第一篇:關(guān)于青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言
青年干部在成長成才過程中要對自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位,既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿,也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對困境時(shí),要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐,當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。以下是小編為大家整理的青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。
青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言1
我很贊成開這個(gè)座談會(huì)。對如何做青年工作,對年輕人的特點(diǎn)和想法,乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會(huì)有更好的條件,中國殘聯(lián)新一屆團(tuán)委換屆以及成立青聯(lián),相信會(huì)把青年工作推上一個(gè)新臺(tái)階。剛才26位團(tuán)員青年的發(fā)言,對我們是激勵(lì)和教育,讓我深深感到青年同志們的進(jìn)步。青年強(qiáng)則中國強(qiáng),青年有希望,中國就有希望。
就要到“五四”
青年節(jié)了,我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們,再過9年,我們就要迎來“五四”運(yùn)動(dòng)100周年,x年后,又將迎來中國共-產(chǎn)-黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀(jì)的“五四”運(yùn)動(dòng)和中國共-產(chǎn)-黨建立這兩件事,極大地影響和改變了中華民族的前途和命運(yùn),對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當(dāng)年,就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面,是北大紅樓,“五四”運(yùn)動(dòng)從那里走過,我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里,有當(dāng)年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗,南有陳獨(dú)秀,在上世紀(jì)20年代末,兩位革命前輩,一個(gè)扮成伙夫,一個(gè)扮成賬房先生,秘密相約建立中國共-產(chǎn)-黨。我常告誡自己:沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼,就沒有我們今天的條件,沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑,這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠(yuǎn)不能忘記的。當(dāng)時(shí)《新青年》是同人刊物,不接受外面的稿件,全部是由編輯部的幾個(gè)人撰寫,那時(shí)候他們非常年輕。當(dāng)時(shí),陳獨(dú)秀作為主編最贊賞的有兩個(gè)人,一個(gè)是胡適,一個(gè)是魯迅,認(rèn)為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史,開創(chuàng)時(shí)期工作的同志當(dāng)時(shí)也都很年輕。比如樸方同志,1984年初創(chuàng)建基金會(huì)時(shí)不到40歲。再如海迪同志,1983年被團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)時(shí)28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時(shí)也是年輕人啊,正因?yàn)樗麄兊呐Γ?jīng)過這20年、30年,我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事,基層一位老理事長退休后,他把殘聯(lián)成立以來當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)殘疾人事業(yè)的剪報(bào)全部整理出來,并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我,希望能寫個(gè)序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段,沒等寫完,在當(dāng)年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行,大概內(nèi)容是:這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人,他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后,書的作者又反復(fù)做我工作:新憲同志,這個(gè)事由你開始幫,可惜沒能完成,請你幫助把這個(gè)序接下去。我感到實(shí)在不可推辭,于是續(xù)寫了后面這一段話:“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過,他們都是新中國的建設(shè)者,殘疾人事業(yè)的開拓者,人道主義的忠實(shí)踐行者,他們與事業(yè)一同走來,事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年,仍義無反顧,無怨無悔,繼續(xù)關(guān)注著事業(yè)的發(fā)展,冀望殘疾兄弟姐妹能早日進(jìn)入小康大同。這難以釋懷的情愫,是留給青年殘疾人工作者的寶貴財(cái)富。”樸方同志多次不同場合動(dòng)情地說,以后這個(gè)事業(yè)就由你們扛下去,這句話就是對大家說的。
我想,在座的包括整個(gè)殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志,你們不一定“從一而終”,將來還可能到新的崗位、新的領(lǐng)域,人才是流動(dòng)的,但有一條,中國殘聯(lián)確實(shí)是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團(tuán)委的工作是做得很好的,能團(tuán)結(jié)大家,有號(hào)召力,有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人,占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%,其中共青團(tuán)員近600人。這支隊(duì)伍朝氣蓬勃,奮發(fā)有為,是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時(shí)代就會(huì)有新的召喚。我想,對于青年同志有幾條是很重要的:
第一,我們廣大青年要樹立強(qiáng)烈的歷史使命感。總書記同志說過:一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。青年是國家的未來,民族的希望。第二,我們廣大青年要勤于學(xué)習(xí),努力成為視野開闊、本領(lǐng)過硬的有為青年。第三,我們廣大青年要甘于奉獻(xiàn),努力成為志存高遠(yuǎn)、品性高尚的有德青年。第四,我們各級團(tuán)組織要引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、價(jià)值觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團(tuán)支部、團(tuán)委,包括黨組、機(jī)關(guān)黨委、各直屬單位黨組織,要做好青年工作,應(yīng)該是這九個(gè):善引導(dǎo),給機(jī)會(huì),促進(jìn)步。這是對單位黨團(tuán)組織的要求。
青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言2
