿條約》60萬、《勘分西北界約記》44萬、《北京條約》40萬、《改訂條約》7萬。涉及人物奕山

10、洪秀全創立“拜上帝教”，1851年建號太平天國，1853年占領南京，改名天京，擊斃洋人華爾

11、湘軍首領曾國藩、淮軍首領李鴻章。

第三單元收復新疆 1、1865年阿古柏占領新疆喀什噶爾，1867年建國，英俄承認阿古柏政權

2、英俄為什么承認阿古柏政權？利用阿古柏控制新疆

3、左宗棠采用“先北后南、緩進急戰”的策略收復喀什葛爾。4、1884年，在左宗棠建議下，新疆建立行省。目的是確立新疆是中 國不可分割的一部分。

5、左宗棠建立蘭州機器局，為攻打阿古柏發揮了重要作用。

6、左宗棠收復新疆的意義:①鞏固了中國的西北邊疆②捍衛了中國的領土及主權

第四單元甲午中日戰爭

1、甲午中日戰爭的時間（1894-1895）光緒帝 2、1895年日軍占領威海衛，北洋海軍全軍覆沒。

3、“致遠號”管帶鄧世昌犧牲于黃海海戰

4、“定遠艦”管帶劉步蟾犧牲于威海衛 5、1895年《馬關條約》①割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島、②賠償日本軍費2億兩白銀③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸④允許日本人在口岸開設工廠。

6、俄國（法、德）為何干涉對遼東半島的割讓？損害了俄國在東北的利益。清政府給日本贖遼費3000萬兩白銀。

7、《馬關條約》的影響。①是嚴重的不平等條約②使中國喪失了領土和主權③刺激了列強瓜分中國的野心④中華民族危機空前嚴重。

8、臺灣愛國志士徐驤、劉永福打擊日軍，反對割臺

9、與<<南京條約>>相比,<<馬關條約>>進一步給中國造成了哪些傷害? ①使大片領土淪為日本的殖民地，而且嚴重削弱了中國的國防，便利了日本對中國的進一步侵略。②巨額賠款，不僅加重了中國人民的負擔，而且加劇了清政府的財政經濟危機。③允許日本在中國開設工廠，這就直接阻礙了中華民族工業的發展。第五單元八國聯

軍侵華戰爭

1、八國聯軍侵華戰爭（光緒帝時）時間：1900－1901年 背景：義和團運動的發展威脅帝國主義在華權益 經過：1900年英、俄、德、美、日、法、意、奧八國聯軍從天津攻入北京 結果：1901年清與英俄德美日法意奧、比利時、荷蘭、西班牙11國簽訂《辛丑條約》

2、①清政府賠償白銀4.5億兩，以海關稅擔保②在北京劃定使館界，并允許各國派兵保衛，中國人不許在界內居住③拆除從天津大沽到北 京的炮臺④允許各國在北京到山海關之間戰略要地駐兵⑤清政府保證嚴禁人民參加任何反帝活動。

3、影響：①給中國人民增加了新的沉重的負擔，②嚴重損害了中國的主權。③清政府完全成為在帝國主義統治中國的工具。④中國完全淪為半殖民地半封建社會

4、《辛丑條約》本息9.82億白銀，是最大一次賠款。

5、簽訂辛丑條約后，清政府完全成為了洋人的朝廷，主要原因？ ①《辛丑條約》使中國完全成為侵略者的瓜分對象②清政府徹底成為帝國主義統治中國的工具③《辛丑條約》的簽訂標志著中國半殖民地半封建社會最終形成。④此后清政府成為了洋人壓迫人民的工具。

第六單元洋務運動（19世紀60年代—90年代）

1、洋務運動前期以“自強”、后期以“求福”為口號

2、原因、背景？①中國在抵抗列強中失利②清政府中有志之士的覺醒

3、《海國圖志》的作者魏源主張“以夷制夷”、“師夷之長技以治夷”被譽為近代中國睜眼看世界的先驅之一。

4、洋務運動的目的是學習利用西方的先進技術，強兵富國，維護清朝統治。

5、中央以恭親王欒?為代表，地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。6、1861年曾國藩建立安慶軍械所、1865年李鴻章在上海建立江南制造總局