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會(huì)議,我表示由衷的高興和感謝。我想,這次會(huì)議首先傳遞出的信息,就是領(lǐng)導(dǎo)對于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛。近年來,組織部來了一批年輕人,恰同志少年,風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人,給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力,部領(lǐng)導(dǎo)對我們給予了厚望。人生的路很長,我想,我將和在座很多同志一樣,把人生最美麗的青春留給組織部,若干年后,能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長,是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是,王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo),結(jié)合“五零”的目標(biāo),進(jìn)而提出了“五勤”的要求,即講要求,又交方法,諄諄教導(dǎo),用心良苦,循循善誘,宛若尊長。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求,交了方法,關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了,靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì),談“五心”。
感恩心
“唯賢者,能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感,一種生活態(tài)度,更是一種人生境界。我們從小到大,有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長,有太多人值得我們?nèi)ジ屑ぁN腋兄x領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事,感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>
我們常說,機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為,如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人,你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前,組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門,敢于啟用這么多年輕干部,是需要?dú)馄呛脱劢绲摹G安痪茫液蛶孜煌緟⒓恿瞬坷镆粓鼍牟邉澋摹靶恪保瑢⒅袑诱毮贸鰜斫o幾個(gè)年輕干部公開競爭,這種開先河之舉,是需要膽識(shí)和胸襟的。對于我們這群年輕人,組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。
這讓我想到這樣一則故事:佛陀與眾弟子來到大江之濱,江水滔滔,洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中,馬上就沉沒了。他問弟子們:有一塊三尺見方的石頭,置于江面之上,不但沒有沉沒,反而過江而去,這是怎么回事?弟子們冥思苦想,不得其解。佛陀說,這很簡單,因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江,自然不會(huì)沉沒。我想,或許人生也是如此,只有遇上善緣,才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天,我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里,擁有這么好的成長環(huán)境,是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶薄=M織部這艘船,承載著我們的希望,定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長進(jìn)步過程中寄予的厚望、給予的幫助,我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行,以一顆感恩的心,成就自己的事業(yè),不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
進(jìn)取心
達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物,也適合于社會(huì),正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰,推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒有一顆進(jìn)取心,不多一份主動(dòng)、多一份努力,只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
人和竹子一樣,往往也是一節(jié)一節(jié)地成長,每過一道坎時(shí),都充滿緊張。李大釗說:青年之典,無“困難”之,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛。我想,大家只要抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折,遭到失敗,也不可怕,因?yàn)槲覀冞€可以說,年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來,百折不饒,愈挫愈勇,勇往直前,不拋棄,不放棄的進(jìn)取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂,從起調(diào)到結(jié)束,都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心,否則會(huì)磕磕絆絆,變得極不平常。“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心,才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門,身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識(shí)的擔(dān)憂,有的應(yīng)該是能近水樓臺(tái)先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們一個(gè)客觀公正的評價(jià)。孔繁森有句名言:老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土,讓眾人把你踩成路,就絕不會(huì)埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧,以一種只管登山不問高的精神,低調(diào)做人,高調(diào)做事,以平和的心態(tài)對待進(jìn)退,以豁達(dá)的胸懷處理得失,就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人對人生、對社會(huì)、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人,無論在什么情況下,都對工作、對自己有一份強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
責(zé)任心也是良心。組織工作無小事,需要我們有更強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進(jìn)組織部,把一些重要的工作交給我們,是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任,講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心,為了干成事,就會(huì)專心去琢磨、去請教、去實(shí)踐,直至把事情干好為止,即使沒有水平也會(huì)變得有水平,沒有能力也會(huì)變得有能力。有了責(zé)任心,就會(huì)把每一件簡單的事做好,成為不簡單;有了責(zé)任心,就會(huì)把每一件平凡的事做好,成為不平凡。沒有責(zé)任心,就會(huì)對工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣,沒有責(zé)任心,就會(huì)變得馬虎、變得大意、變得懈怠,即使有再好的能力和水平,也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上,最終將半途而廢,甚至一事無成。如果我們不用一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心來對待工作,那就有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)的厚望,有負(fù)于自己的良心。
自省心
每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷,沒有太高的職位,只能靠不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),完善自身人格,贏得別人的尊重。自省可以明是非,知得失,可以揚(yáng)長避短,完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥,如果剛愎自用,敝帚自珍,抱殘守缺,就容易錯(cuò)過改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),積重難返。
陶行知先生對自己有一個(gè)每天四問的座右銘:第一問,我的身體有沒有進(jìn)步?第二問,我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問,我的工作有沒有進(jìn)步?第四問,我的道德有沒有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過電影”,想一想哪些事情做到了、做對了,哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯(cuò),錯(cuò)誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”,經(jīng)常自己檢查一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止,防止發(fā)展和蔓延。這樣,就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程,需要勇氣。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難,但要坦誠面對,卻非易事。懂得自省,是大智;敢于自省,則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇,將自身滌蕩干凈,讓每一天都生氣勃勃。
這些天,我們的心都在一起沸騰,為北京奧運(yùn)的無與倫比而沸騰,為神七即將問天而沸騰。今天,我們在座的每一位年輕人,都將熱血澎湃,一條奮進(jìn)的路,在我們面前鋪開,帶著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,必將書寫人生的精彩。
青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我于x年進(jìn)入沭陽縣農(nóng)發(fā)行工作,五年來,我分別在會(huì)計(jì)部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉,在行領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來,我感觸頗多,現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,以及對我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。
一、“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰?”
責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人,會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人,會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會(huì)喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ),為人處事的前提,也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂觀的態(tài)度,干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。
作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員,除了有愛崗、惜崗意識(shí),還要立足本職崗位,腳踏實(shí)地地做好工作,這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。
信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜,責(zé)任重大,信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié),都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查,去研究,去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí),走走過場,不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失,直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神,貸后監(jiān)管任務(wù)繁重,工作相當(dāng)辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境,沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外,做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法,也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干,往往會(huì)事半功倍,而不講方式方法和蠻干,有時(shí)會(huì)適得其反,與我們的愿望背道而馳。
二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”
聽到這句話時(shí),你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn),這句話刺痛了你我的心,但是細(xì)細(xì)想來,卻是真真正正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人生的價(jià)值,庸人用享樂來衡量,能人用創(chuàng)造來計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同,庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產(chǎn)生種種抱怨,這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨;聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價(jià)值,說通俗點(diǎn)說也就是自己做出了什么成績。出來工作這么多年,每天睡覺前我會(huì)問自己兩個(gè)問題:今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來填充,生活別用無聊去渡過,工作忌用松散和怠慢來應(yīng)對。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向,人最可悲的是沒有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的,不是你現(xiàn)在站在什么地方,而是你要往哪里走。
一個(gè)人,物質(zhì)財(cái)富可以不富有,但精神世界不能空虛;智力學(xué)識(shí)可以不高,但不可以思想道德敗壞;社會(huì)地位可以不高,但不可以沒有存在的價(jià)值!
三、“行勝于言——清華校風(fēng)”
行勝于言”不是不言,而是言必求實(shí),以行證言。國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)
這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!”我非常同意這一觀點(diǎn),你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段,你對職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當(dāng)事業(yè)了呢!你就會(huì)不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí),在工作中得到享受。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?行勝于言!
古人說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”“不積圭步,無以至千里;不積小流,無以成江海,騎驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”漫長的人生需要一步一步地走,職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,無論你的理想是否高遠(yuǎn),它們的實(shí)現(xiàn)都需要一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地去奮斗。世界上從來都不會(huì)有一蹴而就一步登天的事情,想要實(shí)現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準(zhǔn)備,因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)做事是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑!