7、李鴻章創辦的“輪船招商局”、“開平礦務局”；張之洞創辦“漢陽鐵廠”、“湖北織布局”。

8、洋務運動的意義：①使中國出現了第一批近代企業②客觀上促進了中國資本主義的發展③推動了中國近代化進程

9、北洋艦隊的全軍覆滅宣告了洋務運動的失敗。10、1880年李鴻章在天津設立電報局 11、1881年唐山至胥各莊的鐵路是中國人興辦的第一條鐵路

12、洋務運動失敗的原因：①西方列強不真心支持②洋務派缺乏健全 的領導核心③頑固派的阻撓

13、洋務運動失敗的原因：立新而不破舊，沒有徹底變革封建制度。

14、洋務派認為:“中國文武制度,事事遠出西人之上獨火器萬不可及”。對這句話怎 么評價？ 洋務派只認識到中國武器比不上西方，這種看法是非常片面的，因為中國的落后是全方位的，政治制度，經濟，文化，科學都是落后的。這也決定了洋務派的失敗。

第七單元戊戌變法（1898年6月 光緒帝）

1、戊戌變法目的：①發展資本主義，挽救民族危亡②鞏固封建統治

2、戊戌變法性質：是一次資產階級的改良運動。

3、戊戌變法特點：封建統治者自上而下進行的資產階級改良運動。

4、百日維新的主要內容：①改革政治機構，裁撤冗員；②鼓勵私人興辦工礦企業；③開辦新式學堂培養人才；④翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論；⑤訓練新式軍隊。

5、嚴復翻譯《天演論》，觀點是“物競天擇、適者生存”。嚴復是近代中國啟蒙思想家之一。

6、《天演論》是戊戌變法的理論武器。

7、開始變法的標志是：1898年6月，光緒帝頒布“定國是詔”

8、戊戌變法作用：①為資產階級思想的傳播奠定了基礎②促進了近代化的進程。

9、戊戌變法失敗的原因：①資產階級力量不足以同封建勢力相抗衡，這是戊戌變法 失敗的根本原因。②頑固派勢力強大③脫離廣大人民群眾

第八單元辛亥革命（1911年、宣統帝）1、1894年11月，在檀香山成立革命團體“興中會”口號：“振興中華” 2、1905年8月孫中山在日本東京成立“中國同盟會”；綱領：“驅除韃虜、恢復中華、建立民國、平均地權”。它是第一個全國規模的統一的資產階級政黨。

3、中國同盟會的機關刊物《民報》

4、“三民主義”是孫中山領導辛亥革命的指導思想。①“民族”就是推翻清王朝的統治，解除民族壓迫；②“民權”就是推翻君主專制，建立民國政府；③“民生”就是通過改革土地制度，解脫勞動者的貧困。

5、武昌起義，1911年10月10日，武昌起義的主要力量是“新軍” 6、1912年1月1日中華民國成立，首都南京，孫中山為臨時大總統

7、辛亥革命性質----是中國近代歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。

8、辛亥革命作用：①推翻了清朝的統治②結束了我國兩千多年的封建帝制（這是孫中山最大的功績）③使民主共和觀念深入人心。

9、袁世凱篡奪革命果實的原因？①帝國主義的支持②革命派的妥協③舊官僚、立憲派施加壓力

第九單元新文化運動

1、新文化運動的代表人物有陳獨秀，李大釗、胡適、魯迅

2、新文化運動高舉“民主”、“科學”旗幟，以陳獨秀創辦的《新青年》為陣地。

3、新文化運動的內容：四提倡①民主②科學③新道德④新文學；四反對①專制②迷信③舊道德④舊文學。

4、陳獨秀《文學革命論》明確提出“文學革命”口號；胡適《文學改良芻議》主張白話文；魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》提出改造國民性問題；李大釗《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》頌揚“十月革命”