四、“精兵簡政”
精兵簡政是企業(yè)改革的方向,也是提高效率、減少浪費(fèi)的重要途徑。首先,兵要精。業(yè)務(wù)改革和發(fā)展需要大量的精兵充實(shí)基層、分行業(yè)務(wù)部門。兵精不僅可以適應(yīng)我行形式發(fā)展需要,更有利于迅速將工作落實(shí)到實(shí)處。而且做業(yè)務(wù)不能人浮于事,否則增加了成本,還導(dǎo)致工作效率低下,遇到好處,個(gè)個(gè)爭功,遇到問題,相互扯皮。
其次,政要簡。舉個(gè)例子,沭陽新概念評級報(bào)到市行已經(jīng)有一個(gè)多月了,材料補(bǔ)充了2次,現(xiàn)在還沒有到省行,我沒有針對個(gè)人的意思,只是希望業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦人員設(shè)身處地的想一想,切實(shí)的把基層行的事情當(dāng)做自己的事情,不要弄個(gè)反饋?zhàn)尰鶎有醒a(bǔ)充了事,新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶,客戶基礎(chǔ)資料已經(jīng)不知道報(bào)了多少份了,還需要基礎(chǔ)行送基礎(chǔ)材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務(wù)平臺(tái)作用。
謝謝大家!
青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言4
有一句俗語叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事,雖然有吃苦精神,但是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師,不僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過頭審視自己走過的路,這樣,才會(huì)避免重復(fù)走彎路,才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長,才會(huì)走得更快,走得更好。我們在座的各位年輕教師,都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),花費(fèi)了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識(shí),發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時(shí)間有長遠(yuǎn),每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向,并且立刻行動(dòng),定期評估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟,一步步去完成,通過自己了解過程,輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo),然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說的是,希望我們的老師,仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自己,一定會(huì)成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議:
(一)學(xué)習(xí)心態(tài):
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”作為教師,閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀,但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己,總是覺得很忙,沒時(shí)間,不愿去讀。要知道,我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2.要善于思考,善于分析。善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對照自己,找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進(jìn)教室上課,學(xué)生非常吵,你會(huì)怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們在辦公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己,如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:積極展示自己的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時(shí)反思,還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實(shí)自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識(shí);向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài):
有個(gè)小品《心里陽光點(diǎn)》要知道:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師,總是覺得自己這個(gè)沒興趣,那個(gè)沒能力,個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說說自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確判斷,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài):
舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動(dòng)上公開課、教研課,把握住每一次機(jī)會(huì),不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對待,這是對自己的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的“花費(fèi)”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢中驚醒,也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆,記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
(四)堅(jiān)持心態(tài):
這里的堅(jiān)持,是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長時(shí)間做的事情,如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù),非常枯燥,非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好,如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài)),心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)
最后在結(jié)束之際,我想說:一名教師確定了目標(biāo),有了自我專業(yè)追求,形成堅(jiān)定的信念,保持良好的學(xué)習(xí)、積極、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力,再加之合理方法,如:閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論,開課錘煉摸索課堂模式,課題研究獲得職業(yè)幸福!試問:他怎會(huì)停止成長?怎會(huì)不茁壯成長?
讓我們一起幸福地做著教師,快樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!
青年座談會(huì)3分鐘發(fā)言5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事:
大家好!
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流,分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
我于20x年來到國稅工作,時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)整五年,這五年中,我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下,我在各個(gè)方面都有了一定的提升,這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn),簡單談一談我對青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向
縱觀古今,凡成就事業(yè)的人,都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向,志向是人前進(jìn)的方向,是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部,應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向,不應(yīng)滿足現(xiàn)狀,不應(yīng)只著眼于眼前的工作,只有目標(biāo)明確了,我們才知道路該往哪里走,工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后,我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對人生進(jìn)行規(guī)劃,制定中期和短期目標(biāo),規(guī)劃好在一個(gè)較長的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài),在細(xì)化到較短的階段,要達(dá)到什么樣的狀態(tài),這樣我們在追逐自己人生理想時(shí),才能有條不紊,循序漸進(jìn)。所以說,遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺悟
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,中國與世界的交流溝通逐步加大,互聯(lián)網(wǎng)文化對青年思想的沖擊逐步加深,一些負(fù)面思想尤其對改革開放以后成長起來的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇,更有一些青年干部道德底線低下,甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期,形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵,青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向,在大是大非前保持頭腦清醒,就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性,青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國際知識(shí),加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維,不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致,才能與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致,才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致,才能做一個(gè)品德高尚的人,才能不誤入歧途。所以說,政治覺悟是青年干部成才的基石。
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第二篇:青年座談會(huì)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友:
我叫******,很榮幸能代表輸電運(yùn)檢團(tuán)支部參加公司這次“對話·成長”座談會(huì)。“五四”運(yùn)動(dòng)95周年的日子即將到來,談?wù)撉啻撼砷L與企業(yè)的話題來紀(jì)念這一節(jié)日,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、促進(jìn)青年成才需要公司層面大力支持
1、切實(shí)加強(qiáng)對青年職工的管理和培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。公司團(tuán)組織要多與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通,重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、敏銳型人才、發(fā)展型人才等符合企業(yè)崗位,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的人才。
2、深入調(diào)研了解青年,全面關(guān)心青年生活。公司要及時(shí)了解掌握青年思想動(dòng)態(tài),積極溝通交流,培養(yǎng)青年積極向上的人生觀,為青年成長成材掃清心理障礙。團(tuán)干部應(yīng)定期與青年團(tuán)員進(jìn)行座談,多留心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,做好思想引導(dǎo)工作。
3、通過表彰推薦激勵(lì)青年,堅(jiān)持評選先進(jìn)楷模。80、90后青年,社會(huì)造就了他們具有一定的自尊心和榮譽(yù)感,青年們都喜歡被關(guān)心、被贊賞、被肯定、被鼓勵(lì)、被重視。因此,公司要抓住青年的這一特性,采取一定的表彰激勵(lì)措施,鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效、節(jié)能減排、修舊利廢、提金點(diǎn)子、參與五小活動(dòng)、QC攻關(guān)等。適時(shí)、適量的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)大大增強(qiáng)青年職工的奮斗欲望,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。
二、工作中需要改進(jìn)提升的地方
1、在做好本職工作的同時(shí),躲到班組檢修現(xiàn)場,積極幫助班組解決實(shí)際檢修工作中的困難。
2、需繼續(xù)努力完善自己的專業(yè)知識(shí),協(xié)助班組開展QC活動(dòng)和科技創(chuàng)新,提高輸電專業(yè)的影響力。
三、對公司青年管理工作的建議。
公司現(xiàn)在青年員工一般為80、90后,80、90后員工大多為獨(dú)生子女,常受父母親的痛愛和長輩關(guān)懷,從小可能會(huì)有些驕生慣養(yǎng),脾氣相對高傲,具個(gè)性,這點(diǎn)90后尤為凸顯。他們工作時(shí)比較容易接受凸顯個(gè)性、風(fēng)格的方式。他們反感訓(xùn)斥、推卸責(zé)任的管理者,他們需要尊重、關(guān)懷和真誠。對80、90后員工要更多地采取激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)的管理方式,而不是傳統(tǒng)的硬性管理,部門領(lǐng)導(dǎo)也要努力成為一個(gè)具有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者。因此,部門管理者需要改變傳統(tǒng)的管理觀念和領(lǐng)導(dǎo)形象,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)方式的人性化與科學(xué)化,努力把自己打造成魅力型的管理者。
第三篇:青年座談會(huì)發(fā)言
讓愛成為教學(xué)的主旋律
李鎮(zhèn)西老師在《做最好的老師》里說到:你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂觀·······因此,你若是教師,就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師,你也許不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個(gè)!
那么,怎樣才能成為負(fù)責(zé)任的好老師呢,個(gè)人覺得應(yīng)該有“三愛”。
愛崗敬業(yè)
這個(gè)在教育著作里百提不厭的詞,是我們做好任何工作的前提,你只有熱愛這個(gè)職業(yè),才有可能,才會(huì)愿意為此付出時(shí)間,付出心血,并且以此為樂!這也是我們很多老師堅(jiān)守在教師崗位的原因。學(xué)校的氛圍,知識(shí)的芬芳,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,學(xué)生的認(rèn)可都會(huì)讓我們愛上這個(gè)職業(yè)。回望幾年的工作經(jīng)歷,雖然自己做得不夠好,但是對于崗位,我是熱愛的,對于職業(yè),我努力做到“敬業(yè)”。明確考綱,研讀教材,分析學(xué)情,上好每一節(jié)課是我們每個(gè)老師都應(yīng)該做到的!