5、新文化運動的意義：①是我國歷史上一次空前的思想大解放運動②它激發了廣大 青年追求新思想的熱情，③探索救國救民的新出路④為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。

第十單元近代文化教育的起步 1、1898年成立京師大學堂，1912年改為北京大學，是成立最早的大學之一；是中國近代第一所國家成立的最高學府；是中國近代傳播新思想的中心。

2、蔡元培任北大校長，實行“思想自由、兼容并包”的辦學原則，北大煥然一新。3、1904年清政府頒布《奏定學堂章程》，是中國近代第一個教育法令 4、1905年，清政府停止一切科舉考試

5、廢除科舉的意義：①斷絕了人們對科舉功名的追求②推動了新式學堂的發展③促進了新思想、新觀念知識分子群體的出現。6、1872年，英國人美查在上海創辦《申報》，后轉手給中國人，被譽為“近代史的百科全書”

第11單元、創業的先聲 1、1897年夏瑞芳在上海創辦“商務印書館”，成為中國近代影響最大的出版機構

2、詹天佑修建京張鐵路，采用“人”字型線路。

第12單元清末民初新景觀

1、中華民國成立后，出現國歌、國旗 2、1905年，中國第一部電影《定軍山》

第14單元開辟新紀元

1、五四運動的時間1919年5月4日，地點：北京

2、五四運動的背景：一戰勝利后，“巴黎和會”拒絕了中國合理的要求，將德國在中國山東的權益轉讓給日本。

3、五四運動的口號：“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”

4、五四運動所說的“內懲國賊”是指曹汝霖、陸宗輿、章宗祥

5、五四運動結果：五四運動取得了勝利①北洋政府釋放被捕學生；②罷免曹汝霖等賣國賊的職務；③拒絕在對德“和約”上簽字。6、6月5日以后，運動的中心轉移到上海。工人階級成為運動的主力，并起了巨大作用。

7、五四運動意義：是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。8、1921年7月23日中國共產黨一大在上海召開，毛澤東、董必武、何叔衡、李達等13人代表50多名黨員

9、毛澤東創辦了《湘江評論》

10、中共一大會議的內容：（1）大會通過了中國共產黨的第一個黨 綱。確定黨的名稱為中國共產黨，黨的奮斗目標社會主義和共產主義。（2）確定黨的當前任務是組織領導工人運動（3）大會選舉了黨的領導機構。（陳獨秀---為中央局書記）

11、陳獨秀為何沒參加“一大”還被選為中央局書記？①陳獨秀和李大釗是中國共產黨的主要創建人②男陳北李直接推動指導了各地共產黨組織的建立。

第十五單元北伐戰爭 1、1924年1月，國民黨“一大”召開，①通過了“一大宣言”②確立了“聯俄、聯共、扶助民工”三大政策③重新解釋“三民主義”④創辦黃埔軍校。

2、國民黨“一大”是第一次國共合作的標志

3、黃埔軍校①建立黨代表制和政治工作制②實行政治課程和軍事課程并重的原則③注重培養學生愛國思想和革命精神④孫中山任軍校總理、廖仲愷任黨代表、蔣介石任校長、周恩來任政治部主任

4、黃埔軍校的意義：①培養了一大批政治、軍事人才②為國民革命軍的建立奠定了基礎③為北伐戰爭的開展奠定了基礎。

5、北伐戰爭的時間（1926年7月-1927年4月）

6、北伐戰爭的目的：鏟除軍閥勢力，把國民革命運動推向全國。

7、北伐戰爭的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥

8、北伐戰爭的戰略方針：“集中兵力、個個殲滅”

9、北伐戰爭中“鐵軍”是葉挺獨立團

10、北伐戰爭取勝的原因？①戰爭的性質是正義的，符合人民的意愿②戰略戰術得當③將士們英勇作戰④國共合作成功。11、1927年4月12日蔣介石制造了“四一二政變”，屠殺共產黨員。12、1927年4月18日蔣介石在南京成立國民政府，是代表大地主、大資產階級利益的反動統治。13、1927年7月汪精衛在武漢制造“七一五政變”，屠殺共產黨員。第一次國共合作徹底破裂。

第十六單元星火燎原 1、1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承舉行南昌起義。

2、南昌起義的意義：①南昌起義宣告了共產黨人不畏強敵、堅持革命的信心②是中國共產黨獨立領導革命武裝斗爭的開始③是創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始 3、1927年8月7日在漢口召開“八七會議”，①確立了實行土地革命和武裝反抗國民黨反動派統治的總方針。②決定發動秋收起義

4、毛澤東在“八七會議”上提出了槍桿子出政權的思路 5、1927年9月，毛澤東領導秋收起義，后建立第一個農村革命根據地“井岡山根據地”

6、毛澤東為何選中井岡山作為根據地？①遠離國民黨統治的中心城市，敵人的統治力薄弱②地勢險要，易守難攻③群眾基礎較好

7、毛澤東為何放棄攻打長沙？①敵人力量強大②起義軍兵力分散，缺乏作戰經驗③農村地區反動力量薄弱。8、1928年4月，朱德、陳毅在井岡山與毛澤東會師，成立“紅四軍”，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。

9、“井岡山根據地”的創建是中國共產黨進行“農村包圍城市，武裝奪取政權”的開始。

第十七課兩萬五千里長征 1、1930年中共中央設在毛澤東、朱德開辟的贛南閩西根據地（中央革命根據地）

2、前四次反圍剿成功的原因：采用機動靈活的戰略戰術。

3、第五次反圍剿失敗的原因？①中央主要領導推行“左”傾冒險主義的方針政策②用陣地戰取代游擊戰、運動戰③敵我勢力懸殊 4、1935年1月遵義會議。意義：①確立了毛澤東在黨、紅軍中的領導地位②挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命③是中國共產黨生死攸關的轉折點。會議內容糾正中央主要負責人在軍事上、組織上的錯誤；選舉毛澤東為中央常委；決定由張聞天負總責；三人團（毛澤東、周恩來、王稼祥）負責軍事。

5、長征路線：（1934年10月瑞金--沖破四道封鎖線—占領遵義--四渡赤水—巧渡金沙江—強渡大渡河—飛奪瀘定橋—翻雪山—過草地—陜北吳起鎮—甘肅會寧（1936年10月）

6、長征的意義：①紅軍長征的勝利，是使中國革命轉危為安的關鍵。②紅軍長征的勝利表明中國共產黨領導的工農紅軍是一支不可戰勝的力量。

7、紅軍為何要長征？第五次反圍剿的失敗，實行戰略轉移。

第十八單元難忘九一八

1、九一八事變的時間：1931年9月18日

2、九一八事變的地點：沈陽北郊柳條湖

3、九一八事變的目的：發動侵華戰爭。

4、九一八事變的結果：由于蔣介石的不抵抗政策導致東北淪陷 5、1935年12月9日“一二九運動”的目的（口號）①打到日本帝國主義②反對華北五省自治③停止內戰，一致對外。

6、西安事變，1936年12月12日張學良、楊虎城發動兵諫，也稱“雙十二事變”

7、西安事變的意義：①西安事變的和平解決成為時局轉變的關鍵②推動了國共兩黨第二次合作③預示著團結抗戰新局面的到來。

一、2、我國的河流大多分布在東南部外流區，主要有注入太平洋的：黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江。注入印度洋的：怒江、雅魯藏布江。注入北冰洋的額爾齊斯河。

3、我國最大的內流河：塔里木河

4、京杭大運河：北起通州，南至杭州，連接了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。是世界上開鑿最早，最長的運河。