關(guān)愛學(xué)生
古語說“親其師,信其道”,李鎮(zhèn)西老師也說,離開了情感,一切教育都無從談起。我想,只有以心換心,學(xué)生才會(huì)喜歡我們,信任我們,進(jìn)而喜歡我們的課堂,實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。
因?yàn)樽约汉蛯W(xué)生的年齡相差不是太大,我和學(xué)生相處得一直都比較融洽,課堂上我們是師生,課下我們是朋友甚至是姐姐和弟弟妹妹的關(guān)系。我們不光談?wù)搶W(xué)習(xí),還談?wù)摾硐耄蜆I(yè),娛樂八卦等等。我的學(xué)生私下里提到我時(shí)不是稱我為“李老師”而是“秀秀”或者“秀秀姐”,我覺得特別親切。而且學(xué)生也非常懂得感恩,只要你給他一點(diǎn)關(guān)愛,他會(huì)還你更大的感動(dòng)。
在我眾多學(xué)生里有位女生,她是個(gè)成績較好又懂事的學(xué)生,在面對高考的時(shí)候,免不了有很多壓力。她主動(dòng)找到我,向我傾吐自己的煩惱,我也把她當(dāng)做自己的妹妹,勸導(dǎo)她,替她排憂解難。上屆高三晚自習(xí)9:30結(jié)束,我有時(shí)要到10點(diǎn)多才回去。我覺得同學(xué)生談心是自己分內(nèi)的事。最后這位女生以兩分之差考了安農(nóng)大的三本。在要離開利辛到大學(xué)讀書的時(shí)候,她在早晨六點(diǎn)多給我發(fā)了一個(gè)短信:我親愛的秀秀老師,我走了,離開利辛,即將展開一場新的旅途,祝福我吧。說實(shí)話,心中有太多的不舍與不甘,但無論怎樣,我會(huì)堅(jiān)持下去。再向你道聲感謝,高三的日子若沒有你的鼓勵(lì)與開導(dǎo),那般成績,或許我連上大學(xué)的資格都沒有。真的感謝你,你是良師更是益友······看到這條短信的時(shí)候,我的心里有不舍,有感動(dòng)!我感受到教育者的價(jià)值所在。
還有位男生,比較內(nèi)向,自尊心又特別強(qiáng)。聽班主任說他父母年齡偏大,而且體弱多病。所以我們平時(shí)對他都比較照顧。有一天晚自習(xí)放學(xué)后,他找到我,非常難為情的對我說:老師,你能不能借我點(diǎn)錢?我知道他能開口肯定是鼓足勇氣的,而且也確實(shí)需要。所以我二話沒說就回答:行啊,多少?他又不好意思的說:這錢我最近無法還你,估計(jì)得等到畢業(yè)打工掙錢才能·······我猶豫了片刻,拿出了自己的錢包。就在我把錢遞給他的那一刻,我忘了別人的勸告,忘記他償還的可能,我已經(jīng)做好了不償還的準(zhǔn)備。沒過多久,我就把這件事情忘記了。就在上個(gè)月,我收到了一個(gè)郵包,打開一看,是二百元錢和一張賀卡。看著那熟悉的字跡,我覺得自己特別驕傲,不是因?yàn)殄X,也不是因?yàn)橘R卡,是誠信,是信任,它們是比知識(shí)更可貴的東西。
所以,愛我們的學(xué)生吧,無論他們水平怎樣參差不齊,平時(shí)怎樣惹你生氣,他們中間沒有壞孩子,只要你用心相待,你的心聲,你的努力,他們體會(huì)得到!你給他們一片樹葉,他們會(huì)還你整個(gè)森林!
衷愛學(xué)習(xí)
做任何事,光有熱情,光有動(dòng)力是不夠的。還要有過硬的基本功。對于教師而言,提高自己的專業(yè)技能是做一名好老師的基礎(chǔ)。
“腹有詩書氣自華”我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),從書本中汲取養(yǎng)分,這樣才能在教授學(xué)生時(shí)信心滿滿,游刃有余。回頭望望已經(jīng)送走的兩屆,我覺得非常慚愧。教第一屆時(shí),教學(xué)目標(biāo)不夠明確,知識(shí)掌握不夠系統(tǒng),教學(xué)語言也不夠風(fēng)趣幽默。第二屆,對各方面熟悉一點(diǎn),總算差強(qiáng)人意。現(xiàn)在正在帶我的第三屆。時(shí)至今日,我對語文學(xué)科有了更多的認(rèn)識(shí),雖然它美其名曰“主科”“大科”,但是語文老師都知道,學(xué)生對語文是非常輕視的,所以我們不僅要傳授知識(shí),更要寓教于樂。我們要把知識(shí)點(diǎn)講得生動(dòng)有趣,講得有滋有味,這樣由不得他不聽。這就要求我們老師是“雜家”,是“博家”。最好的方法就是讀書。雖然現(xiàn)在自己水平依然不夠高,但是我找到了和別的老師的差距,找到了自己努力的方向。我覺得這六年,沒有白白經(jīng)歷!
第四篇:青年座談會(huì)發(fā)言材料
座談會(huì)發(fā)言材料
這里我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)和收獲。
一、立足崗位,將學(xué)習(xí)貫穿始終。在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)就是電氣工程及其自動(dòng)化,大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入供電公司工作,可以說我十分熱愛這個(gè)行業(yè),也十分珍惜這份工作。參加工作6年期間,我不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),使我青年更快的了解工作,認(rèn)識(shí)工作,融入工作。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)青年員工做好本職工作、更好地服務(wù)全行的本領(lǐng),自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來,使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種方法和一種境界,真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。所以我們青年員工必須培養(yǎng)、保持自己持久旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作生活當(dāng)中汲取營養(yǎng),才能始終跟上企業(yè)發(fā)展的腳步,符合工作的節(jié)拍。
二、求真務(wù)實(shí),將責(zé)任擔(dān)在肩上。求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地是電力企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做好任何工作的客觀要求。大家雖處在不同的崗位,從事不同的具體工作,但有一點(diǎn)是共同的,都是為謀求企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。工作無小事,工作面廣,時(shí)效性強(qiáng),這就要求我們要增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率觀念,做起事情來要有年青人的朝氣和銳氣,只爭朝夕,立說立行,說干就干。當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,切忌拖拖拉 拉,自由散漫。對于一名青年員工來說,要真心投入,用心去履行責(zé)任。只有全身心投入,工作才不會(huì)被動(dòng),遇到困難不退縮,遇到問題不逃避,遇到矛盾不退讓,兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好。
三、積極向上,將熱情滿懷于心。做好工作,首先要有積極向上的工作熱情。只有熱愛工作,才能干好工作。當(dāng)我們熱愛工作時(shí),就不再抱著畏難情緒,就會(huì)振奮精神,盡職盡責(zé)來做好每一件事情。從事人事工作,常常挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),有時(shí)碰到緊急報(bào)送的材料或者數(shù)據(jù)又是通宵達(dá)旦,但是當(dāng)看到一份材料經(jīng)過字斟句酌、反復(fù)錘煉終于得以完成,那份成就感和滿足感是很難用言語表達(dá)的,勞累、疲憊、困難統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,在艱苦的工作過程中也找到了滿足、找到了快樂!這就是對工作的熱愛,有了這份愛,就會(huì)抱著良好的心態(tài)來面對一切困難,把緊張的工作、繁重的任務(wù)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求,變壓力為動(dòng)力。
四、開拓進(jìn)取,將創(chuàng)新牢記心間。做工作、干事情不僅要埋頭拉車,更要抬頭看路,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是埋頭拉車,用新的思路研究問題、新的辦法解決問題就是抬頭看路。沒有創(chuàng)新,就沒有亮點(diǎn),工作就不會(huì)取得突破,在客服中心這個(gè)集體里,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到創(chuàng)新的激情和活力。沒有創(chuàng)新,就沒有競爭上崗的積極影響;沒有創(chuàng)新,就沒有績效考核的廣泛實(shí)施;沒有創(chuàng)新,就沒有“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的累累碩果。所以,要想干好工作,就必須做一個(gè)有激情、有活力的開拓者,做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的踐行者,要有一股永不懈 怠地銳氣,始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。要主動(dòng)去結(jié)合工作實(shí)際,在實(shí)踐中不斷拓寬新思路,實(shí)施新舉措,開辟新途徑。在下一步的工作中,我將不斷朝著以下幾個(gè)方面努力,將工作能力和水平提升一個(gè)新的臺(tái)階。
1、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
在工作中,要不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)做好本職工作,自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。
優(yōu)質(zhì)高效的完成單位各項(xiàng)工作,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,切忌拖拉,自由散漫。對于一名青年員工來說,要真心投入,用心去履行責(zé)任。只有全身心投入,工作才不會(huì)被動(dòng),遇到困難不退縮,遇到問題不逃避,遇到矛盾不退讓,兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好。