二、黃河的治理

1、黃河發源于巴顏喀拉山，注入渤海，全程5363千米是。

2、黃河流經了青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東九省區。

3、黃河流經了青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原等地形區。

4、黃河沖擊形成了寧夏平原、河套平原、華北平原，并為三大平原 提供灌溉水源。

5、內蒙古的河口和河南的孟津把黃河分為上、中、下游。

6、黃河中游流經黃土高原，支流較多。黃土高原是我國水土流失嚴重的地區之一，高原土質疏松，降水集中在夏季，且多為暴雨，加是植被破壞嚴重，使得黃河在流經中游之后，泥沙含量大增。

7、黃河進入下游平原地區，河道變寬，坡度變緩，流速減慢，泥沙沉積，使河床逐漸抬高，成為地上河。

8、治理黃河應標本兼治，治標的方法：加固堤壩；清理河道；興修水利；分流。治本的方法：植樹種草，保持水土，恢復植被。治理黃河的關鍵是治沙。

三、長江的開發

1、長江發源于唐古拉山，注入東海，全程6300千米。

2、長江流經了青海、四川、西藏、重慶、湖南、湖北、安徽、江西、江蘇、浙江、上海十一省市。

3、長江流經了青藏高原、橫斷山區、四川盆地、長江中下游平原等地形區。

4、湖北的宜昌和江西的湖口把長江分為上、中、下游 上游的特點：多峽谷急流，富水能。中游的特點：多淺灘，多曲流。下游：水流平緩，江闊水深。

6、長江比較大的支流有雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江等。

7、長江的水能資源集中在上游河段，水能蘊藏量占全國的三分之一，可利用水能資源約占全國一一半，被譽為“水能寶庫”。

8、宜賓以下可以常年通航，被譽為“黃金航道”。

第四篇：魯教版初一英語上冊復習知識點

Unit1-unit5

1.Good morning/ afternoon/evening/night!

2---How are you?------I’m fine/OK.Thank you/Thanks.And you?-----I’m fine, too.3---How is she /he/ Mary?------She/He is fine.4----What’s this in English?

-----It’s an eraser/an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie(用 It is +a/an+名詞，而不是this/that)

5.Spell it, please./ Can you spell it./ How do you spell it?6.----What’s this/that?-----It’s a/an...7.---what color is it?------It’s black/blue/green/dark red/light red/white and black...8.----What’s your name?(=May I Know your name?)------I’m.../My name’s...----What’s his name?------He’s.../His name’s...----What’s her name?------She’s.../Her name’s...9.-----Are you Mary?----Yes, I am./No,I’m not.I’m Gina.-----Is he Jack?---------Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.-----Is she Mary?---------Yes,she is./No,she isn’t.Her name’s Gina.10.-----Nice to meet you.-------Nice to meet you, too.11.------How do you do.----------How do you do.12.-------What’you name?-----My name is Jack Smith.Jack is my first name.Smith is my last name/family name.13.My phone number/telephone number is.........14.?This:近處，這，這個。That：遠處，那，那個。?當向別人介紹某人時，用 “ This is...”, 注意，其中的this不能用he/she.?介紹放在一起的兩樣東西時，this 沖在前，that放在后。This is my father,and that is my mother.This is 無縮寫，that is可縮寫為that’s.15.This is a “u”.That is an “n”/ “m”.a/an 用在可數名詞單數前。a用于以輔音音素開頭的單詞或字母前；an用在以元音音素開頭的字母前。a “b”;an “h”

16.The 用于特指某些人或物，談話雙方都知道的人或物，指上文已經提到的人或物.Unit 6

1.pencil box.Excuse me.What about/How about(sth./doing sth)?ask sb.for sth.a set of.....a pair of....2.Thank you/Thanks for(sth /doing sth).Thank you for your help/helping me.3.You’re welcome.=That’s all right=That’s OK= Not at all=It’s my pleasure.4.Never mind= That’s all right=That’s OK.5.主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語

形容詞性物主代詞：my, our, your, his, her, its,their.修飾名詞，作定語。

名詞性物主代詞： mine, ours, yours, his ,hers, its, theirs.(相當于形容詞性物主+名詞)6.------Is this /that your pencil?-------Yes,it is.It’s mine./No, it isn’t.It’s hers/his /Mary’s.7.Are these/those your books?---Yes, they are./No, they aren’t.They’re hers//his/ Mary’s.8.單數 this/that 用is或者單三形式復數these/those 用are

9.a compeuter gamein the school library.call /e-mail sb.at 6877767.10.I lost my school ID card.I must find it.Unit7

1.come onthink abouttape playermodel plane.It is tidy.2.Where’s the map?It’s on the sofa.......3.Where are my books? They’re in the bookcase.....(be動詞is和單數名詞連用，are和復數名詞連用。)

4.I’m tidy, but Gina is not.5.The book is under the desk.一般疑問句特殊疑問句 5.some與any的用法

Unit8

1.watch TV/ watch sth.on TV2.play sports3.sports collection.4.soccer ball 5 tennis ballin the same school 2.Let’s go!= Let us go.(let’s do sth.)3.We’re late.(be late)

4.-------Do you have a baseball?--------Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.(do/don’t: I / You / They /We;does/doesn’t :he /she/ it /Eric/ Mary.)5.I don’t have a soccer ball, but my brother Eric does.6.We play it at school with our friends.7.It’s easy/difficult for me.8.That/It sounds good/nice/interesting/boring/.......Unit9

1.sports star.eating habitsa healthy eating habit 2.What do you like for breakfast/lunch/supper/dinner?(have sth for breakfast)

3.what fruit/color do you want?

4.I don’t want to be fat.(want to do sth.want sth.)5.many=lots of =a lot of+可數名詞

much=lots of = a lot of+不可數名詞（bread/milk/rice/water/money/fish）

Unit10

1.How much is/ are.....?=what’s the price of.......-----It’s /They’re… 2.How many+可數名詞？How much+不可數名詞？

3.A pair of shoes/shorts/pants/trousers/socks is...../ Two pairs of shorts are...4.on sale /at a great sale5 sell sth to sb.=sell sb sthbuy sth for sb= buy sb sth 6.bags/shoes for school/sports.For的四種用法。7.at a very good price= at very good prices

8.(have a)look at sth / watch TV /see sth/ watch games on TV.9.Can I help you? = What can I do for you ?a big purple hat大小號+顏色

第五篇：八年級歷史上冊 第三單元復習學案 人教新課標版

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

八年級歷史上冊 第三單元復習學案 人教新課標版

八年級上冊

第三單元

新民主主義革命的興起

復習學案

學什么--考綱解讀

1、簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神

2、簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義

3、知道黃埔軍校的創建和北伐戰爭的勝利進軍

4、了解南京國民政府成立的主要史實

5、知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師故事，了解中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義

6、講述中國工農紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認識中國革命歷程的艱難曲折

怎么學--復習建議

從五四運動的傳單、口號分析其性質，理解其精神；從中共一大的召開。理解中國共產黨誕生的歷史意義；聯系當時歷史背景理解北伐戰爭的目的，北伐戰爭勝利進軍原因、國民革命失敗原因；依據不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略，認識走“農村包圍城市的道路”是理論結合實踐的光輝典范；從課文和插圖中了解紅軍長征經過的主要省份、江河，形成清晰的時空概念，正確復述發生在那里的重大事件。

怎么考--考點精講

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

對“新民主主義革命”的理解

無產階級領導的，人民大眾反對帝國主義和反對封建主義的革命。起止時間1919年--1949年。

經歷了⑴北伐戰爭（1924--1927年）⑵土地革命戰爭（十年內戰時期）（1927--1937）⑶抗日戰爭（1937--1945）和解放戰爭（三年內戰時期）（1946--1949年）考點一

五四愛國運動

1、原因

⑴根本原因：北洋軍閥政府的黑暗統治

⑵直接原因（導火線）：

2、領導人：陳獨秀、李大釗

3、時間：1919年5月4日

4、經過：

前期

先鋒：

中心：

后期

主力：

（標志著

階級開始登上中國歷史政治舞臺。）

中心：

5、口號：“

，”（體現五四運動的性質）、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等。

⑴

6、結果：取得初步勝利

⑵

⑶

7意義

⑴性質：

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

⑵標志：

8、五四精神：愛國主義精神、民主科學精神、勇于探索精神。（天下興亡，匹夫有責的愛國精神；徹底的、不妥協的反帝反封建的民主精神；勇于探索，追求真理的奮斗精神。）【中考鏈接】

1、[09婁底中考]某年某天早晨，北京的王大媽出門買菜，剛上街就碰到一隊群情激憤的學生打著旗幟，高呼口號在街上游行，其中可聽到這么一些口號：“外爭國權，內懲國賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕和約簽字！”王大媽不知發生了什么大事，你知道嗎？（）A.義和團運動

B.新文化運動

C.辛亥革命

D.五四運動

2、[09棗莊中考]我們今天的許多節假日都與歷史上發生的重大事件有關。下列事件與“青年節”有關的是

（）

A．虎門銷煙B．五四運動

C．中國共產黨“一大” D．南昌起義 考點二

中國共產黨成立

階級基礎：無產階級隊伍的壯大

1、條件

思想基礎：馬克思主義的傳播

干部組織基礎：共產黨早期組織的建立

2、成立：標志----中共“

”

⑴時間、地點：

年

月

上海

⑵參加者：毛澤東、董必武、李達等13人；共產國際的代表也出席了大會

⑴通過了

，綱領確定黨的奮斗目標是推

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

翻資產階級政權，建立無產

⑶主要內容

政權，實現共產主義

⑵確定黨的中心任務是

⑶大會選舉了黨的中央領導機構中央局，選舉

為中央局書記。

⑷歷史意義：中國共產黨不僅代表的利益，而且代表著整個

的利益。她的誕生是中國歷史上

的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌。

時間：1922年

3、中共“二大” 主要內容

黨奮斗的最終目標是實現

黨的任務：打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，建立民主共和國

影響（）：

。【中考鏈接】

1、[08鹽城中考]《2004～2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》提出要培育形成12個重點“紅色旅游區”，其中屬于滬浙（上海.浙江）紅色旅游區的主題是

（）

A．開天辟地，黨的創立

B．遵義會議，生死攸關 C．延安精神，革命圣地

D．開國大典，國旗飄揚 考點三

北伐戰爭（國民革命運動）

第一次國共合作

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

1、第一次國共合作的開始（1）時間、地點：1924年1月

廣州

（國民黨一大召開）

（2）意義：國共兩黨實現了第一次各作，領導了

⑴時間、地點：1924年5月

廣州黃埔

2、發展：建立黃埔軍校

⑵領導者：

為校長，為政治部主任

⑶意義：培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎

⑴目的：推翻的統治，統一全國。

⑵對象：、、⑶時間、總司令：1927年7月

蔣介石

3、高潮：北伐戰爭

⑷主戰場：

、⑸主要戰役：長沙戰役、汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役

⑹結果：

⑺勝利進軍原因：（1）

（2）

（3）

（4）

4、失?。菏Y介石、汪精衛等國民黨右派叛變革命，國民革命運動失?。ㄊ『x：沒有完成反帝反封的民主革命任務）第一次國共合作

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

破裂。

>>>失敗原因 主觀：______________________ 客觀：_______________________

5、國民革命運動失敗的教訓：必須堅持無產階級對革命的領導權；必須掌握革命的武裝，堅持武裝戰爭

⑴時間：

年

月

6、南京國民政府成立：

⑵性質(階級基礎)：代表

的利益

(標志著國民黨反動

⑶內外政策

對外投靠帝國主義

統治的建立）

對內鎮壓人民革命運動 【中考鏈接】

1、[09德州中考] “打倒列強，除軍閥；國民革命成功，齊歡唱......”這首慷慨激昂的《國民革命歌》唱響于（）A．辛亥革命時期

B．北伐戰爭時期

C．抗日戰爭時期

D．解放戰爭時期

2、[08蕪湖學業]某革命歷史題材影片有這樣一組鏡頭：葉挺獨立團一營正在猛攻武昌城。該影片再現的是：（）

A．平型關大捷的戰斗情景

B．淮海戰役的戰斗情景 C．北伐戰爭的戰斗情景

D．百團大戰的戰斗情景 考點四

星火燎原（創建工農紅軍和農村革命根據地）

（一）、南昌起義

1、背景：1927年國民黨右派叛變革命，屠殺共產黨人和國民黨右派，大革命失敗

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

2、時間：

****年**月**日（八一建軍節）

3、結果：在南下途中遭到失敗。朱德、陳毅率領部分隊伍轉戰到湘南

4、意義：

（二）、八七會議

1、時間、地點：1927年8月7日

漢口

2、內容：通過了武裝反抗國民黨反對統治的總方針，并決定在秋收時節發動武裝起義

（三）、秋收起義

1、時間、地點：1927年9月

湘贛邊界

2、領導人：毛澤東

3、結果

工農革命軍損失嚴重，決定向敵人力量薄弱的進軍（文家市決策）

，確立了黨對軍隊的絕對領導

（四）、井岡山革命根據地的建立

1、第一個農村革命根據地

2、意義：

毛澤東思想

（五）、井岡山會師

1、時間：

年4月

2、雙方

朱德、陳毅領導的南昌起義隊伍和湖南農民武裝

成立

毛澤東領導的工農革命軍

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

3、影響：井岡山根據地不斷鞏固、擴大，星星之火，已成燎原之勢 【中考鏈接】

1、[09河北中考]中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經過艱苦的探索，終于找到了適合我國國情的發展道路。中國共產黨走上符合中國國情的革命道路始于

（）A．南昌起義

B．井岡山革命根據地的開辟 C．遵義會議的召開

D．西安事變的和平解決

2、[09煙臺中考]右圖是江澤民為南昌的題詞。下列史實與此有關的是

（）

A.誕生了中國工農紅軍第一支堅強的隊伍

B.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍C.建立了中國第一塊農村革命根據地

D.創辦中國國民黨陸軍軍官學校 考點五

長征

1、原因： 根本原因：

直接原因：

2、目的：

3、經過

（1）紅一方面長征路線和主要事件：

中央根據地

向貴州進軍

解放

四渡

渡過

（）

強渡

飛奪

過雪山

過草地

陜北

會師（1935年10月）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

（2）三軍（紅

一、紅

二、紅四）大會師時間、地點：

年10月，甘肅

①時間：

年

月

集中全力解決了

等人

和的錯誤

（3）遵義會議

②內容

肯定了

的正確主張

會后確立軍事上由

、等負責指揮

③意義：確立了以

為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了

，挽救了

，挽救了

，是黨的歷史上

的轉折點

4、意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命。

5、長征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義精神；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義精神；善于團結，顧全大局的集體主義精神?！局锌兼溄印?/p>

1、[09黃石中考]黃石某中學決定暑期組織學生進行“紅色旅游，重走長征路感受長征精神”，他們選擇的路線應是

（）A．瑞金-金沙江-大渡河-赤水-吳起鎮

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

B．瑞金-大渡河-金沙江-赤水-吳起鎮 C．瑞金-赤水-金沙江-大渡河-吳起鎮 D．瑞金-大渡河-赤水-金沙江-吳起鎮

2、[09濱州中考]下面是老紅軍黃鎮在長征途中的速寫。圖片反映的史實發生在（）

紅軍過草地

A.國民革命運動時期

爭時期

C.抗日戰爭時期

專心

愛心

用心

精心收集

B.南昌起義后中國共產黨獨立領導武裝斗 D.解放戰爭時期 精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

精心收集

精心編輯 精致閱讀 如需請下載！