3、做一個(gè)有思想力的員工。
要著力長遠(yuǎn),自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,平時(shí)工作就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就會(huì)做到頭腦清晰,就會(huì)知道勁往何處使。要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系,不能處處斤斤計(jì)較,要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神,作為企業(yè)的一分子,要發(fā)揮自己的光和熱,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4、要做一個(gè)知道感恩的員工。
單位為我提供了施展才華的平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培之情、知遇之恩,同事們對我的關(guān)心幫助,都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),我們才能認(rèn)真履責(zé),盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色,真正達(dá)到“工作快樂,快樂工作”的狀態(tài)。
第五篇:青年座談會(huì)發(fā)言
青年座談會(huì)上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們:
下午好!首先祝各位節(jié)日快樂,青春永駐!
其實(shí)叫我發(fā)言,還真不知道該說些什么好,講生活閱歷吧,沒有借鑒之處;講教書育人吧,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗吧,也沒有成功之處。思前想后,我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧,只是跟大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。
今天,我想跟大家聊四個(gè)話題:
第一個(gè)話題:年輕
“五四”青年節(jié),離不開“年輕”這個(gè)主題。今天,我們在座的大都是青年教師,我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢,最大的優(yōu)勢是年輕,這是我們值得驕傲的資本,年輕人充滿激情,精力旺盛,敢想敢干;但也有人說年輕人沒經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢,在我看來,沒有經(jīng)驗(yàn)也可理解為沒有限制,不因循守舊,正因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),才使我們更具有可塑性,才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢,那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師發(fā)展的重視,學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺(tái),展示的舞臺(tái),如提拔青年教師為中層干部,安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉,到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等,機(jī)會(huì)擺在眼前,就看我們?nèi)绾伟盐铡N矣X得,首先,我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當(dāng)先鋒,勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿激情,精力充沛,容易接受新鮮事物,學(xué)校需要我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”,哪里需要往哪里搬。其次,年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新日新月異。因此,作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水,否則這桶水就成了死水,所以,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新時(shí)代的需求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上,我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢,從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí),等等,我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取他山之石,不斷提升自己。
第二個(gè)話題:主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神,有歸屬感,把我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)成我們的家,用經(jīng)營小家的心來經(jīng)營我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話:“不要把自己當(dāng)回事,但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高,只要我們都以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好自己手中的事,那么,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。
第三個(gè)話題:感恩
讓我們常懷感恩回報(bào)之心。感恩于我們的父母給予我們生命,感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”,感恩于我們能相聚于實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家;感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作,去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個(gè)話題:享受
我這里所說的享受,不是貪圖享樂,而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸Γ刑嗟膲毫π枰覀內(nèi)コ惺埽?dāng)然,還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男校绻覀冇靡活w享受的心去面對,我們就會(huì)很快樂。理想不一定能成為事業(yè),事業(yè)也不一定全為了生活,但是理想成為事業(yè),就是最有希望的事業(yè);生活加上理想,就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會(huì)保持原本屬于自己的那份活力,在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人,必定會(huì)是會(huì)享受生活的人。
今天,就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝!